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      1. hr職業(yè)生涯規(guī)劃書

        時間:2021-02-03 15:23:38 職業(yè)生涯規(guī)劃 我要投稿

        hr職業(yè)生涯規(guī)劃書范文

          前言:

        hr職業(yè)生涯規(guī)劃書范文

          大學(xué)算是個小型社會,多姿多彩,也充滿誘惑。隨時隨地地可能偏離正規(guī),回首時,卻赫然發(fā)現(xiàn)時間已經(jīng)蹉跎得太久了,所以要為自己做個職業(yè)生涯規(guī)劃是相當(dāng)有必要的。

          一. 自我評估

          1.自我優(yōu)勢盤點:

          (1) 積極主動,開朗熱情,勤奮向上,有吃苦耐勞的精神;

          (2) 實事求是,有目標(biāo)有主見,追求具體明確的事情,喜歡做實際的考慮;

          (3) 人際網(wǎng)廣闊,善于交談,懂得開導(dǎo)自己,并以己推人;

          (4) 做事有自己的原則,強烈要求自己,讓自我更完善。

          2.自我劣勢盤點:

          (1) 興趣廣泛,但沒有特專長的一面,沒有注重培養(yǎng);

          (2) 自信心不足,對失敗或沒有把握的事情感到緊張;

          (3) 脾氣有時順和,有時急躁,不過也在不斷地調(diào)整自己的心態(tài)。

          3.個人職業(yè)分析:

          (1) 相應(yīng)職業(yè)類型:先從一名文員做起,然后通過不斷地努力,爭取做一名人力資源部高層人員;

          (2) 我的職業(yè)興趣:企業(yè)性工作,需要具備領(lǐng)導(dǎo)能力,決斷能力,并能在壓力下獨立工作;

          (3) 我的職業(yè)認識:通過對自己的認識和解析,認為自己所學(xué)的專業(yè)還比較自身的個性。

          二. 職業(yè)生涯條件分析

          1. 家庭環(huán)境分析:家庭雖并不富裕,但還能維持基本生活,家人也不會約束我什么,給予我獨立發(fā)展的空 間。

          2. 學(xué)校環(huán)境分析:學(xué)校是新建四年的民辦高校,師資力量薄弱,而且我所學(xué)的人力資源管理也是剛開設(shè)兩年,學(xué)校 缺乏這方面的經(jīng)驗,所開課程很少。

          3. 社會環(huán)境分析:中國政治穩(wěn)定,持續(xù)發(fā)展,在全球經(jīng)濟一體化的環(huán)境中,扮演著重要的角色,加入WTO后,經(jīng)濟發(fā)展的勢頭會更強勁。

          4. 人力資源管理專業(yè)的分析:該專業(yè)一直有著很強的生命力。隨著經(jīng)濟發(fā)展,它又進入了一個嶄新的時期!現(xiàn)在人力資源管理人才十分短缺,權(quán)威機構(gòu)調(diào)查顯示,國內(nèi)現(xiàn)在需要中高層人力資源專業(yè)人才的量為600多萬,相對巨大的市場缺口,人力資源管理者的工資也不菲,而且考證也不斷升溫,還將是未來幾年的“金飯碗”之一的專業(yè),所以就業(yè)形勢應(yīng)該樂觀。

          三. 職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合

          1.主體目標(biāo):成為人力資源部的高層管理人員

          2.目標(biāo)分解:(1)完成大學(xué)課程,順利畢業(yè),并考取相關(guān)的職業(yè)資格證書;

          (2)了解市場,努力培養(yǎng)自己各方面的能力,努力實現(xiàn)主體目標(biāo)。

          四.職業(yè)生涯規(guī)劃(大學(xué)三年規(guī)劃)

          1.基本目標(biāo):

          (1)首要目標(biāo):競選班干部,加入學(xué)生會,培養(yǎng)自己的組織,交際等方面的能力;

          (2)能力目標(biāo):掌握專業(yè)知識,了解其他方面對自己有用的'知識,開拓視野;

          (3)經(jīng)濟目標(biāo):做兼職,豐厚自己的經(jīng)濟,同時還能吸取心得和經(jīng)驗。

          2. 大一:探索期

          【階段目標(biāo)】:適應(yīng)大學(xué)生活,接觸職業(yè)規(guī)劃,鍛煉自己。

          首先要適應(yīng)由高中到大學(xué)的環(huán)境和角色的轉(zhuǎn)變,重新確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求;其次要了解自己所學(xué)專業(yè),分析該專業(yè)是否適合自己,明確目標(biāo);然后要建立好的人際關(guān)系網(wǎng),培養(yǎng)自己的溝通能力,積極參加各種活動,增加交流;最后要把基礎(chǔ)課程學(xué)扎實,爭取通過英語B級和計算機一級的考級。

          3. 大二:定向期和準(zhǔn)備期

          【階段目標(biāo)】:初步確定自己的努力方向,進行相關(guān)培養(yǎng)。

          首先要加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí),善于自習(xí)和上網(wǎng)收集有關(guān)專業(yè)的學(xué)習(xí)資料,努力在大二上學(xué)期把助理人力資源管理師的證給考得;其次要爭取在假期中,找與專業(yè)相關(guān)的工作,更深入的了解市場,增加交流,吸取經(jīng)驗和心得;最后要多搜集就業(yè)信息,了解該專業(yè)的就業(yè)要求,從而鍛煉自己,在以后的就業(yè)中占有一定優(yōu)勢。

          4. 大三:沖刺期

          【階段目標(biāo)】:總結(jié)前兩年的所做,了解成功就業(yè)的秘訣。

          對前兩年所做的做一個總結(jié),客觀認識自己,大量搜集就業(yè)信息,了解就業(yè)形勢,了解招牌單位的基本事項,有利于在面試中更自信。遇挫折了也不灰心,保持樂觀的心態(tài),相信自己一定會成功的。

          五. 評估調(diào)整

          1.職業(yè)目標(biāo),路徑及其他因素評估:當(dāng)遇到機遇時,要好好把握,爭取成功;如果該專業(yè)的就業(yè)形勢有變,或者因為身體,家庭等其他因素,不得不放棄該工作,那我會調(diào)整自己,適當(dāng)?shù)倪x擇其他的工作;

          2.規(guī)劃調(diào)整的原則:有志者,事竟成。通過不斷的努力,規(guī)劃最終一定會得以實現(xiàn)。

          六. 結(jié)束語

          天行健,君子以自強不息!職業(yè)生涯規(guī)劃是我對大學(xué)三年勾勒的一幅藍圖,更為自己人生的奮斗點燃一盞心燈。用泰戈爾的詩句作為自勉:“如果你在黑暗中看不見腳下的路,就把你的肋骨拆下來,當(dāng)作火把點燃,照著自己向前吧!”

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