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      1. 給小學學生的評語

        時間:2020-12-09 15:58:39 學生評語 我要投稿

        給小學學生的評語

          評語是一種非常重要的教育手段,評語工作不僅是班主任的工作,也是各個學科老師的重要工作。一份恰如其分的評語會使學生心服口服,會使他們發揚自己的優點;反之,會使學生無所適從、灰心喪氣,甚至對老師產生敵對情緒。以下是由yjbys小編為大家整理出來的給小學學生的評語,僅供參考。

        給小學學生的評語

          給小學學生的評語

          1.“不能哭泣,那么就微笑吧!”是否,這是你遭遇挫折時候的自勉?本學期,應該說你還算努力也算堅持,應該說發自內心自我安慰多了些。然而,或許老師看到的潛力你自己沒有發覺——你可以更好!對自己要求高一些吧。

          2.你相信“人若有志,就不會在半坡停止。”就學習的階段性而言,你處在初中的半山腰;就你進步的階段而言,你也處在半山腰,這座右銘包含了你對自己的鼓勵,希望你能真正意義上的做到勇往直前!

          3.你說:“信念能在我遇到挫折和困難時激勵我,鼓勵我,永遠在心中跳動、呼喊。”雖然你很平凡,不違反紀律,老師跟你說話你說的是“哦”,但從普通的眼神,平時的點滴中,老師看出了你的堅強,挫折面前默默承受,默默起航!

          4.你喜歡“細節或者小節,往往最能體現一個人的品格”。所以,你性格開朗、活潑可愛,用樂觀感染著周圍的同學;你尊敬師長,關心集體,學習自覺,盡量做到讓家長老師寬心。各科成績不太拔尖,但平衡。如此可愛的學生,老師希望你能堅定信心,有迎難而上的勇氣,爭取學習成績有大的突破。

          5.英語單元考試有時你能考到 90 多分,語文考試你能進入中上水平,或許你沒有想開去,但老師覺得,只要你想要,就可以很好。但愿你真能做到 “ 只要有百分之一的希望,就會付出百分之九十九的努力 ” 請付之行動!

          6.性情潑辣,熱情大方的你,讓我想到一句歌詞:“該出手時就出手,風風火火闖九州。”大有巾幗不讓須眉的氣勢。思維活躍,創造力強,對于任何的挑戰都能主動出擊,把握住每一次機會,雖每一次未必都能成功,但你挫折打不倒你“我永遠是最棒的”的信心,你總能調整前進的步伐,不斷進取。

          7.你喜歡“走自己的路,讓他們說去吧”!但你在班里似乎從不張揚,總是默默無聞的,用自己優秀的學習成績證明著你的實力。你思維靈活,接受能力較強,勤于思考,作業本上那工整的字跡,是你文靜開出的花朵。你文靜有余而活動不足,希望你能再接再厲,百尺竿頭更進一步。

          8.因為你堅信:“人生的道路不會一帆風順,事業的征途也充滿崎嶇艱險,只有奮斗,只有拼搏,才會達到成功的彼岸!彼裕洑v了兩次大考的失敗,你沒有垮下,磨練得更加堅強又回到了“第一”。相信在沖刺階段的一年中,困難擋不住勇敢者的腳步,你會靠實力做一個出類拔萃的人。

          9.你喜歡“世界上最寬闊的東西是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷”。所以,你性格開朗、活潑可愛,用樂觀感染著周圍的同學;你尊敬師長,關心集體,學習自覺,盡量做到讓家長老師寬心。各科成績不太拔尖,但平衡。如此可愛的學生,老師希望你能堅定信心,有迎難而上的勇氣,爭取學習成績有大的突破。

          10.你喜歡“細節或者小節,往往最能體現一個人的品格”。所以,你性格開朗、活潑可愛,用樂觀感染著周圍的同學;你尊敬師長,關心集體,學習自覺,盡量做到讓家長老師寬心。各科成績不太拔尖,但平衡。如此可愛的學生,老師希望你能堅定信心,有迎難而上的勇氣,爭取學習成績有大的突破。

          11.感動于堯堯的乖巧可愛,感動于堯堯做事的一絲不茍,更感動于堯堯為聯歡會付出的心血,你是媽媽的貼心小棉襖,也是我的貼心小棉襖。作為小助手,你是能干的;作為班干部,你是稱職的;作為學生,你是優秀的。愿成長中的雛鷹越飛越高,在不斷地練翅中搏擊風浪,錘煉意志!

          12.在每天的“留守”中,發現你是一個多么可愛又活潑的小姑娘啊,愛說、愛笑、愛唱、也愛跳。你還記得那次有關袋鼠的話嗎?我特意寫了一篇文章《“袋鼠說”》,放在了我的博客上呢。真的好高興你能把我看成“袋鼠媽媽”,也希望我的“育兒袋”能把你們保護得好好的,讓你們一個個健健康康地長大!

          13.嬌小玲瓏的你文靜又秀氣,說話還未脫孩子的稚氣,溫言軟語總讓人不由得心生愛憐。特別是你課堂上高高舉起的小手,看到了你的自信,知道你在專心聽講?墒,從爸爸的口中了解了你那不為人知的另一面。要知道時間一去不回頭,敢于和時間賽跑的孩子才是最棒的,相信你也行的,對嗎?

          14.坦率的你令人欣賞,懂事的你讓人喜歡,你能體諒爸爸因為工作忙而獨自來上書法課,你還能為了班級而仗義執言?神R虎、粗心的你卻常常讓我嘆息不已,真的很想看到你字跡端正、整潔又正確的作業啊!不要讓我再等待了,好嗎?因為我已經等了很久很久……善解人意的你,用行動來證明自己吧!

          15.當我環顧四周的時候,總會捕捉到一雙怯怯的眼睛,它靜靜地望著我,滿是畏懼。孩子,從你的眼中我讀到了很多很多,為什么對我如此懼怕?為什么老是在擔心?你有一顆過于敏感的心,相信我并沒有惡意,讓我們成為朋友吧,好嗎?敞開你的心扉,就會發現擁有朋友就擁有了許多許多的幸福。

          16.天真、可愛又聰明的你是多么的率真,喜歡你性格的直爽,有什么就說什么。你是個認真又好強的孩子,學習、作業、回答問題都不甘落后,所以你學得扎實,成績優秀。你還是個感情細膩的孩子,會因為媽媽出差而想念;會因為小狗生病而焦慮;會因為同學不跟你玩而難過,可生活中不能事事稱心,要學會控制自己的情緒,做生活中真正的強者。

          17.一首《回來我的愛》吸引了多少羨慕的目光,那句“大家能給我來點掌聲嗎?”簡直有點大腕的感覺呢。活潑開朗的孩子總會給人留下深刻的印象,再加上學習中的細致和耐心,課堂上的大膽和敏銳,讓我打心眼里喜歡上了你。當然,假如能讓自己的小嘴該休息的時候休息好的話,你就會更可愛了。

          18.還記得上學期我對你的評價嗎?——學校里的乖乖女,家里的“刁蠻公主”。生活中的你既勇敢又能干,敢于一個人睡樓下,把自己的小房間整理得井井有條?墒,學習上的你多么令人操心那,媽媽的無奈,奶奶的搖頭,爸爸的忍無可忍,你能體會嗎?愛學習的孩子才是最可愛的,難道你不想得到大家的贊揚嗎?

          19.課堂上,總能看到你專注的眼神;作業時,總能看到你認真的筆跡;課間,總能看到你安靜的身影,你是個嚴格要求自己的孩子,做事總是一板一眼的?墒,我覺得在遵守紀律、認真聽講的同時,更需要發表自己的看法,你說呢?寫話是你薄弱的地方,當你在書的海洋中遨游的時候,要不忘采擷啊!

          20.你快樂活潑的像一只小百靈,甜甜的“老師好”讓我的心里熱乎乎的!傲鴺涔媚铩比崦赖奈枳俗尨蠹已矍耙涣,舞蹈讓你的美有了動感?墒,字寶寶應該是安靜的,漂亮的,不要讓它們也跳起舞來,好嗎?“百靈鳥”的歌聲是最動聽的,好希望她能早日“唱”響我們的課堂。

          21.原本調皮、好動的孩子已經無處可尋,現在的你有了上進心,有了與人一比高下的勇氣和決心,真好。家訪中,知道了你的改變;興趣班,了解了你的進步;檢測下,看到了你的提升。聰明的孩子,當我在為你喝彩的同時,希望你記得成績只代表過去,未來還需要你去開創。繼續努力吧,相信你不會讓我們失望的!

          22.你是個讓我費解的孩子,時而活潑如小八哥,時而靜如一池湖水;時而遙遙領先,時而滑入低谷……你還喜歡以欣賞者的身份看著大家七嘴八舌,為什么不參加進來呢?媽媽一直希望你能在大家面前勇敢地站出來,你舍得讓她一直等下去嗎?要知道當你在看風景的同時,看風景的人也在看你呢。

          23.愛哭的小姑娘變伶俐變可愛了,一雙會說話的眼睛忽閃忽閃的,一張能言善道的小嘴發言也積極了,我為你的改變而欣喜著。可從家訪中了解到孝順奶奶做得還不夠,對于作業的完成也還不夠主動,需要改進哦!雖然學習的道路上困難重重,但只要擁有戰勝困難的信心和毅力,相信你的明天會更好!

          24.當悠揚的小提琴聲再次響起時,我們發現你的琴藝又有了進步;當你在“迎新長跑”比賽中奮力向終點沖去的時候,我們被你的拼搏精神所感動; 當批閱你端正、漂亮的作業時,那是一種享受。假如你能認真地對待每一件事,并持之以恒,那么,在你的面前會展現出一片更亮麗的天空!

          25.你的眼中少了許多迷茫,我知道對學習你有了感覺;你的作業認真了很多,我知道你努力想學好。但課堂上的你還不夠投入,有時還會走神,對知識的掌握也比較薄弱,以至做作業的速度很慢,這些都是影響成績的因素。“一分耕耘一分收獲”,只有付出辛勤的汗水,才會有豐厚的回報,努力吧!

          26.每次訂正作業,你都會誠懇地說上一句“我知道了”;每次做眼保健操,我都忍不住要提醒你——“這樣坐,你不累嗎?”善良、可愛、膽小而易感的你呦,一顆敏感的心常常讓你兩眼淚汪汪,難道還不能適應學校的生活嗎?還記得《搶椅子》嗎,那時的你多大方啊,用微笑來面對生活吧,它會善待那些自信的孩子!

          27.當我看到你表演《柳樹姑娘》的時候,是多么的意外呀,靦腆的小姑娘在悄悄地改變,變得大方,變得更美了。從你的歌聲中,你的舞姿中,讓我聽到并看到了文靜背后的你是自信的、能干的。才華需要展示,才能讓我們發現它的美;學習也一樣,勇敢地展示自己,超越自己,向大家證明你能行!

          28.課堂上,你一本正經、專心致志;課間,你開朗活潑、與同學嬉戲;放學后,你天真可愛,善解人意,聰明的你懂得如何安排自己,就像一個小大人一樣。假如課堂上你還能大膽地發表自己的見解,說出自己的疑問,作業中再仔細一些的話,你會發現天更藍了,世界更廣闊了。

          29.課堂上的發言讓我逐漸地認識了你,你是個聰明的孩子;作業中日漸端正的字跡讓我再次了解了你,你是個有上進心的孩子。從不愿意說到愛說是一個飛躍,正如媽媽說得那樣,婧婧是個能干的孩子。假如你能認真地做好每一次作業,減少不應有的錯誤,我會更喜歡你。

          30.每次的作業你總是做得一絲不茍,讓我欣賞到一手漂亮的鉛筆字;每天的午餐你總是吃得心不在焉,邊吃邊偷偷地看著課外書,愛看書是好事,但不能沉迷啊。你是個聰慧的孩子,具有分辨是非的能力,什么時候該干什么你很清楚,對嗎?坦坦蕩蕩地面對生活中的每一件事,真誠也是一種美德。

          31.活潑開朗的你是快樂的,笑意一直蕩漾在你的臉上,無憂無慮本是孩子的天性,可為什么每次我一找你,你就會嘟起小嘴呢?是不是又不乖了?假如因為貪玩而荒廢了學習,那就得不償失了。孩子,只要你能處理好“學”和“玩”的關系,活潑一點也無妨啊。

          32.乖巧懂事的你,從不讓人操心,學習上,你孜孜不倦;工作上,你認真負責。從你澄澈的雙眼中,透露出對知識的渴求;從你數星星的過程中,看出你要求上進的心始終沒有停歇。孩子,敞開你的心扉,取人之長補己之短,相信你能走出屬于自己的一片天空!

          33.聰明的你常常在課堂上語驚四座,讓我對你不得不刮目相看,優異的成績也讓很多同學羨慕不已?赡阋灿胁槐M如人意的地方:上課愛竊竊私語,下課愛與同學吵鬧,并屢禁不止;作業拖拖拉拉,再三催討才勉強交上來,最近的字也有所退步。要知道學習中不進則退,塌塌實實地走好每一步,才會有更大的收獲!

          34.一直以來,我都認為你是個聰明的孩子,但學習上你卻舍不得多花心思,所以成績也就一般,對嗎?可最近幾天,我發現你開始用功了,作業認真了,字也端正了許多,分數也比原來增加了,這讓你嘗到了成功的喜悅,對嗎?其實,學習只要稍微多花點時間,就會有完全不同的結果,而這并不難做到,對嗎? 我希望你能一如既往地做下去……

          35.你看我的眼神始終是膽怯的,我真有那么可怕嗎?就因為你的膽怯,使你做每一件事的時候都顯得戰戰兢兢,以至于錯誤百出,反而讓我有了批評的機會,如此惡性循環下去,如何得了?孩子,大膽一些吧,老師不是老虎,她不會吃人的。學習上要多學多思多問,用你的行動來證明你的成長吧!

          36.一聲聲嘆息把你的遺憾表露無疑,也讓我知道你對大隊委員一職的在乎,可你想過嗎,是什么讓你失去了它呢?你一直是個很自律的孩子,是個讓人放心的孩子,可最近的你上課沒以前認真,作業沒以前仔細,錯誤也在增加,你意識到了嗎?每個人在成長的過程中都要經受磨難,愿磨難使你更堅強,變得更優秀!

          37.雖然有時的你還會滿頭大汗,有時的你還會追逐吵鬧,有時的你自顧不暇,但是,頑皮的孩子已經知道學習的重要,一篇篇日記看出你的努力,一次次分數顯示出你的實力?赡阋缹W習需要腳踏實地,不要一味地別出心裁,那會使你與好成績失之交臂,相信你的明天會更好!

          38.還記得我說你拉的二胡像殺雞嗎?可《迎新年聯歡會》上的你讓大家刮目相看,也讓我不得不收回原先的話,豎起大拇指說:“小宇,你真棒!” 既然二胡下苦功能學得這么好,我想學習對你來說應該也是沒問題的,對嗎?聰明與勤奮是分不開的,因為聰明而缺少了勤奮,就會使一個聰明的人變得平庸。你想這樣嗎?

          39.白白凈凈的你做事干凈利落,完成作業也從不拖泥帶水,不僅速度快,作業的質量也不錯,正因為你有了良好的學習習慣,便有了較為穩定的成績,一直保持著優秀。但是,學習的內容在不斷地更新中,我們不能因為昨天取得的成績而放棄了今天的努力,你說對嗎?

          40.錄象中的陽陽不知羨煞了多少同學,當一個個有力的毛筆字,一幅幅漂亮的國畫展現在大家的眼前時,每個人都被深深地折服了。我知道陽陽為此不知付出了多少的汗水,但有付出就一定有回報,對嗎?學習中的陽陽也很認真,可不知為何總與爸爸媽媽的期望有一定的距離,你找到原因了嗎?

          41.你是個聰明的孩子,當別人成績不理想的時候,你總會出人意料;你也是個隨心所欲的孩子,當你對作業厭煩的時候,寫字龍飛鳳舞讓我難以辨認;你還是個固執的孩子,當你認為自己正確的時候,不會因為我的講解而改變自己。學習需要腳踏實地,不輕易放松對自己的要求,你會在學習的道路上走得更遠。

          42.靦腆的小男孩正在悄悄地改變,課堂上,你不僅勇敢地抬起了頭,還能積極參與討論,發表自己的見解;學習上,你不甘落后,小隊長就是一個很好的證明。不過,學習需要持之以恒,只有不斷地付出,才會有豐厚的回報。踏踏實實地走好學習路上的每一步吧,相信你能走出屬于自己的一片天!

          43.聰明又調皮的你還是讓我忍不住喜歡上了,喜歡你的睿智,喜歡你的靈敏,喜歡你課堂上的對答如流,喜歡你作業中清秀的筆跡?墒悄闾珢蹌恿耍还苁钦n間還是課上,還記得我經常提醒你的那句話嗎?——你的椅子還要不要?學習也需要靜心,心浮氣躁只會讓你與好成績失之交臂,那多可惜呀!

          44.當你在課堂上失神時,我不由得輕輕嘆息;當你在課堂上忙忙碌碌時,我忙用眼神提醒你;當你沉浸在自己的世界里冥思苦想時,我忍不住出聲制止你。你是個聰明的男孩,為什么不能很好地管理自己呢?如果在學習上你能不滿足現狀,多與別人比一比,就會找到努力的方向,相信你也會有更多的收獲。

          45.每周一次的書法課,讓我對你多了一個了解的機會,也讓我領教了小男生的羅嗦,而我也不由自主地喜歡上了你這個坦率、開朗、真誠又虎頭虎腦的小男生。你一直對自己充滿了自信,而最近的學習也充分說明了——你能行!作業認真了,錯誤減少了,成績上升了,愿你能持之以恒,走向燦爛的明天!

          46.課堂是你最出彩的地方,也是你盡情展示的舞臺,當你把自己的想法娓娓道來時,顯得那樣自信,那樣讓人佩服?墒牵愕'作業卻沒有了以前的認真,字歪斜了,錯誤也多了,要知道學習要經得起檢驗。另外,寫話是你最薄弱的地方,希望你能在課外多看書,多采擷,讓自己的學習更全面!

          47.你很要強,成為一名大隊委員是你夢寐以求的目標,你也一直為達到這個目標而努力著……上課,你專心聽講;下課,你安分守己;作業,你一絲不茍,我驚喜地看著你的改變,可愛的孩子。盡管你現在還沒實現這個目標,但只要你能堅持下去,并不斷地取長補短,還有什么是不可能的呢?

          48.迷茫的眼睛透露出你對知識的不了解,頻繁的訂正說明你對知識的掌握很薄弱,原本愛發言的小男孩已經無處可尋,但我卻沒有一刻忘了你的存在,多么希望你能把所學的知識全都裝進記憶的倉庫。但課堂上,你開始沉浸在自己的王國里,從你失神的眼神中,知道你又游離了我們的課堂,長此以往如何是好呢?學習需要積累,不是一朝一夕就能解決的呀,看看最近的你多辛苦啊,趕快努力吧!

          49.聰明又倔強的小男孩,你讓我歡喜讓我憂。當你樂顛顛地幫我拿來飯盒時,你是多么可愛哦;當你把學習用品放得亂七八糟時,我不禁皺起了眉頭;當我看到你像畫出來的字時,有一種抓你來訓一頓的沖動;當你與同學發生矛盾時,我真有點恨鐵不成鋼啊。多與別人比一比,找到自己努力的方向吧。

          50.課堂上的你是認真的,下課時的你是活潑的,喜歡你一絲不茍的做事態度,喜歡你不經意間冒出的詼諧話語,調皮中透著可愛。但是,你要知道課堂是我們展示的舞臺,每個人都應該“舞”出屬于他自己的精彩,什么時候才能讓我看到你的精彩呢?

          51.你經常用一雙怯怯的眼睛看著我,讓我不得不反思自己的行為;你聲如蚊蚋,讓我難以聽清,為什么膽小的你還是一如從前?因為膽怯,你總是裹足不前;因為膽怯,你失去了多少表現的機會。機會對每個人都是公平的,你失去了,別人就得到了,抓住機會也就等于抓住了成功,難道你就不想嗎?

          52.大大的眼睛、魁梧的身材,讓你看上去真的很神氣,這么帥氣的小男生做出來的事情卻有點那個:下課,你會跑得滿頭大汗;上課,你會從椅子上摔下去;作業,你會錯誤百出;檢測,你會丟三落四,這到底是怎么了?假如學習有你長跑的精神,作業有你帥氣的樣子,那就好了。我在期待著這一天的到來!

          53.不慍不火的性格讓你做什么事都是慢吞吞的,走路慢吞吞,作業慢吞吞,甚至已經到了上課時間,你也是慢吞吞地進來,一點沒有著急的樣子。學習也是需要激情的,只有滿腔熱情的人,才能全身心地投入到學習中去。我多么想看到充滿活力的你,看到課堂上敢于說出不同想法的你。只有這樣,我才能知道你到底掌握了多少呀!

          54.每次和你交談,你總會懂事地點頭,誠懇的樣子令人感動,可是一轉身,你就會把我的話忘到九霄云外。課堂上的你總是一個人忙得不亦樂乎,橡皮、鉛筆……甚至手指頭都是你的玩具,而學習卻被你冷落了,這樣好嗎?學習不是一朝一夕的事,它需要持之以恒,只有不斷地付出,才會有相應的回報。

          55.圣誕節那天,我們終于大團圓了!你不在的那些日子里,不知有多少同學向我詢問過你的去向,孩子,你受苦了,F在你又回到了我們的大家庭中,我們每個人都歡欣鼓舞,還記得那天同學們圍著你問長問短的場面吧。努力吧,用堅定的步伐塌實地走好每一步,走出一片屬于自己的天空!

          56.你是個要強的孩子,為了當上小隊長,也曾有一段時間你加倍努力地學習,上課專心聽講,積極舉手發言,作業認真完成,成績也提高了許多,這使你如愿以償地成了小隊長?墒切£犻L要成為大家的表率,不是一朝一夕就可以的。最近的你怎么啦?上課沒那么專心了,作業沒那么仔細了,成績又開始下滑了,這如何是好呢?

          57.沉默寡言的你也有著一顆要求上進的心,課堂上,你的發言多了;作業中,你的字變漂亮了;競選時,你大方地走上了講臺,這一切都證明了你的進步。但是,要想在學習上取得更大的進步,僅僅停留在這個階段還不夠,希望你在書山學海中,找到開啟智慧之門的金鑰匙。老師期待著你的寫話能有質的飛躍。

          58.每次批評你,你都能虛心接受,卻屢教不改,“言行一致”你也知道,可你為什么一定要做“言語的巨人,行動的矮子”呢?在與人相處方面,發現你有了進步,希望你能繼續善待身邊的每一個人,多一個朋友就多了一份快樂。學習上,你還是那么隨心所欲,你應該知道“種瓜得瓜,種豆得豆”的道理吧。

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