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      2. 動物科學(xué)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書

        時間:2024-11-03 11:09:17 職業(yè)生涯規(guī)劃 我要投稿
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          動物科學(xué)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書

        關(guān)于動物科學(xué)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書

          一、前言

          花開花落,春去春來。就這樣在不知不覺中,我進(jìn)入了大學(xué)的校門。剛剛踏入大學(xué)的時候,就覺得大學(xué)的生活豐富多彩,但是,我們進(jìn)入大學(xué)的主要目的是學(xué)習(xí),是掌握一門對我們踏入社會中能夠自我生存的一門技術(shù)。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,就是我們自己給自己規(guī)劃一個未來藍(lán)圖。

          中國有句話是這樣說的“無論什么事情預(yù)則立,不預(yù)則廢”。就是說,再遠(yuǎn)大的理想也是建立在堅(jiān)實(shí)的土地上的。因此,大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃就顯得比較重要了!作為一名動物醫(yī)學(xué)類學(xué)生的我,未來究竟是什么樣子呢? 但是,有一點(diǎn)我深信不疑:如果沒有兢兢業(yè)業(yè)的付出,就不會得到成功的喜悅。沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,就不會得到累累碩果。沒有點(diǎn)滴的積累,就不會有大的成就。

          二、認(rèn)識自我

          (1)特長有乒乓球、電吉他、音樂

          (2)優(yōu)勢:專科生,更能適應(yīng)基層工作,環(huán)境適應(yīng)能力強(qiáng)。

          (3)劣勢:敲門磚不夠硬,相對高學(xué)歷畢業(yè)生競爭力不足。

          (4)職業(yè)興趣:偏向于企業(yè)型,比如從事企業(yè)某項(xiàng)目的經(jīng)理,全權(quán)負(fù)責(zé)該項(xiàng)目的開發(fā)、落實(shí)等。

          (5)職業(yè)能力:

          一般職業(yè)能力:個人領(lǐng)導(dǎo)能力弱,落實(shí)能力強(qiáng),手眼協(xié)調(diào)能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作與人際交往能力較強(qiáng)。對環(huán)境的適應(yīng)與心理承受能力強(qiáng)。

          專業(yè)能力:通過大學(xué)的學(xué)習(xí)可以較快適應(yīng)并勝任本專業(yè)工作。現(xiàn)階段職業(yè)綜合能力較弱。

          (6)個人特質(zhì):性格穩(wěn)重,待人真誠:興趣廣泛,頭腦靈活,反映靈敏;責(zé)任心強(qiáng),富有同情心,能較好的理解別人的需要和動機(jī),善于鼓勵和贊揚(yáng)他人,防范意識不強(qiáng)。

          (7)職業(yè)價值觀:自我實(shí)現(xiàn)型與經(jīng)濟(jì)型的有機(jī)結(jié)合,用業(yè)績來取得與之對應(yīng)的物質(zhì)回報。通過職業(yè)這個平臺實(shí)現(xiàn)個人價值與社會價值。

          (8)教育經(jīng)歷: 現(xiàn)就讀蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院動物科學(xué)技術(shù)專業(yè)。

          三、就業(yè)環(huán)境分析

          1.專業(yè)分析

          本人所學(xué)的專業(yè)為動物醫(yī)學(xué),我們學(xué)習(xí)動物解剖學(xué)、動物病理學(xué)、動物生理學(xué)等方面,可以更加深入對動物的研究學(xué)習(xí),為我們以后做一名合格的獸醫(yī)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。動物醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備解剖、預(yù)防、治療等方面的基礎(chǔ)理論知識,熟悉動物的病理,掌握基本的獸醫(yī)技能,具有分析和解決動物病理實(shí)際問題的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力,能在企業(yè)中從事動物疾病的治療和預(yù)防以及教學(xué)、科研等方面工作的動物醫(yī)學(xué)高級專門人才。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)才能掌握其專業(yè)知識。

          2.就業(yè)前景

          中國畜牧業(yè)發(fā)展迅速、奶制品需求量增加以及寵物飼養(yǎng)量大量增加,但中國動物醫(yī)生仍然極度缺乏,在中國經(jīng)濟(jì)急劇發(fā)展的今天,畜牧業(yè)的發(fā)展、城市及農(nóng)村中飼養(yǎng)寵物的增加,需要有大批的動物醫(yī)生對動物的疾病進(jìn)行預(yù)防和治療,跟上時代的步伐。因此,中國在未來十年里需要大批獸醫(yī)來涌進(jìn)畜牧業(yè),更需要的獸醫(yī)來支撐畜牧業(yè)的發(fā)展。

          3.社會需求情況

          在我國現(xiàn)階段,全國數(shù)百所高校中很多學(xué)校都設(shè)有動物醫(yī)學(xué)專業(yè),每年都有成千上萬的動物醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場,在這種現(xiàn)狀下普通和初級獸醫(yī)師也明顯供大于求。但高級獸醫(yī)師人才卻千金難覓。作為專業(yè)技術(shù)性很強(qiáng)和個人素質(zhì)相對要求較高的工作,越來越多的畜牧方面企業(yè)開始對其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前,具有幾年從醫(yī)工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并且取得高級獸醫(yī)師的人才成為市場上搶手貨。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場競爭日益激烈。

          四、職業(yè)定位

          “擇己所愛”這四個字,對于動物科學(xué)專業(yè)的學(xué)生更重要。為什么?因?yàn)槟翀鲆痪的工作必定遠(yuǎn)離城市和喧囂,必定寂寞艱苦,沒有一份對這個職業(yè)的愛,是不可能長期堅(jiān)持下來的。

          我的優(yōu)勢:

          (1)真誠,坦然,善良,樂觀,開朗。

          (2)學(xué)習(xí)、動手、獨(dú)立思考能力強(qiáng),膽大,具有冒險精神,善于挑戰(zhàn)自己。

          (3)做事謹(jǐn)慎,認(rèn)真,考慮問題較周到、全面,具有團(tuán)隊(duì)精神。

          (4)善于在理想與現(xiàn)實(shí)中尋找平衡,能較好地調(diào)整自己。

          (5)好勝心強(qiáng),不服輸。

          (6)喜歡自由,喜歡沒有約束的生活。(既是優(yōu)點(diǎn)又是缺點(diǎn)吧)

          我的劣勢:

          (1)還是學(xué)生,社會經(jīng)驗(yàn)不足,經(jīng)歷挫折少,抗打擊能力不是很足,還不是非常熟練的適應(yīng)社會。

          (2)交際能力較差,積極主動性不夠,做事愛拖拉機(jī),惰性較大。

          五、理想職業(yè)發(fā)展策略

          1.職業(yè)目標(biāo):將來從事生物技術(shù)企業(yè)的項(xiàng)目經(jīng)理職業(yè)。

          2.職業(yè)發(fā)展策略: 進(jìn)入攻關(guān)類開拓類的組織,不受地區(qū)工作的限制。

          3.職業(yè)發(fā)展路徑: 走項(xiàng)目主管的路線。

          六、總結(jié)

          世所需的“世”,實(shí)際上應(yīng)該是市場,要了解市場需求。目前國家加大對農(nóng)業(yè)的扶持力度,資本也紛紛涌入農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)領(lǐng)域。畜牧領(lǐng)域大有可為。但與之相對應(yīng)的是,有的人望“農(nóng)”生畏,希望留在大城市、實(shí)驗(yàn)室、辦公室,殊不知需要人才的,不是大城市而是基層一線。

          一個人事業(yè)的成敗,很大程度上取決于有無正確適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。我是學(xué)習(xí)動物醫(yī)學(xué)的學(xué)生,可以說我的機(jī)遇還好。我畢業(yè)后可以說就是學(xué)校培養(yǎng)的具備預(yù)防并治療動物疾病能力的高技能人才,但是,我的技能還不扎實(shí),沒有足夠的經(jīng)驗(yàn)。

          相信總有那么一片屬于我的晴朗天空;今天的我在右岸拼搏一切艱難險阻,為的是明天能在那片屬于自己的左岸晴空展翅翱翔!沒有翅膀的鳥飛不向廣闊的天空,沒有航向的船駛不到向往的彼岸。人生就是如此,要想在人生的道路上踏出堅(jiān)實(shí)的腳步,就必須及早的為自己量身定做一套適合自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。它可以幫助我們早日確定發(fā)展目標(biāo), 鞭笞我們?nèi)ヅΓ^斗。重要的是它可以引導(dǎo)個人潛能的發(fā)揮,使我們的能力得到充分的發(fā)揮。

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