大學生個人四年規劃書

大學生個人四年規劃書范文（通用8篇）

　　計劃書是黨政機關、企事業單位、社會團體對今后一段時間的工作、活動作出預想和安排的一 種事務性文書。下面是小編為大家收集的大學生個人四年規劃書范文（通用8篇），歡迎閱讀與收藏。

　　大學生個人四年規劃書 篇1

　　轉眼間來到大學已經半年了，內心的欣喜早已所剩無幾，取而代之的是對生活的厭倦，對考試的恐懼和對高中的回憶。大學生活很有可能是我們人生當中最后一次系統學習的機會，所以要倍加珍惜。還記得臨畢業的時候，高中老師意味深長地對我說：大學不是你勤奮學習的終點，而是你完善自我的另一個起點……

　　現在的我已經開始慢慢領會老師的這句話了。是啊，邁入大學校門絕不意味著從此就可以高枕無憂，衣食不愁。激烈的競爭、殘酷的現實迫使我們在大學里繼續“三更燈火五更雞”的生活。從某種意義上講，大學的壓力不亞于高中，因為我們現在面對的是更加廣闊而復雜的社會環境，需要具備明辨是非的能力，輪到我們展示自己的時候，一定要展現出自己最光鮮亮麗的一面。

　　人們都說，大學決定你的一生。因此，大學四年的規劃尤為重要，有些人畢業后風生水起，有些人卻四處碰壁，四年時間說長不長，說短不短，但足以改變我們的一生。沒有規劃的人生是可悲的。大學作為人生中極為重要的一部分，更需要我們做出精心細致的規劃。要規劃，首先得有目標。只有有了目標，才能有的放矢的做出自己的規劃。也只有有了目標，才能在大學四年的學習生活中，擁有源源不斷的動力。我對自己的目標分了一下類，大概有以下幾個方面：

　　一、努力學習，不斷充實自己的知識，用知識改變自己的思想。

　　二、學會交流，加強人際交往，同時爭取成為一個出色的演講家。

　　三、加入中國共產黨，成為黨優秀的一員。

　　四、廣泛閱讀書籍，提升內在素質。

　　五、積極參加實習。

　　六、保研。

　　七、 實現經濟收入。

　　八、多參與社團活動。

　　九、把該拿到的證書都拿到。

　　明確了自己的目標以后，我就要規劃大學四年該如何度過了。

　　一、大學一年級：適應大學生活，樹立規劃意識(修到49.5學分41.5+8)

　　大學的第一年可以歸結為兩個字“適應”。在大學這個豐富多彩的地方，我不僅要適應新的生活環境、新的學習方式和教學模式，還要適應各種面試、各種比賽、各種壓力、各種競爭。大學就是半個社會，而今，則是個適者生存的社會。大學里，也許會有許多看不慣的人或事，我并不用去抱怨什么，而是需要擺正心態去適應整個社會的發展，反之，一味的固執己見很有可能被社會淘汰。在這一年里，我要清楚自己擁有什么、缺少什么、該做什么。我覺得這才是大一應該做的。

　　大一的時候，學的是公共課程和基礎課程。我要打牢基礎，腳踏實地的去學習，特別是計算機和英語，因為英語和計算機是將來從事各個行業的.不可或缺的技能和就業條件。堅持每天記單詞和閱讀，爭取在第二學期就將英語四級考過。計算機也不能輕視，爭取一次通過計算機二級考試。另外就是要保持一定的閱讀量，而且，也完成自己以前高中就感興趣而沒有看的書的愿望。另外，我還要看一些有關自己專業的書，特別的是機械原理和能源方面的書籍。

　　二、大學二年級：確定主攻方向，培養綜合素質(修到48.5學分42.5+6)

　　在這一年里，我既要穩抓基礎，又要做好由基礎課向專業課過渡的準備，并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩過渡。這一年，我要適當選讀其它專業的課程，使自己知識多元化。我還要參加有益的社會實踐，如支教活動，嘗試到與自己專業相關的單位兼做職，多體驗不同層次的生活，培養自己的吃苦精神和社會責任感。

　　三、大學三年級：提升職業技能，積累職業經驗(修到46學分22+24)

　　在大三，我會主動加深專業課程的學習，并把大四的課程盡量擠入大三這一學期，以便大四有相對寬松的時間。盡管我下定決心要保研，但是我也會多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況，請教寫求職信、個人簡歷的經驗，并在假期開始為自己心目中的職業進行實踐。在大三后期我會查漏補缺，檢查當下與畢業后目標的差距，及時采取糾偏措施，為大四目標的順利完成打下堅實的基礎。

　　生活方面，我會擴大校內外交際圈，加強與校友、職場人士的交往。

　　四、大學四年級。充分掌握資訊，實現畢業目標(修到26學分10+16)

　　目標既已鎖定，該出手時就出手了。大四是最后一年，畢業論文是重頭戲。它是對大學四年學習的一個檢驗，絕不能敷衍了事。我會提前向學長學姐請教，爭取寫出一篇學術性與文學性兼備的優秀論文。如果到時候我不能保研甚至是考都未考過，我會選擇就業，當然這是最壞的打算。只要在大學前三年都能認真踐行自己的計劃，我相信大四就是收獲的季節了。

　　生活上，在大學四年間我應當養成良好的生活習慣，良好的生活習慣有利于我的學習和生活，能使我的學習起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息時間，形成良好的作息制度;還要進行適當的體育鍛煉和文娛活動;要保證合理的營養供應，養成良好的飲食習慣;不能養成沉溺于電腦網絡游戲等不良的習慣;并且在課堂上要認真詳細的記筆記。

　　我覺得，在大學本科期間，我應該把重心放在學習能力的培養上。一個人貴在知道自己應該去干什么，"明其志，方能知所赴!"我自己應該更清楚自己的實際需要，在學的課程上有所側重，有所安排，另外選學一些對自己有價值、有益處的課程……這將更具個性化，更能挖掘我的潛力。

　　身為機電學院熱動專業的一名學生，我深感榮幸，并因此決定了以后繼續從事這方面的工作和研究。熱動專業主要有兩個方向：汽車工程方向和熱電廠方向。我個人比較傾向于熱電廠專業的學習。我打算在本校讀完碩士研究生后就參加工作，最好可以到一些國營大企業里工作，如各大核電廠等。進入工作崗位后，我要先從小小的技術員工做起，利用業余時間學習一些管理學方面的知識，爭取在四十歲左右的時候當上部門主管，在退休前幾年當上企業的核心領導人。

　　順便說一句，我個人在短期內不會有自主創業的打算。

　　十年寒窗，我們終于踏進了大學的神圣殿堂，可我們并不能因此而放松。適者生存，是亙古不變的真理。虛度光陰，只可能是碌碌無為，蹉跎光陰。讓我們珍惜今天，把握明天，為人生鋪就一條金光大道!

　　大學生個人四年規劃書 篇2

　　一、自我分析

　　我典型的B型血處女座，具有樂觀及直率的特征，行動非常積極，不過略微缺乏預先周密計劃的謹慎態度。做事非常有條理、有計劃而且謹慎，最厭惡半途而廢，無法貫徹始終的人。可愛、懦弱、常常為沒有達到盡善盡美而感到內疚和不安。處女座的人總是試圖將自己的激情和沖動置于理智的控制之下。這種矛盾沖突性格，就是這些對立的性格，時時在我的心中激蕩，使我做事時經常會對自己的行動懷疑，不斷地瞻前顧后，往往造成心煩意亂，猶豫不決的情況。與我初相識的人，可能會覺得我這個人很樂觀，快人快語，容易相處，而事實上，我的內心深處卻隱藏了過份謹慎這不為人所了解的一面。對于工作我絕不會偷工減料，一定會很規矩地完成它，而且如果沒有親自看它做好，便覺得不放心。但日常生活中的事，就大不相同了，我經常會丟三落四，要不就迷迷糊糊，而顯得有點兒懶散。我對事情的態度也是相當矛盾，有時在一秒鐘前覺得難以取舍，而一秒鐘以后卻又豁然開朗，有時的確有"天下本無事，庸人自憂之"嫌疑。雖然，我常告訴自己要過自由自在的日子，不受任何牽絆�？墒�，事實上我內心里在意的東西實在太多了，我好面子拋不開形式和傳統束縛，平心而論我并沒有得到自己預期的心靈解放。

　　我的另一個特征是求知欲旺盛，是個用功的學生，對問題總是用心研究，我在求學態度上也不偏執，對很多事情都有興趣學習，也可能會特別喜好分析性的研究。我對小事情能夠掌握得很好，在需要抓住提綱挈領的大問題時，就顯得心有余而力不足。有時，我對事情的看法會因分析過度而拘泥于細枝未節，十分放不開。"

　　我做事主動、意志堅強，不達目的不罷休。對自己有較高的期望值，重大局，不貪小利，較少感情用事，有較強的責任心。愿意主動影響、控制或引導他人，愿意干預他人的情緒、做事方式、進度，期望結果可控，希望處于那些能夠表現個人影響力的職位上，非常在意自己行為的影響力和在他人心目中的位置。

　　二、職業選項

　　文藝團體、留校任教和從事音樂表演、教學，也有一部分學生選擇考研和出國深造。

　　三、決策理由

　　優勢S：參加文藝團體的優勢在于有了穩定的工作和收入，可以進入比較穩定的生活狀態。留校和從事音樂表演、教學是出于老本行，因為熟悉套路所以不會有太多工作負擔。選擇考研和出國深造的，可以更加增強自己的`專業水平，達到更高的藝術層次。

　　劣勢W:參加文藝團體固定收入少，留校任教、從事音樂表演教學演出機會少出國深造費用高，投資大，相對的產出不一定會多。

　　機遇O：入團可以有更多和外界交流的機會，從而帶來更多的機遇。留校任教的發展機遇少不好把握。考研可提高專業水平，為以后的發展鋪平道路。出國深造可以更多得到國際機遇。

　　風險T：參加文藝團體淘汰率高。留校任教、從事教學教師及學生之間競爭力大�？佳谐鰜硪膊灰欢ň湍苣玫胶霉ぷ�，對于搞表演的來說，兩年時間，是最美的青春時段。出國深造花銷大，變動大，不安定因素太多、風險大。

　　四、我目前的差距

　　專業技能技巧和理解、處理音樂能力欠缺，需加強。

　　作為搞中國樂器的一員，對于中國傳統音樂了解太少了。

　　寫作、語言、文字能力表達較差。

　　外語聽、說、讀、寫能力有待提高。

　　事實上，任何專業的學生，其實際就業方向與就業目標都有一定程度的差距。就我們音樂表演專業而言，真正的差距在于程度上而非方向上。

　　比如，我們都希望畢業后能夠進入國家級的表演團體，能夠高水平的發揮自己的表演技巧，能夠獲得觀眾的肯定，從而拿到高薪。但是，現實卻是，大部分畢業生步入了比預期中低一檔次或更低的表演團體。只有部分非常優秀或者有門路的畢業生得到了自己滿意的工作，也在以后的音樂表演生涯中充分的發展了自己。

　　五、對策及計劃

　　我的對策

　　1、學好本專業。我所學習的社會學專業為純實踐性高于理論性的專業，這使得我們在理論知識方面相對于其它專業學生有一定差距。但是由于我的專業就業方向也主要是在一些實踐性較強的部門，所以對于本專業實踐技能和理論的學習對于我們的專業而言有著最重大的意義。而且企業選人的時候對GPA要求也很高，所以絕對不能放棄本專業的學習。

　　2、關注最新消息。音樂表演領域是一個與時代發展緊密結合的產業，其變數交大，發展日新月異。所以要多關注國家最新發布的消息，多渠道多領域的了解這個行業，永遠走在時代的尖端，也是對我們音樂表演人才的基本要求。

　　3、旁聽管理專業的課。大學是一個相對寬松的環境，任何一個人都可以學到自己想要學的。多聽聽管理學院的課，或許可以對自己有幫助。學無止境，大學本身就是一個打基礎的階段，應廣泛涉獵厚積薄發。

　　4、廣泛閱讀文化類書籍，以提高自身文化素養。這對于本身文化素養不夠的我來說有著莫大意義。因為我將來希望考藝術教育或藝術管理專業的研究生，這就要求我在文化素養方面有一個質的提升。目前國內外許多一流大學都開設了這個專業的研究生，雖然錄取人數非常少，但也說明了對人才的高要求。所以要好好學習外語等公共課，勤奮閱讀專業書籍，為考研作好充分的準備。

　　5、廣泛接觸相關人才。因為經常有演出或比賽的機會，在各種演出場合經常會看到這方面的人才。要廣泛接觸，深入交談，了解行情和最新消息，對今后從事這一領域會有很大幫助。

　　我的大學四年規劃

　　1、大一盡快熟悉并適應大學生活，和老師同學搞好關系。努力學習文化課和專業課的知識，為今后打好基礎。利用暑假時間回家做本專業的教師，為以后工作積累經驗;每天練琴5個小時以上;每個周日來北京找專業老師上專業小課，盡量快的提高專業技能;假期里自學基本作曲技法，和聲、復調、曲式、配器作曲四大件;買一把小提琴為下學期的學習做預備聯系。

　　2、除了學好本身專業外，最應該增加外語聽說讀寫個方面的能力，爭取大二上學期考過英語四級考試。此外，我還想把小提琴作為第二樂器來學習，找小提琴老師選修小提琴。

　　在學術論文的寫作方面，應該努力去學習。多看看這方面的書籍，多與老師溝通，多進行實際的寫作，努力拿去發表見報。

　　3、大三出去打工，增加社會實踐經驗。我想在大三這學年可不多，開一家餐飲業的店，自主創業當總裁。利用周六周日時間去參加新東方外語學習，爭取考過英語托福。

　　4、大四好好準備畢業音樂會及考研和找工作。走出校門去實習，增加自己的實習經驗。

　　大學生個人四年規劃書 篇3

　　在如今這個競爭激烈的信息時代，計算機專業從業人員的職業規劃已顯得非常重要。如今的計算機行業，不論是在硬件、軟件，還是在通信及網絡安全IT行業領域，信息技術的發展是一日趨長于一日，如果不及早為自己的學習目標也好、今后的工作事業也好，做一個非常周全的計劃，那就很容易在計算機這個行業里被淘汰出局。

　　規則有三種一類是學習計劃：

　　一類是工作計劃，工作規劃是基于學習之上的，在學習計劃上取得了成果之后，才能做好工作上的規劃；再一類是兩前兩類計劃并行。

　　1、基本要掌握的

　　PC機的硬件知識、包括組裝，簡單的故障排除，當然硬件故障，一般是指出在電路電氣上面的問題，我們只需能做到排除即可，電路維修那屬于電子方面專業維修人員的范圍之內了，理解即可，無須太作深入研究，太費時間，我們還要時間去研究其它的。軟件方面，目前主流的一些軟件：企業的ERP系統，網絡管理的一些網絡監控，網絡分析，流量分析Sniffer，抓包工具，這些網絡管理者必須撐握，不論是哪一款這類的有利于故障排除分析軟件都要會用，因此必須做到了解其原理，一些常用DOS命令要熟練，這對于學習BAT批處理VBS還是有一些的幫助的，MS系統肯定要會做，安裝方式也要學，比如從硬盤安裝從網絡安裝光盤安裝那就免說了，那傻瓜式的，一路NE_T。

　　還有雙系統、多系統，這是我對自己基礎要求的一些定義，雖然在這方面我做得不是是很漂亮，但經驗從這一年里的工作中，已吸取到不少的經驗，對今后的學習和工作應該是大有幫助的

　　2、操作系統：

　　a、學好linu_/Uni_其中一種系統應用

　　作為除了Windows家族平臺的系統以外，還有個就是LINU_系統許多網絡公司大型企業的服務器都會采用這種系統，對我們習慣于用WINDOWS_P系統來說，確實是一種不習慣和應用上的困難，復雜的命令也是對剛入手者一種記憶力的考驗要真正融入到這個系統當中，我認為還是要多習慣去使用，因為平時我們太依懶WINDOWS了，這種過渡還是需要時間的，因此我會把學習LINU_作為我第二種系統學習的`目標，將來的工作環境也需要。

　　b、學會一種編程語言

　　對于計算機專業的人來說，會，至少會一種編程語言是一種技術人員的象征也是一種愛好，雖然可能學得沒有專業的編程人員專業，但就是夠用就差不多了，VB編程語言是門可視化的編程語言，可以邊寫源代碼邊看效果，代碼也比較人性化，易懂，編輯效率也非常的高，不會像其它語言一樣，要完全將代碼生成后，再看效果那樣一點一點的修改不行再返回原代碼再修正再輸出。不能及時看到代碼生成出來的效果，所以我認為非專業編輯學習VB是種不錯的選擇，也是培養自己一種愛好。

　　c、熟悉SQL數據庫語言

　　人的會員資料、上機記錄、余額、注冊等信息，全是儲存在SQL數據庫服務器上，一旦數據庫出現問題，數據丟失，那后果是不堪設想的，真正出現問題的時候卻是讓專業的數據庫人員來維護，不知道問題大小的情況下，都對SQL數據庫敏感，不太敢隨便動，不知道是對它敬畏還是仰慕，我覺得從事哪種環境也好，企業還是工廠，甚至是私營商業行業，數據庫的應用很普遍了，所以這也是不能不熟悉的一門語言，

　　資格認證

　　作為自己真正的學習方向，其實還是喜歡于網絡工程方面，不論大的小的公司，只要想與外界進行信息交互，都需要能過互聯網絡，一個好的網絡規劃，建設拓撲，需要進行一個合理的預算，對學習網絡工程方面我對Cisco的認證有很濃的興趣，自大學畢業后，我就思索著考個認證，CCNA/CCNP考試是職業規劃之內的第一個認證，這個計劃已在我09年初就已經進了，收集了一些考試培訓方面的書籍，工作，休息之余進行自我充實，之后或許會根據自己的一些學習意愿，有時間和精力再考些MS之類的認證。

　　大學生個人四年規劃書 篇4

　　進入大學擬定一個大學規劃是十分有必要的.一個好的大學規劃可以使你的大學生活變得充實而且對將來的就業和前途都有很大益處..大學本科共有四年所以我把我的大學生活分階段規劃.下面是我對自己大學生活的具體規劃.

　　大一，初步了解職業，提高人際溝通能力

　　第一，適應大學的生活.去適應大學的生活節奏，適應在陌生的環境里學習養成良好的學習生活習慣.不要養成睡懶覺的習慣，習慣一旦養成就很難改變，所以好的習慣就保持，壞的毛病就改正不能讓它成為惡習.

　　第二，和師哥師姐們進行交流，詢問就業情況.這不僅可以提高我的交際能力而且最主要的是我可以了解就業的形式和方向，提高緊迫感給自己施加學習壓力.壓力可以轉化為動力我一直這樣認為.

　　第三， 參加學�；顒�，增加交流技巧.這不僅豐富了課余生活拓寬了視野也鍛煉了自己也使自己的大學生活豐富多彩不會覺得空虛寂寞.

　　第四， 努力學好個門課程特別是計算機，它是學習和工作的輔助工具，當今的很多工作都離不開計算機所以一定要學好.盡力拿到獎學金，我在乎的不是那幾百塊錢，可那幾百塊錢卻會讓自己覺得特富有。拿到獎學金也是對今后學習的激勵，會有信心去迎接困難繼續迎接挑戰.

　　大二提高基本素質，統籌規劃確定考研還是就業。

　　首先， 通過參加學生會或社團等組織，鍛煉自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能參加社團啊學生會呀什么的可以很好的鍛煉自己的交際處世能力.大學是個亞社會不光要學習知識更要學會做人.

　　其次， 主要嘗試兼職、社會實踐活動，并具有堅持性..給自己找一份工作，不在乎能賺多少錢這是在鍛煉自己也同時為父母減輕經濟負擔也嘗到了領薪水當大人的滋味.

　　第三， 提高自己的責任感、主動性和受挫能力.人生難免會遇到困難，以前遇到困難可以找父母找朋友幫忙，在這個新的環境里遠離了父母，遠離了親戚朋友需要學會堅強，學會獨立的面對各種困難并設法克服它.

　　第四， 英語口語能力增強，計算機應用能力增強。當今社會對英語的要求必不可少況且還要過級所以學好英語是無庸置疑的，每天堅持晨讀，多看美國電影和英文雜志等.

　　大三， 提高求職技能，搜集公司信息.

　　第一， 撰寫專業學術文章，提出自己的見解.學習知識最重要的是轉化為自己的東西，為我所用，撰寫學術文章，提出自己的見解就是一種檢測自己對所學知識的掌握程度的很好方法.

　　第二， 參加和專業有關的暑期工作，和同學交流求職工作心得體會.大三了，離就業近了迫于當今社會的就業壓力我會去參加與專業有關的暑期工作，增加工作經驗同時也是對所學知識的一個檢測.

　　第三， 學習寫簡歷、求職信.人總要出大學，不可能時時在大學的.襁褓中所以要試著去學習寫簡歷.求職信為將來找工作積累經驗.

　　第四， 了解搜集工作信息的渠道，并積極嘗試.多了解一些關于工作的信息，掌握就業動態對自己找工作絕對是有很大的益處，不管是求職還是面試你都可以得心應手，水到渠成.

　　大四， 工作申請，成功就業

　　第一， 對前三年的準備做一個總結.衡量一下自己的實力并明確就業層次，切不可在求職時獅子大開口，這樣可以增加求職成功的概率減少或者避免碰壁.

　　第二， 開始畢業后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備。預習或模擬面試參加面試等。畢業迫在眉睫，積極的為找工作而奔走，要學會克服找工作遇到的困難，失敗了并不要緊只要能在爬起來一樣是好樣的.

　　第三， 提醒自己在行動中具體實施目標時也會碰到困難。如很難預料的或難以控制的事情發生，像社會經濟衰退、生并環境突然發生變化等，在這種情況下，需要等待，或者尋求其他方法，或改變自己的設想來適應社會需求.找到工作是最關鍵的，不管怎么樣要盡一切努力找到工作，這是一個到了為自己埋單為自己負責的時候，前途就靠它了所以絕對不會馬虎.

　　總結:以上是我的大學規劃，我是這樣想的也會去努力付諸行動，讓自己的大學生活豐富多采，讓自己無悔選擇，讓自己感到來到育才是最明智的選擇!

　　大學生個人四年規劃書 篇5

　　20XX年9月11日，我們帶著入學的欣喜和對大學生活的憧憬，跨進了自己的大學之門。對于剛剛跨進大學校門的大一新生來說，如何讓接下來的四年時間過得充實而有意義是一個非常關鍵的問題。然而我們至今仍沉浸在被錄取的喜悅和身心解放的情緒當中，暫且還沒有來得及去思考這個問題。然而這四年時間轉瞬即逝，到了要畢業的時候，有的同學找到了滿意的工作，有的同學考取了研究生，而有的同學卻舉目四望，不知道路在何方。所以，同學們必須對自己的四年大學生活早做規劃，才能在畢業的時候擁有一個好的前程。

　　首先我們要學會獨立，上大學后，對我們來說最大的變化就是生活環境方面，沒有了父母、長輩每日的悉心照料，許多事情需要獨自處理，真正的獨立生活開始了。另一方面，從單處一室的“獨立王國”到4人“群居”的集體宿舍，這一生活環境和習慣的適應和磨合，對沒有過住校經歷的我來說，真的是一次考驗。

　　對于我們來說，同學之間的關系(尤其是同一寢室同學的關系)是困擾大家的一個比較嚴重的問題。部分新生剛入大學時會遇到這樣的問題：入學后的第一個月，寢室里同學親密無間，大家生活也整齊劃一。到了第二個月，由于同學們分別來自不同的地域和不同的家庭，他們在思想觀念、價值標準、生活方式、生活習慣等方面都存在著明顯的差異，彼此之間出現了不少沖突。因此，必須妥善處理好人際關系：

　　第一、學會包容別人，很多同學沒有住校經歷，上大學之前一個人生活自由自在，突然要和幾個人共用一個寢室，就必須包容別人的生活方式。如果別人的生活方式有礙于你的.生活，就需要委婉地提出意見，并適當地進行自我調整。 第二、主動交往 要想處理好同學之間的關系，還要做到對人寬、對己嚴，切忌以我為中心，在平時的生活中，主動與同學打招呼，主動和同學講話，主動幫助別人。此外，要主動去做些公共工作，以增加同學們的好感。 第三、講究技巧 在與同學相處時應坦誠相待，但在給同學提意見時，必須動腦筋，講究方法和技巧。需要注意的一點是，給別人提意見一定不能當著眾人的面，以免使對方難堪、丟面子，要學會包容。

　　對于學習生活，我認為我們要合理安排時間。這樣才不會浪費了大學寶貴的四年

　　對于英語我認為每天堅持聽英語新聞半個小時。增強聽力，提高口語水平，在課堂上爭取更多的發言機會，與朋友多用英語進行交流（固定一兩個話題，并預先作準備），盡可能多的與外教進行溝通。多讀課文以求改正錯誤讀音，上課認真做筆記，多復習，以期可以在大學4年中考出四級。多背詞匯， 提高詞匯量，準備兩本生詞本，一本是生詞記錄本，另一本是生詞分類本，堅持每天讀報，并把生詞記在生詞本一，反復記憶，一周后把所學的生詞進行分類，形成自己的生詞分類詞典。爭取大一詞匯突破8000。

　　對于自己薄弱的術科要加強鍛煉，畢竟我們將來是以體育為主，對于不好的科目不要放棄，要多加鍛煉，不能因為不好就放棄，要努力鍛煉。

　　在課余時間去圖書館學習圖書檢索和分類的相關知識，并處理好與老師同學之間的關系；積極參加班級事務；與同學合作搞些小生意，培養團隊精神并積累工作經驗。

　　多參加社體活動加強自己的能力，對于現在的大學生來說，讀書不是唯一的出路，要多參加各種不同的社團活動，加強自己的能力，以期望德智體美全面發展。而不是僅僅局限于讀書。

　　大學生個人四年規劃書 篇6

　　我正式踏入了大學的校門，開始了我夢寐以求的大學生活。人活著不應該庸庸碌碌，要有理想，有勇氣，有追求夢想的毅力和恒心。大學是人生中最燦爛、最美好的年華。為了不使以后自己為這四年的碌碌無為而后悔，為了實現自己的夢想和人生價值，我要定下我的人生目標：學好專業知識，考研究生，畢業后根據所學專業就業，由一名初級會計向會計師、高級會計師方向努力，改善家里的條件，讓家人過上幸福的生活！目前，在大學四年，我要先實現一些小目標，認真學好專業知識，全面提高個人綜合素質；利用3年左右的時間，經過不斷的嘗試努力，初步找到適合自身發展的工作環境和崗位；提升自身學歷層次，從本科生走向研究生，考過英語四、六級，且拿到英語口語等級證書；加強與人的溝通能力，虛心求教。為了切實實現這些目標，我決定為這四年的生活做一個全面的規劃。

　　大一：學習是我們的首要任務，畢竟自己還是學生。由于大學主要是自主學習，不像高中那樣有老師時時監督你，所以我必須為自己做好合理的安排。

　　首先是兩項重要的課程：英語和計算機。堅持每天早上讀英語單詞，多看英語散文，提高自己的閱讀能力，常聽英語聽力提高聽力水平。再者計算機是我的弱項，因而我會增加上機練習，并且完成老師布置的作業。還有便是在大一打好專業基礎，當務之急就是對自學能力的培養。大學老師上課的速度驚人，所以自學成了必不可少的步驟。做到堅持每天及時復習鞏固，認真及時完成老師布置的作業，踏實做好每一步。

　　大學不同于中學，只知悶頭苦讀是不行的，要學會交際。所以我要積極參加學校的活動，增強交流技巧，和老師同學以及師兄師姐們交流，同時也能提高我的人際溝通能力。

　　大一有最充裕的課余時間，是提升自我各項能力的最佳時期，所以應努力去嘗試，去探索。

　　大二：在這一年，既要穩抓基礎，又要做好由基礎課向專業課過渡的準備，以便向大三平穩過渡。大二有兩次重要的考試：大學英語四級和計算機等級考試。在這段時期，我們最重要的就是通過獲取這兩張科目認證證明來肯定自己的實力和豐富自己的生活。還要開始有選擇地輔修其他專業的知識。另外，通過參加學

　　生會或社團等組織，鍛煉自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能；可以開始嘗試兼職、社會實踐活動、并要具有堅持性，最好能在課余時間從事與自己未來職業或本科專業有關的工作，提高自己的責任感、主動性和受挫能力。

　　如果能合理安排時間，大二還是有較充足的課外時間，但是不能再像大一那樣花費過多的時間去參加多項活動，在這段時間里，我基本上要為日后的發展定了方向，所以大二是非常重要的。

　　大三：首要問題就是要明白自己是繼續深造還是就業。打算考研，應該加大力度學習專業知識，擴大英語詞匯量，著手做好考研前的一切準備。就業，那就要求我把目標鎖在提高求職技能、搜集公司信息，同時鍛煉自己獨立解決問題的能力。多參與和自己專業有關的活動，與同學交流求職的心得體會，了解搜集工作信息的渠道。當然還要提高自己的競爭實力，我想可以盡力去嘗試提前學習大四的`相關課程；另外，盡力通過大學英語六級考試甚至更高，以提升自我。我相信：當我能夠說一口流利的英語；當我會寫一手漂亮的文章時，我也必然能夠戰勝自卑和膽小，我也必然能更具實力。

　　大三，是不斷完善自己的階段，是進一步提高的過程，努力發掘自我的潛力。 大四：用最短的時間完成大學的學業任務，為將來的就業或是考研爭取時間。此時最重要的就是對前三年做一個總結，對自己要有一個清楚的認識。開始畢業后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備。最后，預習或模擬面試。積極利用學校提供的條件，了解就業指導中心提供的用人公司信息，強化求職技巧，進行模擬面試。

　　每一條規劃都是一個目標，等待著我們去完成。在完成的過程中，健康的身體、積極的心態、敏銳的思維、堅定的信念每一位規劃者必備的素質。

　　大學生個人四年規劃書 篇7

　　每個人都就應設計屬于自己的人生。因為青春，所以激情，想創造一片屬于自己的天地，并且樂不知倦的追求；因為青春，所以夢想，帶著父母的期望，也帶著自己對未來的理想。大學是人生的要害時期，大學的第一步的確就應邁的堅實、準確。我給我自己定下的大一目

　　每個人都就應設計屬于自己的人生。因為青春，所以激情，想創造一片屬于自己的天地，并且樂不知倦的追求；因為青春，所以夢想，帶著父母的期望，也帶著自己對未來的理想。

　　大學是人生的要害時期，大學的第一步的確就應邁的堅實、準確。我給我自己定下的大一目標是：在探索中學習，發展。

　　在學習方面：我要初步了解專業，利用網絡和人才市場招聘啟事等渠道充分了解從事的工作所需的專業技能和其它技能。并且按照從基礎到精深的順序給自己列出一個學習書錄，了解就業的大概方向和近幾年學院本專業的就業狀況。

　　愛上圖書館，成為圖書館的常客，搞好各學科課程，苦學英語，在大一結束之前到達必須水平，并爭取獎學金。

　　在生活方面：初來乍到，多向學長們請教，投入更多精力與學長們溝通和交流；提高自己的語言表達潛力；和同班同學處理好關系提高人際溝通潛力，避免走過多的彎路；多參加體育鍛煉；。我要在大學建立一個穩定而且范圍很廣的朋友圈。我想在大學的空間里更大程度上施展和發展自己。

　　大二：本質轉變期

　　大二時，要真正的轉入大學生主角，把高中固有的思維和學習，生活方式切實的轉變過來。認識貴大的一切，認識一些老師，熟悉一點人文地理和貴陽的風格。

　　在學習方面：學好各學科的課程；并充分利用剩余時間學點課外知識（例如會計學或者是一些有關于經濟學的知識。這些知識將會在我們的未來生活中所利用）；假如有機會再去選修一些課程；爭取加入中國。

　　在計算機方面發展，并拿到第二學位！而且爭取透過國家英語等級考試四級。

　　在生活方面：利用學有余力之時，用心參加學�；蛟合到M織的各類實踐活動；參加各類社會實踐、社會調查活動，并完成相應的實踐論文；參加各類志愿服務活動或各類社會公益活動；為班級、學院或學校群眾完成某項服務活動；或者搞些勤工儉學，做兼職，當家教。我想在假期用心參與社會活動（例如打工或者參與大學組織的社會活動。這些活動會對我的未來有重大的用心影響），爭取經濟上得到一些幫忙，同是也培養自己的職責感和理財潛力。我會不斷的努力的，我堅信長風破浪會有時，期盼直掛云帆濟滄海的那天。

　　大三：奮起直追

　　在學習方面：學好專業知識并且主動加深專業課程的學習；提高求職技能、掌握簡歷、求職信的寫法及其技巧搜集公司信息。主要的資料有：撰寫專業學術文章，提出自己的見解；假如有時間就選讀第二專業。

　　在生活方面：參加和專業有關的暑期工作，多和同學交流求職工作、心得體會；了解并搜集工作信息的渠道，并用心嘗試；多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求狀況，請教寫求職信、個人簡歷的經驗，并在假期開始為自己心目中的職業進行實踐，看看能否進入企業、事業單位實習，積累經驗。

　　大四：揚帆千里

　　在學習方面：修滿需要的學分；畢業設計及畢業論文爭取都取得優秀的成績；順利畢業并且拿到“學士學位”（爭取拿兩個）。

　　在生活方面：作好求職預備；準確評價自己，制定就業目標；純熟掌握就業政策和就業上的一些法律知識；用心做好求職就業的知識、心理和技巧等方面的預備。

　　工作申請，爭取就業。主要的資料有：對前三年的準備做一個總結。然后，開始畢業后工作的申請，用心參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備；預習或模仿面試、參加面試等；用心利用學校帶給的條件和網絡資源，強化求職技巧、進行模仿面試等練習。

　　目標既已鎖定，該出手時就出手了。求職的，編寫好個人求職材料，進軍招聘活動，多到求職網站和論壇轉一轉，期望能夠享受到勤勞的果實。

　　總結

　　在學習上，我將按照自己的學習計劃，腳踏實地去學習，按書錄的先后給自己分配學習時間，并且將它落實到每一學期當中，讓自己每學期都有一個學習計劃，每個星期，甚至天天都有學習計劃！并且利用一切可能利用的條件去實踐！

　　在生活上，大學四年間我要養成良好的生活習慣，因為良好的生活習慣有利于我們的學習和生活，能使我們的學習起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息時間，構成良好的作息制度;還要進行適當的體育鍛煉;要保證合理的營養供給，養成良好的飲食習慣;

　　到那里為止，我的規劃就大概完成了。我在那里想說的是：由于我是第一次制定長期的規劃，難免有不科學的.地方，還請老師幫忙指出；另外我當自己發現不足也會立刻修正。下面需要做的事就是按照規劃，腳踏實地地做。只有那樣，規劃才有好處。

　　這份職業生涯規劃就是因為學習《大學生職業生涯規劃與就業指導》書后有所感想才寫的。透過對這本書的學習，我們就應懂得如何調適就業心理、發掘自我潛能、增強個人實力；大學生社會交往禮儀常識。

　　因此，我懂得大學是人生的重要時期，又是一個挑戰自己、表現自己而且是完善自己的一個舞臺，讓我們熟悉到職業生涯規劃對人的一生好處重大，我們擁有成功的職業生涯是實現完美人生的重要條件。市場經濟條件下，面臨著全球經濟風暴，社會競爭日趨激烈，就業形勢更加嚴重。我們應當在規劃自己的職業生涯的同時，主動理解就業指導，認知自我和社會、增強“我的職業我做主”的信心和主動性、科學決策方法、確立生涯目標；了解職場與職位、掌握簡歷寫作方法、正確把握就業政策、及時獲取就業信息、促進正確就業觀、擇業觀和創業觀的樹立，同時學習面試成功經驗，初人職場的心態調整、提高適應社會的潛力、主角定位、合理規劃、價值實現，學習如何獲得幸福人生。

　　我堅信經過這四年的努力奮斗，四年以后我會找到一份適宜的工作，到那時候我又開始新的職業規劃，經過奮斗、還是奮斗，這樣的循環下去，我相信將來肯定會有一片屬于自己的天空，擁有幸福的人生。

　　大學生個人四年規劃書 篇8

　　當我寫這一篇文章時，我已經是xxxx大學的一名學生了，在即將入學之際，我站在大學的開頭，展望一下大學四年的學習和生活，希望我的大學能夠如預期一般充實而有意義。

　　大一：打牢地基。觀念上將“要我學”變為“我要學”，腳踏實地學好基礎課程，特別是英語和計算機。在大規劃下要做小計劃，堅持每天記英語單詞、練習口語，并從大一開始就堅定不移地學下去。根據自己的實際情況考慮是否修讀雙學位或輔修第二專業，并盡早做好資料準備。大一的學習任務相對輕松，可適當參加社團活動，擔當一定的職務，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業求職面試練好兵。

　　大二：承前啟后。在這一年里，既要穩抓基礎，又要做好由基礎課向專業課過渡的準備，并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩過渡。這一年，手中應握有一兩張有分量的英語和計算機認證書了，并適當選讀其它專業的課程，使自己知識多元化�？蓞⒓佑幸娴纳鐣�實踐，如下鄉、義工活動，也可嘗試到與自己專業相關的單位兼職，多體驗不同層次的生活，培養自己的吃苦精神和社會責任感。

　　大三：奮起直追。主動加深專業課程的學習，并把大四的課程盡量擠入大三這一學期，以便大四有相對寬松的時間求職或考研。對于大多數同學來說，大三是到了快要把自己拋向社會的時候，因而要多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況，請教寫求職信、個人簡歷的經驗，并在假期開始為自己心目中的職業進行實踐。準備考研或出國留學的同學，則要關注考試資訊，盡可能多渠道地搜羅各種資料。

　　大四：揚帆千里。目標既已鎖定，該出手時就出手了。求職的，編寫好個人求職材料，進軍招聘活動，多到求職網站和論壇轉一轉，你自然會享受到勤勞的果實�？佳泻统鰢�的，現在就是沖刺期，落足功夫，爭取把目標拿下。在同學們為自己的前途忙得暈頭轉向的時候，畢業論文這一關可馬虎不得，這是對你大學四年學習的一個檢驗，要對自己負責，別“剪刀加漿糊”就糊弄過去，想想被評上優秀論文是一件多么榮耀的事情啊。只要在大學前三年都能認真踐行自己計劃的同學，相信大四就是你收獲的季節了。

　　生活上，在大學四年間應當養成良好的生活習慣，良好的生活習慣有利于我們的學習和生活，能使我們的學習起到事半功倍的作用。要養成良好的生活習慣就要做到以下幾個方面的內容。我要合理地安排作息時間，形成良好的作息制度；還要進行適當的體育鍛煉和文娛活動；要保證合理的營養供應，養成良好的飲食習慣；不能養成沉溺于電腦網絡游戲等不良的習慣；并且在課堂上要認真詳細的記筆記。

　　在大學本科期間，我們并不指望能學到什么高深的專業知識，而是應該把重心放在學習能力的培養上。一個人貴在知道自己應該去干什么，"明其志，方能知所赴！"學校提供的平臺是許多專家的共同認可的，適合大部分同學的需要，然我們自己應該更清楚自己的實際需要，在學的課程上有所側重，有所安排，另外選學一些對自己有價值、有益處的課程……這將更具個性化更能挖掘你的潛力。

　　大學同樣是一個施展表現你的才華的大舞臺。好好利用它，也是一個任務。怎么說呢？有人說："社會經驗道義后社會上去培養也來得及，現在讀好書不就行了么？"我認為這是各誤區能力的培養其實不是一朝一夕的。就比如語言能力，我們從小就開始訓練，對么？但你可以說——我現在的語言功底、交際能力非常出色了么？很少有！即使我們平時一直在培養的東西尚且如此，更何況工作能力呢？它常需要一定條件，一定時間空間的。許多大一沒有從事任何社會工作的同學，往往到了大二、大三就很難加入學生會、團委，等等，為什么呢？就是這個道理，我們應該把握大學里這個機會充分鍛煉自己的工作能力。

　　大學課余生活豐富多彩，思源湖畔、光彪樓里，時時飄來美妙的音樂。

　　各類大小社團所推出的`活動絡繹不絕，只要你在校園逛逛，回寢室時便會發現手里捧著一大堆海報、傳單。這兒一個報告，那兒一個音樂沙龍，東邊一場籃球賽，西邊一處美食節。其中你擇其一二參加可以幫助你緩解學習的壓力，舒緩自己情緒，又可以廣交朋友，走進大學的社團身份，對將來人生多元化有百利。

　　我上高中時的理想大學生活跟我現在的差距的確是很大，但那時只是天真的認為大學是很美好的�，F在明白了，也認清了，并開始適應了。我想大學終究是一個學習的地方。所以學習還是第一位，這四年中一定要把學習抓好，尤其是對自己感興趣的學科，要好好學好，興趣決定動力，我就是對很多事都提不起興趣，才會缺少很多的動力�？傊�大學生涯不一定要門門都是優秀，只要有拿得出手的就可以。畢竟各科都精通實在難做到。我也沒必要訂些不切實際的目標。

　　曾經讀到了這樣一句話“青春的含義就在于不管我們選擇了什么、成功與否，都不后悔。我希望通過4年的大學生活，深切地體會到青春和成長所帶來的喜悅和甘甜。不僅要努力學習專業知識，同時還應該培養自己的競爭意識，創新意識和團隊合作意識。在經歷4年的歷練之后，我希望自己能夠更加勇敢、堅強，并且積極向上�！蔽矣X得，這正是我對大學生活的期望。

　　在擬好了規劃后，還需要提醒自己，在行動中具體實施目標時也會碰到困難。如很難預料的或難以控制的事情發生，像社會經濟衰退、生病、環境突然發生變化等，在這種情況下，我們需要等待，或者尋求其他方法，或改變自己的設想來適應社會需求。

　　希望我的大學能夠是我夢想的跳板，助我的夢想奮力起航。

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