推進職校開展企業(yè)職工繼續(xù)教育
日前，教育部、人力資源和社會保障部聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于推進職業(yè)院校服務(wù)經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級 面向行業(yè)企業(yè)開展職工繼續(xù)教育的意見》，大力推進職業(yè)院校面向行業(yè)企業(yè)開展職工繼續(xù)教育，提升產(chǎn)業(yè)競爭能力。
意見明確，職業(yè)院校開展職工繼續(xù)教育的目標是：到2020年，全國職業(yè)院校普遍面向行業(yè)企業(yè)持續(xù)開展職工繼續(xù)教育，市場意識明顯增強，職工繼續(xù)教育課程資源建設(shè)、師資隊伍建設(shè)和信息化建設(shè)水平顯著提升。職業(yè)院校開展職工繼續(xù)教育人次絕對數(shù)達到全日制在校生數(shù)的1.2倍以上，承擔(dān)職工繼續(xù)教育總規(guī)模不低于1.5億人次。
意見提出了推進職業(yè)院校面向行業(yè)企業(yè)開展職工繼續(xù)教育五方面要求，包括穩(wěn)步發(fā)展學(xué)歷繼續(xù)教育、廣泛開展立足崗位的.技術(shù)技能培訓(xùn)、鼓勵開展服務(wù)前沿的高端研修培訓(xùn)、主動為企業(yè)提供技術(shù)服務(wù)、積極參與學(xué)習(xí)型企業(yè)建設(shè)。
意見指出，要在增強市場意識和服務(wù)能力、促進課程資源融通共享、提高教師教學(xué)能力、提高信息化建設(shè)與應(yīng)用水平、實施職業(yè)院校職工繼續(xù)教育品牌創(chuàng)建計劃方面，提升職業(yè)院校開展職工繼續(xù)教育的能力和質(zhì)量。同時，要積極構(gòu)建職業(yè)院校開展職工繼續(xù)教育的保障機制。
意見指出，要提升職業(yè)院校開展職工繼續(xù)教育的能力和質(zhì)量：一是增強市場意識和服務(wù)能力;二是促進課程資源融通共享;三是提高教師教學(xué)能力;四是提高信息化建設(shè)與應(yīng)用水平;五是實施職業(yè)院校職工繼續(xù)教育品牌創(chuàng)建計劃。
意見強調(diào)，要積極構(gòu)建職業(yè)院校開展職工繼續(xù)教育的保障機制：一是加強組織領(lǐng)導(dǎo)和服務(wù);二是發(fā)揮行業(yè)指導(dǎo)作用;三是發(fā)揮企業(yè)主體作用;四是落實職業(yè)院校辦學(xué)自主權(quán);五是完善有關(guān)評價考核制度;六是完善投入保障機制;七是營造良好社會環(huán)境。
教育部有關(guān)負責(zé)人表示，意見是新時期職業(yè)院校開展職工繼續(xù)教育工作的指導(dǎo)性文件，對于進一步推動職業(yè)院校改革創(chuàng)新，提升其全方位服務(wù)企業(yè)和社會的意識與能力，深化產(chǎn)教融合、校企合作，推動更多的行業(yè)企業(yè)依托職業(yè)院校廣泛開展職工繼續(xù)教育，促進轉(zhuǎn)型升級、支撐中國制造具有十分重要的意義。
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