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暑假結束家長怎么做好孩子的收心工作
隨著開學典禮的結束,我們的暑假就結束了,學生們又要回到校園開始新一年級的學習生活。有調查反映,在開學前后兩周時間內,60%以上的中小學生身回了學校,心卻還在過暑假,容易出現心理不適應,這讓不少家長有點焦急。為了更好適應新學期生活,做好孩子的收心工作,開學前,孩子們應從身心兩方面做好準備工作。為此,我們從網上收集了有關資料,建議家長們可以從以下幾方面入手幫孩子恢復狀態。
一、制定作息時間計劃,調整好生物鐘。
為了幫助孩子適應學校的學習和生活,最好在開學前幾天制訂一個和學校生活接近的作息時間表。臨近開學,家長要督促孩子按時起床、飲食。放假時,許多孩子的生活秩序打亂了,常常是看電視或上網到很晚,而早上又貪睡不能按時起床。這種狀況如果不改變,孩子的心理就還在“放假”,開學后很難適應正常的學習生活。家長應及時地糾正孩子的生活習慣,敦促孩子早睡早起,按時就餐,保證孩子開學后有旺盛的精力投入到新學期的學習中。
二、 做好孩子心理調節。
告別假期返回學校,大多數孩子還是不大情愿的,這時家長要和孩子做好溝通,和孩子討論學校的人和事,激發起孩子對學校生活的興趣,讓孩子保持良好的心態迎接新學期新挑戰。 家長應多鼓勵孩子,使孩子充分認識到假期即將結束。茶余飯后,多與孩子聊聊學校里的趣事,喚起孩子在學校的美好回憶。有的同學可能一假期也沒有來往,提起往事,孩子會渴望見到同學,在潛意識里就會滋生一種對學校生活的向往。
三、可利用班級QQ群,讓孩子找到歸屬感。
現在,很多年級的孩子都自發建立了班級的QQ群,為了和學生便于交流溝通,很多責任心強、有經驗的老師也加入其中。家長可允許孩子抽出一定的時間到群上和老師、同學聊聊,加深了解,增進感情。
四、做好學習計劃,讓孩子帶著明確的目標進入新學期。
家長和孩子再回過頭來對上學期的學習狀況進行大致分析,讓孩子看到優勢,彌補不足。一般在放假時,家長都和孩子一起做了這項工作,由于學生年齡特點,經過一個假期,可能很多孩子早將家長和老師的話語拋到九霄云外。所以,這項工作家長要不厭其煩,再做一次。這項工作的目的重在激勵,多進行縱向比較,讓孩子看到自己的進步,同時信心百倍地進入新的學期。
父母應根據孩子的實際情況,及時溝通交流,確立新學期學習目標,制訂學習計劃。進入新學期,學生應該有新的展望和打算,可以在開學前好好計劃一下,例如下學期要提高哪幾門課的成績,在學校超越的目標是什么,新學期是不是要學一門新特長等等。制訂學習計劃、樹立目標可以幫助孩子樹立自信心,消除假期后的失落感。在幫助孩子制訂目標和計劃時,父母應本著“ 追求細致”的原則,切忌好高騖遠,無法落實。
五、培養孩子閱讀習慣。
在開學前兩周,父母應盡量少安排或不安排走親訪友或娛樂活動,讓孩子的心沉靜下來。父母應該適當地把握和引導,在孩子有要求或有意愿的前提下,陪孩子去書店看一看,感受一下濃濃的書香味,買點對孩子有益的書,文學作品、學習參考書均可,這樣的活動對孩子來說應該是最有益的了,它可以讓孩子愛書、愛知識,對孩子適應新學期的生活大有益處。
父母可以和孩子共讀一些書籍,為孩子新的學習注入精神動力。在閱讀的過程中,孩子浮躁的心也會沉靜下來。低年級的孩子,家長可以給孩子講故事。
六、督促孩子認真檢查假期作業。
家長應督促孩子對照放假前老師布置的任務,檢查自己作業的完成情況。每天要合理安排時間,把沒有做完的功課完成。
七、復習預習先動起來。
由于休息了一個暑假,孩子可能對上學期的知識有所遺忘,不妨抽空回顧一下知識要點,“溫故而知新”。有條件的可以找下學期即將學習的課本,讓孩子提前進行預習,但不必去攻難題,可以選擇英語單詞、語文古文等偏記憶類的內容。如果沒有新課本,復習也是不錯的選擇。把上學期學過的內容翻一翻,回想一遍。適當地預習和復習是找回學習感覺、恢復學習節奏的好方法。
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