2016英語專業就業方向
高考分數線出爐之后就是志愿填報的時間了，下面是yjbys小編給大家整理提供的關于英語專業的就業方向內容，快來閱讀看看吧。
1. 從事翻譯職業
從最傳統的角度來看，翻譯方向就業情況最好，就業面比較廣，主要從事文化、科研、學校、新聞出版、經濟、旅游以及其他企事業單位、行政管理部門的翻譯、管理、研究、教學等工作。
據統計，目前獲得翻譯資格證書的人員有6萬人左右，獲得翻譯職稱的初、中、高級人員約3.8萬人，當然最高端的同聲傳譯、會議口譯等翻譯職位也急需高端人才，同聲傳譯更是以每天3000元～7000元的高價位居“金領”地位。國內市場需求量較大、人才緊缺的專業翻譯人才主要有以下5個方向：會議口譯、法庭口譯、商務口譯、聯絡陪同口譯、文書翻譯。
職業解讀：初級翻譯人才多，但競爭性大，薪資一般;高級翻譯人才急缺，薪資很高，但對學歷和能力要求很高，晉升成本高。
2. 去高校、中小學做英語教師
如果你是本科畢業或研究生畢業，那么可以選擇去自己所在的城市的中小學當個英語教師，也可以留在高校當老師。英美文學和英美國家文化的就業很狹窄，一般是從事大學教學和翻譯、研究等工作，這就意味著考博是條重要出路。
職業解讀：非師范類英語專業面臨師范英語專業的競爭;需要考取教師資格證書，另外不同地方招聘教師的流程也不一樣，進入門檻較高。
3. 去國際學校、培訓機構做英語老師
近年來隨著私立教育的發展，一線大城市的國際幼兒園、中小學校對英語教師的需求也在逐步增長。另外一些針對國內學生開設的課外英語輔導的機構也需要英語教師。
職業解讀：競爭性較強，能力足夠的話，薪酬還是不錯的。
4. 教老外漢語，做國際對外漢語老師
當下，全世界漢語熱，越來越多外國人熱衷學習中文，到2013年底，全世界一百多個國家的2500余所大學開設了漢語課程，全世界學習漢語的外國人超過5000萬，據國家漢辦的預測：全世界學習漢語的人數將超過1.5億，對外漢語教師需求量至少要500萬，而優秀的對外漢語老師奇缺，很多有前瞻眼光英語專業的同學選擇學習作為將來國內就業或出國留學的職業儲備。
近10年來，來華學習漢語的留學生保持30%的年遞增率;隨著大批外國人士來華工作或居住，上海不少中學相繼開設國際部，以在華海外人員子女為招生對象;各類以外國人士為對象的漢語培訓機構紛紛設立，這都為雙語雙文化專業人才提供了用武之地!
職業解讀：就業機會多，可兼職或全職，也可作為進入外資企業的跳板。不過，教老外中文不像國內學校的英語教學那么簡單，沒有經驗的話建議去儒森漢語這樣的專業機構參加培訓后再上崗，另外考取IPA國際注冊漢語教師職業資格證書也是非常有必要的。
5. 從事外貿工作
外貿工作英語類的選擇空間也很廣泛，如外貿業務員、銷售工程師、外貿專員、英語翻譯、銷售助理、銷售經理、外貿跟單、外貿 貿易專員 助理、外貿業務、總經理助理、銷售代表、外貿跟單員等職位。通曉外語是外貿人才能力要素中的第一要素，對畢業生的`考核以學校、專業、專業課成績、在校表現、是否有專業對口實習經歷、外語能力、外貿專業課知識掌握程度等為標準。
職業解讀：從事外貿工作機會會大一些，不過可能面臨國際貿易相關專業的學生的競爭。建議從事工作前可以學習或參加培訓了解一些行業知識，或者從基礎做起，不追求薪資待遇，更多關注經驗的積累。
此外，老師建議報考英語專業的考生若想有一個更好的職業發展，應該樹立3種新觀念。
1.英語語言真的只是一種工具
英語并不像商業、教育一樣是社會上的一個行業，因此英語畢業生幾乎可以進入任何行業。但是這種進入是有條件的，你光會語言還不夠，你最好把英語跟某個專業融會貫通，比如英語和時尚文化結合、英語與機械類結合、英語與管理結合、英語與出版結合、廣告結合等�？傊鞔_目標，對自己的發展前景有個大致的范圍界定，然后朝這個目標努力，拓寬知識面，積累更多的實踐能力。
2.就業層次比就業范圍更重要
不少考生認為英語本科畢業生就業面廣，凡是和英語相關的工作都可以嘗試。實際上這是一種誤解，人一生中面臨就業的情況就一次或者少數幾次，對每一個個體來說并不需要多么寬的就業面，真正適合你的崗位也就那么少數幾個。讀研提升了就業的層次，在這個層次上競爭者的數量比本科要少，工作的性質要好。比如一場大型會議的翻譯、一本重要書籍的翻譯，人們往往并不放心交給本科生去做。而且，層次變高后，工資待遇、工作條件也會相應地提高。英語語言學可能比英美文學的就業面寬，但是后者開設院校較少，而且一個學習比較扎實的英語文學專業的畢業生往往比一個學習情況一般的英語語言學畢業生就業情況樂觀。
3.是你在找工作而不是“英語”在找工作
如今的學生沒有趕上好時代，以前凡是學英語甚至凡是大學生，找工作一找一個準，凡是“英語”都能找工作。通過百度可以發現，不少考生都是考慮英語有什么就業方向?英語語言學有什么就業方向?英美文學有什么就業方向?然后哪個專業哪個方向就業范圍廣、薪水條件好就向哪個方向報考。實際上，會議翻譯就業“不錯”，并不表示你報考會議翻譯相關方向就會就業不錯。老師建議從另一角度思考這一問題：我在哪些領域就業有優勢，我通過英語這個工具向這一個領域靠近需要哪些過程，通過哪些努力可以找到理想的工作。比如我想從事公務員的相關工作，而且我的英語能力不錯，打算報考英語研究生，不論是選擇翻譯、語言學、文學方向，最終都能提高語言能力和綜合素養，但是自己還需要根據自身的弱點進行調整，比如還需要補全管理學和實事政治的相關知識，提高社會實踐能力，需要參加各種活動鍛煉溝通能力等。
總之，“英語”能找到工作并不代表你能找到工作，“英語”找工作難并不代表你找工作難。
“英語專業你可以說就業面很寬，你也可以說根本就不算有專業，主要看你想干什么。
大方向兩個：1. 以英語為專業;2. 以英語為工具
以英語為專業的，主要就是翻譯(包括職業筆譯員和口譯員，包括各國家部委參公單位事業單位的外事工作人員，包括企業in-house翻譯等等)、編輯和記者(出版社、報社、電視臺、網站的英文編輯)、教師(尤其是高中和大學教師)。這類工作，對語言的要求很高，此外有的要求有一定的翻譯能力(對，語言能力不等于翻譯能力，誰說學英語的就會做翻譯我糊他一臉)，有的要求有學術研究能力。
以英語為工具的，包括一系列有其他行業背景，只是以英語作為一種工作中交流用的語言的職業，比如外貿、金融、法律、旅游等等等等
本科與研究生畢業的就業方向都不是絕對的，要看個人的能力、知識水平和機遇。
一般情況下英語專業畢業后最普遍的職業是教師，許多英語一般的人會選擇做小學中學教師，稍好點會做大學教師，不過現在許多高校要求教師為碩士學位以上(即最低學歷為研究生畢業)，
再者進入外企做外貿的也比較多，
英語特別拔尖的人才會成為翻譯、口譯，這對英語的綜合水平要求很高，當然收入也很可觀，
并不是說學了英語專業就會從事這些行業，有不少大學生從事與本專業完全不同的行業，更有不少學校里混過來的學生處于無業游民狀態，
不要太在意本科與碩士生畢業的差別，關鍵在于自己，本科生比研究生混的好的比比皆是，尤其在發達的沿海地區，公司更注重的是能力不是學歷，
想考研建議換專業，畢竟英語只是交流工具，結合其他專業知識與技能才能發揮其長處(不過要是想從事英語語言研究之類，建議英語考研”
教育師范類崗位
隨著英語在日常生活、工作中的普及，選擇英語專業的人越來越多。從就業前景看，教育師范類崗位人才需求量大，仍是英語專業學生就業的不錯之選。
近年來，國內英語培訓機構之間的競爭非常激烈。為了搶奪生源，眾多高端英語教育機構都將競爭的焦點放在了師資力量上，對優秀英語專業人才的爭奪正趨于白熱化。這使得英語專業畢業生就業形勢大好。但從就業市場的招聘情況看，我國目前緊缺的并不是會講幾句外語、能聽懂幾句外國話的人，而是比較高級的英語專業人才。特別是英語培訓機構，在招聘教育師范類崗位時，更青睞于招聘英語專業人才。而隨著英語培訓機構數量的增長，這方面的人才需求也是越來越大。因此，很多對于英語專業比較感興趣、又想從事教育師范類崗位的成人，在提升學歷時也會首先考慮英語專業，希望自己通過系統的學習英語專業知識，未來能夠從事相關工作，在事業上有更好的發展。
從發展前景來看，教育師范類崗位確實是英語專業學生不錯的就業選擇，除此，英語專業學生 還有很多其他的就業選擇。成人進修英語專業，前景一片大好。
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