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      1. 公司拓展培訓方案

        時間:2024-08-10 00:51:43 充電培訓 我要投稿

        公司拓展培訓方案

          訓練背景:

        公司拓展培訓方案

          現代人力資源的運用必須依托于一個高效的團隊,通過團隊的力量和組織行為模式來發揮個人的專長,實現自我的價值。團隊建設和溝通永遠是企業管理的重要話題。

          人是一切行為的根本,提升個人素質是企業對人力資源增值的有效方式。實際上個人素質的提升很快就會在工作效益上體現出來。

          個人素質在員工來公司之前已經形成,員工工作能力卻在不斷變化,現代拓展訓練的理念就是提升個人素質,并落實到實際工作當去形成工作能力,轉化為價值。

          憑借專業的師資力量和豐富的戶外運動的專業知識及培訓經驗,根據以往對客戶的訓練需求,在保障安全的前提下熔入體驗式學習的手法,讓參訓人員獲得深刻的體驗,獲得最大的學習收益。

          關于拓展培訓:

          拓展訓練,又稱外展訓練(Outward bound)。這種訓練起源于二戰期間的英國。戰爭結束后,拓展訓練的獨特創意和訓練方式逐漸被推廣開來,訓練對象也由最初的海員擴大到軍人、學生、工商業人員等各類群體。訓練目標也由單純的體能、生存訓練擴展到心理訓練、人格訓練、管理訓練等。

          拓展訓練通常利用崇山峻嶺、翰海大川等自然環境或通過精心設計的各項具有挑戰性項目活動達到“磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團隊”的培訓目的。

          戶外拓展訓練的主要項目分為:高空項目 場地項目 野外項目水上項目。

          高空項目

          高空斷橋,巨人梯,空中單杠,緬甸橋,空中鋼絲,盧定橋,高空繩網、空中相依、高空云梯、軟梯、高空站立、高空吊樁、溜索、極限攀巖、高空路、筑橋向前、等30多個項目。

          場地項目

          信任背摔、模擬電網、盲人方陣、勝利墻、絕壁求生、有軌電車、雷區取水、盲目障礙、硫酸池、孤島求生、攜手并進、移花接木、齊心合力、禮讓通行、障礙過欄、梅花樁

          野外項目

          登山,攀巖,穿越,定向越野,速降,搭索過澗,溯溪,山地車、露營、野外生存等。

          水上項目

          扎筏搶渡,泅渡,跳水,皮劃艇,暗繩偷渡、水上梅花樁、搶灘登陸、救援行動游泳等。

          戶外拓展訓練按客戶群體可分為: 企業團隊拓展訓練、個人挑戰拓展訓練

          青少年成長體驗課程、青少年挫折訓練

          拓展訓練的四個環節:

          1、 團隊熱身:

          有助于加深學員之間的相互了解,消除緊張,建立團隊。

          2、 個人項目:

          本著心理挑戰最大、體能冒險最小的原則設計,對受訓者的心理承受力都是一次極大的考驗,從而提升綜合能力。

          3、 團隊項目:

          以改善受訓者的合作意識和受訓集體的團隊精神為目標,促進學員之間的相互信任、理解、默契和配合。

          4、 回顧總結:

          回顧將幫助學員消化、整理、提升訓練中的體驗,以便達到活動的具體目的。

          總結,使學員能將培訓的收獲遷移到工作中去,以實現整體培訓目標。

          理論依據:

          拓展培訓的理論依據主要是:"努力/放棄"(積極/消極)的心理力學模型、以及"體驗、了解、控制、超越"的心理適應規律。

          其基本原理為:通過戶外體驗項目活動中的情景設置,使參加者充分體驗所經歷的各種情緒,尤其是負面情緒,從而深入了解自身(或團隊)面臨某一外界刺激時的心理反應與后果,進而學會控制、實現超越。

          體驗式學習由既獨立又密切關聯的五個環節組成,五個環節如下:

          體驗--分享--交流--整合--應用(循環往復)

          體驗:

          此乃過程的開端。參加者投入一項活動,并以觀察、表達和行動的形式進行。這種初始的體驗是整個過程的基礎。

          分享:

          有了體驗以后,很重要的就是,參加者要與其他體驗過或觀察過相同活動的人分享他們的感受或觀察結果。

          交流:

          分享個人的感受只是第一步。循環的關鍵部分則是把這些分享的東西結合起來。與其他參加者探討、交流以及反映自己的內在生活模式。

          整合:

          按邏輯的程序,下一步是要從經歷中總結出原則或歸納提取出精華。并用某種方式去整合,以幫助參加者進一步定義和認清體驗中得出的成果。

          應用:

          最后一步是策劃如何將這些體驗應用在工作及生活中。而應用本身也成為一種體驗,有了新的體驗,循環又開始了。因此參加者可以不斷進步

          通過與培訓組織者的溝通,本次培訓的主要目標為:

          引發換位思考,增進員工之間的了解與信任

          提升員工之間有效溝通的能力

          激發參訓人員的工作熱情,增強責任感、敬業感、提高工作效率

           提升參訓人員工作的積極心態,鼓舞團隊士氣,不斷進取

          發揚團隊精神,增強團隊歸屬感,提高團隊凝聚力

          在輕松、自然的環境中快樂體驗、促進合作

           培養創造性思維,提高認識問題和解決問題的能力

          它將推動參訓者個人達到如下目標:

          1. 自信、負責,人生目標明確

          2. 思維活躍,創新欲望強烈

          3. 情感溝通和表達能力增強,人際關系趨向和諧

          4. 果斷、主動、堅毅、自制力強

          5. 行動敏捷,動作靈巧

          6. 身心健康,機能健全

          7. 團結合作,集體感強

          8. 助人為樂,關愛生命和自然

          參訓單位將在以下方面有明顯收益:

          1. 進一步明確和認同組織目標,增強組織的凝聚力

          2. 樹立相互配合,互相支持的團隊精神和整體意識

          3. 改善人際關系,形成積極向上的組織氛圍

          4. 改進組織內部的溝通與信息交流

          5. 使組織面對各種變革與挑戰更為從容、有序。

          安全保障:

          ● 戶外拓展培訓機構視安全為首位,高空及山地項目以國家登山專業標準作為技術指導。

          ● 專業的技術及謹慎的態度保證所有的安全細節

          ● 我們每時每刻堅持: 所有培訓課程嚴格按照所列的安全指引進行。

            


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