【精品】老師評語作文4篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到評語吧,篇幅、重點等均不受拘束,完全由考評者自由掌握,不存在標準規范。相信很多朋友都對寫評語感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼睦蠋熢u語作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
老師評語作文 篇1
老師的評語,有稱贊、有批評、有鼓勵、有希望——老師的評語是溫暖的春風,融化了同學心頭的冰層;老師的評語是有魔法的仙草,它能改變一個人的態度乃至一生。人人都有最難忘的評語,我也不例外。
“你是一個懂事的孩子!边@看似普通的一句話就是我最難忘的評語之一,這是班主任張老師四年級時給我寫的評語。說實在的,在以前我是一個成績不錯但有些調皮的學生,是每學期都可能會惹出點事端來。今天踩了別人的凳子,明天打翻了人家鉛筆盒,那天又被老師留下來┄┄所以,有不少同學在背里喊我“假小子”。可后來,我做了一件萬萬不能錯的事,現在想起來臉上還火辣辣的.燒得厲害。從那以后,我咬著對自己說:“凡事不可再瘋瘋癲癲,否則只會樂極生悲!”我深深領悟到了什么是“樂極生悲”。以后,我在做凡事之前都要謹慎考慮一番,好好想想結果。如果正在做的事很危險,是不對的,就趕快改正過來或適可而止。哥哥、奶奶都笑話我道:“喲,昔日的‘假小子’變‘淑女’啦!”老師的這句評語讓我在步入五年級時更加聽話,讓我在生活的道路上更加暢通。 “希望你能更加包容同學!币惶徇@話,我就慚愧地臉紅。低年級時,我雖然很受同學歡迎,卻又容易與同學鬧翻。一是因為我小時候性格張揚直率,別人有什么錯誤或是看見什么不順眼的事情就直接提出來,就這樣得罪了許多同學。二是別人指出自己的重點時,自己一點兒也聽不進去,有時還會頂別人幾句,不懂得珍惜友誼。而現在,我卻有很多知心朋友,與他們有非常牢固的友誼。因為曾經,張老師叫我向靜雅、霖梓她們學習包容別人,別人指出的缺點要用心聽著,努力自己塑造得更完美。 老師的評語真是太神了!
老師評語作文 篇2
你像蠟燭一樣燃燒了自己,照亮了別人
感恩老師,你像燈塔一樣指明了我們學習的方向
感恩老師,你像畫家一樣用粉筆勾繪出美麗的畫卷
感恩老師,你像園丁一樣用辛勤的汗水澆灌祖國的花朵
感恩老師,你是人類靈魂的工程師,把我們培養成祖國的有用人才
感謝您,老師!向您致敬!
點評:這篇詩歌作者將老師比作蠟燭、燈塔、畫家、園丁、工程師,比喻形象,語言優美,表達了作者對老師的感恩之情。文章結構完整,層次清晰有條理;內容充實,表達準確。如:“感恩老師,你像畫家一樣用粉筆勾繪出美麗的畫卷!
老師評語作文 篇3
在很多人的作業本上,或頁眉,或頁腳,總會留下一行行鮮紅色的大字,它們看似平淡無奇,卻是譜寫人生的筆調。
梅花香自苦寒來!⒄Z老師
英語作業本批改完發下來了,這幾個鮮紅大字映入我的眼簾。對于英語成績一般的我,不禁沾沾自喜,心想:英語老師終于表揚我了!寥寥幾個字,滲透了英語老師對我的肯定和期望,幫我在外語的學習中重拾信心。
希望你繼續堅持,早日成為老師的驕傲!Z文老師
大本幾經輾轉到了我的手里。當翻開時,文章結尾的兩行紅色文字行云流水,龍飛鳳舞,十分搶眼!仔細研讀評語后,我的眼淚在眼眶里打轉。步入高年級之后,我的學習態度出現了偏差,情緒時常上下波動,學習成績可想而知,還給老師添了許多麻煩。在這段時間,自己很少受到過表揚,倒是許多次批評的話語縈繞在耳畔。但出乎意料,老師如此中肯地鼓勵了我、相信我,一定不會讓您失望的!
退步!——數學老師
“單元測試終于結束了,這次我一定會考滿分!”我心里自信滿滿?墒,當考試結果出來之后,我恨不得當場把那張考卷丟到十萬八千里之外。一句“忘記痛苦,為陽光騰出空間”的名言提醒了我。于是我努力調整情緒,讓自己平靜下來,正要提筆進行訂正時,一眼就瞄到了卷首兩個“退步”特大號字,如同黑夜執炬,格外醒目?磥,老師把對我學習習慣的不滿,統統都傾注在這兩個字上。是啊,最近我在數學學習上很是糊涂,經常犯一些低級錯誤。哎!透過這兩個大字,我仿佛看到您臉色鐵青,又迫切希望我能盡快改正的焦慮神情。老師,我領會您的意思了,我會改正的!
老師評語作文 篇4
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