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      1. 三年級作文批改評語50字

        時間:2020-11-18 08:11:36 作文評語 我要投稿

        三年級作文批改評語50字

          我們評價作文時要學會用一雙孩子的眼睛,用欣賞的眼光去看待小學生作文。以下是小編搜集整理的三年級作文批改評語50字,歡迎閱讀,供大家參考和借鑒!

        三年級作文批改評語50字

          1) 好筆力。好見地。讀史有眼。立論有識。小子可造。其竭力用功,勉成大器。”

          2) “課外活動給了你快樂,也給了老師快樂,真有趣呀!愿你在今后的學習生活中,科學的安排時間,做到學習玩耍兩不誤,你的學習成績會提高的。到那時,你會獲得的快樂。”

          3) “慷慨而談。旁若無人。氣勢雄偉。筆鋒銳利。正有王郎拔劍斫地之概。”

          4) “人生的道路是漫長的,誰也避免不了受到挫折。媽媽的去世,令你悲痛,老師理解你的心情。但你要面對事實,堅強地面對生活,走完自己的人生之路。另外,你不要因失去母愛而孤獨,振作起來吧,因為你身邊有許多關心你的同學,有愛護你的.老師,你一定會得到集體的溫暖,順利地完成學習任務!”

          5) 文章能過清新有趣的語言,描寫了…的事。字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕于耳,不失為一篇佳作。

          6) 詳略得當,虛實相生,是本文的兩大特色,……內容更豐富更生動。

          7) 全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見。

          8) 全文語言生動準確,情節精彩曲折,仿佛將讀者帶進了開心樂園,令人眉開眼笑。

          9) 全文通俗易懂,趣味性強。

          10) 全文眉目清晰,生動緊湊,趣味性強。

          11) 注意觀察具體事物,并展開合適的想象,這是本文的成功之處。

          12) 小姑娘,別忘了“學海無涯樂作舟,書山有路趣為徑”!人生的路還長著呢?如果未達目的就已疲憊不堪,那北大清華的門開著,少了一個你,多遺憾呀!

          13) 文章雜而不亂,能做到詳略得當,重點突出。

          14) 文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處,對文章重點…作了細膩而傳神的刻畫。

          15) …切合實際,蘊含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂。

          16) 這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰,語句流暢。

          17) 事例敘述生動具體趣味性強,且與前面的比喻…一脈相承。最后,作者用寥寥數語,表現出了自已對…的情感,令人感動。

          18) 文章前后連貫,形成完整的形象。

          19) 文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀。

          20) 本文內容生動豐富,語言新穎清爽,結構獨特合理。

          21) 文章有詳有略,言之有序,內容生動具體,不失為一篇佳作。

          22) 特寫鏡頭別開生面,情趣盎然。全文充滿童心童趣,讀來倍感親切。

          23) 文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運用打比方的手法,使文章生動具體

          24) 文章內容新穎,結構合理,流暢連貫,自然通達。

          25) 本文取材真實生活,選材恰當,很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強。

          26) 全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作。

          27) 本文語言雖然并不華麗,但卻極為準確生動,情感豐富而真實,讀來津津有味。

          28) 文章的結構簡潔合理,作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來令人熱血沸騰,心潮澎湃。

          29) 這篇作文取材新穎,構思奇妙,語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

          30) 文章按事情發展的順序,記敘了…的事,語言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融融。

          31) 全文節奏明快,語言清新,始終洋溢著詼諧與風趣,讀來其樂無窮。

          32) 全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實流暢,感情真摯感人。

          33) 通篇文章語調輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手。

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