精選人生感悟的作文九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的人生感悟的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
人生感悟的作文 篇1
春的繽紛，夏的熱烈，秋的蕭瑟，冬的純潔，這是人生中的自然，也是自然中的人生。
自然，是“萬紫千紅總是春”的繽紛。春天的到來，桃花的粉，梨花的白，迎春花的燦爛，月季花的常開……這萬物蘇醒，萬象更新的時(shí)代，這蜂蝶翩飛的季節(jié)，無一不在詮釋著生機(jī)與活力，這又何嘗不是自然中的人生？當(dāng)你伴隨這那響透天籟的啼哭，來到這個(gè)繽紛的世界，用那純凈的雙眼打量著這個(gè)陌生的世界，爸爸媽媽憐愛的雙眼，周圍那奇奇怪怪的東西，總是吸引著你，帶你走向夏天……自然，是“映日荷花別樣紅”的熱烈，夏天炙熱的天氣，拷打了那顆尚未成熟的心，荷花的方向，好吃的冰激凌，已變成深綠的樹林的陰翳……這經(jīng)歷磨練的時(shí)代，這荷花遍地的季節(jié)，無一不在顯示著生命的能量與動(dòng)力……而這又何嘗不是自然中的人生，當(dāng)步入了青春期，當(dāng)面對(duì)中考后的別離，同學(xué)們彼此之間的競(jìng)爭(zhēng)與合作，經(jīng)受了一次次的“考”打，卻不乏那純真的笑臉，然而白駒過隙間，夏天已然不在，秋天將要到來……自然，是“霜葉紅于二月花”的蕭瑟，秋天，當(dāng)落葉在蔚藍(lán)的天空中翩飛，當(dāng)那南飛的大雁回頭望望這個(gè)生活過的家園……這個(gè)蕭條，凄涼的時(shí)代，這落葉凋零的季節(jié)，難道不像人生？當(dāng)青春逝去，當(dāng)中年已到來，沒有了年輕時(shí)的狂放，卻增添了感慨時(shí)勢(shì)的悲傷，沒有了那天馬行空的想象，卻有了些許特有的老練與成熟，就如這秋天，“斷腸人在天涯”的悲傷分外的濃烈。揮揮手吧，告別，來到那個(gè)純潔的季節(jié)……自然，是“千樹萬樹梨花開”的純潔，雪花飄零，萬物陷入了沉睡，一切的一切顯得那么的靜謐，難道這不是人生，當(dāng)歲月的痕跡刻在那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，時(shí)代的進(jìn)步在身上也找不到痕跡，有的只是那對(duì)往日的回憶與留戀，驀然回首間，生命已逝……自然因色彩而美麗，世界因生命而精彩，自然的人生，人生的自然，才有這個(gè)繽紛的世界自然人生，有自然才有人生！
人生感悟的作文 篇2
《感悟人生》
月亮雖能靠太陽的光芒照耀自己，但它本身并不會(huì)發(fā)光，等到太陽消失的時(shí)候，月亮就再也無彩可言了。這就正如生活中只有那些自強(qiáng)自愛的人才能享受生活一樣，因?yàn)樗麄冎�，僅靠別人的榮耀，而自己不懂得付出的人，永遠(yuǎn)不可能真正感悟到生活的快樂。
我們揮手告別了童年時(shí)代，青春的花朵在我們的成長(zhǎng)之樹上逐漸綻開，色彩斑斕的青春世界向我們敞開了歡迎的大門，對(duì)未來的幢憬、對(duì)成功的渴望，是我們每個(gè)人共同的心愿。隨著我們逐漸成長(zhǎng)，就會(huì)油然產(chǎn)生一種自豪感，同時(shí)也產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí)：希望用自己的內(nèi)心體驗(yàn)世界，按自己的意志去選擇生活，做一個(gè)獨(dú)立自強(qiáng)的人。
自尊自信也為我們搭起了一個(gè)人生的平臺(tái)，使我們可以主動(dòng)積極地去應(yīng)對(duì)生活中的多種問題，挖掘自身的潛能，從容的享受生活中的樂趣，走向人生的成功。然而，在我們的生活中，
不僅僅有陽光明媚，也有風(fēng)風(fēng)雨雨；有一帆風(fēng)順，也有坎坷不平；有成功和快樂，也有失敗和挫折。那么在失敗與挫折面前我們又該怎樣做呢？是百折不撓越挫越勇，還是被挫折壓倒？寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我們應(yīng)選擇前者，應(yīng)磨礪出堅(jiān)強(qiáng)的意志，勇敢地戰(zhàn)勝每一個(gè)困難，做一個(gè)生活的強(qiáng)者！
人生感悟的作文 篇3
人生如夢(mèng)，時(shí)間如白駒過隙。記憶中的童年趣事早已泛上黃邊，夜空中的耀眼繁星早已黯淡無光。那些逝去的時(shí)光，踮起腳尖，伏在我的耳邊輕輕告訴我：六年的小學(xué)時(shí)光你獲得了什么？
也許我會(huì)說：知識(shí)、名譽(yù)、但我更想說的卻是友誼。
漫漫長(zhǎng)路，我所經(jīng)歷過的，給我留下的甜美記憶種子還在萌發(fā)，它無法闡述何時(shí)哭過笑過，卻留給我無由之喜。
童年一個(gè)充滿色彩的名字，是歡快的，它讓我們無憂無慮，讓我們有了一個(gè)美好的回憶�；貞浧鸷团笥褌兺嫠５那榫埃貞浧鹈糠炅�。一節(jié)我們都是在歡聲笑語中度過。這時(shí)，我們眷戀著童年，不想長(zhǎng)大。但遐想終歸遐想，我們終究還是會(huì)長(zhǎng)大，一步步走過我們的孩子氣！
在這個(gè)美好的童年里，我有喜有憂、有笑有淚、被夸過、也被罵過。雖然有苦也有甜，但我非常珍惜這段時(shí)光，六年，整六年，馬上我就要畢業(yè)了，這六年的光陰，好似流沙逝于掌心。天真無邪的我，恍如一夜之間長(zhǎng)大了。
好好珍惜童年。一旦逝去，想回去，卻發(fā)現(xiàn)回去童真的軌跡已經(jīng)被吞噬了……
五個(gè)月，只剩下五個(gè)月了，五個(gè)月后，我將告別童年。過去的不成熟，青蔥歲月只留下了斑駁的記憶。我多么想永遠(yuǎn)停留在這一刻，但時(shí)光會(huì)流逝，童年也會(huì)。
幾年后再回首，當(dāng)初曾帶給我們歡樂的童年，已不復(fù)存在，留下的只是一張舊照片和一個(gè)褪色的童年。
致我們即將逝去的童年，再見了，我的童年！不曾忘懷的童年！
人生感悟的作文 篇4
人生到底是什么？我們每個(gè)人都為它勞苦，快樂，痛苦，但究竟是什么，有如此大的魅力，讓人世間的人們?nèi)绱税V狂。
是��！他到底是什么？有人為此探求了一生，一直到死，也終究不知道是什么，有人就在一瞬間大徹大悟，或受什么刺激，突然對(duì)其大徹大悟。其實(shí)，我認(rèn)為不必去探究它的涵義，當(dāng)你自己一個(gè)人一個(gè)腳印走著，直到死，那就是人生，那就是你自己的人生。如果真的有上帝，在你死后，賞賜你可以在看一下你塵世間留下的痕跡，就在你回首的那一刻，看到的，聽到的，那就是你得人生。有七色的彩虹，有心酸的記憶，有茫然的神情，有澀澀的淚水，有歡快的笑聲，有……。
那么，如果有人真的想在有生之年，徹底的讀懂人生，那就請(qǐng)你坐下來靜靜的閉上眼讓你的心靜下來，想想黑白色的記憶，想鄉(xiāng)你還有什么沒有做過，什么沒有吃過，什么沒有……。然后用你有限的生命去實(shí)現(xiàn)它，噢！突然發(fā)現(xiàn)，人生就是夢(mèng)想，就是你為了夢(mèng)想所走過的路，看過的物，結(jié)識(shí)的朋友。
也許人生就是這么簡(jiǎn)單，就是這么快樂簡(jiǎn)單的生活。
人生感悟的作文 篇5
一個(gè)小男孩捉住了一只美麗的蝴蝶，她掙扎著，但等來的.只有絕望。孩子想將她的美麗定格。但她說什么都不愿意，在最后一刻，她把自己美麗的蝴蝶翅膀毀壞了。
煙花縱然美麗，但那畢竟很短促，在那一瞬間，你想弄明白看清楚并記住，關(guān)于煙花的一切。不過那是不可能的。在人生的長(zhǎng)河里，瞬間的美麗太多太多了，要知道，朦朧的才是最美的，得不到的才是最值得回味的。
就像流星，當(dāng)你不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)它時(shí)，在它劃過天空時(shí)，你由于過分驚喜而忘了做什么?你是否還記得它瞬間的美與真，你是否記得?
過眼的美麗，就猶如蝴蝶的美麗，當(dāng)它在自然中悠然飛舞時(shí)，才是所謂的真正的“美”，但它被定格在標(biāo)本板上時(shí)，你是否想過，你看到的美麗是什么?這是所謂的“美麗”嗎?你一定會(huì)不假思索的說，不是，那只不過是一只標(biāo)本蝴蝶，沒有真正的“美麗”有生命有活力，生命才會(huì)美麗無比。就像那只毀了翅膀的蝴蝶，在大家眼里，它可能是丑的，因?yàn)樗呀?jīng)不再擁有美麗的翅膀了!可我卻不那么認(rèn)為!它是美麗的，因?yàn)樗猩?/p>
或許你會(huì)問，為什么破了翅膀的蝴蝶還美麗?其實(shí)這不容懷疑，因?yàn)樗�活著。生命是永恒無價(jià)的，有生命的生靈才是最美的，是不容毀滅的。因?yàn)樯谘永m(xù)，生命在發(fā)展，只有無限不衰的生命方可創(chuàng)造出永垂不朽的美麗!
無論何時(shí)，請(qǐng)記住，生命才是最美的。
人生感悟的作文 篇6
常常一個(gè)人靜靜地坐著呼吸著窗外的空氣，脫離了城市的喧囂，傾聽著自然的聲音。
聆聽春天的細(xì)雨，一個(gè)人坐在桌前，呆呆地盯著天花板，心中滿是煩悶，遠(yuǎn)處的天空布滿著烏云，云重重疊疊，一層一層地壓著，沉悶得讓人透不過氣來，慢慢地烏云擴(kuò)散著，朝這邊壓來，云由淺變深，不斷地積累著。突然，像是積蓄了足夠的能量之后的爆發(fā)一般，雨點(diǎn)落了下來，密密的雨點(diǎn)不斷地打在萬物上，形成了一曲樂章，閉上眼睛靜靜地聽著，雨滴不斷地敲擊著，撞擊著我的心扉�！暗未稹币坏斡甑芜M(jìn)了我的心中，撥響了心中的那根弦，“滴答”又是一滴。這時(shí)，我的心中蕩起了漣漪，一圈一圈向外擴(kuò)展，直到整個(gè)心明亮起來。這時(shí)，雨還在下著，心中的煩躁已無影無蹤。
聆聽夏日的蟲鳴，夏天的傍晚，總能聽到連續(xù)不斷的蟲鳴，或許有人感到厭煩，但認(rèn)真傾聽，又是另一番感受。一聲知了的叫聲傳入了我的耳朵，接著，別的蟲也叫了起來。“吱，吱”不同的叫聲混合起來，成為了夏天別樣的交響曲，這爭(zhēng)相的蟲鳴，不就是這夏天生機(jī)勃勃的生命力的體現(xiàn)嗎？
聆聽秋天的狂風(fēng)，踏入秋天，冷空氣也隨之而走，風(fēng)呼呼地吹過城市，在城市中穿梭。窗戶在風(fēng)的吹打下抖著，發(fā)出顫顫的聲響，風(fēng)鉆過窗戶的縫隙，瘋狂地奔著，形成“嗚嗚”的聲音，在整個(gè)房中回響，好像想要擊倒一切，撕毀一切，窗外的樹在風(fēng)的重壓下乖乖地彎下了腰，此時(shí)的風(fēng)，不正是蘊(yùn)含著生命的無限激情和勇敢斗爭(zhēng)的精神嗎？
聆聽冬天的靜謐，在寒冷的冬天，一切都沉浸在寂靜之中，這時(shí)，靜靜地聆聽，這寂靜也會(huì)給你一份對(duì)人生的思考，一份對(duì)生命的感悟。
傾聽使我心情平靜，讓我感受到大自然的真諦，使我多了一份對(duì)人生的感悟。
人生感悟的作文 篇7
花開花落，風(fēng)起風(fēng)停，枯忽綠，，，，人生何嘗不是這樣，就像從春天到冬天，從嬰兒到老年。
春天，一個(gè)新鮮的季節(jié)，花兒開始開放，小草開始茁壯成長(zhǎng)，一切都是那么美好，可終究會(huì)結(jié)束
夏天，一個(gè)炎熱的季節(jié)，傾盆大雨，狂風(fēng)怒吼，電閃雷鳴，所有的一切都帶有暴躁，可終究還是會(huì)平靜
秋天，一個(gè)收獲的季節(jié)，果實(shí)累累，收獲滿滿，一切都帶有收獲的喜悅，可終究只是暴風(fēng)雨前的平靜
冬天，一個(gè)寒冷的季節(jié)，寒風(fēng)凜凜，大雪飄揚(yáng)，一切都帶有死亡前的寂靜，可終究已經(jīng)平靜
人生何嘗不是一年四季。
嬰兒，幼稚，剛出生對(duì)世界有著無比的好奇，有著無比的期盼
少年，成長(zhǎng)，對(duì)世界有了厭倦，終究不明白為什么，有了無比的叛逆
青年，成熟，沒有了以前的躁動(dòng)，明白了自己的價(jià)值，努力創(chuàng)造生活，收獲屬于自己的果實(shí)
老年，絕望，早就沒有了以前的一切，行動(dòng)緩慢，記憶力下降，有了前所未有的疲倦，也有了自己的感悟
人生如此之短，生命也如此之短，如果不努力，會(huì)有新鮮，暴躁，收獲，平靜；還會(huì)有好奇，叛逆，成熟，絕望嗎，同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，用自己的思想，自己的生命，自己的感悟性，去體驗(yàn)人生。
人生感悟的作文 篇8
歲月如梭，常常想起孔子的名言：“三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順�！边@句話含有太多的人生哲理，是中國人定位人生時(shí)間的坐標(biāo)。
小時(shí)侯對(duì)于外部的世界，是好奇心強(qiáng)，什么都好奇，自已又找不到答案，萬事都需要?jiǎng)e人幫助，是一種外部依賴性心理。老師說的，電視、電影里的、書上寫的，都是權(quán)威的，是知識(shí)的來源地。記得小時(shí)候，小朋友之間爭(zhēng)論什么問題，常常是以“書上說的”為準(zhǔn)，“書上說的”嚴(yán)然是尚方寶劍，是“金標(biāo)準(zhǔn)”。
到了“三十而立”，就可以確定自已的人生道路，可以立業(yè)了。好奇心已經(jīng)大大地減弱，對(duì)世界有個(gè)大體的把握，實(shí)際上是不需要太多的好奇心，對(duì)外部世界的依賴少了。但還沒有到“不感”的地步，對(duì)世界的感知尚來透徹。
“四十而不惑”是真正到了對(duì)外部世界有了完全的了解，人生已經(jīng)成形了，沒有什么可以好奇不解的東西。不知道的東西是因?yàn)樽砸巡桓赡且恍�，沒必要了解。如果覺得“四十而不獲”，是因?yàn)闆]機(jī)遇，沒有一個(gè)好的平臺(tái)。不過這個(gè)階段的人，常常覺得心里著急，已到人生頂峰，再不作為就沒機(jī)會(huì)了，年齡儲(chǔ)蓄已將近用完了。
每想起光陰逝去，歲月不再，心里一半是惶恐，一半是不安，外帶些著急上火。人生如果能到500歲，這些不安就會(huì)減少多了。
人生感悟的作文 篇9
有人說，青春是一種瘋狂；有人說，不學(xué)習(xí)照樣有個(gè)好人生；有人說，哥們?cè)谑�，天下我有�?/p>
那是我！兒時(shí)的我覺得學(xué)習(xí)沒用，又因?yàn)槔蠋煹恼`導(dǎo)：不學(xué)習(xí)能有個(gè)好工作！所以父親一再的勸說：你要好好學(xué)習(xí)啊，你學(xué)不學(xué)是為了你而不是我，你學(xué)習(xí)好，就能考上高中，考上大學(xué)，有個(gè)好工作！”可是我真的聽不進(jìn)去，我有時(shí)真的搞不懂，我是為了什么，我活著是為了什么，現(xiàn)在的我在班里僅僅是倒數(shù)第四，我就覺得有了哥們，我就足夠了。
但我又覺得，所有人應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的人生，我并不是怕死，而是，現(xiàn)在的人類是食物鏈的頂端，吃一系列能吃的生物，如果有一天被某一種生物取代了，那么他們就會(huì)像你們摧殘別的生物一樣摧殘你們！我覺得：我未來是富人能怎樣，是乞丐又能怎樣。不都是要面對(duì)死亡嗎？富人還要時(shí)時(shí)刻刻防備自己的財(cái)富被偷取，而乞丐卻可以快快樂樂的活一世！困難還是要面對(duì)，未來的道路還是要靠自己闖！只要快樂的過完今生，就沒有遺憾了！
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