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      1. 學生評語

        時間:2024-06-06 10:40:58 學生評語 我要投稿

        學生評語

          在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會用到過評語吧,評語于細微之處肯定被評價對象的進步,鼓勵其自信。那么問題來了,到底什么樣的評語才是好的評語呢?以下是小編為大家整理的學生評語,僅供參考,大家一起來看看吧。

        學生評語

        學生評語1

          1、人如其名,愛笑的你總能給大家帶來一份優雅,中學生思想品德評語。不愛張揚的個性卻總能在運動場上博得同學們的陣陣喝彩。內心的堅定是成就一個人成功的法寶,希望你在學習上也能以此為動力,靜心靜氣,迎難而上。讓大家的喝彩聲不僅響徹在綠茵場上,也響徹在考場上。

          2、學習比較塌實,有自己努力的目標。平時作業認真,但在課堂上發言不夠積極主動,希望在這方面可以向其他同學學習。課后你能主動幫助同學答疑解難。生活中的你開朗但有不失文雅,受到同學們的歡迎。在生活和學習等方面都其他學習委員應盡的職責。

          3、你學習非常認真,能夠朝著自己的目標前進,這一點老師對你很放心。不過,在老師看來,學習不僅僅是學習科學文化知識,也要學習其他的一些技能,包括人與人之間的交往。所以,老師希望你在抓好文化知識的同時也能解放自己,放心大膽地讓自己更好地走入到我們班級這個大家庭中來。這樣也能給緊張的學習帶來更多的快樂。讓自己變得再開朗一點,給自己的高中生活留下更多的回憶。

          4、該生品行優良,待人誠懇,表里一致,思維靈活,領悟力強,活潑好動,愛好廣泛,性格開朗,學習上能深入鉆研,形成良好的'學習方法,一貫保持旺盛的拼搏進取精神,學習非常的刻苦自覺,成績優良;熱心助人,集體觀念較強,心直口快,不隱瞞自己的想法,做事有魄力,是一個品學兼優的學生。

          5、該生學習認真、刻苦,生活節儉,處世大方。成績穩定,保持前列。熱愛勞動,主動維護好班級環境,受到老師同學的好評。樂于助人,關心集體,體貼老,學習踏踏實實,不畏挫折,是一個優秀的中學生。

          6、該生尊敬老師,與同學們和睦相處,熱心助人,誠實勇敢,集體榮譽感強能吃苦,愛勞動,懂得謙讓,遵守紀律,有很強的自尊心和上進心,集體榮譽感強,喜歡幫助老師做事,不計較個人得失,懂得謙讓,愛勞動,能吃苦耐勞,誠實勇敢,積極參加體育鍛煉,是一個品學兼優的學生。

          7、該生能在思想上積極要求進步,在行動上嚴格要求自己。尊重師長,團結同學,待人有禮貌,講文明,熱心于班集體的事情,愛勞動。學習態度端正,有刻苦鉆研精神,上課積極思考,發言積極,時時有創造性的見解,注意方法與效率,成績優異,是一個品學兼優的學生。

          8、該生能積極參加政治學習,自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》,遵守紀律,團結同學,尊敬老師,主動為班級體做好事。有禮貌,愛勞動,講衛生,發言積極。學習認真、踏實、刻苦,愛好藝術。

          9、該生的思想表現一般,熱愛學校、熱愛班集體,能自覺地遵守學校的各項規章制度;能尊敬老師,團結同學;但在勤奮好學、勞動態度方面要有待改進。

          10、該生的思想表現好,熱愛祖國、熱愛學校、熱愛班集體,能自覺地遵守學校的各項規章制度;能尊敬老師,團結同學;勤奮好學,成績優秀;但在時間觀念方面有待于加強。

          11、該生能積極參加政治學習,自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》,待人有禮貌,愛勞動。上課積極思考,發言積極,認真完成作業,往往有新的做法。遵守紀律,團結同學,尊敬老師,主動為班集體做好事。

          12、該生的思想表現一般,基本上能遵守學校的各項規章制度;尊敬老師,團結同學;但在學習自覺性、時間觀念和勞動觀念等方面有待于提高。

          13、該生能在思想上和行動上嚴格要求自己,嚴格遵守學校紀律,思想純樸,待人隨和、誠懇,處事穩重,同學關系好,熱愛集體,樂于助人是你的'美德。愛好廣泛學習上有鉆研精神,知識面較寬,學習認真,上進心強,成績優良。

          14、該生能積極參加政治學習,自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》,為人正直、真誠,集體榮譽感強,尊敬師長,團結同學,行為舉止文明,學習認真,有充分的自信心,有敏捷的思維,學習自主能力強,是一個各方面表現都很好的學生。

          15、該生的思想表現好,熱愛祖國、熱愛學校、熱愛班集體,能自覺地遵守學校的各項規章制度;能尊敬老師,團結同學;勤奮好學,成績優秀;但在工作積極性方面有待于是提高。

          16、該生聰慧多思,率直、上進,對自己要求嚴格,有主見,對事情能夠認真分析,思想上要求進步。尊敬師長,團結同學,專業能力強。善于把握自己,把握時間。成績穩定,能保持前列,是一個品學兼優的學生。

          17、該生思想健康,積極上進,嚴于律己,品行端正,性情溫和,言語不多,但你待人誠懇、禮貌,作風踏實,辦事認真,自尊、好強、不貪慕虛榮的人。勤奮好學,思維敏捷,是一個優秀的中學生。

          18、慢條斯里。學習踏踏實實,做人認認真真。在你的身上逐步體現出一個農家孩子樸素、勤奮的品質,這令老師感到滿意。老師希望你能更多更好地和同學們進行交流。

          19、該生的思想表現好,熱愛祖國、熱愛學校、熱愛班集體,能自覺地遵守學校的各項規章制度;能尊敬老師,團結同學;勤奮好學,上課專心聽講,作業清潔整齊,按時按質完成,成績優秀;工作積極肯干,責任心強,常以助人為樂。

          20、該生能積極參加政治學習,自覺性強,忠厚誠實,性格開朗,心胸開闊,樂于助人。能勇敢面對困難和挫折時。人生態度積極樂觀,對待學業認真,能主動與老師和同學交流,同學相處和睦,互相幫助,人際關系融洽,是一個優秀的中學生。

        學生評語2

          1、在你身邊有兩個形影不離的小伙伴:“聰明”和“調皮”。“聰明”因“調皮”的搗亂而少了很多。是啊,上課坐不住,聽不見課,還怎么聰明呢?希望下學期你能主動趕走這個“小調皮”,變得更聰明!

          2、你聰明活潑,上課專心聽講,認真完成作業;尊敬老師,團結同學,關心班集體,是同學的好伙伴,老師的好學生!但是,要成為一名全面發展的好學生,要在德、智、體、美、勞各方面做到同步發展特別是勞動方面,要爭取進步。

          3、一(4)班所有同學中,最聰明的是你,最調皮的也是你,最懶惰的還是你;老師最欣賞的是你,最反感的還是你最讓老師得意的是你,最讓老師傷心的又是你------下學期,老師希望你能;力爭上游,成為人人喜歡的好孩子。

          4、你很懂事,可能有時做錯事,但你都及時改正了,知錯就改還是個好孩子。你很重視學習,還寫了一手漂亮的字,真了不起,但你在上課時很少舉手發言,其實你回答得肯定比別人好,相信自己。新的學期里,老師希望你能變得勇敢一些,做一個大膽的男孩子。

          5、“孩子,你辛苦了!”我知道你一直很努力地去干每一件事。雖然還沒有一位同學為你喝彩過,但老師一直在關注你。課堂是乏味的,但你卻總是挺直腰板,從足每個40分鐘。這真是讓老師感動。所以我要說,你是個堅強的孩子。如果能到小朋友中間去,你會學到許許多多,你會進步得讓大家吃驚。試一試吧!

          6、首先,老師要向你表示祝賀,因為你是我們班進步最大的同學。從這可以看出,你是一個很聰明的孩子。要想取得好成績,除了聰明外,最重要的還是勤奮,相信你已經明白,并且能夠持之以恒。老師祝你在新的一年里能取得更好的成績。

          7、你是個非常特別的女孩子。你聰明伶俐,又有男孩子般的調皮好動性格。最讓老師佩服的是有一種較強的思考問題的能力。在今后的學習工作中,如果你能與其它小朋友友好相處,你肯定能成為一名優秀的小學生。

          8、認識你還不到一個星期,你給老師留下了美好的印象:漂亮、活潑、可愛、有個性,與小朋友之間和睦相處,每個小朋友都很喜歡你。但你很傲氣,這可是成功的絆腳石,它會影響一個人的進步的提高。不過,老師相信以后的你一定會成為德、智、體、美、勞各方面都很出色的好女孩。你對自己有信心嗎?

          9、你是一個能干、乖巧、聽話的小女孩。你是個思維敏捷、意志較強的孩子。喜歡開動腦筋思考問題,有一定的分析能力。課堂上常常能回答出別人難以回答的問題。你的作業有時很認真,有時卻寫得很馬虎。在學習方法上,多動腦筋,你會是一個多么令人佩服的女孩埃在尊師愛友方面你做得非常出色。可是,你有一個馬虎、粗心的小毛玻只要努力,老師相信你能成為一名最優秀的學生。

          10、你的聰明伶俐,心靈手巧給我留下深刻印象。課堂上,你的新穎別致的見解,不同凡響思維給我留下了深刻的印象。文靜、懂事、能干構鑄出你美麗的形象。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課,老師很喜歡你那寫得端端正正的字。你的計算題正確率多高啊!老師相信你的應用題解題思路也會很快提高。做事認真,責任心強,關心集體,任勞任怨,是老師的得力助手。學習上你進步很大,老師堅信:成功屬于你!

          11、你是位聰明的孩子,一定明白這句話吧!“天下無難事,只怕有心人”。只要你肯用功,上課專心聽講,認真思考,勇敢舉手發言,有錯及時改正,不懂就問,相信你會進步得更大,趕快行動吧!

          12、每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影,我總是看在眼里,喜在心里,多好的學生!你的學習基礎很好,但你還要繼續努力,“百尺竿頭,更進一步”,只要你學習專心些、勤奮些、細心些,不懂就問。你的成績會再上新臺階。自信些,老師、家長、同學都在關心你、支持你!等你的好消息噢!本學期被評為“雙文明學生”。

          13、你曾對老師說,有些知識不明白,可你卻又從不問老師,其實學問學問,要學要問,只學不問,哪有學問。希望你再加把勁,繼續努力,不懂就問,這樣你的進步會更快,更大,相信不久的將來。你會取得好成績,老師期待著你有更大的進步。

          14、你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事,只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習,你的成績一定會進步的,你有信心做到嗎?老師期待著你的進步。

          15、你是位遵守校規校紀的好學生,課堂上你專心聽講,作業認真完成;學習刻苦認真,成績優異。為人誠實純樸,樂于助人,熱愛集體。記住“吃得苦中苦,方為人上人”,經濟上的困難只是暫時的,美好的前程在自己的手中掌握。本學期被評為“雙文明學生”。

          16、你思維敏捷,學習勤奮,喜歡動腦筋思考問題,有一定的分析能力,每次考試的成績證明了你的實力和潛力。你誠實、熱情、尊敬師長、關心集體,學習自覺是你最大的優點,生活樸實無華,自理能力很強,思想健康,是最讓老師放心和信任的同學。希望你在學習上再活一點,穩步前進,全面發展,你會成為我們強化班中的強者!

          17、你為人隨和,不張揚,同學之間相處和諧;非常有個性,有時言行舉止得不到老師的認同,以致出現不必要的誤解。學習方法科學有效,對高中學習適應性強,尤其是數學學得出色超常,因而每次考試穩居年級前列,老師最擔心的是你的字寫得實在不行,這在考試時是要吃虧的,另外“兩語”還要加強,多和老師溝通,達成共識,你的前途將不可估量。

          18、你為人低調敦厚,待人和善真誠;平時沉默寡言,學習漸入佳境,成績由年級735名上升到年級的79名,令師生刮目相看,奇跡在你身上成為不爭的事實;有集體榮譽感,勞動時任勞任怨,不計個人得失,品學兼優,德行皆好;老師希望你新學期有新突破,在往返上學的途中,注意安全,善于保護自己,送你一句話:蛟龍終非池中物,且看他日破長空。

          19、你樂觀開朗,為人樸實,待人真誠和善,落落大方,對老師彬彬有禮,做事踏實認真;學生刻苦,作業一絲不茍,適應能力強,進入高中后成績在班級遙遙領先,自學能力和生活自理能力強;能正確面對困難,不盲目攀比,能體諒家長的艱苦,希望以后保持成績的穩定,用自己的成功改善生活條件。

          20、老師一直為你有很強的學習積極性而高興;當然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學習尤如急流劃舟,不進則退,在某些方面只要你一放松,就會呈現出不良的一面,就比如你寫字吧,稍不注意,你的字就會“龍飛鳳舞”,老師希望你充分認識自己的不足之處,利用暑假期間,認真對待,爭取出好成績。

          21、你曾對老師說,有些知識不明白,可你卻又從不問老師,其實學問學問,要學要問,只學不問,哪有學問。希望你再加把勁,繼續努力,不懂就問,這樣你的進步會更快,更大,相信不久的將來。你會取得好成績,老師期待著你有更大的進步。

          22、你會皺起眉頭,是想不出問題嗎?你會默不作聲,是不知道怎么回答嗎?你會在老師不注意時,做小動作,是想引起老師的關注嗎?告訴老師,好嗎?其實,老師時刻都在關注著你,你一點兒也不比別人差,你同樣是老師最聰明的學生!對自己要有信心!敞開你的心,讓老師和同學一起進入,付出努力,一定會有收獲。讓我們一起努力,好嗎?

          23、你的'不拘小節使得你人緣很好,你的聰明才智促使你思維開闊,你喜歡自由空間,你能在你的自由空間里發揮出你特殊的才能,因為你真的很棒。希望你繼續努力,把航模上吃苦耐勞、持之以恒的精神也放到學習上來,做一名頂天立地的男子漢!

          24、你在老師的心目中,是個很乖很乖的小男孩?偸菄栏褚笞约。上課時,兩只小手總是放得平平的。專心聽講,認真完成作業而且關心集體。在老師的鼓勵下,你也能勇敢地舉手發言了。老師希望你能繼續努力,大膽提問,那你會有更大進步的。努力吧!

          25、你是一個有上進心的孩子,能虛心接受他人意見,知錯就改,尊敬老師,喜歡幫助老師做事情,熱愛集體,關心愛護集體榮譽,熱心助人,堅強勇敢,愛勞動,講衛生,積極參加體育活動,上課積極舉手發言,學習進步明顯,能刻苦耐勞,課堂練習完成情況較好,老師希望繼續努力,上課回答問題再響亮點,自信點,做一名優秀的小學生!

          26、你是我們班的運動小健將,在這次的單腳跳比賽中,我們班獲得了好成績,這里有你的一分功勞,而且這學期你學習也有所進步,真令老師高興,但老師還好希望能在課堂上經?吹侥愀吲e的小手,聽到你響亮的回答聲,這樣你的成績會進步更快,相信我們的會做到的,對嗎?老師期待著。

          27、你是一位內心世界十分豐富的女孩,當老師看到你一篇篇內涵豐富,文情并茂的作文,了解到你獨到的見解時,是多么喜悅,你的特長真不少,畫畫、彈琴樣樣都行,成績也十分優異是難得的全面發展的聰明學生。

          28、在校尊敬老師,團結同學,熱愛班級是你的特點、優點?吹侥阌眯穆犝n時發言是那么積極,老師是多么高興?赡阌袝r也很讓老師生氣,作業不及時完成,字跡潦草,上課不專心,讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會成為一名好學生,老師期待著這一天。

          29、如果生命是樹,那么,理想是根,勤奮是葉,毅力是干,成功是果,你語、數基礎好,頭腦靈活,又寫得一手好字,如果能樹立奮斗目標,勤奮、執著地去追索成功,你的生命之樹一定會開花結果。

          30、在校尊敬老師,團結同學,關心集體是你的特點、優點?吹侥阌眯穆犝n時發言是那么積極,老師是多么高興?赡阌袝r也很讓老師生氣,作業不及時完成,字跡潦草,上課不專心,讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會成為一名好學生,老師期待著這一天。

          31、我們相處兩年,老師發現你也是一個有上進心的孩子,從你有較強的集體榮譽感可以看出,不過,我對你有一種特別的期盼,少去游戲機室光顧,把時間多花一些學習上,只有這樣,你的成績才會提高。

          32、你是一個聽話的孩子,你做事認真仔細,這個學期各方面進步明顯,你能虛心接受別人的意見,熱情待人,尊敬老師,團結同學,熱愛勞動,做事有條有理,學習細心多了,上課也能獨立思考問題了,還能積極舉手發表自己的意見,書寫美觀,老師對你的進步情況很滿意,希望你繼續努力,再上一層樓!

          33、這學期可謂是你的“豐收季節”,作文比賽校內外多次獲獎,當你手棒一張張獲獎證書時,自信和快樂的笑容洋溢在你可愛的臉龐上,但看得出來,你并不滿足,你對自己還有更高的要求,你會繼續去努力,讓你的生活放出更燦爛的色彩。

          34、平時,雖然你沉默寡言,但老師喜歡你那文質彬彬的模樣。孩子,你辛苦了,學校離你家路途遙遠,可你總是風雨無阻,按時到校。今后假如你能改變一下學習方法,發揚勤學苦練,不恥下問的精神,那么優秀的成績就離你更近。

          35、你是一個活潑、可愛的女孩子。團結同學、尊重老師,這學期你幫助同學一起進步,幫助老師做了很多力所能及的事情,老師和同學都很感謝你。學習上你時高時低,學期末老師還是看到了你的進步。課堂上你勇敢的舉起小手回答老師的問題。只是老師希望你能做一名誠實的孩子,同學和老師都喜歡誠實的孩子。作業能認真及時的完成,爭取更大的進步!劉冉:你是個內向、安靜的女孩子。心地善良、為人正直,同學和老師都很喜歡你。學習上你認真、謹慎,成績優異,名列前茅。運動會上也留下了你飛快的身影。老師希望你能在新的學期,大膽做事,大膽發言,敢于展示自己,你很棒,老師希望你更棒,加油!

          36、你是個內向、安靜的女孩。總是默默無聞,不喜歡說太多話。平時團結同學,樂于助人,尊重老師。學習成績穩定。學習也在慢慢進步。只是課堂上你不太喜歡回答問題,作業的時間太長。新的一年,又長大了一歲,老師希望你勇敢的舉起小手,做事不要拖拖拉拉,爭取更大的進步!

          37、你像一個小精靈一樣每天快快樂樂,圍繞在老師和同學的身邊,給我們帶來了很多的歡樂。你團結同學、尊敬老師,經常幫助老師做力所能及的事,老師很感謝你。學習上成績穩定、優異。新的學期,老師希望你不管在哪里都要有自信,相信自己,上課積極回答問題,做一名更優秀的學生,給同學起帶頭作用。老師期待著。

          38、在老師眼里,你是個活潑、善良的女孩。平時里樂于助人,幫助老師做力所能及的事情,老師很感謝你。學習上你能認真聽講,積極回答問題,在班級起了帶頭作用。每次看到你的字老師都忍不住贊嘆:多漂亮的字!你的表達能力很棒,歌也唱的很好,是個全面發展的學生。可是老師想對你說,小學生最主要的精力是快樂學習,你比別的同的學更懂事,希望你學著尊敬老師,體諒父母。認真、刻苦學習,爭取更大的進步。相信你會成功的!

          39、提起你,老師覺得很驕傲。因為你的可愛、善良還有你的小小才華。平時你你積極參加各項活動,樂于助人,尊敬老師,擁有很多自己的小伙伴。每次看到操場上你快樂的身影,老師也為你高興。學習上,你一絲不茍,課堂上你積極發言,作業認真及時完成,成績優異。你的作業很棒,語句總是那么優美。新學期,老師對你提出了新的要求:時刻以一名優秀學生的標準嚴格要求自己,不能散,寫作業要加快速度,不脫拉。老師期待著你的進步,加油!

          40、你很聰明也很機靈!老師很喜歡你。學校里,你能熱情的為同學服務,更是老師的得力助手,老師和同學們都很感謝你。學校組織的各項活動都有你的身影。學習上,你刻苦、認真,課堂上積極回答問題,作業及時認真完成的。你的字很漂亮,老師希望你能堅持練字。新學期,老師希望你對自己嚴格要求。學習如逆水行舟不進則退,你要踏踏實實的學習,給同學起帶頭作用,加油!王歡:每次看到你和同學們一起玩的時候像一個長不大的小男孩,那么單純、可愛,但是每次學習的時候你又會像同學們的大哥哥一樣,管理班級紀錄,帶頭安靜學習。你為班級做了貢獻,老師很感謝你。本學期,你的成績不太穩定,時高時低,老師也為你著急。你是個懂事的孩子,能理解老師和父母的良苦用心。新的學期,老師希望你嚴格要求自己,一絲不茍。學著自己獨立學習,養成好的學習習慣。寒假到了,希望你利用寒假時間,多練練字,爭取更大的進步!

          41、起初認識你的時候給老師的印象是內向,安靜,學習認真?墒菚r間長了,老師發現,其實你是個比較活潑、愛說的男孩。老師很欣賞你的字,一個男孩子能寫出一筆秀氣的字多棒呀!希望你能堅持!這學期,老師欣喜的發現,你的小手舉起來越來越多了,你變得更勇敢了,也慢慢進步了,老師真為你高興!你的作業總是那么及時認真,這也要感謝媽媽對你的關心。新的學期老師對你提出了新的要求:希望你能積極參加學校組織的各項活動。學會展示自己,要對自己充滿信心,做一名小小的男子漢,加油!

          42、你很可愛,大大的眼睛總是忽閃忽閃的。你也很機靈,很多事情反應特別快。可是你不太愛說話,喜歡默默無聞。在學校,你團結同學,尊敬老師,擁有很多小伙伴。學習上你認真刻苦,作業及時完成,成績優異?墒悄悴幌矚g回答問題,學習上不能持之以恒。老師多么希望課堂上你能勇敢的舉起小手,多么希望你能一直堅持不懈。加油吧,新學期爭取更大的進步!

          43、你是個外表內向,內心活潑的男孩?雌饋聿惶珢壅f話的你,其實很有語言天賦,課間總能看到你滔滔不絕的場景。你很喜歡笑,這讓你更可愛。學習上你能認真聽講,作業及時認真的完成的,成績優秀?墒,老師多么希望你能快快寫字呀!每次看到你慢吞吞的寫作業,老師也在為你著急。課堂上又多么希望你能勇敢的舉起小手,把你會的同同學們一起分享。積極參加學校的各項活動,老師對你充滿希望,加油!

          44、雖然你剛加入這個大家庭,可是你的善良,你的樂于助人很快讓你擁有了很多的朋友。你聰明好學,老師和同學都很喜歡你。這學期你一直在進步著,課堂上積極回答問題,積極參加學校組織的各項活動,老師真為你高興。只是馬虎一直在你身邊,新學期老師希望你能更認真的對待每一件事。爭取更大的進步。努力吧,未來你將是一顆閃亮的星!

          45、你是個聰明、活潑的男孩。團結同學、尊敬老師,各個方面全面發展。課堂上你積極發言,作業認真完成,成績也一直名列前茅。運動會上你為咱班立下了汗馬功勞,老師和同學都很感謝你。新學期老師希望你能遠離馬虎,做事扎扎實實,穩當。起個好的帶頭作用。學會與同學分享自己的快樂。老師期待著……

          46、你是個可愛、活潑的女孩,平時里團結同學,尊敬老師。本學期在你的幫助下,你的小徒弟進步很大,老師很感謝你。學習上你能認真聽講,只是老師多么希望你勇敢的舉起小手。其實你是個懂事的孩子,老師希望又長大一歲的你學習體諒爸爸媽媽還有老師的良苦用心。加油!

          47、提起你老師總是會為你驕傲,因為你的善解人意,因為你活潑可愛,因為你的優異。你團結同學,尊敬老師,這學期幫助老師做了很多力所能及的事,是老師的得力助手。課堂上積極回答問題,作業及時完成。新學期又長大一歲,老師希望你能嚴格要求自己,認真對待每一件事。長大了學會懂事、不任性,老師期待著你的進步,加油!

          48、想起你,老師總是會想起你可愛的笑容,那么天真,無邪。你性格比較內向,不太喜歡說太多話,可是老師還是看出了你的善良。平日里你樂于助人,尊敬老師,同學和老師也很喜歡你。本學期你的成績一直在進步,老師真為你高興!可是老師希望你在新的學期上課能積極回答問題,作業認真完成,嚴格要求自己,爭取更大的進步!

          49、在老師眼里,你是一個活潑,聰明而又能干的學生,在同學眼里,你是一個樂于助人的好干部,老師交給你的任務,你能認真地完成,對待同學熱情、真誠,學習勤奮成績優秀。希望你能嚴格要求自己,以身作則,爭做一名全面發展的好學生。

          50、你尊敬老師,熱愛勞動,能與同學搞好團結,但學習上缺乏自覺性,玩字當頭,把作業丟在腦后,學習成績不理想,其實你并不笨,希望你明確學習目的,向班上的好同學看齊,做一個誠實的好孩子。

          51、你能尊敬老師,團結同學,勞動積極肯干。但學習上缺乏自覺性,上課有時走神,作業馬虎少做。希正視缺點向優秀生看齊,早晨來校后認真讀書,要利用自己聰明頭腦,做個愛學習的好孩子。

          52、你思維敏捷,說話較快,活動能力較強,是老師的得力助手老師很喜歡你,你關心集體,對同學老師有愛心,只要班級里有一點困難,你總是盡力幫助,你的思想很好,你能禮貌待人,每天早讀你象小老師一樣出現在同學們面前,你真了不起,你的優點很多,不過,老師發現作業時不細心,希你改正。

          53、老師發現你是一個聰明的男孩,只要你的眼睛一轉,一個問題就想出來了,你回答問題總是那么積極,認真,老師很喜歡你,你對老師非常有禮貌,做事行動迅速,不甘落后,有力爭上游的念頭,課間活動比較活躍,老師希望你認真寫好字,不要只求快,不求好,老師相信你能寫出一好的字。

          54、你見到老師總是笑臉相迎,禮貌待人,老師覺得你是一個可愛的男孩,平時你衣著整潔,非常愛講衛生,同學之間友好相處,能做到這一點,也是了不起的,老師覺得你很懂事,不管在老師面前,還是在老師的背后,都有是一個樣,你寫的字也越來越好了,如果再加把勁,你肯定能寫出一手漂亮的好字。

          55、你是一個很有禮貌,較懂事的女孩。你像一只快樂的百靈鳥,你熱愛集體,是個助人為樂、大公無私的好女孩。學習上進步較大,但不能放松,字要寫規范,希望你能膽大心細,刻苦努力、做一個品學兼優的好學生。

          56、你是一個文靜、膽小、懂事、講衛生的女孩,學習認真,字寫得很漂亮,數學題能認真做,老師發現你課間活動較少,希望你多與同學說說、談談,提高自己的說話能力。

          57、你是一個文靜又懂事的女孩。你在班中默默無聞,從不與同學爭執,為人忠誠,性格儉樸,能禮貌待人。學習上有自覺性。希上課要積極動腦,舉手發言,課后要花工夫,把學到的知識鞏固牢,揚長避短,相信你會更出色。

          58、你能遵守學校的各項規章制度,見到老師總是很有禮貌,對待同學你很熱情,上課能專心聽講,積極舉手發言,作業時老師希望你要認真細心,多檢查,避免不必要的錯誤,爭取更好的成績。

          59、你是一個捉摸不透的女孩。在老師面前,你是一個文靜、內向懂事的孩子,在同學面前你開朗、活潑,比較外向,你學習態度端正,按時完成作業,字跡也漂亮,希以后積極舉手,大膽發言,相信成績會有更明顯的進步。

          60、你為人正直,性格內向,生活儉樸,你遵守學校紀律,能與同學和睦相處,學習尚認真,但作業質量不高,希加倍努力,做一個勤奮好學,不斷積極的好少年。

          61、你在老師的面前總是那樣可愛,顯得一本正經,可你背著老師的面又變得那樣調皮,學習情緒不穩定,你平常認真寫字的話,寫出來的字多漂亮,真讓人喜歡,假如你在作業中天天能做到這樣,那多好。∑匠D銗圩黾埞,也喜歡玩耍,有時上課時略地還要偷偷地做做小動作,這是不應該的,望你以后改正。

          62、你能和同學友好相處。遇到不懂的問題總是問老師,這是好現象,老師發現你聽講時,沒有做到心到、口到和眼到,如果你能做到,學習成績肯定是不錯的,教師還發現你作業不夠細心,把不應該做錯的題做錯了,真可惜,老師希望你今后大膽發言,多看課外書,提高自己的說話能力。

          63、在老師眼里,你是一個比較聰明的女孩,活潑可愛。你尊敬師長,友愛同學,關心集體,樂于為大家服務,學習上你自覺認真,還能寫出一手好字,要是你膽子放大些,心胸開闊些會是一個更加優秀的學生。

          64、你是一個活潑、開朗的女孩。你尊敬師長,團結同學,上課能專心聽講,積極思考,按時完成作業,你寫的字也越來越漂亮,只是做作業時還須細心,盡量減少不應該的失誤,希以后積極舉手,大膽發言,爭取得到令人滿意的成績。

          65、你是一位聰明,能干的學生,別人不會回答的問題你總是回答得很精彩,同學、老師都很佩服你,這與你平時努力學習是分不開的,每次做數學正確率很高,說明你認真、細心。你寫得字真漂亮,同學看了非常贊美,你講的故事真好聽,你的優點可多啦,希望你戒驕戒躁,你將會更優秀。

          66、在老師的心目中,你是一個聰明的學生,每堂課上老師同學都有能聽到精彩的發言,學習比較認真,字寫得很漂亮,平時作業正確率高,不過,近階段,學習有點松懈,作業有點不細心,希今后改正自己的缺點,更要嚴格要求自己,為同學做好的榜樣,你將會更優秀、努力吧!

          67、你在班級中默默無聞,從不與同學爭執,為人忠誠。希望你上課要積極開動腦筋,舉手發言,課后花花工夫,把學到的知識鞏固牢,只有這樣,才能跟上班級好的同學,不掉隊。

          68、現在的你變得越來越可愛了,你的腦子靈活,再加上自己愛好,老師更喜歡你了,作業能做到按時完成,這對于你來說,確實不容易,上課時能做到專心聽講,不開小差,要能控制自己,能做到這一點你真了不起,老師想不著你會變得這樣好,老師相信你今后將會成為我班出色的學生。

          69、你是個非?蓯鄣呐。積極參加公益勞動,樂于幫助有困難的同學,有奉獻精神。上課能認真聽講,積極舉手發言,作業令老師滿意。希望你考試時細心,多檢查,避免不必要的失誤,爭取得到令人滿意的成績。

          70、還記得你第一個向老師挑戰跳繩的同學,并且挑戰成功的學生。這說明你勇敢、自信,并且知道取得成功必須付出。在學習上,你的作業書寫工整,頁面干凈,會自己整理書包、桌肚。但在做作業時,老師發現你不免有點粗心,有些作業沒做完就會拿給老師批改,希望你改掉這個壞毛病,爭取更大的進步。

          71、你懂禮貌、愛勞動,尊敬師長,能和同學友好相處。你是一個活潑可愛的小男孩,老師時?吹侥阍诓賵錾媳谋奶纳碛,要注意安全啊。課堂上,有時能積極舉手發言,但有時候會走神,尤其是下午的課,不知道你是瞌睡了,還是在想什么事情。書寫認真的時候,字跡清楚端正。老師希望,你能打起精神,精神飽滿地投入到學習中去。

          72、你是男生中比較乖巧的一個,懂禮貌、愛勞動、尊敬師長、團結同學。你跳繩跳得不錯。學習上,你很虛心,作業認真仔細,老師布置的作業完成得很棒。最重要的是,你學習時心靜,遇事不慌不忙,有條不紊,真棒!老師希望,濤濤在學習中能更主動點,主動舉手,遇到難題可以問老師。

          73、你是老師最喜歡的學生,那甜甜的笑臉,任何時候都是高高興興的。你懂禮貌、愛勞動,尊敬師長,和同學友好相處。學習上,你愛動腦筋,會思考,作業書寫比較清楚。唯一不足的是,上課有時會做小動作,會轉來轉去,這樣會影響你的學習成績的。老師希望,你能在新的一年里,改掉這個壞習慣。

          74、你是個聰明的男孩,你特別愛動腦筋,遇到問題很會想辦法,上課回答問題積極,想法也獨特。你跳繩跳得不錯,勞動積極,真棒。不足的是,上課時老是會不由自主地站起來,有時手里還會玩鉛筆、橡皮,吃飯時會用手去抓菜,這些壞習慣影響了你成為一個最出色的學生。新的一年,爭取改掉壞習慣,成為同學們的榜樣!

          75、在班里,老師發現你是屬于乖巧聽話的男生。和同學友好相處,值日工作細心仔細。聽課時,比剛開學那段時間進步大多了,能堅持一節課認真聽講了。學習上,作業比較仔細,書寫較工整。遇到難題,會動腦筋思考,真棒!復習階段,老師發現你寫作業是心很靜,成績優秀。老師希望,新的一年里,你能勇敢點,膽子再大點,在家里要多聽父母的話。

          76、你是個勇敢、善良的男孩,尊敬師長、團結同學,是個懂禮貌的好孩子。不足的是,上課不認真聽,經常做小動作,作業老是從別的同學那里抄。其實,你要知道,你如果上課認真聽的話,自己也能掌握這些知識的,這些知識并不難。新的一年里,老師希望,你能加油趕上,爭取和別的同學一樣,能認真聽講,不懂的地方,可以放學后來找老師。

          77、你是個勇敢、能干、天真可愛的男孩。你勞動積極,積極參加班級活動,尤其是在運動方面,你跳繩、扔壘球、短跑都很棒。你上進心強,做事有股子勁,可是缺乏恒心、靜心,遇到難題會退卻,要加油啊!在新學期里,老師希望,振浩上課做到認真聽講,積極舉手,小手放好,寫字不急躁不拖沓。

          78、你是個聰明懂事、開朗樂觀、討人喜愛的小姑娘,和你交流時口齒清楚,思路清晰。在班里你總是用那顆愛心去關心幫助每個人,學習上你能時刻嚴格要求自己,積極進取。唯一不足的是,你的自理能力欠佳,好幾次要交作業了,卻不知道作業本在哪里。每當這時候,你又會很乖巧地拿起一本書,靜靜地閱讀,令老師感嘆。新的一年里,老師希望,你能提高自理能力,每天做好作業后能把書包整理好。

          79、老師喜歡看你整齊的作業,喜歡你在課上高高舉起的小手。你的聰明讓同學們佩服,你的勤奮令老師感動。生活中你尊敬老師,團結同學,大家也喜歡和你在一起。你在繪畫、運動方面都很棒,尤其是跳繩,小小年級你就會花跳、長繩跳了。新的一年里,老師希望鍶藝能愛上閱讀,每天看會課外書,這樣你會更棒!

          80、你是個文靜、內向的女孩,生活中你尊敬老師,團結同學,學習認真,勞動積極。語文學習成績優秀,這和你的勤奮自覺是分不開的。苗苗,一棵小苗不僅要吸取陽關雨露,還要面對風吹雨打,才會長成一棵參天大樹。老師希望,苗苗今后遇到什么事情,能處理的學會自己處理,做一個勇敢、自信、膽大的小姑娘,好嗎?

          81、一手漂亮的書法,一篇篇文辭優美的日記,一幅幅漂亮的畫,在學習方面你總是那么優秀。班干部工作,只要是老師交代的每件事你都完成得很漂亮。你領讀、帶操,有模有樣,是同學們學習的榜樣。課堂上會思考,積極舉手發言,認真聽講,和開學初相比,進步真大!新的一年里,老師希望,悅悅能喜歡上閱讀,每天看會兒書,爭取成為我們班的領頭雁。

          82、你書寫端正,學習認真,每一次作業都非常踏實。你也是我們班進步最大的小姑娘,F在的你,在班里會大聲地發表自己的意見;會認真組織同學進行早讀;會干脆利落地搞好班級的衛生,真能干!老師希望,在新的一年里,聰穎繼續加油,能喜歡閱讀,每天看會兒書,爭取成為我們班的故事大王。

          83、能干的小姑娘,做事干脆利索,書寫工整、端正,非常棒!上課認真聽時,能積極回答問題,思路清晰,回答聲音響亮,聽到高興處還會不自覺地笑起來。上課偶爾會做做小動作,記得要管好自己哦。你在運動方面不錯,協調能力較強,尤其是跳繩、跑步很棒。老師希望,靜怡,在新的學期里,會靜下心來看書,和同學友好交往。

          84、你是一個機靈、可愛的小女孩。愛干凈、愛整潔,熱心幫助同學,尊敬老師,是老師眼中的乖乖女。平時學習中你書寫認真,作業干凈利索,早自修領讀認真負責。上課能認真聽講,學習扎實,舉手回答問題不多。老師希望,新的一年里,伊婕能積極舉手發言,回答問題的聲音響亮些,爭取成為同學的榜樣。

          85、尊敬老師,講禮貌,熱愛勞動,做事認真是你留給老師的最深印象。你對同學很友善,跟同學們都相處得很好,從來不與同學發生爭吵。全校第一次的明星列車,你是榜上有名,是大家學習的榜樣。希望你今后能在課堂上積極開動腦筋,大膽表現你聰明活潑的一面。

          86、你講禮貌,愛勞動,做事有條不紊。學習是學生的主要任務,這一點你做得非常好。你能自覺主動地學習,積極進取,遇到難題會認真思考,作業仔細,成績優良,讓老師和家長放心。在新的一年里,老師期望,煊煊能多讀書,讓書籍永遠陪伴在你身邊,成為你最好的朋友和老師。

          87、你是個能干的小男孩,學習上會思考,上課積極舉手發言,這些說明你上課是認真聽講的。做事有自己的主見,是個勇敢的男孩子。和開學初相比,現在的你能完整地聽完一節課,小動作少多了,唯一不足的是,有時候碎的問題太多了,這些問題老師已經在課堂上重復很多次了。新的學期,老師希望,洋洋能多聽,多思考,喜歡上閱讀,做個有內涵的小男生。

          88、你是個內向、安靜、有點害羞的男孩。其實,你在學習方面能力不錯,尤其是上回缺課了近一個月,學習還能跟上。這說明,你是聰明的。但是,你沒有在課堂上,在老師面前表象出來。在新的一年里,老師希望你能上課積極舉手,膽子大一點,說話響一點,走路挺一點,作業快一點。這樣老師就會更喜歡你。

          89、尊敬老師,講禮貌,熱愛勞動,做事認真是你留給老師的最深印象。你對同學很友善,跟同學們都相處得很好,從來不與同學發生爭吵,臉上總是笑咪咪。你在運動方面較好,跳繩、跑步都不錯。學習上你很努力,上課認真聽講,作業認真,虛心學習。希望你今后能在課堂上積極開動腦筋,大膽表現你聰明活潑的一面。

          90、你是一個快樂、活潑的陽光男孩。學習自覺踏實,作業書寫工整,才學了一個學期就能把字練得這么優美,真棒!你愛好運動,跳繩不錯。勞動積極,個人衛生較好。做事有自己的主見,是個勇敢的男孩子。能自覺地完成老師布置的各項任務。在新的一年里,老師希望,家誠能喜歡上閱讀,每天看會兒書,爭取成為佼佼者。

          91、你是個安靜、文氣的小男孩。平時聽你說話都是口齒清楚,表達清晰。你團結同學,和小朋友相處得挺好。尊敬師長,勞動積極,跳繩進步很大。雖然有段時間,你學習上有所放松,回家作業少做,成績也退步了。新的一年里,老師希望你多一些雷厲風行的做事風格,能喜歡上閱讀,每天看會兒書,這樣你將會更出色。

          92、你上課聽講認真,發言積極,有自己獨到的見解,了不起!你那忽閃的大眼睛,透著聰明與機靈。課堂上高舉的小手,還有那洪亮的回答,都記錄著你的進步!學習成績優秀,讀題能力強。課間,活潑好動,要注意安全。老師希望,新學期里,你能在課堂紀律方面有所進步,跳繩多練練,能喜歡上閱讀,每天看會兒書,爭取成為佼佼者。

          93、你是一位非常聰明的孩子。你有自己的一套學習方法,接受能力強,反應快,而且總有創造性。你的口頭表達是好樣的,思維活躍,老師為有你這樣的學生而驕傲。但是你在生活自理方面令老師擔心,老師真心希望新的一年里,你能學會自己整理書包、桌肚,課間和同學友好相處,跳繩多練練,爭取優秀。

          94、你是一個陽光的小男孩。對待同學充滿熱情,尊敬老師,積極參加班級的各項活動。學習態度良好,但是因為有段時間放學后玩得太久了,導致很長一段時間,回家作業少做,認讀課文速度很慢,作業應付完成,整體的學習跟不上同學們的節奏。希望在新的一年里,楊洲能認真做好每一天的作業,并做好檢查,爭取優秀。

          95、你是一個性格內向、聰明伶俐的男孩。跳繩跳得很快,動作協調能力較好,生活自理能力較強,自己的書包、桌肚都整理得很整齊。平時能按時完成老師布置的作業,學習認真,成績優良,尤其是書寫,才學了一個學期,你的字就寫得這么漂亮,真棒!不足的是,在課堂上不夠積極。希今后上課大膽發言,多看課外書,爭取成為同學們的榜樣!。

          96、你團結同學,熱愛勞動,你有良好的學習習慣,做作業認真仔細,遇到問題會動腦筋。有好幾次你都能考到全班第一,這說明你作業仔細認真。但是老師也發現,你有時也會偷點小懶,做點小動作,這讓老師覺得你又有那么點淘氣了。在新的一年里,老師希望你課間游戲時注意安全,多看書,多長知識,爭取做一個充滿智慧的男子漢。

          97、你是個善良、正直的小男孩,和同學友好相處,相處課堂上,圓圓的眼睛認真地看著老師,是那么的投入。學習成績優秀,作業字跡工整。你做事負責,是老師的得力小助手,交待你的事情總能踏踏實實、認認真真地完成。尤其是輪到你領讀早自修時,全班同學都讀得特別好。老師在這里要向你說一聲辛苦了。在新的一年里,老師希望你多多看課外書,讓小腦袋裝滿知識。

          98、看到課堂上,你那專注的眼神,認真的學習態度,老師深深地感到欣慰?吹侥阕鳂I本上那工整的字跡,看到你能出色完成老師布置的各項任務,老師很喜歡你,你很勤奮、仔細、懂禮貌都是值得同學們學習的地方,尤其是你在音樂方面,表現不錯!繼續努力吧!你一定會有讓老師和同學為你喝彩的一天!

          99、你是一個聰明、機靈的小女孩。和同學友好相處,尊敬老師,積極參加班級的各項活動。可是,老師發現,有時候你做作業動作很慢,這可不太好。要知道,只有學習好了,你才能快快樂樂地去玩。新的一年里,老師希望方博,多看書,少看電視,讓小腦袋裝滿知識,成為知識淵博的小才女。

          100、你是個文靜、可愛、內向的小姑娘。老師最喜歡看到你上課時認真的眼神,埋頭做作業時那份認真勁。一個學期以來,你從剛開始的不適應,到漸漸地能和老師交流,告訴老師你的想法時,老師就認為你不是不會,你只是有點膽小、不適應。后來你的表現令老師感到欣慰,尤其是做語文作業,動作越來越快。老師希望,詩琪在新的一年里,能大聲說出自己的想法,多和同學交流,不懂就問,爭取全優!

          101、剛上學沒兩周,老師就發現你是個聰明、能干的女孩,上課認真聽講,作業細心仔細。同學之間友好相處,是個懂禮貌的好學生。作業總是趕在人前,雖然字跡有欠工整。你參加元旦跳繩成績優秀。新的一年里,老師希望夢瑩在寫字上下點功夫,可以每天練會兒字,爭取書寫優秀。

          102、你是個乖巧懂事的小姑娘。尊敬老師,熱愛班級,班級需要你的時候,你總是自告奮勇地要求你來干,老師交代的事情完成得干脆利索,很能干!學習上你也一直很努力,踏踏實實完成所有的作業,尤其是書寫,字跡非常漂亮。在新的一年里,老師希望,翠翠遇到難題能多思考,多動腦,爭取成為大家的榜樣!

          103、你是個漂亮、愛干凈的小姑娘,自己的書包、桌肚整理得很干凈。班級的各項活動你都積極參加。生活中,你尊敬師長,對人有禮貌,勞動積極,學習有進步,但是書寫速度不夠。新的學期里,老師希望你能做自己學習的主人,做作業干脆利索些,膽子大一點,積極舉手發言,爭取做個出色的孩子。

          104、你尊敬老師,和同學友好相處,積極參加班級組織的各項活動,尤其是元旦跳繩比賽,你表現得很棒。在學習上,你的作業書寫工整清楚,遇到難題會思考、會動腦,是一個聰明的小姑娘。在生活上自己的東西整理得干凈又整齊,真棒!老師希望,新的一年里,你在課堂上能多舉手發言,勇于表現自己,爭取成為大家的榜樣!

          105、文文氣氣、安安靜靜,是你給我的第一印象。尊敬老師,和同學友好相處,積極參加班級組織的各項活動,老師眼里你就是一個乖乖女。尤其是學習跳繩,你從一個也不會跳,到能跳100多個,進步真大!在新年里,老師希望陳麗膽子再大點,說話聲音再響點,字寫得更端正,做一個勇敢、學習一流的好學生。

          106、你的愛好是文娛活動,你的特長是舞蹈,你聰明能干,能說會道,令人喜歡,可是上課有時心不在焉,作業馬虎,不求甚解,數學成績不如人意,請你記住,只要功夫深,鐵棒磨成針。真正的聰明來自于勤奮,假如你有學而不厭的精神,那就令人滿意了。

          107、該生本學期在各位老師的嚴格要求、認真指導下取得了一定的進步。由于該生的基礎比較薄弱,加之環境的改變,使之很長時間難以融入正常的學習境界,但只要在各位老師的不懈關懷的指教下,一定會進入正常的學習狀態,在今后一定會取得更好的成績!

          108、性格中庸,氣質沉靜,頗得人心。在學習方面,還需要有雄心壯志,有雄心才有戰勝一切困難的動力。自己要下定狠心,在優勢科目上多花時間,使之更加突出,而弱勢科目,則要想方設法,使之不拉后腿,如此才能讓你的成績如你的所愿,讓你的未來如你的所想。

          109、課堂上,你專心聽講,積極思考,認真完成作業。課后你自覺遵守紀律,獨立完成各種學習任務,學習成績優秀。希望你繼續努力學習,爭取更好的成績!

          110、在老師眼里,你是一個聰明、機靈的女孩。你尊敬老師帶頭參加各項活動,作業字跡清楚,上課時能認真聽講,積極動腦,舉手發言各方面都很出色,希望你要從小樹立遠大的理想,朝著自己的目標奮斗,相信自己!

          111、有的時候,你的聰明讓大家忍不住豎起大拇指;有時候,你的馬虎讓老師啼笑皆非。要認真啊,養成了粗心的惡習,想改正可不是一朝一夕的事了。

          112、你是個平凡而又樸實的女孩,你思想健康,蓬勃上進,你性格開朗,又能明辨是非,你時常默默無聞,但與你交談時,你能侃侃而談,你渴望學習上的進步,但成績又不盡人意,你常常矛盾、信心不足,要知道前進的道路不會一馬平川。愿你策馬前行,快馬加鞭!

          113、你的興趣可真廣泛,喜歡打球下棋看書畫畫……真令我羨慕。大家看到你的畫和你的棋藝,都連聲稱贊:”了不起“。還有你學習勤勤懇懇工作踏踏實實,待人客客氣氣,各科成績都名列前茅,真不簡單。你是同學們學習的榜樣,今后要更嚴格要求自己,時時帶好頭,事事學好樣,做個名副其實的干部。

          114、你平時說話和氣,性格內向,經常能跟老師談談還能做到禮貌待人,值日認真負責,把我們班里的毛巾洗得干干凈凈,老師很喜歡你,但有時你也會變得調皮起來,在上課時喜歡做自己的事,你說這樣對嗎?老師相信你會改正的,老師還希望你能積極發言,你能做到嗎?

          115、能團結同學樂于幫助他人,待人真誠,性格樂觀,開朗,善于觀察,認真學習,成績進步大,不驕不躁,遵守紀律,尊敬師長尊老愛幼,遵守中學生日常行為規范,按時作息,有良好的學習態度和精神面貌,儀表端正,舉止文明,熱愛祖國,熱愛班級,為建設文明班級,和諧社會做出了自己的貢獻,心地善良,個該生平時學習認真扎實,有良好的學習習慣和嚴謹的學習態度,成績優秀,并曾參加全國物理競賽,取得了國家三等獎的榮譽,平時在學習中能認真總結,不斷提升完善自己,嚴于律己,在于同學交往中熱情大方,樂于助人,作為英語課代表,能積極與老師配合,有很強的責任心,是老師的好學生。

          116、誠實、善良是你良好的一面;能積極參加勞動,努力為班級做事是你優秀的一面;敢于發言、樂于表達是你自信的一面。但踏踏實實的學會應掌握的知識則是你薄弱的一面。老師知道你也很想盡快把成績提高上去,但這需要勤奮和好的學習方法,博覽群書,學會聽講可以讓你更快的有所進步。課下,多去和同學交流,你一定會有很大的收獲的。

          117、你每天堅持按時到學校,這很好。在學校里,你也能團結同學,遵守紀律。可學習是自己的事情,得靠自己的努力才行。天底下沒有不勞而獲的,只有付出,才會有收獲。加油啊,把學習趕上去。

          118、讀書很踏實,性格也很沉穩,讓老師的家長都很放心。盡管我不知道你對將來有什么樣的設想,但是我相信憑你的資質一定可以成就偉業,F在的你要記得“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。要在時光的流逝中讓自己成長為一個完善獨立、有所成就的人。

          119、“天下無難事,只怕有心人”你相信這句話嗎?其實你也很不錯,遵守紀律,團結同學,尊敬老師,工作負責。如果你在課堂上多思考,少和同學竊竊私語,好成績一定和你交朋友。相信你能做到,趕快行動吧,老師等著你的好消息。

          120、本學期,小孩還是有點貪玩,學習成績也還是有波動?上驳氖牵合埠米钥啬芰υ谥鸩教岣,我們看到他在進步。期望在老師及家長的鼓勵下,后邊他能穩定并提高成績。

          121、你很機靈,參與活動熱情很高,課堂發言有獨特的見解。希望你增強自控能力,多一份謙讓,少一點沖動,爭做優秀的小男孩。

          122、在老師的心目中,你是一個守紀的學生,還是一個調皮的孩子,課間,你很鐘愛跟隨同學玩耍,有時也鐘愛捉弄同學。學習尚認真,字雖然寫得有進步,但是還比不過別人,希你改正缺點,多讀課外書,能做到用心發言。

          123、你是一個文靜和懂事的孩子,平時學清潔,講衛生,學習較認真,能寫出一手漂亮的字,老師批到你的作業時,心里很高興,總覺得是一種享受,不過,近來做數學題時,你總是要把數學題抄錯,結果影響了考試成績,很可惜,希今后能用心發言,老師相信你一定能做到。

          124、老師發現你是一個聰明的男孩,只要你的眼睛一轉,一個問題就想出來了,你回答問題總是那么用心,認真,老師很鐘愛你,你對老師十分有禮貌,做事行動迅速,不甘落后,有力爭上游的念頭,課間活動比較活躍,老師期望你認真寫好字,不要只求快,不求好,老師相信你能寫出一好的字。

          125、老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛,就覺得你是一個聰明可愛的男孩,老師同學都鐘愛聽你講故事,你講得故事多么動聽,每個同學都拍手叫好,你還是一個有禮貌的好孩子,現在你作業確實比以前認真了,只是作業有時還要拖拉。假如你能做到按時完成作業,同學老師都會更加鐘愛你。

          126、平常你有心里話,總是跟老師說說談談,老師覺得你性格直爽。平常你也很會安排自己的生活,比其它同學要能干些,學習尚發奮,作業能按時完成,不過,上課做小動作就不應該了,老師相信你一定能改正自己的缺點。

          127、老師發現你是一位關心群眾鐘愛勞動的孩子,只要別人有困難,你總是熱心幫助,學習上進步很快,作業能按時完成,你能做到這一點,真的了不起,老師很佩服你,如果你上課的時候能專心聽講,老師更加鐘愛你。

          128、你平時性格內向,不善多言,忠厚老實,和同學能友好相處,平時能關心群眾,值日工作負責,喜愛體育活動,不過,你在學習上還要發奮些,作業時更要細心,把字寫好。

          129、你是一個文靜膽小懂事講衛生的女孩,學習認真,字寫得很漂亮,數學題能認真做,老師發現你課間活動較少,期望你多與同學說說談談,提高自己的說話潛質。

          130、你平時觀察仔細,思維快,記憶力好,每天很早就來開門,老師同學都很佩服你,每次考數學準確率高,這與你的認真和細心是分不開的,不過你的調皮也讓人討厭,平常上課時鐘愛隨便講話,這是不應該的,老師期望你改正握筆姿勢,能寫出一手漂亮的字來。

          131、你見到老師總是笑臉相迎,禮貌待人,老師覺得你是一個可愛的男孩,平時你衣著整潔,十分愛講衛生,同學之間友好相處,能做到這一點,也是了不起的,老師覺得你很懂事,不管在老師面前,還是在老師的背后,都有是一個樣,你寫的字也越來越好了,如果再加把勁,你肯定能寫出一手漂亮的好字。

          132、在老師的心目中你是一位聰明調皮的學生,你的學習一般,不求上進,如果把你的聰明才智用到學習上去,你定會更優秀。有時你會把腦子用到不正常的地方去,那可很糟糕,老師覺得你沒有以前好,長時間想著玩,你的學習成績會上不去,希你清醒頭腦,力求上進,發奮趕上和超過別人。

          133、你愛好學習,作業能按時完成,字跡清楚,寫的字真漂亮,老師批到你的作業真是一種享受,你在勞動中,總是用心肯干,值日工作十分負責,課后也鐘愛活動,如果你能把寫字姿勢改正確,那該多好!希你今后上課時要大膽發言,發揮自己的聰明才智。

          134、在老師的心目中,你是一個聰明的學生,每堂課上老師同學都有能聽到精彩的發言,學習比較認真,字寫得很漂亮,平時作業正確率高,不過,近階段,學習有點松懈,作業有點不細心,希今后改正自己的缺點,更要嚴格要求自己,為同學做好的榜樣,你將會更優秀發奮吧!

          135、每次批到你的作業,總覺得正確率很高,這與你的認真細心是分不開的,每堂課上都能聽到你滿意的回答,你現在比以前懂事了,真正做到了不欺負同學,這是你的進步,老師為你高興,你平常很鐘愛參加體育鍛煉,勞動用心肯干,你是一個聰明好學的孩子,希你戒驕戒躁,為同學做好的榜樣。

          136、平時的你總和同學和睦相處,每次勞動總是搶著干,你忠厚,老實,對老師和同學都有愛心,處處為別人著想,你能做到這一點,真是了不起,你學習認真,字寫得越來越漂亮了,教師期望你課后多看課外書,提高自己的語言表達潛質。

          137、你是一位聰明,能干的學生,別人不會回答的問題你總是回答得很精彩,同學老師都很佩服你,這與你平時發奮學習是分不開的,每次做數學正確率很高,說明你認真細心。你寫得字真漂亮,同學看了十分贊美,你講的故事真好聽,你的優點可多啦,期望你戒驕戒躁,你將會更優秀。

          138、你在老師的面前總是那樣可愛,顯得一本正經,可你背著老師的面又變得那樣調皮,學習情緒不穩定,你平常認真寫字的話,寫出來的字多漂亮,真讓人鐘愛,假如你在作業中天天能做到這樣,那多好啊!平常你愛做紙工,也鐘愛玩耍,有時上課時略地還要偷偷地做做小動作,這是不應該的,望你以后改正。

          139、現在的你變得越來越可愛了,你的腦子靈活,再加上自己愛好,老師更鐘愛你了,作業能做到按時完成,這對于你來說,確實不容易,上課時能做到專心聽講,不開小差,要能控制自己,能做到這一點你真了不起,老師想不著你會變得這樣好,老師相信你今后將會成為我班出色的學生。

          140、其實你是一個聰明能干的孩子,當你認真學習時,你的成績將會名列前茅,如果你放松的話,成績就會明顯下降,你有時的發言很精彩,同學老師聽了很滿意,平時做事認真細心辦事潛質很強,老師期望你能專心聽講,力求上進,你將成為咱們班上出色的學習。

          141、老師每次看到你對值日生工作認真負責,平時和同學團結友愛,性格內向,課間能積極參加活動,能愛護公物,不過,老師發現你在做作業時總是很粗心,甚至每天要錯一道題,你說是嗎?這是什么原因?請你找一找,只有找出來了,你才能把作業做正確。

          142、你能和同學友好相處。遇到不懂的問題總是問老師,這是好現象,老師發現你聽講時,沒有做到心到口到和眼到,如果你能做到,學習成績肯定是不錯的,教師還發現你作業不夠細心,把不應該做錯的題做錯了,真可惜,老師期望你今后大膽發言,多看課外書,提高自己的說話潛質。

          143、你是一個文靜懂事的女孩,平時愛清潔,講衛生,學習認真,還能寫出一手漂亮的字,老師為有你這樣的學習而感到高興,老師期望你上課大膽發言。

          144、你五官清秀,言談舉止斯文,衣服穿得干干凈凈。誠實熱情,尊敬師長,關心集體,是你最突出的優點。你上課能專心聽講,積極思考,認真做好筆記,學習成績良好,從不需要老師操心。不過你各科成績不太拔尖,說明你的學習方法還有待改進,掌握的知識也不夠牢固,思維能力要進一步培養和提高。希望你能堅定信心,持之以恒,有迎難而上的勇氣,不斷改進學習方法,爭取學習成績有更大的突破。

          145、你是一個聰明但不懂事的男生,你團結同學,關心集體,但學習上,不夠認真,對待生活,對待學習,對自己都不夠嚴格要求,因此造成了你的學習成績總是居于中等水平,知道嗎?這是你最大缺點,記住,做事情不能抱著應付了事的態度,不論學什么,都要腳踏實地去掌握,平時練習就要認真,不能只求皮毛,要養成良好的習慣,才是成功的基礎,希望你好好努力,爭取大的進步。

          146、樸實善良是你的美德,不思積極是你的不足。老師最喜歡你在課堂上轉動眼珠思考的模樣,可是老師又擔心你的懶惰會把你的聰明埋沒掉。期待著有一天,你能意識到自己的責任和義務,樹立起積極的人生目標,并朝此目標奮起直追,老師將為你感到高興。

          147、你總是默默無聞,勤勤懇懇地學習生活。你善解人意,有一顆善良的水晶般的心;你樸實無華,毫不矯揉造作,是老師心中優秀的學生,工作上得力的幫手。學習的道路是坎坷而艱難的,但勤奮執著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰,老師深信這一點,衷心地希望你的辛勤汗水也能換來豐碩的果實。

          148、看得出來你不是個沒有上進心的孩子,可是“一分辛勞,一分收獲”,沒有付出,哪有各方面的進步?我不相信游戲機會比你與同學們的友好交往豐富的活動更加吸引人。試試看,多花點時間在學習上,不斷豐富充實自己,掌握過硬的知識和本領,迎接明天的挑戰。憑你的聰明,老師相信:你不比別人差!

          149、你知道嗎,老師很喜歡你,不僅是因為你的成績好,更重要的你做任何事都認認真真踏踏實實不驕不躁。在班級工作中,你是老師的好幫手;在學習生活中,你是同學們的好榜樣。關心班級,樂于助人。這一切都是你的可貴之處。常言道:“金無足赤,人無完人!毕M苷曌约旱牟蛔,勤奮學習。在這里,我要送你一句話:堅強點,你會做得更好!

          150、你是一個文靜沉默的女孩,秀氣的你為何總是皺著眉頭?是因為在學習上遇到難題了嗎?還是生活中有不開心的事?希望你能多與同學老師交流,把精力集中在學習上,不懂就問。學習需要辛勤的付出。望你來年更加刻苦的投入到學習中去,爭取更大進步優秀

          151、憨厚調皮的你總是有意無意地給同學們帶來笑聲,有時卻不適時宜。聰明的你數學真的很棒?上阖潏D安逸,對自己的要求過低,致使你的成績下降很快,尤其是英語和語文。新的一年即將到來,希望你鼓足勇氣,徹底改掉懶惰散漫的缺點,以全新的姿態投入到學習中去。良好

          152、你活潑好動,眼睛總是努力捕捉周圍發生的一切;你喜歡講話,有時不分場合。頑皮的你該長大了!沒有人能夠隨隨便便成功,學習不是一件容易的事,它需要很多汗水的付出。老師多希望你能靜下心來,把精力集中在學習上,課上聚精會神,課后認真復習。只有這樣,你才能取得應有的進步。

          153、你平時言語不多,但似乎總是很忙碌。你熱愛勞動,關心集體,團結同學。課堂上基本能夠專心聽講,但學習效果不是太好。希望你能狠下功夫,多讀多背,認真做好家作,切實鞏固所學內容,形成行之有效的學習方法,以利于提高學習成績。

          154、聰明活潑的你總是忽閃著一雙明亮的大眼睛。英語科代表的工作認真負責,一絲不茍。課堂上積極發言,作業總是那么認真整潔。如果你能為自己制定更高的目標,并努力地去實現,你一定會成為更優秀的學生。

          155、你言語不多,卻也顯得活潑幽默。你總面帶微笑,尊敬老師,學習勤奮踏實。值日工作總是做得有條不紊。在過去的一學期里,你取得一定的進步。希望在今后的學習繼續保持優點?朔秉c,爭取更大進步。

          156、誠實的你憨厚淳樸,一手漂亮的鋼筆字令老師也欽佩,平時你不茍言笑,遵守紀律,尊敬師長。雖然學習成績目前不是十分理想,但如果你能克服懶惰貪玩的毛病,憑你堅強的意志和刻苦的努力,一定會取得明顯的進步。期待著你的努力和提高!

          157、忘不了你在運動場上奮力拼搏的身影,更忘不了你的執著積極之心。雖然你總默默無聞,但你對班集體充滿了熱愛。一學期來,通過你的努力,你在學習上取得了一定的進步。其實,學習就是一場競賽,誰付出的汗水多,誰找到了最好的學習方法,誰就能容易獲勝。希望你在今后的學習中,能以銳意積極的精神,勇于拼搏的果敢,在成績上能有突飛猛進的提高。

          158、憨厚善良的你總是面帶微笑,撲閃著明亮的眼睛。你是一個遵守紀律熱愛班集體的男孩。你有著強烈的自尊心,在學習上也較認真。但由于你沒有正確的學習方法,加之缺乏鉆研的精神,至今成績還不能令人滿意。希望在新的一年里,鼓足干勁,克服困難,勇往直前,爭取早日進步。

          159、你是一個聰明、文靜的女孩,平時總是沉默寡言,但是在課上老師卻能發現你專注的神情,感受到你對知識的渴望,平時學習也是兢兢業業。愿你多一些活潑,多一份開朗,多一些微笑,多一些自信,下學期老師希望你能再接再厲,百尺竿頭更進一步。

          160、如果生命是樹,那么,理想是根,勤奮是葉,毅力是干,成功是果,你有良好的學習基礎,又具有認真的學習態度,如果能在奮斗目標的指引下,勤奮、執著地去追索成功,你的生命之樹就會開花結果。這學期你各方面的表現都很不錯,學習成績穩步提高,在班上始終名列前茅,我一直對你有信心,相信你能靠實力做一個出類拔萃的人!祝賀你被評為校級“積極分子”!

          161、你是一個聰明、接受能力很強的女孩,各方面表現都很好,你也是個聽話懂事、善解人意、誠實質樸、令人信任但不能夠嚴格遵守紀律的女孩。曾經有段時間好象學習沒動力,老無精打采,使你學習成績有所下降。好在你后期得到了及時調整,對你后來的學習勁頭老師看在眼里,高興在心里。希望在下個學期能夠調動所有學習的積極因素,樹立更遠大的目標以飽滿的熱情投入到學習中。

          162、你是一個聰明,善于開動腦筋,勇于探索,富有積極心的好學生。以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學,不愧是班級同學的榜樣。拼搏、追求、奮斗,是你學業成功的保證。你有優秀的思維素質和能力,學習刻苦,成績優秀。你要注意鍛煉自己多方面的能力,全方位施展自己的聰明才智,我想這對你今后的人生大有裨益。希望你能戒驕戒躁、積極進取,力爭“百尺竿頭,更進一步”。

          163、也許在你的學習中,你會遇到許多次的失敗,但是當這個時候來臨的時候,你千萬不要說放棄,你能夠做到的很簡單,就是:再試一次!,在這個過程中,你就會發現自己的不足,發現更加好的途徑,從而盡快地趕上!即使再失敗,只不過從頭再來,相信你自己的能力,我也相信你的毅力,在平時的學習中再加把勁,成功不會離你太遠的。

          164、你文靜溫和,大家都愿意和你一起玩。雖然平日你默默無聞,卻看得出你樣樣要強。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律,熱愛集體,關愛同學。你能按時完成作業,字跡工整。不足之處就是上課發言不夠積極,上課要開動腦筋,舉手發言,珍惜每一次鍛煉的機會,你才能獲得學習上的豐收。你的學習方法有待改進,掌握知識也不夠牢固,思維能力要進一步培養和提高。學習上從未挨過老師的批評,這似乎令人高興;但也很少獲得老師夸獎,這可令人遺憾! 但我們相信你在新學期會有更好的表現的。

          165、困難在每個人的面前都會出現,而且出現的機會是相同的,我們要學會克服困難,做法就是多動腦筋,多想幾招,多設計幾條路,善于比別人多走半步就可以達到目的。生活學習中會遇到許多的困難,不要在困難面前一籌莫展,躊躇不前,而是主動地去進攻,把平時認真積累的東西發揮出來,就可以達到目標了!別忘記平時的用心積累!

          166、默默無聞的你,總是笑咪咪的,有時候想批評你都覺得不忍心!你是一個好孩子,但是你卻缺乏一種積極的霸氣,因此在有些時候都覺得你斗志不夠高,這對于一個男孩子來講,我覺得這不是很好,你應該表現出你的陽剛之氣來,讓人們能夠體驗到你積極中的一股勇氣,也能夠讓大家給你積極的力量。班級活動你總是比較保守,不愿意表現自己!希望你能夠在今后的活動中多表現,展現自己的才華!

          167、你思想純樸,待人隨和、誠懇,同學關系好,熱愛集體,這是你的美德。你能自覺遵守學校的各項規章制度,自覺抵制各種不良思想。看到課堂上,你那不是很專注的神情、欠認真的學習態度,老師也感到焦急。你的作業不能令老師滿意,希望你在寫字方面能有所進步。學習上你有一定自覺性,但我總覺得努力程度還不夠,否則,像你這樣聰明的人,學習成績怎會停滯不前?只要有恒心,有毅力,老師相信你會在各方面取得長足進步。

          168、你是一個待人隨和的學生,從不計較個人得失。能夠遵守學校的規章制度,紀律保持較好。學習積極性有一定的提高,成績有了可喜的進步。但學習方法有待改進,掌握知識不夠牢固,思維能力要進一步培養和提高。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。勞動中,你積極肯干,不怕苦、不怕累。希望對自己提出更高的要求,積極投入到學習、鍛煉當中去,爭取在本學期有大的進步。

          169、領悟力強,為人誠樸,品行端正,溫文爾雅。你很懂事,有強烈的積極心,端正的學習態度。學習中,有時會遇上暫時的困難,但要知道在人生漫長的道路上,難免會有險阻。所以在遇到困難與問題時,不能夠失去奮斗的勇氣,應該努力拼搏才是唯一的出路,只有經過考驗,我們才能夠懂得什么是痛苦,什么是幸福。同學之間互相幫助,自信、樂觀、和群,這是你在現在社會中生存的基本保證。希望你能勇敢面對困難,樹立信心,逐步提高成績。爭取在各方面能夠有很大的提高。祝賀你本學期被評為校級“三好學生”。

          170、你特長突出,很有靈性,你看似沉靜其實性格開朗,你交往廣泛,樂于助人;你對感興趣的事情可以全身心地投入,而且完成得很出色;你的上進心很強,愿意付出。我想在學習上你現在亟待解決的是調整學習方法,從基礎抓起,多思善問,善問者跨越高山,不問者迷路平原,定出切合實際的目標,腳踏實地。不管路途多么遙遠,只要能夠堅持到底,最后你一定會有可喜的收獲的。

          171、你總是帶著甜甜的笑容,能與同學友愛相處,關心班集體,待人有禮,遵守學校的各項規章制度。你的能力不在他人之下,但你的自制力不強,學習不夠自覺,缺乏積極的動力,缺乏堅強的意志是你學習的最大障礙,這令老師非常擔憂,要記住,學習如逆水行舟,不進則退。老師希望你對自己高標準、嚴要求,從點滴做起,從現在做起,養成良好的學習習慣,給自己制定一個切實可行的學習計劃,相信你會取得驕人成績!

          172、你總是默默無語,埋頭奮斗;你雖然沉穩內向但話到投機也能侃侃而談;你踏實、有上進心,集體觀念強,積極參加學校和班級組織的各項活動,辦事認真細致;在學習上你能夠按部就班地完成每一個環節,但只有時間的保證是不夠的,要深入鉆研,追根求源,摸索出適合自己的學習方法,這樣你在學習上才能取得更大的進步。

          173、學習如駕車登山,不進則退,聰明的你之所以在學習上不像我們希望的那樣,是因為你還缺乏主動性,只有鼓足學習的熱情,并且腳踏實地,不斷地進行積累,才不會埋沒你良好的天資。

          174、你是個熱情的孩子,老師經?吹侥銕椭啦磷雷,大家都很喜歡與你交朋友。而且你又是那樣的熱愛勞動。下課了,你總是搶著撿字紙。老師想,如果你在學習上也能這樣積極的投入,相信你的進步會越來越大!

          175、在老師心目中你是個善良、純樸的男孩。平時勞動積極,樂意為班級服務,對人有禮貌,有上進心,積極參與課堂交流,但缺少一份鉆勁。希望你平時在學習上能多下苦功夫,提高做作業的質量,爭取更好的成績。

          176、你是一個富有個性,愛張揚的小男孩。每次作業你都寫得很快,老師再三交代要你仔細檢查,可是你總喜歡第一個告訴我你完成了,全對了嗎?你自己清楚。虛心使人進步,驕傲使人落后。希望你懂這句話的含義!

          177、你知道嗎?可愛的小女孩,你想一朵靜靜開放的梅花,從不張揚,你學習比較自覺,上課時很少看到你舉手,其實,有些只是你懂的,是嗎?為什么不勇敢的站起來說呢?這后半期你的進步很大,希望你繼續努力!

          178、看到你的名字,老師就想起你每天主動打掃衛生的身影,還有你課堂上認真聽講的神態,真是一個不錯的女孩。老師期待你在學習上有更大的進步!

          179、開學到現在,老師發現你是個很有上進心的小朋友。不過有了想法不去行動也是不行的。上課不動小腦筋,作業速度慢可不是一個好學生該有的行為,你說對嗎?老師相信你一定能改正缺點,大踏步前進,加油吧!

          180、你是個懂事的孩子,學習態度端正,為人誠實,遵守紀律,能夠認真地完成老師布置的作業,做到字跡工整、清楚。如果你平時多和小朋友交往,把自己鍛煉得勇敢、大方、能說會道,那你一定是非常有出息的孩子。信嗎?

          181、一個默不作聲的小女孩,每天上學你都姍姍來遲,寫作業時,把“玩”字放在第一位,所以最后交作業的總有你,你能不能把“快”字牢記于心呢?

          182、聰明正直的你,你成績一直都優秀,小組長當得很出色,看到同桌在課堂上玩耍,你勇敢的站出來批評他,真是不錯!老師在此特地表揚你!

          183、當你一次次主動打掃教室時,當你彎腰拾起地上的紙屑時……作為老師的我,能有這樣一位關心班集體的學生而感到高興!在學習上你也比較自覺,課堂上比較認真聽講。如果做作業時能和"細心認真"交上朋友,相信你會更出色的。

          184、期中考試時,你能被評上優秀學生,給同學們以驚訝!其實在我的意料之中,你努力過,認真過,所以你也有收獲!希望你持之以恒,讓優秀與你形影不離!

          185、一張可愛的小臉,一副清脆的喉嗓,你還記得嗎?慶國慶詩歌朗誦比賽,那時的你熱情高漲,好喜歡看你唱歌的摸樣。小朋友,來年的你怎樣打算呢?老師相信你會更加優秀的!

          186、最喜歡你甜甜的笑容,你待人誠懇友好,上進心強,學習成績優秀。每次見到你在課堂上高高舉起的手臂,聽到你回答問題時清脆的嗓音,老師都覺得非常的欣慰。老師還知道你是一個從不用家人操心的好孩子,新的學年里要繼續努力哦!

          187、在老師心目中,你是一個真正不錯的小男孩,你用左手寫字,并且課堂作業從沒拖欠過,真難為你了!每當老師看到你那求上進的眼神時,心里好感動!老師祝福你在新的學期里更懂事,成績更好!

          188、你是個勤奮,好學的學生,同學之間和睦相處,熱愛集體,說話能力強,作業認真,學習成績穩步上升,希今后永遠保持這種良好的學習作風,爭取更大的進步

          189、你是個誠實,善良的孩子,由于你的努力,在學習上總算有了一點起色,希今后繼續努力,爭取和別人同行

          190、你是個誠實的孩子由于你基礎知識差,致使你對學習興趣不太濃,但你作業還是能按時完成,但字跡不太工整,希你今后端正學習態度,對自己要有信心,爭取更大的進步

          191、你是個聰明,活潑的好孩子,上課特別認真回答問題大膽響亮,你熱愛集體,關心同學是學生的好榜樣,是老師身邊的好助手,希你今后更加努力,永遠保持三好學生的光榮稱號

          192、你是個誠實,善良的孩子,同學之間友好相處,對人有禮貌但由于你作業時,上課不夠專心,導致你成績不太理想,希你今后不再犯同樣的錯誤,邁出新的一步

          193、你是個乖巧的女孩,對人有禮貌,同學之間友好相處,作業按時完成,由于你的不斷努力,學習上有了明顯的進步,希你今后繼續努力,爭取與同學并肩前進

          194、你是個懂事,聰明的女孩你熱愛集體,關心同學上課積極動腦,作業認真完成,還是老師的好幫手,希今后再接再厲,爭取更大的進步

          195、你是個乖巧,好學的女孩同學之間友好相處,作業也比以前做得認真,在這一學期內,成績有了明顯的提高,希你今后繼續努力,爭取做個好學生

          196、你是個誠實,勤奮的男孩作業按時完成,但字跡不太工整同學之間和睦相處,集體活動積極參加,但上課發言不太熱烈,希今后積極動腦,學習成績能更上一層樓

          197、活潑,好動是你的天性學習自覺,同學之間友好相處,集體活動積極參加,作業按時完成,但字跡較差,希今后改掉這點壞毛病,爭取更大的進步

          198、你是個勤奮,好學的孩子同學之間友好相處,熱愛集體,作業認真,學習成績有了明顯的進步,但上課發言不太熱烈,希今后多動腦,爭取更大的進步

          199、你能禮貌待人,熱心助人,關心集體,學習比以前認真,作業清楚端正,每次值日你總是干得最起勁,每天總是把黑板擦得干干凈凈,但你也會告訴同學的過錯,老師希望你能更加自覺學習。爭取更大的進步。

          200、老師每次看到你對值日生工作認真負責,平時和同學團結友愛,性格內向,課間能積極參加活動,能愛護公物,不過,老師發現你在做作業時總是很粗心,甚至每天要錯一道題,你說是嗎?這是什么原因?請你找一找,只有找出來了,你才能把作業做正確。

          201、老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛,就覺得你是一個聰明可愛的男孩,老師同學都喜歡聽你講故事,你講得故事多么動聽,每個同學都拍手叫好,你還是一個有禮貌的好孩子,現在你作業確實比以前認真了,只是作業有時還要拖拉。假如你能做到按時完成作業,同學、老師都會更加喜歡你。

          202、你是一個文靜和懂事的孩子,平時學清潔,講衛生,學習較認真,能寫出一手漂亮的字,老師批到你的作業時,心里很高興,總覺得是一種享受,不過,近來做數學題時,你總是要把數學題抄錯,結果影響了考試成績,很可惜,希今后能積極發言,老師相信你一定能做到。

          203、活潑好動是你最大的優點。如果在上課時,你能自覺遵守紀律,認真聽課,認真按時完成作業的話,你的學習會進步的。老師想對你說,學習來不得半點兒戲,只有付出才會有收獲。

          204、在老師和同學的眼中,你是一個品學兼優的好學生。為人熱情,誠懇,工作認真負責。平時尊敬師長團結同學,能積極參加各項集體活動。扎實的基礎加上刻苦的學習,使你的成績能一直名列班級的前茅。希今后多找機會鍛煉自己,使自己更加完善以后不要隨便哭鼻子啊,女孩子的眼淚多珍貴啊,要堅強,我最親愛的小孩。

          205、你是一個很可愛聽話的女生,性格獨立,做事踏實,有較強的責任心,能較好地完成值日工作,是老師的小幫手,熱愛學校生活,樂于助人,拾金不昧。學習上也比較主動,課堂效率較高,書寫工整美觀,能自己管理自己,老師希望以后你能更多地表現自己,爭取更好的成績!

          206、你愛好學習,作業能按時完成,字跡清楚,寫的字真漂亮,老師批到你的作業真是一種享受,你在勞動中,總是積極肯干,值日工作非常負責,課后也喜歡活動,如果你能把寫字姿勢改正確,那該多好啊!希你今后上課時要大膽發言,發揮自己的聰明才智。

          207、你是一個認定了目標就會勇往直前的男孩,你又是一個有強烈集體榮譽感的學生,看到你在校運會上和藝術節上努力拼搏為班爭光的那份熱情,我被深深地感動了,也更喜歡你了。最讓老師放心的還是你學習自覺主動,熱愛勞動。知道你上課能坐端正了,積極舉手發言,我很開心。如果你能嚴格要求自己,在完成老師布置的作業外,還堅持看課外書報刊,增長見識,那你成績會更好;如果你能多看到別人的長處,與同學真誠交往,那你這個體育委員會有更多人喜歡。

          208、史欣怡你是一個有禮貌較懂事的女孩。不過,你的學習總是令老師和同學失望。如果你平時在學習上勤奮刻苦一點,你的學習成績一定會提高的,老師希望你在學習上一定要狠下苦功,爭取趕上同學。

          209、你是一個品行兼優的好孩子,有一定的組織能力和責任心,能協助老師管理班級,是老師的得力助手,在同學中有很高的威信,愛勞動,講衛生,愛護環境,學習認真主動,積極思考,大膽發言,課堂練習獨立迅速完成,思維開闊,老師很喜歡你。但同時你身上也存在著很多不足的地方,希望你不斷努力并改正身上的缺點,相信你一定會成才的!

          210、回想你,腦海中即刻浮現出你清俊的淺淺的笑。你的真誠善良,加上你的勤奮和聰穎,讓你的學習和生活如此快樂和充實,你的沉穩機智,讓我們每個人都感到踏實,充滿信心。不過,平時如果你對自己各方面的要求更"嚴"些,更"高"些,你在班里,一定會非常出色。

          211、在校尊敬老師,團結同學,熱愛班級是你的特點優點?吹侥阌眯穆犝n時發言是那么積極,老師是多么高興?赡阌袝r也很讓老師生氣,作業不及時完成,字跡潦草,上課不專心,讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會成為一名好學生,老師期待著這一天。

          212、該生學習刻苦,認真扎實,學習成績為較為優異,課中精力在學習上,樂于助人,團結同學,與同學關系處理得很融洽,她性格隨和,為人真誠,尊敬師長,在班集體中,她積極每一次集體活動,為班級貢獻自己的力量,有強烈的集體榮譽感和責任心,該生熱愛運動,積極樂觀,總能帶給同學和老師快樂,思維活躍,愛思考,是一位有思想有潛力的學生。

          213、你是一個文明守紀團結同學尊敬師長的好學生。一絲不茍的學習態度令同學敬佩。你積極參加學校的各項活動,樂于助人,關心集體。上課時認真聽講,積極思維。在這里,老師真誠地希望你各方面加倍努力,爭做一名全面發展的好學生。

          214、這學期,恭喜你的語文成績突飛猛進。不過,你上課的時候顯得有點安靜。老師覺得你應該以優秀學生為榜樣,學習他們勤奮刻苦的精神,學習他們先進的學習方法,揚長避短,你一定會取得成功。

          215、你聰明能干,做事很有主見,老師很喜歡你,不過現在你比以前調皮,上課時發言少了,課后動歪腦子,使勁地玩是少不了你了,你說是嗎?老師不希望你這樣做,只希望你與優秀生比一比,找出自己與別人的差距,你才會有進步。才會更優秀,讓別人更加喜歡你。

          216、你曾對老師說,有些知識不明白,可你卻又從不問老師,其實學問學問,要學要問,只學不問,哪有學問。希望你再加把勁,繼續努力,不懂就問,這樣你的進步會更快,更大,相信不久的將來。你會取得好成績,老師期待著你有更大的進步。

          217、你的性格比較內向,不能夠和同學好好交流,總愛把心事藏在心中。缺乏自信心。希望你能夠改掉這個缺點,努力提高學習成績,鍛煉好身體,將來做一個對社會有貢獻的人!

          218、從成績來看可以說不夠理想,我們做家長的有一定責任,希望我女兒努力學習不斷上進,不足之處要加強學習,希望各位老師繼續幫助她教育她,也希望我女兒尊敬師長團結同學,克服缺點,學好文化知識,德智體全面發展。

          219、老師真不敢相信,你是一位說話如此流利,思維如此敏捷的小姑娘,老師印象中,你一直是一位在課堂上說一句話就會臉紅,聲小如蚊的害羞的小女生。但在跟你近距離接觸后,老師才發現你的這些難得優點。你怎么可以埋沒了你的這些才氣呢?大膽表現吧,你將是優秀的。

          220、大家都說你是一個穩重懂事的孩子,但是父母希望你膽子更大一些,在跟人溝通,交流方面的能力更加強一些;學習的自覺性也要加強;另外,生活自理能力也需要提高?傊,我們期望你能夠越來越好。

          221、王程程上課時,你能認真聽講,作業時,你也較認真。只是要想取得更大的進步,注意學習方法也是很重要的。老師希望你能吸取好同學的經驗,刻苦學習,爭取加入好學生的行列。

          222、張宇欣,你聰明樂觀,愛說愛笑,作業總是那么認真,工工整整的字跡透露著你求知的執著。

          223、如今我也真不知道該如何來對你評價,說得難聽點話,你是“無賴”,我是“傻瓜”。你能否捫心自問,這么長時間來你究竟學到了什么,我為你而感到后悔,當初不該讓你來。我再鄭重對你申明、今后的路得靠自己去拼搏,如果你不為自己的所作所為反醒的話,你將后悔莫及!

          224、剛開學那段時間,我對你的印象不是很好,我覺得你有一點怪怪的,但是通過一個學期的學習,發覺你是一個多才多藝的同學,學習成績很拔尖,體育項目、文藝表現樣樣能行;學習任務清楚,目的明確,上課很專心,最后我想給你提出一點小小的希望,你是一個非常聰慧的女孩,我相信在茶余飯后一定考慮過自己的今后出路,你應該還要勤奮些,不要怕吃苦頭,吃不得苦中苦,難為人上人。新年大吉,青春常駐!

          225、該學生善于處理人際關系,對工作認真負責,有領導、組織管理的能力。學習目的明確,學習能力強,成績優異,勞動態度端正,多次被小評為三好學生,曾經也被評為一次區三好學生。相信她以后會做的更好。

          226、你樸實無華,思想健康,積極上進,你身處逆境,卻永不退縮,所以,你的成績有了很大的進步。你不追求享受、只追求方方面面的進步,品德也越來越好,我為你感到無比的高興,希望你做生活的強者,不屈不撓、勇往直前,我會永遠支持你、祝福你!前進的道路是坎坷的,愿你做一個無畏的勇士,采擷最美麗的花朵。

          227、大家都喜歡你,因為你天真、善良,不說謊話。但每次老師批閱你的作業本時,就會顯得郁郁寡歡,知道為什么嗎?因為你的字,只要你肯下功夫,你可以寫得很好的。老師也希望能看到你嚴肅對待學習,養成獨立思考的好習慣,改掉不愛動腦筋的壞習慣,爭取獲得較好的成績。

          228、你無論性情還是樣子都讓人覺得很可愛,你是一個乖孩子,學習從來不讓人操心,但不夠刻苦。你的成績,你自己滿意嗎?我想:假如你要考重點高中,成績光穩定還不夠,一定要拔尖才行。你呀,還要多加油喲!

          229、知道你最讓我欣賞的是什么嗎?你大膽地提問和按時完成作業時的神態。其實,你是個很優秀的孩子,只是在很多時候因為你缺乏自己約束,導致你養成了一些惰性和懶散。對自己嚴格要求,學會正確合理的使用時間,你會有進步的,對自己多一些信心吧。

          230、你的腦子不錯,思維較敏捷,可你現在的成績在班上并不算是很好,因為你的勤奮度大約只有六七成。試想一下,假如你利用好課余時間多讀,多積累,更耐心一些,更細心一點,那你的成績會怎樣呢?俗話說:早起的鳥兒捉到蟲。為何不試一試?

          231、你能虛心接受他人意見,知錯就改,尊敬老師,喜歡幫助老師做事情,熱愛集體,熱心助人,愛勞動,講衛生,積極參加體育活動。如果你用心聽講,成績會趕上來的,那么老師會更喜歡你。和同學們來個競賽有勇氣嗎?有老師幫助你,你進步一定會很快的。

          232、你是一個聰明、活潑、可愛的孩子,喜歡讓別人管理和照顧。我最欣賞你上課時高高舉起小手的那一刻,你充滿自信,流露出學習的積極性。老師希望以后你說話做事能多作些考慮,跟同學能和睦相處,學會寬容和諒解別人,讓爸爸媽媽和老師放心,努力哦。

          233、我認為你是一個很需要壓力的人,壓一壓你,才會有進步。在你的身上,老師寄托了希望。只有抓緊一點才有進步。平時你對自己的要求還不夠嚴格,庸庸懶懶的,要進步,首先要在態度上緊張起來,多動手動腦,只有這樣才能以擠進班上前名!

          234、所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生,然而你不是把聰明用在學習上;所有的老師都知道你憨厚、爽快,但你不是用在對待同學上;所有的老師包括班里的同學知道你想成為一位好學生,但這不能只是口頭上說說而己,你要用自己的行動來表明你的決心。認真努力吧!

          235、你耿直、善良,總是默默地做自己的事,不善于表達自己的想法。你能關心集體,做值日認真負責。學習上,因為你有時不夠專心,態度比較馬虎,所以,你一直“居中不上”。這使我很為你惋惜。如果你在學習上多幾分認真和踏實,你一定會有進步的。

          236、不要計較老師有時批評你,其實老師是喜歡你的,喜歡你耿直,學習勤奮。你做值日工作認真負責,有條有理。如果用心聽講,你的成績會趕上來的,那么老師會更喜歡你。和同學們來個競賽,有勇氣嗎?有老師幫助你,你進步一定會很快的。

          237、同學們喜歡你,因為你的誠實可信,老師也喜歡你,因為你憨厚可愛。你關心集體,熱心為集體做事,有較強的上進心。你能認真完成作業。如果,你主動大膽地發言,聽課效率會更好,學習會有更大的進步。同時,要學會正確處理生活中的小問題,逐步培養自己的獨立性。

          238、曾見你穿著一身筆挺的西裝,一雙擦著亮亮的皮鞋,還因此被老師狠扣了儀容分,因為你的打扮在校園內太不合時宜,我想,數年后,馮兆政你可能會這樣穿著打扮著去上班,也有可能窩在家里混日子。要知道,虛度光陰,其實也是消耗著自己的生命。我希望你能振作,多為自己將來想一想。

          239、你無論是性情、形態都讓人覺得非!翱蓯邸。你是一個乖巧的孩子,學習從來不讓大人操心。但你的體育卻差的一塌糊涂,難道一切都是你的體形“惹的禍”。這樣下去可不行,要刻苦鍛煉才是正道。

          240、你生性好動,有自己的思想。學習上你有潛力,可是,由于你平時課堂上的紀律性不強,講話、做小動作就使自己的學習受到影響。如果你上課能夠控制自己,積極開動腦筋,作業自覺、按時、認真地完成,會有進步的。如果你能和同學好好相處,虛心接受他人批評,你會擁有更多的朋友。

          241、當你一次次主動幫助同學打掃教室時,當你為一道難題凝神沉思時,當你彎腰拾起地上的紙屑時……作為老師的我,是多么的高興!我為你的熱心、勤奮和勇敢而高興。如果,你能多花點時間及時復習,預習,多看課外書拓寬知識面,會有進步的。

          242、你是一個天真可愛的孩子,有較強的自尊心和上進心,集體榮譽感強,尊敬老師,喜歡幫助老師做事,與同學相處和睦,不計較個人得失,懂得謙讓,愛勞動,能吃苦耐勞,誠實勇敢。學習上你能按時完成作業。如果你以后在學習上能再認真些,課堂上專心聽講,那你一定會更出色。

          243、善良的孩子最讓人欣賞,恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛,恰好你也是;重感情的孩子最值得稱贊,恰好還是你。課堂上從你專注的眼神中,老師看到了你的自信,也看到你成績的進步。

          244、踏實、勤奮、刻苦的學習精神可以成為任何人的榜樣,鍥而不舍一絲不茍的學習態度更是你成績穩步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏,最難得的是堅持。希望勤奮好學的你走會成功,老師深深地祝福你。

          245、你喜歡簡單,但思想比較復雜,有主見,思維也很活躍,但忽冷忽熱、不想鉆研、使你的成績總是起色不大,你并非不是學習的好料,望你克服困難,勇往直前!

          246、你是個純真可愛的男孩。見到老師總是熱情地打招呼。課上能積極舉手回答問題,課間與同學友好相處。想得到老師更多的表揚嗎?那就要認真練字,少做小動作,好嗎?

          247、你是位聰明的學生,懂禮貌,愛勞動,講衛生。課后,你總是默默不語,埋頭讀書,做作業,同學們都十分欣賞你?墒,在課堂上,你也沉默不語,這種“沉默”,使你失去許多表達和思維訓練的機會。我想,在課堂上,你不能再“沉默”下去了,老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”,是自己成為思維敏捷,嘴巴靈巧的孩子。

          248、知道嗎,最近,你的進步可真大啊!你的每一點進步,老師都為你感到高興。每次老師表揚時,總有你的名字。你的漂亮的字跡,你那高高舉起的小手,你那正確無誤的回答,都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續加油,你將會時最出色的!

          249、你在老師的心目中,是個很乖很乖的小男孩。總是嚴格要求自己。上課時,兩只小手總是放得平平的。專心聽講,認真完成作業而且關心集體。在老師的鼓勵下,你也能勇敢地舉手發言了。老師希望你能繼續努力,大膽提問,那你會有更大進步的。努力吧!

          250、你性情溫和,言語不多,但你待人誠懇、禮貌,思想上進。你勞動時總那么勤快,同學間的小事,你常常忍讓。你發現沒有,只要努力一下,你的字就可以寫得很漂亮。你已經做到了。那么讓腦子多思考一下問題,你就可以得出令人滿意的答案,大膽一些,積極舉手發言,相信自己,你是一個聰明的學生!

          251、你是個讓人喜愛的男孩,打掃衛生態度認真,每天堅持最后一個走,老師一直被你的這種精神所感動著。最近,老師發現你的學習有了不少進步,也能按時完成作業,老師為你高興。如果你今后上課時不做小動作,專心聽講,你會進步得更快。有信心嗎?努力吧!

          252、老師驚喜地發現,以前的“小花貓”不見了,現在的你也開始講衛生了。你瞧,即使很多同學對你有意見,但老師還是能在你身上發現優點,說明你也是個可愛的孩子。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎?那就是:認真。認真完成作業、認真聽講、認真思考,按照老師的方法去做吧!你一定會成功,老師相信、支持你。

          253、你是個與眾不同的孩子。雖然做事常常出人意料,令人擔心。但你的進步老師全看在眼里。課上能夠安穩地坐在座位上聽老師講課,作

        學生評語3

          1、尊敬老師,講禮貌,熱愛勞動,做事認真是你留給老師的最深印象。在學習上你專心聽課,作業按時完成。但覺得你總有點膽小怕事,作業書寫不夠端正,如果你在學習上再下苦功,不懂就問,那你成績一定會有進步。

          2、朗 你是一個尊師守紀,愛勞動的好孩子,學習上欠自覺,不夠 刻苦,成績一般,如果你在學習上多下苦功,你將更上一層樓。

          3、一直以為你是一個羞羞答答的小男孩,直到校運會那天看見你在田徑場上的英姿,才驚覺原來你并不膽小。你尊敬師長,聽從教導,學習較自覺,成績良好。如果你能以跑步比賽的拼搏精神來改正書寫馬虎的毛病,克服學習上的困難,那么你定能成為“三好學生”。

          4、耿浪:你是個聰明靈活的男孩,知道我為什么元旦晚會上讓你扮演狼的角色嗎?因為只有你倆才能把它表演得活潑可愛,充滿情趣。這一階段,我看到你學習肯用功了,打心里為你高興。希望你能像這樣堅持下去,相信會學業有成的。

          5、還記得那次班會嗎?你大大方方地站在臺前,給大家唱了一首歌。真是悅耳動聽,你通過自己的努力贏得了大家的掌聲!孩子,這一學期,你有了很大的進步,書越讀越有感情了,字也很清秀,課堂發言越來越積極,而且你說得真好,讓大家對你刮目相看,你在大家的眼中不再是一個嬌氣任性的女孩了老師真為你自豪。爭取下個學期你有更出色的表現,老師送你一句話:有志者,事竟成!

          6、老師驚喜地發現,以前的“小花貓”不見了,現在的你也開始講衛生了。你瞧,即使很多同學對你有意見,但老師還是能在你身上發現優點,說明你也是個可愛的孩子。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎?那就是:認真。認真完成作業認真聽講認真思考,按照老師的方法去做吧!你一定會成功,老師相信支持你。

          7、你是一位天真活潑可愛的.孩子,可是不知道為什么,每次你都會玩得忘了時間,上下課放學后都一樣。每當老師看到你那雙充滿了表現欲的眼睛,總不免替你感到惋惜,只要你上課認真聽講,回家認真完成作業,老師相信,你一定能夠在老師面前表現出一個完美的你!加油吧!

          8、張筱同學:迷失了兩年的方向,現在終于認識到要好好地拼一把了吧!現在開始找老師補課說明你已經有一定的危急意識了,但僅僅這一點還是不夠的,因為你以前落下的實在是太多,你還必須在時間上擠了又擠壓了又壓,但事實上從老師對你的觀察,你有點舍本逐末了,你現在在課堂上仍然不夠專注,那課余無論怎樣努力也只能是事倍功半呀。

          9、劉國運同學:你是個聰明的人,上課能積極發言,但時常卻被“懶”拖住了自己,近期尤其是入冬以來,早上遲到頻繁。學習貴在一個“勤”字,勤能補拙,何況你還聰明,希望你在今后的幾個月里一定勤快起來。加油!

          10、趙云同學:聰明直爽的你對待他人熱情友好,對待工作一絲不茍,對待事情愛憎分明,喜怒哀樂溢于言表。你有敢說敢做,敢愛敢恨的性格。祝你在新的一年里奮發向上,采擷到最美的花朵!

          11、余鵬同學:學習如駕車登山,不進則退,聰明的你之所以在學習上不像我們希望的那樣,是因為你還缺乏主動性,只有鼓足學習的熱情,并且腳踏實地,才能取得好成績。

          12、駱兆志同學:你做作業時動作神速,可是,字跡潦草馬虎粗心。你是個熱愛學習積極向上,但你若不改掉這些小毛病,以后變成大毛病該會怎么樣呢?“小病不治,變成大病那就危險啦!”你明白嗎?

          13、你是一個積極要求上進的男孩,從一次次的發言中,流露出迫切要求的愿望,但你總是還缺乏明辨是非的能力,常常讓老師有些失望。愿你把美好的理想轉化為實際的行動,只有腳踏實地的人,才能達到光輝的頂點!

          14、你渴望做一個守紀律的學生,但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光,但又缺乏勇氣與膽量能力還不夠。你渴望學習成績的進步,但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心,慢慢來,只有不懈的追求不斷努力,讓無數次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!

          15、你富有朝氣,性格直率,愛好廣泛,努力為班級爭榮譽,運動場上的英姿是你最大的驕傲,但你又是一個總讓我“提心吊膽”的男孩,何時能讓我自豪?我仍在苦苦等待。愿你我攜手相伴,托起你明天的輝煌!

        學生評語4

          1.楊亞莉:該生性格開朗,為人坦率,學習態度端正,能很好的完成老師布置的各項任務。此外,能尊敬師長,團結同學,積極主動的參與班級的各項集體活動。希望能繼續努力,認識并改正自身的不足,腳踏實地,力爭取得更好的成績!加油!

          2.你尊敬師長團結同學勞動積極性高,但學習不認真,作業不能及時完成,課堂上思想開小差,愛講話,不但影響你自己也影響到其他同學。再加上原有基礎不扎實,成績一般,希望加倍努力,爭取進步。

          3.你在紀律上有了大的變化,克服了自身的隨意性,變得懂事踏實多了。對待學習態度端正,上課能夠專心聽講,課下能夠認真完成作業。各科都有很大的進步!踏實肯干,每次勞動任勞任怨。

          4.你是一個聰明而頑皮的男孩,你愛好廣泛,成績優秀。而你任性的毛病在這個學期也收斂了很多,和同學們能更好的相處,你不僅字漂亮舞動人聲音更甜美!老師和同學們都挺喜歡你的!而你任性的一面也在這個學期有了很大的好轉,老師為有你這樣的學生而感到驕傲和欣慰!愿你不懈努力,向更高的目標奮進。

          5.張欣:該生性格外向,開朗活潑,學習態度端正,能按時完成老師布置的各項任務,尊敬師長,團結同學,與同學相處的十分融洽,熱愛班集體。希望能夠繼續努力,看到自身的不足并改正,樹立更高的目標,腳踏實地,力爭取得更好的成績!加油!

          6.頭腦靈活,思維敏捷是你的優點;學習積極也是你的優點……但是你也有不夠好的地方,那就是個性任性我行我素,與其他同學隔開距離,這樣你不僅會失去朋友也會影響到學習的成績,希望以后引起重視!

          7.該同學刻苦,認真,踏實。堅持上課聽講,獨立作業,能夠摸索出自己的學習方法,并堅持獨立思考,在課堂以及小組課題討論上通常能發表出自己比較獨到深刻的見解。該同學虛心好學,常能向老師和同學虛心求教,并且能積極地和同學一起開展學習上的討論。成績始終保持良好的水平。

          8.你是一個文靜的女孩,平時總是沉默寡言,踏實穩重有禮貌;在班里并不顯眼,卻時刻起著模范帶頭作用,給同學們作出表率。能遵守學校紀律,學習較勤奮,課堂上你那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!學習上你很努力,課余時間經常能看到你埋頭學習的身影,學習成績進步明顯,但數學成績是你的弱點,一定要加倍努力,不懂的問題要多問問老師,多與同學交流,相信自己,努力努力再努力,堅持就是勝利,你一定會逐漸縮小差距的。黑板報中有你傾注的心血。校運會上榮獲米第三名,為班級爭得了榮譽。宿舍評比A+等。本學期被評為文明禮儀標兵。

          9.該同學在思想上積極上進,有著明確的學習目標且不斷努力。除了掌握一定的`基礎課和專業課知識外,還利用課余時間參與社會實踐活動。該同學為人誠實友善,與同學關系融洽,樂于助人,并積極參與各項集體活動。希望在以后的工作和學習中,繼續保持并發揚優良作風,兢兢業業,爭取取得更大的成績。

          10.在老師的心目中,是個很乖很乖的小男孩。總是嚴格要求自己。上課時,兩只小手總是放得平平的。專心聽講,認真完成作業而且關心集體。在老師的鼓勵下,你也能勇敢地舉手發言了。老師希望你能繼續努力,大膽提問,那你會有更大進步的。努力吧!

          11.你曾對老師說,有些知識不明白,可你卻又從不問老師,其實學問學問,要學要問,只學不問,哪有學問。希望你再加把勁,繼續努力,不懂就問,這樣你的進步會更快,更大,相信不久的將來。你會取得好成績,老師期待著你有更大的進步。

          12.你生性乖巧懂事是一個樂于助人,待人有禮的孩子。文靜的女孩。你關心集體熱愛勞動,尊敬老師彬彬有禮。你的學習目的很明確,態度也很認真。但在學習方法和時間安排上,要多動腦筋,善于思考,望繼續努力提高成績,爭取各方面更上一層樓。

          13.你的表現不差,你的表現也不很好。說你表現不差是因為你基本上能遵守各項規章制度,作業也能按時完成;說你表現不很好,是因為你不能做到積極主動(在各個方面),學習是要有積極的進取心,做其它的事也一樣。老師相信其實你很有本事,只是你沒有表現出來,下個學期把它表現出來,好嗎?老師在等你,大家都在等你。

          14.你知道嗎?每當你上課時專心聽講,用一雙充滿求知欲的眼睛看著我時,每當你認認真真工工整整地完成作業時,老師是多么高興,可是你為什么不能每天每一次都自覺地這樣做呢?特別是老師不在你身邊時?

          15.學習如駕車登山,不進則退,聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣,是因為你還缺乏主動性,只有鼓足學習的熱情,并且腳踏實地,不斷積累,才能不至于埋沒自己的良好天資。

        學生評語5

          1. 季科成: 活潑可愛的你,課堂上總能聽到你宏亮清脆的發言。通過你自己的努力,這學期你進步了很多。你尊敬老師,與小朋友們能友好相處。每當小朋友們有困難時,也總能熱情地提供幫助。還學會了很多本領,特別是唱歌活動你總是第一個把小手舉起來,在集體面前表現你的才藝,老師希望你能以后繼續努力,爭取更大的進步! 楊靈杰:

          2. 小杰,你是個好學上進的孩子,這學期你的生活自理能力增強了,課間?匆娔愫屯閭兏吲d地玩耍,有事能主動告訴老師,你長大了,會交往了,真棒!還學會了很多本領折紙、畫畫、泥工樣樣行,特別是折紙很棒,老師希望你在新的學期能繼續努力,祝你健康快樂的成長!

          3. 張霧雨:你是一個活潑、好動的孩子。你對老師有禮貌,積極參加體育鍛煉,自己的事情自己做,不依賴別人,你上課有時能舉手發言,但你有時不能遵守紀律,需要老師不斷督促、提醒。希望你以后能加強自我約束,做個愛學習、守紀律的孩子。

          4. 朱振磊:知道嗎?你笑起來真的很可愛,虎頭虎腦的你是個活潑、大方、熱情的小朋友。在幼兒園里你禮貌、好學,我喜歡聽見你回答問題時響亮的聲音。你的自理能力很強,自己的事情都能很好的完成。而且你很熱心,常?匆娔銕椭渌枰獛椭腵小朋友。你是一個很棒的孩子,如果你能在各項活動中遵守規則就更好了。

          5. 黃小貝:你是個聰明、文靜、內向的小姑娘。你的臉上總是洋溢著甜甜的笑容,大家可喜歡你啦!你人小可樣樣事情敢超人先,做的都要比別人好,你畫的畫得真好看,能注意畫面整潔,構圖合理,富有創意。希望小貝小朋友今后能更大膽些、活潑些,上課能積極舉手發言,相信這樣你會更棒!

          6. 曹雪:你有一雙非常漂亮的大眼睛,在你開動腦筋時它們總是那么明亮。你待人有禮貌,能積極參加各類學習探索活動,你的興趣很廣:唱歌、跳舞、聽故事、搭積木每樣都是你的強項,你的自理能力也很棒,自己穿衣,自己吃飯,是個能干的好孩子,希望你多和老師談談心,成為老師的好幫手。

          7. 趙廣。耗闶莻聰明、活潑、可愛的孩子。課堂上總能看到你高高舉起的小手,上課思維活躍,積極動腦、踴躍發言,你做數學題總是又快又對,小腦袋非常靈活,語言表達能力也較強,經常搶著上來為大家講故事。希望你以后加強小手的鍛煉,讓你的小手變得更靈活,成為一名心靈手巧的好孩子,我們一起加油吧!

          8. 王小妍:其實你很聰明,你為大家講的孫悟空的故事真好聽。你也很能干,你能把小椅子排得整整齊齊。你與同伴能友好相處,能尊敬老師,但是你上課時有時不能集中注意力聽老師上課,身體也很弱。希望小妍小朋友以后能加強身體鍛煉,上課也能積極舉手發言,好嗎?

          9. 丁彥臣:在集體活動中,你總是悄悄地躲在最后面,可老師還是發現了你很多優點,你學習很踏實,畫畫比以前進步了許多,數學作業總是完成得又快又好。知道嗎,老師是很喜歡你的,以后不管遇到什么事,聽話一點,大膽一點,好嗎?因為你是一個小男子漢呀!

          10. 蔣章:你是個聰明、可愛又能干的小男孩。你平時很喜歡學習,愛看書,愛動腦,知識豐富。你上課很認真,喜歡舉手發言,你會用很出色的語言表達自己的感受和想法。小朋友都很愿意和你做朋友,你也喜歡幫助有困難的小朋友。這學期你畫畫有進步了,老師希望你以后再接再厲,有困難找老師。做個棒棒的小男子漢,好嗎?

        學生評語6

          1.你是老師最喜歡的學生之一,源于你無論何時掛在臉上的微笑,源于你在處理事情上所顯示的聰慧,無疑,你應該是優秀的。但是,你知道為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信,只要你改掉上課開小差,做小動作這些壞毛病,你將是我們班最棒的!

          2.你是一位聰明可愛的女孩。課堂上經?吹侥愀吲e的手,聽到你響亮的回答聲,可不知什么時候你漸漸驕傲起來,身邊多了一位“粗心”這位朋友,知道嗎?這樣好成績是不會和你交朋友的,老師真希望再看到你那端正的字跡并和“細心”交上朋友。你會做到的,是嗎?

          3.你本來是個挺文靜的男孩,在校遵守紀律,學習也挺認真的,讓老師高興的是,今年你的膽量大了不少,和同學相處融洽,可是有一點,又讓老師感到奇怪,課堂上你為什么變得心不在焉呢?知道嗎?如果再這樣,好成績是不會跟你做朋友的。聰明的你一定明白該怎么做吧!

          4.你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研,課堂上你聚精會神地聽講,認真的思考,積極的發言。你工作積極,樂意當老師的小助手;成績總是保持優良;平時你總是帶著甜甜的笑容,與同學友愛相處。如果能多看些課外書,把作文寫得更具體生動,相信你將贏得更多的掌聲。

          5.老師常訝異于你造句的優美,作文的流暢。這些都顯示了你思維敏捷、豐富和細致。但你唯一讓老師擔心的.是你的字,等到六年級時還有人認得出來嗎?老師很懷疑。老師相信,不久以后,你的聰慧,+漂亮的字+關心集體,你將是個受每一個同學歡迎的同學。

          6.“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰明,才智,你學什么東西都特別快。瞧你,作業本上大紅的優,每次測驗取得的好成績!要是你在大家面前大聲地發言,那我們就更喜歡你了。加油吧,你將會是個很有出息的男孩。

          7.你是個文明守紀,團結同學,尊敬教師的好學生。你助人為樂,把每個同學當成好朋友,那么,老師也希望你把書本當成“好朋友”,多讀多看,記裝書籍是知識的源泉”。在這里,老師送你兩顆心,“信心”和“決心”,希望你好好收藏,并發揮它的作用,你的學習一定會得到滿意的成績。

          8.本來,你是一個很認真的學生,每一次的作業都做得很清楚,而且仔細,五年級上冊作文評語。上課,每回老師都能看到你高舉的手,你的回答真精彩!老師常常贊嘆。但最近,你卻交了個壞朋友,那就是貪玩。記住,玩是可以的,但是貪玩就不對了。好好表現,老師期待你更好的成績。

          9.你很聰明,通過你的努力,這學期你的成績進步了,可你的身邊也還有“粗心”這位朋友,使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優異的成績,一定知道怎么做了,對吧!相信在不久的將來,你一定會和好成績交上朋友的。

          10.你是一個文靜而又懂事的女孩,見到老師你總是很有禮貌地向老師問好。對待同學你也很熱情、真誠。同學都愿意和你交朋友。你學習較認真,只是你在學習上還缺少一點鉆勁,所以學習成績總不那么理想。在這里,老師真誠的希望你記住,學無止境,只要不斷拼搏,你一定會比現在更加出色。

        學生評語7

          1.聰明伶俐的你,學習成績優異,書寫工整漂亮,繪畫充滿靈氣,朗讀聲情并茂,真令老師欣賞,同學佩服。應該說,你是個出色的優等生,不過,我對你有一個特別的期盼:要伸出你友誼之手,多幫助同學,與眾同樂,好嗎?我相信,你不會使我失望。

          2.向最壞處著想,向最好處努力。順風時揚帆遠行,逆風時拉纖前進!永遠要為自己的發展考慮最合適的道路。老師相信你的理想和抱負,只是不強的自制力使你離優秀還有一點距離。許多的時候就是因為對自己的要求不嚴而失去了許多發展的機會,我真心地希望你能夠看清楚自己的發展方向,把自己的那份精彩展現出來!

          3.與別人比較,你取得一些成績,但是與你自己比較,你卻是還要很多沒有發揮,不要覺得這是夸大其詞,在你的身上確實是有所體現!在學習你缺少了一種霸氣,多數時候你擁有的是克服困難的毅力,但是缺少一點征服難題的氣勢,仔細想一下,這也許對你很重要!因為在強大的氣勢面前,你所能夠表現出來的是你的自信,自信可以幫你解決一大半的問題!

          4.你踏實勤奮刻苦的學習精神可以成為任何人的榜樣,鍥而不舍一絲不茍的學習態度更是你成績穩步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏,最難得的是堅持。希望勤奮好學的你走向成功,老師深深地祝福你。你要堅信:路,是一步一個腳印走出來的,只有始終如一地朝著既定的方向努力,才能達到勝利的頂峰。

          5.你是一個非常聰明,非?蓯鄣暮⒆印Un堂上有時能聽到你富有“創造性”的發言。每次打開你的作業本就有一種美麗的享受。你的學習成績優良,是位優秀的學生。熱心班集體工作并協助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作,和同學講話。希望你改正缺點,成為全面發展的好學生。

          6.你有很好的學習天賦。你基礎好,踏實嚴謹,你有較強的自制力,只要能保持良好的競技狀態,一如既往,主動出擊,全面發展,只有要敢于冒尖的勇氣,敢于領先的魄力,將來,你必然還是排頭兵和領跑者的位置。所以老師希望你能將全身心的投入,排除一切干擾,安心靜心恒心,你一定會找到屬于你的位置,老師拭目以待!

          7.每一節課,你都有新鮮的見解,每一次發言,都有自己的獨到之處,每一次競賽和考試都能創造出奇跡,給老師和同學流下深刻的印象,但令老師遺憾的是你與同學相處往往會發生不該有的“戰爭”,哪一天你能發揮自己的聰明才智,搞好外交關系,與同學友好相處,化干戈為玉帛----你是一個有靈氣的孩子,老師相信你會與同學建立“睦鄰友好”關系的。

          8.有著小鳥般的童心的你,是那么活潑,那么可愛,天生一副好嗓子,為同學們帶來歡樂與美的享受,學習上,你成績優異并列前茅,一篇篇作文寫得文情并茂,深得老師和同學們的贊賞,希望你在新的學習生活中不求真知不罷休,老師等著你的好消息。

          9.你樸實無華,思想健康,積極上進,你身處逆境,卻永不退縮,你不追求享受只追求方方面面的進步,我為你感到無比的高興,希望你做生活的強者,不屈不撓勇往直前,我會永遠支持你祝福你!前進的道路是坎坷的,愿你做一個無畏的勇士,采擷最美麗的花朵!

          10.上課回答問題,你總是那么精彩,講的滔滔不絕,常會答出其他同學所不知的疑難問題,你很聰明,不僅會說,還會寫出篇篇好文章來,這不,作文比賽經常中獎哩!作為班上的領頭雁,老師的好助手,老師對你有更高的期待,希望你在各方面都以高標準來嚴格要求自己,約束自己,那樣,同學們會更佩服你,老師會更信任你!

          11.少而好學,如日出之陽;壯而好學,如日中之光;老而好學,如灼燭之明,求學的目的是涵養道德,但若只重視學識的增進,就失去了求學的意義,希望你能努力向身邊的好榜樣學習,明確學習的目的,做一名品學兼優的好學生。

          12.雖然平日你默默無聞,卻看得出你樣樣要強,你用實際的行動證明,你無愧于學生會干部的稱號,你用點滴汗水,澆灌著成功的花朵,你愛好寫作演講。你有助人為樂精神,但你還有不少缺點,同學們正以更高標準要求你。愿你揚長避短,我永遠是你忠實的朋友,我會做你的有力支持者!

          13.斯文秀氣的你,寫得一手漂亮的字。你的作業本總是那么干干凈凈,整整齊齊,使老師總是看了一遍又一遍。你是個優生,但是,老師覺得你還有一點做得不夠好的:跟我們班的小朋友距離遠了點。還記得我們剛教過的那句話嗎?“一個人的力量小,集體的`力量大無比!

          14.首先祝賀你被光榮地評為了市“三好學生”,并能保送上重點中學,這是你平時努力的結果,老師真心地為你感到高興,你淳樸,真誠的笑臉會永遠留在我心中,新的生活已經在你面前展開了,相信你一定作好了準備,正滿懷信心地去迎接更艱巨的挑戰。

          15.老師從你撲朔不定的小眼睛里可以看出你是個聰明絕頂的女孩子。課堂上你那精彩的發言贏得同學們的陣陣掌聲;賽場上你那出色的表現,為班級贏得了不少榮譽;教師里有你那“小老師”的倩影,使同學們個個遵守紀律;你是難得的好生,同學們以你為榜樣。如果你今后不再“嬌氣”的話,那就會更令同學們佩服,令老師欣賞!

          16.你是個聰明活潑而且非?蓯鄣男∨ⅰF綍r能歌善舞興趣廣泛知識全面思維敏捷,特別使老師高興的是,你的語言是多么豐富,多么與眾不同,簡直棒極了。老師相信,只要你上課不說“悄悄話”,那就更棒了。

          17.你唱出的歌,婉轉動聽;你跳出的舞,姿態優美;你畫出的畫,形象逼真;你寫出的字,工整娟秀。你是我們班唯一的全面發展的學生。你發言積極,見解獨到,學習成績優異,工作能力強,不愧為同學眼中的“三好生”。你唯一遜色的是有時會出現驕傲情緒。若是你能戒驕戒躁,持之以恒,你會更加優秀,更加可愛!

          18.你記得“龜兔賽跑”故事中那只驕傲的兔子嗎?它告訴我們只有謙虛和不懈的努力才能獲得最終的成功,我對你是“一半歡喜一半憂”,你只有痛下決心,改正缺點,在同學中重新樹立起你的威信。

          19.你純真可愛,你思維敏捷,想象力豐富,某些問題有自己獨到的見解。的確,你很聰明,常問出別人無法想到的問題,多么與眾不同。一雙靈巧的小手,做什么象什么。但你的成績總是不能名列前茅。你很清楚,自己太好動,不專心,為什么要明知故犯呢?請盡快改正吧!這樣的話你一定更加了不起。

          20.葉青:你性格比較好動活躍。但因為你過分的好動,使你在學習上起色不大,常常因失誤而去買后悔藥。請記住老師和爸媽的教誨,把心思集中起來好嗎?老師每天都在盼著你不斷進步,相信你來年你會變得更自覺懂事的!

        學生評語8

          1、 你長著一對翅膀。堅韌地飛吧,不要為風雨所折服;誠摯地飛吧,不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標,飛向美好的人生。

          2、 你活潑頑皮,聰明大方,愛和小伙伴玩玩鬧鬧。你還是班上的“運動小明星”,排球、跳繩、滑旱冰、跆拳道樣樣行!在這即將離別之際,老師不放心地囑咐一句:在今后的學習生活中希望你能與自信為伴、與認真為伴、不怕困難、不怕挫折、在不斷地努力中茁壯成長!

          3、 再見了,孩子們,帶上我們的期盼和祝福,自信地走進小學,邁上一個新的階梯。

          4、 他們可以暫時游離于鋼筋水泥的城市之外,每天放學后在河邊奔跑,在樹林里穿梭,呼朋喚友,游戲其間,夢里,都是花香的滋味。

          5、 步入小學校園,將會遇到更多的人,希望你能認識更多新的好朋友。

          6、 從小不點到已經稍微懂事的幼兒園畢業班孩子,看著他們一點一點成長的教師想說的肯定很多,不過千言萬語只匯成一句畢業贈言,愿可愛的孩子能越飛越高。

          7、 孩子,你們都長大了,請記住老師的話:路要靠自己去走,學習更要靠自己。

          8、 即將,你馬上要上小學了,漸漸你會產生許多天真美好的夢想,有的會成為你的理想。祝愿你能有一個美好的夢想,永遠自由自在快樂的成長。

          9、 愿你珍惜生命征途上的每一個一天,讓每天都朝氣蓬勃地向前進。

          10、 很高興看見升到大班的你進步了!吃飯快了,學本領認真了,還喜歡交朋友呢。正因如此,你的性格也變得開朗了?吹侥愕狞c滴成長,老師感到欣慰。親愛的孩子,你有著最令人羨慕的年齡,你的面前條條道路金光燦燦,愿你快快成長起來,去獲取你光明的未來。

          11、 恭喜你幼兒園畢業了,讓我的祝福像那悅耳的鈴聲飄進你的耳畔,留駐你的心間。

          12、 每次看到你上課時專注的眼睛,老師就特別喜歡你,不論寫字、畫畫、做手工,每樣本領你都強,像個“小小男子漢”。單純的幼兒園生活已成為過去!快樂的小學生活正向你走來!愿你今后在不斷探索的日子里,天天都有新的收獲!

          13、 聰明的人,今天做明天的事;懶惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子!愿你做一個時間的主人!

          14、 當你孤獨時,風兒就是我的歌聲,愿它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時,雨點就是我的警鐘,愿它能使你獲得永恒的謙遜。

          15、 我深深地理解,耗費了多少時間,戰勝了多少困難,你才取得眼前的成績。請你相信,在你追求、拼搏和苦干的'過程中,我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。??

          16、 愿你是一棵樹:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,灑一抹如泉的涼蔭;秋天,舉一樹甜甜的青果;冬天,做一個養精蓄銳的好夢!

          17、 自愛,使你端莊;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自強,使你奮發;自信,使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領先。

          18、 世間最可寶貴的就是今天,最易喪失的也是今天;愿你在未來的一年中,無限珍惜這每一個今天。

          19、 廢鐵之所以能成為有用的鋼材,是因為它經得起痛苦的磨練。

          20、 美,是智慧,是靜謐。祝你聰明!愿你上進!

          21、 以你的自信,以你的開朗,以你的毅力,還有我的祝福,你一定能夠駛向理想的彼岸。??

          22、 不要學花兒只把春天等待,要學燕子把春天銜來。

          23、 你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鷹,明天是你們的世界,一切因你們而光輝

          24、 有人說:“人人都可以成為自己的幸運的建筑師!痹改銈冊谇靶械牡缆飞,用自己的雙手建造幸運的大廈。??

          25、 明天,這是個美麗燦爛。輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗。無限燦爛。無限迷人!

          26、 以你的自信,以你的開朗,以你的毅力,還有我的祝福,你一定能夠駛向理想的彼岸。

          27、 抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒,都要有所作為,有所進步,有所登攀!

          28、 不要學花兒只把春天等待,要學燕子把春天銜來。

          29、 高尚的理想是人生的指路明燈。有了它,生活就有了方向;有了它,內心就感到充實。邁開堅定的步伐,走向既定的目標吧!

          30、 李靈雪你是個你活潑可愛,很能干的小女孩。你熱情、聰明,上課認真,發言積極響亮,各方面都很不錯,是小伙伴們學習的好榜樣,老師相信,憑著你的自信,再加上你的努力,你一定會成為一名全面發展的好孩子! 新的一年愿你變的更加聰明,學習更上一層樓!祝新年快樂!

          31、 王xx小朋友,你的膽子變大了,真了不起!你是一個懂事、聽話的好孩子,對老師布置的任務總能很好完成,上課也能舉手發言了,真棒!如果以后在學習生活中能再勇敢些、大膽些,那就更棒了!

          32、 孫xx小朋友很可愛,老師和小朋友都非常喜歡你,現在你的進步很大,就是有時候有一些小脾氣。要是你能將自己的這些小小的毛病改掉,那么你將會是最棒的孩子。老師也會更加喜歡你。新的一年來到了,相信你在新的一年里一定能學到更多的本領,爭取更大的進步!

          33、 馮xx小朋友你是一個活潑可愛的男孩,每天高高興興地來幼兒園,你樂意學習自己的事情自己做,在園你會自己吃飯和穿脫簡單的衣褲、鞋,常常得到老師的表揚。你喜歡和小朋友一起游戲,在活動時你常有好的主意,會動腦、想辦法,經常主動回答老師的問題。有時,你還是一個“小哥哥”,會關心比你小的弟弟、妹妹,但有時對同伴不夠友好,老師希望你以后能更友好地和小伙伴在一起,你會有更多的好朋友,也會更快樂地游戲,對嗎?

          34、 楊xx小朋友你是個聰明、好奇性強的小男孩。進入小班后,看著你點點滴滴的進步,老師感到高興。你會主動與老師、小伙伴交流,上課時也能響亮地回答老師的問題。吃飯、穿衣、入廁、午睡等生活習慣都有很大的進步。但是你上課會表現懶散,不能很好地傾聽別人的談話,所以很多本領都學得不是很好,希望你努力改正自己的缺點,你的進步會更大的!加油!

        學生評語9

          1.你性格活潑開朗,為人大方。課堂上,你總是踴躍發言,這也證明你在留心聽講、積極思考,不過你的自我控制能力還有待提高。希望今后要改掉懶散的壞毛病,增強紀律約束和學習自覺性,認真學習,盡快提高成績。

          2.你為人正直誠懇,尊敬老師,為集體任勞任怨,能虛心聽從老師的教導,工作認真負責,做事比較令人放心,有極強的榮譽感,個人能力的發展比較均衡。希望今后在學習方面狠下功夫,不負老師和家長的重望,要力爭上游,努力做一個品學兼優的好學生。

          3.你能自覺遵守學校的各項規章制度,可惜上課時容易受外界干擾,注意力不夠集中。學習方法有待改進,掌握知識不夠牢固,相信經過努力,一定可以取得滿意的成績。祝你能在學習上有新的突破。

          4.你有上進的欲望,做事比較機靈,有較強的接受能力。老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現。希望加強數學等學科的學習,充分發揮自己的聰明才智,努力開拓學習的深度和廣度。

          5.你聰明好學,誠實純樸,優點很多,前途無量!希望你不要滿足今天取得的成績,通過自己腳踏實地的奮斗,把心中美好的藍圖變成現實。

          6.你是一位內心世界十分豐富的`女孩,當老師看到你一篇篇內涵豐富,文情并茂的作文,了解到你獨到的見解時,是多么喜悅,你的特長真不少,畫畫、彈琴樣樣都行,成績也十分優異是難得的全面發展的聰明學生。

          7.有遠大的理想,有明確的目標,有勇敢而堅決的行動,就能創造光輝燦爛的明天!

          8.你努力了,你就有了進步;你付出了,也就有了收獲。愿你在學習中不斷進步,愿你在成長中不斷充實自己,愿你在通向未來的路上,乘風破浪,勇往直前,愿歡聲笑語永遠伴隨你光輝燦爛的人生。

          9.你是一個聰明而懂事的孩子。你團結同學,關心集體,對學習、生活中有困難的同學你總會伸出自己熱情的雙手。努力吧,美好的明天屬于你!

          10.老師最喜歡看到你在課堂上轉動眼珠認真思考的模樣,老師最喜歡聽到你取得成功是開心的笑聲。

        學生評語10

          何瀟逸同學擔任高20xx級1班班長,有理想,有抱負,渴望通過自己的奮斗實現自己的人生理想,渴望自己的人生能與祖國富強、民族強盛、人民幸福相融合。積極配合班主任并帶領班委開展工作,認真負責,嚴于律己,頗有班級威信,有較強的組織管理工作能力。學習上認真刻苦,積極思維,極有鉆勁,有較強的理科思維分析解決問題的能力,愛好廣泛,成績優異,每次考試均居年級之首,期末成績居全縣前10名,并從初中至今一直被學校評為“三好學生”“優干”。積極參加學校班級組織的各種活動,有著健康較高的審美能力。身體健康,心智強勁,符合優秀學生干部的標準。

          楊俊同學擔任班級學習委員,思想品德好,集體榮譽感強,積極配合班主任與其他班委開展工作,主動積極,任勞任怨,工作出色,有較強的組織管理工作能力,深為同學信服,為人心胸開闊,樂于助人,而且有理想,有抱負,渴望通過自己的奮斗實現自己的人生理想,渴望自己的.人生能與祖國、民族、人民融為一體。學習上勤奮刻苦,肯鉆好思,有較好的獨立分析解決問題的能力,成績優異,每次考試均保持年級前10名,20xx年秋季學期被學校評為“三好學生”。還能積極參加各種集體活動,有較好的審美能力。身體健康,心智強勁,符合優秀學生干部的標準。

          李紅梅同學有理想,有抱負,渴望通過自己的奮斗實現自己的人生理想,渴望自己的人生能與祖國富強、民族強盛、人民幸福相融合。品性純正,為人友好熱情,團結同學,能捐助、關心他人的困難,思想品行好,集體榮譽感強,興趣廣,目標高。學習上勤奮踏實,極有鉆勁,思維活躍,有較強的獨立分析解決問題的能力,成績優異,每次考試均保持年級前10名,語文學科突出,并從初中至今一直被學校評為“三好學生”“優干”。積極參加學校班級組織的各種活動,有著健康較高的審美能力。身體健康,心智強勁,符合優秀學生干部的標準。

          黃滌生同學為人正派友善,思想品德好,關心他人,樂于助人,集體榮譽感強,目標高,胸襟廣。有理想,有抱負,渴望通過自己的奮斗實現自己的人生理想,渴望自己的人生能與祖國富強、民族強盛、人民幸福相融合。學習上認真刻苦,勤思好問,積極肯鉆,有較強的獨立思考分析解決問題的能力,成績優異,每次考試均保持年級前10名,并對數學、物理表現出極大的興趣,評語《成績優異的學生評語》。積極參加學校班級組織的各種活動,勞動認真積極,有著健康較高的審美能力。身體健康,心智強勁,符合三好學生的標準。

        學生評語11

          1. xx:全部老師都認為你是位頭腦靈活的學生,然而你不是把你的聰明用在好的地方;全部的老師都知道你的性格很堅強,但你不是用在對待困難上;全部的老師包括班里的同學知道你現在要變成一位好學生,但這不能只是口頭上說說而己,你要用自己的行動來表明你的決心。認真努力吧!

          2. 你活潑好動,爭強好勝給我留下深刻印象。課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲,作業認真完成,書寫端正,學習成績優異,是個品學兼優的學生。你尊師愛師,平時樂意為老師辦事。但你意志不夠堅強,太容易掉眼淚了。希望能正視自己的不足,勤奮學習。

          3. 劉聰學習上不太用功。不可否認的是,劉聰也是付出了努力的?赡苁且驗榛A比較薄弱吧。好好努力,用心學習,能不能上高中可能是個問題,但是如果我們沒有付出努力,那么這將可能留給你自己一個終身的.遺憾。一路走好!劉聰

          4. XX,在老師眼里,你是一個聰明,活潑善于開動腦筋,勇于探索,富有進取心的好學生。你熱愛班級,樂于助人,并能知錯就改。但是你總是跌倒在同一個地方,是否自己應該多加思考,找出原由?其實這道理我也給你說明白,關鍵的是你有沒有認真去做!

          5. XX:在校你很自覺,會守紀,關心集體,生活儉樸,作業也能及時認真完成,是個好學生。在學習上頭腦靈活思維敏捷,成績也較好,但是還須加把勁,繼續保持下去,爭取更大進步。

          6. 該生在校表現一般。能遵守紀律,尊敬師長,團結同學,積極參加各項有益的文娛活動。但學習不認真該苦,課堂上思想偶爾開小差,加上原有基礎不扎實,故成績一般,望加倍努力,爭取更大的進步。

          7. 該生在校表現較好,尊敬老師,與同學相處融洽,能做到互幫互助;上課獨立思考,勤于回答問題,作業及時完成,學業成績較好。但語文科出現偏科望今后在語科上要多花時間,爭取把語文成績補上

          8. 不要計較老師總批評你,其實老師是喜歡你的,喜歡你聰明,對老師同學熱情。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講,如果用心聽講你的成績會趕上來的,那么老師會更喜歡你。和同學們來個競賽有勇氣嗎?有老師幫助你,你進步一這會很快的。

          9. 頭腦靈活,思維敏捷是你的優點;學習積極也是你的優點……但是你也有沒有做好的地方,那就是在平時表現上過于"安靜",對班級和各項活動不能做到積極參與,有時還抱著無所謂的態度。要知道我們學習是要做到德智體全面的發展,光學習好可不是真正的好。希望以后能積極參加各種有益的文體活動!

          10. 徐曉松一開始看見你的時候,覺得你不是一個好學生。那時候學期已經過了一半了吧,你的頭發很長,但是很安靜。還知道你轉學是因為和老師之間有沖突。于是對你印象不是很好。然后在班級里,你又打架,出手兇狠,于是對你的印象就更加不好。時間一晃就是一年,一年后,老師覺得徐曉松安靜好學,你靦腆的性格更加讓人覺得穩妥和可愛?吹贸鰜,成績進步了,比剛剛來雙語的時候,懂事了。真好,希望你以后會越來越好!徐曉松同學,一路走好!

          11. xx同學平常表現一般,對學習興趣不夠強,上課不能專心聽講,頻繁講話或發呆,導致成績一直較差。望以后能注意改正不補,加強學習,爭取更大進步。

          12. XX:看你作業認真,字寫得漂亮,的確是一種享受,說明你有著認真的態度。老師一直認為上課好講話的同學一定不會是你,但為什么又偏是你?如果能把這種態度用到課堂上,那么全部的同學包括老師一定會對你另眼相看,那時的你一定是很優秀的,我期待著你以后有好的表現。xx同學在校表現較好,能自覺遵守學校的各項規章制度。上課專心聽講,積極思考,學習成績良好。望今后能在勤奮學習之余多參加一結些有益的活動,使各方面素質都得到提高!

          13. 該生性格活潑開朗好動,積極參加體育。但學習不認真,上思想有進不大集中,偶爾還開玩笑,影響課堂秩序,也影響自己的學業成績,望能改正缺點爭取進步。

          14. 繆福家每當想到你,就會有一個深深的疑問困擾著我。你是一個聰慧的孩子,并且勤奮。每次因為成績不進步,要批評你的時候,我總是不忍心。相處時日久了,漸漸發現繆福家原來是個多么可愛的孩子啊,會因為一些微不足道的瑣事而快樂,會因為一些微不足道的話語而感動。成績好與不好,你總能夠表現的很淡然。我總嘲笑你個子長不高,其實老師不是嘲笑,而是羨慕。長不高的不是個頭,長不高的是你那顆純真的,晶瑩剔透的心?傊粋學期以來,繆福家的成績已經有了持續的進步,很清楚的記得和你漫步操場的那一次長談,原諒老師,不是老師要給你壓力,而是大家都將要面臨,轉瞬即來的中考。你瘦弱的身軀能夠承受多少重量,你單純的心靈能夠承受多少壓力,雖然老師不忍心,但是還是希望你去適應,你去完成自己應該完成的使命。小朋友,一路走好!

          15. 王晶晶一直為你感到遺憾。因為老師看到你付出了努力,但是成績進步不明顯?赡苁且驗樗〞r間不夠吧,可能是因為學習辦法有問題吧。很遺憾你和老師的溝通很少,以至于老師不能確切的知道你的問題確切出現在哪里?梢钥隙ǖ氖悄闶且粋勤奮的孩子,作業一絲不茍,希望以后能夠多付出努力,多總結辦法,希望你能取得明顯的進步,能夠優秀,能夠出色!王晶晶同學,一路走好!

        學生評語12

          劉雙悅汽車知識標兵

          各種品牌的汽車和型號,你一眼就能認出;你還擅長足球、籃球、乒乓球等各種球類運動,很有運動天賦,說明負責協調運動的小腦發達;你的學習速度很快,對什么東西領悟的很快,說明你有聰明的大腦。既然大小腦都發達,咱還怕學習嗎?在學習上再努力一下,你很快就會超過別人!

          于洋耐心標兵

          開學至今,無論夏日炎炎還是寒風刺骨,你每天早晨都第一個去衛生區檢查、督促值日,為此你被三樓潑過水,但是你還是一如既往的做工作!這不就是未來之城中的成功男人嗎?你的脾氣好,從不輕易動怒,對同學如同兄弟,這些足以構成今后干事創業的條件。另外你的詩歌寫得好,說明你有高潔的志向!努力吧,一切要從學習開始。

          付榮花文言文背誦標兵

          你的文言文背誦始終在前五名之內,說明你有良好的智力;平日不善言談的你默默無聞的為班級干值日,老師卻看得清楚。你心地非常善良,非常體諒家庭的難處,能夠體貼家長,是個孝順的好孩子。請注意身體鍛煉,大膽與同學交流。

          朱文娟唱歌標兵

          元旦聯歡會上你的歌唱的太棒了。你的每一次朗誦成功都源于你勤奮的練習,相反如果準備不好就不熟練,這說明學習除了勤奮之外沒有捷徑。你的字寫的很好,做了不少班會記錄,為班級建設作出了貢獻。另外你的體育也很好,你是運動會為班級拿分的功臣之一。作為班干部,要多向班長學習。今后注意提高學習成績。

          吳岳好脾氣標兵

          經常微笑的你從沒發過火,你樂于助人、細心老實、真誠待人;在宿舍能與人友好相處,617是個優秀宿舍。你還有一顆上進的心。自從管理教室的燈以來,我們班的燈總是早早打開,及時關掉。如果上課時與同位互相管住、互相促進,就能共同進步。

          李婷婷耐力標兵

          當別人勞動或者運動累了的時候,你還能繼續勞動或運動;運動會上,你一人就拿了很多分,是我班運動會功臣。性格善良的你有一顆爭勝心,記得115宿舍是早期的優秀宿舍。你的字寫的很好,作業也能及時上交,說明是個挺話的同學。如果學習成績再提高一下就更好了。

          羅向雨開朗活潑標兵

          你是一個熱愛生活、喜歡自然與動物的學生。性格開朗活潑的你,喜歡誠實的品質,有收集一些貼畫、飾品和小紀念品的愛好;經常微笑著的你平日喜歡開玩笑,如果再勤奮、自律一點,你的學習成績會大有進步的。我們共同期待,好嗎?

          侯衍浩作文標兵、舞蹈標兵

          你的文章常被語文老師當做范文學習,你的舞蹈天賦引起了教練的重視,你的管理才能博得了班主任的認可和全班同學的青睞!課堂上經常有你舉手的印象,你以班級利益為重,為同學服務而不辭勞苦,作為一班之長,你有著強烈的責任感!相信你能成功!

          梁倩倩守紀標兵

          你是一名很文靜的學生,早上按時到班,不遲到不早退;晚自習自覺守紀不亂說話也不打攪他人,能夠認真聽取老師的教誨,是一名好學生。你有學習美術的打算,這可能是你打開大學之門的鑰匙,努力吧,祝你成功!

          王洋耐心標兵

          面露微笑的你變化很大哦。首先你與同位一樣是一名遵守紀律的模范學生,能夠與人為善、友好待人,上課能夠認真聽課,開班會時你能夠聽取老師的教誨,這些都是你進步的基礎。你有學習美術的打算,老師非常贊成,積極支持你!等你成功的時候,老師做你的粉絲好嗎?勤奮、努力吧!

          鄭繼輝數學學習標兵

          記得開班會時,老師叫誰把喇叭關上?高高個子的你其實是一名非常善良的孩子,你誠實守信,有耐心有愛心也有信心!在班級內部,你的成績是非常優秀的!作為數學課代表,你盡職盡責。正如數學精煉的美,你的話雖然不多,但是實實在在。如果你的膽子再大一點,多注意與人交流、辯論,你會更加出色!

          尹艷蕊開朗活潑標兵

          活潑開朗的你非常愛笑,做事執著更能體現你的'性格。你還是一名自信的女孩,能夠勇敢面對困難。在學習上多用點功夫,上課少說話,相信你就能實現自己的理想。

          寬容標兵夏光源

          你的眼睛充滿靈性,思維活躍的你富有睿智。與同學鬧矛盾之后,你都能寬容以待,這種大度的胸懷可以造就未來的成功。對待課代表這個職務要積極、用心去做才能起到鍛煉自己的作用。你要相信自己的能力和水平,對你而言有信心就有成功。

          孫麗鑫運動標兵

          喜歡運動的你在體育方面比較好,運動會上能見到你的颯爽英姿;樂于助人的你在日常生活中能用寬容的心態對待別人,這是你擁有很多朋友和友誼;另外,你還是一名非常聽話的學生。你想當一名老師的理想感動了老師,那就從一點一滴的學習開始好嗎?

          勞動標兵劉鳳

          性格開朗的你,在214宿舍里也是一名熱愛勞動的學生;在體育課上,你經常去器材室幫老師拿上課用的器材,這是一名優秀學生的具備品質!如果上課能夠集中精力、少說話,你的學習成績就會有長足進步。

          舞蹈標兵楊帆

          一直熱衷舞蹈訓練的你其實也有不少優點,比如你對朋友豪爽、真誠,還有你動聽的歌聲,這些有點如果發揮好了,再加上文化課的輔助就足以成功!關鍵在自己要學習,是我要學,不是要我學!你說你沒有什么優點,我說只要你肯學習了,你就沒有什么缺點!

          扳手腕標兵張棟

          自覺遵守紀律的你很自信,有越挫越奮的勁頭,這是你未來干事創業的潛質!希望你在學習上、在體育訓練中也要發揚這種永不服輸的精神,遇到不懂不會的題目發揚螞蟻啃骨頭的精神,直到弄懂弄會為止,這樣勝利就會向你招手。努力吧!

          演講標兵楊利強

          開學初,我們共同關心最后一名報道的同學何時來?同學們于是有了關于楊利強的種種猜測,還有你姐姐、你父親在你住院期間為你做的一切。你來了,帶著偉大的理想來了,帶著你優秀的口才來了。注意字要寫規范。要憑借純文化課沖擊大學,還需要努力努力再努力。

          紀律標兵張萌

          具有良好紀律習慣的你在同學心目中也有較高威望,良好的紀律也使你擁有良好的成績。你還是一名不甘落后的同學,每當小組或宿舍成績落后時你就難過,這說明你有良好的集體榮譽感,這些是成才的條件。如果在學習上更加勤奮、努力的話,你會做得更好。

          靜物素描標兵高琦

          作為美術特長生,你的靜物素描在班里首屈一指,另外你的字寫的也非常好,為此你把黑板報裝飾的美輪美奐。今后要有意識地積極參加勞動,鍛煉自己吃苦頑強的精神,并把這種精神遷移到學習中來,這樣一定會取得成功。

          石膏素描標兵劉昕頔

          你的素描真好,臨摹石膏像技高一籌;字寫得也很秀氣,是辦黑板報不可或缺的人才。性格開朗活潑的你有較好的人緣,可有時忘記紀律的約束。心地善良純潔的你能夠孝順父母,如果克服一個懶字,你知道會有怎樣的一片天空嗎?很藍很寬廣,前途無限。

        學生評語13

          安耀同學的可貴之處在于平和;平和令你寵辱不驚,平和使你淡薄名利,平和讓你寬厚待人;絕不隨聲附和,決不人云亦云,同齡人中難得的質疑精神,在你的身上得以展現;高品質的智商,敏銳的洞察力,極強的領悟力,令你的學習輕松而有效。謹記:天外有天,山外有山。望:早日振翅高飛上云霄!

          車雙輪同學:你懂事,富有責任感,你本來不應該是一個普普通通的學生,學習刻苦認真,態度端正,本期來數學進步較大,說明你其實很聰明。今后如果你若能在學習上多用心,認真做每一次的作業,及時改錯,不斷努力,相信你的學習成績會有很大的提高,你有信心嗎?老師永遠支持你!

          車妍同學:你是一個溫柔可愛的女孩,你各方面都很優秀。你團結同學,行為舉止文明,有較強的自尊心,并能主動選擇競爭目標,默默地爭取進步。能積極參與321課堂改革,本期來數學進步較大。理想鐘愛每一個愛學習,會學習的人。相信最終的你一定會如愿以償的!

          陳飛同學:天資聰明睿智,熱情大方,是一個懂事的男孩。雖然你的基礎不太好,學習方法還有所欠缺,但我知道你一直在咬牙努力、堅持!一路走來,你的成績在不斷進步,特別是數學。雖然離我們所期望的目標還有一定的距離,但這并不代表你成功的可能性不高,相反,只要你能夠堅持努力,相信我們都能品嘗到香甜的果實!在此,我建議你:除努力外,還要多向別人請教,不要放過任何一個問題!記住一句名言:偉人之所以偉大,是因為他與別人共處逆境時,別人失去了信心,他卻下決心實現自己的目標。祝你成功

          陳星同學樸實無華,思想健康,積極上進,你身處逆境,卻永不退縮,你不追求享受、只追求方方面面的進步,我為你感到無比的高興,希望你做生活的強者,不屈不撓、勇往直前,本期來各科成績進步較大,特別是數學課。老師會永遠支持你、祝福你!前進的道路是坎坷的,愿你做一個無畏的強者,采擷最美麗的花朵!

          陳雨萌同學:你學習刻苦而又自覺,能遵守學校的各項規章制度,與同學相處關系融洽,能積極參與321課堂改革,本期你的成績上升很快。真可謂我班的一匹“黑馬”,希望你能將“黑馬”進行到底,因為你有這樣的實力。相信,進入初二,你一定能憑實力把成績穩定在頂峰!

          成懿龍同學:聰明沉穩,勤于思考,善于發現和解決問題,是一個富有思想的男孩。你的自覺性很強,不甘人后,學習扎實刻苦,一絲不茍,精益求精,能主動參與321課堂改革,在你的努力之下,學習成績有了很大的提高,特別是語文、英語成績進步較大。希望你能再接再厲,再創奇跡,不斷超越自己,對自己提出更高的要求,積極投入到學習、鍛煉當中去,爭取在下學期有大的進步,向著自己考上軍校的夢想不懈努力!

          黨朝翔同學:你是一位正直,坦誠的好孩子,愛憎分明,遇事有一定的主見。數學是你喜愛的科目,且成績優秀,要知道,勝利者不一定是跑得最快的人,但一定是最能耐久的人。老師想如果你能在學習上再細致一些,處處嚴格要求自己,加強英語科的學習,全面發展。你將更加出色,更加完美!

          杜曉丹同學的眼睛里閃爍著智慧的光芒,你是一個思維敏捷的好學生。你聰穎而不失沉穩,文靜而又堅強;秀氣、文雅的你有較強的領悟力,為人淳樸,品行端正,寬厚仁道,同學樂意親近你。能主動參與321課堂改革,在你的努力之下,各方面能力有了明顯提高,特別是數學成績進步較大。老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智,你應該向知識的深度和廣度發展,使學習成績更上一層樓!

          高欣同學有一顆純真的心,你的笑容如春風洋溢。你的自覺、認真、刻苦精神很難得,你是一個令老師和家長寬慰的孩子。你品行優良,待人誠懇,表里一致。學習情緒穩定,成績進步較大,有自強不息,積極進取的精神。有良好的心理素質,你的思維理解能力并不在他人之下,只是要多加注意學習的細節。多思多練做好知識的歸納和問題的反思,你的成績會有很大的提高!

          郭明星同學:

          在班上我看到:你總是默默無語,埋頭奮斗;你沉穩內向;在宿舍我看到:你話到投機也能侃侃而談;你踏實、有上進心,集體觀念強,積極參加各項活動,辦事認真細致;在學習上你能夠按部就班完成每一個環節,能積極參與321課堂改革,本期來數學進步較大。但在學習上只有時間的保證是不夠的,要深入鉆研,追根求源,摸索適合自己的學習方法,才能取得更大地進步!

          郭新意同學:

          強烈的進取心,出類拔萃的成績,是你走向成功的基石;優秀的素養,良好的人緣,是你一筆豐厚的人生財富,珍惜它們,在這個充滿競爭的環境中,你會更好的把握自我,實現理想,走向成功。當然,在成長的'日子里,你能用你的實際行動,證明你是最好。老師更希望你注意飲食習慣,確保健康的體魄。老師永遠關注你!

          賀靜同學:

          你熱情活潑,品行端正,思想上進,與同學和睦相處,能積極參加學校和班級組織的各種社會實踐與文體活動。在“隊列隊形體操比賽”中,為班級爭得了榮譽,彰顯了你的組織能力,全班同學感謝你。能積極參與321課堂改革,在你的努力之下,學習成績有了很大的提高,特別是數學課。如果你能明白讀書需要恒心,毅力和專注刻苦的精神這個道理并拿出實際行動你一定能把成績追上去,因為沒有人會懷疑你學習的能力。老師永遠支持你!

          黃程明同學:你是一個聰明懂事的孩子,尊敬老師,團結同學,喜歡課外活動,有個人思想,上進心強,課外知識面廣,學習效率高,成績優秀。學習積極主動,有較強的競爭意識和進取精神,作業書寫較上期進步較大。有較強的生活自理能力。老師希望你以后繼續努力,爭取更好的成績!

          冀蓉同學:

          你善良正直、活潑大方,有強烈的進取心,優秀的素養,良好的口頭表達能力,珍惜它們,在這個充滿競爭的環境中,你會更好的把握自我,實現理想,走向成功。當然,在成長的日子里,我們還要學會沉著、謙虛、勇敢……相信在不久的將來,你能用你的實際行動,證明你是最好的。向著自己既定的目標不懈努力,就一定能到達光輝的頂點!

          冀云帆同學擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮、多思善問,有較強的競爭意識和進取精神,所以你的成績名列前茅;你為人和善,開口必笑但又堅持原則,所以得到大家的信賴;我觀察過很久,在全班女生中,你屬于做事認真、精益求精的那種;你很自信,這是一種很好的心態,但要記住“山外有山”的道理,勝不驕,敗不餒,永遠不放棄追求!

          雷冰同學:

          你是一個天真、漂亮、能說會唱,整天洋溢青春活力的小女孩,也是一位心地善良、樂于助人的好學生。在學習上你能勤學好問,并力求上進。能積極參與321課堂改革,本期來數學進步較大?鬃诱f:學而不思則罔,思而不學則殆。這或許就是你成功的法寶,加油,希望能看到你揚帆擊水,奮勇爭先的身影!

          李超凡同學:你為人熱情大方,能和同學友好相處。你為人正直誠懇,尊敬老師,關心班集體,待人有禮,能認真聽從老師的教導,自覺遵守學校的各項規章制度,學習刻苦,成績有進步。上課能專心聽講,思維活躍,積極回答問題,積極思考,認真做好筆記。能主動參與321課堂改革,在你的努力之下,學習成績有了很大的提高,特別是數學課。希望對自己提出更高的要求,不要太在意生活中細小的得失,把大量的精力積極投入到學習、鍛煉當中去,爭取在下學期有大的進步!

          李佳同學:強烈的進取心,優秀的成績,是你走向成功的基石;誠實的態度,聰明的頭腦,是你一筆豐厚的人生財富,珍惜它們,在這個充滿競爭的環境中,你會更好的把握自我,實現理想,走向成功。當然,在成長的日子里,我們還要學會謙虛、踏實、勤奮……相信進入初二以后,你一定能把成績穩定在年級前列。老師永遠關注你!

          李鵬科同學性情溫和,言語不多,但待人誠懇、禮貌,思想上進,有明辨是非的能力。能主動參與321課堂改革,在你的努力之下,學習成績有了很大的提高,特別是語文、英語成績進步較大。學習成績優秀。性格也由原來的內向變得開朗大方。希今后繼續努力,借藍光平臺,展自我風采!老師永遠支持你!

          李湘俊同學:你誠實友愛,品學兼優,常見你默默地認真學習,對學習、生活上的事從不馬虎,本期來數學進步較大。但你的潛力還沒有充分發揮出來,如果你能再踏實些,對自己的要求再高些,相信你進入初二后一定會成為全班最優秀的學生。當然,在成長的日子里,我們還要學會謙虛、熱情、勇敢……相信在不久的將來,你能用你的實際行動,證明你是最好的。

          劉金波同學:你熱情活潑,品行端正,思想上進,與同學和睦相處,能積極參加學校和班級組織的各種社會實踐與文體活動。能主動參與321課堂改革,在你的努力之下,數學成績有了很大的提高。如果你能明白讀書需要恒心,毅力和專注刻苦的精神這個道理并拿出實際行動,努力克服自己和惰性,你一定能把成績追上去,因為沒有人會懷疑你學習的能力!

          劉萌同學:你是一個品行兼優的好孩子,有較強的責任心,是老師的得力助手,在同學中有很高的威望,愛勞動,講衛生,愛護環境,學習認真主動,積極思考,有較強的競爭意識和進取精神。能積極參與321課堂改革,本期來數學進步較大。望你能夠在信心和恒心的保證下,在毅力與努力的支持下,做的更好。老師相信你!

          劉強同學:你能尊敬老師,團結同學,關心班集體,待人有禮,能認真聽從老師的教導,自覺遵守學校的各項規章制度。學習上,你認真刻苦、上進心強,能主動參與321課堂改革,在你的努力之下,學習成績有了很大的提高,特別是數學課。相信下學期你一定可以取得大的進步,老師相信你!

          劉曉暢同學:你是個尊敬師長,團結同學的好學生。能嚴格遵守學校的各項規章制度。上課能專心聽講,認真做好筆記,課后能按時完成作業。記憶力好,自學能力較強。各科均衡發展,成績保持良好.能按時完成日常的值日工作。希望你能更主動地學習,多思,多問,多練,大膽向老師和同學請教,注意采用科學的學習方法,提高學習效率,爭取更大地進步!

          劉瑩同學:你是一個上進心強,自尊心也很強,聰明而且心地善良的女孩。你有一顆純真的心,你的笑臉如春風洋溢,能與同學友愛相處。上課時專心聽講的神情,讓人感到你的專注、認真。對于不明白的問題你能虛心請教他人,能積極參與321課堂改革,在你的努力之下,學習成績有了很大的提高,特別是數學課。要知道在通往成功的路上長滿了荊棘,望你克服困難,勇往直前!有一句話送給你:流著汗水播種的人一定能含笑收獲果實。

          盧雯同學是一個聰明,善于開動腦筋,勇于探索,富有進取心的好學生。以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學,不愧是班級同學的榜樣。拼搏、追求、奮斗,是你學業成功的保證。你有優秀的思維素質和能力,學習刻苦,成績優異。今后更要注意注意鍛煉自己多方面的能力,全方位施展自己的聰明才智,我想這對你今后的人生大有裨益。希望你能戒驕戒躁、積極進取,力爭“百尺竿頭,更進一步”!

          馬歡同學:你的一雙明亮的大眼睛凝聚智慧與情感,你的伶牙利齒傳遞著激情與坦率。你從不服輸,因為你對自己有充分的自信,在這個競爭的環境里,藍光已賦予你一對飛向理想的翅膀,你的努力贏得了老師的贊許,優異的成績充分證明了你的實力。機遇青睞有心的人,成功垂青勤奮的人。希今后繼續努力,借藍光平臺,展自我風采。老師永遠關注你!

          馬文婧同學是一位聰明,懂事的孩子。學習上,你不用老師和家長操心,你有天賦,你更有后天的努力,一次次在收獲著成長路上的果實。能積極參與321課堂改革,本期來數學進步較大。相信在今后的學習中你同樣能做到認真、踏實、勤奮。也相信未來會有一所理想的大學為你敞開了大門——這是明天的目標,今天我們仍需要努力努力再努力,讓自己的人生更加的燦爛輝煌!世間自有公道,付出總有回報,說到不如做到!

          齊琳娜同學:能將尊嚴融進無聲的實踐中,才會有每次早到的身影,上課時專注的目光,作業時的獨立思索,還有對待份內之事的克盡職責。在別人休閑的喧嘩中,能篤定地打點一切;在老師滔滔不絕的講解中,能晏如地把知識暢想。不斷地激勵自己,不斷地吸收營養,于是你日益自強,于是你快樂無疆。能主動參與321課堂改革,數學成績進步較大。希今后繼續努力,爭取更優異的成績。老師永遠關注你!

          喬哲同學:你性格爽直,為人熱情大方。你常用高聲說話來放飛你的心情,常用爽朗笑聲來釋放你的歡樂,不刻意著裝修飾,這是你樸實的一面。老師欣賞的還是你的坦率,聰明,進取。能主動參與321課堂改革,本期來數學進步較大。在青春這段最燦爛的小路上,你在不斷成長,不斷進取,明天的你,一定會微笑著收獲成功的碩果!

          任越華同學:你為人正直誠懇,尊敬老師,團結同學,關心班集體,待人有禮,能認真的聽從老師的教導,你表面上很文靜,但你又是一個爭勝好強的女孩。能積極參與321課堂改革,在你的努力之下,學習成績有了很大的提高,特別是數學課。學習上愿意與他人比高低,成績穩中有進,這是值得高興的事,然而,依你的實力,成績應該更上一個臺階,這說法明你的努力還不夠,在學習上應該向優秀生多學習,彌補自己的不足,抓好課堂45分鐘,及時消化新知識,認真復習已掌握的知識點,爭取更大地進步!

          師金航同學是一個思想純潔、不斷要求進步的男孩,能嚴格遵守學校紀律,自覺完成老師交給的各項任務,學習上有鉆研精神,上課發言積極,思維敏捷,成績優秀。能主動參與321課堂改革,數學成績進步較大!扒Ю镏,始于足下”,只有腳踏實地、埋頭苦干,才能結出豐碩之果!希今后繼續努力,老師永遠支持你!

          如果我們班的每位同學都是夜空的繁星,那么司藝繁就是其中耀眼的一顆?粗銉叭灰晃恍±蠋,熱心地幫助每一位需要幫助的同學;看著你成績如此優秀,仍孜孜不倦地努力學習;能主動參與321課堂改革,各科成績進步較大。在送別九年級同學的晚會上,你的詩朗誦贏得了全校師生的陣陣掌聲,老師真心為你驕傲!希望你能繼續努力,借藍光平臺,展自我風采!老師永遠關注你!

          田巧蓮同學:你總是默默無語地認真學習,即使遇到了挫折也毫不氣餒,沉靜之中帶著幾分倔犟,淳樸之中透著踏實,每次打開作業都能欣賞到你清秀的字體。能積極參與321課堂改革,本期來數學進步較大。相信在今后的學習中你同樣能做到認真、踏實、勤奮。也相信未來會有一所理想的大學為你敞開了大門——這是明天的目標,今天我們仍需要努力努力再努力,讓自己的人生更加的燦爛輝煌!世間自有公道,付出總有回報,說到不如做到!

          王繼偉同學:你是一個寬容、善良、可愛的男孩,期中考試你以優異的成績令人刮目相看,你品質端正,尊重老師、團結同學,同學們都很喜歡你,在學習上,你一絲不茍,精益求精,能主動參與321課堂改革,在你的努力之下,學習成績有了很大的提高,特別是數學課。希望今后能對自己提出更高的要求,積極投入到學習、鍛煉當中去,爭取在下學期有大的進步!

          王梅菲同學是一個心地善良,是非分明,有責任心的孩子,對任何事都能盡職盡責地做好,你努力向身邊好同學學習,成績在一天天進步。能主動參與321課堂改革,本期來數學進步較大。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭,更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。希繼續努力,更上一層樓!

          王揚同學是一個非常聰明、有較強的競爭意識和進取精神的男孩。課堂上經常能聽到你富有“創造性”的發言。你的學習成績突出,是位優秀的學生。熱心班集體工作并協助老師完成班級工作。廣泛閱讀課外書籍,必將為你的人生增添光彩。希望你繼續努力,成為全面發展的好學生。世上無難事,只怕有心人!

          王展鵬同學:

          雖然你很少表現,可我知道你是一個胸懷大志、胸襟廣闊的男子漢。你的外柔內剛、穩重干練令老師欣慰,你對小組同學的幫助和關心難能可貴,你腳踏實地和高度負責的作風深受好評。最令老師、父母歡欣鼓舞的是你以不屈不撓、卓有成效的努力取得了優異的成績和驚人的進步。老師希望你能再接再厲,再創奇跡,不斷超越自己,實現自己的夢想!

          王振同學:你為人熱情大方,能和同學友好相處。你為人正直誠懇,尊敬老師,關心班集體,待人有禮,能認真聽從老師的教導,自覺遵守學校的各項規章制度,學習刻苦,成績有進步。上課能專心聽講,思維活躍,積極回答問題,積極思考,認真做好筆記。能主動參與321課堂改革,在你的努力之下,學習成績有了很大的提高,特別是數學課。希望今后能對自己提出更高的要求,積極投入到學習、鍛煉當中去,爭取在下學期有大的進步!

          吳拉拉同學:開朗外向的你不失溫柔細致,快人快語亦掩不住你善良的品質;班級的榮譽,你分外珍視,同學的困難,你鼎立相助,老師的教誨,你虛心接納。面對繁重的學習任務,你能坦然面對,奮起直追,成效顯著,成為班級學習的典范。能主動參與321課堂改革,數學成績進步較大。望今后繼續努力,取得更大的進步!

          吳文杰同學:你是一個待人隨和的學生,從不計較個人得失。能夠模范遵守學校的規章制度,紀律有所改善。學習積極性有一定的提高,能主動參與321課堂改革,在你的努力之下,學習成績有了很大的提高,特別是數學課。希望對自己提出更高的要求,積極投入到學習、鍛煉當中去,爭取在下學期有大的進步!

          吳振同學:你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子,有較強的競爭意識和進取精神,平日里總能看到你真誠、可愛的笑臉,但是實現理想還需要孜孜不倦的學習,特別是你——天生材必有用!要樹立自己的遠大理想,要有努力的方向。在學習上愛動腦筋,這使你更加聰明。保持你的好奇心,這將是你創造的源泉。你若能把自己的的聰穎與睿智用于創造,那么你的前程將是一片光明!

          在老師的印象中,肖永超同學聰明,有才智,學什么東西都特別快。有強烈的進取心,非常優秀的領悟力和理解力,學習上反應快,愛動腦,肯鉆研這些都是作為一個優秀學生不可缺少的學習品質,進入初中以來,你學習特別主動,成績也提高很快,特別是數學和英語,已進入了年級優秀生的行列。但是老師想提醒你要注意學習的每一個細節,不要好高騖遠,踏踏實實做好學習上的每一件事,你要注意克服浮躁情緒,堅定、踏實,提高效率,準備迎接八年級新的挑戰!

          熊倩同學:你是一個性格內向、沉穩懂事的女孩,尊敬老師,熱愛學習,課堂上能積極動腦筋,回答老師提出的問題,能積極參與321課堂改革,在你的努力之下,學習成績有了很大的提高,特別是數學課。希望你的膽子能再大一點,在學習上碰到困難不要退縮,老師相信,你的成績會越來越好的!

          徐林科同學:

          誠實的態度,聰明的頭腦,是你一筆豐厚的人生財富,珍惜它們,在這個充滿競爭的環境中,你要更好的把握自我,實現理想,走向成功。能積極參與321課堂改革,在你的努力之下,學習成績有了很大的提高,特別是數學課。希今后能克服自己的惰性,在學習上再加一把勁,在成長的日子里,學會謙虛、踏實、勤奮……送你一句話吧:滄?商钌侥芤,男兒志氣當如斯!世間自有公道,付出才有回報,說到不如做到!

          徐曉賓同學:誠實、熱情,尊敬師長,關心集體,是你最突出的優點。你本學期以來,心理上成熟了許多,你能自覺遵守學校的各項規章制度,自覺抵制各種不良思想,熱心為班級服務,爭光添彩?吹秸n堂上,你那專注的神情,認真的學習態度,老師也感到欣慰。希今后克服自己學習上的惰性,按時完成各科作業,爭取更大地進步!

          楊潔同學:你是一個熱情大方、沉穩懂事的女孩。熱愛集體、關心同學,讓人感覺到你的率真。無論是學習,還是體育鍛煉或者是文娛活動你都能積極參加,認真對待?吹秸n堂上,你那專注的神情,認真的學習態度,老師也感到欣慰。能主動參與321課堂改革,數學成績進步較大。希望你能再接再厲,堅定信心,持之以恒,加強數學基礎知識和基本技能的訓練,不求一步登天,但求天天進步,要相信:任何業績的質變都來自于量變的積累。祝你成功!

          楊少博同學:誠實的態度,聰明的頭腦,是你一筆豐厚的人生財富,珍惜它們,在這個充滿競爭的環境中,你要更好的把握自我,實現理想,走向成功。能積極參與321課堂改革,在你的努力之下,學習成績有了很大的提高,特別是數學課。希今后能克服自己的惰性,堅決抵制網絡的誘惑,在學習上再加一把勁,在成長的日子里,學會謙虛、踏實、勤奮……你若能把自己的的聰穎與睿智用于創造,那么你的前程將是一片光明!

          楊甜同學是一個熱愛讀書,善于鉆研,愛好廣泛,學習成績非常優秀的女孩,認識你的人都認為你是個“小才女”。有較強的競爭意識和進取精神,能主動參與321課堂改革,本期來數學成績進步較大。你有著遠大理想,老師相信你一定能揚起理想的風帆,實現自己美好的理想!積極進取,全面發展,你會更加完美!

          姚瑩同學:你勤奮好學,誠實可愛;你做事踏實、認真、為人誠樸,是一個品行端正、有上進心、有良好的道德修養的好孩子。在學習上,積極、主動,能按時上交老師布置的作業,有較強的思維能力和學習領悟力,學習也有計劃性,能主動參與321課堂改革,在你的努力之下,學習成績有了很大的提高,特別是數學課。希望對自己提出更高的要求,積極投入到學習、鍛煉當中去,爭取在下學期有大的進步!

          張博坤同學:你沉穩聰明,熱情大方,不甘人后,看似粗枝大葉、大大咧咧的外表下,卻有一顆豐富而又細膩的心。你純樸、心地善良,不斤斤計較,頗有男子漢的風范。你的學習成績自后半學期,無論是學習態度,還是認識上、積極性方面都有了顯著的提高。能主動參與321課堂改革,本期來數學成績進步較大。在勤學好問上也比較突出,希望保持這種良好局面。同時在“基礎知識”上多鞏固,要“熟透”,才能游刃有余。希繼續努力!

          張博偉同學:你是一個待人隨和的學生,從不計較個人得失。能夠模范遵守學校的規章制度,紀律有所改善。學習積極性有一定的提高,能主動參與321課堂改革,在你的努力之下,學習成績有了很大的提高,特別是數學課。希望對自己提出更高的要求,積極投入到學習、鍛煉當中去,爭取在下學期有大的進步!

          周宇同學:誠實的態度,聰明的頭腦,是你一筆豐厚的人生財富,珍惜它們,在這個充滿競爭的環境中,你要更好的把握自我,實現理想,走向成功。能積極參與321課堂改革,在你的努力之下,學習成績有了很大的提高,特別是數學課。希今后能克服自己的惰性,在學習上再加一把勁,在成長的日子里,學會謙虛、踏實、勤奮……送你一句話吧:世間自有公道,付出才有回報,說到不如做到!老師相信你!

        學生評語14

          1、你忽閃著一雙聰穎、智慧的大眼睛,總是默默地幫老師打掃班級,是個合格的小主人。不過你聽課時老是走神,做作業時字跡潦草,不夠認真。其實,你很聰明,如果你能在學習上充分利用你的聰明,你的成績一定會更好。老師相信你能行!

          2、你文雅秀氣,寫的字端正清秀,批改你的作業是老師的一種享受。你能默默地完成老師布置的工作,擔任小組長,工作盡職盡責,如果再大方一些,廣闊的天空任由你翱翔!

          3、聽到課堂上你能響亮地回答問題,老師真為你高興。如果課后,如果你也能認真地完成作業那多好啊。我相信:愿意付出努力的你,肯定會取得更大的進步!

          4、你是個能聽從正確教導的學生,經過老師的提醒,你很快有了進步,老師看在眼里,喜在心頭。經過努力,你還被選為了晨讀領讀,課堂上的發言也非常積極。希望你堅持不懈,再接再厲,爭取更大的進步!

          5、你是一個內向、誠實的學生,能自覺遵守紀律,認真完成老師布置的作業,與同學團結友愛,熱愛集體,積極參加班級活動。課堂上如果你能把手舉得高高的,讓同學聽聽你那獨到的見解,那就更好了!愿你活潑可愛,全面進步!

          6、你是個天真善良的學生,小朋友們都喜歡和你一起玩,你熱愛班集體、熱愛勞動,學習上更是一絲不茍,是大家心目中的好班長。擁有一雙聰慧的大眼睛的你,一定能在以后的學習中,勇攀新高,越來越出色!

          7、你是個十分天真可愛的`學生,能和小朋友和睦相處,熱愛班集體,愿意為他人服務。如果學習時積極開動腦筋,你所學的知識會更有趣而扎實,你就會成為學習的主人!

          8、雖然你個頭小,但每次你領讀時的那股認真勁兒,令老師暗暗稱贊。你尊敬老師,和同學能和睦相處。甜美可愛的你,經過不斷的努力,你會更出色的!

          9、你是個很有責任心的學生,不管什么事,只要你去做,就能把它做好。上課時你坐得端端正正,勞動時你把地掃得干干凈凈,你是一(2)班小朋友學習的榜樣。

          10、你是個勤奮踏實的學生,對待作業一絲不茍,能和小朋友和睦相處,及時認真地完成老師布置的任務。上課的時候如果能更專心一些,你就能取得更大的進步。

          11、你是個乖巧聽話的學生,熱愛班集體,能熱心幫助別人,從不計較回報。你的作業看起來總是那么整潔,字也寫得秀氣美觀,如果在活動、交往中能夠更加大方些,學習上更積極主動些,你一定能成為小朋友心目中的好榜樣。

          12、你是個聰明可愛的學生,課堂上,你積極開動腦筋,踴躍發言,課后,你能認真完成作業,字跡端正清秀。對于工作,你能認真負責的完成。學生,如果你主動地與好書交朋友,相信各種各樣的好書會讓你成為一個充滿智慧的人!

          13、課堂上,你能大膽響亮地回答問題;課間時,你能積極參加各項活動。你對人有禮貌,是老師滿意的小搭檔。接受能力較強的你若能在學習上再踏實、細心一些,就能取得更好的成績。

          14、聰明、可愛的你在全班同學和老師心目中是一名優秀的好學生。你上課學習積極、對同學熱心,是老師最滿意的小助手。老師希望今后你在學習中能大膽施展自己的才干,使自己更加出色!

          15、你那端正秀麗的字體,總讓老師嘖嘖稱贊,讓小朋友們羨慕不已。你熱愛勞動,每次都把地掃得干干凈凈。老師希望你學習上更加主動一些,課堂上你能踴躍發言,大膽地發表自己的見解。

        學生評語15

          1、懂得如何愛人,便完成了生命的覺醒。

          2、和藹可親的態度,是最有力的自我介紹

          3、嫉妒別人,仇視異己,就等于把生命交給別人。

          4、恨別人,痛苦的是自己。

          5、律己要嚴,待人要寬。

          6、有才而性緩定屬大才,有智而氣和斯為大智。

          7、遇順境處之淡然,逢逆境處之泰然。

          8、面對現實,逆境也會變為順境,總有轉機的機會。逃避現實,雖暫時偷安,但沒有翻身之余地。

          9、心志要苦,意趣要樂,氣度要宏,言語要謹。

          10、世上有一種永遠虧本的事,那就是發脾氣。

          11、施比受更有福。

          12、倚勢而凌人,勢敗而人凌,恃財而侮人,財散而人悔。循環之路,我爭者,人必爭,雖力爭之,未必得;我讓者,人必讓,雖力讓之,未必失。

          13、古今庸人,敗于“惰”字;古今才人,敗于“傲”字。

          14、不要因為眾生的無知,而痛苦自己。

          15、聞謗不怒,雖讒言焰熏天,如舉火焚空,終將自熄。聞謗而怒,雖巧辯,如蠶作繭,自取纏綿。

          16、不臨難,不見忠誠之心。不臨財,不見志士之節。

          17、為善,雖一個寒士,人服其德。為惡,雖位及人臣,人議其過。

          18、容人之過,卻非順人之非。沒有意見,要有主見。

          19、想到對岸去,就不能只沿著岸邊跑。

          20、智慧是生命的泉源,愿望是生命的動力,行動是生命的.展現。

          21、智者改過而遷善,愚者文過而飾非.遷善則其德日新,飾非則其惡日積.

          22、責己者,可以成人之善。責人者,實可長自己之惡。

          23、道德是提升自己的明燈,不該是呵斥別人的鞭子。

          24、多一份心力注意別人,就少一份心力反省自己。

          25、貧而好施,功倍于富。貴而好聚,惡倍于貧。

          26、疲勞是最舒適的枕頭,努力工作吧。

          27、知人者智,自知者明。

          28、修身踐言,慎終如始。

          29、魔的定義,就是拿自己的錯誤,折磨自己。

          30、所謂禪,內不為煩惱所惑,外不被境界所擾。

          31、妄心是最難登的山,最難駕御的馬,不試圖征服、超越它的人就得不到自己的生命。

          32、幸運永遠照顧著努力付出的人。

          33、所有困難,都是為成功者而設定的。

          34、不是“某人使我煩惱,而是我拿某人的言行來煩惱自己!

          35、修行最主要的目標即是無我。因為你能縮小自己,放大心胸,包容一切,尊重別人,別人也一定會來尊重你,接受你。

          36、第一步看慣,心平氣和;第二步看淡、淡泊以明志,寧靜以致遠。,氣定神閑;第三步看破,心安理得。

          38、思想是沒有表達出來的行為,行為是已表達了的思想。

          39、大多數人,一輩子只做了三件事,自欺,欺人,被人欺。

          40、事非窩里,人用口,我用耳,熱鬧場中,人向前,我向后。

          41、死亡只是整個生命中的逗號,而不是句號。

          42、知妄想為空,妄想即是般若。執般若為有,般若即是妄想。

          43、普天之下,沒有我不愛的人,也無我不信任之人,無不可原諒之人。如果我們能俱足此“三無”,則能使心理健康并正常發展,而自然會寬人、愛人、信任人。

          44、一個人沒有那么壞,你一直毀謗他,他也不會下地獄。一個人沒有那么好,你再贊嘆他,他也不會成佛。

          45、何以息謗,曰:無辨;何以息怨,曰:無爭。

          46、愛必須伴隨著永遠的寬恕。而喜歡常會為了自己的快樂而犧牲對方。兩者大不相同。

          47、信是立身之本,從不可無。恕是接物之要,終身奉行。

          48、禮——存于中者為誠心,形于外者為敬意。

          49、笑,世界就跟你笑;哭,就只有你自己哭了。

          50、知善而守,錦上添花。知惡不為,轉禍成福。

          51、我們起初造成習慣,之后習慣驅使我們。

          52、有勇氣自殺,為什么不拿自殺的勇氣活下去。

          53、謙讓是保身第一法,安祥是處事第一法,涵容是待人第一法,恬淡是養心第一法。

          54、逆境順境看襟度,臨喜臨怒看涵養。

          55、以情恕人,以理律己。

          56、以恕己之心恕人則全交,以責人之心責己則寡過。

          57、自持當從無過中求有過,非獨進德,亦且免患。待人當從有過中求無過,非當從厚,亦且解怨。

          58、修己以清心為務,涉世以慎言為先。

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