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      1. 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)

        時(shí)間:2024-06-12 12:32:46 職業(yè)生涯規(guī)劃 我要投稿

        大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)15篇[優(yōu)秀]

          時(shí)間流逝得如此之快,就算追也追不到,我們的工作又將在我們的努力下收獲新的成績(jī),不如為自己的職業(yè)生涯做個(gè)規(guī)劃吧。那么一份好的職業(yè)規(guī)劃是怎么樣的呢?以下是小編為大家整理的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū),希望能夠幫助到大家。

        大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)15篇[優(yōu)秀]

        大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)1

          一、前言

          在就業(yè)壓力日趨激烈的今天,一個(gè)良好的職業(yè)規(guī)劃無(wú)疑增加了一份自信。而如今,身為學(xué)生的我們,在一天天消磨時(shí)光的日子里,不如多學(xué)習(xí)點(diǎn)知識(shí)來(lái)充實(shí)自己.未來(lái)掌握在自己手中,趁現(xiàn)在還年輕,趕緊為自己的未來(lái)之路定好一個(gè)方向,一個(gè)好的規(guī)劃就像燈塔一樣為我們指明了方向,我們可以按照這個(gè)方向前進(jìn)!

          二、人格描述

          依靠理智的思考來(lái)做決定,總是采取客觀、合乎邏輯的步驟。

          謹(jǐn)慎而傳統(tǒng),重視穩(wěn)定性、合理性;天生獨(dú)立,需要把大量的精力傾注到工作中,并希望其他人也是如此,善于聆聽(tīng)并喜歡將事情清晰而條理的安排好。

          喜歡先充分收集各種信息,然后根據(jù)信息去綜合考慮實(shí)際的解決方法,而不是運(yùn)用理論去解決。對(duì)細(xì)節(jié)非常敏感,有很實(shí)際的判斷力,決定時(shí)能夠運(yùn)用精確的證據(jù)和過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)來(lái)支持自己的觀點(diǎn),并且非常系統(tǒng)有條不紊。是一個(gè)認(rèn)真而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜耍趭^而負(fù)有責(zé)任感,認(rèn)準(zhǔn)的事情很少會(huì)改變或氣餒,做事深思熟慮,信守承諾并值得信賴(lài)。

          三、在工作和學(xué)習(xí)中的優(yōu)勢(shì)

          1.辦事精確,希望第一次就能把工作做好

          2.每次都能十分專(zhuān)注地把注意力集中在一個(gè)項(xiàng)目或任務(wù)上

          3.特別能夠?qū)P募?xì)致地工作,可以不需要?jiǎng)e人的合作獨(dú)立工作 4.一絲不茍、認(rèn)真專(zhuān)注地對(duì)待具體問(wèn)題、事實(shí)和細(xì)節(jié) 5.非常強(qiáng)的責(zé)任意識(shí);別人可以信任你實(shí)現(xiàn)自己的諾言 6.通情達(dá)理、視角現(xiàn)實(shí)

          7.有穩(wěn)定平和的心態(tài)

          四、在工作和學(xué)習(xí)中的不足

          1.對(duì)需要很長(zhǎng)時(shí)間才能完成的任務(wù)缺乏耐心 2.有時(shí)會(huì)由于近期目標(biāo)而忽略長(zhǎng)遠(yuǎn)需要 3.不能理解與他們自己的要求不同的要求 4.缺乏自信,不善于表達(dá)

          5.缺乏挑戰(zhàn)精神,對(duì)失敗和挫折的承受力差 6.缺乏相應(yīng)的工作經(jīng)驗(yàn)

          五、相應(yīng)措施

          針對(duì)我的缺點(diǎn)與不足,我應(yīng)該采取一定的措施來(lái)彌補(bǔ)我的缺陷: 1.避免墨守陳規(guī),需要嘗試新的東西;要有開(kāi)放態(tài)度,敢于嘗試探索新的可能性

          2.考慮問(wèn)題要更全面周到,需要考慮人的因素,不單單只考慮自己的利益和感受

          3.對(duì)那些與我觀點(diǎn)不同的人保持足夠的耐心和虛心 4.適合的時(shí)候,主動(dòng)承擔(dān)一些工作

          5.正確看待失敗,碰到困難不隨意放棄

          6.增強(qiáng)做事的靈活性,學(xué)會(huì)變通的看待和接受新事物 六、職業(yè)目標(biāo)選擇

          1.工程師:比較喜愛(ài)編程,隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的`不斷發(fā)展,以后的編程語(yǔ)言將會(huì)被PHP技術(shù)所取代,我正在學(xué)習(xí)PHP這項(xiàng)技術(shù),我將不段提高這項(xiàng)技術(shù)向更遠(yuǎn)的方向發(fā)展。

          2.軟件測(cè)試員:學(xué)過(guò)軟件測(cè)試,對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)以及編程都很熟悉或者說(shuō)是精通,然而不是太有耐心,對(duì)這個(gè)行業(yè)不是太感興趣。 七、未來(lái)五年職業(yè)規(guī)劃

          學(xué)好基礎(chǔ)專(zhuān)業(yè)知識(shí)

          努力工作積累大量經(jīng)驗(yàn)。

          成為中級(jí)PHP技術(shù)工程師

          成為高級(jí)PHP技術(shù)工程師

          后向管理方向發(fā)展

          八、總結(jié)

          任何目標(biāo),只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,要求有清醒的頭腦。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來(lái),要靠自己去打拼!實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因?yàn)榇煺鄱房s不前,不要因?yàn)槭《货瓴徽?要有屢敗屢戰(zhàn)的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會(huì)屬于你的,朝著這個(gè)職業(yè)規(guī)劃的目標(biāo)前進(jìn),要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。

        大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)2

          隨著高校不斷擴(kuò)招,近年來(lái),高校(畢業(yè))生的數(shù)量正逐年增加,高校生的就業(yè)形式非常嚴(yán)峻,就業(yè)壓力非常大。在這種背景下,我們應(yīng)如何規(guī)劃我們的職業(yè)生涯?如何做好就業(yè)的預(yù)備?

          xx年高校生就業(yè)消失了5種趨勢(shì):

          1、就業(yè)心態(tài)較往年同學(xué)要好,就業(yè)觀念發(fā)生了轉(zhuǎn)變,很務(wù)實(shí),這是一種好現(xiàn)象。

          2、高校生越來(lái)越多

          3、高校有針對(duì)性的就業(yè)培訓(xùn)多,目的就是提高同學(xué)的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。特色(簡(jiǎn)歷)受推崇,如今簡(jiǎn)歷要突出自己的特點(diǎn)共性,才會(huì)受到用人單位的青睞

          4、畢業(yè)生了解聘請(qǐng)信息的(渠道)變多,在信息時(shí)代下,各種就業(yè)信息能更快的`傳達(dá)到畢業(yè)生那里。

          5、用人單位更加重視畢業(yè)生的學(xué)習(xí)潛力和科技創(chuàng)新力量,這樣才能更快的適應(yīng)工作崗位。了解了這些,我們可以更好的規(guī)劃自己的將來(lái),自己的職業(yè)生涯。

        大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)3

          題記:弗洛伊德是我所敬仰的科學(xué)家之一,他說(shuō)過(guò)“生活怎么可以缺乏激情、癖好和全心奉獻(xiàn)的興趣?”很喜歡這句話,喜歡一個(gè)科學(xué)家對(duì)科學(xué)研究的豪情。作為一個(gè)以科研工作者為目標(biāo)的自己,自然想騰飛自己,自然想為科學(xué)進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。這就自然更需要我有激情地全心地奉獻(xiàn),需要我精心規(guī)劃一場(chǎng)美麗的化學(xué)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)。

          一、職業(yè)方向及總體目標(biāo)

          成為國(guó)內(nèi)著名甚至國(guó)際著名的大型化工企業(yè)的科研人員,并在科學(xué)研究上做出較大貢獻(xiàn)。

          二、社會(huì)環(huán)境分析

          ⒈政治環(huán)境。

          國(guó)內(nèi)局勢(shì)保持總體和平、緩和與穩(wěn)定態(tài)勢(shì),但局部性戰(zhàn)爭(zhēng)及動(dòng)蕩有所加劇。國(guó)內(nèi)相對(duì)平和的局勢(shì)與國(guó)家對(duì)科學(xué)發(fā)展的重視,加之科學(xué)發(fā)展觀的施行,十分利于化學(xué)這一學(xué)科的發(fā)展。在過(guò)去的100多年里化學(xué)作為一門(mén)核心、實(shí)用、創(chuàng)造性科學(xué),已經(jīng)為人類(lèi)認(rèn)識(shí)物質(zhì)世界和人類(lèi)的文明進(jìn)步做出了巨大的貢獻(xiàn),這也加深了廣大人民對(duì)化學(xué)這一學(xué)科的重視。

         、步(jīng)濟(jì)環(huán)境。

          改革開(kāi)放三十年,我國(guó)從封閉型經(jīng)濟(jì)快速成長(zhǎng)為全球最為開(kāi)放的巨大經(jīng)濟(jì)體之一。按名義匯率衡量,從1978年占全球經(jīng)濟(jì)的約1.5%上升為近6%以上。從全球第六位,即將上升為第三位。按購(gòu)買(mǎi)力平價(jià)衡量,從6%上升為20%以上。相對(duì)于傳統(tǒng)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代的大起大落,我國(guó)經(jīng)濟(jì)的`穩(wěn)定性是同期亞洲國(guó)家和地區(qū)最高的。80年代初,我國(guó)對(duì)外貿(mào)易不到400億美元,外匯儲(chǔ)備70億美元。XX年對(duì)外貿(mào)易達(dá)到6000億美元,今年將超過(guò)2萬(wàn)億美元,外匯儲(chǔ)備超過(guò)1.3萬(wàn)億美元。1978年我國(guó)在世界貿(mào)易排名第32位,目前為第三位。過(guò)去三十年,是三百年以來(lái),我國(guó)人均收入增長(zhǎng)最快,與世界平均水平的差距縮小最快的時(shí)期。目前,我國(guó)人均gdp已經(jīng)相當(dāng)于世界平均水平的60%以上。按照現(xiàn)行匯率計(jì)算,我國(guó)人均gdp在XX年突破了XX美元,上升到世界的129位;按照購(gòu)買(mǎi)力平價(jià)計(jì)算,排名為74位。種種數(shù)據(jù)表明,我國(guó)已經(jīng)成為拉動(dòng)全球經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要力量,我國(guó)的綜合勢(shì)力有了巨大和顯而易見(jiàn)的增強(qiáng)。

          ⒊自然環(huán)境。

          進(jìn)入80年代以來(lái),隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,不僅發(fā)生了區(qū)域性的環(huán)境污染和大規(guī)模的生態(tài)破壞,而且出現(xiàn)了溫室效應(yīng)、臭氧層破壞、酸雨、物種滅絕、土地沙漠化、森林銳減等大范圍的和全球性環(huán)境危機(jī),嚴(yán)重威脅著全人類(lèi)的生存和發(fā)展,特別是溫室效應(yīng)、臭氧層破壞、酸雨等重大問(wèn)題,都嚴(yán)峻地?cái)[在每一位化學(xué)家面前。

          三、行業(yè)分析

          化學(xué)是研究物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)、變化和應(yīng)用的科學(xué)。世界是由物質(zhì)組成的,化學(xué)則是人類(lèi)用以認(rèn)識(shí)和改造物質(zhì)世界的主要方法和手段之一,它是一門(mén)歷史悠久而又富有活力的學(xué)科,它的成就是社會(huì)文明的重要標(biāo)志。

          化學(xué)是一門(mén)實(shí)用的學(xué)科,它與數(shù)學(xué)、物理學(xué)等學(xué)科共同成為當(dāng)代自然科學(xué)迅猛發(fā)展的基礎(chǔ)。化學(xué)的核心知識(shí)已經(jīng)應(yīng)用于自然科學(xué)的方方面面,與其它學(xué)科相輔相成,構(gòu)成了創(chuàng)造自然、改造自然的強(qiáng)大力量。

          化學(xué)在我國(guó)成為一門(mén)重要的學(xué)科,已是不爭(zhēng)的事實(shí)。我國(guó)從事化學(xué)研究的科研機(jī)構(gòu)有近千個(gè),大學(xué)的化學(xué)系(院)有250多個(gè),石油與石油化工企業(yè)有80多萬(wàn)家,加上其他化學(xué)化工和相關(guān)行業(yè),我國(guó)參與化學(xué)研究與工作的人員隊(duì)伍,其規(guī)模是國(guó)際上少有的。這正是我國(guó)化學(xué)科學(xué)發(fā)展的背景和動(dòng)力。

          而對(duì)中國(guó)大型化工企業(yè)中的龍頭老大,中石化與中石油,無(wú)論是在國(guó)內(nèi)甚至是國(guó)際上,都名次靠前:

          XX年度《財(cái)富》世界500強(qiáng)公司

          中國(guó)石化集團(tuán)名列第23位,中國(guó)石油集團(tuán)名列第39位

          XX年度《財(cái)富》世界500強(qiáng)公司

          中國(guó)石化集團(tuán)名列第17位,中國(guó)石油集團(tuán)名列第24位

          兩家公司皆在國(guó)際頂尖水平的爭(zhēng)鋒較量中穩(wěn)中有進(jìn),為國(guó)家在化學(xué)學(xué)科的發(fā)展上起了巨大的推動(dòng)作用。

          而在當(dāng)前,我國(guó)所面臨的挑戰(zhàn)有人口控制問(wèn)題、健康問(wèn)題、環(huán)境問(wèn)題、能源問(wèn)題、資源與可持續(xù)發(fā)展問(wèn)題等,化學(xué)家們希望從化學(xué)的角度,通過(guò)化學(xué)方法解決其中的問(wèn)題,為我國(guó)的發(fā)展和民族的振興作出更大的貢獻(xiàn)。

        大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)4

          一:引言:

          我的未來(lái)不是夢(mèng),因?yàn)槲疫x擇了我喜歡的園林專(zhuān)業(yè),我的夢(mèng)想就可以實(shí)現(xiàn),每一位大學(xué)生今天規(guī)劃好自己的明天,我們必須告誡自己:我不能被別人淘汰。而有一份長(zhǎng)期穩(wěn)定的規(guī)劃是有必要的。首先,職業(yè)生涯規(guī)劃是幫助柔弱個(gè)體對(duì)抗變幻莫測(cè)的世界的一種不變的工具。中國(guó)人講究以“不變應(yīng)萬(wàn)變”,因此需要有一份穩(wěn)定的職業(yè)生涯規(guī)劃了。那么對(duì)于在校大學(xué)生該怎樣規(guī)劃自己的職業(yè)生涯呢?對(duì)于在校大學(xué)生,首先要對(duì)自己有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),知曉自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)等等。另外在對(duì)自己有一個(gè)比較完備的認(rèn)識(shí)的時(shí)候要明確自己的興趣,明確自己的目標(biāo),通過(guò)目標(biāo)的明確要找準(zhǔn)自己日后的社會(huì)地位定位,履行好自己的社會(huì)角色。我會(huì)一步一個(gè)腳印改變我自己。

          二:自我評(píng)估:

          我是一個(gè)很自信的人,我相信在這個(gè)世界上沒(méi)有十全十美的人,每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn),我會(huì)在成長(zhǎng)的過(guò)程中克服自己的缺點(diǎn),作一個(gè)樂(lè)觀、開(kāi)朗、自信、寬容、真誠(chéng)的人,有了這些朋友,在通向理想的道路上我在再大的困難面前也會(huì)信心百倍的?梢哉f(shuō)我是家里最大的希望,我相信在龐大親友團(tuán)的支持下,我會(huì)時(shí)刻提醒著自己,拼搏、奮斗!為我們的未來(lái)努力再努力!

          1:興趣愛(ài)好:繪畫(huà)是我的愛(ài)好,但是這僅僅不夠,我會(huì)擴(kuò)大我的愛(ài)好,更加豐富我的學(xué)習(xí)生活。

          2:優(yōu)勢(shì)與優(yōu)點(diǎn):我有著鍵強(qiáng)的身體素質(zhì)和很強(qiáng)的適應(yīng)能力,我會(huì)利用我的優(yōu)點(diǎn)完善我自己。

          3:劣勢(shì)與劣點(diǎn):我不喜歡喧鬧的都市,但是未來(lái)的職業(yè)生活,喧鬧是必不可少的,所以我要適應(yīng)這種生活。

          4:生活中成功與失敗的教訓(xùn):我一直在告誡自己,有失敗就有成功,我們?cè)谶x擇生活的時(shí)候困難是不可少的,但是面對(duì)失敗我要站起來(lái)。

          5:職業(yè)取向與分析測(cè)試:通過(guò)我的認(rèn)真分析,得出來(lái)了我的分析結(jié)果是:樂(lè)于創(chuàng)造新穎的與眾不同的東西,渴望表現(xiàn)自己的個(gè)性。比較敏感,易動(dòng)感情,喜歡獨(dú)立工作,而不過(guò)多關(guān)心社會(huì)糾紛。一般對(duì)單調(diào)的或者經(jīng)營(yíng)性的工作不感興趣。

          三:未來(lái)職業(yè)規(guī)劃:

          首先我選擇了園林工程技術(shù)我會(huì)把這個(gè)職業(yè)生涯當(dāng)作一次旅行,想要把這次旅行變得快樂(lè)順利就必須合理的規(guī)劃。

         。ㄒ唬ㄩL(zhǎng)期規(guī)劃):也許在20年內(nèi)我們沒(méi)有大的成就,但是對(duì)自己始終要充滿信心,不能放棄。是從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)角色,生活工作壓力都最大,必須調(diào)整好自身狀態(tài),以保證能更好地投入到事業(yè)發(fā)展中去,制定生活時(shí)間表,約束自己更好執(zhí)行并按時(shí)

          反省。我們現(xiàn)在的每一步都是為將來(lái)的旅途鋪路,我們要拿到屬于自己的學(xué)歷證書(shū),學(xué)到更多的知識(shí)將自己的興趣愛(ài)好更加完美,婚姻家庭:尋找另一半,結(jié)婚后也需有更大的負(fù)擔(dān),但是我不會(huì)被折。

         。ǘㄖ衅谝(guī)劃):在校期間的幾年內(nèi),我會(huì)通過(guò)每門(mén)課,決不掛科,拿到更多的學(xué)分,拿到更多的證書(shū),交更多的朋友到園林工地觀看別人的技術(shù),獲得更多的經(jīng)驗(yàn)。從現(xiàn)在開(kāi)始到畢業(yè)的三年里我制作屬于自己的生活學(xué)習(xí)的表格,將每年的計(jì)劃設(shè)計(jì)在表格里,將我自己的工作學(xué)習(xí)一一記錄,將自己的成功與失敗一一列出,以便與總結(jié)經(jīng)驗(yàn),每年我會(huì)讓我的朋友親人評(píng)價(jià)我,指出我的缺點(diǎn)掃除一塊塊絆腳石,還有在最近幾年里我一定要加入中國(guó)共產(chǎn)黨。

         。ㄈǘ唐谝(guī)劃):在校期間總的目標(biāo)規(guī)劃:努力學(xué)習(xí),積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)以及學(xué)校的一些社團(tuán),加強(qiáng)體育鍛煉,保持健康的心理素質(zhì),積極向上,做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,利用業(yè)余時(shí)間去實(shí)習(xí),在三年后實(shí)現(xiàn)專(zhuān)升本,拿到英語(yǔ)B級(jí)證書(shū),積極參加黨課培訓(xùn),還有經(jīng)常到圖書(shū)館看書(shū),學(xué)到更多的知識(shí),逐漸從事有關(guān)園林方面的兼職工作,取得豐富的經(jīng)驗(yàn)。

          (四)三年階段規(guī)劃

          1.大學(xué)一年級(jí)作為試探期:要敢于去創(chuàng)新,發(fā)展自己的有點(diǎn),探索自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)課,努力學(xué)好每門(mén)課,查閱有關(guān)資料了解我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)的發(fā)展前景。

          2.大學(xué)二年級(jí)作為定向期:了解本專(zhuān)業(yè)后,應(yīng)該向園林工程進(jìn)攻,逐個(gè)擊破難關(guān),明確自己的目標(biāo),并前考取有關(guān)證書(shū)。以實(shí)際操作來(lái)提高自己的能力。

          3.大學(xué)三年級(jí)作為沖刺期:本學(xué)期對(duì)你以后走向社會(huì)起著至關(guān)重要的地位,參加學(xué)校的一些專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),到廠家及工地去實(shí)地操作,將自己的優(yōu)勢(shì)優(yōu)點(diǎn)全面表現(xiàn)出來(lái),摘掉自己的缺點(diǎn)。全面向社會(huì)進(jìn)攻。

         。ㄋ模┙Y(jié)束語(yǔ)

          人生就是一部作品,誰(shuí)有生活理想和實(shí)現(xiàn)的計(jì)劃誰(shuí)就有好的情節(jié)和結(jié)尾,誰(shuí)就是最精彩的主角。

          成功的職業(yè)生涯規(guī)劃需要恰如其分的認(rèn)識(shí)自己,做自己人生的主人,在真正了解自己的基礎(chǔ)上,展示最優(yōu)秀的自己,朝著自己的園林工程師的'目標(biāo)奮斗!

          附:園林工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介

          專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握?qǐng)@林的基木理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí),能從事園林設(shè)計(jì)、園林施工技術(shù)、園林綠化維護(hù)與管理的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才。

          專(zhuān)業(yè)核心能力:園林施工技術(shù)與管理。

          專(zhuān)業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié):園林設(shè)計(jì)、園林樹(shù)木學(xué)、花卉學(xué)、園林工程,園林史、園林工程施工與管理、風(fēng)景寫(xiě)生、樹(shù)木花卉認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、園林測(cè)繪、課題設(shè)計(jì)、實(shí)訓(xùn)中心實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)等,以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

          就業(yè)面向:園林設(shè)計(jì)施工單位的設(shè)計(jì)、施工與相關(guān)單位的管理工作。

          專(zhuān)業(yè)知識(shí)、能力、素質(zhì)構(gòu)成及課程設(shè)置

          基本素質(zhì)

          良好的道德品行和政治素質(zhì)、健康的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)、與人交往和團(tuán)結(jié)協(xié)作的素質(zhì),熱愛(ài)行業(yè)的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)

          課程1.道德與修養(yǎng)2.法律3.鄧小平理論與三個(gè)代表4.體育5.大學(xué)生心理健康基本知識(shí)與能力

          計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力、專(zhuān)業(yè)語(yǔ)言表達(dá)及說(shuō)明寫(xiě)作能力、數(shù)學(xué)在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用能力、專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)應(yīng)用能力、專(zhuān)業(yè)栽培基礎(chǔ)能力

          課程1.計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)2.微積分3.土壤肥料4.植物與植物生理

          專(zhuān)業(yè)能力

          園林制圖與識(shí)圖能力、園林規(guī)劃設(shè)計(jì)能力、園林綠化施工與組織管理能力、園林植物應(yīng)用能力、園林植物種植與養(yǎng)護(hù)能力。

          課程1.計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)2.園林規(guī)劃設(shè)計(jì)3.園林建筑設(shè)計(jì)4.園林測(cè)量

          5.園林工程6.花卉栽培7.園林樹(shù)木8.園林植物保護(hù)9.園林綠地養(yǎng)護(hù)與管理.

          第二篇:大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)園林工程專(zhuān)業(yè)園林工程專(zhuān)業(yè)園林工程專(zhuān)業(yè)園林工程專(zhuān)業(yè)

          大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)范文第一章第一章第一章

          第一章園林工程專(zhuān)業(yè)園林工程專(zhuān)業(yè)園林工程專(zhuān)業(yè)園林工程專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)書(shū)書(shū)書(shū)一:引言:我的未來(lái)不是夢(mèng),因?yàn)槲疫x擇了我喜歡的園林專(zhuān)業(yè),我的夢(mèng)想就可以實(shí)現(xiàn),每一位大學(xué)生今天規(guī)劃好自己的明天,我們必須告誡自己:我不能被別人淘汰。而有一份長(zhǎng)期穩(wěn)定的規(guī)劃是有必要的。首先,職業(yè)生涯規(guī)劃是幫助柔弱個(gè)體對(duì)抗變幻莫測(cè)的世界的一種不變的工具。中國(guó)人講究以“不變應(yīng)萬(wàn)變”,因此需要有一份穩(wěn)定的職業(yè)生涯規(guī)劃了。那么對(duì)于在校大學(xué)生該怎樣規(guī)劃自己的職業(yè)生涯呢?對(duì)于在校大學(xué)生,首先要對(duì)自己有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),知曉自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)等等。另外在對(duì)自己有一個(gè)比較完備的認(rèn)識(shí)的時(shí)候要明確自己的興趣,明確自己的目標(biāo),通過(guò)目標(biāo)的明確要找準(zhǔn)自己日后的社會(huì)地位定位,履行好自己的社會(huì)角色。我會(huì)一步一個(gè)腳印改變我自己。二:自我評(píng)估:我是一個(gè)很自信的人,我相信在這個(gè)世界上沒(méi)有十全十美的人,每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn),我會(huì)在成長(zhǎng)的過(guò)程中克服自己的缺點(diǎn),作一個(gè)樂(lè)觀、開(kāi)朗、自信、寬容、真誠(chéng)的人,有了這些朋友,在通向理想的道路上我在再大的困難面前也會(huì)信心百倍的?梢

          說(shuō)我是家里最大的希望,我相信在龐大親友團(tuán)的支持下,我會(huì)時(shí)刻提醒著自己,拼搏、奮斗!為我們的未來(lái)努力再努力!1:興趣愛(ài)好:繪畫(huà)是我的愛(ài)好,但是這僅僅不夠,我會(huì)擴(kuò)大我的愛(ài)好,更加豐富我的學(xué)習(xí)生活。2:優(yōu)勢(shì)與優(yōu)點(diǎn):我有著鍵強(qiáng)的身體素質(zhì)和很強(qiáng)的適應(yīng)能力,我會(huì)利用我的優(yōu)點(diǎn)完善我自己。3:劣勢(shì)與劣點(diǎn):我不喜歡喧鬧的都市,但是未來(lái)的職業(yè)生活,喧鬧是必不可少的,所以我要適應(yīng)這種生活。4:生活中成功與失敗的教訓(xùn):我一直在告誡自己,有失敗就有成功,我們?cè)谶x擇生活的時(shí)候困難是不可少的,但是面對(duì)失敗我要站起來(lái)。5:職業(yè)取向與分析測(cè)試:通過(guò)我的認(rèn)真分析,得出來(lái)了我的分析結(jié)果是:樂(lè)于創(chuàng)造新穎的與眾不同的東西,渴望表現(xiàn)自己的個(gè)性。比較敏感,易動(dòng)感情,喜歡獨(dú)立工作,而不過(guò)多關(guān)心社會(huì)糾紛。一般對(duì)單調(diào)的或者經(jīng)營(yíng)性的工作不感興趣。三未來(lái)職業(yè)規(guī)劃

        大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)5

          步入高校生活已經(jīng)快一年,我們有很大的自由生活空間,我已經(jīng)體會(huì)到了一個(gè)人生活的酸甜苦辣,高校生生活并沒(méi)有我期望中的那樣完善。我已經(jīng)感覺(jué)到了迷茫,應(yīng)對(duì)當(dāng)今這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代,本科生的就業(yè)率逐年下降,為了不虛度剩下的三年時(shí)間,使自我能夠有目標(biāo)地學(xué)習(xí),有目標(biāo)地工作,有目標(biāo)地生活,使自我每一天都過(guò)得那么有意義,那么實(shí)在!人活著不能庸庸碌碌,要有幻想,有士氣,有追求幻想的毅力與恒心。高校是人生中絢爛完善的年華。為了不虛度光陰,不被此刻這安逸的生活沖昏了頭腦,所以,我打算重新規(guī)劃我的人生,我打算起程,由于僅有啟程,才會(huì)到達(dá)幻想和目的'地;僅有拼搏,才會(huì)獲得輝煌的勝利;僅有播種,才會(huì)有收獲;僅有追求,才能品嘗到人生的豐富多彩。古人云:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。所以我打算,以冷靜的頭腦,高度的熱忱。為高校的四年時(shí)間做一個(gè)全面的規(guī)劃,期望經(jīng)過(guò)這篇職業(yè)規(guī)劃能夠更好的熟悉自我,找到自我的職業(yè)進(jìn)展方向。

        大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)6

          時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼我就是大三的學(xué)生了。在這次學(xué)校學(xué)生會(huì)競(jìng)選中我被當(dāng)選為學(xué)生會(huì)主席一職。作為學(xué)生會(huì)主席,我身感榮幸和壓力,因?yàn)檫@是一個(gè)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),我所管理的近兩萬(wàn)名的學(xué)生團(tuán)。結(jié)合我們部門(mén)的實(shí)際,我做下了如下的工作計(jì)劃:

          一、指導(dǎo)思想:

          與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新。(抓好學(xué)生會(huì)內(nèi)部基礎(chǔ),鞏固各方面工作)

          二、主要工作任務(wù):

          組織、引導(dǎo)各部門(mén)開(kāi)展活動(dòng),創(chuàng)造良好的校園氛圍。

          1、組織各班干部、學(xué)生會(huì)干部、各部門(mén)骨干到大電教室,邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展知識(shí)講座。

          2、為增強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力,定期開(kāi)展活動(dòng)。

          三、工作要點(diǎn):

          1、年度學(xué)校工作計(jì)劃所賦予學(xué)生會(huì)工作的重點(diǎn),加強(qiáng)自身作風(fēng)、制度建設(shè)。

          2、督促配合舉辦“演講比賽”、“文藝匯演”、“才藝展示”等活動(dòng),創(chuàng)造活躍、和諧的校園氛圍。

          3、落實(shí)完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)工作。

          四、實(shí)施戰(zhàn)略;

          1、組織、配合各部門(mén)、社團(tuán)加強(qiáng)自身建設(shè),培養(yǎng)良好的.工作作風(fēng),建立完善的工作制度。2、記者團(tuán)(記者&攝影師)一個(gè)月出一份校刊。

          (1)利用海報(bào)、板報(bào)同步發(fā)行。

          (2)?l(fā)行到每一個(gè)班,每一個(gè)部門(mén)。

          3、對(duì)學(xué)校布置的突擊性工作,調(diào)動(dòng)各方力量,全力以赴,按時(shí)完成。

          備注:

          (1)第二學(xué)期開(kāi)學(xué)初,全面做好宣傳工作(主席團(tuán)成員及宣傳部聯(lián)合做好1、海報(bào)、2、傳單、板報(bào)、網(wǎng)上宣傳(學(xué)校網(wǎng)站))。

          (2)第二或第三周舉辦學(xué)生會(huì)舊干部歡送會(huì)(主席團(tuán)成員及各部部長(zhǎng)聯(lián)合組織好)。

          (3)設(shè)一個(gè)主席團(tuán)秘書(shū)(責(zé)任:負(fù)責(zé)做好每次主席團(tuán)成員及各部部長(zhǎng)會(huì)議記錄,以及做好每次會(huì)議的通知等工作)。

          (4)記者團(tuán)招一名攝影師(責(zé)任:負(fù)責(zé)做好每次工作、會(huì)議的攝影及宣傳等工作)。

          (5)工作需求:

          A、明確目標(biāo);

          B、編排有序;

          C、提升能力。

        大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)7

          1.封面

          署上作品名稱(chēng)和年月日,可以在封面插入圖片和警示格言

          2.扉頁(yè)個(gè)人資料:

          真實(shí)姓名:××

          筆名:× × ×

          性別:×

          年齡:× ×歲

          籍貫:× ×省× ×市/縣

          身份證號(hào)碼:× × × × × × × × × × × × × × × × × ×所在學(xué)校及學(xué)院:× ×大學(xué)× ×學(xué)院班級(jí)及專(zhuān)業(yè):××級(jí)× ×專(zhuān)業(yè)

          學(xué)號(hào):× × × × × × × × × ×

          聯(lián)系地址:× × × × × × × × ×

          郵編:× × × × × ×

          聯(lián)系電話:× × × × × × × ×

          E-mail:× × × × × × × × × × × × × × ×

          3.目錄引言

          第一章 認(rèn)識(shí)自我

          1.個(gè)人基本情況

          2.職業(yè)興趣

          3.職業(yè)能力及適應(yīng)性

          4.個(gè)人性格

          5.職業(yè)價(jià)值觀

          6.勝任能力

          自我分析小結(jié)

          第二章 職業(yè)生涯條件分析

          1.家庭環(huán)境分析

          2.學(xué)校環(huán)境分析

          3.社會(huì)環(huán)境分析

          4.職業(yè)環(huán)境分析

          職業(yè)生涯條件分析小結(jié)

          第三章 職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合

          1.職業(yè)目標(biāo)的確定

          2.職業(yè)目標(biāo)的分解與組合

          第四章 具體執(zhí)行計(jì)劃

          第五章 評(píng)估調(diào)整

          1.評(píng)估的'內(nèi)容

          2.評(píng)估的時(shí)間

          3.規(guī)劃調(diào)整的原則

          結(jié)束語(yǔ)

          附:參考書(shū)目

          4.正文

          大致就是這樣,下面給大家舉個(gè)范文

          個(gè)人資料:

          真實(shí)姓名:xxx

          性別:男

          年齡:21歲

          籍貫:xxxx

          所在學(xué)校及學(xué)院:xxx學(xué)院

          班級(jí)及專(zhuān)業(yè):會(huì)計(jì)電算化五班

          學(xué)號(hào):xxxxxx

          聯(lián)系地址:xx學(xué)院

          郵編:xxxxxx

          正文

          總論(引言)

        大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)8

          根據(jù)共青團(tuán)某某學(xué)院第〔20xx〕3號(hào)文件之要求:為積極推進(jìn)學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)工作,幫助大學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo),促進(jìn)學(xué)生樹(shù)立職業(yè)意識(shí),從觀念、心態(tài)、技能等方面做好應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)壓力和職業(yè)挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備,更好的適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)人才的要求,經(jīng)院團(tuán)委研究,報(bào)請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)同意,決定舉辦學(xué)院首屆大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽,現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

          一、活動(dòng)主題:

          二、大賽組織

          主辦單位:院團(tuán)委、公共課部、就業(yè)指導(dǎo)中心

          承辦單位:院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部、各系學(xué)生分會(huì)學(xué)習(xí)部

          活動(dòng)工作組

          組長(zhǎng):

          副組長(zhǎng):

          成員:院系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部全體成員

          三、活動(dòng)對(duì)象:全體在校學(xué)生

          四、大賽規(guī)程:

          1、比賽內(nèi)容和形式:

          本次大賽的內(nèi)容包括職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)專(zhuān)題講座、比賽規(guī)則專(zhuān)題培訓(xùn)以及初、決賽,參賽學(xué)生設(shè)計(jì)、制作《個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)》并通過(guò) “現(xiàn)場(chǎng)展示、現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)”形式進(jìn)行。

          2、報(bào)名方式

          到各系學(xué)生分會(huì)學(xué)習(xí)部報(bào)名,參賽選手填寫(xiě)《參賽報(bào)名表》后即可獲得報(bào)名資格。

          3、參賽作品提交方式

          參賽選手將個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書(shū)面參賽作品(A4打印稿一份)作品上交本系學(xué)生分會(huì)學(xué)習(xí)部。并將電子版材料發(fā)送至E-MAIL:。個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃作品必須有扉頁(yè)和目錄,扉頁(yè)填寫(xiě)參賽者的真實(shí)姓名、系部、專(zhuān)業(yè)班級(jí)、聯(lián)系電話、E-MAIL、QQ號(hào)等相關(guān)信息。

          4、日程安排

          階段

          主要內(nèi)容

          時(shí)間

          指導(dǎo)培訓(xùn)

          公共課部、就業(yè)指導(dǎo)中心組織專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)講座

          4月14日—20日

          宣傳報(bào)名

          院系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部對(duì)大賽進(jìn)行全方位的宣傳工作,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《大賽通知》和相關(guān)要求

          4月21日—27日

          初賽

          各系自行組織初賽,對(duì)提交的作品進(jìn)行評(píng)比,并推薦優(yōu)秀作品參加學(xué)院總決賽

          4月28日—5月11日

          決賽及頒獎(jiǎng)典禮

          入圍選手參加總決賽,并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)

          5月16日

          5、參賽作品評(píng)選規(guī)則

          1、本次大賽評(píng)選活動(dòng)將邀請(qǐng)相關(guān)專(zhuān)家老師對(duì)參賽作品評(píng)審將以思想性、合理性、邏輯性、創(chuàng)新性、可行性為主要評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),淡化文學(xué)性和藝術(shù)性。

          2)參賽作品應(yīng)以近期目標(biāo)為規(guī)劃重點(diǎn),即大學(xué)期間和畢業(yè)后五年內(nèi)的職業(yè)生涯規(guī)劃。

          3)初賽作品由各系部進(jìn)行評(píng)比和頒獎(jiǎng),并按照每專(zhuān)業(yè)推薦2名選手的名額參加總決賽。

          4)決賽增加“壓力面試”比賽內(nèi)容,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):滿分為100分,其中“參賽作品”的權(quán)重占70%,“現(xiàn)場(chǎng)展示、壓力面試”的權(quán)重占30%!皡①愖髌贰卑凑杖サ粢粋(gè)最高分和一個(gè)最低分取平均分的方式確定最后成績(jī);“現(xiàn)場(chǎng)展示”的時(shí)間為3分鐘,“壓力面試”為2道問(wèn)題,每道問(wèn)題的回答時(shí)間為1分鐘。

          5)初賽獎(jiǎng)項(xiàng)由各系根據(jù)實(shí)際情況自行設(shè)立。決賽設(shè)立一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)6名、優(yōu)秀獎(jiǎng)8名,頒發(fā)的榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品。院團(tuán)委根據(jù)比賽情況推薦優(yōu)秀選手參加湖北省大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽。

          五、有關(guān)要求與說(shuō)明

          1、各系要充分認(rèn)識(shí)到開(kāi)展大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)活動(dòng)的必要性和重要性,把此項(xiàng)活動(dòng)作為大學(xué)生思想建設(shè)和成才教育的重要形式,認(rèn)真做好賽前宣傳和初賽組織工作。

          2、參賽作品不得抄襲、剽竊、盜用、他人作品,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消參賽資格,并予以全校通報(bào)!

          3、所有參賽作品的著作權(quán)歸參賽者和主辦方共同所有,主辦方有權(quán)將所有入選作品匯集成冊(cè)并出版發(fā)行等。

          附件:附件:1、參賽報(bào)名表,見(jiàn)下載

          2、參賽作品設(shè)計(jì)與撰寫(xiě)參考資料(注:本資料為院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部友情提供,僅供參考,不代表組委會(huì)意見(jiàn))

          一、參賽選手根據(jù)自己的《職業(yè)生涯規(guī)劃》測(cè)評(píng)報(bào)告,結(jié)合自己的實(shí)際情況與社會(huì)需求,從專(zhuān)業(yè)、就業(yè)、職業(yè)等方面,按照“自我認(rèn)知、職業(yè)認(rèn)知、職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)”三大步驟來(lái)進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)(包括職業(yè)規(guī)劃備選方案)。

          二、參賽作品要求內(nèi)容完整、簡(jiǎn)明扼要,格式清晰,版面大方美觀,創(chuàng)意新穎,能充分體現(xiàn)個(gè)性而不落俗套,文如其人,能充分展現(xiàn)參賽者的大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,能充分展現(xiàn)職場(chǎng)新人的'職業(yè)形象。

          三、參賽作品應(yīng)包含但不局限于以下內(nèi)容:

          簡(jiǎn)而言之,職業(yè)生涯規(guī)劃就是:知己、知彼,合理選擇職業(yè)目標(biāo)和路徑,并以最優(yōu)的策略、高效的行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的過(guò)程.

          1、客觀認(rèn)識(shí)自我、有效準(zhǔn)確定位即自我認(rèn)知(知己):

          參賽選手需充分認(rèn)識(shí)自身?xiàng)l件與相關(guān)環(huán)境,根據(jù)“職業(yè)生涯規(guī)劃測(cè)評(píng)”、“360度評(píng)估”等方法,并結(jié)合大學(xué)人才培養(yǎng)目標(biāo)及專(zhuān)業(yè)發(fā)展要求,作為設(shè)定職業(yè)生涯目標(biāo)和策略的基礎(chǔ)?陀^分析自己的職業(yè)興趣、能力傾向、職業(yè)價(jià)值觀、行為風(fēng)格、個(gè)人特質(zhì)(質(zhì))等綜合素質(zhì)以及就業(yè)機(jī)會(huì)、職業(yè)選擇、家庭和社會(huì)等外在環(huán)境的認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià),了解自己喜歡干什么?能夠干什么?適合干什么?最看重什么?人-崗是否匹配?

          2、評(píng)估職業(yè)機(jī)會(huì),確立個(gè)人志向并設(shè)定職業(yè)目標(biāo)即職業(yè)認(rèn)知(知彼):

          通過(guò)多種途徑(書(shū)籍、互聯(lián)網(wǎng)、社會(huì)實(shí)踐、專(zhuān)家咨詢等)和方法(外部環(huán)境分析、目標(biāo)職業(yè)分析、職業(yè)素質(zhì)測(cè)評(píng)等),全面了解目標(biāo)行業(yè)、目標(biāo)職業(yè)、目標(biāo)企業(yè)(用人單位)的相關(guān)資訊,結(jié)合自己的專(zhuān)業(yè)情況、就業(yè)機(jī)會(huì)、職業(yè)選擇、家庭環(huán)境、社會(huì)需求等因素,理性評(píng)估職業(yè)機(jī)會(huì)。參賽選手需要考慮:我喜歡做什么?我能夠做什么?我合適做什么?我的職業(yè)價(jià)值觀是什么?我想往哪一路線發(fā)展?能夠往哪一路線發(fā)展?可以從哪一路線發(fā)展?以確定自己的職業(yè)目標(biāo),并在實(shí)踐過(guò)程中不斷優(yōu)化目標(biāo)。

          大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽活動(dòng)策劃書(shū),

          3、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì):

          a、擇優(yōu)選擇職業(yè)目標(biāo)和路徑

          在自我認(rèn)知、職業(yè)認(rèn)知和社會(huì)需求的基礎(chǔ)上,進(jìn)行職業(yè)定位,選擇最適合自己的職業(yè)目標(biāo),并確定相應(yīng)的職業(yè)發(fā)展路徑。例如(僅供參考):大學(xué)一年級(jí)學(xué)生可以根據(jù)人才測(cè)評(píng)及相關(guān)咨詢以客觀認(rèn)識(shí)自我,擬定初步的職業(yè)發(fā)展 方向;大學(xué)二年級(jí)學(xué)生可以圍繞職業(yè)目標(biāo)選擇提高自我基本素質(zhì),打好各項(xiàng)知識(shí)基礎(chǔ);大學(xué)三年級(jí)學(xué)生要為提高全面素質(zhì)和能力,考取相關(guān)資格證書(shū),并爭(zhēng)取一些實(shí)踐機(jī)會(huì);大學(xué)四年級(jí)學(xué)生要注重求職技巧、職業(yè)技能的培養(yǎng),要充分了解社會(huì)及用人單位的需求,為求職就業(yè)作好充分準(zhǔn)備。

          b)制定實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的可行性計(jì)劃和行動(dòng)策略

          圍繞職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),制定具有針對(duì)性、明確性與可行性的行動(dòng)計(jì)劃,在校大學(xué)生要重視大學(xué)期間和畢業(yè)后五年內(nèi)的實(shí)施計(jì)劃。在制定計(jì)劃時(shí)要注意區(qū)分輕重緩急,在行動(dòng)計(jì)劃和策略制定完成后,要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、要高效行動(dòng),學(xué)會(huì)時(shí)間管理和應(yīng)對(duì)干擾,確保行動(dòng)計(jì)劃的順利完成。例如(僅供參考):計(jì)劃采用什么措施提高學(xué)習(xí)和工作效率?計(jì)劃學(xué)習(xí)哪些專(zhuān)業(yè)知識(shí)、掌握哪些職業(yè)技能、提高哪些業(yè)務(wù)能力?采取什么方法開(kāi)發(fā)自己的潛能?……

          c)在職業(yè)生涯發(fā)展過(guò)程中如何根據(jù)客觀變化進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整

          由于社會(huì)環(huán)境、家庭環(huán)境、組織環(huán)境、個(gè)人成長(zhǎng)曲線等變化以及各種不可預(yù)測(cè)因素的影響,一個(gè)人的職業(yè)生涯發(fā)展往往不是一帆風(fēng)順的。為了更好地主動(dòng)把握人生,主動(dòng)適應(yīng)、利用各種變化,我們需要定期評(píng)估、反饋、與時(shí)俱進(jìn),靈活調(diào)整,不斷修正、合理優(yōu)化自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,包括擬定備選的職業(yè)生涯規(guī)劃方案都是非常必要的。

        大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)9

          今天,如果你不生活在未來(lái),那么,明天你將生活在過(guò)去!

          年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。人生就是過(guò)河卒子,只進(jìn)不退!

          生命清單,其實(shí)就是人生計(jì)劃。一個(gè)人如果沒(méi)有規(guī)劃好自己的人生,且不清晰自己的目標(biāo),即使他的學(xué)歷很高,知識(shí)面很廣,那么也只能是一個(gè)碌碌無(wú)為的平庸之人,又或者只能一輩子做別人的跟班,做一個(gè)等著時(shí)間來(lái)把自己生命耗盡的人。生命清單是必需的,它能使人樹(shù)立一種精神、理想和追求。

          所以,我要策劃自己的人生,正確對(duì)待自我,成功地發(fā)現(xiàn)自我,客觀地分析自我,圓滿地超越自我。

          (一)自我剖析

          1.我的簡(jiǎn)歷(略)

          優(yōu)點(diǎn) 樂(lè)觀向上、興趣廣泛、適應(yīng)力強(qiáng)、上手快、勤奮好學(xué)、腳踏實(shí)地、認(rèn)真負(fù)責(zé)、堅(jiān)毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)

          愛(ài)好 桌球,羽毛球,書(shū)法,寫(xiě)小說(shuō),看電影

          2.自我分析

          個(gè)人特征:我的控制欲強(qiáng),希望控制生活與學(xué)習(xí)環(huán)境,喜歡按照自己的想法來(lái)行事;我很自信,對(duì)待每一件事都充滿信心,決定有能力將它做好,且做事有始有終,堅(jiān)持到底;我很內(nèi)向,在同學(xué)和親人面前總是有所約束,不敢在大眾面前顯示自己的能力,顯露自己的理念;我對(duì)未來(lái)充滿了美好,相信自己將來(lái)一定有所作為。

          人際關(guān)系:我平時(shí)喜歡與人交往,以誠(chéng)待人。和同學(xué)相處采用“等邊三角,中心突出”的政策,所以從小到大和同學(xué)朋友都保持良好的友誼,尤其是好多個(gè)知心朋友,更是經(jīng)常保持溝通聯(lián)系,這是我非常巨大的財(cái)富。

          價(jià)值傾向:我渴望能力能受到肯定,有強(qiáng)烈的掌控支配欲,希望能享有不受拘束的發(fā)展空間。我有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,并通過(guò)在大學(xué)的學(xué)習(xí),使自己具備良好的的價(jià)值傾向。

          3.同學(xué)分析

          優(yōu)點(diǎn):待人真誠(chéng),隨和,有一定的親和力;學(xué)習(xí)積極,勤奮刻苦;生活樂(lè)觀,向上;有強(qiáng)烈的進(jìn)取心。

          缺點(diǎn):不善于言辭,性格慢;處理問(wèn)題不果斷,考慮事情不全面。

          4.家長(zhǎng)分析

          優(yōu)點(diǎn):懂事,為人誠(chéng)實(shí),心地善良;學(xué)習(xí)勤奮,不怕挫折。

          缺點(diǎn):不喜歡講話,容易發(fā)脾氣。

          (二)環(huán)境分析

          1.家庭環(huán)境分析:

          家庭成員不多,是一家五口――相對(duì)輕松的家庭環(huán)境給我提供安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境. 由于兩位哥哥都已成家,只剩下我一個(gè)還在讀書(shū),所以父母對(duì)我的期望很高。爸爸媽媽都是農(nóng)民,社會(huì)閱歷淺,但他們的行為處事教會(huì)了我很我做人、做事的道理。還有哥哥的幫助給了我極大的鼓舞,雖然家里并不富裕,且現(xiàn)在家里人連連出事,帶給我很大的精神壓力,但是我會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)他們對(duì)我的希望。

          2.學(xué)校環(huán)境分析:

          高校的核心工作是培養(yǎng)人才。對(duì)人才要素的界定和需求是隨著時(shí)代的變遷而變化的。進(jìn)入二十一世紀(jì),世界發(fā)展的基本趨勢(shì)是全球化與多元化的同步加劇,知識(shí)化與信息化的全面展開(kāi)。這一時(shí)代特征是我們確立科學(xué)的培養(yǎng)模式的根本立足點(diǎn)。

          我認(rèn)為,人才培養(yǎng)的根本不在于知識(shí)的`傳授,而在于能力的培養(yǎng)。因此,在德智體全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,應(yīng)著力于加強(qiáng)基本技能、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力、自學(xué)能力的培養(yǎng)。同時(shí),人才培養(yǎng)應(yīng)當(dāng)努力適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)人才提出的需要,即復(fù)合型的、一專(zhuān)多能的專(zhuān)業(yè)人才.針對(duì)我讀的三年套讀模式,學(xué)校提供學(xué)歷+技能+就業(yè)保障的學(xué)習(xí)模式,要求我們定位自己,選定成才方案。學(xué)校的校訓(xùn)“經(jīng)世致用”,讓我們每一個(gè)學(xué)生都感觸到中南大學(xué)特別濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和人文精神。學(xué)校在學(xué)習(xí)方面為我們自考生提供了豐富的學(xué)習(xí)資源,在很多方面與統(tǒng)招生資源共享,F(xiàn)學(xué)校里講座特別多,幾乎每天都有1―2場(chǎng),這為我們對(duì)社會(huì)人才的認(rèn)識(shí)和自身能力的提升提供了一個(gè)廣闊的平臺(tái),讓我們能提前認(rèn)知世界和適應(yīng)世界。學(xué)校圖書(shū)館擁有豐富的文獻(xiàn)信息資源,這涵蓋人文社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)、工程技術(shù)、生命科學(xué)、農(nóng)業(yè)科技、醫(yī)學(xué)圖書(shū)、藝術(shù)類(lèi)圖書(shū)等各學(xué)科門(mén)類(lèi),我們可以很方便從圖書(shū)館網(wǎng)站和館藏室獲取各種各樣的資源。

          教師是人才培養(yǎng)模式的直接實(shí)施者。我們的老師都是各門(mén)科的專(zhuān)業(yè)人才,具有豐富的教師資源,經(jīng)過(guò)嚴(yán)格挑選,聘請(qǐng)過(guò)來(lái)的。相對(duì)優(yōu)越和便利的教學(xué)資源為我們的職業(yè)基礎(chǔ)的培養(yǎng)提供了條件。

          3.社會(huì)環(huán)境分析:

          中國(guó)政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭,加入WTO后,有大批的外國(guó)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng),中國(guó)的企業(yè)也將走出國(guó)門(mén)。

          數(shù)字技術(shù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展,促進(jìn)了計(jì)算機(jī)、通信和廣播三大傳統(tǒng)信息系統(tǒng)領(lǐng)域的融合,產(chǎn)生了基于數(shù)字互動(dòng)的媒介匯流和產(chǎn)業(yè)整合現(xiàn)象,數(shù)字媒體附加的“創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)”時(shí)代正在到來(lái)。中國(guó)數(shù)字媒體相關(guān)產(chǎn)業(yè)等,已經(jīng)蓄勢(shì)待發(fā),時(shí)不我待。

        大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)10

          一、前言

          光陰總是在我們不經(jīng)意之間悄悄的流逝,我們很多時(shí)候都措手不及,回首過(guò)去,恍如一場(chǎng)夢(mèng)。經(jīng)歷時(shí)冗長(zhǎng),夢(mèng)醒后就仿佛一切如梭。很多時(shí)候,我們彷徨自己應(yīng)該做什么,以前做過(guò)什么,或許我們總是對(duì)未來(lái)有期待,有展望,但實(shí)際上卻沒(méi)有真正的去掌握我們想要的未來(lái)應(yīng)該具備哪些條件,更多的時(shí)候僅僅是模模糊糊的一張藍(lán)圖,我們卻對(duì)此憧憬,實(shí)則改變不了現(xiàn)狀,更加靠近不了夢(mèng)想。我們需要的,不僅僅是幻想與夢(mèng)境,更應(yīng)該的是去規(guī)劃去實(shí)踐我們的未來(lái)。只有這樣,我們的方向才能明確,才能少走彎路,才能更快更好的到達(dá)我們的終點(diǎn),在旅途中積累我們的閱歷,增強(qiáng)我們的能力。通過(guò)這次職業(yè)生涯規(guī)劃,我希望我也能找到屬于我的方向,合理充分的運(yùn)用好大學(xué)這個(gè)美好而重要的階段,不僅僅是被他人引導(dǎo)左右,真正能夠有自己的規(guī)劃與實(shí)踐,做自己的女王!

          二、自我剖析

         。ㄒ唬┡d趣愛(ài)好:

          平時(shí)喜歡唱歌,打羽毛球,做手工,看英文電影,配音,彈鋼琴,等等。

         。ǘ﹥(yōu)點(diǎn):

          體貼,為人和善,樂(lè)于助人,為他人著想,有容忍心,有同情心,上進(jìn),理智,人緣好,適應(yīng)能力強(qiáng),經(jīng)常參加各種活動(dòng),與人溝通和交流的能力強(qiáng)。

         。ㄈ┤秉c(diǎn):

          做事比較拖延,沒(méi)有明確的小目標(biāo),沒(méi)有時(shí)間觀念,遲到。做事情不能夠?qū)W,抵抗力和自制力弱,不主?dòng),缺乏運(yùn)動(dòng)。

          (四)能力分析:

          個(gè)性熱情,好奇心強(qiáng)的`特質(zhì)經(jīng)常給生活帶來(lái)活力,因此有較強(qiáng)的組織能力以及更多的激情去參與各類(lèi)比賽和活動(dòng)。專(zhuān)業(yè)自信心較強(qiáng),專(zhuān)業(yè)知識(shí)掌握的不錯(cuò),自己較為滿意。學(xué)習(xí)態(tài)度是相信只要付出了就會(huì)有收獲。

         。ㄎ澹﹤(gè)性類(lèi)型是:ESFJ――外傾、感覺(jué)、情感和判斷

          通過(guò)直接的行動(dòng)和合作積極地以真實(shí)、實(shí)際的方法幫助別人。友好,富有同情心和責(zé)任感,把人際將往放在十分重要的位置,受人歡迎,有禮貌。常常理想化自己欣賞的人或物往往對(duì)自己的成績(jī)十分欣賞,因而對(duì)于批評(píng)或者別人的漠視很敏感。通常很果斷,表達(dá)自己堅(jiān)定的主張,樂(lè)于事情能夠很快的得到解決。喜歡在自己的個(gè)人經(jīng)歷或在自己所信賴(lài)之人經(jīng)驗(yàn)之上制定計(jì)劃或得出見(jiàn)解。個(gè)人因?yàn)閷で笫孢m的人際環(huán)境,所以對(duì)他人的忍耐寬容和引導(dǎo)會(huì)比較重視。也喜歡幫助他人,渴望得到他人對(duì)我的欣賞和認(rèn)同。平時(shí)我待人比較溫和,重視考慮他人的感受,體諒和包容,因此身邊的人際關(guān)系都不錯(cuò)。個(gè)性開(kāi)朗活潑大方,不喜歡扭扭捏捏,有自己的主張和想法。

        大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)11

          一、自我探索

          在家長(zhǎng)的眼中,我從小就是個(gè)聽(tīng)話懂事的孩子;老師眼中的我,是個(gè)上進(jìn)心強(qiáng),愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生;同學(xué)眼中的我也不乏幽默,而且有著不錯(cuò)的人緣。通過(guò)江蘇省大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃系統(tǒng)的測(cè)評(píng)報(bào)告,我對(duì)自己又有了全方位、多角度的了解。我對(duì)自己的個(gè)性傾向、興趣點(diǎn)、價(jià)值追求、技能側(cè)重和學(xué)習(xí)風(fēng)格等都有了更全面、更科學(xué)的認(rèn)識(shí)。

          1、性格分析

          我是一個(gè)B血型的人,父母給了我與生俱來(lái)的氣質(zhì),再加上后天的環(huán)境,便成就了公關(guān)型的我。下面是我的性格探索報(bào)告圖:

          公關(guān)型的我認(rèn)為天下沒(méi)有不可能的事,這也正符合樂(lè)天開(kāi)朗的我。我崇尚和諧善意,情感多樣;熱情,友好,體貼都是我的代名詞。在學(xué)習(xí)生活中,我需要他人的肯定,也樂(lè)于稱(chēng)贊和幫助他人,我很喜歡避免矛盾,更在意去維護(hù)人際關(guān)系。我愿意花費(fèi)很多的心思去結(jié)交各種各樣的朋友。

          我的缺點(diǎn)在于喜歡用情感判斷事情,只要感興趣,什么都去做。在事情開(kāi)始的階段或是有新變化的階段,我通常會(huì)全身心的投入,而對(duì)后續(xù)較為常規(guī)或者沉悶的部分,難以持續(xù)投入。這也是我做事常不能善始善終的原因吧!

          2、學(xué)習(xí)風(fēng)格

          通過(guò)人才素質(zhì)測(cè)評(píng),我得出了四個(gè)分?jǐn)?shù),分別指向行動(dòng)型、反省型、理論型和實(shí)際型,詳細(xì)如下表:

        分值等級(jí)描述行動(dòng)型9.4A非常強(qiáng)烈的偏好反省型6C中等偏好理論型1.5E非常低的偏好實(shí)際型4C中等偏好

          3、職業(yè)興趣

          測(cè)評(píng)結(jié)果顯示,我的職業(yè)興趣中排在前三項(xiàng)的是藝術(shù)(9.8分)、常規(guī)(6.0分)、企業(yè)(4.6分),也就是說(shuō)我是屬于藝術(shù)型的。我喜歡和各種觀念打交道,愛(ài)好藝術(shù)性、創(chuàng)造性的工作,特別是喜歡從事想象較多的活動(dòng),關(guān)注內(nèi)在感受、樂(lè)趣。由于我的性格,在工作中,對(duì)人和事物傾向于采取細(xì)膩的情感感受。在工作中往往我能洞察每個(gè)人的情感。我的個(gè)人活動(dòng)往往容易情緒化,易受到感情的支配;往往以理想主義方式對(duì)待工作,容易激動(dòng);顒(dòng)具有很大的慣性;我喜歡創(chuàng)造性的工作,不喜歡條條框框。

          4、職業(yè)能力

          在我的學(xué)習(xí)風(fēng)格探索報(bào)告中,行動(dòng)型分?jǐn)?shù)為9.4分,有著非常強(qiáng)烈的偏好,而理論型為1.5分,非常低的偏好。在現(xiàn)實(shí)生活中,我也是如此。我具有很好的想象力、創(chuàng)造性,適合做一些充滿了刺激性、戲劇性、變化無(wú)常的工作,像設(shè)計(jì)、繪畫(huà)、音樂(lè)類(lèi)的工作就比較適合我。而那些需要數(shù)理能力,推理能力的工作就不適合我了,因?yàn)槲覠o(wú)法接受、吸收那一大堆雜亂的數(shù)據(jù),更不喜歡去再三地重復(fù)基本相同的練習(xí)。

          從小我就對(duì)繪畫(huà),音樂(lè)比較感興趣。小時(shí)候我就學(xué)過(guò)國(guó)畫(huà),我在學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)的過(guò)程中陶冶了情操,培養(yǎng)了美感,F(xiàn)在我正在學(xué)校接受正規(guī)的美術(shù)教育,對(duì)美又有了比較深刻的認(rèn)識(shí)。都說(shuō)音樂(lè)和繪畫(huà)是分不開(kāi)的。的確,對(duì)音樂(lè)我也有獨(dú)特的情感。我喜歡比較古典的,具有民族風(fēng)情的'音樂(lè)。我也經(jīng)常參加一些活動(dòng):

        時(shí)間參加比賽及獲獎(jiǎng)情況初中南京市豎笛比賽高中校、市級(jí)黑板報(bào)比賽二、三等獎(jiǎng) 優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀學(xué)生干部大學(xué)南通紡院校園十佳歌手大賽; 設(shè)計(jì)藝術(shù)系綠色心情征文大賽優(yōu)秀獎(jiǎng) 系篡改歌詞比賽最佳歌唱獎(jiǎng); 系職業(yè)生涯設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)及最佳風(fēng)采獎(jiǎng);院職業(yè)生涯設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng); 院青春文學(xué)社第一屆“青春杯”配樂(lè)詩(shī)朗誦一等獎(jiǎng); xxx學(xué)年度第一學(xué)期院三等獎(jiǎng)學(xué)金; xx學(xué)年度基礎(chǔ)文明建設(shè)月先進(jìn)個(gè)人

          通過(guò)這些比賽,我得到了更好的鍛煉。不管獲獎(jiǎng)與否,這些都是我人生中曾經(jīng)擁有過(guò)的最美好的回憶。

          5、職業(yè)價(jià)值觀

          根據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果,我突出的職業(yè)價(jià)值觀是追求成就、崇尚獨(dú)立。

          我希望獲得的工作是能夠看到及時(shí)的工作展現(xiàn),并體驗(yàn)到可能的成就體驗(yàn)。在工作中通過(guò)自己的努力付出,得到應(yīng)有的成果。崇尚獨(dú)立的我期望在工作中能夠獨(dú)立工作,獨(dú)立決策,而且能夠表現(xiàn)出自己的創(chuàng)新。我希望的工作是具有不確定性的,這種不確定性可以充分地發(fā)揮自己的創(chuàng)造力;期望在工作中擁有比較自由的空間,能夠嘗試使用自己的新想法。

          6、職業(yè)技能

          我是學(xué)服裝設(shè)計(jì)(時(shí)裝樣板方向)的,現(xiàn)在處于大一階段,正在為自己的將來(lái)打基礎(chǔ)。我現(xiàn)在已經(jīng)有能力去制作簡(jiǎn)單的衣物板型,并且可以制作衣物,如男女牛仔褲、西裝褲、休閑褲、室內(nèi)方便褲等。

          在工作方面,我是一名學(xué)生干部,在班級(jí)里擔(dān)任團(tuán)支書(shū),在院學(xué)生會(huì)工作,同時(shí)也是院學(xué)生委員會(huì)委員。這些工作都使得我在各方面得到了鍛煉,使我的能力得到了提高,技能得到了提升。

          從高中畢業(yè)以來(lái),我也利用自己的寒暑假及雙休日進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,以提升我的能力。到目前為止我做過(guò)推銷(xiāo)員,在蘇寧總部當(dāng)過(guò)文員,還從事過(guò)包裝工作。在社會(huì)實(shí)踐中我學(xué)到了在學(xué)校學(xué)習(xí)不到的東西,感受了社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的壓力和工作的艱辛。在工作中我既得到了鍛煉,也明白了自己今后在學(xué)習(xí)生活上需要注意和加強(qiáng)的地方。

          7、自我小結(jié)

        元素目前狀況思考和分析的問(wèn)題年齡20歲現(xiàn)在應(yīng)該珍惜時(shí)光,獲取扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),累計(jì)各種經(jīng)驗(yàn),不斷地關(guān)注人才市場(chǎng)的動(dòng)向,使自己能夠適應(yīng)社會(huì)及行業(yè)發(fā)展變化。健康良好體型偏胖,需要減肥,以保持自己的外在形象。受教育程度大專(zhuān)所學(xué)知識(shí)仍不能夠?qū)崿F(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo),需要畢業(yè)后加強(qiáng)學(xué)習(xí)。財(cái)務(wù)狀況目前無(wú)個(gè)人經(jīng)濟(jì)來(lái)源家庭可提供求學(xué)所需費(fèi)用家庭狀況和諧家庭和睦,家人支持我的選擇,且家人身體各方面良好,可以自己照顧自己。地理位置較好求學(xué)地南通處于長(zhǎng)江入?冢羌徔椫l(xiāng),臨近上海,各方面發(fā)展迅速。家鄉(xiāng)南京是江蘇省的省會(huì),經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,存在著大量的機(jī)遇。

          二、職業(yè)分析

          從以上的自我探索和分析中可以看出我對(duì)服裝行業(yè)是比較感興趣的,下面是我搜集的服裝行業(yè)的一些信息。

          1、服裝行業(yè)總體情況

          我國(guó)服裝業(yè)是加入WTO后最大的受益者。服裝業(yè)作為中國(guó)的朝陽(yáng)行業(yè),被稱(chēng)為“永不衰落的產(chǎn)業(yè)”,其信息化管理作為未來(lái)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理變革的一種趨勢(shì),發(fā)展前景極為誘人。與其他行業(yè)相比,服裝行業(yè)的投資門(mén)檻低,不需要太多的專(zhuān)門(mén)技術(shù),而且市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)相對(duì)較小。在十億人口九億商的今天,開(kāi)個(gè)服裝店是許多創(chuàng)業(yè)人的第一選擇,踏踏實(shí)實(shí)地從小生意做起,也是大多數(shù)成功商人的必由之路。由于全球化的影響,消費(fèi)者的生活方式產(chǎn)生了很大變化,服裝的個(gè)性化,多樣化,差別化也正加速發(fā)展。

          2、就業(yè)情況

          在就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻的今天,紡織服裝類(lèi)畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)相對(duì)而言還比較樂(lè)觀,特別是江浙、廣東等沿海紡織業(yè)比較發(fā)達(dá)的地區(qū)對(duì)紡織服裝類(lèi)畢業(yè)生的需求很大。此外,紡織專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生可選擇的職位較往年有所增加。在眾多紡織服裝類(lèi)專(zhuān)業(yè)當(dāng)中,企業(yè)對(duì)服裝,時(shí)裝設(shè)計(jì)師的需求量最大,同時(shí)這也是市場(chǎng)供應(yīng)最為不足的人才。不同區(qū)域,對(duì)人才的需求也不完全相同:上海地區(qū)紡織服裝類(lèi)企業(yè)最需要經(jīng)營(yíng)管理人才,江蘇地區(qū)最需要技術(shù)人才,浙江地區(qū)則最需要產(chǎn)品設(shè)計(jì)人才。

          3、學(xué)校與專(zhuān)業(yè)情況

          南通紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落在素有“江海明珠”、“中國(guó)近代第一城”之稱(chēng)的南通市,具有悠久的歷史淵源和深厚的文化底蘊(yùn)。在全國(guó)紡織類(lèi)學(xué)校和江蘇省高職院校中享有較高的地位和良好的聲譽(yù)。服裝設(shè)計(jì)(時(shí)裝樣板方向)為江蘇省特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)項(xiàng)目,江蘇省職業(yè)資格證書(shū)與學(xué)歷證書(shū)接軌試點(diǎn)專(zhuān)業(yè),培養(yǎng)具備服裝企業(yè)的產(chǎn)管理、企業(yè)CI設(shè)計(jì)與市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、服裝工藝編程、服裝跟單、接單、服裝打板與推板技術(shù)等能力,能運(yùn)用服裝CAD系統(tǒng)進(jìn)行服裝設(shè)計(jì)、打板、放碼、排料、生產(chǎn)管理等工作的高技能人才。

          4、行業(yè)內(nèi)的標(biāo)桿人物——陶玉梅

          在南京,很少有人不知道“陶玉梅”的。這不僅是一個(gè)人名,更是一個(gè)品牌。南京陶玉梅服飾設(shè)計(jì)實(shí)業(yè)有限公司由多次榮獲全國(guó)及省內(nèi)各類(lèi)服裝設(shè)計(jì)比賽獎(jiǎng)項(xiàng)的陶玉梅女士創(chuàng)辦。 "陶玉梅"品牌服飾致力于中式服裝的研究、開(kāi)發(fā)和創(chuàng)新工作,實(shí)施品牌戰(zhàn)略,走品牌化之路。陶玉梅與不到20位員工,從十臺(tái)縫紉機(jī)、一臺(tái)鎖邊機(jī)和一臺(tái)整燙機(jī),開(kāi)始了自己的創(chuàng)業(yè)之路。十年奮斗下來(lái),現(xiàn)在的南京陶玉梅服飾設(shè)計(jì)實(shí)業(yè)有限公司已經(jīng)發(fā)展成為集設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售為一體的現(xiàn)代化服裝企業(yè),F(xiàn)在,陶玉梅公司每月都要推出十余款新品,市場(chǎng)遍及全國(guó)大中型城市以及日本、美國(guó)、英國(guó)、法國(guó)等地。最近,陶玉梅還和南京織錦廠共同合作開(kāi)發(fā)古老的云錦在服裝上的應(yīng)用。

          5、職業(yè)小結(jié)

          無(wú)論是從事服裝設(shè)計(jì)還是從事服裝制板。南京戶口的我在南通這個(gè)紡織之鄉(xiāng)學(xué)習(xí)使我在服裝方面有了更多的機(jī)遇。當(dāng)然畢業(yè)后選擇工作的地點(diǎn)不僅僅只有南京、南通,像上海、蘇南、浙廣等地區(qū)都可以考慮。家庭和睦溫馨也給了我更好的人文環(huán)境去從事自己理想的工作。但今后大學(xué)生人數(shù)眾多,就業(yè)壓力也比較大,現(xiàn)在仍需要將專(zhuān)業(yè)知識(shí)打牢,以面對(duì)將來(lái)的風(fēng)雨挑戰(zhàn)。

          三、職業(yè)定位

          根據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果,我適合從事的職業(yè)有:

          藝術(shù)和音樂(lè)教師;時(shí)裝設(shè)計(jì)師;室內(nèi)設(shè)計(jì)師;市場(chǎng)經(jīng)理;藝術(shù)指導(dǎo)綜合自我分析、職業(yè)分析及我的個(gè)人偏好,我希望自己將來(lái)可以從事服裝設(shè)計(jì)或服裝制版方面的工作。時(shí)裝設(shè)計(jì)師要求能夠設(shè)計(jì)引導(dǎo)時(shí)尚潮流的服裝和飾物,可能開(kāi)發(fā)色彩線條和各種材料。時(shí)裝設(shè)計(jì)師可能發(fā)展成為助理技術(shù)設(shè)計(jì)師、樣品公司設(shè)計(jì)師或者進(jìn)入銷(xiāo)售行業(yè)和商業(yè)領(lǐng)域成為管理人員。我根據(jù)自己的實(shí)際情況把自己的職業(yè)進(jìn)一步縮小,我希望自己可以成為一個(gè)會(huì)設(shè)計(jì)的高級(jí)時(shí)裝樣板師。我希望自己在制板方面能有所成就?赡芤院笪視(huì)進(jìn)入一家服裝公司從事打板工作,也可能在樣板公司工作。但無(wú)論怎樣,這都是我喜歡的行業(yè),我相信自己能夠做好。

          1、職業(yè)介紹

          (一)服裝制板師

          現(xiàn)在,服裝企業(yè)里專(zhuān)門(mén)聘有作服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的"打板師",他們?cè)陬I(lǐng)會(huì)了款式設(shè)計(jì)師的理念后,通過(guò)不同的方法把款式圖變成“板型”,以供裁剪布料時(shí)運(yùn)用。隨著人民生活質(zhì)量的提高,消費(fèi)者的審美水平也在逐漸提高,對(duì)服裝個(gè)性化的要求不斷加強(qiáng),要想滿足人們的時(shí)裝化、個(gè)性化、舒適化要求,打板師必須有提供個(gè)性化服裝板型的本事。

          此外,現(xiàn)代打板師不僅要能很快的理解款式設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)概念,還應(yīng)掌握各種面料的性能和造型感覺(jué),以便根據(jù)不同的面料確定板型的尺寸;同時(shí),板型師還應(yīng)當(dāng)十分了解服裝的縫制工藝常識(shí),以便確定衣片縫份的寬度,并能詳細(xì)地填寫(xiě)縫制工藝規(guī)格單和縫制說(shuō)明書(shū)。在服裝行業(yè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的今天,作為一個(gè)服裝打板師,如果不具備上述本領(lǐng),就很可能被無(wú)情的淘汰出局。

          服裝制板師的具體要求

          1、基本要求

         、 具有服裝設(shè)計(jì)、打板、推板、排料和制作的能力。

          ② 具有服裝廠質(zhì)量控制、質(zhì)量管理的能力。

         、 具有服裝生產(chǎn)工藝流程的制作能力。

         、 具有一定的服裝操作和分析解決服裝弊病的能力。

          2、知識(shí)結(jié)構(gòu)

         、 具有與高等職業(yè)教育相適應(yīng)的文化基礎(chǔ)知識(shí),具有社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、政治、法律的基本知識(shí)。

         、 具有服裝設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、管理的基本理論知識(shí)。

         、 具有服裝制圖、服裝制作的基本理論知識(shí)。

         、 具有專(zhuān)業(yè)外語(yǔ)和服裝CAD的基礎(chǔ)知識(shí)。

          3、能力結(jié)構(gòu) ① 具有較強(qiáng)的文字和口頭表達(dá)能力。

         、 具有較強(qiáng)的技術(shù)能力和科技開(kāi)發(fā)能力。

          ③ 具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力,善于同他人密切合作。

         、 具有較強(qiáng)的自學(xué)能力以及開(kāi)拓創(chuàng)新的能力。

          4、素質(zhì)結(jié)構(gòu) ① 具有良好的思想政治素質(zhì)、文化品位、人文素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì)。

          ② 具有良好的技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì),能很快適應(yīng)崗位一線要求,有發(fā)展?jié)摿,能進(jìn)行業(yè)務(wù)更新。

         、 具有外語(yǔ)閱讀翻譯及一定的外語(yǔ)交流能力素質(zhì)以及計(jì)算機(jī)運(yùn)用能力素質(zhì)。

          ④ 具有良好的藝術(shù)修養(yǎng)、敏銳的洞察力、開(kāi)拓性的思維、較強(qiáng)整合能力的素質(zhì)。

         、 具有良好的能很快適應(yīng)環(huán)境勝任崗位一線工作、承受一定挫折、與同事合作融洽的心理素質(zhì)。

          (二)時(shí)裝設(shè)計(jì)師

          時(shí)裝設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)能夠引導(dǎo)潮流的服裝和事物?赡荛_(kāi)發(fā)色彩和各種材料。很少人是以時(shí)裝設(shè)計(jì)師作為職業(yè)生涯的開(kāi)端的。經(jīng)過(guò)良好的時(shí)裝設(shè)計(jì)相關(guān)培訓(xùn)的大專(zhuān)畢業(yè)和大學(xué)畢業(yè)生開(kāi)始的時(shí)候是助理時(shí)裝設(shè)計(jì)師。時(shí)裝設(shè)計(jì)師可能發(fā)展成為;助理技術(shù)設(shè)計(jì)師、樣品公司設(shè)計(jì)師、設(shè)計(jì)師以及總設(shè)計(jì)師;或者進(jìn)入銷(xiāo)售和商業(yè)領(lǐng)域成為管理人員。

          大學(xué)文憑對(duì)這個(gè)行業(yè)來(lái)說(shuō)并不是必要的條件,但是現(xiàn)在越來(lái)越多的服裝設(shè)計(jì)師開(kāi)始擁有藝術(shù)和設(shè)計(jì)相關(guān)的大學(xué)文憑。如果對(duì)這個(gè)職業(yè)感興趣的話,需要學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)、戲劇、藝術(shù)、素描等相關(guān)的課程,文學(xué)和歷史課程也經(jīng)常能給服裝設(shè)計(jì)師帶來(lái)意外的靈感。作為服裝設(shè)計(jì)師,熟練的計(jì)算機(jī)制圖軟件的操作能力和良好的溝通能力非常重要。如果轉(zhuǎn)向管理方面的職位或者是發(fā)展自己的設(shè)計(jì)師工作室,商業(yè)和管理相關(guān)的課程也很重要。

          2、目標(biāo)單位

          a、江蘇舜天公司

          江蘇舜天公司是我國(guó)大型的紡織服裝外貿(mào)類(lèi)企業(yè),是中國(guó)服裝出口的龍頭企業(yè),連續(xù)十余年服裝出口在排名處于前三甲的地位。

          b、南京陶玉梅服飾設(shè)計(jì)實(shí)業(yè)有限公司

          公司成立于一九九六年,主要從事"陶玉梅"牌系列中式服裝及相關(guān)服飾品、鞋帽等產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、開(kāi)發(fā)工作,F(xiàn)已發(fā)展為集設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售為一體的現(xiàn)代化服裝企業(yè),并擁有一批資深的專(zhuān)業(yè)服裝設(shè)計(jì)師和技藝精湛的裁剪、打樣人員。

          四、計(jì)劃實(shí)施

        計(jì)劃名稱(chēng)時(shí)間跨度總目標(biāo)分目標(biāo)計(jì)劃內(nèi)容策略和措施備注短期計(jì)劃(大學(xué)剩余兩年)xxx年在大學(xué)畢業(yè)時(shí)達(dá)到用人單位所需水平英語(yǔ)3.5級(jí)及四級(jí),計(jì)算機(jī)一級(jí)證書(shū),學(xué)好專(zhuān)業(yè)課知識(shí),理論和實(shí)踐并重學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),培養(yǎng)職業(yè)技能,提升職業(yè)素質(zhì),實(shí)踐職業(yè)計(jì)劃通過(guò)各種渠道學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),提升職業(yè)素質(zhì)這是大學(xué)期間最重要的目標(biāo)中期計(jì)劃(畢業(yè)后五年)xx年五年之內(nèi)適應(yīng)工作環(huán)境,在企業(yè)中摸索,了解行業(yè),積累經(jīng)驗(yàn)積累職業(yè)知識(shí),與同事弄好關(guān)系;在工作崗位上的能力要進(jìn)一步提高,爭(zhēng)取升職認(rèn)真學(xué)習(xí)工作方面的方法及技巧,建立和諧良好的人際關(guān)系網(wǎng)發(fā)現(xiàn)自己的弊病,總結(jié)不足,多擴(kuò)充知識(shí)層面這是自己剛涉及職場(chǎng)的頭五年,迎著困難前行長(zhǎng)期計(jì)劃(畢業(yè)后十年或十年以上計(jì)劃)xxx年以后有一定的工作經(jīng)驗(yàn),在行業(yè)站穩(wěn)腳跟,成為專(zhuān)家;積累資金,籌建自己的企業(yè);受過(guò)一定的磨練,事業(yè)穩(wěn)定;四十歲后擁有自己的服裝企業(yè),致力于服裝的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā);工作中心開(kāi)始向管理方面發(fā)展;退休之后希望自己可將事業(yè)轉(zhuǎn)手于自己信賴(lài)的能手。對(duì)工作要時(shí)刻充滿熱情,要有獨(dú)特眼光,抓住好市場(chǎng)的動(dòng)向,多學(xué)學(xué)管理;這期間將會(huì)迎來(lái)我事業(yè)的顛峰時(shí)期,給自己的事業(yè)畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)

          五、評(píng)估調(diào)整

          在職業(yè)生涯中,我要不斷地根據(jù)市場(chǎng)的動(dòng)向,根據(jù)自身的特點(diǎn)不斷調(diào)整計(jì)劃,并且時(shí)刻督促自己努力為自己的目標(biāo)奮斗。

          在大學(xué)畢業(yè)前我將努力學(xué)習(xí)自己的專(zhuān)業(yè)課知識(shí),通過(guò)社會(huì)實(shí)踐等各種途徑來(lái)增加自己的技能。假如一切都很順利,那么我將按照我的計(jì)劃實(shí)施,從事服裝制板及服裝設(shè)計(jì)的工作。

          由于我的性格原因及一些外在條件因素,當(dāng)出現(xiàn)對(duì)目前從事的行業(yè)感到疲倦或者無(wú)法再將自己的事業(yè)推進(jìn)的時(shí)候,我將會(huì)改變目標(biāo)策略,從事服裝跟單,服裝貿(mào)易或者服裝管理等方面的工作。如果在實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)一些需要改變行動(dòng)的情況,我會(huì)認(rèn)真分析一下并根據(jù)具體情況做出相應(yīng)的變動(dòng)。如果在身體、家庭、經(jīng)濟(jì)狀況、機(jī)遇及以外情況等因素的影響下,我都會(huì)根據(jù)具體情況具體分析,制定相應(yīng)的措施。

          一般情況下,我定期一年進(jìn)行一次評(píng)估規(guī)劃。當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí),我會(huì)隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。

          本著實(shí)事求是的原則,客觀地,科學(xué)地綜合分析。在工作中要努力做到"揚(yáng)長(zhǎng)避短",要和自己的陋習(xí)做斗爭(zhēng),爭(zhēng)取使自己可以更完美,活得更充實(shí)。

          六、結(jié)束語(yǔ)

          計(jì)劃已經(jīng)定好,但下一步更重要的是付諸努力去實(shí)施它并且取得一定的成效。大學(xué)是美好的,人生也是美好的,但是這一路美好也會(huì)有荊棘坎坷。風(fēng)雨路上并不可怕,只有內(nèi)心堅(jiān)定,我相信自己會(huì)打倒一切困難。

        大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)12

          每一個(gè)職場(chǎng)新人,都享有自己的一片天空。如果提前規(guī)劃好自己的人生,在工作中做好工作總結(jié),積累經(jīng)驗(yàn),可以讓自己以后的路走的更順利。因此,我特別寫(xiě)下了自己的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)。

          一、自我盤(pán)點(diǎn):

          1、姓名:黃XX

          專(zhuān)業(yè):電子商務(wù)

          性格:活潑開(kāi)朗,樂(lè)觀向上,有激情,有活力,固執(zhí),有時(shí)會(huì)有點(diǎn)偏激。

          2、愛(ài)好:廣交朋友,旅游,戶外活動(dòng),吃東西。

          3、優(yōu)點(diǎn):做自己樂(lè)意的事情會(huì)很有激情,很有沖動(dòng);做事認(rèn)真、負(fù)責(zé);別人向我提出意見(jiàn)和建議,一開(kāi)始可能會(huì)很不高興,但很快會(huì)靜下心開(kāi)細(xì)想,如果是好,我接受,不好的意見(jiàn),我拒絕。

          4、缺點(diǎn):別人逼我做事,會(huì)反抗,沒(méi)激情,不認(rèn)真,做得不好會(huì)找借口,會(huì)偷懶:懶惰,缺乏恒心和毅力,做事不能堅(jiān)持到底;對(duì)事對(duì)人會(huì)偏向利益那邊,不過(guò)前提是符合道德、不超越我做人的底線。

          二、揚(yáng)長(zhǎng)避短:

          在這三年里,找準(zhǔn)我最喜歡做的事和不得不做的事,對(duì)喜歡的事要保持激情與活力,投入其中并從中獲得經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),不斷超越自己;對(duì)不得不做的事,要有一份責(zé)任心在里面,做好自己的本分,認(rèn)真負(fù)責(zé),細(xì)心完成,從而提高自己的能力,最好把不得不做的事情變成我喜歡做的事、善于做的事。在學(xué)習(xí)和鍛煉的.過(guò)程中,找好平衡點(diǎn),兼顧學(xué)習(xí)、工作、與家人、同學(xué)、同事的關(guān)系,更好的人際交往。繼續(xù)廣泛朋友,善而從之,不善而改之。

          三、本人對(duì)于大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)的看法:

          1、職業(yè)規(guī)劃肯定要有,但是我覺(jué)得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來(lái),周?chē)沫h(huán)境隨時(shí)在變,而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,也會(huì)變。我以前想當(dāng)官,后來(lái)想當(dāng)外企白領(lǐng),現(xiàn)在想創(chuàng)業(yè),所以我覺(jué)得這個(gè)很難就定下來(lái),更何況是在校大學(xué)生,沒(méi)有任何社會(huì)閱歷,談這個(gè)就似乎有點(diǎn)紙上談兵。

          2、但是,雖然可能沒(méi)有成型的職業(yè)規(guī)劃,但是我覺(jué)得每個(gè)階段的前進(jìn)方向和短期目標(biāo)要有,比如這段時(shí)間我要練好英語(yǔ)聽(tīng)力到什么水平,我要朝著什么方向努力,沒(méi)有努力的方向和短期的目標(biāo),那容易虛度光陰。

          3、我是學(xué)生,我可能想聽(tīng)一些別人成功的案例,和為什么別人能取得成功,雖然每個(gè)人走的路不同,但是我想有些成功的共同點(diǎn)是相同的,那我作為一個(gè)學(xué)生,就可以從中學(xué)到一輩子受益的美德和優(yōu)點(diǎn)。

          四、針對(duì)上述信息,我為自己設(shè)定的初步目標(biāo)是:

          1、考到證;

          2、達(dá)到基本技術(shù)職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn);

          3、給自己定位,并積累經(jīng)驗(yàn),最終成為職業(yè)人。

          這是我自己寫(xiě)的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū),希望可以做到、做好!為自己加油!

        大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)13

          每個(gè)人的一生都是有限的,在有限的時(shí)間里,所有人都期望自己能夠到達(dá)自己夢(mèng)想的巔峰。在每個(gè)人的生命發(fā)展的過(guò)程中,其發(fā)展過(guò)程都是獨(dú)特而又豐富多彩的。一生的時(shí)間不能夠重復(fù),那么在不可重復(fù)的.今生必須要為自己做好一份詳盡的規(guī)劃,并按照規(guī)劃好的人生方向前行。

          做好職業(yè)規(guī)劃并不簡(jiǎn)單,它是一個(gè)很龐大的概念。它是在個(gè)人與組織的相結(jié)合下,對(duì)一個(gè)人整個(gè)人生的主觀、客觀分析,結(jié)合實(shí)際情景確定一個(gè)人的最佳發(fā)展方向與目標(biāo),并為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)做出的合理的行動(dòng)方案。

          時(shí)至今日,我踏入大學(xué)的校門(mén)已經(jīng)有半年多了,比起四年的大學(xué)生活來(lái)說(shuō),似乎并不算長(zhǎng),可是聽(tīng)完教師說(shuō)的大學(xué)三年論,以及大學(xué)生就業(yè)嚴(yán)峻形勢(shì)的分析,緊迫感也隨之而來(lái)。早日做好職業(yè)規(guī)劃對(duì)自己今后的生活會(huì)起到關(guān)鍵性作用。

        大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)14

          在師范生的職業(yè)生涯中需要提前做好規(guī)劃并做好理性分析才行,畢竟在成長(zhǎng)的過(guò)程中也存在著不少干擾的因素應(yīng)當(dāng)有所預(yù)備,這樣的話當(dāng)時(shí)機(jī)降臨的時(shí)候也不會(huì)因?yàn)樽陨淼氖韬鰧?dǎo)致無(wú)法及時(shí)把握住,而且選擇了師范專(zhuān)業(yè)便應(yīng)當(dāng)在這條道路上有所成就才不會(huì)辜負(fù)老師和父母的期望,所以我制定好了今后的職業(yè)規(guī)劃并盼望能夠通過(guò)自身的努力將其實(shí)施下去。

          一方面我得注重專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)并考慮好畢業(yè)后的開(kāi)展路線,要依據(jù)相應(yīng)的科目加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)力度才行,畢竟想要成為合格的教師自然要先將這局部知識(shí)理解透徹,雖然在我看來(lái)并不復(fù)雜卻也要懂得怎樣傳授給學(xué)生才行,所以為了提升自身的講解能力應(yīng)該多參加一些學(xué)校舉辦的演講競(jìng)賽,而且還應(yīng)該利用閑暇時(shí)間和同學(xué)進(jìn)行模擬練習(xí)并找準(zhǔn)講課的感覺(jué),更何況臺(tái)風(fēng)本就是通過(guò)日積月累訓(xùn)練出來(lái)的自然無(wú)法取巧,雖然并不奢求短時(shí)間內(nèi)能夠讓自身的教學(xué)水平取得較大開(kāi)展卻也盼望能夠始終堅(jiān)持下去。

          另一方面則是通過(guò)兼職的形式來(lái)積存自身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),無(wú)論是關(guān)心別人輔導(dǎo)功課還是查閱輔導(dǎo)資料都是用以提升自身教學(xué)能力的方式,更何況為了應(yīng)對(duì)以后實(shí)習(xí)工作的挑戰(zhàn)應(yīng)當(dāng)要提前積存足夠的經(jīng)驗(yàn)才行,即便到了需要實(shí)習(xí)的時(shí)候也要把握住時(shí)機(jī)并虛心向指導(dǎo)老師請(qǐng)教,若非熱愛(ài)教師職業(yè)的話或許自己在當(dāng)初填報(bào)志愿的時(shí)候也不會(huì)選擇來(lái)到xx師范學(xué)院,所以我盼望能夠通過(guò)教學(xué)工作的順利完成關(guān)心學(xué)生獲得學(xué)習(xí)上的突破,正如以往自己的教師認(rèn)真教導(dǎo)班上的每個(gè)學(xué)生從而關(guān)心他們得以成長(zhǎng)。

          除此之外我也得考慮到作為師范生需要考取的證書(shū)并積極做好預(yù)備,也許是缺乏根本認(rèn)知的緣故導(dǎo)致我應(yīng)當(dāng)多向輔導(dǎo)員請(qǐng)教考證方面的問(wèn)題,而且我也能夠明白考證的重要性并在以后的學(xué)習(xí)中注重這方面的'信息才行,通過(guò)以往老師的教導(dǎo)也讓我明白職業(yè)開(kāi)展中學(xué)歷的上下也是比較重要的,若是這方面的潛力的話我也盼望自己能夠在畢業(yè)后繼續(xù)進(jìn)行考驗(yàn),能夠通過(guò)這方面的考驗(yàn)并堅(jiān)持考驗(yàn)道路的話相信能夠在畢業(yè)以后擁有優(yōu)勢(shì)。

          雖然在這次職業(yè)規(guī)劃中也存在著些許臆測(cè)的內(nèi)容卻也寄予著我在大學(xué)期間的理想,正因?yàn)槊靼鬃陨淼娜狈Σ艜?huì)情愿用過(guò)學(xué)習(xí)上的努力來(lái)尋找美好的事物,所以我不會(huì)辜負(fù)輔導(dǎo)員的教導(dǎo)并通過(guò)努力完成自己的職業(yè)規(guī)劃,盼望多年后當(dāng)自己在教學(xué)工作中有所成就的時(shí)候能夠?yàn)榱舜藭r(shí)的努力感到欣慰。

        大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)15

          一年之計(jì)在于春,一個(gè)學(xué)期之計(jì)在于開(kāi)始,新學(xué)期初始,一切事物都充滿了活力與生機(jī)。新生活意味著新開(kāi)始,新開(kāi)始象征著新的挑戰(zhàn)。俗話說(shuō)好的開(kāi)始是成功的一半。新年、新春、新學(xué)期,我也該有新的打算。過(guò)去的一年在我的努力之下,學(xué)習(xí)部取得了一定的成績(jī),在本年的學(xué)習(xí)中我們將繼承優(yōu)點(diǎn),改正不足,爭(zhēng)取把學(xué)習(xí)做的更好。本學(xué)年工作計(jì)劃如下:

          一:主要學(xué)習(xí)目標(biāo)

          明確學(xué)習(xí)目標(biāo),打好一定的語(yǔ)言基礎(chǔ)。爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成績(jī),能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí)。增加文化素養(yǎng),提升自身能力,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)自我敦促,自我勉勵(lì)。反思自己有哪些方面做到不足,反思自己該如何改善、反思自己繼續(xù)努力的方向方法,并且反思自己有哪些反面值得肯定,只有不斷地反省,才能為未來(lái)的路指明方向。

          二:具體安排

          1.堅(jiān)持預(yù)習(xí),堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文,在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解,能提高聽(tīng)課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后,能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)。溫故而知新。

          2.每天早起一個(gè)小時(shí)時(shí)間背誦英語(yǔ)課文。

          3.每天堅(jiān)持到自習(xí)室上晚自習(xí)兩個(gè)小時(shí)。

          4.對(duì)于課程知識(shí),要多想多問(wèn),并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。

          5.每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算,反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃,有哪一些做得不足的地方,下個(gè)月要注意改進(jìn)。

          6.訂閱英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào),自學(xué)報(bào)紙上出現(xiàn)的一些英語(yǔ)單詞,并且完成報(bào)紙上的練習(xí)題。

          7.在這學(xué)期通過(guò)全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)四級(jí)考試,英語(yǔ)是我的專(zhuān)業(yè),我系一直都比較重視英語(yǔ)的學(xué)習(xí),抓好英語(yǔ)學(xué)習(xí)對(duì)我說(shuō)也是很重要的,尤其大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試關(guān)乎大家的畢業(yè)證書(shū)和學(xué)位證書(shū)。為進(jìn)一步提我的`英語(yǔ)成績(jī),能夠更加自信、坦然地面對(duì)四級(jí)考試。

          8.身為一個(gè)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,對(duì)于英文的寫(xiě)作能力是非常重要的,所以應(yīng)該堅(jiān)持在平時(shí)多寫(xiě)一些練筆。

          9.爭(zhēng)取利用周末時(shí)間多學(xué)一門(mén)外語(yǔ)。

          10.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣。俗話說(shuō):興趣是的老師。我認(rèn)為,關(guān)鍵是積極的學(xué)習(xí)、主動(dòng)的學(xué)習(xí)。漸漸把自己帶進(jìn)書(shū)的海洋中,這樣,才能潛移默化地使自己愛(ài)上學(xué)習(xí)。古人說(shuō):學(xué)為立世之本,學(xué)可以立德,學(xué)可以增智,學(xué)可以致用。學(xué)習(xí)是成就事業(yè)的基礎(chǔ),是人生的出發(fā)點(diǎn),也是人生的極致。在這世間,任何事都講究公平,公平,人心就平,心平了就和,和諧安樂(lè)由之生焉。學(xué)習(xí)也是如此,你愛(ài)它,它也會(huì)回饋于你。

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