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      1. 期末老師學生評語

        時間:2020-08-24 16:57:54 學生評語 我要投稿

        期末老師學生評語

          ●陸柯洋,正如你響當當的名字,你就是響當當的男子漢,敢作敢當,認真起來專注的樣子,尤為帥氣,但懶散起來耍賴的樣子,尤為可笑,電腦是你的命根子,但是你要知道電腦除了游戲之外,還有諸多知識可以查閱,請正確用好電腦,別讓它誤了你的一生。

        期末老師學生評語

          ●棟,聰明可愛的你認真起來,字跡端正,作業讓人賞心悅目,特有的大嗓門讓你的體育委員的工作做得有聲有色,雖然在成長的路上,你不小心走了小彎路,但在父母和老師的教誨下,你能及時改正自己的錯誤。潘老師也希望你能端正自己的態度,健健康康、快快樂樂地走好自己的每一步。

          ●劉影,看似文靜的你卻胸懷大志,天生的好口才讓你巾幗不讓須眉,與同學們相處融洽,雖然你體質過敏,課程上有所拖欠,但你仍能奮起急追,功課上并沒有掉隊,好樣的,你的親身經歷告訴你付出必有回報。不過還得要記住一件事:身正不怕影子斜。

          ●婧潔,你的含蓄猶如純凈的梔子花,你的文采正是梔子花散發的清香,細膩的文筆,清秀的字,讓潘老師心動,不過更讓我心動的是你與同學們相處時的笑容,多給自己一點自信,你可以做得更好。

          ●鎰,這學期你讓潘老師很擔心,黑亮的眼睛暗淡了不少,在數學上,你好像遇到了不少難題,勤能補拙,自己要加油哦。雖然有時你會偷個小懶,但從你的文章和閱讀理解中我看到了理性,你能知道什么是對,什么是錯,希望你能將你的懂事落實到行動上。

          ●力偉,你復習前段的狀態讓老師和父母都很擔心,要么作業拖拖拉拉,要么諸多借口逃避作業。但當你的好戲好句本交上來的時候,我知道湯力偉下功夫了,你的一次一次優異的默寫,讓我知道湯力偉有進步了,加油,付出會有回報的。

          ●晨鈺,六一舞臺上你的主持征服了四(3)班,達人秀上你的畫技征服了學校評委,晚會上你的才藝征服了社區,你有才!課堂上你善思好學,課間,你嗜書如命,你有識!作為班長你以身作則,看到不文明的現象,你挺身而出,你有德!唯一不足,上課發言要口齒清晰哦。

          ●彬,你有謙謙君子的風度,有初唐四杰的才華,你的風度贏得同學們的歡心,你的才華獲得了同學們的敬佩。潘老師喜歡你舉手發言的自信,喜歡你一往直前的沖刺,好男兒志在四方!加油!

          ●成康,你打乒乒時的專注,讓人怦然心動,學習上的粗心讓人措手不及,如此的反差很難讓人相信這是同一人。功夫不負有心人,只要下功夫,康,你的成績也會像你的乒乓一樣,讓人豎起大拇指。

          ●瑤,“溫文爾雅”用在你身上最恰當不過,你的和善和熱心為你贏得了班級中大部分人的信任,你的善思和巧手更是讓同學們膜拜不已,潘老師為有你這樣的學生而感到自豪,用你的智慧和善心揚帆起航吧,勝利就在前方。

          ●鎧新,老師喜歡看你與同學們相處時燦爛的笑臉,喜歡看你在課堂上高高舉起的小手,更喜歡你富有活力地在操場上奔跑,你偶爾犯個小懶,潘老師可以原諒你,因為我相信你會慢慢地改正。老師對你最大的希望就是釋放心中的束縛,做一個陽光向上的少年。

          ●鋮杰,文文靜靜的男生,外表羞澀,但內心要強,在一段失意退步的時光后,你放下包袱,奮起直追,動作雖慢,卻是認認真真地完成老師布置的各項任務,心有懼怕,卻是勇敢面對各種挑戰,六一的唱歌和作詩都能看出,你能如你名字一樣成為一個杰出的人。

          ●張文杰,你讓人或喜或憂。表面看著默不作聲的你,卻又自己諸多的小心思,諸多老師告訴你,你有一個聰明的頭腦卻不珍惜。潘老師也要告訴你,愛因斯坦的聰明加上他的勤奮成為了偉人,方仲永的天才加上懶惰最后一事無成,只留下自己的懊悔。

          ●杰源,六一上以劍為名的七步成詩,老師看出了你的急才,用“才思敏捷”這個詞語也不為過,如果以此衡量,你的成績就遜色多了,雖然你能完成老師布置的各項任務,但作業的細致度卻有待商榷,還有你還得學會如何與同學們融洽相處,暴力不是解決問題的唯一途徑。

          ●“薛子”你的好朋友都這么稱呼你,你欣然接受,可見你的心胸多么開闊,你是我見過的最熱心的小男孩,老師有忙,你一定幫,同學有難,你第一個挺身而出,不過有時卻影響了你的學習,上課能看到你的才思敏捷,但也能看到你的心不在焉。君子要注意張弛有度哦。

          ●永康,小個子的你有著別樣的靈動,這學期你的進步特別大,課上,潘老師看到了你專注的眼神,一次次的測驗練習中,潘老師看到了你的努力,雖然時而有些小錯誤,但你能認識并及時改正,我相信假以時日,你必是棟梁之才。

          ●瀾,這學期,我從你身上看到了巾幗不讓須眉的精神,清秀的筆跡,細致的答題,扎實的復習,六一舞臺上的你沉穩秀美,課堂答題的你沉著善思,每樣都讓潘老師覺得劉沁瀾你長大了,好好努力,好付出就有回報。

          ●蕓潔,這學期,我看到了一個活潑可愛,具有上進心的女孩,在運動場上,雖然沒有得分,但老師看到了奮力拼搏的你,在課堂上,雖然發言不是很多,但老師看到了努力上進的你。一點一點的成績在告訴你,你的付出有了回報。

          ●沁誼,你的名字美,但老師覺得你的心靈更美,為人溫和大方,做事謹慎小心,老師喜歡你細聲細語地問自己不懂的問題,喜歡你耐心地幫助有困難的同學,喜歡你認真負責做好語文課代表的工作,不過老師更希望看到一個自信,在課堂上能大膽展示自己的沁誼!

          ●金菲,一絲不茍的字跡看出你要強的女孩,優美自然的手語舞蹈看出你是個高雅的女孩,堅持不懈的精妙日記看出你是個具有恒心的女孩,加油吧,成功者的鮮花是由辛勤的汗水澆灌出來的,這樣可以讓你變得更美。

          ●嘉琪,你嬌小的身軀里包含著無窮的潛力,潘老師還記得在春游時你召集同學時的大嗓門,放學時認真得負責英語老師交給你的任務,在語文上也踏踏實實地走好每一步,在課堂上勇敢地舉起自己的手,不過還要記住膽大也要心細!

          ●王涵,小小的你雖然學習基礎差,但是你還能保持客觀的心情,還能時?吹侥愕'笑臉,可是你的成績原本可以不這么差,只要你真正用心花時間在學習上,每天進步一點點,一年之后的你就會有很大的進步!

          ●嘉錚,其實你可以是全面發展的小人才,六一慶典上的主持,你主持得有聲有色,跆拳道踢得虎虎生威。數學上你思維敏捷,語文上你敢于創新但凡事都缺乏細心,什么時候你與這毛病改了,你可以更上一層樓!

          ●子茹,這學期你成長了不少,英語課代表當得有聲有色,在同學們面前建立了不少的威信,在語文課堂上,也大有長進,能更有自信的回答問題,六一慶典上優美的手語舞蹈更是展示出你自己的風采。好好努力吧,在成長的路上,你將越來越優秀。

          ●玲,你清脆的聲音時常在班級中響起,你活潑的身影時常在班級中穿梭,由此可見,你是個樂觀開朗的女孩,在課堂上,你積極動腦發言,課間你能高效率地完成作業,六一慶典上自編自導的節目也有聲有色,可見你是個有頭腦的女孩,不過你要注意女孩子要有自己的淑女風范啊。

          ●熠,敢作敢當,敢說敢言,與你相處的同學也覺得你行事大膽,語文和英語上,課堂上你能認真聽講,課后你愿讀愿背,因此成績不錯,但在數學上,你好像有些心有愿而力不足,在上面花費了大量的時間而沒什么成效,你得試試換種學習方法啊。

          ●文豪,人如其名,寫起作文來,你文思如泉,說起話來,你滔滔不絕。你是四(3)的幾個焦點之一,你樂觀向上,能積極聽取同學們的意見,作業緩慢的現象大有改善,在班級中人緣不錯,不過有時你的多嘴難免會得罪同學,這可是你作為好學生該注意的改進的地方!

          ●釗信,“頑皮”用在你身上是最合適過了,再大的困難在你面前好像只要笑笑就可以過去了,可謂人小鬼大,不過這并不影響你的聰明才智,課堂上你能主動學習,積極舉手,作業動作雖慢,但總會一絲不茍地完成,可是你的課外生活就有待提升啊,拳腳上的事情可不是你的強項,多了不會吃虧的。

          ●思雨,嬌嬌小小的你努力上進,作業認認真真,但有時會偷個小懶,動腦不夠造成不必要的錯誤。在課間,你為人和善,看到別人有困難時,總會積極地伸以援手,同學們都喜歡和你在一起,努力把自己的成績提高,同學們會更喜歡你哦。

          ●孟茹,雖然你的動作慢,時常是最后離開教室的人,但是你的努力有了長足的回報,無論是你的語文和數學都有了長足的進步。潘老師也看到你臉上的笑容比上學期多多了,原來孟茹笑起來可以更漂亮,加油吧,把自己的成績再提高點,讓自己笑得更美。

          ●王菲菲,老師一直想告訴你,你可以變得更好,因為你時刻謹記老師的教誨,努力改正自己的缺點,你也能一絲不茍地完成老師布置的各項任務,只是有時你得考慮一下你的學習方法對不對,能不能讓你自己事倍功半。

          ●延浩,你外表敦敦實實頗為可愛,你學習扎扎實實頗為可喜,上課時你做得端端正正,下課時你休得文文靜靜,做事認認真真,你是一個讓老師放心,值得信賴的好學生,繼續保持你的優點,在你的成長道路上將會少了很多絆路石。

          ●菁燁, “巾幗不讓須眉”用在你的身上最合適不過了,雖然你嬌嬌小小,長得清秀可人,但你大大咧咧好似男生,身上有股不服輸的韌勁,做事韌勁十足,學習上也大有長進,希望在今后的成長路上,加點女孩的細膩,你可以變得更加優秀。

          ●志康,這學期的你好像特別容易惹禍,但是老師知道你是無心的,所以你要注意自己的言行,不要為自己招攬不必要的麻煩,不過最可喜的事是你雖然有時動作很慢,但是完成的作業清清爽爽,認認真真,讓老師看得很舒心,加油吧,成功就會離你不遠。

          ●凱龍,男生中你最為穩重,做作業一門心思,上課時善思上進,運動中你身手敏捷,與同學相處時你樂于助人,男子漢氣概讓同學們喜歡與你相處,繼續保持自己的優點吧,再加點敢于展示自己才能的膽氣,你可以更成功。

          ●羅佳氣質幽如蘭,作為語文課代表,你工作負責,讓老師省了不少心;作為副勞動委員,你細致認真,教室干凈了許多;作為學生,你謙遜有禮,使自己學業有成。加油,保持自己的優點,再加點學習的動力,你可以變得更好。

          ●文杰,這學期老師看到你顯著的進步,你一向為人老實,雖然成績不理想,但不影響你與同學們真誠的相處,但自從上次與你爸爸談話之后,你就像換了一個人似的,學習上進了不少,作業踏踏實實,一步一個腳印走得特別扎實,付出終有回報,你的語文成績也上升了不少,繼續加油吧。

          ●洋,娟秀的字透露出你細膩的心思,高效的作業顯示你聰慧的頭腦,上課時你專心致志,課間時你活潑可愛,宣傳委員的工作也是扎實認真,是可以擔負起重任的男子漢。所以潘老師希望在以后的學習生活上,你能有更多的膽識迎接挑戰。

          ●斐斐,自上學期以來,你的成績有了顯著的提高,在六一上女生雙人唱依然展示你黃鶯般的歌喉,功課上你踏踏實實走好自己的每一步,課間生活上你溫文爾雅,繼續保持你的努力,再多些課外知識,你可以更上一層樓。

          ●丹,你一如既往的溫柔,文靜如水,默默無聞的你在課堂卻能專心思考,大膽地舉出自己的小手,說出自己的見解,在作業中,細心解答,字跡清新雋永。潘老師更希望你能在日常生活中露出你開心的笑臉,做一個陽光向上的小女孩。

          ●瀟,“窈窕淑女”用在你身上最恰當不過了,舉止溫柔,言語文明,自從擔任副生活委員,膽氣也增加不少,工作上認真負責,課堂上舉手發言的次數越來越多,對自己的要求尚算嚴格,有付出必有回報,你穩定的優異成績告訴你,累有所值。

          ●南開,天生迷迷糊糊的你天真可愛,當你聽錯作業使作業很多時也要完成作業的恒心讓潘老師感動,雖然你動作慢但作業也絕不打折,只要你把這份恒心真正地放在學習上,你就可以事倍功半,不用受那么多無辜的罪了,加油吧!

          ●友樂,這學期潘老師看到了你顯著的進步,正如其名,你在學習中找到了樂趣,在課堂上,老師常能看到你自信而舉出的小手,因為知曉知識而露出的成功的笑臉,好樣的,繼續努力,成功就在前方。

          ●浩,你活潑好動,有著卓越的運動細胞,在運動場上長跑開始時你的箭般的速度讓人折服,但是在長跑結束時你因體力不支,速度減慢,但是你仍堅持到最后,說明你是個敢作敢當的男子漢,作業認真時可以讓人賞心悅目,但是馬虎時讓人不堪入目,希望你能發揚你的長跑精神,將學習搞上去。

          ●壯壯,你坦率真誠,與同學們相處融洽,在學習上,雖然你學習基礎差,但你不拋棄,不放棄,努力跟上同學們的腳步,付出終有回報,你的成績有所上升,只要你與身上的小懶鬼真正地告別,敢作敢當,你將有更大的進步。

          ●勤,你的謙虛謹慎,讓你的成績有了可喜的提高,你的堅持不懈,讓你的學習有了長足的進步,老師最愛看見你上課時瞪大眼睛專心聽講的樣子,但學習不是件輕松簡單的事,要有戰勝困難的信心及毅力,希望能把握每一天,爭取在各方面打個漂亮仗。

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