美術(shù)專業(yè)就業(yè)方向5篇
美術(shù)專業(yè)就業(yè)方向1
中國畫專業(yè)
�。�1） 人物畫科：研究寫意、工筆人物發(fā)展歷史、現(xiàn)狀、藝術(shù)成就、風格、技法等。在學習優(yōu)秀傳統(tǒng)人物畫的經(jīng)驗同時，也努力吸收現(xiàn)代人物畫創(chuàng)作經(jīng)驗的優(yōu)秀成果，形成時代生活、個人審美、創(chuàng)作技法相融洽統(tǒng)一的學科教學體系。
�。�2）山水畫科：在學習吸收古代山水畫創(chuàng)作理論和技法的同時，著重探索以白山松水為生活基地的畫派風格特點，形成既有傳統(tǒng)又有現(xiàn)實生活的畫科教學體系。
�。�3）花鳥畫科：主要研究傳統(tǒng)花鳥畫的創(chuàng)作理論和繪畫技巧，結(jié)合深入生活，對景寫生、感受動植物的生命活動，形成具有北方特色的花鳥教學與創(chuàng)作體系。
就業(yè)去向
本專業(yè)學生畢業(yè)后可以到文化藝術(shù)創(chuàng)作單位、設(shè)計部門、出版、高等院校及科研機構(gòu)等從事創(chuàng)作、研究和教學工作。也可以進一步攻讀相關(guān)專業(yè)的碩士學位。
油畫專業(yè)
在我們認為油畫和素描以及水彩水粉等都是一樣的，用來表帶事物的方法，所以同樣一般意義上的油畫分為三類：人物，風景和靜物畫。
就業(yè)去向
美術(shù)創(chuàng)作部門從事油畫、壁畫、宣傳畫創(chuàng)作工作，在各級美術(shù)院校從事教學工作，在各級藝術(shù)館、展覽館、文化館（站）從事美術(shù)創(chuàng)作和輔導(dǎo)工作，在出版社、報刊雜志社從事美術(shù)編輯工作，也可以在有關(guān)部門、廠礦企業(yè)從事有關(guān)宣傳工作。
版畫專業(yè)
版畫是以“版”作為媒介來制作的一種繪畫藝術(shù)。只要藝術(shù)家運用刀、筆或其他工具，在金屬、石板、木板、紙板、塑料板等不同板材上，進行繪制、雕刻、腐蝕等方法的制版過程，再通過印刷而完成的藝術(shù)作品均被認為是版畫。
就業(yè)去向
進入各種文化藝術(shù)領(lǐng)域宣傳教育設(shè)計研究出版管理單位從事美術(shù)教學創(chuàng)作研究出版管理等方面工作及策劃制作的高級專門人才也可以繼續(xù)攻讀碩士學位。
壁畫專業(yè)
壁畫是 以繪制、雕塑或其他造型手段在天然或人工壁面上制作的畫。作為建筑物的附屬部分，它的裝飾和美化功能使它成為環(huán)境藝術(shù)的一個重要方面。
就業(yè)去向
在城建、園林、藝術(shù)創(chuàng)作部門從事壁畫的設(shè)計、創(chuàng)作工作，在各級美術(shù)院校從事本專業(yè)的教學工作，藝術(shù)館、展覽館、文化館（站）的美術(shù)創(chuàng)作、宣傳和輔導(dǎo)工作，也可在其他部門、單位從事有關(guān)宣傳工作。
雕塑專業(yè)
本專業(yè)要求學生系統(tǒng)掌握雕塑藝術(shù)創(chuàng)作、城市雕塑設(shè)計原理等方面的基本造型知識，通過東西方古典雕塑技法及現(xiàn)代雕塑材料的基本訓練，培養(yǎng)學生對雕刻藝術(shù)理性與感性的認識為先導(dǎo)，通過對優(yōu)秀雕塑作品的模仿、寫生和創(chuàng)意塑造等教學內(nèi)容的實施，使學生對雕塑藝術(shù)的立體空間、立體結(jié)構(gòu)、材料質(zhì)地以及體感量感等有一個全方位的把握，使學生獲得能塑造有較高藝術(shù)價值雕塑作品的能力。
就業(yè)去向
雕塑專業(yè)畢業(yè)生適合在建筑公司、裝飾公司、設(shè)計公司、雕塑設(shè)計院及其他企、事業(yè)單位從事雕塑設(shè)計、裝飾品設(shè)計及相關(guān)的教育、管理等工作。
美術(shù)學專業(yè)
本專業(yè)為美術(shù)史論、美術(shù)教育領(lǐng)域培養(yǎng)教學和科研，美術(shù)評論和編輯、藝術(shù)管理和博物館等方面的高級專門人才。
就業(yè)去向
學生畢業(yè)后能從事美術(shù)教育、美術(shù)研究、文博藝術(shù)管理、新聞出版等方面的工作。
美術(shù)教育專業(yè)（師范）
本專業(yè)以培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，較系統(tǒng)地掌握美術(shù)基本理論、基本知識和美術(shù)教師必備的'職業(yè)道德，職業(yè)技能，能夠較好地適應(yīng)民族教育改革發(fā)展，勝任小學美術(shù)教育教學工作為宗旨，兼顧培養(yǎng)從事與美術(shù)專業(yè)相關(guān)工作的實用性、應(yīng)用性人才。
就業(yè)去向
畢業(yè)生可從事普通中學、中等專業(yè)學校以及高校的美術(shù)教學工作和工礦、企業(yè)、專業(yè)團體美術(shù)組織的創(chuàng)作和設(shè)計工作。
藝術(shù)設(shè)計學專業(yè)
本專業(yè)學生主要學習藝術(shù)設(shè)計學方面的基本原理和基本知識，使學生通過藝術(shù)設(shè)計理論思維能力、造型藝術(shù)基礎(chǔ)及設(shè)計原理與方法的基本訓練，具備了解藝術(shù)設(shè)計的歷史、現(xiàn)狀和進行理論研究的基本素質(zhì)。
就業(yè)去向
廣告策劃與設(shè)計企業(yè)、印刷包裝企業(yè)設(shè)計部門、出版社與媒體設(shè)計部門從事藝術(shù)設(shè)計或策劃工作。
書法專業(yè)
（1） 書法篆刻方向
培養(yǎng)目標：全面系統(tǒng)地掌握書法、書論以及相關(guān)的文學和文字知識，具有應(yīng)用五種書體進行創(chuàng)作的能力和書法理論研究能力，及書法教學能力。
�。�2）書法教育方向
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備書法學及漢語言文學的基本理論、基本知識和基本技能，能夠全面繼承中華書法傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀成果，在書法、篆刻等方面進行教學、研究和創(chuàng)作的中、高級專門人才。
（3）書法藝術(shù)方向
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的書法藝術(shù)人才，要能夠全面、系統(tǒng)地了解中國書法文化知識和熟練掌握書法基本技巧，并能初步進行書法創(chuàng)作與理論研究。
就業(yè)去向
畢業(yè)生可從事普通中學、中等專業(yè)學校以及高校的美術(shù)教學工作和工礦、企業(yè)、專業(yè)團體美術(shù)組織的創(chuàng)作和設(shè)計工作。
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)
環(huán)境藝術(shù)是一個新興的、綜合藝術(shù)系統(tǒng)工程，是一個跨學科的綜合性專業(yè)，涉及美術(shù)、雕塑、裝飾文化、建筑基礎(chǔ)知識、園林藝術(shù)、環(huán)境景觀、人體工程學、設(shè)計流派、材料學、心理學等多個領(lǐng)域，無論在專業(yè)理論的廣度，還是在專業(yè)技能的多樣化上，都具有很強的代表性。
就業(yè)去向
畢業(yè)生適宜在民用建筑設(shè)計部門、建筑科學研究部門、家具研究或設(shè)計部門從事設(shè)計和研究工作，在家具工廠、工藝美術(shù)設(shè)計公司、展覽設(shè)計公司、室內(nèi)設(shè)計、裝飾、裝修公司從事設(shè)計和研究工作，在民用船舶、飛機裝飾研究、設(shè)計部門、環(huán)境、園林研究、設(shè)計部門從事設(shè)計和研究工作，在各級美術(shù)院校從事本專業(yè)的教學和研究工作。
裝潢藝術(shù)設(shè)計專業(yè)
本專業(yè)分為四個部分
�。�1）空間形象
�。�2）室內(nèi)裝修
�。�3）室內(nèi)物理環(huán)境
�。�4）室內(nèi)陳設(shè)等設(shè)計方面。
就業(yè)去向
室內(nèi)設(shè)計師
平面設(shè)計專業(yè)
本專業(yè)的定義泛指具有藝術(shù)性和專業(yè)性，以“視覺”作為溝通和表現(xiàn)的方式。透過多種方式來創(chuàng)造和結(jié)合符號、圖片和文字，借此作出用來傳達想法或訊息的視覺表現(xiàn)。
就業(yè)去向
工業(yè)設(shè)計類（產(chǎn)品設(shè)計、室內(nèi)外環(huán)境與設(shè)施設(shè)計、產(chǎn)品包裝、廣告設(shè)計、平面設(shè)計、企業(yè)形象策劃設(shè)計、逆向設(shè)計、展示設(shè)計等）、產(chǎn)品研發(fā)、大型生產(chǎn)企業(yè)，以及獨立開設(shè)設(shè)計事務(wù)所從事相關(guān)設(shè)計、研究和管理工作。
動畫設(shè)計專業(yè)
動畫設(shè)計專業(yè)，是培養(yǎng)動畫設(shè)計人才的專業(yè)。動畫設(shè)計是新興的設(shè)計。動畫影片中負責繪制動畫的工作人員。
就業(yè)去向
動畫設(shè)計人員可在電視臺、游戲公司、影視廣告公司、影視特技公司、數(shù)字媒體及多媒體設(shè)計公司、動漫設(shè)計制作公司等從事動畫片制作、影視廣告制作、后期合成等工作。
珠寶首飾設(shè)計專業(yè)
本專業(yè)通過四年的學習，學生可掌握藝術(shù)設(shè)計的基本理論和基本知識;首飾設(shè)計的各項專業(yè)技能來設(shè)計各類珠寶首飾。
就業(yè)去向
本專業(yè)的學生適合于專業(yè)設(shè)計公司、全國各大珠寶公司、首飾加工制作廠、珠寶首飾專賣店、相關(guān)專業(yè)的學校以及服裝服飾公司、廣告公司藝術(shù)設(shè)計，能在珠寶首飾及藝術(shù)設(shè)計領(lǐng)域的教育、研究、生產(chǎn)和管理單位從事藝術(shù)設(shè)計、研究、教學、管理等方面工作。
服裝設(shè)計專業(yè)與染織設(shè)計專業(yè)
服裝設(shè)計專業(yè)要求自學者學習服裝學科的基本理論和基本知識，進行服裝設(shè)計方法、服裝結(jié)構(gòu)、服裝生產(chǎn)紙樣和成衣生產(chǎn)工藝、服裝營銷等方面的基本訓練，成為具有服裝設(shè)計、生產(chǎn)管理和營銷等方面專業(yè)技能的、能夠到服裝企業(yè)生產(chǎn)第一線從事服裝生產(chǎn)技術(shù)與管理崗位工作的高級應(yīng)用型人才。
染織設(shè)計專業(yè)方向是以紡織印染面料的形象及實用創(chuàng)新設(shè)計為目的，以生活需求、藝術(shù)形式和技術(shù)工藝相結(jié)合為內(nèi)涵的創(chuàng)新型設(shè)計專業(yè)。
就業(yè)去向
畢業(yè)生適宜在輕工、紡織、商業(yè)、外貿(mào)等部門的服裝工廠或服裝設(shè)計單位從事服裝、服飾設(shè)計、研究工作，亦可從事服裝、服飾設(shè)計的教學工作。
舞臺美術(shù)設(shè)計專業(yè)
舞臺美術(shù)設(shè)計簡稱舞美設(shè)計，是舞臺演出的一個重要組成部分，分為布景、燈光、化妝、服裝、效果、道具等的綜合設(shè)計。
就業(yè)去向
各級電視臺、電視廣告制作公司、音像制作機構(gòu)、影視制作機構(gòu)、影視廣告公司、門戶網(wǎng)站、音像出版部門、網(wǎng)絡(luò)媒體、事業(yè)單位宣傳部門、動畫公司、游戲公司、電視數(shù)字節(jié)目制作、新聞攝像、紀實攝像、電視節(jié)目攝像、動漫制作及游戲策劃、設(shè)計、制作等工作。
燈光設(shè)計專業(yè)
舞臺燈光設(shè)計從分析光的物理性能入手，遵循技術(shù)與藝術(shù)和諧統(tǒng)一的舞臺燈光設(shè)計原則，逐層深入地闡述了設(shè)備、光位、布光、表現(xiàn)手法、藝術(shù)效果等各方面的知識。
就業(yè)去向
畢業(yè)生適宜到戲劇院團、電視臺、電影廠、文化宮（館）、大、中企業(yè)（賓館）擔任燈光、音響設(shè)計工作，也可以到各級藝術(shù)院校和藝術(shù)研究機構(gòu)從事專業(yè)教學和研究工作。
工業(yè)造型設(shè)計專業(yè)
工業(yè)造型設(shè)計是一門工程技術(shù)與美學藝術(shù)密切結(jié)合的新興的邊緣學科，它以工業(yè)產(chǎn)品造型、外觀質(zhì)量及人機協(xié)調(diào)系統(tǒng)為主要研究內(nèi)容，是現(xiàn)代工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計理論的重要組成部分。
就業(yè)去向
就業(yè)方向較為廣泛，包括：汽車、飛機、工程機械、家具、廣告、服裝、傳媒等行業(yè)。
陶瓷藝術(shù)設(shè)計專業(yè)
陶瓷藝術(shù)設(shè)計是工業(yè)設(shè)計的一個分支；本專業(yè)注重設(shè)計師除了要有工業(yè)設(shè)計師的基本技能，同時要有對陶瓷材料運用的充分了解。
就業(yè)去向
畢業(yè)生適宜在陶瓷、工藝美術(shù)研究部門、陶瓷工廠從事設(shè)計和研究工作，在各級藝術(shù)院校從事本專業(yè)教學工作。
建筑設(shè)計專業(yè)
建筑學是一門藝術(shù)學科，因為它涉及到許多對美學的培養(yǎng)和熏陶，可以稱得上是一門建筑藝術(shù)。所以建筑設(shè)計要學的東西有很多，不光要學習現(xiàn)代建筑的發(fā)展，還要將它同其他許多學科互相滲透，這樣才能成為大師。只有在這方面了解的多了，掌握的專業(yè)知識多了，才能在建筑行業(yè)有自己的獨特見解。涉及到建筑力學，空間學等專業(yè)學科，強調(diào)以實踐的精神展開對建筑現(xiàn)象的深度思考與設(shè)計創(chuàng)新實踐。
就業(yè)去向
建筑設(shè)計單位、企業(yè)從事建筑裝飾設(shè)計工作；建筑裝飾公司從事裝飾設(shè)計、裝修施工技術(shù)與管理等工作；建筑公司、房地產(chǎn)企業(yè)從事設(shè)計咨詢、技術(shù)與管理工作；勝任室內(nèi)外建筑設(shè)計師、建筑工程制圖、虛擬現(xiàn)實制作、建模模型制作等崗位。
展示設(shè)計專業(yè)
展示設(shè)計是一門綜合藝術(shù)設(shè)計，它的主體為商品。展示空間是伴隨著人類社會政治、經(jīng)濟的階段性發(fā)展逐漸形成的。在既定的時間和空間范圍內(nèi)，運用藝術(shù)設(shè)計語言，通過對空間與平面的精心創(chuàng)造，使其產(chǎn)生獨特的空間范圍，不僅含有解釋展品宣傳主題的意圖，并使觀眾能參與其中，達到完美溝通的目的，這樣的空間形式，我們一般稱之為展示空間。對展示空間的創(chuàng)作過程，我們稱之為展示設(shè)計。
就業(yè)去向
主要是從事企事業(yè)單位會展與展覽的策劃、設(shè)計與制作、從事室內(nèi)設(shè)計、廣告設(shè)計、會展經(jīng)營與管理等工作。
游戲設(shè)計
游戲設(shè)計或游戲策劃是設(shè)計游戲內(nèi)容和規(guī)則的一個過程，好的游戲設(shè)計是這樣一個過程：創(chuàng)建能激起玩家通關(guān)熱情的目標，以及玩家在追求這些目標時做出的有意義的決定需遵循的規(guī)則。這個術(shù)語同時也可以表示游戲?qū)嶋H設(shè)計中的具體實現(xiàn)和描述設(shè)計細節(jié)的文檔。游戲設(shè)計涉及到好幾個范疇：游戲規(guī)則及玩法、視覺藝術(shù)、編程、產(chǎn)品化、聲效、編劇、游戲角色、道具、場景、界面以上的元素都是一個游戲設(shè)計專案所需要的。
就業(yè)去向
目前很多游戲公司將游戲美術(shù)細分為：原畫設(shè)定、場景制作、特效制作、角色制作、動畫制作等不同的工作崗位。
攝影專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)具備廣泛的科學文化和藝術(shù)理論知識，具備電影、電視、廣告、圖片攝影攝像能力．能在電影廠、電視制作部門、廣告宣傳部門、音像出版部門從事攝影藝術(shù)創(chuàng)作、教學和研究工作的高級專門人才。
就業(yè)去向
畢業(yè)生適合于廣告公司、影視劇制作公司、新聞媒體、報社雜志期刊社、出版社，婚紗影樓、文化宣傳部門和其他有關(guān)事業(yè)單位，從事攝影攝像、影視制作、計算機平面設(shè)計、廣告策劃與制作、文化宣傳、社會教育、商業(yè)攝影等工作。
美術(shù)專業(yè)就業(yè)方向2
美術(shù)專業(yè)
1.雕塑
（雕塑藝術(shù)、景觀雕塑、公共藝術(shù)、陶瓷藝術(shù)）
2.繪畫
�。ㄖ袊嫛⒂彤�、版畫、壁畫、綜合藝術(shù)繪畫、水彩、公共藝術(shù)、插畫、漆畫等）
3.美術(shù)學
�。佬g(shù)教育、藝術(shù)教育、美術(shù)館管理、美術(shù)理論與批評、藝術(shù)品經(jīng)營與拍賣、文物鑒定與修復(fù)、書法與篆刻、市場管理等）
具體就業(yè)前景和方向
1.雕塑
前景分析：雕塑是浪漫和現(xiàn)實的結(jié)合，它與建筑藝術(shù)之間有著很緊密的聯(lián)系。隨著房地產(chǎn)開發(fā)商和汽車等大型機械加工廠對模型制作的需求也隨著市場的發(fā)展而不斷擴大。該專業(yè)學生畢業(yè)后通常都有豐厚的回報。
受訪發(fā)言：
廣州美術(shù)學院學生處蘇老師：雕塑專業(yè)的學生比較喜歡自由地從事雕塑工作，成立自己的工作室。城市雕塑、浮雕、園林設(shè)計都是他們大顯身手的領(lǐng)域。
推薦院校：中國美術(shù)學院，清華大學美術(shù)學院，魯迅美術(shù)學院，四川美術(shù)學院，西安美術(shù)學院
2.繪畫
前景分析：繪畫是一切視覺藝術(shù)的基礎(chǔ)，是培養(yǎng)美術(shù)類專門人才的基地，也是通往各類造型藝術(shù)的橋梁。即使繪畫不是熱門專業(yè)，但任何時候別的專業(yè)也是無法取代繪畫這個基礎(chǔ)專業(yè)的地位。
受訪發(fā)言：
A: 南京藝術(shù)學院學工處田老師：我院美術(shù)學院畢業(yè)的學生近來有兩個特點：一是出國深造的比較多，二是自主創(chuàng)業(yè)的比較多，也有畢業(yè)生選擇在高校任教。
B: 西安美術(shù)學院學生處：我院的學生畢業(yè)后一般都不愿意進入固定的單位，而喜歡自主創(chuàng)業(yè)或成為自由工作者，這樣不僅能自己安排時間，同時也能獲得較高的收入。
C: 廣州美術(shù)學院學生處蘇老師：我院繪畫系版畫專業(yè)的就業(yè)比較具有優(yōu)勢，該專業(yè)的畢業(yè)生幾乎被廣州三大報業(yè)集團包過去了;國畫和油畫專業(yè)稍微弱一些，畢業(yè)后主要從事設(shè)計工作或者任教，考研的也不少。學國畫和油畫的學生可以向?qū)嵱妹佬g(shù)方面發(fā)展，從事平面設(shè)計等方面的工作，因此也有比較廣闊的就業(yè)前景。
繪畫細分
�。�1）油畫
專業(yè)能力：該專業(yè)的畢業(yè)生能在文化藝術(shù)部門、學校及有關(guān)單位從事油畫創(chuàng)作、教學、研究和其它美術(shù)工作的、具有較強適應(yīng)能力。
就業(yè)方向：畢業(yè)生適宜在美術(shù)創(chuàng)作部門從事油畫、壁畫、宣傳畫創(chuàng)作工作，在各級美術(shù)院校從事教學工作，在各級藝術(shù)館、展覽館、文化館（站）從事美術(shù)創(chuàng)作和輔導(dǎo)工作，在出版社、報刊雜志社從事美術(shù)編輯工作，也可以在有關(guān)部門、廠礦企業(yè)從事有關(guān)宣傳工作。
推薦院校：中央美術(shù)學院，中國美術(shù)學院，四川美術(shù)學院，清華大學美術(shù)學院，廣州美術(shù)學院
�。�2）壁畫
專業(yè)能力：該專業(yè)的畢業(yè)生能在城建、園林、文化藝術(shù)部門、學校及有關(guān)單位從事壁畫設(shè)計與制作、教學、研究和其它美術(shù)工作的、具有較強適應(yīng)能力。
就業(yè)方向：畢業(yè)生適宜在城建、園林、藝術(shù)創(chuàng)作部門從事壁畫的.設(shè)計、創(chuàng)作工作，在各級美術(shù)院校從事本專業(yè)的教學工作，藝術(shù)館、展覽館、文化館(站)的美術(shù)創(chuàng)作、宣傳和輔導(dǎo)工作，也可在其他部門、單位從事有關(guān)宣傳工作。
推薦院校：中央美術(shù)學院、中國美術(shù)學院
（3）中國畫
就業(yè)方向：畢業(yè)生適宜在美術(shù)創(chuàng)作部門和各級藝術(shù)館、文化館（站）從事美術(shù)創(chuàng)作或美術(shù)普及工作，或在各級美術(shù)院校、出版社和報刊雜志社從事國畫教學、美術(shù)編輯工作，也可在有關(guān)部門、廠礦企業(yè)從事有關(guān)宣傳工作。需要指出的是，中國畫專業(yè)與其他一些藝術(shù)類專業(yè)如表演、導(dǎo)演等相比更加艱苦，它需要學習者經(jīng)過長期的修行磨練和文化積淀，并具備扎實的業(yè)務(wù)功底。
推薦院校：中國美術(shù)學院，中央美術(shù)學院，西安美術(shù)學院，天津美術(shù)學院，四川美術(shù)學院
（4）版畫
就業(yè)方向：該專業(yè)的畢業(yè)生多在文化、出版部門、學校和科研單位從事版畫創(chuàng)作、教學、研究及美術(shù)工作。
推薦院校：中央美術(shù)學院、中國美術(shù)學院、四川美術(shù)學院、魯迅美術(shù)學院、廣州美術(shù)學院、天津美術(shù)學院
3.美術(shù)學
前景分析：作為人文藝術(shù)的一個分支，美術(shù)學在我國還是一門新興的學科。加強美術(shù)學的研究，推動學科建設(shè)的重要性已被眾多學者所重視。
專業(yè)能力：該專業(yè)的畢業(yè)生具有為美術(shù)史論、美術(shù)教育領(lǐng)域培養(yǎng)教學和科研，美術(shù)評論和編輯、藝術(shù)管理和博物館工作的專業(yè)能力。
受訪發(fā)言：廣州美術(shù)學院學生處蘇老師：美術(shù)學是一門理論學科，畢業(yè)后主要在博物館、群眾藝術(shù)館等事業(yè)單位從事研究工作。如果想到高校任教需要有研究生學歷。
就業(yè)方向：學生畢業(yè)后適合從事美術(shù)教育、美術(shù)研究、文博藝術(shù)管理、新聞出版等方面工作。
推薦院校：中央美術(shù)學院、中國美術(shù)學院、南京藝術(shù)學院、清華大學、首都師范大學
4.工藝美術(shù)學
專業(yè)能力：該專業(yè)的畢業(yè)生具有能在文化、教育、宣傳、理論研究等單位從事管理等實際工作以及教學與研究工作的專業(yè)能力。
就業(yè)方向：畢業(yè)生適宜在博物館、工藝美術(shù)展覽館、工藝美術(shù)研究所、出版社、美術(shù)報刊編輯部等文化、教育、宣傳、理論研究單位從事管理、編輯、考古等實際工作和教學及研究工作。
推薦院校：清華大學、 山東工藝美術(shù)學院、 魯迅美術(shù)學院、四川美術(shù)學院、景德鎮(zhèn)學院
美術(shù)專業(yè)就業(yè)方向3
美術(shù)專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標
為美術(shù)史論、美術(shù)教育領(lǐng)域培養(yǎng)教學和科研，美術(shù)評論和編輯、藝術(shù)管理和博物館等方面的高級專門人才，學生畢業(yè)后能從事美術(shù)教育、美術(shù)研究、文博藝術(shù)管理、新聞出版等等方面工作的專門人才。
主要課程
中外美術(shù)史、美術(shù)概論、中外畫論概要、古文字學與古代漢語、美術(shù)考古學基礎(chǔ)、書畫鑒定概論、美術(shù)與攝影基礎(chǔ)。
20xx美術(shù)專業(yè)就業(yè)前景
隨著各類新型文化產(chǎn)業(yè)和時尚產(chǎn)業(yè)的興起，各行各業(yè)乃至城市建設(shè)越來越注重"包裝"，社會對美術(shù)人才的需求量大大增加，美術(shù)專業(yè)畢業(yè)生有了比過去更為廣闊、多元的就業(yè)空間。在大學生就業(yè)難的困境中，一些高校的美術(shù)類畢業(yè)生卻成為多方爭搶的"香餑餑"，美術(shù)設(shè)計等實用美術(shù)專業(yè)的`人才尤其供不應(yīng)求，如大型國家工程、小區(qū)規(guī)劃、城市建設(shè)、標志性建筑、交通樞紐、產(chǎn)品設(shè)計、園林綠化工程;景觀設(shè)計、環(huán)境美術(shù)、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，甚至于影視、動漫、廣告、IT網(wǎng)頁、UI界面、多媒體美術(shù)、舞臺、會展、VI形象、旅游產(chǎn)品等。高考美術(shù)生就業(yè)形勢持續(xù)看好。為爭奪自己需要的人才，許多企業(yè)爭先恐后擠進高校的熱門美術(shù)專業(yè)“預(yù)訂”高考美術(shù)生，數(shù)千元月薪聘用的價碼已十分平常。
美術(shù)專業(yè)國畫和油畫專業(yè)稍微弱一些，畢業(yè)后主要從事設(shè)計工作或者任教，考研的也不少。學國畫和油畫的高考美術(shù)生可以向?qū)嵱妹佬g(shù)方面發(fā)展，從事平面設(shè)計等方面的工作，因此也有比較廣闊的就業(yè)前景。近年來的就業(yè)需求情況調(diào)查也顯示，繪畫、雕塑等專業(yè)傳統(tǒng)就業(yè)領(lǐng)域(畫院、美術(shù)館、雕塑院、美術(shù)院校等專門機構(gòu))對美術(shù)專業(yè)人才的需求已相對飽和，對美術(shù)專業(yè)人才要求有較深的精英情結(jié)，對人才專業(yè)水準要求極高，因而，傳統(tǒng)造型高考美術(shù)生在“純美術(shù)”職業(yè)之路起步會遭遇較大困難。
因此美術(shù)專業(yè)的就業(yè)前景還是非常廣闊的，這也是為什么近幾年來高考美術(shù)生越來越多，高考美術(shù)生就業(yè)情況持續(xù)看好，往后還會衍生出更多的行業(yè)。
20xx美術(shù)專業(yè)就業(yè)方向
美術(shù)學專業(yè)學生畢業(yè)后可美術(shù)史論、美術(shù)教育領(lǐng)域從事美術(shù)教育、美術(shù)研究、文博藝術(shù)管理、新聞出版等方面的工作、平面設(shè)計、平面設(shè)計師、美工、淘寶美工、網(wǎng)頁設(shè)計師、ui設(shè)計師、網(wǎng)站美工、設(shè)計師、網(wǎng)頁美工、網(wǎng)頁設(shè)計制作、美術(shù)指導(dǎo)、網(wǎng)頁設(shè)計等。
美術(shù)專業(yè)就業(yè)方向4
1、 服裝藝術(shù)設(shè)計
就業(yè)方向：畢業(yè)生適宜在輕工、紡織、商業(yè)、外貿(mào)等部門的服裝工廠或服裝設(shè)計單位從事服裝、服飾設(shè)計、研究工作，亦可從事服裝、服飾設(shè)計的教學工作。
�。�、美術(shù)教育專業(yè)
就業(yè)方向：畢業(yè)生可從事普通中學、中等專業(yè)學校以及高校的美術(shù)教學工作和工礦、企業(yè)、專業(yè)團體美術(shù)組織的創(chuàng)作和設(shè)計工作。
�。场⑺囆g(shù)設(shè)計學專業(yè)
就業(yè)方向：本專業(yè)培養(yǎng)具備藝術(shù)設(shè)計學教學和研究等方面的知識和能力，適合在藝術(shù)設(shè)計教育、研究、設(shè)計、出版和文博等單位從事藝術(shù)設(shè)計學教學、研究、編輯等方面工作。
�。础V告學專業(yè)
就業(yè)方向：本專業(yè)培養(yǎng)具備廣告學理論與技能、寬廣的文化與科學知識，適合在新聞媒介廣告部門、廣告公司、市場調(diào)查及信息咨詢行業(yè)以及企事業(yè)單位從事廣告經(jīng)營管理、廣告策劃創(chuàng)意和設(shè)計制作、市場營銷策劃及市場調(diào)查分析工作。
�。�、戲劇影視美術(shù)設(shè)計專業(yè)
就業(yè)方向：本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)，并具備戲劇、戲曲、影視和其他舞臺演出的美術(shù)設(shè)計（含燈光設(shè)計、服裝與化妝設(shè)計、布景繪制）等方面的能力，適合在劇院團、電影廠、電視臺、電視劇制作中心從事美術(shù)設(shè)計
�。�、繪畫專業(yè)
就業(yè)方向：本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)，并具備繪畫藝術(shù)創(chuàng)作、教學、研究等方面的能力，適合在文化藝術(shù)領(lǐng)域、教育、設(shè)計、研究、出版、管理單位從事教學、創(chuàng)作、研究、出版、管理等方面工作的高級專門人才
�。�、動畫專業(yè)
就業(yè)方向：本專業(yè)培養(yǎng)具備電影、電視動畫創(chuàng)作所需要的.基礎(chǔ)知識及理論，適合在電影、電視等媒體的制作崗位上，從事動畫原畫、動畫創(chuàng)意設(shè)計和編導(dǎo)及三維電腦動畫創(chuàng)作理論研究方面。 目前我國的動畫專業(yè)人才緊缺～
�。�、藝術(shù)設(shè)計專業(yè)
就業(yè)方向：本專業(yè)培養(yǎng)具備藝術(shù)設(shè)計與創(chuàng)作、教學和研究等方面的知識和能力，適合在藝術(shù)設(shè)計教育、研究、設(shè)計、生產(chǎn)和管理單位從事藝術(shù)設(shè)計、研究、教學、管理等方面的工作。
９、美術(shù)學專業(yè)
就業(yè)方向：本專業(yè)為美術(shù)史論、美術(shù)教育領(lǐng)域培養(yǎng)教學和科研，美術(shù)評論和編輯、藝術(shù)管理和博物館等方面的高級專門人才，學生畢業(yè)后適合從事美術(shù)教育、美術(shù)研究、文博藝術(shù)管理、新聞出版等方面工作。
10、美術(shù)學(師范類)
就業(yè)方向：本專業(yè)為美術(shù)史論、美術(shù)教育領(lǐng)域培養(yǎng)教學和科研，美術(shù)評論和編輯、藝術(shù)管理和博物館等方面的高級專門人才，學生畢業(yè)后適合從事高等和中等學校進行美術(shù)教學和教學研究的工作或教學研究人員和其他教育工作者。
11、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計
就業(yè)方向：畢業(yè)生適宜在民用建筑設(shè)計部門、建筑科學研究部門、家具研究或設(shè)計部門從事設(shè)計和研究工作，在家具工廠、工藝美術(shù)設(shè)計公司、展覽設(shè)計公司、室內(nèi)設(shè)計、裝飾、裝修公司從事設(shè)計和研究工作，在民用船舶、飛機裝飾研究、設(shè)計部門、環(huán)境、園林研究、設(shè)計部門從事設(shè)計和研究工作，在各級美術(shù)院校從事本專業(yè)的教學和研究工作
12、工藝美術(shù)學
就業(yè)方向：畢業(yè)生適宜在博物館、工藝美術(shù)展覽館、工藝美術(shù)研究所、出版社、美術(shù)報刊編輯部等文化、教育、宣傳、理論研究單位從事管理、編輯、考古等實際工作和教學及研究工作
13、油畫
就業(yè)方向：畢業(yè)生適宜在美術(shù)創(chuàng)作部門從事油畫、壁畫、宣傳畫創(chuàng)作工作，在各級美術(shù)院校從事教學工作，在各級藝術(shù)館、展覽館、文化館（站）從事美術(shù)創(chuàng)作和輔導(dǎo)工作，在出版社、報刊雜志社從事美術(shù)編輯工作，也可以在有關(guān)部門、廠礦企業(yè)從事有關(guān)宣傳工作。
14、美術(shù)染織藝術(shù)設(shè)計
就業(yè)方向：畢業(yè)生適宜在文物、博物館從事美術(shù)史研究工作，在各級美術(shù)院校從事美術(shù)史教學工作，在出版社、美術(shù)書刊從事編輯工作，也可參其他有關(guān)部門從事美術(shù)考古的教學、研究、評論和編輯工作。
15、裝潢藝術(shù)設(shè)計
就業(yè)方向：畢業(yè)生適宜在輕工、商業(yè)、外貿(mào)、出版印刷等部門及其企業(yè)單位從事產(chǎn)品及包裝裝璜設(shè)計、櫥窗設(shè)計、展覽陳列設(shè)計、書籍裝幀設(shè)計和研究工作，各級藝術(shù)院校從事教學工作
16、電影電視美術(shù)設(shè)計
就業(yè)方向：畢業(yè)生適宜在全國各級電視臺擔任某些專題節(jié)目的主持人，從事專題節(jié)目的編輯工作，在各級有關(guān)院校從事本專業(yè)的教學工作，其他文藝表演團體從事與本專業(yè)有關(guān)的工作。
美術(shù)專業(yè)就業(yè)方向5
美術(shù)專業(yè)就業(yè)方向
1、視覺傳達設(shè)計
視覺傳達設(shè)計，平常的學習包括構(gòu)圖排版，海報、宣傳冊、折頁、字體設(shè)計等等。視傳行業(yè)的應(yīng)用無處不在，各個行業(yè)都需要，由于市場的需求，視傳行業(yè)一直是社會熱門行業(yè)。但這個專業(yè)可以說痛苦中也有快樂，熬夜通宵是家常便飯，起步薪資不高。
就業(yè)方向：基本上來說這個專業(yè)在哪都能找到工作，新聞出版印刷、平面戶外廣告、商業(yè)攝影、海報招貼、刊物、產(chǎn)品包裝、vi等設(shè)計等領(lǐng)域。
2、環(huán)境設(shè)計
環(huán)境設(shè)計是一門交叉學科。囊括建筑，景觀，室內(nèi)。并涵蓋了社會科學，環(huán)境科學和自然科學。因此相較于其它設(shè)計的正統(tǒng)地位，它涉及面廣而無所專。但優(yōu)勢是它有很大的靈活性，講求彼此相通、互相包涵。建筑、室內(nèi)、景觀設(shè)計都關(guān)注于造物，具體設(shè)計一個物和空間，而環(huán)境設(shè)計側(cè)重于設(shè)計一個關(guān)系。
就業(yè)方向：國家單位的話可以去城建局規(guī)劃局，但前提是需要考建筑工程師。畢業(yè)生可以在建筑設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計公司從事設(shè)計工作，或是自己創(chuàng)業(yè)。
3、景觀設(shè)計
目前隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，不論是市政環(huán)境或房地產(chǎn)小區(qū)，對景觀都比較重視，但是會比較辛苦，女孩子做這一行會比較累。
就業(yè)方向：畢業(yè)后可以考公務(wù)員到園林局，可以到設(shè)計院，可以到地產(chǎn)公司或科研院所等等單位。設(shè)計院以及地產(chǎn)公司等單位相對還是可以的。
美術(shù)專業(yè)畢業(yè)后從事工作
美術(shù)學專業(yè)的學生在畢業(yè)后可以在美術(shù)史論、美術(shù)教育領(lǐng)域從事美術(shù)教育、美術(shù)研究、文博藝術(shù)管理、新聞出版等方面的`工作，可以從事的崗位有平面設(shè)計、平面設(shè)計師、美工、淘寶美工、網(wǎng)頁設(shè)計師、ui設(shè)計師、網(wǎng)站美工、設(shè)計師、網(wǎng)頁美工、網(wǎng)頁設(shè)計制作、美術(shù)指導(dǎo)、網(wǎng)頁設(shè)計等。
美術(shù)生可以填報的本科專業(yè)
藝術(shù)學理論類：藝術(shù)史論、藝術(shù)管理（特設(shè)專業(yè)）；
美術(shù)學類：美術(shù)學、繪畫、雕塑、攝影、中國畫（特設(shè)專業(yè)）、實驗藝術(shù)（特設(shè)專業(yè)）、漫畫（特設(shè)專業(yè)）、文物保護與修復(fù)（特設(shè)專業(yè)）；
設(shè)計學類：藝術(shù)設(shè)計學、視覺傳達設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、服裝與服飾設(shè)計、公共藝術(shù)、工藝美術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù)、藝術(shù)與科技（特設(shè)專業(yè)）、陶瓷藝術(shù)設(shè)計（特設(shè)專業(yè)）、新媒體藝術(shù)（特設(shè)專業(yè)）、跨媒體藝術(shù)（特設(shè)專業(yè)）、包裝設(shè)計（特設(shè)專業(yè)）；
戲劇與影視學類：戲劇影視美術(shù)設(shè)計、動畫、影視攝影與制作（特設(shè)專業(yè)）。
藝術(shù)史論或藝術(shù)管理，有的學校招收美術(shù)考生，有的只招音樂考生，還有的只招編導(dǎo)考生，要看具體的學校；
大多數(shù)高校的數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)按照美術(shù)類招生，但是也有一些影視傳媒院校（如北京電影學院、浙江傳媒學院、北京師范大學等）按照傳媒類專業(yè)招生；
大多數(shù)高校的數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)按照美術(shù)類招生，但是也有一些影視傳媒院校（如北京電影學院、浙江傳媒學院、北京師范大學等）按照傳媒類專業(yè)招生，一些音樂學院只招音樂考生；
美術(shù)生就業(yè)前景深度分析
第一，重視美術(shù)課學習可以拓寬就業(yè)渠道
美術(shù)（造型和設(shè)計）大學生畢業(yè)就業(yè)機會遠遠優(yōu)于文理科畢業(yè)生，學習美術(shù)具有更廣闊的就業(yè)前景。有的家長聽別人講：“學習美術(shù)將來只會畫畫，其他什么都干不了”。這是10年前的片面理解。具體分析如下：
據(jù)統(tǒng)計，僅北京市近幾年每年就消化掉15萬美術(shù)類大學生，而且就業(yè)方向非常好，包括影視、建筑、裝修、服裝、印刷、雜志社、電視臺、報社、廣告策劃、動漫、網(wǎng)絡(luò)設(shè)計行業(yè)、拍賣行業(yè)和各大企事業(yè)單位等，都需要大量的美術(shù)人才。最近幾年，韓國和日本的動畫和游戲設(shè)計行業(yè)紛紛向中國的大學預(yù)定畢業(yè)生，年薪基本都在10萬元以上。生活中接觸的很多事物都和美術(shù)專業(yè)密切相關(guān)，建筑、裝修、產(chǎn)品廣告、服裝、影視、家具、展覽、報紙、雜志、網(wǎng)絡(luò)、動畫及國畫、油畫、雕塑、壁畫等。學美術(shù)從事的職業(yè)：除了做教師，也可以做裝飾設(shè)計師、服裝設(shè)計師、3d動畫設(shè)計師等等。這些是畫畫專業(yè)就業(yè)率較高的工作。所謂前途，第一取決于大趨勢、大環(huán)境。
第二，選擇任何職業(yè)的成功與否，主要在于自身的諸多因素，主觀方面起著決定性的作用。
就目前來講，職業(yè)工資雖然有標準，但地域差別也很大。一般教師月薪應(yīng)在6000元左右，裝飾設(shè)計師月薪約在8000元左右，網(wǎng)頁、動畫設(shè)計師月薪約在1。2萬元左右。自由職業(yè)的工資靈活浮動性強，做好也許會收入更高一些。
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