關(guān)于大學(xué)生貧困申請書
第一篇
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：大家好!學(xué)生高志華，男，四川省達(dá)州市開江縣人，就讀于貴院電商系2011級會電6班。我出生在一個貧窮而又落后的小山村。家中有四口人，父母文化淺薄,在家務(wù)農(nóng),弟弟正在讀小學(xué)。由于多年的勞累,父母兩人身體狀況極差,全年收入十分微薄。家中一年省吃儉用的錢大多都供給了我和弟弟讀書。
今年，我得到四川托普信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院的錄取通知書的時候，全家人都很高興，因為我畢竟是我們村子里多年以后才考取的一個大學(xué)生。但是大學(xué)學(xué)費對于一個農(nóng)村家庭來說真是一個天文數(shù)字。為此家中面臨著巨大的學(xué)費壓力,家中實在是拿不出足夠的錢來送我上大學(xué),可是我又不想因為貧困而喪失上大學(xué)的機會，我知道當(dāng)今社會如果沒有知識沒有文化是無法生存的。為了我能完成學(xué)業(yè)，親戚朋友湊足了入學(xué)的相關(guān)費用，但入學(xué)后的'生活費用幾無來源。故申請學(xué)院考慮到我的家庭情況，能給予各種補助，幫助我順利完成學(xué)業(yè)。懇望批準(zhǔn)。
此致敬禮!
申請人：高志華
20xx年9月15日
第二篇
尊重的系領(lǐng)導(dǎo)、老師：
您們好!
我叫蔣訓(xùn)，是西北農(nóng)林科技大學(xué)人文學(xué)院05級社會學(xué)專業(yè)的一名學(xué)生，家住在山東省聊大學(xué)生助學(xué)金申請書城市嘉明經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)邱廟村，在這里特向系引導(dǎo)、老師申請助學(xué)金.
也許大家會以為，既然家住在經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)內(nèi)，那么家里生涯程度應(yīng)當(dāng)不錯，不應(yīng)當(dāng)再申請助學(xué)金。其實不然，在我的故鄉(xiāng)，雖然國度屢屢出臺文件明文規(guī)定制止非法征用農(nóng)民耕地，但是由于基層政府和農(nóng)民所處的位置和控制的權(quán)利的不同，當(dāng)?shù)�，請保留此�?biāo)記政府仍然不斷的征用農(nóng)民土地，并應(yīng)用信息不對稱的優(yōu)勢，成為土地開發(fā)的受益者，而農(nóng)民則成為了土地開發(fā)的就義品。這樣由于農(nóng)民損失潦攀賴以生存的土地，而自己又無一技傍身，沒有了經(jīng)濟(jì)起源，只能靠菲薄的土地補償來生涯，坐吃山空，逐漸成為城市和農(nóng)村之間的一個特別階層，即沒有城市戶口，無法享受城市居民的待遇，"上不去";損失了土地，無法重新成為農(nóng)民，"下不來"，成為了城市邊沿的"新貧民"。不幸的是，我的家庭恰好成為了其中的一員。
聽聞現(xiàn)在有了這樣一次申請助學(xué)金的機遇，為了減輕家庭的累贅，完成學(xué)業(yè)，特向系引導(dǎo)、老師提出此次申請，請老師予以評判審核。
此致
敬禮!
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