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職業(yè)與愛好
職業(yè)與愛好1
很多時(shí)候，我們并沒有給自己的興趣、愛好以充分發(fā)展的空間。人的一生既然不太會(huì)只從事一項(xiàng)職業(yè)，便總有些職業(yè)不是愛好。
職業(yè)是什么？對(duì)絕大多數(shù)人而言，它只是一個(gè)謀生的手段，一份經(jīng)濟(jì)收入而已。職業(yè)是一種規(guī)范，存在目標(biāo)性，存在約束，存在壓力；愛好則是一種天性，沒有目標(biāo)性，自由、不受約束，這和職業(yè)的'本質(zhì)特點(diǎn)相沖突。很多時(shí)候，職業(yè)會(huì)磨滅一個(gè)人原有的一份喜好。
對(duì)大多數(shù)人而言，所學(xué)的專業(yè)，只是對(duì)未來從事某種職業(yè)的一種準(zhǔn)備。大學(xué)教育能夠培養(yǎng)一個(gè)人的專業(yè)知識(shí)、職業(yè)素質(zhì)，卻無法培養(yǎng)一個(gè)人的興趣愛好。
強(qiáng)調(diào)愛好與職業(yè)的統(tǒng)一，是因?yàn)閻酆门c職業(yè)相比，愛好顯得無足輕重。想想看，在評(píng)價(jià)一個(gè)人的時(shí)候，你想到的一定是他的職業(yè)，而非他的愛好。我們對(duì)一個(gè)人職業(yè)的尊重，也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過對(duì)其個(gè)人愛好的尊重。相對(duì)于職業(yè)而言，我們將個(gè)人愛好放在了不太重要的位置，但是人的天性又決定了他無法完全舍棄愛好僅為工作而存在。也許正是想給愛好一個(gè)恰當(dāng)?shù)奈恢茫艔?qiáng)調(diào)它與職業(yè)相統(tǒng)一的重要性吧。
職業(yè)與愛好2
自我分析：
1.自己興趣愛好大盤點(diǎn)：
喜歡聊天、聽音樂、看電影，喜歡能讓自己靜下心來的工作環(huán)境，我喜歡規(guī)劃自己的生活。不喜歡機(jī)械性重復(fù)的工作，也不喜歡沒有計(jì)劃沒有收獲的忙亂，不喜歡應(yīng)酬和刻意的事情。最喜歡的名句：只要笑一笑，沒有什么事情過不了
2.自己優(yōu)勢(shì)盤點(diǎn)：
工作投入，勇于承擔(dān)責(zé)任，具備高尚的職業(yè)道德;做事貫徹始終，細(xì)心，準(zhǔn)確無誤，講求秩序與和諧;工作任勞任怨，務(wù)實(shí)，有良好的耐心;工作中，溫和，融通，理解別人的感受，不遺余力的支持同事;
3.自己劣勢(shì)盤點(diǎn)：
很難全面觀察問題，以及很難有準(zhǔn)確的預(yù)見性;過于小心，容易勞累過度;不太懂得安排娛樂和放松來緩解壓力;不善于用非常規(guī)思路思考問題，邏輯思維不夠縝密;英語(yǔ)水平有待提高;質(zhì)疑精神不足;寫作水平需要提高;樂于奉獻(xiàn)，甘愿做幕后人物。
4.自己的優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn)：
平易近人，有親和力;有強(qiáng)烈的責(zé)任感;耐心且細(xì)心，積極上進(jìn);健全的、樂觀的人生觀;懂得為別人著想，能認(rèn)真傾聽別人的心事;做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí)，友善待人，做事鍥而不舍，勤于思考，考慮問題全面。
5.自己缺點(diǎn)盤點(diǎn)：
性格內(nèi)向，交際能力較差，不擅長(zhǎng)與別人溝通，表達(dá)能力較差;過于執(zhí)著偏固執(zhí)，膽小，思想上屬保守派;缺乏自信心和冒險(xiǎn)精神，積極主動(dòng)性不夠;在新的環(huán)境中感到不自在;心理素質(zhì)差，不能夠應(yīng)對(duì)多種突發(fā)事件;不善于與他人合作，對(duì)事情的了解不夠深入，較依賴同伴;創(chuàng)新精神有待加強(qiáng);注意力容易游移，缺乏足夠的耐心
所謂江山易改，本性難移。有時(shí)多愁善感，沒有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性，且害怕別人在背后評(píng)論自己。內(nèi)向并非全是缺點(diǎn)，使我少一份張揚(yáng)，多一點(diǎn)內(nèi)斂，但可相應(yīng)加強(qiáng)與他人的交流溝通，積極參加各種場(chǎng)合各項(xiàng)有益的活動(dòng)，使自己多一份自信、激揚(yáng)，少一份沉默、怯場(chǎng)。雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關(guān)心支持我的.龐大的親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教，及時(shí)指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計(jì)劃加以針對(duì)改正。
2、學(xué)習(xí)能力：
優(yōu)勢(shì)：刻苦，積極進(jìn)取，樂觀向上。
弱勢(shì)：工作、學(xué)習(xí)有些保守，學(xué)習(xí)速度較慢;口頭表達(dá)能力差;創(chuàng)新能力有待提高。
3、工作態(tài)度：對(duì)工作執(zhí)著上進(jìn)的程度
優(yōu)勢(shì)：做事認(rèn)真、踏實(shí)，待人真誠(chéng)，生活態(tài)度積極，善于發(fā)現(xiàn)事物和環(huán)境積極的一面， 優(yōu)勢(shì)因素;精力旺盛、熱情、性情平和、樂于助人忠誠(chéng)、責(zé)任心很強(qiáng)，工作和生活井然有序，有責(zé)任心、愛心，并且喜歡工作;心思細(xì)膩，考慮問題比較細(xì)致、周到，做事時(shí)不拖拉，能夠雷厲風(fēng)行。
弱勢(shì)：競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng)，冒險(xiǎn)精神不夠，對(duì)環(huán)境資源的利用不夠主動(dòng)，也就是快速適應(yīng)環(huán)境的能力不夠;作決定的時(shí)候容易猶豫不決。工作中過于講究完美，有時(shí)因急于迎接新挑戰(zhàn)，在準(zhǔn)備不夠充分的情況下開始工作;過于重視別人對(duì)自己提出的意見。
期望在工作中能夠獨(dú)立工作、獨(dú)立決策，而且能夠發(fā)揮自己的責(zé)任感、自主性，而且能夠以自我監(jiān)督的形式使工作計(jì)劃順利進(jìn)行。期望工作的內(nèi)容是能夠給予別人幫助，并希望在這樣的職位上同事之間關(guān)系融洽，大家都有積極的道德觀念和社會(huì)服務(wù)意識(shí)。
4、與人交往能力：
優(yōu)勢(shì):樂于助人;民主的人際關(guān)系;親切、和藹、平易近人
弱勢(shì)：對(duì)應(yīng)酬不感興趣。
自我小結(jié)：
我的職業(yè)傾向?qū)儆谏鐣?huì)型(S)，人格特征：主要是樂于助人、有責(zé)任心、熱情、開朗、友好、善良、易于合作。
MBTI職業(yè)性格類型測(cè)試我的性格類型傾向是 ISTJ (內(nèi)向 觸覺 思考 判斷)
字母對(duì)應(yīng)維度傾向
(E)外向 (I)內(nèi)向
(N)直覺 (S)觸覺
(F)情感 (T)思考
(J)判斷 (P)知覺
我的職業(yè)特征：
我的性格屬于職場(chǎng)模范類型，典型特點(diǎn)是低調(diào)、奉獻(xiàn)、責(zé)任、實(shí)干。內(nèi)向、安靜、謹(jǐn)慎，依靠現(xiàn)實(shí)和實(shí)在的眼光觀察認(rèn)識(shí)世界，關(guān)注細(xì)節(jié)，以人為本，樂于奉獻(xiàn)，有同情心，關(guān)心別人的感受，喜歡在有規(guī)則、秩序的方式下生活。
職業(yè)與愛好3
一、前言：
現(xiàn)在社是一會(huì)個(gè)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的社會(huì)，也是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，提前做好自己的規(guī)劃對(duì)我們更好的適應(yīng)社會(huì)打下基礎(chǔ)，作為新時(shí)代的大專生，就應(yīng)該對(duì)社會(huì)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，對(duì)現(xiàn)在的就業(yè)形式，社會(huì)的的政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、文化環(huán)境等等，對(duì)自己的性格能力都應(yīng)有清醒的認(rèn)識(shí)，只有這樣我們才能更好適應(yīng)社會(huì)，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)，更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
二、自我認(rèn)識(shí)：
1、我的興趣愛好：自己的性格有時(shí)候比較活潑開朗，有時(shí)候又比較內(nèi)向，不太善和同學(xué)交流;喜歡聽歌，但不會(huì)唱歌;還是比較喜歡運(yùn)動(dòng)，比如跑步球類都還挺喜歡的，但對(duì)于舞蹈部感冒;平時(shí)上上網(wǎng)啊 ，看看電影;對(duì)于學(xué)習(xí)，通常是前半學(xué)期比較積極，后半學(xué)期就開始懶惰了，導(dǎo)致成總是不理想績(jī)。比較喜歡做各種實(shí)驗(yàn)。
2、我的性格是具有雙重性的，在做事方面有時(shí)很馬虎比較的輕率，有時(shí)存在一定的惰性，在理智中又存在著盲目�，F(xiàn)在來到學(xué)校我想主動(dòng)的觀察已經(jīng)代替了過去在高中的那種被動(dòng)的接受，自己在清醒的面對(duì)現(xiàn)實(shí)時(shí)又多少帶有一種脫離實(shí)際的幻想。在以后的學(xué)習(xí)工作中，我要努力改進(jìn)自己的不足發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處，讓自己變的更優(yōu)秀。
3、自己在學(xué)習(xí)上有點(diǎn)馬虎不認(rèn)真，造成學(xué)習(xí)成績(jī)的不理想，以后這方面應(yīng)該積極的改進(jìn)，在以后我將以積極的態(tài)度努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)完成學(xué)業(yè)。
4、自我的潛能的分析，我想沒個(gè)人都有自己的潛能，只是發(fā)揮沒發(fā)揮出來的問題，在高中里我的理綜都較好，數(shù)學(xué)也還好，英語(yǔ)比較差，我想我的邏輯思維有較好的潛能。
5、自己職業(yè)性向的確定，我想職業(yè)性向自己可能更傾向于實(shí)際性向、社會(huì)性向和企業(yè)性向，因?yàn)槲覀兩钤谝粋�(gè)客觀的實(shí)實(shí)在在的社會(huì)中，我們必須去講實(shí)際從實(shí)際出發(fā)這才是你成功最根本的'，社會(huì)性向你的生活離不開社會(huì)，你只有才能適應(yīng)社會(huì)受到社會(huì)的歡迎，企業(yè)性向大概就是創(chuàng)業(yè)吧，你敢于拼搏敢于創(chuàng)造才能更好的適應(yīng)社會(huì)服務(wù)社會(huì)。
三、職業(yè)分析:
我國(guó)現(xiàn)在社 會(huì)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，社會(huì)不斷進(jìn)步，進(jìn)一步的改革開放更將為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的生機(jī)和活力。我是化學(xué)類專專業(yè)的學(xué)生應(yīng)分析以下醫(yī)學(xué)、化學(xué)科研、質(zhì)檢行業(yè)的所處的環(huán)境。醫(yī)生是比較穩(wěn)定的職業(yè)，雖然也有很多風(fēng)險(xiǎn)。質(zhì)檢是相對(duì)比較冷的職業(yè)，比較難找工作，而且工資比較低。
四、職業(yè)生涯目標(biāo)的確立:
通過對(duì)自己才能、性格、興趣愛好、潛能等等，以及現(xiàn)在的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、政治、文化環(huán)境的分析，我開始對(duì)自己以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃。自己打算利用自己豐富的化學(xué)知識(shí)，在努力學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)方面的知識(shí)，并爭(zhēng)取最好轉(zhuǎn)到醫(yī)學(xué)方面的專業(yè)。將來從事與醫(yī)學(xué)有關(guān)的工作。
職業(yè)與愛好4
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在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代，或許很多人，也曾想過用愛好來謀生，可往往當(dāng)愛好變成職業(yè)，就會(huì)變得沒那么有趣。
這個(gè)道理其實(shí)很簡(jiǎn)單，因?yàn)�，�?shī)與遠(yuǎn)方里向往著單純的樂趣，而現(xiàn)實(shí)，卻往往還是用金錢來衡量成敗。
我常說，我沒那么喜歡錢，衣食簡(jiǎn)單就好，但或許，我是也是幸運(yùn)的。
在全職帶娃的這段日子里，開設(shè)了“零基礎(chǔ)繪畫”與“親子閱讀”課程，單純的想要把我所獲與更多人分享，恰巧成為了自由的講師，也“殊途同歸”的實(shí)現(xiàn)了年少時(shí)想成為老師的夢(mèng)想。
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我愿意相信，有這樣的一份職業(yè)與生活，是我在用心的.生活，不斷的成長(zhǎng)，于是，也像“小太陽(yáng)”一樣，感染著更多的人，找到生活的快樂與溫暖。
而這份治愈的力量，或許有金錢的收益，但更多的是內(nèi)心的滿足。
或許，追逐金錢是世俗里衡量的標(biāo)的，但若是你的心是豐盈的，也在不斷的，自律的為你的期許在努力，或許，亦會(huì)收獲頗豐，收獲驚喜。
就想這樣，寫寫畫畫，
傳遞溫暖，治愈你。
如果不小心溫暖了你，
點(diǎn)個(gè)贊讓我知道你來過?
職業(yè)與愛好5
今時(shí)今日的選擇是如此之多，人們很容易便會(huì)被從事各種職業(yè)的可能性淹沒�；闹嚨氖�，人們擁有的選擇越多，越努力去尋找其中正確的，他們對(duì)自己最終的決定就會(huì)越不滿。
人們經(jīng)常會(huì)采用并不適合自己的思路來決定他們的職業(yè)選擇。這種思路諸如：“我此刻應(yīng)先努力做好正確的職業(yè)選擇。也許不會(huì)一蹴而就，但如果我選對(duì)了，至少未來十年左右我可以好好享受我的職業(yè)。如果選錯(cuò)了，那可就要在痛苦中掙扎很久了�！�
這種思路的問題在于，它在做決定和采取行動(dòng)之間設(shè)置了太多障礙。好像它倆在職業(yè)發(fā)展過程中是兩個(gè)獨(dú)立的階段似的。事實(shí)上，這兩個(gè)階段并非是各自獨(dú)立的。職業(yè)決定是不斷進(jìn)行的，你在任何時(shí)候都可以改變方向。
一、走出去
昨天我和Erin以及孩子們一起去看電影《蜜蜂》。在電影中，由JerrySeinfeld配音的主角要為自己找份持續(xù)終生的工作。他被做決定的壓力壓倒了，于是一直拖著。最后他跟一個(gè)“花粉工”一起，第一次飛出蜂房，探索了一番外面的世界。這讓他找到了新靈感，并做了蜜蜂從未做過的事。在影片結(jié)尾，他最終的職業(yè)選擇好像是當(dāng)個(gè)“動(dòng)物律師”，但他也可以繼續(xù)自由地跟花粉工們一起飛進(jìn)飛出。
我覺得《蜜蜂》中一些不怎么樣的幽默可以再改進(jìn)一下，但我喜歡個(gè)中傳傳遞的信息：如果你不喜歡擺在眼前的職業(yè)選擇，那就別做決定。走出去探索一下，讓直覺引導(dǎo)你。
然而，許多人并未認(rèn)識(shí)到的是，這種探索是永不停息的。對(duì)于任何圓滿的職業(yè)生涯而言，探索是其中主要的組成部分，而不僅僅是你做決定之前才要做的'一件事。沒有什么職業(yè)選擇是決定性的。
如果你覺得自己被困于職業(yè)選擇當(dāng)中，也許是因?yàn)檫@些選擇都不適合你。走出舒適的蜂房吧，去做些你一直想嘗試的事，即便它們似乎跟你的職業(yè)毫不搭界。這種探索會(huì)起很大的作用。
二、探索VS決定
一種確定的職業(yè)，只是一種你決定更加深入地探索的愛好。你無須做出完美的選擇，因?yàn)榭旄衼碜杂谔剿鞯倪^程，而不是結(jié)果。如果你不再感興趣，那就丟掉它，再去試試別的。如果你喜歡，那就接著干下去。
當(dāng)我10歲開始學(xué)習(xí)BASIC語(yǔ)言時(shí)，并沒有想過這是在做一生的職業(yè)選擇。我不在乎工作的頭銜、薪酬或福利。我只是因?yàn)橄矚g才干。12歲時(shí)我每天花好幾個(gè)小時(shí)看諸如《Dr。C。Wacko’sGuidetoDesigningandProgrammingYourOwnAtariComputerArcadeGames》（一本游戲編程方面的書——譯者注）這樣的書。（毫無疑問，這是我看過的最有趣且最獨(dú)特的編程書。）
許久之后，從事在游戲開發(fā)方面的職業(yè)便自然而然地成了我愛好的擴(kuò)展。當(dāng)我在做其它的職業(yè)決定時(shí)，我自問：“接下來該做些什么有趣的事呢？”而不是“我該以什么來作為我的終生職業(yè)？”即便當(dāng)我在游戲開發(fā)行業(yè)工作時(shí)，我也從未想過那是否一份終生的職業(yè)。
三、愛好第一
如果你致力于找出自己所喜歡的是什么，就算只是找個(gè)愛好，你也可能會(huì)發(fā)現(xiàn)下述過程：
1。愛好——如果你做著自己喜歡的事，你就可能一直堅(jiān)持下去。一個(gè)有趣的愛好就變成了習(xí)慣。
2。技能——如果你做的時(shí)間夠長(zhǎng)，便會(huì)十分擅長(zhǎng)。一個(gè)長(zhǎng)期的習(xí)慣就變成了技能。
3。服務(wù)——如果你與他人分享你的技能，你就會(huì)為他們提供價(jià)值。一個(gè)技能就變成了服務(wù)。
4。收入——如果你為足夠的人提供足夠的價(jià)值，你便可以從中獲得收入。一種服務(wù)就變成了職業(yè)。
無論你是自己當(dāng)老板，還是傳統(tǒng)意義上的員工，這個(gè)過程都會(huì)存在。這些步驟也可能會(huì)重疊。
以下是這個(gè)過程在我的生活中起作用的一些具體例子：
例1：游戲編程
1。愛好——我在20歲之前，因?yàn)閻酆枚嗽S多年來研究游戲編程。我堅(jiān)持了那么長(zhǎng)時(shí)間，不過是因?yàn)楹芎猛妗?/p>
2。技能——如此投入時(shí)間、閱讀大量書籍，并寫了許多小程序之后，我把自己培養(yǎng)成了一個(gè)熟練的程序員。這用了許多年，但再次強(qiáng)調(diào)，我是因?yàn)橄矚g才這么做的。
3。服務(wù)——在高中時(shí)，我把自己寫的程序拿來幫助同學(xué)們完成數(shù)學(xué)作業(yè)。有個(gè)程序甚至發(fā)表在了校報(bào)上。我花了幾百個(gè)小時(shí)來編寫、優(yōu)化和分享這些程序。我從沒有收過費(fèi)，只是用我的技能提供價(jià)值來幫助他人。局限在于，我只把作品分享給了同校的同學(xué)。
4。收入——大學(xué)時(shí)代我開始在本地的一個(gè)工作室編寫我的第一個(gè)商業(yè)游戲，并最終從我的愛好中獲得了收入。后來我開辦了自己的游戲公司，并經(jīng)營(yíng)了十年有余。
例2：寫博客
在這個(gè)例子中，愛好、技能培養(yǎng)、服務(wù)和收入這四步更加亂套，但它們依舊統(tǒng)統(tǒng)存在。
1。技能——在校時(shí)，我根本不愛寫作，甚至只要一有可能就逃避。然而，高中時(shí)有個(gè)非常嚴(yán)格的英語(yǔ)老師，一直逼著我提高寫作能力。他并沒有讓我喜歡上寫作，但我確實(shí)從他那兒學(xué)了不少東西。頗費(fèi)一番努力后，我的成績(jī)從第一篇高中作文的C＋，到最后在他的課程上得了許多的A。比起他的要求——比如寫一篇通篇沒有字母E的文章——撰寫大學(xué)論文簡(jiǎn)直是小兒科。
2。愛好——至少到20世紀(jì)90年代中期，我才開始喜歡上寫作。當(dāng)我1995年開始編寫我的第一個(gè)網(wǎng)頁(yè)時(shí)，我可以在編寫HTML代碼的同時(shí)寫一頁(yè)的文字內(nèi)容。我對(duì)編程的熱愛開始影響我的寫作。
3。服務(wù)——1999年，我開始在共享軟件作者協(xié)會(huì)中活躍起來，并開始為他們的時(shí)事通訊撰文。我沒有報(bào)酬，也并非為了宣傳自己。但我為此收到了不錯(cuò)的反饋。我把這些文章加入了自己的網(wǎng)站，這樣一來，非共享軟件作者協(xié)會(huì)的成員也可以看到。后來我越寫越多，發(fā)布得也越來越多。在進(jìn)入兩千年之后的前期，那些文章越來越受歡迎，并在編程業(yè)界內(nèi)廣為傳播。那時(shí)這些文章仍是完全免費(fèi)，并且沒有廣告的。最終，在20xx年，我建立了StevePavlina。com這個(gè)網(wǎng)站，作為一個(gè)給更廣大的讀者提供更多文章的平臺(tái)。在頭五個(gè)月里，這個(gè)網(wǎng)站并沒有產(chǎn)生任何收入，但我一直堅(jiān)持免費(fèi)寫作。在這段時(shí)間，我真正愛上了寫作這種創(chuàng)造性的活動(dòng)，也非常喜歡聽到人們應(yīng)用我的想法后帶來的反饋。
4。收入——20xx年5月，我在StevePavlina。com上放了第一個(gè)Adsense的廣告。當(dāng)時(shí)我其實(shí)在想，這不過是個(gè)蹩腳的做法，但在一些讀者的建議之后，我同意權(quán)當(dāng)做個(gè)試驗(yàn)。第一個(gè)月它帶來了53美元的收入，這足以讓我感到它長(zhǎng)期的利潤(rùn)潛力。到了那年年底，收入增長(zhǎng)了20倍，并且當(dāng)我優(yōu)化了網(wǎng)站，又增加了新的收入渠道后還在增長(zhǎng)。
請(qǐng)注意，在這個(gè)案例中，我用上了早期開發(fā)的技能，但對(duì)于寫作的熱愛依然是收入的源頭。當(dāng)我開始培養(yǎng)自己的寫作技能時(shí)，博客這種職業(yè)甚至還不存在呢。
四、從愛好到職業(yè)
不管是哪種順序，當(dāng)你體驗(yàn)到這些過程時(shí)，我想，愛好都是最好的開頭，因?yàn)榍宄约旱膼酆酶梢詤f(xié)助發(fā)展另外三個(gè)步驟。我?guī)缀鯖]有看到過什么人是因?yàn)樽穼つ苜嵈箦X的手段而達(dá)成快樂而圓滿的職業(yè)生涯的，除非他們之前就已經(jīng)對(duì)之有著無條件的喜愛。
你現(xiàn)在已經(jīng)有了什么無條件的愛好？你愿意為做什么事而付錢？對(duì)于每種耗費(fèi)金錢的愛好，有人已經(jīng)用他們因此學(xué)來的技能提供有價(jià)值的服務(wù)而賺了大錢。
比如，許多人喜歡玩電腦游戲。有些人便找到了把這愛好變?yōu)楣卜⻊?wù)的生財(cái)之道：開辦游戲評(píng)論網(wǎng)站、游戲下載網(wǎng)站、游戲論壇，以及類似的生意。現(xiàn)在，出版商給他們免費(fèi)寄送一切他們想要的游戲。當(dāng)他們不想親自寫評(píng)論時(shí)，還可以雇傭其它的玩家為他們寫作。
當(dāng)然，要把愛好變成職業(yè)，需要花上一些功夫。但假如你已經(jīng)在無條件地做這件事，那為什么不把你的技能分享給他人，提供有用的服務(wù)，并以此獲得收入呢？
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