關于繞口令作文集錦6篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的繞口令作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
繞口令作文 篇1
繞口令的最大特點就是非常拗口，它是相聲演員的必修課，被稱為口腔體操。今天，我們也舉行了一次繞口令的比賽。
老師在黑板上寫下“化肥會揮發，灰化肥發黑，黑化肥發灰”三句話后，同學們就如炒熟了的豆子，炸開了鍋。有的像小和尚念經一樣念念有詞；有的像竹筒里倒豆子，讀得可順溜了；還有的一邊念，一邊搖頭晃腦，節奏感十足……看到同學們津津有味的念著，我也不甘示弱地念了起來。我剛開始以為這簡單的三句話對我來說是張飛吃豆芽——小菜一碟，可是我一開口，就覺得舌頭和牙齒好像在打架，一點兒也不聽我的指揮。
有趣的繞口令比賽正式開始了。第一個是何子坤上場，他一開口就把“化”讀成了“花”，惹得我們哈哈大笑。當輪到劉傲凡的時候，他深深地吸了一口氣，清了清嗓子，用手按住狂跳的心，可他不是把“化”讀成了“花”，就是把“黑”讀成了“灰”……同學們早就笑得前俯后仰，他的臉也羞得像兩個紅蘋果，眉頭擰成了一個“川”字，額頭也冒出了冷汗。他越想改正，可是錯的越多。短短的三句話被他讀得亂七八糟。同學們的笑聲此起彼伏，有的笑得彎下腰捂著肚子，有的笑得眼淚都流了出來，還有的笑得上氣不接下氣……就連平時嚴肅的老師也被他逗得哈哈大笑起來。
不一會兒就輪到我了，我的心里就想十五只吊桶打水——七上八下。我硬著頭皮站了起來，不管三七二十一地讀了起來。我也不知道讀錯了什么，總覺得舌頭好像被線捆了起來，總是施展不開。只聽到同學們的笑聲一浪接著一浪，一個個笑得上氣不接下氣。我好不容易把這簡簡單單的三句話讀完了，感覺好像讀了幾個小時。這一輪下來，只有幾個人沒有讀錯，其他人都一個個敗下陣來，出盡了洋相。
人們都說：臺上一分鐘，臺下十年功。以前在電視上我總覺得相聲演員很簡單，只是耍耍嘴皮子而已�？山裉斓谋荣愖屛也坏貌慌宸麄兊恼婀Ψ�。
繞口令作文 篇2
“扁擔長，板凳寬”...... “你們干嘛�。俊薄敖裉煲e行繞口令比賽�。 薄鞍�？”
叮、叮、叮，上課了，老師緩慢的走進教室。“同學們，我們今天要舉行比賽，請看黑板�！焙瞄L啊！六十六歲的陸老頭，蓋了六十六間樓...... 我們被分成了四個大組，每組選一位代表，讀這個繞口令。我們議論紛紛，而老師卻很有耐心，站在講臺上一動不動�？粗蠋熯@樣，我們討論的更加熱烈了�！拔覀兣烧l來參加呢？”“班長，大任非你莫屬了！”“不行，如果他一下子出現口誤怎么辦？”經過一番討論后，最后還是選擇了我，其他四組也選好了。
比賽馬上要開始了，觀眾們急得像熱鍋上的螞蟻。我放眼望去，羅雨庭？黃卓楠？周宜霖？今日吾要倒霉了！之見羅雨庭讀得十分流利，速度也非�？�。“白石塔，百石搭�！比绻懵犃Σ缓茫赡軙恢浪诟陕�。忽然間，響起了雷鳴般的掌聲。我顯得有些忐忑不安。當然，為了本組的榮譽，只好奮力而戰了。黃卓楠要開始了，而我此時此刻真在一個勁兒的讀呢�！鞍资�，百石搭”...... 黃卓楠可不能小看，觀眾們更是一個個盯著她看呢。她的速度由快到慢，最后還有點結巴�？磥硭裉煊悬c發揮失誤。
到了周宜霖，她可是我最大的敵人！“白石塔，百石搭”...... 她的速度猶如幻影般，我的心被揪緊了， 周宜霖用的時間也太少了。觀眾們也是一個個拍手叫好！三大組的人也露出了百年難見的笑容。呼...... 我長呼一口氣，準備迎接這次挑戰。終于，周宜霖讀完了，觀眾們的掌聲比雷鳴還雷鳴！終于輪到我了，我懷著四大組所有人的希望快速地讀著，我今天果然倒霉，接連犯了幾個失誤。
今天應該說是傷心的一天，但我卻知道了各路豪強的厲害，以后可得小心點！
繞口令作文 篇3
繞口令是一種語言游戲，相聲演員為了有更好的口技也要練繞口令。今天，徐老師就讓我們練繞口令。
熱身的第一環節是“四是四”這個繞口令。“四是四，十是十……”，我和同桌許稼宏都比較順暢地念了出來，感覺繞口令并不是很難�？墒�，后面“板凳寬，扁擔長”就出口誤了。“板凳寬，扁擔長，板凳不讓扁擔板在板凳，板擔偏要板在板凳上”，我話音剛落，我和許稼宏就哈哈大笑，隨后許稼宏也開始念了，他錯的地方和我的差不多，我們兩人又笑了起來。
到了PK環節，大屏幕上出現了“化肥會揮發”的內容，我試著開始念“化肥會揮花，黑化回會揮花”，剛讀了兩句，我就笑得前搖后擺。之后，耳旁傳來許稼宏的聲音“化肥會揮發，黑化肥會揮花，黑化回發灰會……”還沒說完，他就笑了起來。我邊笑邊想：他至少比……我強。過了一會兒，老師說：“現在開始正式PK，念‘化肥會揮發’，每人都要參加！”“啊……”，我仿佛晴天霹靂，心想：慘蛋了，這下子要出丑了。前面許多“將士”倒下了。輪到我了，我盡量讓自己輕松地念出來，可是又犯了老毛病，我也倒在了“血泊之中”。后來連繞口令王者姜快快也倒下了。最后，產生了冠軍，王者姜快快想挑戰她，可是挑戰失敗，新一代王者產生了，那就是胡可昕。
這場PK大賽結束了，我覺得我應該加緊練習，爭取成為新一代王者。
繞口令作文 篇4
今天，我和三個小伙伴來到我家里說繞口令，他們是：興潤、明子和張顯日。我說的繞口令是：“十四是十四不是四十，四十是四十不是十四”。我說得很快，把前半句說成了“十四是四十不是十四”，大家哄堂大笑。明子信心十足地說了起來，他說的繞口令是“牙刷和刷牙”：“牙刷能刷牙，刷牙用牙刷，牙刷能把牙刷白，牙白就得牙刷刷”。他說得很流利，他得意地笑了起來。大家輪流著說，最好笑的是興潤，他說：“十一不是一百和一千，十九不是一二三四五。”我們笑得肚子都疼了。今天，我們玩得很開心。
繞口令作文 篇5
今天下午，我們在教室里舉行了一場別開生面的繞口令比賽。
首先老師拿了一個紙盒放在講臺上，里面放著許多小紙條，紙條上寫著繞口令。老師要每組的第一個同學上去抽紙條，然后把紙條上的繞口令告訴第二個同學，像小組成語接龍那樣一個一個往后傳。傳到最后一個同學的時候，那個同學就拿出紙和筆把聽到的繞口令寫下來，交給教師。寫得又快又準的那組獲勝。
隨著老師一聲令下，比賽開始了。我們組的鄧滿昕同學馬上跑到講臺上抽了一張紙條，他把紙條打開看了看，就迅速地轉過身去告訴了后面的肖軼文。肖軼文又告訴了姚雅琴，可她怎么也記不住，過了好大一會兒，才把繞口令傳給了下一位同學�？燧喌轿伊耍业男拟疋裰碧�，像揣了只小兔子，七下八下，生怕自己說不好而影響了整組的成績。當楊濤傳給我時，他笑嘻嘻地對我說著那句繞口令，說了二、三遍，我還是只聽到了“吃葡萄、吐皮”幾個詞，我可急壞了。突然，我想起以前老師教我們念過的“吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮”那句繞口令里面有“吃葡萄、吐皮”這二個詞，應該就是這句吧，我毫不猶豫地傳給了劉澤英。當劉澤英傳給楊毅的時候，我們這組的同學都大聲地喊起了“加油，楊毅加油！”，楊毅聽到了我們的加油聲，飛快地把繞口令寫在了紙上，第一個交給了老師。
各個小組寫的繞口令都交上去了，老師一個一個地對照檢查，最后宣布了比賽結果。我們這組第一個交而且一個字也沒錯，獲得了冠軍。老師把第一名的錦旗獎給我們組的時候，教室里爆發出熱烈的掌聲。
比賽在我們的歡聲笑語中結束了，我的心還停留在比賽的.時候，真想下次還有這樣精彩的比賽。
繞口令作文 篇6
今天下午我們班舉行了一場繞口令比賽，繞口令比賽是考口才的。
第一輪比賽是展示口才。第一個人是王中亮，他讀的是《板凳和扁擔》。只看見他的嘴非常靈活的在動，扁擔和板凳在他的嘴里饒來饒去這才叫繞口令嘛。第二個人大家猜猜是誰，就是我自己呀。我讀的是《捉兔》，這個繞口令非常好玩，布、醋、鷹、兔也在我嘴里饒來饒去的，由于我讀的太快，竟把兔讀成了醋，哈哈！
第二輪比賽是小組比賽，老師在黑板上寫了一個繞口令《羊和狼》，每個組的第一個同學說通過了第二個人說，像這樣一個接一個說�？墒乔叭M的同學口才有些差，所以沒饒過來。第四組的王浩帆很厲害，速度特別快，還一字不漏的背了下來，真厲害呀！
第三輪是自告奮勇繞口令比賽。第一組是李浩天，別看他在平時不怎么好，但這次說的特別好。我發現大部分人都是在“羊叫狼讓羊，狼叫羊讓狼”這一段出錯，而那些不會錯的人當然特別厲害了！
最后一輪很不幸運，因為我們組沒自告奮勇的人，所以我棄權了，這一輪口才好的同學沒有了，我有點掃興，不過我很欣賞我們班同學自告奮勇的精神！
我們的游戲好玩嗎？喜歡的話也在班里舉行一次吧！
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