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      2. 歷史教育專業(yè)個人求職信

        時間:2024-09-11 02:09:59 綜合指導(dǎo) 我要投稿
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        歷史教育專業(yè)個人求職信范文

          歷史教育專業(yè)個人求職信:

        歷史教育專業(yè)個人求職信范文

          我是一個耐心細致,責(zé)任心極強,又充滿活力的師范大學(xué)生。辦事沉著穩(wěn)重,勇于創(chuàng)新是我的工作風(fēng)格;擁有遠大的理想,不斷的超越自我是我前進的動力,這些特點都塑成了我堅韌不拔的精神。只有勇于奮斗才能獲得成功,這是我的人生信條。

          我慕名來到東北師范大學(xué)歷史系教育專業(yè)。東北師大歷史系是全國歷史研究基地之一,師資力量雄厚,為全國培養(yǎng)出一批批各種優(yōu)秀人才。四年中,我始終沒動搖做一名優(yōu)秀的人民教師的信念。學(xué)習(xí)歷史增強了我學(xué)習(xí)的信心和意志,博覽群書為我打下堅實的專業(yè)知識基礎(chǔ),并且專業(yè)成績名列前茅。在無數(shù)次的拼搏與挑戰(zhàn)中不斷得到充實和完善。

          在業(yè)余時間,還進行英語和計算機學(xué)習(xí)。在英語學(xué)習(xí)的過程中,通過兩千多個學(xué)時的公共課和專業(yè)課的學(xué)習(xí),加強了我的口語和聽力的訓(xùn)練,擴大了我的英語詞匯量,能夠進行簡單的英語交談和書面或口頭的翻譯。此外,積極參加校內(nèi)外組織的各項社會實踐活動,這是我在大學(xué)里獲得的又一項成績。98年,我參加了系里社團組織的社會實踐活動,到長春市實驗小學(xué)講先進人物的事跡。99年暑假,到南川市白沙鎮(zhèn)中心校進行社會實踐,義務(wù)講課。2000年暑假到南川市白沙鎮(zhèn)中心校進行社會調(diào)查活動,了解中小學(xué)生的課程設(shè)置和適齡兒童的入學(xué)情況,這些活動提高了我的社會適應(yīng)能力,擴展了我的知識面。特別在2000年 9月至10月之間的教育實習(xí),更使我受益匪淺。在課堂教學(xué)和班主任工作方面都得到了在校師生的好評。苦中帶樂,把所學(xué)的理論知識和實踐教學(xué)有力的結(jié)合起來;在教學(xué)設(shè)計上,有新的突破。通過這次實習(xí),更加增強了我做教師的榮譽感和責(zé)任心,同時也邁出了我做教師的第一步。

          今天的我,需要一個機會。良好的機遇是成功的一半。我知道貴校是一個辦學(xué)一流,重視人才,管理有方的理想中學(xué)。我衷心的渴望領(lǐng)導(dǎo)給我一個機會,同大家共事,充分發(fā)揮我的潛力。謝謝!


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              在業(yè)余時間,還進行英語和計算機學(xué)習(xí)。在英語學(xué)習(xí)的過程中,通過兩千多個學(xué)時的公共課和專業(yè)課的學(xué)習(xí),加強了我的口語和聽力的訓(xùn)練,擴大了我的英語詞匯量,能夠進行簡單的英語交談和書面或口頭的翻譯。此外,積極參加校內(nèi)外組織的各項社會實踐活動,這是我在大學(xué)里獲得的又一項成績。98年,我參加了系里社團組織的社會實踐活動,到長春市實驗小學(xué)講先進人物的事跡。99年暑假,到南川市白沙鎮(zhèn)中心校進行社會實踐,義務(wù)講課。2000年暑假到南川市白沙鎮(zhèn)中心校進行社會調(diào)查活動,了解中小學(xué)生的課程設(shè)置和適齡兒童的入學(xué)情況,這些活動提高了我的社會適應(yīng)能力,擴展了我的知識面。特別在2000年 9月至10月之間的教育實習(xí),更使我受益匪淺。在課堂教學(xué)和班主任工作方面都得到了在校師生的好評。苦中帶樂,把所學(xué)的理論知識和實踐教學(xué)有力的結(jié)合起來;在教學(xué)設(shè)計上,有新的突破。通過這次實習(xí),更加增強了我做教師的榮譽感和責(zé)任心,同時也邁出了我做教師的第一步。

              今天的我,需要一個機會。良好的機遇是成功的一半。我知道貴校是一個辦學(xué)一流,重視人才,管理有方的理想中學(xué)。我衷心的渴望領(lǐng)導(dǎo)給我一個機會,同大家共事,充分發(fā)揮我的潛力。謝謝!