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      1. 最實在的班主任評語

        時間:2020-12-24 11:20:14 班主任評語 我要投稿

        最實在的班主任評語

          在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫評語吧,評語能幫助被評價者確切地了解自己與評價目標的差距,明確自己的努力方向。怎么寫評語才能發揮它最大的用處呢?下面是小編為大家整理的最實在的班主任評語,歡迎大家分享。

        最實在的班主任評語

        最實在的班主任評語1

          1. 熱情活潑的你,高二這一年心理上成熟了許多,關心集體幫助同學隨和樂群是你的優點,進入高二以后進步非常顯著。上進的欲望比較強烈,學習態度認真,學習成績有了明顯提高,盡管步履艱難,但說明你是在努力了,對此老師感到欣慰。高三這一年非常關鍵,對越來越近的高考,你應該保持清醒的頭腦,排除雜念,把全部精力放在學習上,力爭考上一個理想的大學。

          2. 你是一個熱愛讀書,善于鉆研,愛好廣泛,學習成績非常優秀的學生,認識你的人都認為你是個奇才。你曾為班級和學校爭得了榮譽,你樹立起遠大理想,立志考上劍橋牛津之類的大學,這是何等的令人欽佩!老師多么希望你能揚起理想的風帆,實現美好的理想啊!然而,看到你不能正確地接受老師的批評,與同學的關系日益疏遠,對值日工作漠不關心,老師真是從內心為你的落后而焦急。我送你三句話:三人行,必有我師失去朋友的人將孤獨無援勞動才能創造一切。相信知錯就改的人會更有發展。積極進取,全面發展,你會更加完美!

          3. 經過幾年來的不懈努力,你已成為全校聞名的好學生,新的學習生活已經在你面前展開,愿你駕駛著裝滿知識的巨輪,樹起理想的風帆,擎著奮斗的指南針,抵達科學的彼岸。

          4. 你性情溫和,言語不多,但你待人誠懇禮貌,思想上進,有明辨是非的能力。作為一名班干部,能以身作則,嚴格遵守學校的各項紀律,負責班級宣傳工作,認真負責,與同學關系融洽。愿你在平時更注重基礎知識的學習與訓練,加強能力的培養,做一個全面發展的好學生!

          5. 你有一顆純真的心,你的笑容如春風洋溢。這學期以來,你心理上成熟了許多,為人處事有了自己的主見。學習上克服了淺嘗輒止,能深入鉆研,逐漸形成了良好的學習習慣。學習成績穩步提高,我真為你高興。老師想說的是:在學習中,有時會遇上暫時的`困難,對自己要有信心,你最需要的是要自信而不自卑,事到萬難須放膽,困難是一定可以克服的。只要不斷努力,要有毅力,要持之以恒,你的成績會有很大突破,老師和你一起努力。

          6. 你的自覺認真刻苦精神很難得,你是一個令老師和家長寬慰的孩子。你有強烈的進取心,有端正的學習態度。關心集體幫助同學隨和樂群是你的優點,不用去想能攀多高,即使路途遙遠,只要一步一個腳印,目標始終如一,你的理想一定能實現。

          7. 一棵樹上沒有兩片完全相同的葉子,世上也沒有兩個個性完全相同的學生。班主任在寫評語時,也要針對每個學生的特點,寫出他身上與眾不同的地方。要使寫出的評語具有個性化的色彩,班主任在平時的管理過程中就要仔細觀察每一個學生,認真考察每一個學生的日常表現,發現每一個學生身上的獨特之處。在寫評語的時候,你才能寫好。

          8. 你閃著一雙聰穎智慧的眼睛,在全班同學和老師心目中樹立了優秀小干部的形象,全班同學都默默地把你作為榜樣。你上課專心聽講認真完成作業。你團結同學,待人有禮貌誠懇。老師布置的事情,你能默默地記在心里,積極去做,從來不用老師操心。老師想,如果你能主動與同學們交往,那么你將更加出色,更加完美!

          9. 一路播灑汗水,勤耕不輟,形式多樣的板報,寄于了你的心血,我代表全班同學向你表示感謝!是你代表了一班的風采,展示了一班的魅力,你是否也在品味收獲的喜悅,只要付出就有回報,學習在于執著的奮斗,祝你同樣收獲!

          10. 你是一位性格獨特的男孩,很有個性遇到有主見,有進取心,并能積極參加各項活動和體育鍛煉,并較好地發揮了這方面的特長,但有時會有偏激心理,希望你以后能進一步調整心態,爭取做一位全面發展的學生。

          11. 你是一位性情直率的男孩,雖然平時不怎么表現自己,但你充滿著一種上進的勇氣,盡管現在接受的不是很快,但是我想“勤能補拙!敝灰闵险n認真聽講,課后系統總結,你的成績一定可以提高,要相信你現在的努力一定會在將來有好的收獲,愿在新年里會取得更可喜的成績。

          12. 你是一位善良樸實懂事而又勤勞的男孩,是老師的好幫手,班級的穩定和進步與你的努力是分不開的,你工作能力強,有進取心,集體榮譽感強,是老師眼中的好學生,同學心目中的好干部,愿以后繼續努力,爭取來年再做一名優秀的三好學生。

          13. 你是老師最喜歡的學生之一,源于你在處理事情所顯示的聰慧沉穩;源于你對工作的認真態度,無疑在老師眼里,你一直都是一位優秀的學生,但后半學期你的心態(青春期心理有點變化,仔細找出原因解決問題,及時調整情緒,你將仍是最棒的,仍是老師心目中的好學生。

          14. 我還記得你是第一個讓老師為你借校服的同學,當時我很生氣,但是從那以后,你樂意把每一件小事做好,再也沒有發生自己的事要別人幫你完成的時候了。那天家長會,你在外打工的父親千里迢迢迢趕來參加,從此,你好像換了一個人似的,開始重視學習,各方面表現都很出色。昨天數學老師也在我面前夸你呢,老師為你高興!也感謝你的父親!

          15. 你是我們班少有的爸爸媽媽都來開家長會的幸運者。要知道你的母親她可是你的繼母呀!這說明你是一個很懂事的孩子。那天老師搞了一個綜合能力測試,你是本班唯一能過關的男生,總之無論從哪一方面來看,你都應是一個很優秀的學生。你覺得自己是嗎?為什么呢?找出原因之時,就是你開始進步之日。試試看吧!

        最實在的班主任評語2

          1. 或許是因為剛剛轉來的緣故,起初你表現得非常的沉默,好像是一個非常內向的女孩?墒墙涍^一段時間的接觸,在你樸實外表的深處有著一顆求知向上的心。你愛學習,課前知道預習,課后更是努力復習,課堂上你一次次高舉起自己的手臂回答老師的問題,說明你已經擁有了戰勝自己的勇氣。你熱愛這個集體,并努力為它工作,每天打掃衛生,都那么賣力,把黑板擦得一塵不染。多么希望你能加強自己的書寫,在寫作上再多一份努力,那樣你的天空才會變得更加美麗!

          2. 接力賽上,你沖鋒在前,最終為班級奪冠立下了汗馬功勞。你很愛讀書,卻分不清讀書的時間,真不知道是該批評你,還是鼓勵你。孩子,讀了那么多書,你都學到了什么呢?難道還是為課上溜號尋找各種理由?為課下不寫作業編造各種借口?不!孩子,打好基礎,培養良好的學習態度是至關重要的。再主動踏實認真些。只有這樣,才有可能把心中的夢想實現。

          3. 你很可愛,品學兼優,工作認真負責大膽,是老師的好幫手,同學的好朋友。盡管有時也耍點小孩的脾氣,但你對自己要求仍舊嚴格,且有一定的鉆研精神,對學習生活中有困難的同學也總是樂于前往幫忙。你,善解人意,總是耐心地同那些性格有缺點的同學談論為人處世的道理。相信你,在未來的明天一定能成為一個對社會有用的棟梁之才。

          4. 你是一個聰明但不懂事的男生,你團結同學,關心集體,但學習上,不夠認真,對待生活,對待學習,對自己都不夠嚴格要求,因此造成了你的學習成績總是居于中等水平,知道嗎?這是你最大缺點,記住,做事情不能抱著應付了事的態度,不論學什么,都要腳踏實地去掌握,平時練習就要認真,不能只求皮毛要養成良好的習慣,才是成功的基礎。

          5. 你是一個可愛但不懂事的學生,你熱愛集體關心他人,但學習目的性不明確,成績不夠理想,要給自己定個目標,痛下決心,付諸行動,要想到沒有汗水,就不會有收獲,你最大的缺點是:做事沒有條理。希望你在今后能下決心克服這個缺點,養成好習慣,打好基礎,做個積極上進的好學生。

          6. 學習和工作都非常出色的你,曾問我成績方面緣何不能有較大突破,躍居年段第一。南宋詩人陸游的一句話,或許能給你一些啟迪,“汝果欲學詩,功夫在詩外”。你應適當看些課外書,拓展視野,擴寬知識面,現代社會需要的是綜合素質較高的人才。

          7. 家庭環境或許對你產生了較大影響,但你應該看到,在班級這個大家庭中,每位同學都有一顆摯熱的愛心,只是你緊閉的心扉阻隔了那股暖流。也許你至今仍難理解,春游時我拒絕了你以去年秋游類似理由的請假。打開你的心扉,陽光和愛心會融化一層層冰棱,不久之后,你就可看見人生一道美麗的彩虹。

          8. 活潑開朗坦率,需有幽默感的你,帶給了班級不少的歡樂。校文藝演出的舞臺上,你令人捧腹的小品表演,讓師生至今難忘,還有每一期黑板報上,你惟妙惟肖的圖畫,為班級爭得了不少榮譽。假如,你的學習也能像你的文藝表演及宣傳繪畫那樣出色,你將是多么完美,老師相信你正在心里暗暗努力,我等待著你的好消息。

          9. 有你在的地方總是充滿了生機,同學們喜歡你的熱情助人,老崐師喜歡你遇到問題時的那股探究精神,做學問就得要這樣。如果你能再多點細心和耐心就更好啦。假期里有空練練字,大家期待下學期看見一個更加優秀的你。

          10. 嘹亮動聽的歌聲讓大家一開學就記住了你,你是我們班的驕傲。如果在學習上你也投入像學音樂般的熱情,相信你會有更多的收獲,此外,和同學們交往要多一點耐心,這樣你才會發現其實大家都很喜歡你呢。

          11. 看得出來你不是個沒有上進心的孩子,可是“一分辛勞,一分收獲”,沒有付出,哪有各方面的進步?我不相信游戲機會比與同學們的友好交往豐富的活動更加吸引人,試試看多花點時間在學習上,憑你的聰明,我相信你不比別人差。有什么困難,大家一定會鼎力相助的。

          12. 見到你的第一眼,老師就被你那道劍眉,那雙聰慧的大眼睛所吸引。踏實刻苦,多讀精思是你的學風,熱情開朗,關心集體是你的人生態度。每次我們交談,你那敏稅的見解都讓我為有你這樣的學生而感到欣慰。你贏得的不僅僅是掌聲,還有老師的信任,同學的敬佩。孩子,你辛苦了。在成績面前,你是否又有了新的奮斗目標了?“乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!

          13. 你知道老師多欣賞你嗎?對于一個二年級的學生來說,每天要坐幾十分鐘的汽車到學校上課,一天要往返四趟,這不僅需要堅強的毅力,更需要勇氣,而你從來沒因此而耽誤了學習。真是好樣的! 如果你平時能改一改自己粗心的毛病,趕走這頭學習上的“攔路虎”,那老師相信你會更優秀!

          14. 你很聰明,通過你的努力,這學期你的成績進步了,可你的身邊還有“粗心”這位朋友,使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優異的成績,一定知道怎么做了,對吧!相信在不久的將來,你一定會和好成績交上朋友的。

          15. 你是個很認真的學生,每一次的作業都做得很認真而且仔細。課堂上老師也能看到你高舉的小手,讓老師十分欣喜。但現在,你卻交了個壞朋友,那就是貪玩。記住,玩是可以的,但是貪玩,就不對了。好好表現,老師相信你還能迎頭趕上!

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