大學生貧困申請書范文合集10篇
在這個高速發展的時代,我們會使用上申請書,請注意不同種類的申請書有著不同的格式。那么申請書應該怎么寫才合適呢?以下是小編精心整理的大學生貧困申請書10篇,歡迎大家分享。
大學生貧困申請書 篇1
尊敬的系領導、老師:
您們好!
我叫xx,是xx大學人文學院xx級xx專業的一名學生,家住在山東省xx,在這里特向系引導、老師申請助學金。
也許大家會以為,既然家住在經濟開發區內,那么家里生涯程度應當不錯,不應當再申請助學金。其實不然,在我的故鄉,雖然國家屢屢出臺文件明文規定制止非法征用農民耕地,但是由于基層政府和農民所處的位置和控制的權利的不同,當地,請保留此標記政府仍然不斷的征用農民土地,并應用信息不對稱的優勢,成為土地開發的受益者,而農民則成為了土地開發的就義品。這樣由于農民損失潦攀賴以生存的土地,而自己又無一技傍身,沒有了經濟起源,只能靠菲薄的土地補償來生涯,坐吃山空,逐漸成為城市和農村之間的一個特別階層,即沒有城市戶口,無法享受城市居民的待遇,"上不去";損失了土地,無法重新成為農民,"下不來",成為了城市邊沿的"新貧民"。不幸的是,我的家庭恰好成為了其中的一員。
聽聞現在有了這樣一次申請助學金的機遇,為了減輕家庭的累贅,完成學業,特向系引導、老師提出此次申請,請老師予以評判審核。
此致
敬禮!
申請人:
20xx年xx月xx日
大學生貧困申請書 篇2
尊重的系領導、老師:
您們好!
我叫蔣訓,是西北農林科技大學人文學院05級社會學專業的一名學生,家住在山東省聊大學生助學金申請書城市嘉明經濟開發區邱廟村,在那里特向系引導、老師申請助學金
也許大家會以為,既然家住在經濟開發區內,那么家里生涯程度應當不錯,不應當再申請助學金。其實不然,在我的故鄉,雖然國度屢屢出臺文件明文規定制止非法征用農民耕地,但是由于基層政府和農民所處的位置和控制的權利的不同,當地,請保留此標記政府仍然不斷的征用農民土地,并應用信息不對稱的優勢,成為土地開發的受益者,而農民則成為了土地開發的就義品。這樣由于農民損失潦攀賴以生存的土地,而自己又無一技傍身,沒有了經濟起源,只能靠菲薄的土地補償來生涯,坐吃山空,逐漸成為城市和農村之間的一個個性階層,即沒有城市戶口,無法享受城市居民的待遇,"上不去";損失了土地,無法重新成為農民,"下不來",成為了城市邊沿的"新貧民"。不幸的是,我的家庭恰好成為了其中的一員。
聽聞此刻有了這樣一次申請助學金的機遇,為了減輕家庭的累贅,完成學業,特向系引導、老師提出此次申請,請老師予以評判審核。
大學生貧困申請書 篇3
尊敬的領導:
我是XX學院XX班班學生XXX,籍貫湖北,家中爺爺奶奶年事已高,奶奶患有腦血管疾病,母親也身患疾病,需要定期檢查、治療,還要在家中長期靜養,而弟弟現在正值高中,我也就讀本科,家中只有父親一個勞動力,且收入甚低,僅夠家中的日常生活開支,至于奶奶和母親的治療費用,大都是靠戚們的援助。
在學習上,雖然我的總評名列第一,但我仍積極要求上進,銳意進取永不自滿,從未放松對公共課知識的學習,不斷地鞏固已學的知識,做到溫固而知新。在課余時間,重點學習了英語與計算機方面的知識,為今后的擇業求職作好準備。
工作中,作為一名班長,我從來沒有因為自己的職位而驕傲自滿,當然,我也知道作為一名班長,比別的同學多了一份責任與義務——為同學服務,雖然這多出的一份責任與義務給我的生活帶來了許多的不便與辛酸,但我從來不會去埋怨,因為我知道這是我應盡的義務,同時這也給了我鍛煉自己的機會。
在生活中,我積極樂觀、誠實守信、樂于助人,講道德,模范的遵守校規、校紀,遵守中學生守則,我認為這是作為一個合格學生的基本條件。我的內心,有著強烈的集體責任感,我熱愛我們的班集體。我盡力做到節儉,養成了一些好習慣。大學生家庭貧困申請書大學生家庭貧困申請書。在此期間,與室友們、同學們、朋友們建立了深厚的友誼。
我欣慰自己的大一生活沒有虛度,我肯定自己,我挑戰自己,我超越自己,所以我相信自己可以鑄就輝煌。
在此,我誠摯的希望領導能給予我此次機會,這將會給我帶來莫大的鼓舞,也會給我帶來巨大的幫助。
此致
敬禮
申請人:
日期:
大學生貧困申請書 篇4
江西省農村信用社:
我是江西科技師范學院中文系07級的貧困學生,來自九江市的一個偏僻農村。
現家有6人,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、妹妹和我。爺爺、奶奶年老在家,妹妹在縣城讀高中,爸爸媽媽在家務農,且媽媽體弱多病,全家的開支主要靠農作物。由于家鄉田少人多,加上去年又遇洪水,農作物欠收,全家人均收入不足400元。我進大學時的學費大部分是靠親戚朋友借來的,今年要把學費交齊就更加困難了。為了不因經濟困難而影響自己的學業,能及時、足額地把所欠學費交清,于是,我特向貴社提出助學貸款。我借款的額度是6000元,計劃畢業后4年內還清本息。我父母也同意我貸款,并同意承擔連帶保證責任。
貸款后,我保證履行還貸義務,按時歸還貸款本息。同時,繼續努力學習,爭取以優良的成績來回報省農村信用社對我的關心和扶持。望省農村信用社批準為盼。
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
大學生貧困申請書 篇5
尊敬的各位領導、老師:
你們好!首先,感謝學校和國家對我們貧困大學生的關懷和關愛。我是武漢軟件工程職業學院20xx級圖形圖像制作2班的干全偉。我很幸運地來到這所學校,因為它不僅幫助了我實現了大學夢,而且慶幸自己可以在這里安心地學習,不必因為家里貧困的經濟狀況而為大學的生活費發愁,因為國家幫助了我,我不必太拮據地生活著。
我的家鄉在武穴市的一個偏僻的小山村里,我母親身子一直很虛弱,雙腳患有關節性風濕,所以她一直都老家里養病,我爸爸身體太胖,高血壓好高血脂比較嚴重,都快過60歲了,還在外打小工,作為家里唯一的收入,由于家庭貧困,我哥連高中都沒讀就出去學徒了,我上學比同齡孩子晚很多。但我一直很努力,我知道只有通過奮斗才能改變生活,過去和現在并不能代表未來。
終于,幸運女神來到我身邊。我如愿以償考取了這所學校。但是,幾千塊錢的學費讓我望而止步。父親非常堅定的對我說:“就算砸鍋賣鐵也要供你上學!蔽业膶W費是經過父親東借西湊解決的,但是我的生活費卻成了家庭經濟的主要問題。我偷看到父親的眼角流下了傷心的淚水,我知道父親為了我犧牲了他自己的一生。每每想到此,我心里猶如萬箭穿心,我真的想放棄學業,出去打工掙錢養家,減輕父親的重擔,畢竟他已近60歲了,而我卻無能為力。就在我近乎絕望而準備放棄時,一個消息讓我重新看到了曙光。國家為了支持職業教育的國家助學金政策,就是這一政策,猶如雪中送炭,使千萬個貧困生重新獲得了希望。當我把助學金的事告訴父親時,他那布滿皺紋的臉上露出了微笑,我很少看見的微笑,而且還笑的那么開心。父親語重心長地說:“國家發補助金是為了減輕我們的經濟負擔,娃,你要把錢用在正事上
此時此刻沒人能理解我當時的心情,只有淚水盡情地流下,我知道那是喜悅和幸福的淚水。有了助學金,我又可以安心地上學了,父親不必為我生活費的事發愁了,也不必像以前那樣勞累了,我能圓自己的求學夢了。這一刻,我深深體會到了什么叫愛,什么叫幸福。
如今,坐在武軟寬敞明亮的教室里,我潛心學習,接受高級的職業教育。我知道我的未來還很遠,困難會很多,但我不會被這些壓倒,因為我心中充滿感恩,我知道自己要做什么,困難只會讓我更加去努力學習,履行自己的諾言,實現心中的理想。
滴水之恩當涌泉相報,我要珍惜這來之不易的國家助學金,以自己最大的努力來回報黨和國家對我的關懷,來感謝學院領導和老師對我的支持和關心幫助!再次感謝您們!
祖國在我最困難的時候幫助了我,讓我能讀上大學,我甘愿做一根火柴、一支蠟燭,去為祖國貢獻光和熱,這就是我的理想與承諾,我相信,憑借我的努力它一定會實現的,。
聽!祖國在召喚我們呢!未來屬于我們,祖國偉大復興需要我們這一代去完成。來吧,同學們,讓我們共同努力去描繪祖國美好的藍圖吧!
申請人:
申請日期:
大學生貧困申請書 篇6
尊敬的院領導:
您們好!我是文學與傳媒學院08級語文教育三班的同學,現在已經大三了,在過去的兩年里,我成熟了很多,也學會了很多的東西,在思想和能力上都有了很大的進步和提高。在生活方面讓我懂得了現實生活的不易與艱辛,使我更加懂得珍惜現在這來之不易的學習機會!讓我體會到了父母的良苦用心,使我學會了感恩父母,感恩社會!
我是來自河南省信陽市息縣的一個小農村里,家里一向都以耕種作為家里的主要收入,有兩畝多的地,全靠父親耕種和偶爾的在鄉里做工來維持生計。家里有五口人,由父母撫養我和妹妹兩個人的成長,現在家里還有一位60多歲的爺爺,身體欠佳。由于家庭經濟較困難,我從高中起,就開始利用暑假在外面打零工,來賺取下年的生活費,以此來減少家里的經濟負擔,F在在大學也經常利用雙休日做兼職,來貼補我在大學的生活費用,但是大學學費的昂貴,再加上現在妹妹也上了高中,家里的經濟負擔突然加重!光靠種農作物已不足夠支撐家里的開支和我與妹妹的學費,再加上爺爺現在年邁多病,身體狀況欠佳,行動不是很方便,使家里的經濟狀況更是雪上添霜!
今年,由于天氣原因,大部分農作物被雨水淋淹,導致農作物大量減產,使本來就困難的家庭更是捉襟見肘,父親為了我和妹妹的學費不得不外出務工,家庭的重擔全部落在母親一人身上,在家實習的這些日子我深深體會到了母親的艱辛與不易,讓我感受到了這么些年父母為了我姐妹二人所付出的一切,我很想幫助父母來減輕家里的經濟負擔,所以希望國家能夠給與我幫助,幫助我能夠順利的完成學業。我會更加努力學習,努力學好科學文化知識,更加嚴格的要求自己,希望能在今后幫助家里解決經濟負擔,同時也能為我們社會和國家做一點我微薄的貢獻。
以上是我的基本情況,望各位領導加以審核!
此致
敬禮!
申請人:
申請日期:
大學生貧困申請書 篇7
尊敬的領導:
你們好!我是xx班的學生xxx,來自xxx,這里雖然有許多的煤田,但是由于我家原是xx市,在我6歲時父母為了讓我們接受好的教育搬到了這里,所以我們還是以種田為生。
我的家庭有六口人:爺爺,爸爸,媽媽,弟弟,妹妹,還有我,年邁多病的爺爺一直都是勞累一天的母親給喂藥,喂飯……,父母因為常年在外透支體力地勞動患上了腰椎病,每當天涼的時候和勞動過量時就會犯病;躺在炕上下不了地。這種情況下從地里回來的母親就得照顧兩個病人,父母也不是沒有想過另謀出路,但是因為沒有知識,沒有文化,沒有本錢,只好一直在家以務農為生,盡管現在糧價上漲了,可是隨之飛漲的物價使得收入僅僅能維持最基本的生活需要,可是天公不作美,今年我的家鄉又發生了旱情,我們家的希望和未來又在哪里呢?
盡管這樣的升 天好像并不垂憐我們,就在去年六月,我高考前夕,弟弟被查出患有氣胸,高昂的手術費花掉了家里所有的積累還負債累累,母親為了照顧弟弟三天也沒有合眼引起了高血壓,經常頭昏不能干體力活。
又快開學了,發親也和每年一樣又在挨家挨戶地為我們三個孩子的學費奔波,每晚回到家里都低著頭抽著煙,這樣的情景讓我心里很難受,我知道別的朋友也許不理解為什么父親非要供我們上大學,我也知道父親一定又為我們遭受了許多的冷嘲熱諷,白眼,閉門羹。我還知道有很多借過錢給我家里的親戚朋友們再也不愿借錢給我們家……到現在,我的學費還沒有著落。
上學以來我深知上學的機會來之不易,省吃儉用,化壓力為動力,化愛為力量,無時無刻不在努力著,我希望通過我的努力能讓我的父母寬慰,給那些幫助過我的人一個答復,在空閑和體休時間我參加過學校的義工勞動和志愿者勞動,還利用假期時間來打工,這不僅減輕了一點家庭負擔還讓我學會了書本上不曾有過的知識。
現在黨和國家的政策是大力發展教育事業,這讓更多的像我這樣的學生看到了希望,我滿懷熱血感激國家對貧困生的關心,真誠希望黨和學校給我一次機會,以解我求學之路的燃眉之急,我會以百分之一千的努力好好學習理論和實踐知識,爭取早日成材回報社會,幫助更多需要幫助的'人,鑒于此,遂向學校遞交國家助學金申請書,希望各位領導老師能夠批準。謝謝。
此致
敬禮
申請人:
20xx年xx月xx日
大學生貧困申請書 篇8
尊敬的各位領導:
我是來自農村的孩子。大一在校一年來嚴格要求自己,思想積極要求進步,學習成績較優異,工作踏踏實實、勤勤懇懇,熱愛生活。
大一剛入學后努力適應高校生活,在大學中找到自己的合理定位,學習積極努力。因為來自農村家庭條件不是很好,所以比一般人更要強,從小就希望在條件方面勝過其他人。抱著要改變自己命運的態度,考上了**大學。有人說“一個結果總意味著另一個新的開始”,所以當我接到沉甸甸的入學通知書的時候,我知道我要踏上一個新的開始了。我深知在高手如云的大學中要想繼續保持高中時代的那種優越感是不容易的,但是一向很要強的我從踏進校門的那一刻起就為自己定下了這四年的奮斗目標:學習上一定要強,工作上決不示弱,其它各方面均衡發展。雖然現在學習的不是我最初最想上的專業,但是經歷過一年的學習與磨練,我愛上了我的大學生活,現在回想起來是那么的豐富多彩,有意義。一年前,我抱著新鮮與好奇走在這個很有文化氣息的校園里,看到學姐學長組織很有意思的活動,看到幾個好伙伴幸福的微笑著……為這期望已久的大學生活拉開了神秘的面紗。我興奮著報了好幾個社團與學生會,急切的想做到最好,F在想來,那時的沖動與想法還真是天真。那時永遠是精力充沛。天天跑來跑去,大大小小的活動一個也不落下。參加了上半學期的萬圣節派對,結識了好多新朋友;院系的元旦聯歡,和舍友一起上臺參加活動。例如。俄語年的表演,日本的插花活動與茶道演示。既增長知識,又鍛煉能力。還幫忙準備中文角活動,把認識的日本留學生介紹給同學認識作為語伴互相學習。
參加社團,因為一直想能夠支教、下鄉幫助那些困難的小孩子,我也是農村的孩子,我有過和他們同樣的經歷,體會過會和他們一樣的困惑與無奈他們的父母和我的父母一樣,無論多么辛苦外出打工為了能交上自己的學費。所以,我想親手去幫助他們,讓他們能夠更加快樂的健康的成長。我以前做過班長,做過委員,做過普通學生。無論怎樣,都要更好的生活、學習。勤勤懇懇、任勞任怨。學生工作不僅能培養能力,還能與同學更加融洽的相處,贏得老師的信任和同學的支持。雖然舍友家庭條件都很好,但我平時生活很節儉,從不亂花錢,也不和別人攀比吃穿,這不僅僅是因為我家的經濟條件不允許,更重要的是我覺得生活儉樸是我們每個大學生應具有的美德。貧窮不是一種恥辱,更不會低人一等。要讓他成為你努力地動力才行。為了減輕一些父母的負擔,我在繁忙的學習和工作之余還堅持打工。
學習固然重要,但參加各項活動鍛煉自己的能力也不能落下。有人說擔任學生干部或參加社團會耽誤學習,我卻不這樣認為,做活動會占用一些學習時間,但我通過抓緊一切可以抓緊的時間把在工作上花費的時間補回來,反而學的更有勁頭,更能促進學習。經常為了籌備活動,跑了無數次,我和工作組的成員幾乎是天天開會,商討每一階段的具體細節,只其活動方案和評分標準我就項項推敲、斟酌,先后還幾遍才通過。而那學期我的專業課是最多的,也是最難的,我要保證在不耽誤上課的基礎上籌備好活動,有時馬不停蹄地奔波了一天渾身酸痛,根本沒有精神看書,我就在自習室的桌子上趴一會,再起來看書,即使開完會或做完工作是晚上9 點,我也要再看半小時書才回寢室。
我個人的學習也一點沒有落下。學校和系里組織的各項奉獻活動我都積極參加,盡力獻出我的一點微薄之力以幫助他人。過去的一年我都是在這樣的學習和活動相互矛盾,又相互促進中度過的,想到這是在磨練自己的意志,想到我是在把自己鍛煉成為一個對社會有用的人,我不后悔昨天的付出,我更期待著明天的奉獻。 寫到這里就是我的大一生活剪影的金彩部分,雖然很豐富、但還會有遺憾的部分。未來三年的大學生活將更令人期待。我會以更加向上的姿態迎接生命中一次又一次的磨練和考驗,以更加飽滿的熱情投入到以后的學習和生活中去!疤斓莱昵凇蔽蚁嘈艑儆谖业拿魈旖K會是陽光燦爛。
申請人:
申請日期:
大學生貧困申請書 篇9
尊敬的學校領導:
您們好!
我叫xxx,是20xx年xxx學院xxx系專業的一名學生。我家生活在遙遠山區的一個小縣城。父母原本都沒有正式的工作,只是靠經營一些小本買賣勉強維持生計。
不幸的是,我的父親在我上初中的時候因病去世了,家中的積蓄也在給父親治病的時候花的所剩無幾了。母親因為父親的離世傷心過度,精神一度萎靡。但家中還有體弱年邁的奶奶和當時年幼的我。母親只能強打起精神一個人肩負起養家的重任。
母親因為年紀大了又沒什么文化加上原本沒有工作經驗很難找到好的工作。一開始的時候只能去超市打工,工資低不說每天還起早貪黑,沒有休息。后來經人介紹到了加油站上班,雖說工資比超市多些,但因為加油站實行倒班制度,母親經常要加夜班整晚都不能休息,精神狀態越來越不好了加上加油時經常聞著有毒的汽油味,母親的身體開始出現了越來越多本部應該屬于她這個年紀的疾病。
這一邊,母親辛苦的養家熬壞了身體,那一邊,年邁的奶奶因為無法接受白發人送黑發人的悲劇終日以淚洗面,精神不振,記憶越來越不好了,后來竟然患上老年癡呆癥,這對我們這個原本就一平如洗的家庭來說無疑是雪上加霜。
20xx年我考上了大學,家里的負擔又大大加重了。于是母親臉上的皺紋也多了,笑容少了,愁眉苦臉的為我的學費著急,看著操勞的母親如此焦急,我對我即將能否踏上的新學校學習也充滿了擔憂,原本我打算了不讀大學直接出去打工貼補家用,可是我的母親,這個堅強偉大的女人,她知道了我的這個想法后沉思了整整一夜。第二天一早,她堅定的對我說不能因為我沒有了父親就沒法供我讀大學,這樣對我太不公平了,家里再怎么苦也不能苦著孩子。況且我父親生前最大的希望就是看著我上大學,如果父親泉下有知的話也不會原諒她的,這樣的話她也會沒臉去下面見我的父親的。
最后她影視東奔西走,求親戚告朋友的為我借夠了學費讀大學。面對這得來不易的學習機會和母親堅毅的臉,淚水濕潤了我的眼眶。
今年暑假期為了給家里減輕負擔,我在肯德基打了暑假工賺錢貼補家用,由于假期時間短,我也只能做兩個月。但我還是努力為家里減輕因為我要上學的困難。
我是一名貧困生,我有我自己的經歷,我的經歷使我認識到,貧困不能給我們帶來什么阻礙,我們最大的阻礙在我們心中,只有你克服了自己的貧困心理,你才能做的更好,“人窮志不窮”,“窮且益堅”,這么一句古語已經告訴我們了,我想我自己不會被貧困擊倒。而且會更加努力。來改變我們的現狀,因為只有這樣我們才能擺脫貧困,否則我們會一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石,相反塌實我們的動力。我會更努力!!
因此希望能夠申請貧困生,得到學院的補助,緩解一點經濟壓力。我一定刻苦學習,奮力拼搏,爭取做一名德才兼備的優秀學生,將來成為一名國家的有用人才,回報國家和父母。謝謝!
此致
敬禮!
申請人:xxx
大學生貧困申請書 篇10
尊重的系領導、老師:
你們好!
我叫XXX,是西北農林科技大學人文學院05級社會學專業的一名學生,家住在山東省聊大學生助學金申請書城市嘉明經濟開發區邱廟村,在這里特向系引導、老師申請助學金。
也許大家會以為,既然家住在經濟開發區內,那么家里生涯程度應當不錯,不應當再申請助學金。其實不然,在我的故鄉,雖然國度屢屢出臺文件明文規定制止非法征用農民耕地,但是由于基層政府和農民所處的位置和控制的權利的不同,當地政府仍然不斷的征用農民土地,并應用信息不對稱的優勢,成為土地開發的受益者,而農民則成為了土地開發的就義品。
這樣由于農民損失潦攀賴以生存的土地,而自己又無一技傍身,沒有了經濟起源,只能靠菲薄的土地補償來生涯,坐吃山空,逐漸成為城市和農村之間的一個特別階層,即沒有城市戶口,無法享受城市居民的待遇,"上不去";損失了土地,無法重新成為農民,"下不來",成為了城市邊沿的"新貧民"。不幸的是,我的家庭恰好成為了其中的一員。
聽聞現在有了這樣一次申請助學金的機遇,為了減輕家庭的累贅,完成學業,特向系引導、老師提出此次申請,請老師予以評判審核。
此致
敬禮
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