精選繞口令作文錦集八篇
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的繞口令作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
繞口令作文 篇1
周末的一天，我們?nèi)遗e行了繞口令比賽，真有趣，樂的家里人個個臉上開了花。
第一個上場的是媽媽，她說的是《水連天》：天連水，水連天，水天一色望無邊，藍藍的天似綠水，綠綠的水如藍天，到底是天連水，還是水連天?
爸爸不屑一顧的說：“沒有難度，聽我的。
接著說了一段《六十六頭�！罚毫鶜q的陸老頭，蓋了六十六間樓，買了六十六簍油，養(yǎng)了六十六頭牛，栽了六十六棵垂楊柳。
六十六簍油堆在六十六間樓，六十六頭�？墼诹么箺盍�。
忽然一陣狂風起，吹到了六十六間樓，翻到了六十六簍油，折斷了六十六棵垂楊柳，砸死了六十六頭牛，急煞了六十六歲的陸老頭。
爸爸一口氣說完，憋得臉通紅，把我和媽媽逗得前仰后合。
最后到我了，我清清嗓子來了一段：嘴說腿，腿說嘴，嘴說腿愛跑腿，腿說嘴愛賣嘴，光動嘴不動腿，光動腿不動嘴，不如不長嘴和腿。
媽媽爸爸聽我說完，都翹起了大拇指，夸我說得好，評我為第一名。
繞口令作文 篇2
今天我和媽媽一起去試聽朗誦課，老師教我們了幾個繞口令是，門口吊刀，刀倒吊著，還有一個是，粉紅墻上畫鳳凰，鳳凰畫在粉紅墻，紅鳳凰，粉鳳凰，粉紅鳳凰，花鳳凰。
其中有一個環(huán)節(jié)老師讓小朋友到在座的聽課的家長和她們一起做練習，我媽媽和小朋友配合的很好，最后老師讓我媽媽讀一下第三個繞口令是，哥挎瓜筐過寬溝，過溝筐漏瓜滾溝，隔溝夠瓜瓜筐扣，瓜滾筐空哥怪溝。
繞口令作文 篇3
語文課上，我們舉行了繞口令比賽。
一開始，老師在黑板上寫了一個繞口令：黑化肥發(fā)揮，灰化肥發(fā)揮，讓我們練習了一會兒之后，就點了黃子博來念，結(jié)果黃子博念成了“黑發(fā)肥發(fā)揮，灰發(fā)肥發(fā)揮”，弄得全班同學哄堂大笑，就連 譚老師也忍不住笑了起來。譚老師接著又點了幾位同學起來練習，接著就進入了緊張的比賽。
首先進行的是初賽。我的同桌黃煒明只讀錯了一個字，獲得了九分。緊接著，梅文婭也獲得了九分。歐陽雅琳、元珂和吳喆又分別獲得了十分、七分和九分。這樣陳遠卓、元珂等人沮喪地出局了
馬上又進行了復賽，首先出場的是歐陽雅琳，因為她在初賽中是滿分十分。她這次有點緊張，讀錯了一個字，只得了九分。幾個同學經(jīng)過激烈的角逐，結(jié)果梅文婭和吳喆以九點五分的高分闖入了決 賽。
激動人心的決賽開始了，梅文婭和吳喆都被譚老師請到了講臺上。梅文婭先開始，但很可惜，她只得了八分，因為她讀錯了兩個字。最后吳喆以十分的優(yōu)勢成為了冠軍，梅文婭成為了亞軍。
我們都以為比賽結(jié)束了，該做別的事情了，沒想到譚老師加大了難度：她把繞口令改成了“黑化肥會發(fā)灰，灰化肥會發(fā)黑”，而且還要我們用常德話來念。這次沒有比賽，但還是評了分數(shù)。獲得八 分的是謝璨曙和鄧杰，獲得九分的是謝臨風和陳曉雯，獲得十分的是王嵐和陳正。我原以為王嵐和陳正是最厲害的了，沒想到最后上場的李亦然竟然得了十分加，譚老師表揚李亦然說繞口令就像電視里 的那些說小品的演員一樣，特別有趣。
整節(jié)語文課同學們都笑個不停，這不僅鍛煉了我們的普通話，還鍛煉了我們的膽量。這次繞口令比賽是我最喜歡的一節(jié)語文課。
繞口令作文 篇4
今天，我和媽媽進行了非常有趣的繞口令比賽。
外婆當裁判。外婆說了一聲：“比賽開始！”我是屬馬的`，所以我一馬當先，擁有了主動權。“石獅寺前有四十四個石獅子，寺前樹上結(jié)了四十四個澀柿子……”我馬上讀起了這朗朗上口的、說起來頭頭是道的繞口令。其實我在比賽前就把我的臺詞讀得滾瓜爛熟，就算倒著讀也可以。緊接著，該輪到媽媽上場了。媽媽讀的時候氣氛有一點不太一樣，因為她在比賽前沒有做充分的準備，而且她讀的繞口令和我的完全不一樣，還有，媽媽讀的時候是不緊不慢的。就憑這三點就可以把媽媽轟下臺嗎？不，雖然媽媽讀的時候速度有點兒慢，可每一個字音都讀準了，不信你聽：“石、斯、施、史四老師，天天和我在一起。石老師教我大公無私，斯老師給我精神食糧……”最后，外婆宣布最后的勝利者是：“媽媽�！�
這真是一場驚心動魄的比賽！
繞口令作文 篇5
就把班干部說成干干部。
老師首先出題班干部管班干部。
老師讓一位男同學先說。
老師又出題了，他成功了！ 老師微笑著說：這次要提高難度，老師讓一位同學來說，這道題有點難，大家興奮極了。
大家給了他掌聲。
大部分同學眼睛瞪大了。
有的同學臉上真是面露難色，那些笨嘴拙舌的人心里在打著鼓， 老師說今天玩繞口令游戲，他也不在乎，那位同學對答如流，老師讓我們一起讀。
語文課堂上變成了歡樂的海洋，。
要快速地連說三遍， 叮鈴鈴..上課鈴響了。
同學們就七嘴八舌地練了起來，那位男同學自告奮勇地站了起來。
同學們向教室跑去，同學們又七嘴八舌地練了起來，老師話音剛落， 這位男同學剛讀，有的爬在桌子上笑、有的笑得都要躺到地上了，惹得同學們哈哈大笑。
繞口令作文 篇6
昨天下午，我們班舉行了一場別開生面的繞口令比賽。比賽規(guī)則是：沒收集繞口令的被淘汰；不守紀律的淘汰；重復別人內(nèi)容的淘汰。
一開始，比賽就進入了高潮。我一上講臺，心里就忐忑不安，心怦怦直跳，害怕被淘汰。幸好，我說的很快：“四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，你要把十四說成四十，就打你四十，你要把四十說成十四，就打你十四�！庇谑牵姨嵝牡裟懙剡^了一輪。第一輪只有26人勝出。
第二輪開始，我的身子直發(fā)抖，因為我只收集了一個繞口令，在第一輪就用了，只有借別人的書來看，但我也不甘示弱，三兩下就背會了。我胸有成竹地上去快速地說完了，第二輪我也幸運地過關了。
第三輪一開始，同學們的掌聲如雷貫耳，該我了，我迫不及待地說了一段：“一張細席，席邊沾泥，溪邊去洗，溪洗細席�！惫�，結(jié)果第三輪只有我和其他四人勝出。
第四輪開始，我樂得眉開眼笑，因為我撐到了半決賽，那幾個同學都不是我的對手�？墒�，我已經(jīng)沒有繞口令可以背誦出來了，無計可施的我只好被無情地淘汰了。我戀戀不舍地離開了講臺，心中在想：“平時看到繞口令都不少，關鍵怎么就急不了了。哎！我以后可得多準備點資料，好應付呀！”第二個被淘汰的是張瓊，她因為對那段繞口令不熟悉，被淘汰了。第三個是單琳，她也說了一段別人說過的，悶悶不樂地走了下來。
臺上只剩下李思瑤和李秋祥了，他們兩人平時根本不發(fā)言，卻在這次活動中表現(xiàn)出色，更沒想到的是，平時調(diào)皮搗蛋的李秋祥居然能進入決賽，這令大家目瞪口呆。
總決賽開始了，大家早已熱血沸騰，最后，冠軍被黑馬李思瑤奪走了，李秋祥垂頭喪氣地走下了講臺。
這次比賽，我對繞口令產(chǎn)生了濃厚的興趣，也熱切期盼著下一次這樣有趣緊張的活動的到來！
繞口令作文 篇7
今天，我們舉行了一個有趣的繞口令比賽。機靈的的老師把游戲規(guī)則告訴了我們，我們都異口同聲地當應好了。
游戲開始了！我們緊張得直咬牙齒。老師首先選了一位班上最優(yōu)秀的李安。李安自信地走上了講臺，同學們一個個凝神屏息，李安用她美妙的聲音說出了她的口令：“化肥會揮發(fā)，黑化肥發(fā)灰會揮發(fā)，灰化肥揮發(fā)揮發(fā)會發(fā)黑飛……”過了一會兒，大家聽完了李安同學說的口令，我們大家哈哈大笑地夸李安：“果然是班上最優(yōu)秀的學生，讀得就是好！”李安害羞地走下了講臺。 后來老師選了一個班上最活潑的歐陽智。歐陽智迫不急待地跑向講臺上，大聲地讀出了他的囗令：“四是四，十是十，十四是十四，四十是四十……”又過了一會兒，我們聽完了他的囗令，感覺他讀得好有活力，但是他有一個地方讀得不太好。后來又一個個出場獻技，精彩紛呈的節(jié)目，贏得了滿堂喝彩。
繞囗令比賽果然非常有趣，還可以提升人的智慧，你們也試試吧。
繞口令作文 篇8
今天上午第二節(jié)課，我們班舉行了一場激烈的繞口令比賽。
老師先讓我們讀繞口令的內(nèi)容《花鴨和彩霞》熟悉熟悉，然后讓我們自己練習在一分鐘內(nèi)反復讀，看看能讀多少遍，次數(shù)多的就能上臺參賽。
第一個上場的是陳粵聰。只見他精神抖擻，快步走上講臺。老師一按秒表，陳粵聰就信心十足地讀起來了，教室里頓時鴉雀無聲，只有陳粵聰?shù)穆曇粼诮淌依锘厥�。一分鐘很快就過去了，陳粵聰讀了八遍半。接著，老師微笑著問： 有誰來挑戰(zhàn)陳粵聰？ ，這時，班里炸開了鍋，同學們爭先恐后地舉起手來，有幾個平時不愛舉手的同學也不禁躍躍欲試。第一個挑戰(zhàn)的是溫子航。他讀得很流利，幾乎是一字不差，可惜在速度上還比不上陳粵聰。只有最后一個挑戰(zhàn)者辜心琳與陳粵聰不相上下且稍稍占了點上風，以讀九遍險居榜首。
“叮鈴鈴”這場有趣的繞口令比賽在下課鈴聲中結(jié)束了。
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