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      1. 小學(xué)生作文評語

        時間:2020-11-13 19:23:13 作文評語 我要投稿

        小學(xué)生作文評語范例精選

          1、《溫暖的早餐》故事很感人,雖然只是發(fā)生在日常生活中的一件小事,但足以小中見大,折射出老師對學(xué)生的關(guān)愛;同時,該生情節(jié)描繪相當(dāng)細(xì)致,尤其是在講述事情始末的時候動詞運(yùn)用非常嫻熟,整篇文章讀來感覺行云流水、一氣呵成, 人物刻畫也栩栩如生.最值得稱贊還是文章的標(biāo)題,尤抱琵琶半遮面,沒有開門見山直接表明主題,卻已勾起讀者的好奇之心

        小學(xué)生作文評語范例精選

          2、作者文思敏捷、想象力豐富.一般人的夢想都會與自己的職業(yè)有關(guān),而作者選材獨(dú)特,以成為一陣風(fēng)為主題,描述了春、夏、秋、冬四個不同季節(jié)風(fēng)的不同作用,結(jié)尾更是表達(dá)了作者夢想成為風(fēng)的原因:傳播快樂.縱觀全文,既出人意料,又在情理之中,非常有新意.

          3、《假如我是一滴水》文章雖無華麗的辭藻進(jìn)行修飾,但卻在平淡中看出作者的率真.作者在文末強(qiáng)調(diào)他夢想成為一滴既可愛、又活潑、又有愛心的水,把作者身上具有的奉獻(xiàn)精神展現(xiàn)的淋漓盡致,尤其作者聯(lián)系實(shí)際、情系四川的高尚人格與水的品格招相呼應(yīng),給文章增色不少.

          4、《我是一陣風(fēng)》

          5、《溫暖》該文樸實(shí)無華,毫不做作,完全是農(nóng)民工子女內(nèi)心深處的一段真實(shí)獨(dú)白,是弱勢群體渴望被城市接納,希望得到他人關(guān)懷的一種真情流露。因此,通讀全文,感人肺腑,不僅是對我們思想的一次震撼,更是給心靈的一次洗禮:多關(guān)心一下他們,就能讓他們倍感溫暖。

          6、《希望》該生以家庭生活為題材,大量運(yùn)用比喻的修辭手法,形象的描繪了因?yàn)榘职仲博而導(dǎo)致家庭生活出現(xiàn)危機(jī),從而由表及里、由此及彼,在文章末尾處點(diǎn)明主題:希望爸爸不要賭博。全文行文構(gòu)架流暢、清晰,能夠合理的“小題大做”,具有很強(qiáng)的層次感和邏輯性,是二年級學(xué)生的代表之作。

          7、《我的夢想》每個人都有夢想,而且不止一個!該文作者便以簡練、質(zhì)樸的筆調(diào)為我們展現(xiàn)了他心中的四個夢想。雖然作者的四個夢想或崇高或普通,但在字里行間都能感受到這是作者真情實(shí)感的流露。文末作者表達(dá)了要為實(shí)現(xiàn)夢想而努力的決心和勇氣,更起到了畫龍點(diǎn)睛的作用。對于一個二年級的學(xué)生來說實(shí)在難能可貴。

          8、《希望》縱觀全文給人一種詼諧幽默的感覺。為什么這么說呢?因?yàn)樽髡哽`機(jī)一動,巧妙的回答了一個看似很難回答的問題:你最希望什么?作者說是:快快長大。只有長大了才能讓自己的希望變成現(xiàn)實(shí),很自然的過度到下文:長大后希望怎么樣。因此,全文條理清晰、語言流暢,很是不錯。

          9、《溫暖》該生勤于觀察、善于思考,能夠把握文章的細(xì)枝末梢,尤其是運(yùn)用動詞敘事說理恰到好處。因此,該文描寫的事情既生動又形象,體現(xiàn)出了作者的水平;作為閱讀者,也很容易被他的出彩文章所吸引。這對于二年級的學(xué)生來說是非常了不起的。

          10、《校園是我溫暖的家》該文內(nèi)容豐富、飽滿,語言簡潔、大方,行文自然、流暢,一氣呵成,充分說明該生具有較強(qiáng)的文字功底。最難能可貴的是該生思維縝密、善于想象,能夠以溫暖為主題,從家庭聯(lián)想到學(xué)校,給閱讀者耳目一新的.感覺,可謂是二年級學(xué)生作品中的佳作。

          11、《花兒的希望》這是一篇充滿童真,但同時又非常具有現(xiàn)實(shí)意義和代表性的文章。作者善于觀察,勤于思考,截取了當(dāng)今社會普遍存在的大自然被破壞的問題作為文章主線,大膽的展開思考、嫻熟的運(yùn)用充滿童趣的筆觸進(jìn)行描寫,表達(dá)了一名三年級小學(xué)生熱愛大自然,希望人們都能來保護(hù)它的美好希望。

          12、《溫暖來自媽媽的愛》該生截取日常生活中的一個片段,用細(xì)膩的筆觸和大量的篇幅描述了事情的來龍去脈,文字生動,語言流暢,把文中媽媽的形象刻畫的栩栩如生,并很能自然的帶動讀者身臨其境,展開聯(lián)想,得出結(jié)論;表現(xiàn)主題,引起共鳴,那就是:溫暖來自媽媽的愛,實(shí)屬二年級學(xué)生中的上乘之作。

          13、《我希望我是天使》這是一篇充滿童真,但同時又非常具有現(xiàn)實(shí)意義和代表性的文章。作者截取當(dāng)今社會普遍存在的環(huán)境污染問題作為文章主線,運(yùn)用充滿童趣的筆觸進(jìn)行描寫,表達(dá)了一名二年級小學(xué)生熱愛大自然,希望人們都能來保護(hù)它的美好希望。

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