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      2. 大學生創業故事:選擇自己最想做的

        時間:2024-07-01 11:37:16 自主創業 我要投稿
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        大學生創業故事:選擇自己最想做的

          “選擇自己最想做的,就會有源源不斷的激情和動力。雖然創業路上坎坷不斷,但我珍惜并享受這個過程,每一次挫敗我都視作一種財富的積累。”談及創業過程的甘苦,王棟面帶微笑目光淡定地說。
          王棟,暨南大學的畢業生,一位敢夢想敢行動的80后創業者。大學期間,他經歷過多次創業失敗,但從沒使他動搖過夢想或停止前進的腳步。相反,在挫敗中,他練就了一股越挫越勇的強大韌勁。挫敗于他而言,成了一種助推他在創業路上快速成長的高品質營養品。
          王棟是個天生的夢想家。他從小就酷愛計算機,高中時更以考進重點大學計算機系為奮斗目標。事實上,那時的他理科成績并不理想,但為了能讀自己最喜愛的專業,他還是硬著頭皮進了物理班,通過努力最終如愿就讀計算機專業。
          剛上大學不久,王棟又重新設定了更具體的目標:通過創業實現計算機夢。
          當很多新生還處于懵懂的迷茫階段時,王棟把大量的時間和精力都花在研究計算機上,成功發明了一套反病毒軟件,并由此萌生了創業的想法。他在網上找到志同道合的朋友合作,多方籌措資金成立公司,嘗試著把技術轉化為產品。但由于缺乏一個整體的運營方案,他們推出的產品始終得不到用戶的認同,項目歷經一年無奈流產。
          但是,第一次碰壁并沒有打消王棟創業的念頭,反而讓他得到啟發。他說:“這次經歷讓我清醒地認識到:技術并不代表需求,用戶看到的永遠只是產品而不是技術;技術再好,得不到市場的認可也是枉然;市場永遠是客觀和無情的。同時,也讓我意識到自己缺乏運營和市場等方面的知識和經驗。”
          之后,為了提高自身的執行力,王棟毅然轉入企業管理專業,加入學校的創業基地。他說,“轉入商科類,并不意味著我否定或放棄計算機夢,我只是選擇了眼下我認為最需要學習的知識板塊。而走創業道路也是為了以后能做自己想做的事。這些轉變都是為實現同一個夢想而做準備。”
          進入創業實驗室后,王棟很快就被那里到處洋溢著的激情給深深感染了,他一下子就愛上了這片夢想之地。在那里,王棟先后接受了一系列的創業相關知識培訓,做了服務類、技術類等不同的創業項目。三年間,他迅速成長為實驗室中具有突破性思維和敏捷行動力的佼佼者。
          談及實驗室,王棟顯得有些激動,他說,“進入實驗室,是我大學以來除了專業學習之外最大的收獲。其中,教授教我們‘要從人們的不滿中發現機會,發現需求’ 的思維模式,給了我很大的啟發。我自主研發的移動空調技術靈感就是從人們對空調不能隨身攜帶的抱怨中突發奇想而來的,這個技術后來還獲得國家知識產權局頒發的專利受理書。”
          “是興趣促使我通過自學來研究這個項目。完全陌生的領域,完全靠計算機模擬成型、運作,這些都是不小的挑戰。”說起這段經歷,王棟感慨道,“鍵盤的速度趕不上思維的速度是一種不幸,而因思維麻木按不下鍵時更是一種痛苦。那段時間,我每天研發超過十八個小時,經常徘徊在這兩者之中。但是,因為熱愛,我撐過來了。”
          然而,在王棟的大學創業生涯中,并非每段經歷都能完美謝幕。他坦言,大學期間,他參與過的創業項目大大小小近10次,但其中70%都以失敗告終,而讓他感觸最深的經歷是曾經無奈轉讓360現場中國項目。
          王棟說,“360現場中國是他發明的一個個性化定制的搜索引擎,能根據用戶電腦信息重復度的高低自動列出用戶常用的信息,比其他搜索引擎更用戶化。”
          “360現場中國的技術和服務無疑是成功的,但商業模式卻失敗了。為了將技術產業化,我把它包裝成一個全新的產品推出來,然后到處尋找風險投資,但整整折騰了三個月卻無果。由于缺乏清晰、切實可行的盈利模式,風投公司雖看好這個項目卻不愿冒大風險。最后,我只能無奈地狠下心把整個項目都轉讓出去。”
          如今,王棟依然執著地奔跑在他的創業路上,而且選的還是他之前的反病毒軟件項目。他說,“反病毒軟件是我感興趣且擅長的領域,之前的失敗正好給我很多借鑒。這次我們不做技術和產品,而是做服務做解決方案,把反病毒升級到硬件高度,完全根據市場的需求來操作。雖然前途未知,但至少我又向前邁了一大步。”
          回想自己的創業經歷,王棟說,“計算機是我的夢想,互聯網是我的愛好,技術是我的生活習慣,越挫越勇是我的個性,這些都是支撐我一路走過來的力量。”

        大學生創業故事:選擇自己最想做的

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