- 老師寫給小學生的評語 推薦度:
- 相關推薦
老師寫給小學生評語410句
無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過評語吧,評語可以幫助被評價者不斷地逼近理想目標,那么你有真正了解過評語嗎?以下是小編收集整理的老師寫給小學生評語410句,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
1、你正直,誠實的品質,認真踏實的學風給我們留下了深刻的印象,你很有責任心,任何事情都能一絲不茍地完成好,這也贏得了老師和同學們的信任,你馬上就成為一名中學生了,老師祝愿你有一天能展開成熟的羽冀在蔚藍的天空中翱翔。
2、我很欣賞你最近寫的一篇《快樂的時刻》,文章表達了你參加長笛考級時自信而又緊張的心情,很高興能同你分享成功的快樂,這也使我認識到你的內心世界是非常豐富的,希望你的特長能在今后進一步地得到發展,成為一名有作為的人。
3、學習猶如大海行舟,一個人只有頑強拼搏,才有駛向金色海岸的可能,老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準,要相信自己的能力,只要你像一只辛勤的小蜜蜂,在花園中采拮足夠的花粉,就一定能釀出鮮美純正的蜜來。
4、你的誠實善良像溫暖的陽光照耀著我們,你的熱情,勤勞像輕柔的雨點,滋潤著我們的心田,你即將成為一名中學生,希望你能以更認真執著的態度對待學習,像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。
5、你文靜、懂事,淳樸之中顯示著一股認真,踏實的學風,你鍥而不舍地努力學習,即使遇到困難也毫不氣餒,彌默默地向著你的目標攀登著,我相信,有一天,你會登上頂峰,欣賞到無限的風光。
6、鳥無翅膀不能飛,人無知識無所為,你是位乖巧,文靜的孩子,為人謙遜,心地善良,如果能勤奮努力,以認真執著的態度對特學習,一定會學有所成,像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。
7、你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答,課后有你關心集體的身影。作為一個中隊委,你真是非常盡責。老師一直都很喜歡你,你知道嗎?不過老師有時也會批評你,那是因為你上課經常會講“悄悄話”、開小差。老師希望你會做得更出色!繼續努力!
8、你是一個聰明機靈的小男孩,課堂上,你總是認真聽講,從不漏掉一個點兒。作業本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛看。你有著強烈的上進心和自尊心。希望你更上一層樓!
9、你給老師的第一個驚喜是你那優美的,簡直漂亮極了!你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答,思維的敏捷。無疑,你是個好學生,但最近,你卻常犯一個很不好的毛病,那就是粗心。粗心會使你做錯很多的事,你說呢?聰明的你,老師希望再次看到你勤奮、細心的身影!
10、你是我們班上的“小才女”,優秀的成績,逼真的繪畫,優美的字跡贏得了同學們的青睞。但你一定要記住:“天才出于勤奮”,老師希望你更加嚴格要求自己,不斷進取,成為一個更出色的你。
11、聰明好學、積極進取、是非分明、心地善良的你在一點點的進步,老師希望你多一份思索和拼搏,你會做的更好。
12、你是個心靈手巧懂道理的孩子。在紀律上有很大的變化,克服了自身的隨意性,變得更懂事、踏實了。這學期的進步很大,能勤奮學習,能吃苦,成績有進步。但還需繼續努力,加油!老師支持你!
13、你的快樂人生讓老師感到羨慕,你的缺點卻又讓老師感到擔憂,為什么不能再努力一些呢?再努力一點,或許會苦一點,但前途卻會更加光明一些,那樣你才會更快樂。不是嗎?本學期你的進步讓你找回了自己的座標,但是人生道路不是在起點徘徊,而是向一個個新的目標沖刺!你做好了沖刺的準備嗎?你用你的進步讓老師為你感到高興,但是你卻不能讓老師徹底放心,還緣于你還時不時遲到,就有點讓老師擔心了。
14、你是個聰明自信的孩子,在學習上,能夠認真對待,但還需再努力一些,老師相信只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!我欣喜你的成長,快樂于你的進步。加油!老師支持你。你的潛質,你的還未失掉的上進心,使你還能不斷前進。但過多的誘惑還在分散著你的精力,老師希望你能切實認識到這一點,全力以赴,摘取真正屬于你的勝利之果!
15、你是個聰明自信的孩子,在學習上,能夠認真對待,但還需再踏實努力一些,老師相信只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!我欣喜你的成長,快樂于你的進步。加油!老師支持你。
16、你是一位對工作負責同時又是一位能說善道的男孩,如果能把這種勁頭用在學習方面,你將會取得更大的進步。
17、你是個熱愛學習、積極向上、尊敬師長、團結同學的好學生,但你學習有一點馬虎粗心,書寫有些了草,這會影響到你的成績,你應改掉這些小毛病,明白嗎?加油!老師支持你!你是一個誠實的學生,從你來到這個班級開始,老師就喜歡你的誠實。每當老師外出,我最不放心的就是你,因為你自習時總不能控制自己,老師希望長了一歲的你能體諒老師的辛苦,自習再也不要坐立不安。
18、你是個聰明自信的孩子,在學習上,能夠認真對待,但還需再踏實努力一些,老師相信只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!我欣喜你的成長,快樂于你的進步。
19、快樂的學習,快樂的生活,做出決定之前能廣泛的聽取意見,深入思考后才做決定,一旦做出決定就會很投入,很認真的去努力,本學期對電子商務的認真進一步加深,專業學習進步很大。
20、服從命令聽指揮,對于上級交辦的事情總是積極努力去完成,事后還能主動匯報結果,也許只是簡單的幾句話,但良好的職業修養就是從這點點滴滴的細節中培養起來的,肯定會成為一個好的下屬。如果要成為一個好的"領導者,你還需要提升自己發現問題和解決問題的能力。
21、在老師和同學的眼中,你是一個品學兼優的好學生。為人熱情,誠懇,工作認真負責。平時尊敬師長團結同學,能積極參加各項集體活動。扎實的基礎加上刻苦的學習,使你的成績能一直名列班級的前茅。希今后多找機會鍛煉自己,使自己更加完善。
22、你的是"志當存高遠",你是有遠大理想的。你憑借著對數學自然的喜愛與鉆研,經常地摘到勝利的果實;而你也因為語文英語的偏弱,經常地退到尷尬的位次。在最后的沖刺階段,數學自然抓特長,語文英語抓基礎,一樣也不能放松,切切。
23、該同學生活上團結同學、樂于助人,有耐心,在學習上井然有序,隨機應變,作為歷史課代表盡職盡責,態度積極向上,遇到困難不畏懼,勇往直前,望再接再厲,實現人生夢想。外向,喜歡與他人交流,活潑好動,上課有時管不住自己,有時也愛走神,但總體來說,比較陽光活潑,學習上時而認真,時而松勁,認真時,學習積極,態度較好,松勁時,學習有些馬虎,不認真,還應克服學習上的弱點,紀律上,自習課老是東張西望,亂說話,但聽從老師的教導,有很好的自覺性,與同學關系處理的很好,沒有與同學關系很差的現象。該生是一個很勤奮,用功的學生,對自己要求嚴格,做事謹慎,很踏實,成績處于中上游部分,早自習以前來得很早,課間知道學習,行為一直很規范,老師要求做的事可以基本落實,對各科老師很尊重,同學關系也比較融洽,只是課下不習慣與同學討論,至今沒有任何行為不規范的問題。
24、性格開朗,交友廣泛,在班里學習成績不算太優秀,但有上進心,勤奮學習,落實各項老師布置的內容,很聰明,若在老師的監督和幫助下,一定會取得很大的進步,希望你能通過自己的努力進入心目中理想的大學,老師期待著你的成功
25、你是一個自覺、積極、懂事的學生。但不免有時有些沖動的行為,但你要沉住氣,其實你是一個很有潛力的學生。
26、你是一個堅信一分耕耘一分收獲的學生,你堅信陽光總在風雨后,努邊過,拼搏過,即使失敗了,也不會放棄希望,所以你又是一個對未來充滿希望與憧憬的學生;你很刻苦,不輕言放棄,你堅信奇跡,但同時你也學會了沉默,所以你要學會變得開朗一些,陽光一些,多與朋友們、同學們、老師們交流,不要總把想法放在心中,相信明天的人很陽光。
27、學習成績進步很大,這與你的努力是分不開的,望繼續努力爭取更大的進步。
28、"精誠所至,金石為開。"一瞧你虎頭虎腦,就知道你是一位聰明機靈的孩子。可你有時顯得那樣的不"聰明"了。上課時,你常常走神;做作業時,你很多題目不會做,令老師多么著急啊!其實,你只要嚴格要求自己,上課認真聽,課后認真復習,有什么不懂的問題及時向別人請教,成績是會跟上來的。希望嚴格要求自己,上課時集中注意力,改變懶散現象,積極投入到學習鍛煉當中去。
29、你的性格像你名字一樣,瀟灑活潑,學習刻苦努力,成績很優秀,希望你能夠在今后生活中認真學習,爭取更大的進步。
30、你總是用你的默默努力在感動著大家;你總是用你的聰明智慧在不斷努力;生活的成功應該屬于你這樣孜孜不倦的人!我相信,只要你能堅持不懈,那么你就會創造出自己的一片天地!真心的期待你不久后的成功!
31、你思維活躍,開朗大方,看人待事往往有獨特見解,同學關系和諧。學習上你也自覺努力,能主動給自己加壓。保持這種上進心,老師相信,堅持努力,今后無論在哪方面,你都能更上一層樓,如愿成為優秀的人才。
32、你擁有很強的自信心和上進心,這從你一貫以來的表現就可以看出。獨立和自覺使你在學習上保持了你在班級名列前茅的成績。只是在與大家的交往方面,你還顯得略為孤立,使你未能很好地融入集體。希今后在這方面加以注意,以使自己更加全面。
33、你是一個有些內向、安靜的男孩,我看到你的成績已經有了進步。如果你開朗些,心胸寬廣點,與老師同學多溝通交流,不要再默默無聞,對你的學習會有很大的幫助!
34、你的不拘小節使得你人緣很好,你的聰明才智促使你思維開闊,你喜歡自由空間,你能在你的自由空間里發揮出你特殊的才能,因為你真的很棒。希望你繼續努力,吃苦耐勞、持之以恒。一個好的環境可以促進一個人的發展,可是你似乎陶醉在這樣的環境中,常常在學習中,忘記了主動;真希望,你能在不久的將來找到這些原本屬于你的優秀品質,加油!老師支持你!你是一個品行兼優的好孩子,懂事自學艱苦是你的特點,你總是用你的默默不斷努力;生活的成功應該屬于你這樣孜孜不倦的人!
35、該生有很多優秀的品質,遵守紀律,熱愛班集體,好愛學習,講衛生,認真做好每一節課的筆記,課堂上聽講專注!學習上,學習刻苦,遇到不懂的問題能不斷地向老師請教,有時也較固執。望能進一步完善自我,力爭成為一名全面發展的人才。
36、這學期你的成績進步了,但我覺得你還沒有盡自己最大的努力,你還有潛力,你要下苦功打好英語基礎一定可以學好。
37、該生是一個品學兼優的好學生,學習勤奮,認真刻苦,遵守紀律,品質良好,無論是在老師眼中,還是同學心中,都是一個全面發展的好孩子,前途無量,希望你今后取長補短,再接再厲,向著理想拼搏、奮斗,直至成功。
38、你是一位懂事的學生,學習成績穩定,這與你的努力是分不開的,望繼續努力,你將會贏得更多的掌聲。
39、該生性格活潑,樂于助人,與同學關系融洽,學習成績優異,是老師的好助手,但該生入靜速度較慢,在該方面仍有待提高,該生能積胡參加班內各項活動,上課活躍,可以積極發言。學習中你能嚴格要求自己,這是你永不落敗的秘訣。老師希望你能借助良好的學習方法,抓緊一切時間,笑在最后的一定是你!
40、深受師生的信任,尊敬師長,見到師長主動問好,回答問題不鄙不昂,思路清晰,思想先進活躍,待人有禮貌。在日常生活中做人待事以身作則,尊師重友,具有良好的品質,善于組織,能夠很好的利用每一個人才,并因材施教,發揮其最大潛力,平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。
41、學習上,你從來不用別人督促,行為規范上你也遵規守紀。你還能積極參與班級組織的各項活動,只是在與同學的交流中還略顯拘謹,今后只要在這方面加以注意,你就會更加全面。
42、你平時寡言少語,但老師知道你的內心世界其實非常豐富。誠懇善良的個性使你能擁有良好的同學關系。學習上,你自覺認真,進取心強并取得了優異的成績。希今后多參加集體活動,努力成為一個全面發展的人才。
43、你是一個品行兼優,懂事自學,默默努力;生活的成功應該屬于你這樣孜孜不倦的人!我相信,只要你能堅持不懈,你就會創造出自己的一片天地!加油!老師支持你! 1學習中你能嚴格要求自己,這是你永不落敗的秘訣。老師希望你能借助良好的學習方法,抓緊一切時間,笑在最后的一定是你!
44、你言語不多,但待人誠懇、禮貌,作風踏實,品學兼優,熱愛班級,關愛同學,勤奮好學,思維敏捷,成績優秀。愿你扎實各科基礎,堅持不懈,!一定能考上重點!優秀的男生肯定是逗人喜歡的,老師希望你能一如既往的優秀,把這種優秀保持在你人生的每一階段中。你的人生就是輝煌如意的!
45、你的自信樂觀活潑和率真,思維靈活,接受能力強,為人處事有自己的見解。你能遵守各項校紀校規,學習上也能保持著一種積極向上的勢頭,進步明顯。在平時你還能積極參與各項集體活動,樂于助人。保持這種上進心,你會給大家展示出一個更加與眾不同的你。
46、你是一個懂事的孩子,在校尊敬老師,樂于幫助同學。只可惜你的基礎沒有打好,所以還需繼續努力,請相信自己吧!你會取得更好的成績。
47、很為你高興,你的進步很大,成績提高了很多,也學會了與人相處、學會了感恩,繼續保持,再接再厲。
48、你是一位懂事的學生,從不給老師添麻煩,非常有上進心,對工作認真負責,老師希望你在新的一年里取得更大的進步。
49、"學之則難者亦易矣,不為則易者亦難矣。"你有良好的學習基礎,你有聰慧的智力,你還有向上的沖勁,你應該有非常好非常穩定的成績。但,你有時會原諒自己的暫且不堅持,會為自己的成績退步找一個借口,希望你在最后的沖刺學年里,不姑且自己的這些缺點,只有奮斗不止,你才能考進理想的高一級學校。
50、人世中的許多事,只要想做,都能做到,該克服的困難,也都能克服,用不著什么鋼鐵般的意志,只要你每天努力前進一步,哪怕是挪一小步,日積月累,你一定會創造奇跡.祝你在新的一年里,更上一層樓!
51、該同學是一個性格開朗的女生,有積極進取的心態,有正確對待學習的態度,勤學好問,活潑開朗,有幽默細胞,是同學們的開心果,心地善良,會為別人打抱不平,也會關心同學,努力維護同學關系,只要用心地、腳踏實地的去學習,一定會取得良好的成績。
52、你平時活潑開朗,待人誠懇,團結同學,關心集體,樂于助人。能積極參加各項體育活動。在學習上認真自覺,成績較以前有了較大的進步。希今后多找機會鍛煉自己,再接再厲,爭取成為品學兼優的好學生。
53、從你的善良,你的細膩,你的聰明,你的堅強中,我依稀看到了你將來成功的影子。成功對于每個人來說,是一種付出后的收獲,只要付出多少,我們就可以收獲多少。成功者需要一種永遠的品質永不言棄!
54、你善良,活潑好動,是個懂事的孩子。在學校里,你尊敬教師,團結同學。能專心聽講,按時完成作業。教師期望你在新的學期里,課上多動腦筋思考,大膽舉手發言,不懂就問,這樣你的成績將會更好的。怎樣樣,有決心做到嗎?教師相信你能。
55、你是個聰明機靈的人,但又是個令人捉摸不透的頑皮的男孩,常常"讓我歡喜讓我憂",所幸的是,你最近有所醒悟,意識到學習的真正重要。我所要對你說的是從此刻開始還來得及,千萬不要白白浪費自我的才智。
56、你的靈氣你的職責感你做自我感興趣的事情時那份特有的投入,都讓我為你感到驕傲。課堂上你機智的問答,常常伴在教師的耳旁,你聰明具有創造力的提問,令人暗暗稱贊。期望你繼續努力,成為更加優秀的好學生。
57、學習如駕車登山,不進則退,聰明的你之所以在學習上不象我們期望的那樣,是因為你還缺乏主動性,僅有鼓足學習的熱情,并且腳踏實地,不斷積累,才能不至于埋沒自我的良好天資。
58、在校尊敬教師,團結同學,關心團體是你的特點優點?吹侥阌眯穆犝n時發言是那么進取,教師是多么高興。可你有時也很讓教師生氣,作業不及時完成,字跡潦草,上課不專心,讓教師悲痛。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會成為一名好學生,教師期待著這一天。
59、你是個懂事,有禮貌的孩子。對工作你認真負責,熱愛班團體進取為班級做好事。與同學團結合作,友好相處,按時完成作業,成績不錯。如果你能自覺的學習多花點時間在學習上,你會更優秀的。
60、你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答,課后有你關心集體的身影。作為一個中隊委,你真是非常盡責。老師一直都很喜歡你,你知道嗎?不過老師有時也會批評你,那是因為你上課經常會講“悄悄話”、開小差。老師希望你會做得更出色!繼續努力!
61、你正直,誠實的品質,認真踏實的學風給我們留下了深刻的印象,你很有責任心,任何事情都能一絲不茍地完成好,這也贏得了老師和同學們的信任,你馬上就成為一名中學生了,老師祝愿你有一天能展開成熟的羽冀在蔚藍的天空中翱翔。
62、教師很欣賞你的優異成績,更欣賞你那頑強拼搏,堅韌不拔的毅力和性格。很多問題你都有著獨特的見解和新鮮的感覺,你講出來讓教師和小朋友一齊分享好嗎?我們期待著你!
63、你給老師的第一個驚喜是你那優美的,簡直漂亮極了!你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答,思維的敏捷。無疑,你是個好學生,但最近,你卻常犯一個很不好的毛病,那就是粗心。粗心會使你做錯很多的事,你說呢?聰明的你,老師希望再次看到你勤奮、細心的身影!
64、全班五十位小朋友猶如六十八朵怒放的鮮花,你卻像某個墻角悄悄綻放的含羞草,不惹人注意,也不刻意追求,這是多么寶貴的美啊!有一天你也能大膽地舉手流利地回答教師的提問;更期待有一天你猶如一朵絢麗多姿的玫瑰花,在團體的花園里昂首怒放。
65、你是位聰明的孩子,必須明白這句話吧!“天下無難事,只怕有心人”。只要你肯用功,上課專心聽講,認真思考,勇敢舉手發言,有錯及時改正,不懂就問,相信你會提高得更大,趕快行動吧!
66、雖說我的語文成績都還好,但就是我的數學成績總就是考不好,因為我在考數學試卷的時候,總就是很粗心,所以我的數學成績才總就是考不好,下學期我會更加努力。我的優點就是:舞蹈。有時我會情不自禁跳起舞來,但就是每當我跳得正投入時,都被我媽媽給驚嚇著。我的缺點就是:動作慢,上課有時會開小差,現在你們知道我的數學成績為就是么考不好了吧。我的這些缺點,我會在以后努力改掉,我的這些優點,我會繼續保持!
67、遇見教師,你能主動問好,和同學你能和睦相處。課堂上,有時你也能專心聽講,進取舉手回答問題,按時完成作業。教師期望你能堅持聽好每一節課,爭做一名優秀的學生。
68、你是一個心地善良的孩子,學習比較自覺,聽講專心。你主動競選為小組長,工作認真細致,你堅持參加女足訓練和長跑訓練,意志頑強,在比賽中表現出色。學習方面經過自我的努力有較大的提高,忘不了有幾次你的默寫和測試令全班同學望塵莫及,這都是你努力的結果。張教師期待你在課堂上能大膽熱烈地發言,不斷提高自我各方面的本事,到那時你會感到所付出的一切都有了回報!
69、你個性內向,平時不善多言,能自覺遵紀守規,禮貌待人,團結同學,關心集體,熱愛勞動,但學習不思進步,作業馬虎。希今后認清形勢,增強競爭意識,樹立信心,勤奮好學,努力拼搏,下決心趕超先進生。
70、你那雙充滿靈氣的眼睛,讓人一看就知道你是個聰明的孩子。老師喜歡聽你發言,因為你不但聲音清脆響亮,思維也很敏捷。老師喜歡批改你的作業、因為你的字跡總是那么工整。在校你尊敬老師,團結同學,熱愛勞動,的確是一名優秀的學生?墒侵形缃洺?床坏侥愕娜擞埃憧隙ㄓ峙艿綐窍峦嫠Hチ,希望今后不要到處亂跑,讓家長和老師擔心,好嗎?
71、你是個聰明的孩子。對待學習,有充分的自信心,思維較敏捷,做事不服輸。你又是一個好動的孩子,課上總是注意力分散。喜歡玩耍,并不是缺點,可是,如果只貪玩不學習,是不會獲得知識的。老師贈你一句話要學就學個踏實,要玩就玩個痛快。切記要學會管住自己。
72、你的表現力越來越強,忘不了你主持詩歌朗誦會的大方;忘不了你表演舞蹈時的那份專注,還忘不了你那一篇篇趣味盎然的周記。讓老師忍不住要說幾句的就是你的書寫,是因為一天太忙了而趕出來的嗎?其實,只要你拿出你跳舞時的那股勁頭,凡事專注一點,沒有什么做不好的。
73、你在一點一點的進步,聽到你那獨特的見解,看到你那工工整整的作業,老師感到特別開心。感謝你為班級奪得了乒乓球比賽的冠軍,感謝你運動會上寫通訊稿為運動員加油。雖然通訊稿未播出,但多一份堅持,就給自己的人生多添一扇美麗的窗戶!老師相信,只要努力,你還會有更大的進步,說不定哪一天也能成為一個“小老師”呢。
74、你很熱心,班級的大事小事少不了你的操心。你也很能干,只要耐下性子,什么都能干得很好。你的表現力、感悟力較強,學什么都有模有樣,詩歌朗誦得多有感情呀。但老師覺得你的性格中缺少一股“闖”勁,有些事情,稍有松懈就會前功盡棄。愿你多一份細心、耐心,多一份謙讓。
75、你頭腦聰明,但你沒有充分利用,你的精力較分散,花在學習上的精力不多;旧夏軌蜃袷貙W校的規章制度,紀律有所改善。不過,有時對自己要求不夠嚴格,自習課上的紀律性有待提高。學習方法有待改進,掌握知識不夠牢固,思維能力要進一步培養和提高。學習成績不容樂觀,需努力提高學習成績。希望今后多向優秀的同學學習,取長補短,相信經過努力,一定會取得更大的進步。
76、你很會學習,上課能夠認真聽講,按時高質量完成作業;你很會工作,完成工作你總是第一;本學期最大的進步就是敢于表達了,希望你不斷地鍛煉自己爭取更大的進步。
77、你是一個自理能力特別強的女孩,學習上十分輕松,所以有很多的時間去閱讀,拓寬自己的知識面,有時在學習上會放松對自己的要求,希望你能夠嚴格要求自己,那樣就會有更大進步。
78、你已經是一個小大人,在勞動方面起到了很好的帶頭作用。平時遵守紀律,積極參與班級的各項活動,但是在學習方面卻沒有下功夫,不肯背誦和完成作業,希望你能改掉這些缺點,向著更高的目標邁進。
79、 你是個樸實、可愛的小男孩,團結同學,對人有禮貌。要是上課時你能專心聽講,能夠將老師的要求放在心上,改掉拖沓的壞習慣,那么,你將獲得更多的知識,更有益于你的成長。相信在新的學期里,你一定能取得新的進步!
80、 你總是積極為班級服務,工作很是認真負責。你還有廣泛的興趣愛好,唱歌、吹薩克斯、彈吉它,你樣樣精通,體育成績很好,學習也很棒。可是,你有時不太遵守紀律,有點“小頑皮”,希望你能夠改掉這個缺點,變得更優秀!
81、 看到你的名字,腦海中即刻浮現你可愛的笑容。你尊敬師長,團結同學,勞動積極。可你總愛在課間大聲喧嘩,追逐打鬧,對待學習也缺少一股鉆勁。希望你能嚴格要求自己,增強安全意識,并能積極動腦,力爭提高學習成績!
82、 你是幽默、可愛的孩子,在學習上有一定的自覺性,能按時完成老師布置的各項作業。但是,本學期以來,你常常會做出一些古怪的動作,聽到一點不順心的話就生氣,甚至跟老師拳頭相向……希望你能養成好習慣,成為一個陽光、自信、積極向上的男孩!
83、 你的學習態度極其端正,因此學習成績也十分優異,但體育卻是你的弱項。希望你能加強鍛煉,成為一個德、智、體、美、勞全面發展的陽光男孩。如果在此基礎上,還能多多參與大家的討論,樂于把自己的思考與同學們分享,那樣你會更優秀!
84、 你尊敬師長、關心集體、樂意為同學服務,但在學習上的自覺性還不夠,時而會有上課走神、作業馬虎的現象。老師希望你能努力克服自身的缺點,發揮你的聰明才智,爭做一名人見人夸的好學生。寒假里要多讀一些課外書,來提高自己的寫作水平。
85、 在老師眼里,你樂于助人、學習認真、勞動積極,特別令老師欣慰的是,課堂上的你變得更為主動大膽了,你的發言也顯得更為自信了!萬事貴在堅持,希望下學期在學習上更加勤奮,積極動腦,這樣的你會變得越來越優秀!
86、 你是個文靜、內秀的孩子。本學期,你的書寫比以前工整多了,發言的聲音也更為響亮了。相信在以后的日子里,你會更加認真地對待學習,你將會變得更出色!
87、 陽光自信的你在校運會上創造了一次次佳績;思維敏捷的你在課堂上贏得了一陣陣掌聲,但“懶惰”和“粗心”這兩個壞朋友卻時常伴你左右,常常不按時完成作業,總是在作業中“偷工減料”,你再三保證不會再犯,可又不斷重復著同樣的錯誤……希望你在新學期里端正學習態度,認準目標,不懈努力,爭做班里人人敬佩,老師個個夸獎的好學生。
88、 陽光自信的小女孩,你工作負責,思維敏捷,發言積極,真了不起! 如果能改掉粗心的壞習慣,再努力地練好字,老師會更加高興。希望新學期有更大進步,加油!
89、 尊敬老師,團結同學,樂于助人是你留給同學們最深的印象。上課時,你專心聽講,作業總是最先完成。但你發言不太積極,如果你能認真思考,積極發言,那么,你將贏得更多的掌聲!
90、 你是個善良、樸實、懂事的女孩,雖然平時不善言語,但你的身上卻充滿著一種向上的朝氣,能克服各種困難,不斷戰勝自我。你做事總是那么認真,對待同學總是那么友好,老師和同學們都很喜歡你!愿你在學習之余,加強鍛煉身體,讓我們看到一個更加健康、陽光的你!
91、 細心和你交上了朋友,認真和你挽起了手臂。一學期的努力,換來一個更出色的你!瞧你,工作認真負責,上課認真聽講,書寫工工整整,如果在此基礎上,還能多多地參與大家的討論,樂于把自己的思考與人分享,那么你的收獲會更多!勇敢地展現自己,你會進步得更快!
92、 你是一個陽光自信的女孩。你在體育方面非常優秀,運動場上不斷地出現你的身影,像400米、800米跑這些“無人問津”的項目,你總是積極參加,每次都取得了優異的成績。你還常常為班級服務,當同學們在教室里大聲 吵鬧時,你總是站上講臺,管好了班上的紀律。萬事貴在堅持,希望下學期在學習上更加勤奮,這樣的你會變得越來越優秀!
93、 你是一個活潑開朗的女孩,身為班長,你總是樂于為班級服務,上課總是積極舉手發言,作業也能認真完成,朗讀水平還十分不錯,瞧你,現在已經是校園廣播站的播音員了,我們真為你感到驕傲!不過,你有點大大咧咧,課桌上的物品總是亂擺亂放,希望你能改正這一點,那你就會就變得十全十美!
94、 看到你的名字,腦海中即刻浮現你可愛的笑容。你尊敬師長,團結同學,勞動積極。令老師高興的是,上課時偶爾也能看到你勇敢地舉起小手。在這里,老師真誠地希望你在學習上持之以恒,刻苦努力,爭取更好的成績。
95、 看到你的名字,腦海中即刻浮現你可愛的、淺淺的笑。本學期,你的書寫比以前工整多了,發言的聲音也更為響亮了,特別令大家欣賞的是你那栩栩如生的美術作品。相信在以后的日子里,你會更加認真地對待學習,你將會變得更出色!
96、 你是個文靜、內向的孩子,在課堂上,你總是沉默不語,難道信奉“沉默是金”嗎?希望你能多多與老師和同學交流,學會不懂就問,增強學習的自信心和主動性,盡最大的努力去彌補自己的不足,加油吧!
97、你是個挺有才氣的孩子,你的畫足可以說明;你是個聰明的孩子,作文常常只用老師一點就通?墒菫槭裁茨憔褪浅刹涣俗詈玫哪?我幫你找了一下原因做事沒有毅力,常常堅持不下去;不肯下苦功,不敢發表自己的看法,上課很少聽到你的見解?旄恼@些缺點,讓自己變得更優秀吧!
98、我常訝異你對語言文字的敏感度,你能將自己對事物的看法,用自己的筆表達出來,而且表達地那么貼切,那么自然。不得不使我常想,你以后將會是個了不起的作家。但是,未來的作家,你要知道,凡是好作家,都會將自己的作品讀給各種人聽,聽取別人的意見,你似乎還沒做到這一點哦!
99、老師贊賞你膽大、樂觀、集體榮譽感強;還感謝你這學期辛勤的為同學服務,學習上你也能配得上“勤奮”二字,成績也上了一個嶄新臺階!老師相信隨著年齡的增長,你會更加能干!
100、你是一個聰明、能干、集體榮譽感極強的小小男子漢。老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現。你還特別愛參加學校開展的活動,在活動中,你得到了鍛煉和提高,增長了許多課外知識。希望你的知識面越來越廣!
101、你天真活潑、口齒伶俐,最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子,那么專注,那么入神!這學期你好像一下子長大了許多,做起事情來干脆利落,變得懂事勤奮了,祝你取得更大的進步!
102、學習踏實,基礎扎實——這是老師們對你的評價。“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰明才智,你學什么東西都特別快。在今后的學習中還要大膽表現自己喲!
103、胖乎乎的你,健康、可愛。你是一個思維活躍的小男孩,你愛表現自己,課外知識豐富,這與你讀了許多課外書籍有很大的關系。如果能改掉忘記寫作業的做法,那就更好了!
104、你是老師和同學們心中的小能人,你身為學習委員,收發作業總是那么及時,那么負責。每次老師交給你一項任務時,你總能認真完成,老師為有你這樣一位好助手而感到高興!
105、課堂上,你答案在胸,卻從不輕易舉手;班級里,你滿腔熱情,卻羞于啟齒表白。你的作業整潔,成績總是保持優良。超強的自尊心讓你總是讓自己緊繃著,怕出差錯。這是優點也是缺點,人非圣賢孰能無過,若能敞開心扉,融匯在集體的海洋中,你將會收獲更多的快樂。相信你自己,你可以!就像元旦晚會上的表現一樣,你是最棒的!
106、秦仁權小個子也有能量!這是老師對你的評價!總是笑臉待人,思維活躍,看人待事往往有獨特見解。有一定的創新思維能力,同學關系和諧。學習上你也自覺努力,能主動給自己加壓。保持這種上進心,老師相信,堅持努力,今后無論在哪方面,你都能更上一層樓,如愿成為優秀的人才。
107、你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目,你那小小的身影,就像班上個活躍的音符,時常會奏出悅耳的弦律,每次上課回答問題你總是聲音響亮,表情豐富。運動會上你矯健的英姿,為班級爭光添彩!能歌善舞啊,元旦晚會上,你讓老師更為你驕傲啊,節目真精彩哦!妞子!,你是好樣的,但老師還希望你把這股勁多在學習中使使,上課可以偶爾走神,但是不要經常啊,認真對待每一堂課,每一次作業,那老師就更欣賞你了。
108、你聰明,往往能問出出其他同學問不出的問題。你好問,腦子里藏著數不盡的希奇古怪的問題。你貪玩,強健的身體是你武器,同學們是你攻擊的目標。你頑固,總是重復著承認錯誤卻不見真的悔改。懂事,對于道理你還真的能懂,老師的教誨你都能理解,就是不愿意執行啊。每一個孩子都是最棒的,你在組織活動和維持紀律方面比其他孩子更勝一籌。以后多學習,我相信咱家尚尚一定可以有自己的一片天。當然,如果,你能嚴格要求自己,在學習上更下功夫,不要未語先皺眉,不講臟話,那你將成為一個活潑可愛,人人喜歡的好學生。
109、真為你驕傲!你的愛好是文娛活動,你的特長是舞蹈,你聰明能干,能說會道,令人喜歡,元旦晚會基本就是你個人的舞臺,專場!專場!運動會上也努力參與,在缺少主力的情況下能主動承擔,真為你自豪!可是上課有時心不在焉,作業正確率不高,不求甚解,數學成績不如人意,請你記住,只要功夫深,鐵棒磨成針。真正的聰明來自于勤奮,假如你有學而不厭的精神,那就令人滿意了。我必須說,婷婷,我喜歡你!
110、從前有個愛哭鼻子的小女孩,叫含含!還有個挑食的小寶貝,也叫含含!當然還有個最可愛的小公主,叫含含!我家含含有廣泛的興趣和豐富的想象力。課堂上,你發言特踴躍,還總有獨到的見解。好個聰明機靈的小家伙!但粗心這一毛病卻始終伴隨著你。若能“甩掉”它,你得成績在班里,必定會名列前茅。
111、你始終是老師和同學所注目的對象,因為你擁有靈活的頭腦,并具有一定的特長。但生活中的你卻缺少持之以恒的精神,有時易受周圍環境影響,如能增加自我克制力,你將成為一名令老師和家長放心的好學生。困難是強者的鋪路石,但卻是弱者的絆腳石。相信你會做生活的強者,你會努力做得更好,是嗎?
112、在班中你是個默默無聞的女生,或許你喜歡平淡,所以很少看到你舉手發言,課后也安分守紀,不與人爭執,學習上你也夠自覺,寫好每一個字,聽好每一堂課,這是大家有目共睹的,只是大家都希望你能拿出一些成績來,希望你能努力一點不辜負大家的期望。
113、你是個活潑好動、聰明機靈的男孩。最令老師感到自豪的是你對于數學上的難題,總能刻苦鉆研,攻破難關。但你有時也令老師生氣,學習上沒有持久性,課上時而做小動作,老師希望你能揚長避短,以好同學為榜樣,不斷超越自我,一定能成為人人稱贊的好學生。
114、你是個活潑好動的、樂于助人的學生,課上能積極發言,按時完成老師布置的作業,積極參加體育活動。但令老師遺憾的是你的學習成績不夠穩定。希你嚴格要求自己,改掉粗心的壞習慣,努力提高學習成績。
115、你是一個很有靈氣、富有個性的孩子。愛動腦筋、記憶好,作業清晰、認真。在你熱情高漲的時候,你積極發言,做事有條理?墒悄愕那榫w又防礙了你的發展。如果你能靜下心來,專心致志地學習,虛心聽取大家的建議,一定更棒!
116、你是個聰明機靈的女孩,你思維敏捷,接受能力強,對任何事都一絲不茍,為此老師感到自豪,但作為好學生不光自己好,而且要帶動全班同學一起前進老師希望你更加嚴格要求自己,主動幫助差生,在班級管理上更大膽些,成為人人羨慕的佼佼者
117、你是個樣樣要強、聰明的女孩,你用實際的行動證明,你無愧于好學生的稱號,你用點滴汗水澆灌著成功的花朵。你工作積極,樂意當老師的小助手,成績總是保持優良。如果你對自己各方面的要求更“嚴”些,更“高”些,你在班里一定會非常出色。
118、你性情溫和、言語不多,但待人誠懇、禮貌。你思想健康,要求進步。你學習渴望進步,但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法,學習成績還無起色。愿你振作起來,增強信心,永不厭倦、永遠進取!
119、你是一個活潑、聰明而有能干的學生,你團結同學,手腳勤快,才思敏捷,想象豐富,學習勤奮,成績優秀,希望今后嚴格要求自己,以身作則,做一個同學們信得過的好干部。
120、還記得嗎?100米、200米跑道上你奮力沖刺的一刻,有多少人為你吶喊、為你加油、為你喝彩,而當時的我,好激動、好興奮!自此,那一幕便深深地烙在我的腦海里。你學習也很努力,工作態度一絲不茍,并具有設計特長,你為班級爭得了許許多多的榮譽,我感謝你!繼續努力吧,我深深地為你祝福!
121、你是一個表面文靜、內心活躍的男孩,積極參加體育訓練,干得滿頭大汗,學習上有自覺性,作業能按時完成。上課時也能舉手發言,但不夠刻苦,希望你平時一定要下苦工夫,不懂就問,爭做一個懂事可愛的好孩子。
122、你的興趣可真廣泛,喜歡打球、下棋、看書、畫畫……真令我羨慕。大家看到你的畫和你的棋藝,都連聲稱贊:“了不起”。還有你學習勤勤懇懇、工作踏踏實實,待人客客氣氣,各科成績都名列前茅,真不簡單。你是同學們學習的榜樣,今后要更嚴格要求自己,時時帶好頭,事事學好樣,做個名副其實的干部。
123、在老師眼里,你是一個活潑,聰明而又能干的學生,在同學眼里,你是一個樂于助人的好干部,老師交給你的任務,你能認真地完成,對待同學熱情、真誠,學習勤奮成績優秀。希望你能嚴格要求自己,以身作則,爭做一名全面發展的好學生。
124、看到你的臉就能知道你是一個能力較強的學生。你尊敬老師,熱心為大家做事,上課也能積極舉手,但有時不夠自覺、愛管閑事,老師希望你不要惹事生非,講話要有分寸,一心把自己的學習成績搞上。
125、在老師面前,你是一個天真、可愛的男孩,但走出校門,就會貪玩,把作業丟在腦后,忘記了自己是個學生,而且字跡較差,上課老走神,希望你明確學習目的,端正學習態度,以學業為重,上課多動腦筋,積極舉手發言。只要努力,相信你能行。
126、你是一個捉摸不透的女孩。在老師面前,你是一個文靜、內向懂事的孩子,在同學面前你開朗、活潑,比較外向,你學習態度端正,按時完成作業,字跡也漂亮,希望以后積極舉手,大膽發言,相信成績會有更明顯的進步。
127、你是一個聰明伶俐的女孩,平時能按時完成作業,學習較認真,愛說愛打扮,但上課不認真,自控能力差,學習成績不夠穩定。希望今后改掉自身的壞習慣,寫好字,爭做好學生。
128、你在班級中默默無聞,從不與人爭執,為人忠誠。課內外作業能按時完成,希上課要積極動腦,舉手發言,課后要花工夫,把學到的知識鞏固牢,只有這樣,才能跟上班級同學不掉隊。
129、你是一個很可愛聽話的小姑娘,性格獨立,做事踏實,有較強的責任心,能較好地完成值日工作,在班里能起班干部的帶頭作用,是老師的小幫手,熱愛學校生活,樂于助人,拾金不昧。學習上也比較主動,課堂效率較高,書寫工整美觀,能自己管理自己,老師希望以后寫字更認真仔細一點,爭取更好的成績!
130、在你的學習生活中,有成功的歡笑,也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶醉,失敗時你沒有氣餒,你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們,我欣賞的并不是你那優異的成績,而是你執著的學習精神。
131、你是個非常優秀的男孩。你聰明好學,經常受到老師的表揚。你的數學成績很穩定,一直名列前茅,老師和同學都喜歡你。希望你再接再厲,更上一層樓!
132、你是一個表面文靜、內心活潑的女孩。你尊敬師長,友愛同學。令老師高興的是,上課也能見到你舉手發言,但平時作業不夠自覺,時而有拖拉現象,希望你做一名自覺、自愛、守信用的好孩子。
133、你是一個乖巧勇敢的孩子,尊敬和愛戴老師,能協助老師管理班級,值日工作認真負責,與同學相處融洽,懂得謙讓,不計較個人得失,意志力強,能吃苦耐勞,愛勞動,講衛生,本學期也能積極參加體育鍛煉,學習認真自覺,上課大膽發言,積極思考,完成練習情況良好,學習成績優秀,老師希望以后上課能夠做到不影響他人,獨立完成個人練習,做一個相信自己的誠實孩子。
134、這學期你的進步非常大,這是人所共知的,老師和同學們都為你感到高興,你即將成為一名中學生,新的學習生活將在你面前展開,此時此刻,老師想送你一句話:耐心是一切聰明才智的基礎,勝利者不一定是跑得最快的人,而是最能耐久的人。
135、你,學習成績拔尖,但從不驕傲自滿;嚴格要求同學,但從不板起面孔;喜歡打抱不平,但從不稱王霸道;處處遵守紀律,但依舊天真活潑。老師打心眼里喜歡你!若是你能積極參加文體活動,那你將贏得更多的掌聲與榮譽。
136、你是一個機靈、頑皮的男孩。你雖個子小但活動量較大,你對人有禮貌,勞動能積極參加。但作為學生應把學習放在第一位。希你今后端正學習態度,不要惹事生非,做一個人人喜愛的好學生。
137、在老師眼里,你是一個比較聰明的女孩,活潑可愛。你尊敬師長,友愛同學,關心集體,樂于為大家服務,學習上你自覺認真,還能寫出一手好字,要是你膽子放大些,心胸開闊些會是一個更加優秀的學生。
138、你是一個文靜又懂事的女孩。你在班中默默無聞,從不與同學爭執,為人忠誠,性格儉樸,能禮貌待人。學習上有自覺性。希上課要積極動腦,舉手發言,課后要花工夫,把學到的知識鞏固牢,揚長避短,相信你會更出色。
139、你,學習成績拔尖,但從不驕傲自滿;嚴格要求同學,但從不板起面孔;喜歡打抱不平,但從不稱王霸道;處處遵守紀律,但依舊天真活潑。老師打心眼里喜歡你!若是你能積極參加文體活動,那你將贏得更多的掌聲與榮譽。
140、你那雙珍珠的大眼睛里,盛滿熱情聰慧上課時,你思維敏捷發言積極,那獨到的見解令人欽佩;你書寫的作業,端端正正,漂漂亮亮,那別具一格的答案,常給老師一個意外的驚喜你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽,這需要慢慢鍛煉,不要著急,我相信你能行!
141、你是個聰明性格開朗的小女孩,同學們都喜歡接近你,與你在一起談笑風生,你懂禮貌,尊敬老師,關心集體,還有一手工整漂亮的字,這些是你的長處。如果在學習上你更加嚴格要求自己,不能滿足現狀,細心答題,有競爭思想,那么,你一定會跟“優秀”得更近一些。
142、在老師心目中你是個善良、純樸的男孩。平時勞動積極,樂意為班級服務,對人有禮貌,有上進心,積極參與課堂交流,但缺少一份鉆勁。希望你平時在學習上能多下苦功夫,提高做作業的速度,爭取更好的成績。
143、你是一個聰明、可愛的男孩,也很有禮貌。喜歡課堂上你高高舉起的小手,喜歡你回答問題的響亮,喜歡你朗讀時的模樣!可是你也有淘氣的時候,和同桌說悄悄話。希望你趕走“小毛病”,做個真正的好孩子!
144、活潑好動的你有一顆上進的心?赡憧偸遣粔蜃杂X,貪玩,不愛動腦筋,所以成績進步不大。如果你上課專心聽講,認真寫作業,你一定能取得很好的成績。
145、老師很高興看到你課堂上高高舉起的小手,只是你的字如果多練習練習,一定會更加棒的!老師希望你聰明的小腦袋多裝知識,少記著玩!
146、你是個懂事、有禮貌的女孩,上課能注意聽講,課后自覺完成作業,課間與同學和睦相處,團結友愛。正因為你的上進心,你的成績有了進步。如果平時你能多思、多問、多說,那你的進步會更大的!我相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
147、你純真可愛,對待同學熱情大方,能自覺遵守學校的各項規章制度,能按時完成各門功課,字跡工整漂亮。老師最欣賞你認真、踏實的學習態度。你今后的努力方向是:精益求精,擴大自己的知識面,講究更有效的學習方法。
148、你是個機靈的孩子,隨時都是笑瞇瞇的,自然地流露出心靈的善良。你思維靈活,接受能力較強,勤于思考,大膽質疑。希望你能改掉拖拉的毛病,提高作業質量,在新的一年里,爭取更大的進步。
149、聰明伶俐的你,朗讀聲情并茂,特別是你寫的字,其他老師嘖嘖稱贊,和我的太像了,你改的作業,同學們都分辨不出,但是,你知道老師對于自己的要求是什么嗎?任何事都要做到最好,百分之百的付出,我的這種人生態度,你學到家了嗎?只有春天用心的耕耘,才有秋天的碩果累累,加油吧,努力吧!聽,成功正在敲你的門呢!
150、父母給了你一個聰明的腦袋,你本是一個好學自信成績優秀的女孩,可是因缺乏自律,首先你成了同學中的掉隊者。你缺乏超越自己的恒心,更缺乏學習的主動性。如果你還不從中醒悟,最后以失敗告終的還是你,這是很不值的,請你深思。
151、在老師心目中,你是一個非?蓯鄣哪泻。見到老師,你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學,你也很熱情、真誠。你上課總能認真聽講,敢于發表自己的見解。在這里,老師希望你把細心當朋友,在學習中盡量少一些失誤,各方面嚴格要求自己,你一定會更加出色的。
152、你是一個文靜而又懂事的女孩。你熱愛勞動,與同學和睦相處。上課遵守紀律,認真聽講,總能認真完成各科作業。不過,你上課的時候總是那么安靜。老師覺得,你應該以好學生為榜樣,學習他們勤奮刻苦的精神,學習他們先進的學習方法,揚長避短,你一定會取得成功。
153、你是一個活潑可愛的男孩,見到同學、老師,你總是笑臉相迎。積極參加學校開展的各項活動和公益勞動。不過,你在學習上總要老師牽腸掛肚。作為一個學生,你的重要任務就是學習。在這里,老師送你一句話:“偉大的成就和辛勤的勞動是成正比的,有一份勞動才有一份收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創造出來”。
154、你那雙珍珠的大眼睛里,盛滿熱情聰慧上課時,你思維敏捷發言積極,那獨到的見解令人欽佩;你書寫的作業,端端正正,漂漂亮亮,那別具一格的答案,常給老師一個意外的驚喜你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽,這需要慢慢鍛煉,不要著急,我相信你能行!
155、你思維敏捷、愛好廣泛,樣樣科目均很出色,鋼筆字也越來越漂亮。本期里,你學會了控制自己的情緒,與老師、同學發生意見分歧時能主動擺事實、講道理,被大家推選為“書院百名好少年”。還要注意活動時注意安全,哪怕是有一點點危險的游戲也應拒絕參與(如將飲料瓶當球踢)。
156、你是一個有主見,有勇氣的人。但在學習上還有50%的潛力等待你的自我發掘!集體生活中,還要學會寬容和克制,才能不和同學發生沖突。在寢室,做到不雅的話不說,不雅的的玩笑不要開。無論是知識的學習,還是特長培養,都貴在堅持。
157、你總是彬彬有禮、樂于助人。運動場上,你敢打敢拼,多次摘金奪銀。數學上也不能掉以輕心哦!并希望你努力提高寫作水平,做個能“武”亦能文的人。
158、在這學期的學習中,進步很大,在各方面都表現良好。學習習慣也有了很大改善。作為家長很欣慰。這與老師們的辛勤努力是分不開的,在此衷心感謝。她在寒假中,認真聽家長的話,主動完成老師布置的作業,不足之處就是還不夠認真,需改進。
159、小女孩,你給老師的驚喜太多了:課堂上,回答問題是那么準確,態度是那么大方;作業本上,那工整的字跡,生動的文章,讓人看著很舒服;還有,你甜美的歌聲,優美的舞姿讓大家好生羨慕……老師為你自豪!
160、你其實是一個思維很活躍的男孩兒,對知識的理解和接受能力很強。在課堂上,只要你的小腦瓜一轉,一個難題就想出來了,真不簡單!最近,你不但聽講專心了,作業也比以前認真了。老師是看在眼里,喜在心里。記住,我會一直關注著你喲!
161、在老師的心目中,你是一個好學上進的孩子。瞧,課堂上坐得端端正正,積極回答老師提出的每個問題;課后作業認認真真,字跡工整漂亮。老師希望你在下學期里繼續以認真的態度對待學習,爭取更大進步!
162、你是一個非?蓯鄣年柟饽泻ⅲ荷险n發言積極,思維敏捷,令老師贊賞;字跡工整漂亮,作文生動有趣,讓同學羨慕。另外,你也是個心思細膩的孩子,會留意生活中的細微之點,這是一個很好的習慣。好孩子,繼續加油!
163、你是一個熱情的孩子,同學都愿與你交朋友。你是個愛勞動的孩子,每次做衛生,總是有模有樣。課堂上,你能大膽地發表自己的看法。老師知道,你是一個愛讀書的孩子,但是在課堂上看課外書是不合適的。你知道該怎么做嗎?
164、在老師心目中,你是一個心地善良,為人厚道的男孩兒,尊敬老師,熱愛集體,作業認真,學習成績有了一定的進步。如果上課聽講再專心點,舉手發言更積極主動些,你一定會跑在很多同學前面。老師相信你!
165、看到課堂上你那專注的眼神,認真的學習態度,老師十分高興;看到你作業本上那工整的字跡,老師倍感欣慰……我猜,你一定希望自己的作文是班里寫得最好的那位。那么,請你在課余時間,多讀課外書,多積累語言!
166、小女孩,關心班級,熱愛勞動,團結同學,樂于助人,這一切都是你的可貴之處。望你在學習上,能更勤奮刻苦,課堂上專心聽講,不開小差。相信憑你的聰明,加上你的努力,你一定會是一名全面發展的好學生!
167、你是一個文靜懂事而又勤奮的女孩。你思想純樸,心地善良,因此,大家都樂意與你交往。你上課認真聽講,作業一絲不茍。令人欣慰的是,上課偶爾也能聽到你精彩的發言。希望你能更加嚴格要求自己,擁有更加燦爛的明天!
168、勞動時,常常可以看到你任勞任怨的身影;上課時,你發言積極,思維敏捷,令老師和同學贊賞;課余時,你樂于助人,很多同學都得到過你的幫助。新學期,你還應該更加嚴格地要求自己,這樣才會讓自己更完美!
169、有求知欲望,能夠接受一些新事物,思想固封,興趣需進一步開發,基本上沒有不良習慣。希望在下一個學期將英語、數學、語文進一步提高,把把音樂、體育提升到A級。
170、是個聰明、善良、誠實的孩子,也懂得關心家人,但在學習上比較粗心,在生活中愛哭,發脾氣,爸媽希望你能改掉壞習慣,這樣你自己也會更開心快樂。加油!
171、在這個學期總體成長非?,獨立性較強。學習方面還算是比較讓家長放心。但在假期期間,由于眼睛散瞳。長達半月之久不能看書學習,直到開學時間。作業完成情況不是很好,接下來一至兩周,會督促盡快補回。也是欣然答應完成學業進度。
172、前面幾個月沒有進入學習狀態,上學期后面三個月進步比較大,基本能獨立完成家庭作業,寒假期間因落下學習沒有太多的外出玩,在家還比較主動復習和聽話,只是話多,好動還有待改善,我們會加油改進!謝謝!
173、是一個比較懂事的小朋友,不任性,比較聽話。但是比較內向,有時會受別的小朋友的欺負,他就會哭。希望他能更自信一些。學習比較認真,每天能按時完成作業。
174、有較強的求知欲望,學習的積極性主動性較強。主動參加集體活動,按時完成家庭作業,積極鍛煉身體,有較好的衛生習慣。今后應克服個性強,學習上有時不夠認真,組織紀律較差等缺點。
175、是個懂事、活潑的孩子。就是學習時不是很認真,能完成作業但不是很用心,不專心。希望在新的一年里,能改進。
176、是一位興趣廣泛,聰明活潑,全面發展的好學生。尤其對生物學類知識,與繪畫藝術興趣較為濃厚,并能積極主動的去學習與探索。但自我管理能力尚待提高。
177、是個懂事的孩子,自己的事情自己完成。能幫助家長做些力所能及的家務。對待小朋友也很有愛心,樂于分享。在學習上有些貪玩,粗心,希望在學習上能更上一層樓。
178、是個快樂的小孩,喜歡交朋友,不自私,愛看電視,愛ipad,愛音樂,愛溫泉。但是不懂得珍惜自己的時間,媽媽希望你能珍惜自己的時間。
179、你是一個文靜和懂事的孩子,平時學清潔,講衛生,學習較認真,能寫出一手漂亮的字,老師批到你的作業時,心里很高興,總覺得是一種享受,不過,近來做數學題時,你總是要把數學題抄錯,結果影響了考試成績,很可惜,希今后能積極發言。
180、在老師的心目中你是一位聰明調皮的學生,你的學習一般,不求上進,如果把你的聰明才智用到學習上去,你定會更優秀。有時你會把腦子用到不正常的地方去,那可很糟糕,老師覺得你沒有以前好,長時間想著玩,你的學習成績會上不去,希你清醒頭腦,力求上進,努力趕上和超過別人。
181、你愛好學習,作業能按時完成,字跡清楚,寫的字真漂亮,老師批到你的作業真是一種享受,你在勞動中,總是積極肯干,值日工作非常負責,課后也喜歡活動,如果你能把寫字姿勢改正確,那該多好。∠D憬窈笊险n時要大膽發言,發揮自己的聰明才智。
182、性格開朗,喜歡唱歌,跳舞這是我的優點,但學習上學習成績一般,還有紀律也需要加強!我相信只要再努力一點,我有可能超過其他同學的!我會加油的!
183、我是一個乖巧懂事的男孩,喜歡剪紙和畫畫,心靈手巧,上課時不能積極發言,可以后要努力!我一定會取得好成績的。
184、能團結同學,禮貌待人,關心集體,學習比較努力,平時做操也很認真,是一個乖巧懂事的女孩,老師和同學們都很喜歡我今后在課堂上要大膽一些,踴躍發言。
185、我很關心集體,班級里的事總是搶著干,班級工作非常負責,拖地倒垃圾樣樣干,是老師的得力小助手但是成績有些差,我要好好學習,爭取使學習更加出色。
186、我是聰明活潑,乖巧懂事的男孩不管是朗讀,還是回答問題,聲音最響總是我,我還很熱心地為班級做事,老師和同學都喜歡今后要百尺竿頭,更進一步。
187、我是我們班個頭最高,力氣最大的男孩,熱愛勞動,每次大掃除總是干得氣喘吁吁,滿頭大汗但是,我的學習有待提高,作業方面也存在問題我相信只要肯努力,也會成為大家眼中閃亮的“星星”,加油!
188、我是個聰明機靈而又活潑的孩子,是只歡樂的“喜鵲”,班里的活動常因有我的參與而增添了不少歡快的氣氛我還要鼓起勇氣,堅定信念,認真學習,一定會跑在大家的前頭的。
189、一個學期以來,在各方面都有所進步,這樣的成績是離不開老師們的耐心幫助,老師們辛苦了!我相信通過我們家長的老師的教育下,會更上一層樓。
190、在家里方圓是個懂事、孝順的孩子。自己能做的事情都自己做,但是膽子小,不善于交談,不夠自信,需要鍛煉。
191、是個懂禮貌的好孩子,熱愛學習,喜歡運動,喜歡畫畫,自立能力強,不亂花錢。是個活潑、有愛心的好孩子。
192、是一個熱愛運動,性格開朗,語言表達很強的孩子。但在學習方面的積極性不夠,在平時學校和生活中的紀律性較差,讓孫老師費了不少心思,希望寶貝在新的學期發揚好的優點,改正不好的缺點。最后爸爸媽媽祝傲然寶貝身體健康,學習進步,天天開心。
193、生性好動,貪玩,精神不集中。不過他還是蠻聽老師的話,希望今后在老師的指導下,學習進步,更正缺點。
194、在本學期通過自己的努力,無論在學校、在家里都有了很大的進步。媽媽為你感到驕傲!希望你更加自信,在下學期上課要大膽發言,完成作業更加細心。發揮自己的聰明才智。相信你是最棒的!加油!努力!
195、一年級的濤濤很調皮,二年級的濤濤很好動,濤濤爭取在三年級中做個合格的小學生!
196、今年,尤其在第二學期里,阿成變得很多,變得我們家長有些著急。他對自己要求不高,也沒有一年級時的那股上進的勁兒,人也顯得懶散,有時做事根本不用腦子。一個暑假相伴,希望他在新學期里找回自信,再創佳績!
197、倔強聰明的你讓我們既愛之又恨之;口若懸河的你寫的話卻如流水帳,判若兩人,好學愛看書是你的優點,可卻懼怕自己沒有信心。孩子,別怕,只要有信心,你能做好一切你所想做的事,從身邊的小事開始,做好每一件事,期待著你,小男子漢!因為你不再是幼兒了。
198、本學期進步較大,特別是學習方面,語文和英語在老師的教導下進步較快。小家伙性格比較急躁,愛哭沒有毅力,平時自己的事能獨立完成,但遇到困難易放棄,希望長大后能改變。
199、在班級工作中,你是老師的好幫手;在學習生活中,你是同學們的好榜樣。關心班級,樂于助人,成績優秀,這是你身上的閃光點。作為班長,這些都是你的可貴之處。但正因為是班長,你會比別人多一份壓力,多一份期待,更多出許多的努力。愿你的人生旅途中,沒有最好,只有更好。加油吧!
200、你很努力地做好每一件事,無論是學習還是勞動,只是老師總覺得你的字沒有什么進步,或許是不進則退的原因吧。凡是都一樣,在小學的最后一個階段,老師希望你能堅持到最后,爭取能有突破性的進步。
201、為人誠實,思想純樸,心地善良,處事穩重,與同學之間關系融洽,待人接物春風撲面。 尊敬師長,樂于助人,學習自主性強,成績優良,工作負責認真。
202、你是個誠實的孩子,你熱愛集體,關心同學,學習有上進心,作業按時完成,但字跡不太工整,希今后改這些壞毛病,爭取更大的進步。
203、你最大特點就是“快”,思維快,算二十四點一路領先,嘴巴快,無論是錯的對的、能說的、不能說的,總是一滑腦兒脫口而出,路是要走出來的,而且必須踏踏實實的,而你更應該試著謙遜、踏實地走一程。
204、尊敬老師,講禮貌,熱愛勞動,做事認真,是你留給老師的最深印象。在學習上你能專心聽課,作業按時完成。但卻不敢大膽舉手發言,有時作業書寫不夠端正。希望今后做事大膽些,努力把字寫端正,好嗎?
205、作為一個班干部,你積極干好自己的工作,及時向學生反映班級中的情況,學習也踏踏實實,是個好干部,老師希望你在搞好學習的同時,多多地培養自己的管理能力,真希望有一天老師不在課堂上,你能“主持大局”,相信下一個學期你不會讓老師失望的。
206、你是一個聰明活潑、明辨是非,待人誠懇的孩子。平時關心集體,熱愛勞動,樂于助人,本職工作認真負責,學習認真,肯動腦,能回答一些疑難問題,希今后再接再厲,發揚與時俱進、開拓創新的精神,勇攀知識新高峰。
207、你是個聰明,機靈的小男孩。各項活動積極參加,尊敬師長,對人有禮貌,學習有進步,但字跡欠工整,希今后戒驕戒躁爭取更大的進步。
208、勤奮好學,誠實可愛;你做事踏實、認真、為人忠厚,是一個品行端正、有上進心為人樸實,性格沉靜,雖然言語不多,但能感覺出你對班級的關心和參與。
209、你是一個機靈活潑的孩子,識字能力較強。一學期以來,你的進步相當大。學習上很是用心,獨立能力強,思維開闊,語言表達能力強,上課能積極發言,回答問題聲音響亮清脆,字也寫得越來越漂亮。希望在得到老師表揚的時候,能夠不驕不躁,爭取更大的進步。
210、看到你,就會讓人聯想到那武藝超群、身手不凡的“小展昭”——釋小龍,你做得的不賴,你領的操,象寫的字橫平豎直,端端正正,鏗鏹有力,老師們看了夸獎不已,在學習上,你的反應似乎總慢人一拍,希望你能體會并做到這幾個字“敏而好學”。
211、你是一個思想純樸、心地善良的男孩。上課專心聽講,回答問題總少不了你的參與。能積極參加學校開展的各項活動,尊敬老師,團結同學。因此,深受同學和老師的喜愛。如果你把細心當朋友,在學習中盡量少一些失誤,你一定會非常出色。
212、在老師心目中,你是一個聰明活潑的男孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好,積極參加公益勞動,樂于助人。上課時,時而也能聽到你精彩的發言。令人遺憾的是,你學習的自覺性還不夠。但老師相信,只要你好好努力,在新的學年里會看到一個各方面都很出色的你。
213、你性情敦厚,誠實可信,尊敬師長,團結同學,熱愛勞動。上課能夠認真聽講,積極回答問題。做事比剛開學時踏實了許多,老師為你的進步感到高興。希望繼續保持優點,不可驕傲,相信你會越來越出色。
214、你是個勤奮、好學的孩子。同學之間友好相處,熱愛集體,作業認真,學習成績有了明顯的進步,但上課發言不太熱烈,希今后多動腦,爭取更大的進步。
215、你是個聰明活潑自尊心很強的孩子。平時自覺遵紀守規,關心集體,勞動積極,學習尚認真,但作業質量不高,希今后在各方面從嚴要求自己,在學習上加倍努力,積極參與課堂研討,努力提高作業質量,勇攀科學高峰。
216、你性格有點內向,辦事穩重,待人真誠、關心集體,樂于助人,本職工作認真負責,學習認真。希今后再接再厲,放下包袱,邁開大步向前奔,只有不斷進取,不斷開拓創新,才能立于不敗之地。
217、你是個活潑,可愛的女孩。同學之間關系融洽,熱愛集體,上課經?吹侥闩e得高高的小手。學習成績有所提高,但你對作業按排不太合理,希今后一定要改掉這個壞毛病,爭取與人同步而行。
218、你是個與眾不同的孩子。雖然做事常常出人意料,令人擔心。但你的進步老師全看在眼里。課上能夠安穩地坐在座位上聽老師講課,作業也能及時地完成,有時還愿意幫老師做事情,老師很高興。尤其是幾次考試都取得了非常優秀的成績,更讓老師開心。希望你能越來越懂事,不要讓家長和老師操心,你愿意成為老師心中的好孩子嗎?只要你愿意,你肯定會做到,期待你更大的進步!
219、在期中考試中你以全班第十一名的成績盡顯你的聰明才干,你是一個個性沉靜不愛言辭的一個女孩,從上課認真聽講的眼神,讓人感到你的你十分的專注,你獨到的解題方式,給同學們留下了深刻的印象,一份耕云,你份收獲,持之以恒繼續努力下去吧!相信你會取的更好的成績。
220、你是個很有個性的很有特色的陽光型男孩,不過在教室里很少看見你的身影,下課時很少聽見你與同學們嘻鬧的笑聲,不過你在學習上踏踏實實,一絲不茍的精神,讓同學們刮目相看,也許這就是你的個性吧!希望你在學習上更上一成樓。
221、你是個純真樸實,不愛言辭,很有成熟性的一個小伙子,總是默默地做著自己的事情,課間很少聽到你歡快的笑聲,課堂很少見到你活潑的身影,你踏踏實實,一絲不茍,學習成績上常會有一鳴驚人之舉,讓同學們對你是刮目相看,希望你在以后的學習中,一步一個腳印,更上一成樓。
222、純真樸實的你,總是默默地做著自己的事情,課間很少聽到你歡快的笑聲,課堂很少見到你活潑的身影,你踏踏實實,一絲不茍,學習成績上常會有一鳴驚人之舉,引得眾人刮目相看,對此你總能不驕不躁,平靜對待。愿你永保小草的性格,平凡樸實,生機勃勃,在平凡中孕育著偉大。
223、純真樸實的你,總是默默地做著自己的事情,課間很少聽到你歡快的笑聲,課堂很少見到你活潑的身影,你踏踏實實,一絲不茍,學習成績上常會有一鳴驚人之舉,引得眾人刮目相看,對此你總能不驕不躁,平靜對待。愿你永保小草的性格,平凡樸實,生機勃勃,在平凡中孕育著偉大。
224、純真樸實的你,總是默默地做著自己的事情,課間很少聽到你歡快的笑聲,課堂很少見到你活潑的身影,你踏踏實實,一絲不茍,學習成績上常會有一鳴驚人之舉,引得眾人刮目相看,對此你總能不驕不躁,平靜對待。雖然身處逆境,但你不屈不撓,頑強拼搏,老師祝愿你永保小草的性格,平凡樸實,生機勃勃,在平凡中孕育著偉大。
225、真樸實的你,總是默默地做著自己的事情,課間很少聽到你歡快的笑聲,課堂很少見到你活潑的身影,你踏踏實實,一絲不茍,學習成績上常會有一鳴驚人之舉,引得眾人刮目相看,對此你總能不驕不躁,平靜對待。愿你永保小草的性格,平凡樸實,生機勃勃,在平凡中孕育著偉大。
226、你是善良樸實懂事而又認真的女孩,雖然你平時不善言辭,但你充滿著一種上進的朝氣,能克服各種困難,不斷戰勝自我,不斷取得進步,你做事總是那么認真,對待同學總是那么友好。愿你在緊張學習之余鍛煉自己的各項能力,做一個全面發展的優秀的中學生!
227、你,學習成績拔尖,但從不驕傲自滿;處處遵守紀律,但依舊天真活潑;平時說話細聲細氣,但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動,多參加體育鍛煉,就能使文靜的你更添朝氣,那么你定會更加討人喜歡!
228、從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子;從你積極肯學的學習態度上,我知道你是個有上進心的好學生?墒,你的字為什么時好時壞?希望你踏實地學習,不屈不撓、勇往直前,我會永遠支持你、祝福你!
229、你是個文靜樸實、心地善良、樂于助人的小姑娘。你那甜甜的微笑真可愛。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課,每次的作業都能欣賞到你那清秀的字體。繼續努力,老師期待著你不斷地進步。
230、你尊敬老師,團結同學,能積極參加學校的各項活動。在勞動中你總是干得滿頭大汗,任務完成得很出色。不過,在學習上你還不夠刻苦,不肯下苦功夫。老師希望你能使出自由活動時的那股勁來,努力爭取進步。
231、你是一個天真可愛的孩子,有較強的自尊心和上進心,集體榮譽感強,尊敬老師,喜歡幫助老師做事,與同學相處和睦,不計較個人得失,懂得謙讓,愛勞動,能吃苦耐勞,誠實勇敢。學習上你能按時完成作業。如果你以后在學習上能再認真些,課堂上專心聽講,那你一定會更出色。
232、你能尊敬老師,團結同學,積極參加班內組織的各項活動。上課時專心聽講,回答問題聲音響亮。作業也能按時完成。老師建議,新學年的你能膽大心細,集中精力迎接每一次挑戰,做一個真正的男子漢。
233、你是一個積極上進,勤奮學習的好孩子。你思想純樸,待人隨和、誠懇,處事穩重;同學關系好,熱愛集體,樂于助人是你的美德?粗愕膶W習成績不斷進步,老師為你高興、為你自豪。老師相信只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!
234、你性格活潑開朗,尊敬老師,團結同學,待人有禮,愛好體育鍛煉。但老師總覺得你努力程度還不夠,否則,學習成績怎會不夠突出?希望你嚴格要求自己,能堅定信心,持之以恒,有迎難而上的勇氣,不斷改進學習方法,加強基礎知識的記憶,多問多練,爭取學習成績有突破。
235、你善解人意,有一顆善良的、水晶般的心;你樸實無華,毫不矯揉造作,是老師心中的好學生。學習的道路是坎坷而艱難的,但勤奮執著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰,老師深信這一點,衷心地希望你的辛勤汗水能換來豐碩的果實。
236、老師常訝異于你造句的優美,作文的流暢。這些都顯示了你思維敏捷、豐富和細致。但你唯一讓老師擔心的是你的字,等到六年級時還有人認得出來嗎?老師很懷疑。老師相信,不久以后,你的聰慧,+漂亮的字+關心集體,你將是個受每一個同學歡迎的同學。
237、你是一個天性好動、聰明的男孩。見到老師,你總是很有禮貌地向老師問好。你積極參加學校開展的各項活動,在上課時,也能勇敢地回答老師提出的問題。不過,你學習不自覺。在這里,老師真誠地希望你要誠實,不要貪圖小利。
238、你是一位可愛的小男孩,老師喜歡你的禮貌待人,喜歡看你認真做作業的的樣子,更喜歡你獲得成功時興奮的笑臉,你知道嗎?每時每刻老師都在注視著你,為你的進步而高興,為你的退步而焦心,你如果能做到認真聽講,遵守課堂紀律,相信你將是一個很棒的孩子。
239、老師從你撲朔不定的小眼睛里可以看出你是個聰明絕頂的女孩子。課堂上你那精彩的發言贏得同學們的陣陣掌聲;賽場上你那出色的表現,為班級贏得了不少榮譽;教師里有你那“小老師”的倩影,使同學們個個遵守紀律;你是難得的好生,同學們以你為榜樣。如果你今后不再“嬌氣”的話,那就會更令同學們佩服,令老師欣賞!盡管你作業有時出現小差錯,回答問題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是,只要誰需要幫助,你準會伸出友誼之手。班級工作又那么認真負責,盡心盡職,真不愧是班上的“小管家”。若今后處事能三思而后行,那將會得到更多同學的敬佩。
240、真是人如其名,你長得秀氣,富有靈氣。一學期來,難忘的是你那甜美的歌聲,靦腆的笑容,娟秀的字跡。平時你學習勤奮,工作負責,是位稱職的小干部。如果多多參加集體活動,更活躍些,相信你將贏得更多的掌聲!試試看
241、你尊敬老師,團結同學,能積極參加學校的各項活動,在勞動中你總是滿頭大汗,任務完成得很出色。不過,在學習上你還不夠刻苦,不肯下苦功夫。老師真誠地希望你能使出自由活動時的那股勁來,努力爭取進步。
242、在老師心目中,你是一個可愛的女孩。在你的身上看不到一點嬌氣。每次勞動時你總是默默無聞,埋頭苦干。在教室里很少聽到你的談笑。老師覺得你后半學期學習上有所進步。老師真誠地希望你在學習上要持之以恒,刻苦努力,爭取更好的成績。
243、你是一個機靈活潑的孩子,動手能力強,上課能積極發言,回答問題聲音響亮清脆,作業能按時認真完成。但是,學習不能滿足于應付,得主動地獲取知識。老師希望你在學習上要不斷進取,爭取更大的進步。
244、你是一個性格內向的女孩。對待學習也盡到了自己的努力,上課時你總是坐得端端正正,聽得認認真真,作業做得仔仔細細,所以你深受老師和同學的喜歡。老師每次交給你的任務,你總是完成得很出色。老師多么希望在上課時能看到你精彩的表演。
245、你是一個文靜的女孩,默默地吮吸著知識的甘露,學習成績十分出色,老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭,更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。
246、如果今后做每一件事再細致認真一些,處處嚴格要求自己,相信你會是一個全面發展的好孩子!同學們總喜歡接近你,與你在一起總是談笑風生,特別是在班隊課上,你的表演演說贏得陣陣掌聲,你的作文寫得很不錯,常常有異想不到的妙語和精巧的構思,如果在加把勁,將來會成一名作家的。
247、你是一位聰明可愛的女孩。課堂上經?吹侥愀吲e的手,聽到你響亮的回答聲,可不知什么時候你漸漸驕傲起來,身邊多了一位“粗心”這位朋友,知道嗎?這樣好成績是不會和你交朋友的,老師真希望再看到你那端正的字跡并和“細心”交上朋友。你會做到的,是嗎?
248、你總是默默無聞,勤勤懇懇地學習、生活。你善解人意,樸實無華,勤奮學習,嚴于律已,積極上進,是老師心目中最好的學生,工作上的幫手。繼續努力吧,我相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
249、你有一雙靈巧的手,能寫出漂亮的鉛筆字,能畫出美麗的圖畫,讓同學們羨慕不已,老師真為你感到驕傲。學習就像寫字、畫畫一樣,只要我們肯下功夫,收獲會更大。愿你不斷地充實自我,變成一個各方面都優秀的女孩!
250、你尊敬老師,團結同學,能積極參加校內外的各項活動。只是令老師最擔心的星期天,因一貪玩就把學習拋在腦后。其實老師對你一直抱著十分信任的態度。希望你在學習上一定要刻苦努力,不懂就問,爭做一個懂事可愛的好男孩。
251、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰明,才智,你學什么東西都特別快。瞧你,作業本上大紅的優,每次測驗取得的好成績!要是你在大家面前大聲地發言,那我們就更喜歡你了。加油吧,你將會是個很有出息的男孩。
252、你的小腦子很機靈,你很活潑,也很調皮。運動場上,你賽跑時就像踩飛輪,同學們都為你喝彩。你喜歡玩耍,喜歡運動,這是你的優點。可你若只知道玩,知識會飛到你的腦子里嗎?處理好玩和學的關系,處處嚴格要求自己,愛學習,講誠實,以你的聰明,你一定行!
253、你是一名優秀的班干部,對自己的本職工作尤其負責,收發作業,認真及時,熱心助人,集體榮譽感強,自尊心強,有上進心,能吃苦,愛勞動,懂得謙讓,學習成績優秀。老師希望你以后上課能積極舉手發言,多動腦思考!
254、你的靈氣、你的責任感、你做自己感興趣的事情時那份特有的投入,都讓我為你感到驕傲。課堂上你機智的問答,常常伴在老師的耳旁,你聰明、具有創造力的提問,令人暗暗稱贊。希望你繼續努力,成為更加優秀的好學生。
255、你很聰明,通過你的努力,這學期你的成績進步了,可你的身邊也還有“粗心”這位朋友,使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優異的成績,一定知道怎么做了,對吧!相信在不久的將來,你一定會和好成績交上朋友的。
256、你為人正直誠懇,尊敬老師,團結同學,關心班集體,待人有禮,作業認真,書寫工整,如能更加大膽一點就更好了。希望你今后不斷充實和完善自己,多向優秀的同學學習,取長補短,爭取在學習上躍上一個新臺階。
257、你的興趣可真廣泛,喜歡打球下棋看書畫畫真令我羨慕。大家看到你的畫和你的棋藝,都連聲稱贊:“了不起”。還有你學習勤勤懇懇工作踏踏實實,待人客客氣氣,各科成績都名列前茅,真不簡單。你是同學們學習的榜樣,今后要更嚴格要求自己,時時帶好頭,事事學好樣,做個名副其實的干部。常常見到你獨身一人在教室里畫畫,練字,怪不得你畫得畫特棒,寫得字也很妙。你學習也很用功成績不賴,這些都令同學門羨慕,只要你今后在學習上生活上多多關心幫助同學,并主動為班級體做好事,干好班級工作,那你將是一個“完美”的你,祝你早日成功!
258、你是一個非常樸實、可愛的孩子。為人誠實,與同學關系不錯。自覺性較強,能吃苦,成績有進步。能認真完成老師布置的作業,認真做好值日工作。愿你能發揮自己的聰明才智,勤奮學習,在課堂上經常大膽地舉手發言,做一個全面發展的好學生!
259、你為人內斂不張揚,對人和善真誠,雖不多言語,但很有自己的思想,顯得成熟穩重;數學學得卓有成效,成績上升幅度大,學習上有很大的潛力,能虛心地接受老師的建議和批評,能誠懇地對老師說出心理話,同學之間相處融洽;不足的是沉迷于網絡小說,缺乏自控能力,到高中要想成功,要學會放棄自己的一些愛好,珍惜時間,下足苦功,才能學有所成,特別是英語要多花時間,學會補短,你會讓老師和家長感到驕傲的。
260、你性格開朗樂觀,待人真誠,對老師彬彬有禮,待人接物得體放得開有禮節,能樂意接受老師的建議,關愛班集體,有極強的集體榮譽感和自豪感,能出色地完成工作,毫無怨言,學習自尊心強,好學好問,成績進步幅度大,但數學學科有點落后,高一年級要多花時間補差,以后才能脫穎而出,相信你的聰明敏捷會在下學期充分發揮出來的,萬事都會有解決的辦法,待到三年高中畢業時,你在人中笑,我要為你而自毫!
261、你非常地開朗陽光、清純秀氣,更可貴的是沒有嬌氣,很堅強,經得住困難的考驗,對同學熱情真誠,笑口常開,對老師彬彬有禮,落落大方。學習有很強的上進心和主動性,作業一絲不茍,態度端正嚴謹,成績穩步上升,希望下學期充分利用班級的優勢,多向師生請教,相信你會悄然地綻放出成功之花。
262、你性格內向,不多言語,待人真誠,與人為善,對老師彬彬有禮,同學之間相處融洽,能樂意接受老師的建議,關愛班集體,能出色地完成老師布置的任務而毫無怨言,學習自尊心強,各科成績上升的空間大,但是在高中,你明顯的不足是適應高一學習慢了一拍,沒有及時地完成從初中到高中的角色轉換,所以成績沒有達到理想的高度,高一年級要多花時間補差,夯實基礎,以后才能脫穎而出,相信你會像冉冉升起的旭日,戰勝自己,走出低谷,漸入學習佳境的!
263、你能遵守校規班紀,不給師生添麻煩;文化學習基礎較好,但以前可能虛度了一段時間,所以成績在班級還不是太理想,這成了家長最大的心事,希望你利用節假日下苦功補差,越到后來時間越緊,偏科總分和名次都不容易上去;你有很好的學習條件,家庭經濟好,班級學風濃,上學又極方便,好好珍惜并利用,老師提醒你到高中適當放棄個人的一些愛好,專心學業,把字寫工整,養成好習慣,好習慣會讓人受益終身,另外各學科全面發展,做一名讓家長不操心有責任感的男子漢!
264、你是一個非常聰明、優秀的男生,反應敏捷,往往能答出其他同學答不出的問題;思路又快又好,尤其是數學學得游刃有余,得心應手,這是你最大的優勢,對其他同學影響很大,可稱得上是班級的數學王子,并且你能全面發展,這是難能可貴的,但是兩語學習還有很大的上升空間,一定要確保有個良好的學習習慣,再把字寫好了,嚴于律己,相信三年后,你的收獲會最大,也一定會學業有成,榜上有名,成為永不隕落的耀眼的明星!
265、你長得帥,但字寫得差;你不善多言,但很有個性;你對人真誠,為人低調,不事張揚;你學習基礎好,但聽課時精神不是很集中,目光迷離易走神;能獨立完成作業,但字寫得不工整,缺乏美感;有集體榮譽感,但有時自控力不強;老師希望你下學期抖擻精神,搶抓時間,自加壓力,只有你堅定方向,刻苦努力,何愁好兆頭不光臨于你,這可能就是家長為你命名的初衷吧!
266、你初來乍到,但我希望你早日融入班級濃厚的學習氛圍中;慧之反向諧音智慧,作為你媽媽的同事,我是看著你長大的,希望你要長身體長知識長學法長素質長成功;作為班主任,希望你模范遵守校紀班布規,全面發展,品學兼優,給同學帶個好頭;作為語文老師,希望你語文有優勢,其他學科更精彩,養成好習慣,好習慣使人終身受益,例如把字寫得整潔美觀讓每一個閱卷老師都想高抬貴手;三年后待你金榜題名,四年后等你功成名就,就是我和你爸媽舉杯共慶時!
267、你性格外向,樂觀開朗,快人快語,反應敏捷,接受能力強,對老師彬彬有禮,有理有節;對同學周到熱情,爽朗大方。學習有動力,有積極性和主動性,成績有顯著的進步;能嚴格遵守校紀班規,讓老師放心和省心,對班級事務熱心,有集體榮譽感和自豪感,希望下學期努力提高英語成績,高一有時間補差,全面發展,發揮主觀能動性,改進學法,提高效率,我想三年的高中學習,你會榜上有名,學有所成的。
268、你屬于陽光開朗型的男生,相對于其他男生來說,你顯得沉穩莊重了些,能發自內心地和同學真誠相處,所以同學之間是和睦的,對老師彬彬有禮,落落大方,所以深受學科老師好評;你在文化學習上基礎好,底子厚,潛力大,只要注意方法,用時間來保證,用刻苦來兌現,一定會綻放出自己的成功之花。
269、你性格內秀文靜,為人低調,不多言語,不事張揚,相對于其他女生來說,顯得穩重成熟,待人接物得體有分寸,嚴格遵守校紀班規,對分配的任務能高效高質地完成,深受師生好評;學習有主動性,善于思考,能獨立完成作業,成績顯著;希望下學期多和師生交流和溝通,取長補短,和本班的初中校友一比高下,愿你是羞答答的玫瑰,靜悄悄地綻放出成功之花。
270、王家有女初長成,長大后的你真的是亭亭玉立,知書達理,家長雖難以用言語表達,但他們內心的喜悅是可以感受到的。家庭的困境是暫時的,窮人的孩子最孝順,困苦會使你更珍惜現在所擁有的;你在學習上基礎好,潛力大,上進心強,老師建議,掛念家中的媽媽是對的,但心思必須集中在學習上,改進學法,有困難學校和老師會和你一起扛,早日學成歸來讓爸爸媽媽過上好日子,我期盼著這一天。
271、你平時少言寡語,性格內向沉穩,不事張揚,為人敦厚,與人為善,大事講原則有分寸,小事不斤斤計較,同學之間相處和睦;學習基礎好,有主動性和自覺性,成績有很大的上升空間,對高中生活和學習適應能力強,讓老師放心和省心,希望你下學期充分利用班級的優勢,好學善問,改進學習方法,提高學習效率,進一步增強自己的競爭力,在高手如林的班集體為自己爭得一個領先的席位。
272、從特殊家庭走出的你堅強剛毅懂事有禮能干,老師認為你的開朗積極的心態尤其值得稱道;農家子弟好好努力吧,不理想的家境不是你的錯,用你的刻苦耐勞,用你的不屈不撓,用你的學業有成去改變家庭,讓所有關心厚愛你的人能因為你而感到幸福,可是你的文化成績上升空間這么大,還沒有充分發揮出來,希望你下學期能正確地定位自己,時刻用困苦提醒自己,再現初中的風采,在班做一名品學兼優的領跑人,堅持三年定能打開大學的綠色通道!
273、你為人敦厚誠實,待人和氣,與人為善,同學之間不斤斤計較,因此人際關系好,對老師彬彬有禮,表達落落大方,個人素質和修養高;對自己負責的工作隊率先垂范,先人一步,對老師分配的任務能高效高質地完成;上課注意力集中,勤學好問,成績上升的空間大,能主動和老師交流,找出存在的問題,希望你充分利用班集體的優勢,在高手眾多的班占領制高點,三年后把成功帶回家,報答父母的養育之恩。
274、你性格開朗,既文靜內秀又善于表達自我,綜合素質和能力在班級首屈一指;熱心集體事務,模范遵守校紀班規,讓老師放心又省心;待人接物得體落落大方,為人處事既有原則又不斤斤計較,深受師生好評;更可貴的是具有積極良好的心態,雖然家庭困難,但從不攀比,體諒家長的艱苦,在校學習勤奮生活儉樸,成績穩步上升;你這么優秀的女孩,生活會厚愛你的,美好的人生將從淮海展開精彩的畫卷。
275、你性格內向,不善多言;為人低調,不事張揚;學習投入,善于思考,能獨立完成作業,成績曾居班級前列,但波動較大,不穩定,數學學得有效,成績顯著,但兩語相對滯后,影響了總分排名,另外字跡有待工整,但你基礎好,功底扎實,稍加努力就會趕上來的,老師提醒你要多與師生交流,學人之長,改進學法,作業再嚴謹些,下學期再占班級上游。
276、你性格開朗樂觀,待人真誠,與人為善,對老師彬彬有禮,待人接物得體放得開有禮節,能樂意接受老師的建議,關愛班集體,積極參加校學生會,能出色地完成工作,毫無怨言,學習自尊心強,好學好問,成績進步幅度大,但英語學科有點落后,高一年級要多花時間補差,以后才能脫穎而出,相信你的聰明敏捷會在下學期充分發揮出來的,待到三年高中畢業時,你在人中笑,我將為你而自毫!
277、你性格開朗,對人和善,笑口常開,同學因為你而有好心情;對老師不拘謹,落落大方、彬彬有禮;在學習上不畏困難,特別是剛進入高一時,適應能力和生活自理能力都很強,學習講究方法,成績優秀;對老師布置的工作和各項任務雷厲風行,頗有“巾幗不讓須眉”的氣概。老師希望你保持優勢,再接再厲,三年后榜上有名,學業有成。
278、你性格內向,不多言語;為人敦厚真摯,待人熱心與人為善;能嚴格遵守校紀班規,讓老師放心省心,師生對你評價很高;在學習上雖有過困惑和迷茫,但不畏困難,知難而進,學習進步幅度大,可以說后半學期學習狀態漸入佳境;更讓老師感動的是你很孝順,能體諒家長在外的艱苦,生病了也不讓父母知道,以免他們掛念和操心;有愛心的男子漢一定會成功的,我堅信。
279、你是位既聰明又可愛的小男孩,你學習認真,總是認真按時完成老師的作業,作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過,老師想悄悄地告訴你,如果你上課不走神,你的成績一定會更優秀。
280、你是個聰明可愛的小男孩。在課堂上能大膽地舉起你的小手,熱愛勞動,令老師贊嘆。如果你能改掉上課做小動作,不專心聽講的壞毛病,老師相信,你的成績將更驕人,再加上你那顆極富愛和同情的心靈,我想,你的周圍將聚攏更多的好朋友。
281、你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事,只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣靜下來認真思考,勤奮學習,你成績一定會進步的,你有信心做到嗎?老師期待著你的進步。
282、你是個聰明、機靈的人,但又是個令人捉摸不透的、頑皮的男孩,常!白屛覛g喜讓我憂”。生活就像大海,友情就象大海中的浪花,大海有了浪花更加美麗,生活有了友情更加甜蜜,愿你珍惜和同學間的友情,用真誠和寬容去融化一切誤會顧忌。
283、你本學期負責教室里的衛生,雖說是一個新手,但是工作卻做得井井有條。代表班級參加冬季三項賽獲得年級亞軍。平時學習比較認真,作業按時完成,不過書寫不夠認真,希望你在書寫方面下點功夫,爭取全面發展。
284、你是一個在我們年級里都難得的優秀學生,認真的態度,工整的作業,優異的成績,這一切已經成為班級所有學生學習的榜樣,希望你能戒驕戒躁,爭取更大的進步。
285、你進步了,已經養成了較好的學習習慣,上課積極發言,基本能夠完成作業。積極參加體育鍛煉,是班級的體育健將。希望你能夠在做事和學習方面再細致一點,不要丟三落四,養成一個學習嚴謹的好習慣。
286、你是個乖巧懂事的孩子,無論是學習,還是勞動,你都能做到自覺、積極?赡隳愠Uf自己笨,作文怎么寫都寫不好。老師不相信你笨,因為真正笨的人說不出這樣的話,你只是沒有找到寫作文的方法,只要你能多看、多想做生活的有心人,就能把作文寫好。老師期待著你的進步。
287、你真是個讓老師生氣的學生,作業完成敷衍了事,上課還喜歡隨意插嘴,但老師還是發現了潛在你身上的優點:聰明機靈,當你認真聽講時,你總能有自己獨特的見解。好孩子,老師在新年里期待著你的進步哦。
288、你像一顆種子,正發芽抽穗,茁壯成長,等待你的將是金秋的豐收。可千萬不要以為豐收在望而稍有懈怠。我們永遠不能學得最好,但可以學得更好,比別人好,比昨天的自己好!皶綗o路勤為徑,學海無涯苦作舟”,希望你戒驕戒躁,積極進取,更上一層樓。
289、是老師和同學們心中的小能人,你身為學習委員,收發作業總是那么及時,那么負責。每次老師交給你一項任務時,你總能認真完成,老師為有你這樣一位好助手而感到高興!
290、運動賽場上,你是班級和學校的驕傲,總是用優異的體育成績向老師和同學們報喜。在課堂上,你瑯瑯讀書聲總是讓老師感到欣慰,小男孩,如果你能上課專心聽講,按時完成作業,學習成績就會有很大的提高,老師期待你的進步!
291、你是個乖巧好學的女孩。同學之間友好相處,作業也比以前做得認真,在這一學期內,成績有了明顯的提高,希你今后繼續努力,爭取做個好學生。
292、你是個勤奮好學的孩子。同學之間友好相處,熱愛集體,作業認真,學習成績有了明顯的進步,但上課發言不太熱烈,希今后多動腦,爭取更大的進步。
293、你聰明可又太頑皮。你尊敬師長,熱愛集體,各項活動積極參加,由于你的努力,在學習上進步很大,希今后不要驕傲,堅持不懈,爭取做個好學生。
294、看到課堂上你那專注的神情,你越寫越好看的作業,老師真為你欣喜。這一學期,在你的努力下,你在各方面取得了很大進步,如果你能大膽回答問題,鍛煉自己的口頭表達能力,那么你的成績將更上一層樓。
295、你是個活潑可愛的學生,愛好廣泛,舞姿優美,在與同學的交往中是那么大度與寬容,熱情主動獻愛心,對班級的管理能力也在提高,學習的刻苦精神有所增強。望今后要培養認真細致的學習習慣,記住:學問勤中得。
296、你是個誠實的孩子,遵守學校的規章制度,積極參加慶“六一”的活動,并在活動中獲得了家長們的好評,老師和同學為你高興!你關心班集體,主動為班集體做好事,是老師的好幫手。望你上課要更大膽更積極的發言,在學習上取得更大的成功。
297、活潑好動是你的天性。學習自覺,同學之間友好相處,集體活動積極參加,作業按時完成,但字跡較差,希今后改掉這點壞毛病,爭取更大的進步。
298、你是一個可愛的小女孩。課堂上時常能聽到你回答問題的聲音,這學期你改掉了上課愛在位子上玩的毛病,變得專心了,書寫也端正了許多,以后注意要按時完成作業,那就更棒了!
299、你是一個文靜可愛的小姑娘,總是默默地觀察,悄悄地思索學習!上課會聽講了,也能大膽回答問題,會和小伙伴合作學習。看到你的這些進步,老師由衷地感到高興!
300、老師贊賞你膽大樂觀集體榮譽感強;還感謝你這學期辛勤地為同學們服務,學習上你也能加上“勤奮”二字,成績上了一個新臺階!老師相信隨著年齡的增長,你會更加能干!
301、你是個聰明,機靈的小男孩。各項活動積極參加,尊敬師長,對人有禮貌,學習有進步,但字跡欠工整,希今后戒驕戒躁爭取更大的進步。
302、活潑開朗是你的天性,你熱愛集體,各項活動積極參加,對人有禮貌,由于你的努力,成績有了明顯的提高,希你今后繼續努力,走到隊伍的前列去。
303、你很聰明,總能很快的去接受新的事物。你也很活潑,那是看到課間你與同學興奮地聊著感興趣的話題。老師祝賀你獲得了“書香少年”的榮譽稱號。希望你今后繼續努力,爭取更大的進步!
304、你聰明、機靈、活潑好動。學校開展的各項活動你都積極參加。你樂于助人,把每個同學當成好朋友。你上課時認真聽講,有時也能聽到你的發言。在這里,老師真誠地希望你在學習上要刻苦努力,這樣,你會更出色。
305、你那雙珍珠的大眼睛里,盛滿熱情聰慧上課時,你思維敏捷發言積極,那獨到的見解令人欽佩;你書寫的作業,端端正正,漂漂亮亮,那別具一格的答案,常給老師一個意外的驚喜你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽,這需要慢慢鍛煉,不要著急,我相信你能行!
306、你是個活潑可愛的男孩,上課時積極發言,認真當好體育委員,運動場上你健步如飛,為班級增添了榮譽,你工作積極負責,是老師的小助手。如果你在學習上也能奮力拼搏,相信你的成績也會很出色。
307、你學習比較努力,基本上能認真完成老師的作業,與同學們相處也還不錯,沒有什么大不了的矛盾需要老師來調和的。你的自理能力強,基本上能做到自己的事情自己做。希望你后更加用心學習,讓自己的成績步入班級的前列。
308、你是一個聰明的學生。思維靈活,學習認真,上課能積極回答問題,老師挺欣賞你的機敏。數學成績一直很穩。老師希望你繼續加油,取得更大進步!
309、你那雙充滿靈氣的眼睛,讓人一看就知道你是個聰明的孩子。老師喜歡聽你發言,因為你不但聲音清脆響亮,思維也很敏捷。老師喜歡批改你的作業,因為你的字跡總是那么工整。老師希望你今后在學習上那繼續努力,爭取更大的進步!
310、首先,老師要向你表示祝賀,期末考試你的數學成績很不錯啊。這是你努力的結果,希望你繼續努力,爭取更大的進步。
311、你是一個相當聰明的孩子。課堂上你只要注意聽老師講課了,你的反應就會很快,同學們經常被你精彩的發言所吸引;課堂外,你的機警與聰明也是大家所公認的;你作業認真,老師們也不時會表揚你。但老師希望你今后能更加嚴格的要求自己,做一個全面發展的小學生。
312、看到課堂上,你那專注的眼神,認真的學習態度,老師深深地感到欣慰。看到你作業本上那工整的字跡,看到你能出色完成老師布置的各項任務,老師很喜歡你,你的勤奮、你的不張揚、你的要強都值得大家學習。繼續努力吧!你的明天會更美好!
313、你很懂事,也很重視學習,還寫了一手漂亮的字,真了不起。但你在上課時經常舉手發言,而且回答得非常精彩,但黃老師也希望你能勇敢一些,男子漢可不能經常掉眼淚,男子漢流血不流淚嗎!希望在新的一年里,看到堅強的你!
314、聰明善良、活潑大方的你,一雙大眼睛透著你的聰穎。學習上你積極進取,有恒心、有耐心,做到這樣你真不簡單。±蠋熀苄蕾p你。加油吧!愿你的明天更加美好!
315、你是一個很活潑的孩子,開學時,老師曾經為此而頭疼過,可你的進步很大,F在,你上課能認真聽講了,作業也能認真完成,偶爾與同學鬧不愉快,只要大家一提醒,你就能馬上意識到自己的不對。希望你在學習上再加把勁,爭取更大的進步。
316、你是一位聰明,能干的學生,別人不會回答的問題你總是回答得很精彩。每次做數學題正確率很高。老師一直為你有很高的學習積極性和自覺性而高興,當然也為你所取得的成績感到高興。一份耕耘,一份收獲,希望你再接再厲,永攀高峰!
317、你的作業很認真,學習上你有一定的自覺性,不過努力程度恐怕還不夠,希望你今后能專心聽講,大膽發問。老師知道你渴望學習成績的進步,盡管你的學習成績還不夠理想,但你有堅定的信念。繼續努力吧,老師相信你能做得更好!
318、你是個純真可愛的孩子,見到老師總是熱情地打招呼。課上能積極舉手回答問題,課間能與同學友好相處。想得到老師更多的表揚嗎?那就要認真練字,認真書寫,少做小動作,好嗎?老師期待著你更加優秀的表現。
319、在老師眼里,你是一個聰明而又能干的學生,每當老師提問時,你總是舉起小手,看出你是一個愛動腦的孩子。你的數學成績很棒,每次考試都能見到你笑得這么甜!繼續努力啊,老師相信你一定可以做到最棒!
320、你文文靜靜,秀氣美麗,課堂上總是眨巴著烏溜溜的眼睛聽講,作業完成得認真又整潔。如果在課堂上積極舉手發言,聽課時再專心一些,你的成績會更棒,試試吧,相信你能行的。
321、你是個活潑好動的小女孩,數學成績很好,在學習上沒少讓老師操心,做作業你經常訂正,為什么不能細心一點呢?其實你的各個方面表面很好,加油吧,丟掉粗心的壞毛病,你會很出色的。
322、你性情溫和,言語不多,但你待人誠懇、思想上進。你勞動時總那么勤快,同學間的小事,你常常忍讓。你發現沒有,只要努力一下,你的字就可以寫得很漂亮,你已經做到了。如果課堂上你能再大膽些,積極舉手發言,那你就更棒了,繼續努力哦!
323、這學期,通過你的努力,數學成績有了很大的進步。在老師的心目中,你是一個懂事、愛學習的好學生。作業方面能再仔細一點,你的表現會更出色的,加油吧!你是好樣的。
324、你是個有強烈上進心、害羞的男孩。早讀時,你總是第一個自覺地拿起書本,從不需要老師的提醒。當老師表揚你時,你會抿起嘴巴偷偷地笑,卻從不驕傲;當老師批評你時,你總是深深地埋下你的頭。老師想要告訴你,要對自己充滿自信,勇敢些。希望你在學習上比別人多花些功夫,相信你在新學期一定會做得更好。
325、在老師的心目中,你是一個懂事、愛學習的好學生;在爸媽的心目中,你是一個乖巧、聽話、愛勞動的好孩子;在同學的心目中,你是一個熱心的好伙伴。你真的很棒,老師希望你新學期每天開開心心、快快樂樂!
326、你是個老實、害羞的人,在班內與同學團結互助,學習中較認真,但思維反映遲鈍,有疑難的不能靈活運用,學習成績很不理想。希你認真細心些,努力提高小成績。
327、你是一個聰明、活潑的男孩。見到老師,你總是很有禮貌地向老師問好,對待同學,你也很真誠。你的作業一絲不茍,字跡端正,批閱你的作業也是一種美的享受。你愛清潔,講衛生,小組長工作認真負責。在這里,老師送你一句話:“智慧是寶石,如果用謙虛鑲邊,就會更加燦爛”。
328、在班里,你能與同學和睦相處,同學們都喜歡和你交朋友。你不僅能認真完成各科作業,而且字跡端正、清楚。下課后,也能看到你活潑的身影。在這里,老師送你一句話:一份耕耘,一份收獲,只要勤奮踏實,你會更加出色。
329、你是個很有主見的小姑娘。雖然身形嬌小,卻很有自己的想法。畫畫和手工都很棒,學習成績也是穩中有升,并且你是班上打電話給老師最多的學生。老師希望明年,你能更加全面發展,學會在眾人面前自信地展示自己。記得,星星也會為你眨眼的哦。
330、你是個可愛活潑的小姑娘。畫畫時候的你是那么自信,看著你一筆一畫在畫紙上認真作畫的樣子,真好!真希望在學習上你也能多一份自信。認真聽講,積極獨立思考,扎扎實實地把功課學好。加油!金老師一直在關注著你。
331、你是個誠實,憨厚的男孩,你學習認真,字跡端正。熱愛集體,關心同學。加上你的努力,成績有所進步。希今后繼續努力,爭取做個好學生。
332、你是個活潑,好動的孩子。你的嘴上雖然總說不在乎,但老師知道你的心理其實是個很要強的孩子,你作業認真,學習有進步,希你今后端正學習態度,你會是個很了不起的好學生。
333、你是個勤奮、好學的男孩,從不放松自己,熱愛勞動,同學之間友好相處,學習成績穩中有進,希你今后繼續努力,爭取更大的進步。
334、你是個驕小玲瓏的小女孩,你熱愛集體,同學之間友好相處,作業按時完成,字比以前寫得好,學習上有進步,希今后繼續努力學習,爭取做人好學生。
335、你誠實、善良,從不惹事生非。熱愛集體,同學之間友好相處。作業按時完成,但字跡不太工整,希今后上課多動腦,積極發言,你將會有更大的進步。
336、你是個誠實的孩子,學習自學性較好,從不拖拉作業,同學之間友好相處,由于你的努力,成績不繼提高,希你今后繼續努力,爭取與人并肩同行。
337、你是個誠實的孩子,你熱愛集體,熱愛勞動,同學之間友好相處,但學習自覺性差,作業總要在老師督促下完成,成績雖有進步,但不算大,希今后改正缺點,爭取更大的進步。
338、活潑,開朗是你的天性,你熱愛集體,講究衛生。對人有禮貌,但你生性貪玩,作業不能按時完成,希今后改掉這些壞毛病,爭取做個好學生。
339、在老師眼里,你是一個斯斯文文的男孩。老師交給你的任務,你都完成的較出色。你上課能認真聽講,積極思維,但老師總覺得你的學習沒有明顯進步。在這里老師送你一句話:學習如逆水行舟,不進則退,要達到自己的理想境界,必須持之以恒,不懈努力才行。
340、你是老師和同學們心中的小能人,你身為學習委員,收發作業總是那么及時,那么負責。每次老師交給你一項任務時,你總能認真完成,老師為有你這樣一位好助手而感到高興!
341、課堂上,你的新穎別致的見解,不同凡響的思維給老師和同學們留下了深刻的印象。當同學們回答問題“卡殼”時,你能抓住要點,準備為大家“解難”。老師喜歡你,同學們羨慕你!希望你再細致一點,書寫更漂亮,練好本領,搏擊風雨,勇敢地向著自己的理想飛翔!
342、老師很喜歡你,喜歡你的認真,每次作業又干凈又工整,批閱時真是賞心悅目;喜歡你的上進,每堂課你能看見你求知若渴的眼神;喜歡你的善良,大家都愿意和你做朋友?可愛的孩子,繼續努力吧!你的明天會更美好。
343、看到課堂上你那專注的神情,你越寫越好看的作業,老師真為你欣喜。這一學期,在你的努力下,你在各方面取得了很大進步,如果你能大膽回答問題,鍛煉自己的口頭表達能力,那么你的成績將更上一層樓。
344、還記得那天你在講臺上的大膽發言嗎?我發現從那天開始,性格孤僻的你正離我們遠去,一個活潑開朗、熱情大方的你已向我們走來,這學期你進步很大,在元旦加入少先隊組織,成了一名光榮的少先隊員,老師祝賀你!
345、看你作業認真,字寫得漂亮,的確是一種享受,說明你有著認真的態度?吹侥愠煽冊诓粩嗵岣撸蠋煘槟愀吲d。這說明你是一個很聰明的孩子。如果你能更大膽地回答問題,你會更優秀的!
346、身為班干部的你,雖然為同學們辛苦服務了一學期,但重要的是你在為別人服務的同時,自己也得到了很好的鍛煉。瞧,你由一個曾經那么靦腆的小男孩逐漸成長為一個嚴厲、果敢的“領導者”。看到你的變化,真為你高興。繼續加油!
347、好學上進的你,上課時總是坐得端端正正,眼睛里閃動著動人的神采。每次作業時你總是認認真真,工工整整,充分展示了你在學習方面的悟性與靈性。老師也總為你有豐富的課外知識而高興。繼續努力吧,聰明的孩子,練好本領,勇敢地向著自己的理想飛翔!
348、學習猶如大海行舟,一個人只有頑強拼搏,才有駛向金色海岸的可能,老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準,要相信自己的能力,只要你像一只辛勤的小蜜蜂,在花園中采拮足夠的花粉,就一定能釀出鮮美的蜜來!
349、看到課堂上,你那專注的神情,老師感到欣慰;看到你在課外,和同學們友好相處,老師為你高興;看到你越寫越好看的作業,老師真為你欣喜。如果你能大膽回答問題,鍛煉自己的口頭表達能力,那么你的成績將更上一層樓!
350、這學期你的進步很大。尤其是學習態度轉變了不少:瞧,你上課更專心了,寫作更真實了,字也漂亮多了。希望你今后繼續努力,博覽群書,嚴格要求,積極進取,爭取更大的進步!
351、好學上進的你,上課時總是坐得端端正正,眼睛里閃動著動人的神采。每次作業時你總是認認真真,工工整整,充分展示了你在學習方面的悟性與靈性。老師也總為你有豐富的課外知識而高興。繼續努力吧,聰明的孩子,練好本領,勇敢地向著自己的理想飛翔!
352、你的大度、你的熱心、你的寬容、你的責任心都深深地印在同學們和老師的心中。更難得的是你在學習上從不因為老師對你的批評而退縮,反而更加努力,這是值得叫人佩服的。希望你爭取更大的進步!
353、你是一個聰明又不失穩重的孩子。這在男孩子之中還是很難能可貴的!你學習自覺,學什么都是那樣專注,因此也取得了不少的成績。更難得是你從不張揚,就是這份不輕浮贏得了老師和同學們的認可。繼續努力吧!向著更高去飛翔!
354、看著你讀課外書的那份專注,聽著課堂上你偶爾的滔滔不絕,老師常常為你感到欣喜。如果你能把這份專注用在學習語文的基礎上來,把課堂上的“偶爾”變成經常,你一定會給予我們驚喜的!相信自己,你一定能行的!
355、父母眼里你是一個乖巧、懂事的好孩子,同學的眼中你是助人為樂、關心集體的同學,老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學生,老師希望你今后能大膽發言,給自己多創造一些機會,老師相信,新的一年里你將是一位更優秀的學生!
356、你是一位聰明可愛,真誠坦率、興趣廣泛,想象力豐富的小孩子。老師祝賀你獲得了“書香少年”的榮譽稱號。新的一學期即將開始,真誠地祝福你有一個燦爛的未來,有一片任你馳騁的遼闊的天地。
357、你很聰明,總能很快的去接受新的事物。你也很活潑,那是看到課間你與同學興奮地聊著感興趣的話題。老師祝賀你獲得了“書香少年”的榮譽稱號。希望你今后繼續努力,爭取更大的進步!
358、你聰明、文靜,在班上能和同學坦誠相待,上課時專心聽講,學習上遇到問題能獨立思考,而且總有與眾不同的見解。由于你幫助同學非常細心認真,所以受到老師和同學們的夸獎。繼續努力吧!相信你將贏得更多的掌聲。
359、同學們都喜歡你,因為你的熱心可信;老師們也喜歡你,因為你的聰明能干。你思維活躍,富有想象力,寫的文章經常作為范文被老師朗讀,真是一名勤奮的好學生。由于你主動積極參加“一路書香伴我行”的活動,并在活動中有很好的表現,所以本學期被評為“書香少年”。愿你永遠自信,爭取更優異的成績。
360、可愛文靜的小女孩,勞動觀念很強,愛好廣泛。由于對班組工作認真負責,在學習上有鉆研的精神,所以你的學習成績有明顯的進步。
361、望今后上課能大膽積極的發言,培養自己的思維能力,在學習上取得更大的成功。
362、你天真可愛又能干,在班上能和同學坦誠相待,你非常有愛心,每當別人有困難需要幫助時,你總是跑在前頭。勞動觀念很強,主動熱心為班集體做事,愛好廣泛,你的繪畫和舞蹈都很棒,望你樹立刻苦、多讀、多思的學風,在學習上取得更大的成功。
363、你是個誠實的孩子,能遵守學校的規章制度,你興趣廣泛。看到你日記寫的比較好,老師為你的進步感到高興。你的繪畫作品富有創意性,經常受到老師的表揚和同學的稱贊。如果你能在學習上再努力、再刻苦一些,那成績就更好了!
364、聰慧、伶俐的小女孩,學習刻苦認真,老師經常看到你和同學熱烈討論,探討學習問題,使所學知識有所深化,這很好。你熱愛關心班集體,主動為班集體做好事,常得到老師和同學的夸獎。望繼續努力。記。禾觳旁谟谇趭^。
365、文靜的女孩,你興趣愛好廣泛,學習自覺,積極參加學校組織的活動,作業寫得干凈整齊,關心班集體,主動參加班里的衛生掃除。希望今后上課大膽發言,積極思考,在學習上取得更大的成功。
366、你是個誠實的孩子,遵守學校的規章制度,積極參加慶“六一”的活動,并在活動中獲得了家長們的好評,老師和同學為你高興!你關心班集體,主動為班集體做好事,是老師的好幫手。望你上課要更大膽更積極的發言,在學習上取得更大的成功。
367、你是個誠實的孩子,能遵守各項規章制度,對班集體管理嚴格認真,在同學中評價很高。你愛好廣泛,喜愛舞蹈和繪畫,勞動能吃苦肯干,是同學們學習的榜樣。望今后上課能更大膽積極的發言,在學習上取得更大的成功。
368、你是一個聰明、伶俐的小女孩,一張小嘴能說會道。你熱愛勞動,關心集體,愛幫助同學,興趣廣泛,字寫得很漂亮。在“慶六一”活動上的精彩表演,獲得了全校雷鳴般的掌聲,老師真為你感到自豪。希望你在新學期里勤奮學習,做一名展翅高飛的小雛鷹!
369、擔任班級中隊委員,能以身作則,經常樂意幫助學有困難學生,常受到老師的表揚,在班級中有一定威信,學習很用功,成績優良。本續期被推舉為好德少年。老師希望你對己更加高標準嚴格要求自己,是自己進步更快。
370、文靜,和同學從不爭吵,參加文體比賽也有不錯的表現,在班級開展誠信教育中,也給老師留下較好的印象。老師希望你今后學習要刻苦,上課要專心,而且作業要獨立完成。
371、上課認真聽講,作業按時完成,學習成績優良。遵守班級紀律,行為規范表現良好,受到老師稱贊。老師希望你繼續努力,繼續成為同學中的好的表率。
372、學習比較努力,學習成績比過去有所進步。希望今后加強語言表達,做作業按時完成,還要注意書寫端正,簿本整潔。
373、遵守小學生行為規范,尊敬師長,作業能完成。但上課聽講還不夠專心,學習主動性還不強,對自己學習要求不高,導致學習成績有一定起伏和退步。希望新學期對自己提出高要求,爭取成為全面發展的好學生。
374、進入二年級來,老是覺得你比以前懂事多了,行為規范也有很大進步,學習成績也有較好表現,參加值日生認真負責,受到老師的表揚。
375、開學來,行為規范方面有較大進步,擔任班級衛生檢查員,也是認真負責。老師希望你在學習上多花點時間,上課認真聽講,積極舉手發揚,使學業水平能有提高。
376、擔任班級體育委員,工作負責認真。班級開展誠信教育,也有良好的表現。學習成績本學期也是穩中有升,老師希望你今后對己更加嚴格要求自己,同時寫字要整潔工整。
377、你是一個天真活潑、性格開朗的好孩子,令人難忘的是你在閱讀展示中的精彩表演。熱愛學習、成績優良,看到你這學期做事的速度加快了,老師也為此感到高興。如果你能改正貪玩的壞習慣,多做家務勞動鍛煉自己,那么你一定能當“三好”學生。
378、你是個天真、好學的孩子。學習認真,作業按時完成,上課積極動腦,發言熱烈,成績有所提高,但不免有點頑皮,希今后改掉這點小毛病,爭取做個好學生。
379、你是個聰明、活潑的男孩,作業總是趕在人前,但字跡有欠工整。同學之間友好相處,不惹事生非,學習有進步,希今后在寫字上下點功夫,做個名副其實的好學生。
380、你是個勤奮、好學的學生,同學之間和睦相處,熱愛集體,說話能力強,作業認真,學習成績穩步上升,希今后永遠保持這種良好的學習作風,爭取更大的進步。
381、你是個誠實、善良的孩子,由于你的努力,在學習上總算有了一點起色,希今后繼續努力,爭取和別人同行。
382、你是個誠實的孩子。由于你基礎知識差,致使你對學習興趣不太濃,但你作業還是能按時完成,但字跡不太工整,希你今后端正學習態度,對自己要有信心,爭取更大的進步。
383、你是個聰明、活潑的好孩子,上課特別認真;卮饐栴}大膽響亮,你熱愛集體,關心同學。是學生的好榜樣,是老師身邊的好助手,希你今后更加努力,永遠保持三好學生的光榮稱號。
384、你是個活潑可愛的學生,喜歡參加文體活動,能完成老師布置的學習任務,主動積極參加學校組織的各種活動。和同學的關系較融洽。如果你能克服上課注意力不集中的缺點,那你的學習成績將會更好。
385、你是一個天真可愛的女孩。你尊敬師長,積極參加學校開展的各項活動。上課認真聽講,積極思維,作業一絲不茍。批閱你的作業也是一種美的享受。在這里,老師送你一句話:一份耕耘,一份收獲。只要勤奮踏實,你會非常出色。
386、在老師眼里,你是一個文靜的男孩。其實,你活潑、好動。值得欣慰的是,這學期你各方面取得了很大的進步。你的作業總是一絲不茍,字跡端正、清楚。在這里,老師希望你認準目標,腳踏實地地向前進,相信在收獲的季節里,你一定會品嘗到辛勤奮斗的甜果。
387、翻開你的筆記本,一行行娟秀的字跡呈現在人們眼前,閱讀你的作文,自然優美的語言讓人覺得這是一種享受。平時,你關心同學,熱愛集體。只是,作為一名班干部,應處處以身作則,發揮模范帶頭作用。在這里,老師送你一句話:學無止境,只要不斷拼搏,才能獲得更大豐收。
388、你是一個活潑可愛的男孩,見到老師、同學,你總是笑臉相迎,你上課能認真聽講,積極參與課堂討論。你的作業總能按時完成,只是書寫還不夠美觀。如果你各方面都表現的出色一些,那你將成為一個非常優秀的學生。
389、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮、努力、上進的心,再加上你的聰明,才智,你學什么東西都特別快。瞧你,作業本上大紅的優,每次測驗取得的優秀成績!希望你以后能以更高的要求嚴格要求自己,上課更加認真,工作更加認真負責,老師相信,你一定會更加優秀的。
390、你活潑可愛,課上能積極開動腦筋,作業認真,字也寫得特別漂亮。可是有時候你也管不住自己,上課的時候愛講悄悄話,這些壞習慣可要不得呀!趕快改正吧!加油!
391、你是一個思維很活躍的男孩,上課能積極開動腦筋,可是你在學習上的熱情不夠,有時會給人一種懶洋洋的感覺,作業書寫也不夠認真,老師期待著你的進步!
392、你聰明可愛,是老師心目中的好學生。學習上,你自覺性很高,總能超前預習,所以學習時毫不費勁。這學期,你的字也有了很大的進步,漂亮、大方、有力,讓老師眼睛一亮。老師希望你在班級工作上能夠積極一點,做老師的得力助手。
393、老師覺得你接受知識的能力還是可以的。瞧,剛學過的生字,再來問你,你總能很流利地讀出來。課上也能積極地開動腦筋?墒悄阌袝r候管不住自己,課上總愛做小動作,字嘛,有時認真有時馬虎,這種學習態度可要不得呀!老師相信你一定會改掉的,是嗎?
394、你聰明可愛,是老師心目中的好學生。學習上,你自覺性很高,總能超前預習,所以學習時毫不費勁。這學期,你的字也有了很大的進步,漂亮、大方、有力,讓老師眼睛一亮。老師希望你在班級工作上能夠積極一點,做老師的得力助手。
395、你是位聰明又可愛的男孩,課堂上,你發言特踴躍,還總有獨到的見解。好個聰明機靈的小家伙!老師也特欣賞你的一手好字,可是不欣賞你上課愛講話和做小動作的毛病,有信心改掉嗎?
396、你其實是一個思維很活躍的男孩,對知識的理解和接受能力也較強,在課堂上能積極開動腦筋,老師希望你在學習能再踏實一點,那你的成績一定會更優秀的。
397、你既聰明又活潑,課堂上舉手大膽發言,聲音響亮,成績優良,書寫也很端正。你團結同學,熱愛集體,老師為你感到驕傲。如果你上課能改掉做小動作和亂說話的壞習慣,那你的成績就更棒了。加把油,努力干吧!
398、你是一個害羞靦腆的小男孩,老師不經意的夸獎都會讓你低下了頭。經過一年的相處,老師發現你也是一個踏實認真的學生。希望在來年,你能取得更好的成績。另外,老師想提醒你,能不能把字再寫漂亮一點呢?
399、你活潑好動,尊敬老師,作業書寫認真整潔?墒沁@學期,你上課經常管不住自己,喜歡和別人說話,喜歡做小動作,老師有時批評你也認識不到自己的錯誤。這可不行呀!上課不認真聽講怎能將學習學好呢?老師希望你趕快改掉這個壞毛病。
400、純真可愛的小姑娘,對待同學熱情大方,你臉上的每一個表情都很溫和,甜甜的笑容中透出你心靈的善良。儒雅的你,無論是作業還是考試,書寫總是工工整整,看你的作業真是一種享受。不論課上還是課間,你總是老師心中的好學生。但你不大愛表現自己,希望做事大膽些,期待你更大的進步!
401、你是個活潑好動的小男孩,你尊敬老師,團結同學,熱愛勞動,每次值日都那么認真負責。你的學習基礎不是很扎實,課堂上注意力總不夠集中,學習自覺性不夠高,學習成績一直上不去。但從這學期的表現來看,你也在努力。如果你在學習上能再勤奮些,克服身上的懶毛病,老師相信你會進步的。
402、尊敬老師,做事認真是你留給老師的最深印象。你很愛動腦筋,遇到難答的問題,大家的目光就轉向你。你悅耳的發言聲吸引著同學,老師也很愛聽你的發言,因為你不但聲音響亮而且思維敏捷。作業工整認真,是個優秀的學生。祝賀你順利完成本學期的學習任務,繼續努力吧,你會越來越出色!
403、你是個聰明又頑皮的孩子。你很愛動腦筋,上課搶著發言的小手里總有你的那雙。你平時熱愛勞動,總是搶著干活,但是做事有時不認真。雖然能夠寫出一手好字,卻不愿認真地書寫。希望今后與“細心”“認真”交朋友,學習踏實,不做小動作,相信你一定會更加出色。
404、從認識你到現在,你給老師留下了美好的印象:活潑,可愛,寫工整,喜愛讀書,成績優異。你在課堂上的表現讓老師非常滿意,你的知識面也讓老師非常震驚,老師相信只要你努力,一定會更加優秀。繼續努力吧!
405、你是老師很欣賞的學生,你的聰明叫大家驚訝。在語文課堂上的表現真了不起!那么難的問題都回答的那么好,思維真是太敏捷了。如果在課堂上能再專心寫,你會更加了不起的。繼續努力吧,老師希望你在新的學期里能取得更大的進步。
406、你是個非常優秀的男孩。你聰明好學,經常受到老師的表揚。你的數學成績很穩定,一直名列前茅,老師和同學都喜歡你。希望你再接再厲,更上一層樓!
407、你是一個積極要求上進的男孩,從一次次的發言中,流露出迫切要求的愿望,但你總是還缺乏明辨是非的能力,常常讓老師有些失望。愿你把美好的理想轉化為實際的行動,只有腳踏實地的人,才能達到光輝的頂點!
408、在美國社會中流轉著一句名言:如果連你自己都不相信你自已,誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你,希望能對你有所啟示,其實你是個很不錯的孩子,要對自己有信心,大膽展示自己,不斷地鍛煉自己。
409、你是個非常勇敢的女孩!整天天不怕地不怕,一幅樂哈哈的樣子。不過,說實話,老師很喜歡你這位“女漢子”!這不,這次體育節跳繩比賽中,榮獲一等獎的你為我們小駿馬班增添了幾分光彩。我們都為你驕傲而自豪!如果你能試著改變課堂上做小動作的壞毛病,那么你就會更加優秀!
410、你是一個懂事又可愛的小姑娘,在學習上,你勤奮努力,作業做得干凈又漂亮,課堂遵守紀律,成績優異;在生活中,你還能主動幫助有困難的同學,你真是一個好孩子。老師相信,今后你會做得更好!
【老師寫給小學生評語】相關文章:
老師寫給小學生評語11-21
寫給小學生的評語10-29
家長寫給老師的評語05-21
老師寫給學生的評語11-21
家長寫給老師評語01-24
家長寫給老師的評語02-08
學生寫給老師的評語11-04
老師寫給學生的期末評語04-16
老師寫給新學生的評語07-27