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考研擴招 難成大學(xué)生就業(yè)避風(fēng)港
教育部上月決定2012研究生擴招5萬人，透過一些專家的解讀，發(fā)現(xiàn)其中似有緩解就業(yè)壓力之意。細想一下，覺得難以如愿。
表面上看，延遲一部分大學(xué)生的就業(yè)時間，把一部分在職人員吸引到學(xué)校中來讀書，都能減少社會上的失業(yè)人數(shù)，從而減緩就業(yè)壓力。看起來是不錯的舉措，但從造成就業(yè)難的深層原因來分析，這當中的挑戰(zhàn)遠大于機會。
首先，大學(xué)生就業(yè)難，首要原因是高校擴招速度太快，畢業(yè)和在校大學(xué)生數(shù)量遠遠快于各行業(yè)對大學(xué)畢業(yè)生的需求量，畢業(yè)即失業(yè)對許多大學(xué)生而言是個無奈但必然的結(jié)局。從社會分工看，大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)當從事設(shè)計、規(guī)劃、工程技術(shù)和管理等職業(yè)。在我們這樣一個制造業(yè)大國，產(chǎn)業(yè)界是吸納大學(xué)畢業(yè)生的主渠道。從所學(xué)來看，大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)當從事的職業(yè)現(xiàn)在不是熱門職業(yè)，我國完成此次產(chǎn)業(yè)升級之后才可能成為熱門職業(yè)。勞動密集是當前產(chǎn)業(yè)界的主要特征，對高級技工的需求，遠大于對大學(xué)畢業(yè)生的需求。一個國家的產(chǎn)業(yè)升級，沒有二三十年不能完成，也就是說，至少得二三十年之后我們的產(chǎn)業(yè)界才會需要大批量的大學(xué)生。即使是處于產(chǎn)業(yè)價值鏈最高端的美國，每年畢業(yè)的大學(xué)生數(shù)量至少比我們低一個數(shù)量級，就業(yè)仍不夠充分。那么，我們剛剛開始、尚在醞釀之中的產(chǎn)業(yè)升級，需要這么多大學(xué)畢業(yè)生嗎？能容得下這么多大學(xué)畢業(yè)生嗎？答案顯而易見是不能。
其次，大學(xué)生就業(yè)難，難在學(xué)得不精。高考指揮棒大行其道的結(jié)果，就是學(xué)生對未來的職業(yè)沒機會、沒時間、沒興趣了解，考大學(xué)選專業(yè)基本沒有考慮自己的興趣、才干，造成進了大學(xué)不愛學(xué)、不擅長學(xué)，加上大學(xué)迅速擴招造成的師資跟不上等因素，學(xué)得不精是普遍的現(xiàn)象。問題是，對社會上各種職業(yè)的了解，并沒有在大學(xué)里增加多少，于是考研時再次重演高考選專業(yè)的悲劇——往往選的專業(yè)并非自己所長、所愿、感興趣的。
第三，大學(xué)生就業(yè)難，難就難在投資回報不成比例，只有在少數(shù)中心城市才能有正常回報，造成一線城市擁擠，二三線城市、中西部無人問津。上大學(xué)花費不菲，城市生源的數(shù)量又大，讓這些學(xué)生畢業(yè)后去二、三線城市工作，每月拿個千元左右的工資，誰一算帳都會發(fā)現(xiàn)不劃算。這還沒有把二、三線城市的生活質(zhì)量、保障、教育等因素考慮進來，會發(fā)現(xiàn)更不劃算。這也就直接造成了一線城市，畢業(yè)生蜂擁而至的結(jié)果。
可見，考研不會解決三大原因中的任何一個，也就難成大學(xué)生就業(yè)的避風(fēng)港了。
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