小學生作文評語集錦45句
1、全文語言樸實,結構自然。文章結構嚴謹,首尾呼應。
2、事例敘述得生動具體,人物的言行符合各自身份特點?梢娔闶莻生活的有心人。文章來源于生活,因此語言雖然不怎樣優美,但卻真實有趣,寫得入情入理。
3、語言樸素,中心明確,構思合理,行文層次清楚。
4、樸實自然的童心體現在文中,使文章散發著清新活潑的氣息。
5、借景抒情,托物詠志,很有特色。
6、作者對**觀察仔細,描寫細膩,語言生動活潑,表現手法富有新意。
7、作品的構思是巧妙的,文筆也是簡潔流暢。想象大膽,富有創造力,文章讀起來新穎奇特極具吸引力。
8、文中一系列表現人物動作的動詞運用得準確,襯托手法運用得好。
9、能把人物內心活動寫得十分生動,的確難能可貴,給人留下了深刻的印象。
10、對人物的語言,神態,動作等,進行精心細膩的描繪,這是本文的一大特色。結尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了。
11、本文事情過程寫得具體,明晰,條理清楚。作者在敘事的同時加入了恰當的心理描寫,充分表達了?
12、這篇作文取材新穎,構思奇妙,語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
13、文章將?寫得細致入微,字里行間透露出陽光般的溫暖,使文章的主題自然而然升華到了較高的境界。
14、這篇文章以具體的事例,生動優美的語言,新穎別致的寫法,表現了對美好心靈的由衷贊嘆。
15、音樂是美的,而本文的語言同樣優美。詩一般的語言夢一般的想象,多美!
16、文章有理有據,說服力強,突出人物個性,上下文過渡自然,條理清晰,首尾照應,結尾點題,突出中心思想。
17、觀察細致,想像力豐富,運用擬人,比喻等手法,使生動活潑,引起了讀者的興趣。
18、文章頭尾照應,中心明確,結構完整。
19、想象力較豐富,極具新意。開頭自我介紹,引入下文,另外,文章語言簡明扼要,風格幽默誤詼諧。
20、文章不長,但過程敘述得很清楚,人物的活動描述得也具體,真實可信,生動有趣,全文結構緊湊,完整,文筆也較流暢。
21、文章的"讀"與"感"聯系緊密,事例敘述行動,開頭打動人心,具有真情實感。
22、敘述事情條理清晰,能正確地使用動詞,運用比喻貼切,生動。獻計獻策讀后能從中受到教育。
23、文章在民間傳說的基礎上,進行合理想象和生動描述,演繹出一篇精彩的童話故事,讀來饒有趣味。
24、全文可圈可點的佳句不少,給文章增添了些文學情趣。
25、文章最后揭示中心之句,實屬點晴之筆,概括之語,短促而有力。
26、文章按事情發展的順序,記敘了?的事,語言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融融。
27、文中描繪的.?清新活潑,歡快明朗。字里行間跳動著的童心,使文章也有了生命力。
28、本文用詞準確,嚴密,語言平實自然,而比喻,擬人等修辭的運用更使文章錦上添花。
29、文章簡潔明了,語言平淡樸實。
30、通過仔細觀察,采用了優美的語言把校園的春天繪聲繪色地描述了出來,文章雖短但不顯單調,語言通俗但不失風趣。
31、語言詼諧有趣,情節安排曲折生動,開頭與結尾的呼應巧妙。本文篇幅雖短,但內容生動具體,段落明確,語言樸實,通俗易懂。
32、巧用伏筆是文章的一大特點。文章第一段就為全篇故事的發展做了極好的鋪墊。這種構思非常巧妙,可以借鑒。
33、全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實流暢,感情真摯感人。
34、文章憑著豐富的想象,憑著多彩的語言,將?呈現讀者面前。
35、這篇作文的主要特色是敘述具體,細節真實,描寫生動,有真情實感,并運用了比喻,擬人等修辭手法,把?寫得非常傳神,同時表達了對?的喜愛。
36、能過合理的想象,反映出意味深長的哲理,?行文流暢,簡潔,充分發揮了想像力,是一篇不錯的作文。
37、情節生動有趣,敘述清楚完整,也表現出作者的聰明,機智,充滿了家庭生活情趣,文筆流利活潑。
38、你很善于抓住事物的特點進行具體描繪,展示了?,文筆間滲透了情感。
39、開頭簡潔自然,結構清晰,心理描寫真實,體現出作者良好的語言駕馭能力。
40、通篇文章語調輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手。
41、語言活潑明快,富有情趣。 故事雖平凡,感情卻真摯,充沛,感人。 文章結尾不落俗套,給人以欲還休的感覺。
42、通過豐富人物的語言和動作,襯托出人物的思想品質。文章想象合情合理,敘述自然生動,結構緊湊,銜接自然連貫,中心突出。
43、文章雖短,但敘述生動。描寫細膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準確傳神。()
44、本文在故事情節上或許并無特別之吸引人之處,但仍不失為一篇成功之作,其一,較好地刻畫了角色的形象,其二語言生動豐富,生活氣息濃,起到了良好的表情達意之效果
45、本文語言雖然并不華麗,但卻極為準確生動,情感豐富而真實,讀來津津有味。大量采用生活中的口語,使文章更顯自然親氏。結尾以?點明中盡,含蓄雋永,意味深長。
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