關于新穎的班主任古詩句評語
用古詩文來做班主任評語，別有一番風味：
古詩句評語1：“天行健，君子以自強不息。” 要獲得穩定、優秀的學業成績，需要的是認真和不懈的努力。你是個有靈氣、聰明的孩子，學期末逐步提高的成績記錄著你前進的軌跡，記載著你的艱辛與汗水。我確信，下個學期，你一定會及早制定目標，努力、專心、認真地對待每一節課和每一次作業，不辜負家長和老師的期望。
古詩句評語2：人非圣賢，孰能無過?” 一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位多么聰明、機靈的孩子�？赡阌袝r就顯得那樣的不“聰明”了。放假回來檢查作業時，同學們紛紛交出一份份端正的作業，你卻交出字跡潦草的作業，令老師多么失望啊，令老師多么著急啊。如果只貪玩不學習，難道知識會自己飛到你的腦子里嗎?在此，老師贈你一句話：少年不努力，老大徒傷悲。請你好好想一想，今后該怎么做?
古詩句評語3：“少年不識愁滋味，為賦新辭強說愁。” 不要計較老師總批評你，其實那是老師喜歡你。學習，既是學知識，又是學做人的過程，從“蹣跚學步”到“健步如飛”，一路上會經歷很多成功與失敗，更會經歷很多誘惑，你的父母非常關注你的學習與身心發展，在他們的配合下，你已在各方面取得了長足的進步。希望你能牢記“每天四問”，做一個全面發展的人。
古詩句評語4：“俏也不爭春，只把春來報。” 追求成功，追求完美，是你矢志不渝的奮斗目標。自信，快樂總掛在你的臉上，永不服輸的`品質令人敬佩，平時能為集體、為他人貢獻自己的力量。我和家人一樣對你寄予很高的期望，因為我確信，你聰明和睿智，將來一定能造就一番事業。現在你最需要做的，就是千里之行，始于足下，鍛煉自己的實踐能力。
古詩句評語5：“好男兒當與青山比雄奇” 你是個既有愛心又善解人意的孩子，懂得同情弱者，為班級做出的貢獻也有目共睹，這一點是足以令趙老師感到欣慰。但趙老師在欣慰之余又多了幾分擔心，你的學習成績一直不理想，這讓本應完美的你有了太多遺憾。其實只要你遠離“懶惰”這個伙伴，和“勤奮”交上朋友，加上你聰明的小腦瓜，還有什么克服不了的困難呢?
古詩句評語7：“不識廬山真面目，只緣身在此山中。” 默默地進取，不懈地努力，是你的本色，也是你學業取得進步的源泉。你心地善良，為人真誠，同學們都愿意與你交往。生活中，愿你多一份大膽、主動，你的天地將更廣闊、更美好!
古詩句評語8：“青春留不住，白發自然生。” 你像一只活潑可愛的小燕子，把溫暖和快樂無私地帶給每一個人。趙老師還清楚記得你那一雙緊盯著司令臺上領獎同學所流露出的渴盼的目光。其實，你是一位力求上進的好孩子，如果你能學會控制自己，抓緊時間，少玩點，少看電視，那么，你的學習成績會上去，愿你做一個時間的主人，做一個勤奮好學的孩子。
古詩句評語9：“江山代有才人出，各領風騷數百年。” 你是大家心目中的“無冕之王”，同學們對你的信任與欣賞溢于言表。你誠實穩重，寬容守信，說話不多卻句句溫暖人心。大家信服你過人的才華，你樸實的為人，你從容的氣度，你優秀的學業成績，你的一切一切……連趙老師都禁不住要為你喝彩：“吳穎，好樣的!”希望你能把自己的聰明才智更大膽地運用到班級工作中來，勇挑重擔，讓同學們感受到一個更了不起的你。
古詩句評語10：“春種一粒粟，秋收萬顆子。” 活潑、熱情的你，深諳“每天進步一點點”的道理，逐步提高的成績記錄著你前進的軌跡，記載著你的艱辛與汗水。同學忘了帶文具，你會搶先借給他;自己犯了錯誤，你會勇于承認;文體活動，你踴躍參加;課堂上的疑難問題，有時會被你一語點破。你正直的人品，活潑的性格又順理成章地博得了大家的信任。所以，趙老師對你一直滿懷希望，而且會一直注視你取得成功!
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