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      1. 小學(xué)生寫人作文的評語

        時間:2020-10-28 15:07:57 作文評語 我要投稿

        小學(xué)生寫人作文的評語

          導(dǎo)語:表現(xiàn)了一個人的煙癮之大,從不同的角度來寫,作者選擇了用一個典型場景來表現(xiàn),作者的切入口就是王叔叔吸煙室的狼狽相,吐出了老煙槍的特征。以下是小編為大家整理分享的小學(xué)生寫人作文的評語,歡迎閱讀參考。

        小學(xué)生寫人作文的評語

          小學(xué)生寫人作文的評語

          1、文章按事情發(fā)展的順序,記敘了…的事,語言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融融。

          2、這篇作文以環(huán)保為主題沒有講太多的大道理,而是通過身邊的小事來入手,這樣寫起來材料好準(zhǔn)備而且說服力強,尤其是作者在文章的開頭連著用了三個句子來質(zhì)問,看起來是在問讀者,實際是為后面的內(nèi)容做鋪墊。當(dāng)然,如果這三個疑問句能夠使用推進式的疑問,會更有震撼力的。即使哪些,這篇作文已經(jīng)非常成功了。

          3、情節(jié)生動有趣,敘述清楚完整,也表現(xiàn)出作者的聰明,機智,充滿了家庭生活情趣,文筆流利活潑。

          4、文章選材新穎,…這件事,鄉(xiāng)村生活氣息濃郁,富有兒童情趣。讀后令人身心愉悅,舒暢。

          5、本文是一篇較為成熟的敘事明理之作,文章以準(zhǔn)確流暢的語言,展示了實驗的全過程,跌宕起伏,妙趣橫生。小作者觀察仔細,敘述時井然有序,對人物的描寫,能切中要害,詳盡而全面。文章體現(xiàn)了xxx,讀來饒有興味。

          6、表現(xiàn)了一個人的煙癮之大,從不同的角度來寫,作者選擇了用一個典型場景來表現(xiàn),作者的切入口就是王叔叔吸煙室的狼狽相,吐出了老煙槍的特征。作者對于描寫比較精通,什么動作描寫,什么心理描寫,什么表情描寫等等,都寫讓人身臨其境。

          7、文章想象豐富,構(gòu)思新奇。文章語言高度精煉,童話手法的運用很有新意。

          8、文章開頭交待得十分清楚,起到總領(lǐng)全文的作用。結(jié)尾處寥寥數(shù)語,顯示了作者探索科學(xué)奧秘的遠大理想和堅定信心,催人奮進。

          9、像是一場相聲,也像一篇短話劇。題材新穎,令人耳目一新。什么抄作業(yè),什么裝模作樣的學(xué)給老師看,都揭示了有些中學(xué)生不愛學(xué)習(xí),早起抄作業(yè)的現(xiàn)象。但作者心理關(guān)心的是各種不良因素,值得發(fā)人深思啊。

          10、作者致謝老師的第一堂課,可謂很新穎。這篇文章是從回憶開始的。先寫老師的一番話,頓時拉近了老師與同學(xué)的距離,給我留下深刻印象。

          11、本文取材真實生活,選材恰當(dāng),很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強。

          12、文章描寫細致生動,人物語言個性化,符合角色性格特征,人物刻畫得逼真形象。

          13、對…生動而詳細的敘述,是本文的一天特色,也體現(xiàn)了作者觀察的敏銳與細致。這是文章成功的一大要素。

          14、文章不長,但過程敘述得很清楚,人物的活動描述得也具體,真實可信,生動有趣,全文結(jié)構(gòu)緊湊,完整,文筆也較流暢。

          15、這篇童年趣事實在讓人捧腹,作者首先對酷熱難當(dāng)?shù)奶鞖膺M行了大力渲染,有交代姥姥忙于家務(wù),這樣就為文章的開展埋下了伏筆。行文間,一個活潑的孩童的形象盡顯其間。

          16、內(nèi)容具體充實,結(jié)構(gòu)完整,語言流暢,條理清晰,文字間流露出小作者的真情實感。

          17、十七、全文節(jié)奏明快,語言清新,始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣,讀來其樂無窮。

          18、選詞恰到好處,寫出了動作的.連貫性,彰顯人物性格。

          19、有些地方描寫得單調(diào)乏味,如果加上符合他們性格的個性化語言,就會好像聽到他們的聲音,同時添上相應(yīng)的動作表情,就會加強對話的表達效果。

          20、對細節(jié)傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,這是本文的成功之處。

          21、本文內(nèi)容生動豐富,語言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨特合理。

          22、為盲人引路,這本是一件小小事,但是,小作者卻譜寫了一曲心靈的贊歌。小作者對盲人的描寫傾注了自己深切的敬佩之情者構(gòu)成了文章的動人之處,尤其結(jié)尾一筆,妙筆生花。

          23、本文三大成功之處:首先注意選取最美好的片斷來寫,其次用詞準(zhǔn)確,第三文章結(jié)構(gòu)緊湊。

          24、雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結(jié)尾處不可或缺的點晴之筆,較好地凸現(xiàn)了文章主題。

          25、通篇文章語調(diào)輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手。

          26、文章講述了起初“我”對同桌的外貌及性情都略有不滿,因此處處與同桌不合,最后通過一件事使“我”真正認識到了同桌心靈的美好。文中綽號的引用,既突出人物的特征,又體現(xiàn)出文章的感情色彩。

          27、作者構(gòu)思巧,善于選點展開,行文跌宕起伏,耐人尋味。語言活潑明快,富有情趣。故事雖平凡,感情卻真摯,充沛,感人。文章結(jié)尾不落俗套,給人以欲還休的感覺。

          28、作者善于抓住那些最能體現(xiàn)人物性格,最能反映人物內(nèi)心世界的動作進行概要/細致的描寫。

          29、文章自始自終充滿著對…的尊敬與感激,…情深,感人肺腑,這正是本文的震撼力之所在。

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