【集合】作文評語的優缺點210句
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到評語吧，評語可以對被評價者進行有針對性的正確指導，以促進其學習或工作的進步。寫起評語來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的【集合】作文評語的優缺點210句，希望能夠幫助到大家。
1、文章前后連貫，形成完整的形象。
2、文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。
3、內容生動豐富，語言新穎清爽，結構獨特合理。
4、文章有詳有略，言之有序，內容生動具體，不失為一篇佳作。
5、特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來倍感親切。
6、全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見。
7、全文語言生動準確，情節精彩曲折，仿佛將讀者帶進了開心樂園，令人眉開眼笑。
8、全文通俗易懂，趣味性強。
9、全文眉目清晰，生動緊湊，趣味性強。
10、注意觀察具體事物，并展開合適的想象，這是的成功之處。
11、文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運用打比方的手法，使文章生動具體。
12、取材真實生活，選材恰當，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強。
13、全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。
14、語言雖然并不華麗，但卻極為準確生動，情感豐富而真實，讀來津津有味。
15、文章的結構簡潔合理，作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃。
16、這篇作文取材新穎，構思奇妙，語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
17、全文節奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與風趣，讀來其樂無窮。
18、全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實流暢，感情真摯感人。
19、通篇文章語調輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。
20、作者構思巧，善于選點展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。
21、全文可圈可點的佳句不少，給文章增添了些文學情趣。
22、全文幾句俗語的引用恰到好處，以懷舊為線索。這正體現了你的思想意識。
23、你的文章很有創意——用幾何證明題的形式來完成構思。全文文學色彩很濃！
24、作者“形散神聚”地駕馭能力很強，整篇文章一氣呵成，行文如流水一般，給人明快舒暢的感覺！
25、敘述簡略粗糙，唯有框架式結構，人物缺乏鮮明的個性特征。
26、詳略安排不當，主次不夠分明。
27、內容多為線條式勾勒，缺乏點式的細描。
28、與時代氣息不符，內容過于陳舊老化。
29、重點突出，中心明確，立意鮮明。
30、觀點明確，好惡立場分明，使人一目了然。
31、主題直接凸現于內容之中，明了扼要，毫無贅意。
32、主題嚴肅，思想高尚，進取心較強。
33、中心不夠明確，立意不夠清晰。
34、主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫作目的不清。
35、雖有中心主題，但表達不夠充分有力，言而不實，空而無力。
36、主題不夠嚴肅，思想之中尚有糟粕。
37、比喻貼切，用詞生動。
38、文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。
39、語言過于簡略，似為綱要式敘寫，但又未能提綱挈領，文意殘缺不全，敘寫枯燥，干癟呆板，毫無生氣。作文開頭：
40、文章開頭簡而得當，通過環境描寫來襯托人物心情，十分藝術化。開頭簡明扼要
41、文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產生…的印象。
42、文章開頭引人入勝，吸引讀者�！c面結合，使文章生動，具體，詳略得當。
43、文章語言生動豐富，可讀性強。開頭出手不凡，吸引讀者開頭打動人心，具有真情實感。
44、文章開頭交待得十分清楚，起到總領全文的作用。文章選材新穎，激起讀者讀下去的欲望
45、以飽滿的激情，描寫了……重點突出，詳略得當，內容具體。比喻貼切，用詞生動。
46、文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切�！暂p松愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。
47、敘述自然生動結構緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
48、對于景色的描寫，語言簡練而準確，聯想則為觸景生情，情景自然融合。
49、本文采用了第一人稱的寫法，使…它有很大的優勢，在塑造人物和表演中心方面發揮了很好的作用。它讀起來善良、自然、可信，思維清晰，節奏活潑
50、本文的事情過程具體、清晰、清晰，作者在敘加入了適當的心理描述，充分表達了…
51、你可以從雪生活的追求，從生活的細節開始，創新精神是值得稱贊的。這篇文章反映了你平淡的風格，誰說開水不是最好的飲料？
52、引用全文幾句話恰到好處，以懷舊為線索。這反映了你的思想意識。
53、你的文章很有創意——用幾何證明題。形式完成構思。全文學色彩濃厚！
54、作者駕馭形散神聚的能力很強，整篇文章一氣呵成，行文如流水，給人明快舒適的感覺！
55、作為一種隨意的感覺，你的文章思維敏捷，意志豐富。豐富的生活的生活體驗和細膩的思想讓老師感到驚訝。我希望你能不懈努力，在未來的寫作中形成自己的風景！
56、你是一個很有主見，很有真知識的學生。我同意你的觀點，但是如果寫作安排結構比較緊湊，那就是錦上添花。
57、這篇文章選擇了一個新的角度，讓你的思想在這里自由馳騁，這是你最大的成功。老師應該提醒你，通過不同的世界，總有一些標準可以讓我們在生活中把握，讓你的思想更深刻。你將始終收到滴水看世界的效果，
58、如此優美的筆跡，清晰而嚴格的結構，不禁給人一種清新的感覺，老師真的應該向你學習。讓我們在未來的漢語學習中互相促進吧？
59、文章用孩子的語言敘事，顯得自然，樸素，猶如一股清泉結尾點題，起到了畫龍點睛的作用
60、文章真實生動，情真意切，特別是…使用權文章極具感染力，發人深思
61、敘述事情條理清晰，能正確地使用動詞，運用比喻貼切，生動獻計獻策讀后能從中受到教育。
62、樸實自然的童心體現在文中，使文章散發著清新活潑的氣息。
63、這篇文章以具體的事例，生動優美的語言，新穎別致的寫法，表現了對美好心靈的由衷贊。
64、本文主要優點有三：本文能緊扣題目要求，完整地寫了…的過程，結構嚴謹，重點突出，語言樸實，簡潔，流暢，開頭和結尾都很自然，準確。
65、開頭簡潔自然，結構清晰，心理描寫真實，體現出作者良好的語言駕馭能力。
66、這篇短文的特點可概括為親切，溫馨，雋永
67、文中描繪的…清新活潑，歡快明朗字里行間跳動著的童心，使文章也有了生命力
68、文章憑著豐富的想象，憑著多彩的語言，將…呈現讀者面前
69、文章簡潔明了，語言平淡樸實
70、作者觀察細致，想象力豐富，運用擬人，比喻等手法，使生動活潑，引起了讀者的興趣
71、借景抒情，托物詠志，很特色
72、文章在民間傳說的基礎上，進行合理想象和生動描述，演繹出一篇精彩的童話故事，讀來饒有趣味
73、要求通過虛構的故事來表達一種哲理
74、本文用詞準確，嚴密，語言平實自然，而比喻，擬人等修辭的運用更使文章錦上添花
75、這篇作文的主要特色是敘述具體，細節真實，描寫生動，有真情實感，并運用了比喻，擬人等修辭手法，把…寫得非常傳神，同時表達了…對…的喜愛
76、全文語言生動準確，情節精彩曲折，仿佛將讀者帶進了開心樂園，令人眉開眼笑全文通俗易懂，趣味性強
77、文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進行文章開頭與結尾時的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀，愛讀，不忍釋手
78、雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結尾處不可或缺的點晴之筆，較好地凸現了文章主題`
79、“不要太興奮哦”這句話有點口語化了，建議做出修改。
80、“唯見長江天際流”表達出小作者面對滾滾長江水的澎湃心情，借由詩詞來表達，展示出了小作者平日的閱讀積累。
81、可以看出小作者是個性格開朗，十分活躍的“小導游”。
82、劃線句的順序可以重新排列下，會更通順：“偉大的浪漫主義詩人李白曾多次在這兒吟詠詩歌，留下了許多不巧的篇章”。
83、成語運用非常恰當，可以看出小作者平日的積累。
84、運用詩詞充分表達出自己登高遠眺的激動心情。直抒胸臆，表達出對這次采石磯旅行的難忘之情。
85、文章有條理地記敘了采石磯一日游的經歷，表現了小作者心中的留戀和難忘。
86、按照游覽順序，作者依次描寫了汽渡太白樓三元洞廣濟寺等景觀，突出了不同景觀的特點，字里行間流露出對一路風景見聞的新奇感受。
87、值得一提的是，小作者能運用多句詩詞來表達心中的感受，真的實屬難得。希望你能繼續加油！
88、能過合理的想象反映出意味深長的哲理…行文流暢簡潔充分發揮了自己的想象力是一篇不錯的…文章清逸婉麗流暢連貫尤其人物語言幽默風趣再加上一些精妙詞語的使用無形中為文章增添了不少情趣
89、全文可圈可點的佳句不少給文章增添了些文學情趣
90、本文在故事情節上或許并無特別之吸引人之處但仍不失為一篇成功之作其一較好地刻畫了角色的形象其二語言生動豐富生活氣息濃起到了良好的表情達意之效果
91、文章以…為結尾言簡意賅其味無窮
92、全文敘事集中不枝不蔓語言樸實流暢感情真摯感人
93、通過豐富人物的語言和動作襯托出人物的思想品質文章想象合情合理敘述自然生動結構緊湊銜接自然連貫中心突出
94、語言樸素中心明確構思合理行文層次清楚
95、能把人物內心活動寫得十分生動的確難能可貴給人留下了深刻的印象
96、文章頭尾照應中心明確結構完整
97、全文酣暢淋漓一氣呵成蘊藏著歡樂與期盼真摯感人開頭出手不凡
98、文章真實感強立體感強可讀性強趣味性強以敏銳的社會洞察力以童話反映現實陰暗面并以生動的語言描繪出一幅幅貪婪眾生相稱得上入木三分
99、語言詼諧有趣，情節安排曲折生動，開頭與結尾的呼應巧妙。
100、文中一系列表現人物動作的動詞運用得準確，襯托手法運用得好。
101、文中描繪的？清新活潑，歡快明朗。字里行間跳動著的童心，使文章也有了生命力。
102、文章簡潔明了，語言平淡樸實。
103、觀察細致，借景抒情，托物詠志，很有特色。
104、作品的構思是巧妙的，文筆也是簡潔流暢。想象大膽，富有創造力，文章讀起來新穎奇特極具吸引力。
105、文章不長，但過程敘述得很清楚，人物的活動描述得也具體，真實可信，生動有趣，全文結構緊湊，完整，文筆也較流暢。
106、情節生動有趣，敘述清楚完整，也表現出作者的聰明，機智，充滿了家庭生活情趣，文筆流利活潑。
107、語言樸素，中心明確，構思合理，行文層次清楚。
108、能把人物內心活動寫得十分生動，的確難能可貴，給人留下了深刻的印象。
109、文章頭尾照應，中心明確，結構完整。
110、文章有理有據，說服力強，突出人物個性，上下文過渡自然，條理清晰，首尾照應，結尾點題，突出中心思想。
111、文中描繪的？清新活潑，歡快明朗。字里行間跳動著的童心，使文章也有了生命力。
112、通過仔細觀察，采用了優美的語言把校園的春天繪聲繪色地描述了出來，文章雖短但不顯單調，語言通俗但不失風趣。
113、對人物的語言，神態，動作等，進行精心細膩的描繪，這是本文的一大特色。結尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。
114、事例敘述得生動具體，人物的言行符合各自身份特點�？梢娔闶莻�生活的有心人。
115、全文可圈可點的佳句不少，給文章增添了些文學情趣。
116、全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實流暢，感情真摯感人。
117、文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。
118、字跡龍飛鳳舞，大概你想當草書書法家吧？
119、錯別字太多啦，像燒餅上的芝麻一樣，能不能爭取把芝麻從燒餅上拍下來呢？
120、字寫得很擠，你不怕把它們熱出毛病來？
121、丟字現象嚴重，我猜想你是不是雨天常打破傘？
122、動作寫得很少，像秋天的枝頭，一片葉子也沒有。
123、你的句子是缸里的死金魚，一點也不鮮活。
124、標點打得規規矩矩，如光滑的地板磚一樣。
125、生活氣息濃厚，遣詞造句準確傳神。
126、描繪景物時，寫出了自己的體會，表達出了內心的感受。比如，發現第一棵小草萌芽時的驚喜，看見在自家屋檐下筑巢的燕子時的興奮，聞到桃花吐蕊的清香時發出的贊嘆，聽到老師宣布春游活動時的快樂……這些都是內心的感受。在描寫景物的同時，恰如其分地表達出內心的感受乃至聯想，都會使習作更生動，更真實，也會令他人感動。
127、把看到的聽到的聞到的感受到的一切關于春天的美好的東西寫到習作里去，使習作和春天一樣生動而美好！
128、這段話有歸納綜合地形貌，有詳細地形貌，有動態，有靜態，寫出了“ ”的可愛之處。習作前后照應，視察細致，還把本身的喜好之情也寫了進去。
129、由于有了富厚的遐想，以是筆下生輝，看吧，把“ ”比作“ ”，把“ ”比作“ ”，這些形象的比喻，何等生動地寫出了“ ”。
130、寫景捕獲風景的特點，形貌景象融會，由遠而近，由面到點，處置處罰得井井有條，寫出的文章更是層次明白，景有各自差別的形態顏色，捉住了形狀特點。
131、在你的筆下“”儼然像個小花圃，那么富有生命的氣味，對“”的形貌，順序序睜開，讀起來一目明了。
132、從外到內，先容了“”的特點，視察有次序，也很細致，寫得正確生動，變更了多種感官，內容逼真詳細。
133、寫出了特點，寫出了新意，景美―――天然美；人美―――可愛靈活無瑕的美。
134、文章首尾呼應，語句簡練，一針見血，點明主題。文章通過四季景色的描寫，說明了之美，照應開頭。若能注意段落層次分明就更好了。
135、故可以通過寫隨筆或日記的方法來提高對于生活細節描寫的培養，運用以小見大的寫作手法彰顯文章主題。
136、前后內容關聯不夠緊密，部分內容過于孤立，與文章主體聯系不夠密切。
137、第二批評式：直接點明作業中存在的問題，促其改正。
138、本文語言雖然并不華麗，但卻極為準確生動，情感豐富而真實，讀來津津有味。
139、文章能過清新趣味的語言，描述了的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作。
140、文章前后連貫，構成完整的形象。
141、比喻句用得精當加入了古詩進行聯想，富有韻味。
142、這一次做得不錯，再努力些就會更棒！
143、全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見。
144、比喻形象，貼切，精彩的結尾可謂點睛之筆。
145、孩子，我喜歡你的進步，為你高興！
146、全文通俗易懂，趣味性強。
147、文章語言清新活潑，描述能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。
148、你的課外生活真精彩，從你的文中教師知道你是個好棋手不但棋藝好，棋風更好什么時間也跟你學一招再學幾年，去參加象棋大賽，必須會拿獎的
149、內容生動豐富，語言新穎清爽，結構獨特合理。
150、本子清秀、整潔，猶如海濱小城的街道一樣，找不到一點臟……端端正正的字跡，讓人看了真舒服……你的字像印的一樣漂亮……很慚愧，我字沒有你寫的好看……
151、你的這篇作文情節平直，毫無懸念，平鋪直敘似乎就是記流水賬，語言運用不優美，無法完全展現你這篇作文的美妙！
152、作者形散神聚地駕馭潛力很強，整篇文章一氣呵成，行文如流水一般，給人明快舒暢的感覺！
153、文章的主題比較積極，小作者表達出自己的愿望，要用自己的發明來為人類造福，為社會做出貢獻。小作者運用了自己的想象力，比較具體的寫出了自己的發明，雖然想象有些離奇，但其中也符合了生活中的邏輯，能夠達到為中心服務的目的。最后希望小作者繼續努力，下次提交更為精彩的文章！
154、你的想象力是那么奇特、大膽、豐富，讓老師大吃一驚。你的童話故事，加以神奇的想象，可謂“獨具匠心�！崩L聲繪色的描述，讓人覺得新鮮、有趣。“帽子與喇叭”這只可愛的小狐貍，你賦予它人的喜怒哀樂，簡直太神了，老師為你叫好。
155、你對科學的喜愛令老師佩服。我相信你一定會如文中所寫的，把“假如”變為現實，為人類做出更多的貢獻。 這篇文章構思奇妙，想象奇特，語言生動活潑。文章在神話傳說的基礎上，進行合理想象和生動描述，
156、本文的構思是巧妙的，文筆是簡潔流暢的，想象是大膽的，創造力是獨特的，文章讀起來是極具吸引力的小作者以豐富的想象力、極具新意的構思，向我們展開了一幅神秘迷人的星空美景圖，表達了自己“長大后，一定當一名航天員，探索宇宙星系，為祖國貢獻力量”的美好愿望。
157、你是一個想象力多么豐富的孩子��！
158、這是一篇很有新意的文章構思巧妙，語言樸實自然。
159、作品的構思是巧妙的，文筆也是簡潔流暢。想象大膽，富有創造力，文章讀起來新穎奇特極具吸引力。
160、想象力較豐富，極具新意。
161、文章憑著豐富的想象，憑著多彩的語言，將呈現讀者面前。 文章簡潔明了，語言平淡樸實。
162、作者觀察細致，想象力豐富，運用擬人，比喻等手法，使生動活潑，引起了讀者的興趣。
163、想象大膽、新奇，很有創造力！努力去實現夢想吧！
164、本文表現了一位喜愛發明的小同學。這人正是小作者的同班同學。小作者通過幾個細節，把這位同學們對于發明如何著迷的程度充分表現出來。這樣的人，真是令人敬佩。
165、小作者以常見的課桌為基礎，展開想象的翅膀，讓我們看到了未來課桌的新和奇：能升高降低，能變成地板，還能隨時移動。習作中可見小作者細心的觀察能力和創新能力。
166、如果沒有異想天開，童年也就不會色彩斑斕了。
167、這篇作文取材新穎， 構思奇妙，語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
168、行文流暢，簡潔，充分發揮了自己的想象力，是一篇不錯的文章文章憑著豐富的想象，憑著多彩的語言，將呈現讀者面前。
169、小作者想象力很豐富很神奇。小作者基礎表達也不錯，語句通順，用詞準確，無錯別字，標點使用正確。
170、小作者以豐富的想象力、極具新意的構思。向我們介紹了未來摩托車的形狀與功能，暗示出科技創新的重要性，希望在小作者的努力下，未來摩托車能早日應用到現實生活中。
171、這是一篇想象類的文章。小作者充分發揮了自己的想象力，對小雨點樂樂在城市的奇遇，進行了細致地描述。生動細膩的筆觸，充滿童趣的語言，極大地引起了讀者的閱讀興趣，是一篇值得推薦的習作！
172、小作者以豐富的想象力、極具新意的構思。向我們描繪了湖水不幸的遭遇，對游客亂扔垃圾的行為和工作人員置之不理的態度進行諷刺，同時對環衛工人的做法進行禮贊，并在文末呼吁大家保護環境。
173、開頭出手不凡，吸引讀者。
174、開頭打動人心，具有真情實感。
175、開頭打動 人心，具有真情實感。
176、文章開頭交待得十分清楚，起到總領全文的作用。
177、文章選材新穎，激起讀者讀下去的欲望。
178、結尾恰到好處地點明中心，語言樸實而含義深刻，耐人尋味。
179、以感受開關，以感受結尾。這樣便使文章前后照應，首尾連貫，同時又使文章主題回環復沓，感染力極強。
180、結尾處對人物的贊美，情真意切，感人至深。
181、文章含蓄的結尾，既點題，又耐人尋味。
182、結尾處集中表達情感，既照應開頭又總結全文。首尾連貫，一氣呵成。
183、繁簡適當，層次分明。
184、句句有力，字字精辟。
185、入情入里，甚見精純。
186、筆致輕松，理暢辭達。
187、豪放雄奇，不落俗套。
188、情感缺乏深度，未能以景傳情，未能由事生情，感情雖潛藏于文中，但未能深入挖掘。
189、情感真切自然，無矯揉造作之嫌，以平淡心現真實情。
190、感情濃烈，如火山噴發，汩汩而出，能深深打動讀者。
191、從自我反思中尋求人生得失，在悔悟中流露真情，字句鏗鏘有力，震撼人心。
192、例證豐富，選材得當，描述詳略得當，較具說服力。
193、感情真實細膩，言語感人至深，確是發自作者內心的肺腑之言。
194、感情過于濃烈，不似有感而發，反倒是搔首弄姿，自作多情。
195、感情真摯，情意濃濃，似香醇美酒，令人不飲而醉。
196、心理刻畫不夠生動具體，未能有力地表現人物的思想態度，好惡觀。事理：反復從不一樣角度，不一樣方面來強調作者的觀點，說理充分透徹，立意鮮明。
197、語言簡樸，感情平淡，情意不夠深切。
198、心里過程真實細膩，人物的想法態度在讀者面前一覽無遺。
199、引用名人名言經典事例，具有較強的說服力，更能有力地表達作者的觀點。
200、論據充分有力，分析透徹合理，哲理性較強。
201、文章語言生動豐富可讀性強。
202、開頭出手不凡吸引讀者
203、開頭打動人心具有真情實感。
204、文章開頭交待得十分清楚起到總領全文的作用。
205、文章選材新穎激起讀者讀下去的欲望
206、文章以…為結尾言簡意賅其味無窮
207、全文敘事集中不枝不蔓語言樸實流暢感情真摯感人
208、通過豐富人物的語言和動作襯托出人物的思想品質文章想象合情合理敘述自然生動結構緊湊銜接自然連貫中心突出
209、語言樸素中心明確構思合理行文層次清楚
210、能把人物內心活動寫得十分生動的確難能可貴給人留下了深刻的印象文章頭尾照應中心明確結構完整
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