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      2. 繞口令作文

        時間:2021-05-31 08:07:48 繞口令 我要投稿

        繞口令作文匯編5篇

          無論是身處學校還是步入社會,大家都經常看到作文的身影吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的繞口令作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        繞口令作文匯編5篇

        繞口令作文 篇1

          今天我們語文課玩了一個游戲叫“傳口令”,我們要比賽哪一組傳的又快又準。

          游戲開始前我們大家都冥思苦想著規則,大約想了3分鐘想出了三條規則:1.要小聲;2.分組人數相等;每人只傳一次。規則定好我們大家都躍躍欲試。

          全班分4個組,每組7個人。我組成員分別是:藍天蔚,劉魯川,胡成超,黃惟然,王正域博,劉卓靈。游戲開始了,包老師先低下頭,對著藍天蔚的耳朵悄悄的說了一句話,可我們豎著耳朵什么也聽不到。我們全班同學都快速的把老師的口令傳給了下一個人,傳到我的時候我的心砰砰直跳,簡直都要跳出來了一樣,這樣的感覺你們一定不知道。傳完之后,結果出來了,1組:“多多修理一下”,我們組:“溜溜龍玲響”,2組:“你們第一下”,3組:“瓜瓜修理一次”,這些答案真是五花八門呀。包老師準備公布正確答案了,教室里頓時安靜了下來,答案是:“藤動銅玲響。”答案一出,全班嘩然,我們笑作一團,這樣的大差距告訴我們不要傳別人的話,耳聽為虛眼見為實的.道理。如果一個游戲沒有規則那么這個游戲將陷入一片混亂,如果這個世界也規則不全,那后果不堪設想。我們應該做個什么樣的人呢

        繞口令作文 篇2

          今天,我和三個小伙伴來到我家里說繞口令,他們是:興潤、明子和張顯日。我說的繞口令是:“十四是十四不是四十,四十是四十不是十四”。我說得很快,把前半句說成了“十四是四十不是十四”,大家哄堂大笑。明子信心十足地說了起來,他說的繞口令是“牙刷和刷牙”:“牙刷能刷牙,刷牙用牙刷,牙刷能把牙刷白,牙白就得牙刷刷”。他說得很流利,他得意地笑了起來。大家輪流著說,最好笑的是興潤,他說:“十一不是一百和一千,十九不是一二三四五。”我們笑得肚子都疼了。今天,我們玩得很開心。

        繞口令作文 篇3

          “下午,海面平靜,沒有一絲波紋。突然,一大一小兩條魚兒蹦了出來,美麗平靜的海面頓時變得波濤洶涌,浪比天高……”

          咦,說什么呢?哦,原來是比喻我家情況呢。

          午后,妹妹閑來無聊,竟然在我面前炫耀起繞口令來。她出這一出,倒讓我來了興致。我帶著一絲挑釁的眼神看著妹妹,說“太簡單了!”聽我這一說,妹妹可不高興了,從不服輸的她可愛的小臉蛋一下子扭了起來,立即向我發起了挑戰。

          其實,小孩子記性真的好。我倆之前一起學的繞口令,我都淡忘了許多,妹妹卻記得一清二楚。她先說了個簡單的,我緊接著也說了一個,我們倆誰也不讓誰,一場激烈的“繞口令大戰”爆發了,不一會兒,比賽就進入了白熱化階段。

          這時,我與妹妹都有些力不從心。我腦海中儲存的繞口令大都說出來,已所剩無幾了,我稍稍皺著眉頭。現在又該我來接了,可是關鍵時刻大腦卻短路了!我的額頭上密密麻麻出了一層汗珠。

          實在想不起來其他好說的了,我咬了咬牙,拿出了自己壓箱底的寶物:“哥挎瓜筐過寬溝,趕快過溝看怪狗,光看怪狗瓜光扣,瓜滾筐空哥怪狗”。

          妹妹也不再像之前那樣能脫口而出了,她用小手撓了撓頭,目光飄忽起來,開始低頭思考。此時,倍感輕松的我想趁機擾亂“敵方”思緒,讓自己獲勝,就故意一邊大聲笑著一邊說:“想不起來了吧!想不起來了吧!”妹妹突然站起,嘴角微微上揚,雙手叉腰,昂首挺胸,像個小大人一樣站在我面前,瞪大自信的雙眸看著我說:

          “一位爺爺他姓顧,上街買布又打醋,買了布打了醋,回頭看見鷹抓兔,放下布擱下醋,回頭去抓鷹和兔,飛了鷹跑了兔,打了醋醋濕布”。一連串連貫話語,簡直就是一氣呵成!說完后,她趕忙大口大口地呼吸。

          我被她的氣勢嚇得目瞪口呆,感覺自己下巴不自覺地掉到不能再掉的程度。好吧,我的氣焰不再囂張了,但是我并不氣餒,大腦靈光一現,我說:“稀奇稀奇真稀奇,老鼠踩死老母雞,螞蟻身長三尺六,八十歲老頭死在搖籃里”。

          話音剛落,只聽見妹妹“噗嗤”一笑,緊跟著一段長達十秒的大笑。我一臉懵地看著妹妹,問她咋了?妹妹笑得喘不上來氣來,說:“姐,那是‘麻雀踩死老母雞’,‘八十歲的老頭躺在搖籃里’。”我一聽,也笑起自己的口誤。但妹妹不停的嘲笑的確讓我惱火,我拿起身旁的抱枕“嗖”地就向她扔去。妹妹當然也不是吃素的,我們倆開始了“抱枕大戰”……

          生活中,每天都有許多故事發生,就像水面上出現的波瀾。只要用心去體會,我們就會感覺到生活的美好與歡樂。將來某一天,回想起自己的十六歲花季,像我和妹妹之間的"繞口令大戰"這些事情,肯定會覺得蠻有趣的呢!

        繞口令作文 篇4

          今天,費老師笑嘻嘻地走進來,對我們說:“你們有沒有說過繞口令呢?”有一些同學開玩笑地說:“沒有!”我想:難道今天的作文時和繞口令有關?我對老費說:“難道老費你要出一道繞口令嗎?”老費笑嘻嘻地點了點頭。老費說:“今天,我們來一個“繞口令大闖關”

          老費又說:我們要進行一個五輪的比賽,如果全都通關,就可以獲得“‘巧嘴大師’的稱號,還有神秘大禮一份!”。哈哈,這個禮品是個什么東東呢?難道是玩具?還是什么學具?算了,神秘大禮一定是我的!

          第一關初入江湖。我們有一位同學開始念了:“黑化肥會飛發……發飛……”哈哈哈,他的繞口令讓人哈哈大笑。到我了,我被嚇得口齒不清,臉色蒼白,不過一切都是浮云,我還是饒幸過關了。不過還是打敗了十幾位同學。

          第二關,第三關都沒有攔住我。到了第四關:聞名天下。我說出了題目:“黑灰化肥會飛發……”靠,費老師出的是什么題目啊,我輸了怪不了我,要怪就怪題目太坑。第五關只剩一名僥幸過關的同學。哎,就不該說太快,心急吃不了熱豆腐啊,只是一字之差,好像掉入大洞,永遠看不到光明。我真后悔,只恨世上沒有后悔藥,我后悔不該說太快,我后悔參加了游戲,不然不會那么傷心,啊!我的神秘大禮啊!

          游戲結束了,費老師讓我們談談感受。只怪江湖險惡,一下子就“死了”。有的是快樂的,有的是傷心的,只怪江湖險惡,還怪老師出師出題太坑,想得第一難啊!

          通過這次游戲,讓我知道萬事皆有可能,不能太自大、也不能太自卑,只有一直努力,才能成功。

        繞口令作文 篇5

          我家有一本練習普通話的書,是父母當年考普通話時買的。今天,我在無意中發現了它,便拿出來看看。

          我自認為自己的普通話水平還不錯,今天就被這些繞口令給難倒了。我捧著書,念了起來:“四是四,十是十,四十是四十,十四是十四。是不能說成四,四不能說成十,要是說錯了,就會誤大事。媽呀,咋這么拗口哪,什么四四、十十的,真繞(繞口令要是不繞的話就不是繞口令了)啊。粉紅墻上畫鳳凰,紅鳳凰,粉鳳凰,粉紅蜂房黃蜂房。哦哦哦,不對不對,是粉紅鳳凰黃鳳凰,去你的鳳凰吧。”媽媽笑了起來,說:“你不要鬧笑話了吧,我來念給你聽。相當年,我一天到晚都在讀這個繞口令呢。”我不相信的把書給了媽媽。“芳芳畫了朵黃花,華華畫了個方框。華華想拿他的方框換芳芳畫的黃花,芳芳用她畫的黃花換了華華畫的方框。……”媽媽一口氣念了N條,我聽呆了,不得不豎起了大拇指,厲害厲害。媽媽得意的說:“怎么樣,不錯把,和我比繞口令,你還嫩了點。好好練習去吧,三天后,咱們來一場繞口令比賽,由你老爸做評委。”盡管我的心里很沒底兒,但還是裝模做樣硬說:“好啊,比就比,誰怕誰,三天后,看我不把你給‘繞’敗。”說完,我拿過普通話書,開始死讀了。

          媽媽是個鄉下人,普通話卻比我好,我得抓緊時間練習繞口令了。886,沒時間和你們閑聊了:“吃葡萄,不吐葡萄皮,不吃葡萄,倒吐葡萄皮……”

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