機械專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃
機械專業(yè)大學生的職業(yè)生涯規(guī)劃應該怎么寫？職業(yè)規(guī)劃就是對職業(yè)生涯乃至人生進行持續(xù)的系統(tǒng)的計劃的過程。一個完整的職業(yè)規(guī)劃由職業(yè)定位、目標設定和通道設計三個要素構(gòu)成。下面小編給大家?guī)頇C械專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃，歡迎大家閱讀。
機械專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃1
卷首語
逝者如斯，時光荏苒，當我回過頭來去尋找身后一連串過往足跡的時候，我發(fā)現(xiàn)在我過往的生活中充滿了喜怒哀樂，充滿了成功時的高興，也充滿了迷茫中的無助，但歲月總能教會我們走出過去，從現(xiàn)在開始認真規(guī)劃明天，并為之不懈努力。戴高樂曾經(jīng)說過：“眼睛所能看到的地方就是你會到達的地方。偉人之所以偉大，是因為他們決心要做出偉大的事�！笔堑�，如果一個人沒有規(guī)劃，就是在規(guī)劃失敗，而我不要失敗，我要努力成為偉人，即使這看起來很遙遠，但我會為之奮斗。
我不是為了失敗才來到這個世界的，如果我能夠做到的話，我有權(quán)成為一個不尋常的人，我尋找機會，但我不尋求安穩(wěn)，我不希望在父母的撫養(yǎng)下生活一輩子，也不希望在國家的照顧下，成為一名靠低�；畹娜�，那將讓人瞧不起，而使我感到痛苦不堪。我要做有意義的冒險，我要夢想，我要創(chuàng)造，我要失敗，我也要成功，我的天性是要強，不服輸，要成為人上人!
古人云：“志不立，天下無可成之事”。的確，人生如在大海里航行，沒有明確的奮斗目標，就會失去航行的方向，也難以抵達勝利的彼岸。因此，為了理想我首先要做的就是進行一次科學的人生職業(yè)規(guī)劃，給自己一個明確的目標，也許它有很大的難度，但同時它也有足夠的吸引力，讓我為之全力以赴，一步一步朝著目標進發(fā)，最終超越自己，實現(xiàn)夢想。
一、了解和認識自我
俗話說：知己知彼，百戰(zhàn)不殆。因此，要選擇一個好的職業(yè)方向，首先要做的就是深入的了解自己。每個人都有自己的優(yōu)缺點、性格和價值觀，職業(yè)生涯規(guī)劃必須結(jié)合自身的特點，認識自我是職業(yè)生涯規(guī)劃的第一步，也是最重要的一步。職業(yè)規(guī)劃方案沒有最好的，只有最合適的，只有真正深入地了解自我，才能量身定制一個屬于自己的職業(yè)生涯規(guī)劃方案。所以我在為自己勾勒畫像的同時，也就為自己勾畫好了一張職業(yè)發(fā)展的地標圖。
1、 我的價值觀
最看中人的本身才能，不喜歡表面嘩眾取寵，實質(zhì)無能之輩;最看中人的基本良知，喜歡善良、誠實、穩(wěn)健的人，不喜歡為利益而 不惜一切的人。最看中人對工作及事物的態(tài)度，喜歡積極、有所追求的人，不喜歡對世事充滿消極態(tài)度、沒有上進心沒有責任的人。
2、我的興趣愛好
對機械、新聞方面有著濃厚興趣。
喜歡看足球、籃球，熱愛運動。
喜歡看書，喜歡看一些深刻的書籍和雜志，這樣我能獨自思考，直到事情很透徹為止。
喜歡音樂，喜歡安靜的音樂，但又想?yún)⒓蛹w活動喜歡那種快樂。喜歡將所聽、所看、所學、所想、所做付于文字之中。
喜歡自己創(chuàng)作屬于自己的東西，并喜歡將自己的創(chuàng)作給非熟人評價。
機械設計制造及自動化專業(yè)人才需求量較大。畢業(yè)后，可以進入不同性質(zhì)的公司，比如國企、私企、合資企業(yè)、事業(yè)單位等�？梢栽诤芏嘈袠I(yè)內(nèi)發(fā)展，比如機械制造、產(chǎn)品制造、數(shù)控、液壓等。具體職位可以做技術(shù)，比如設計開發(fā)、設備維護、工數(shù)控領(lǐng)域等，也可以做專業(yè)教師、機電產(chǎn)品銷售、技術(shù)服務等。
具備機械設計制造基礎(chǔ)知識與應用能力，能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機械制造領(lǐng)域內(nèi)的設計制造、科技開發(fā)、應用研究、以機械設計與制造為基礎(chǔ)，融入計算機科學、信息技術(shù)、自動控制技術(shù)的交叉學科，主要任務是運用先進設計制造技術(shù)的理論與方法，解決現(xiàn)代工程領(lǐng)域中的復雜技術(shù)問題，以實現(xiàn)產(chǎn)品智能化的設計與制造，運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作的高級工程技術(shù)人才。
需要掌握的知識: 機械制圖、工程材料、工程力學，機械原理、機械設計、工程經(jīng)濟，機械設計基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、液壓傳動與氣壓傳動、機械工程材料、制造技術(shù)基礎(chǔ)、微機電系統(tǒng)與制造、互換性測量、控制工程、數(shù)控技術(shù)、CAD。
作為一名本科生，首先應了解市場環(huán)境。“什么是人才?”，社會需要就是人才!隨著人力資源越來越市場化，樹立新型的人才觀越來越成為一種趨勢，科學家，工程技術(shù)人員是人才，高級技工，技師等“專家型”職業(yè)勞動者也是人才。當然，市場暫時認可的人才，也并不等于就可以一勞永逸。記憶大量知識，掌握大量數(shù)據(jù)——這些才是考察人才的標準，如今正在發(fā)生質(zhì)的變化，你能夠掌握市場所需某種技能，不僅僅靠老師教你，不是因為你是碩士，博士或者教授你就有此技能，而是說你確確實實在于中學，掌握了這個行業(yè)的竅門。
但僅有技能還是不行，社會，技術(shù)，主業(yè)都在進步，一個人具不具有學會學習，終身學習，知識創(chuàng)新的能力，變得更為重要。就目前中國的經(jīng)濟發(fā)展情況來看，許多企業(yè)需要的是技術(shù)，工藝，技能方面的人才，而高職高專的畢業(yè)生就業(yè)的主要方向是在基礎(chǔ)建設，管理與服務一線。掌握這個方向后，我們就應該抓緊我們的專業(yè)課學習，同時我們應看到:現(xiàn)在企業(yè)青睞那些專業(yè)知識扎實，綜合素質(zhì)全面，善與他人合作，富有進取創(chuàng)新意識的畢業(yè)生。以往，企業(yè)錄用人才往往單純追求高學歷，好專業(yè)，這是大學生就業(yè)市場供不應求造成的。
5、職業(yè)能力
1. 具有較扎實的自然科學基礎(chǔ)較好的人文、藝術(shù)和社會科學基礎(chǔ)及正確運用本國語言、文字的表達能力;
2. 較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)理論基礎(chǔ)知識，主要包括力學、機械學、電工與電子技術(shù)、機械工程材料、機械設計工程學、機械制造基礎(chǔ)、自動化基礎(chǔ)、市場經(jīng)濟及企業(yè)管理等基礎(chǔ)知識。
3. 具有本專業(yè)必需的制圖、計算、實驗、測試、文獻檢索和基本工藝操作等基本技能;
4. 具有本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)某個專業(yè)方向內(nèi)所必要的專業(yè)知識，了解其科學前沿發(fā)展趨勢;
5. 具有初步的科學研究、科技開發(fā)及、組織管理能力。
6. 具有較強的自學能力和創(chuàng)新意識。
二、職業(yè)認知
有這樣一個故事，一位打井的高手，凡經(jīng)他指點的地方準能打出一口泉水不斷的好井，問其訣竅，答曰：“這打井也有學問，也要察行觀勢，找準位置，找對風水�！逼鋵嵚殘鲆嗳�，要充分評估職業(yè)環(huán)境、職業(yè)要求以及自身狀況對職業(yè)生涯的影響，然后找準職業(yè)方位。找到職業(yè)方位，也便找準了職場的風水線，自然會風聲水起。
2.1外部環(huán)境分析
2.1.1家庭環(huán)境分析
家庭環(huán)境對一個人的性格、人生觀、價值觀的影響至關(guān)重要。
我的家在山西的一個產(chǎn)煤大市——大同市，哪里煤礦比較多，相應的采礦，機械等等比較吃香。小的時候我比較好動，很淘氣，常將家里的小物件都拆個零碎，再試圖將它們拼裝起來，父母雖偶有訓斥，但大多數(shù)時候都較為寬容。
我的父母從事個體經(jīng)營也是與煤礦、鋼廠、汽車等，因此從小我接觸到的的人和事物大多都是與這些有關(guān)的，也就造就了我非常熱愛機械，熱愛我的故鄉(xiāng)。父母對我的期望特別高，并且對我非常有信心，希望我能有所成就。同時，我對自己的要求也非常嚴格。
從我的家庭環(huán)境分析可見，我具有機械操作能力和經(jīng)營管理能力的潛質(zhì)。
2.1.2學校環(huán)境分析
是為了選擇專業(yè)，我選擇了晉中學院機械專業(yè)。
晉中學院機械學院現(xiàn)有本科專業(yè)3個，機械設計制造及其自動化·機械設計制造及自動化(師范方向)和自動化。�？茖I(yè)4個，機械制造自動化、機電一體化、機械設計與制造、數(shù)控技術(shù)。 現(xiàn)有教師30人，其中教授、副教授、高級工程師5人，講師、工程師、技師19人，在讀博士1人，碩士研究生12人，具備雙師型教師能力的16人。
機械學院擁有國家職業(yè)技能鑒定所1個，在省內(nèi)外開辟實習校外基地12處，是國家制造業(yè)信息化培訓中心授權(quán)的“三維CAD教育培訓基地”。學院為企事業(yè)單位機械設計、制造、自動化控制、經(jīng)營管理、銷售及新產(chǎn)品開發(fā)的機電一體化工程師，技師等高級應用型人才，中高級職業(yè)院校雙師型專業(yè)教師。
學院構(gòu)建全過程的職業(yè)規(guī)劃教育，我們從入學開始就在老師們指導下制定了個人的職業(yè)規(guī)劃。職業(yè)規(guī)劃是一個持續(xù)、動態(tài)的過程，伴我走上成功之路。
2.1.3社會環(huán)境分析
根據(jù)教育部統(tǒng)計，20xx年，全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模為699萬人，比去年增加19萬人。當前高校畢業(yè)生就業(yè)形勢復雜嚴峻，教育部要求各地各高校全力以赴做好畢業(yè)生就業(yè)安排工作。當前國內(nèi)針對高校畢業(yè)生的有效用人需求呈下降趨勢。從行業(yè)情況看，醫(yī)療衛(wèi)生、咨詢、電子商務、旅游、文化體育等行業(yè)用人需求略有增加，但鋼鐵、機械、采礦、能源、建筑等行業(yè)，用工需求不同程度減少。同時，隨著產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略實施，部分地區(qū)用工需求與勞動力供給結(jié)構(gòu)性失衡現(xiàn)象更加凸顯。此外，國際經(jīng)濟及就業(yè)形勢在一定程度上抑制了我國的外貿(mào)、出口、投資、就業(yè)等，勢必也將對高校畢業(yè)生就業(yè)產(chǎn)生影響。
但根據(jù)中國人事科學研究院《20xx中國人才報告》預計，到20xx年我國專業(yè)技術(shù)人才供應總量為5000萬，而需求總量為6000萬。此項數(shù)據(jù)顯示我國勞動力總體有富余，但專業(yè)技術(shù)人才仍將出現(xiàn)供不應求的局面。因此可見，大學生就業(yè)難問題僅僅為一種表象。之所以看到困難和大學生個體表現(xiàn)差異有關(guān)。首先，作為一名大學生是否學有專長，知識和能力結(jié)構(gòu)能否達到技術(shù)人才的評判標準，能否符合社會需求;其次，個人就業(yè)意愿和社會意愿存在差異。再者，我國的基層和中西部地區(qū)需要大量的科技人才，大學生能否重視這些就業(yè)機會。
2.2目標職業(yè)分析
2.2.1行業(yè)分析
中國工程機械行業(yè)，經(jīng)過50年的發(fā)展，已形成生產(chǎn)18大類、4500多種規(guī)格型號產(chǎn)品，滿足國內(nèi)市場需求的、具有相當規(guī)模和蓬勃發(fā)展活力的重要行業(yè)。
2.2.2學習情況
已學內(nèi)容：機械制圖、材料力學、理論力學、電工與電子技術(shù)、機械設計基礎(chǔ)、機械原理，AutoCAD,鉗工實訓，金工實訓。
將學內(nèi)容：液壓與氣動技術(shù)、機械原理與零件、工程機械構(gòu)造理論等、機械CAM技術(shù)、自動控制技術(shù)、工業(yè)企業(yè)管理、CAD實訓、制圖測繪、自動控制實訓、測量技術(shù)實訓、工程機械操作、檢測和維修綜合實訓。
隨著世界經(jīng)濟一體化的加劇，我國將成為世界制造業(yè)的核心。圖表數(shù)據(jù)顯示，我國非常缺乏高級技術(shù)人才，特別是既懂專業(yè)，又懂經(jīng)營的復合型人才更為缺乏。工程機械制造又是制造業(yè)的核心。合格的工程機械企業(yè)經(jīng)理人嚴重奇缺，必然會影響我國成為世界制造業(yè)核心的地位。
三、職業(yè)目標路徑設計
沒有目標，你就會成為別人目標中的一部分;沒有規(guī)劃，就是在規(guī)劃失敗。在這個世界上，20%的有目標的人管理著80%沒有目標的人，并且擁有著這個社會上80%以上的財富，他們才是這個世界的主宰。因此有些成功人士把自己的秘訣總結(jié)為成功三部曲：目標、規(guī)劃、做。要翱翔，從規(guī)劃開始!
3.1確定目標
根據(jù)以上的分析，我確立了成為一名工程機械企業(yè)經(jīng)理人的職業(yè)目標，并對相關(guān)行業(yè)、職業(yè)、以及具體的企業(yè)有了更為具體的了解。結(jié)合我自身的能力，我認為應該從機械裝配工人做起，努力積攢專業(yè)經(jīng)驗，提高技術(shù)水平，向工程機械企業(yè)經(jīng)理人進軍。我就像一顆小草，適應力極強，所以無論我被放在天涯還是海角，我都會實現(xiàn)我的目標。千里之行始于足下!我會踏踏實實的走好每一步，實現(xiàn)我的理想!
四、規(guī)劃與實施計劃
好習慣是開始成功之門的鑰匙，壞習慣則是一扇向失敗敞開的門，而養(yǎng)成好的習慣要靠長期的堅持，沒有詳細的計劃，這是不可能辦到的。詳細的計劃就像是人生道路上的一個個路標，它使我不會迷茫，指引著我向著自己的理想。
大三是最關(guān)鍵的一年，課程最繁重，前兩年的努力成果將在這一年中得到驗證。進行畢業(yè)設計。
在專業(yè)學習的問題上，我必須下工夫，但是我需要有個側(cè)重，因為工程機械種類繁多，我應該選擇一種或幾種與自己職業(yè)性向匹配的機械進行專業(yè)研計劃內(nèi)容究。職業(yè)技能大賽和英語資格證是我努力的方向。
職業(yè)技能的提高是在大賽中培養(yǎng)出來的。
素質(zhì)提升、職業(yè)實踐計劃都將在每個假期進行鍛煉。
大一以適應大學生活和基礎(chǔ)學習為主，大二以專業(yè)學習和掌握策略和措職業(yè)技能為主;為施 了實現(xiàn)英語四級和職業(yè)技能做好方案;我將實現(xiàn)大學的短期規(guī)劃目標。
英語四、六級，參加全國和省級職業(yè)技能大賽并獲相應獎項，順利的通過自考本科。
在職場上應該主動適應、并做好三脈積累如(知脈、人脈、錢脈)。獲取新的知識是學生時期留下的最寶貴遺產(chǎn)之一，只有不斷獲取知識才能使自己進步、人脈和錢脈是我筑就成就的因素，所以短期內(nèi)我學的東西太多了，這是一門摸索的學科，我會做好的。崗位轉(zhuǎn)換及升遷是我做好三脈后的變動，我會按自我發(fā)展要求而改變。
事業(yè)的發(fā)展是前20年的最主要的工作，在工作之余我會盡量滿足家庭，當然還有妻子和孩子，子女的教育看當時的經(jīng)濟水平，健康當然就是買保險了，對于慈善，我想我愿意直接資助幾名學生，如果我會很有錢的話，我會建立基金會。
找一份貼切自己實際的工作，畢竟沒有工作經(jīng)驗，所以想剛工作就想有成就是不現(xiàn)實的。在工作中找過度，學經(jīng)驗，然后時機成熟后再考慮發(fā)展的機遇，并適當?shù)恼{(diào)整職業(yè)路線，走入軌道上來。
此時，人生已經(jīng)邁進一大步了，我想，我不應該展望，而是應該繼續(xù)努力的走下去，完成我的目標，完成我人生的奉獻。
五、評估與備選方案
成功學家趙國興老師曾經(jīng)對我說：目標是刻在鋼板上的，而規(guī)劃是
畫在沙灘上的。意思是說目標是固定的，不能輕易改變，但規(guī)劃則是要隨著
實際情況不斷改進不斷完善的。因此在做職業(yè)生涯規(guī)劃的同時我必須全面考慮到可能出現(xiàn)的情況，對自己的規(guī)劃進行評估和準備備選方案。
5.1評估與調(diào)整
在我的職業(yè)生涯進程中，可能會出現(xiàn)很多實現(xiàn)難以預測的事情，這些不確定因素可能會使原來的規(guī)劃方案無法正常實施，因此我必須不斷的對規(guī)劃方案進行評估，不斷修正和完善自己的職業(yè)規(guī)劃。我會每隔半年對該規(guī)劃調(diào)整一次，每隔一年進行一次重新的評估規(guī)劃。
5.2備選方案
假如我畢業(yè)后因某種原因?qū)е挛覜]有進入礦業(yè)，、機械、汽車廠工作，那么我會將工作地點定位在山西大同的同煤集團、大同機車廠、大同齒輪廠，因為家鄉(xiāng)的工程機械行業(yè)很有潛力也相對好進入。
如果由于我的理論知識的缺乏，而無法適應國際機械行業(yè)的'經(jīng)濟貿(mào)易往來，那么我將選擇去考國家公務員，將自己的一生獻給祖國獻給人民，為人民服務。
我選擇對的方向永遠不變，但要不斷改變達到目標的方法。
結(jié)束語
現(xiàn)在有了目標，有了規(guī)劃，那接下來最重要的就是要行動了。職業(yè)生涯中沒有任何人是一帆風順的，但“凡事預則立，不預則廢”，有了計劃，有了目標，其實也就是有了一個準備的頭腦，而機遇總是垂青這些有準備的人。通過做這份職業(yè)生涯規(guī)劃書，我一方面更加清晰的了解了自己，對以后自身的發(fā)展提高打下了基礎(chǔ);另一方面我更加明確了自己的奮斗方向，使自己在平時的學習工作中有了更強大的動力�？傊�，我堅信我的未來是美好的，我會向著這個目標不懈奮斗�！罢l也別想戰(zhàn)勝我，我要扼死握住命運的咽喉”。
機械專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃2
前言：
我以前對職業(yè)規(guī)劃從沒有真正的考慮深思過，因為“計劃永遠趕不上變化”，我認為與其花時間規(guī)劃自己今后的人生還不如花時間在各種能增加自己實力的事情上。但在借鑒古今中外的企業(yè)大家的職業(yè)歷程之時，我發(fā)現(xiàn)他們的成功經(jīng)驗有共同的一條，那就是：規(guī)劃自己的職業(yè)，做到剛踏入社會的短短幾年就能成為該行業(yè)的佼佼者。職業(yè)生涯的規(guī)劃使自己能夠更好地了解自己的優(yōu)勢和存在的不足，使自己在大學期間有針對性的學習，提高自己的能力，真正做到“取長補短”，成為該行業(yè)的佼佼者。以下我將從認識自我、所學專業(yè)概述、定位職業(yè)、擇優(yōu)職業(yè)目標與路徑、行動計劃與策略等方面來規(guī)劃我的職業(yè)生涯，以使我能夠在這個競爭激烈的社會不斷提升自我完善自我!
一、認識自我
1. 行為風格：穩(wěn)重、踏實、接受新事物的能力與適應力比較強。肯吃苦耐勞，做事有責任心，對于自己做出的承諾盡自己的全力兌現(xiàn)，有較好的自控能力。
2. 個性特征：樂觀主義者，自信、正直、善良，喜歡結(jié)交朋友，喜歡挑戰(zhàn)，對生活、學習充滿熱情，有著強烈進取心和較強的自學能力。
3. 興趣愛好：喜歡立體設計、運動、游覽名勝，此外還喜歡自己設計制造東西。
4. 綜合分析：出于對科學技術(shù)的向往和熱愛，和對機器復雜結(jié)構(gòu)神秘感的好奇，我毅然選擇了機械設計制造及其自動化這個專業(yè)。希望用自己的雙手親自揭開它的什么感，親自制造出更高端、更便利的機械產(chǎn)品。在入大學這一段時間內(nèi)，我積極學習機械制圖，在學習中愛上它，用自己的雙手畫出設計出自己喜歡的機械產(chǎn)品。
二、所學專業(yè)概
機械設計制造及其自動化專業(yè)培養(yǎng)具備機械設計制造基礎(chǔ)知識與應用能力，能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機械制造領(lǐng)域內(nèi)的設計制造、科技開發(fā)、應用研究、以機械設計與制造為基礎(chǔ)，融入計算機科學、信息技術(shù)、自動控制技術(shù)的交叉學科，主要任務是運用先進設計制造技術(shù)的理論與方法，解決現(xiàn)代工程領(lǐng)域中的復雜技術(shù)問題，以實現(xiàn)產(chǎn)品智能化的設計與制造，運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作的高級工程技術(shù)人才。
需要掌握的知識: 機械制圖、工程材料、工程力學，機械原理、機械設計、工程經(jīng)濟，機械設計基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、液壓傳動與氣壓傳動、機械工程材料、制造技術(shù)基礎(chǔ)、微機電系統(tǒng)與制造、互換性測量、控制工程、數(shù)控技術(shù)、CAD。
所具有的技能：
1. 具有較扎實的自然科學基礎(chǔ)較好的人文、藝術(shù)和社會科學基礎(chǔ)及正確運用本國語言、文字的表達能力;
2. 較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)理論基礎(chǔ)知識，主要包括力學、機械學、電工與電子技術(shù)、機械工程材料、機械設計工程學、機械制造基礎(chǔ)、自動化基礎(chǔ)、市場經(jīng)濟及企業(yè)管理等基礎(chǔ)知識。
3. 具有本專業(yè)必需的制圖、計算、實驗、測試、文獻檢索和基本工藝操作等基本技能;
4. 具有本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)某個專業(yè)方向內(nèi)所必要的專業(yè)知識，了解其科學前沿發(fā)展趨勢;
5. 具有初步的科學研究、科技開發(fā)及、組織管理能力。
6. 具有較強的自學能力和創(chuàng)新意識。
三、定位職業(yè)
一方面，從就業(yè)機會與社會需求考慮，目前，在國內(nèi)機械專業(yè)學生的就業(yè)對口發(fā)展現(xiàn)狀和前景都非常好，機械設計制造及其自動化專業(yè)的學生多年來一直是個能供不應求，工序比在1：10以上。根據(jù)北京上海和深圳等地人才調(diào)查顯示，機械設計制造及其自動化專業(yè)一直排在人才需求的前列。機械專業(yè)畢業(yè)生主要在各大城市及沿海地區(qū)高新技術(shù)的研發(fā)和生產(chǎn)單位就業(yè)，加入WTO后，中國逐漸成為世界新的制造中心和加工中心，因此該專業(yè)就業(yè)發(fā)展的趨勢良好。
另一方面，自己的穩(wěn)重，踏實的性格及其愛制作設計，愛發(fā)明構(gòu)思的興趣愛好，兩方面都決定我適合找自己所學專業(yè)即機械設計制造及其自動化的相關(guān)職業(yè)。
我將自己的職業(yè)選擇將定位于在制造業(yè)中從事數(shù)控設備的開發(fā)，工藝工裝的設計，數(shù)控機床加工中心等高端智能設備的編程，設計機械與電氣圖樣，編制數(shù)控加工程序，這五個關(guān)于機械產(chǎn)品的設計研發(fā)上。
四、職業(yè)目標與實現(xiàn)路徑
機械專業(yè)剛畢業(yè)的本科生，現(xiàn)在一般工資行情在1500-20xx/月，從事的都是機械方面的低層次工作。要達到使自己設計，科研開發(fā)產(chǎn)品的能力，實現(xiàn)將自己的頭腦轉(zhuǎn)化為社會財富，就必須使自己做到專家的水準，其待遇收入也非常好，而且從事的是機械方面的高層次研發(fā)工作，能最大程度的把自己所想的運用到實際生活中，為社會創(chuàng)造財富與價值，使自己的人生更有價值。
我的職業(yè)目標是;能成為一名專家水準的工程師，能在設備維修、數(shù)控維修、設備設計等方面獨樹一幟，能將自己的智慧轉(zhuǎn)變成社會財富。而實現(xiàn)科研開發(fā)機械產(chǎn)品的途徑就是考取研究生，跟導師學習更深層次的機械知識，研究學習產(chǎn)品的研發(fā)設計來使自己達到更高層次的水平，然后實踐，用知識來武裝頭腦，用雙手轉(zhuǎn)變成現(xiàn)實的財富。
五、行動計劃策略
1.第一個五年計劃
【1】充分利用在校學習的時間，把自己的專業(yè)基礎(chǔ)知識夯實好，為自己補充所需的知識和技能，包括：參與社會團體活動，在科大圖書館廣泛閱讀相關(guān)書籍，選修旁聽相關(guān)課程(時間:大學畢業(yè)前)。
【2】多與老師同學討論交流，多與老師同學交換思維，相互表達見解看法，使自己的思維更加寬泛。
【3】充分利用眾多校友的優(yōu)勢，參加校區(qū)之間的聯(lián)誼活動，經(jīng)常和他們接觸交流。
【4】多結(jié)交好友，互相“取長補短”，培養(yǎng)學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質(zhì)，并作為考研做準備。
2.第二個五年計劃
【1】積極參與眾多研究項目，為自己日后的科研開發(fā)產(chǎn)品打基礎(chǔ)。
【2】通過工程師的考核，順利拿到工程師證。
【3】個人發(fā)展、人際關(guān)系：主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強溝通，虛心求教。進一步擴大交友范圍。適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣，并參加健身運動，養(yǎng)成良好的作息習慣。
【4】參加公司的實踐活動，熟悉工作環(huán)境，在自己的工作崗位上，踏踏實實的貢獻自己的力量。
六、結(jié)束語
通過這次職業(yè)生涯規(guī)劃，我清楚地認識了自己，確立了自己的努力方向和職業(yè)定位，這樣就可以使自己保持平穩(wěn)和正常的心態(tài)，按照目標和理想有條不紊、循序漸進地努力。計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。可是,現(xiàn)實又是變幻莫測的,自己定的計劃隨時都有可能因為現(xiàn)實的問題而改變,這就要求自己要保持清醒的頭腦,客觀分析和全面的認知 ,給自己以更清楚的定位。
“播種思想，收獲行動;播種行動，收獲命運”，在此過程中我們必須抱有堅定的信念，持之以恒，達到自己的珠穆朗瑪之峰!
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