【熱門】人生感悟作文匯編10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的人生感悟作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
人生感悟作文 篇1
人生的苦難和心靈傷痛，有時(shí)會(huì)叫我們靜下來(lái)去思考，叫我們開始變的去不斷的感悟反思人生了。偶爾的反思和感悟還是有建設(shè)性作用的，但時(shí)間久了你會(huì)發(fā)現(xiàn)這種反思和感悟會(huì)像一個(gè)大旋窩一樣不斷的把你拉進(jìn)去，叫你沉浸在當(dāng)中，你卻毫無(wú)知覺(jué)。你的心靈里不再有簡(jiǎn)單單純的快樂(lè)了，對(duì)生活，愛(ài)情不再充滿激情了。
不能再這么下去了，再這么下去就連人話都不會(huì)講了！不成個(gè)詩(shī)人也點(diǎn)成半個(gè)哲學(xué)家了（呵呵）！
生活還要繼續(xù) ！我還年輕！我要做和想做的事還很多！本來(lái)想說(shuō)迎接明天的，但是我的前輩跟我說(shuō)“孩子，明天不是總有的！”聽著很有道理，so~珍惜今天吧，珍惜現(xiàn)在上帝賜給我的一切！珍惜那些愛(ài)我和我愛(ài)的人！珍惜我生活中的每一部分~雖然有時(shí)他不盡如意，有時(shí)叫我很痛苦。
最后，再說(shuō)一句，感悟人生的話~ “你要保守你心，勝過(guò)保守一切。因?yàn)橐簧墓怯尚陌l(fā)出的！—————取自《圣經(jīng)》—箴言”
人生感悟作文 篇2
春的繽紛，夏的熱烈，秋的蕭瑟，冬的純潔，這是人生中的自然，也是自然中的人生。
自然，是“萬(wàn)紫千紅總是春”的繽紛。春天的到來(lái)，桃花的粉，梨花的白，迎春花的燦爛，月季花的常開……這萬(wàn)物蘇醒，萬(wàn)象更新的時(shí)代，這蜂蝶翩飛的季節(jié)，無(wú)一不在詮釋著生機(jī)與活力，這又何嘗不是自然中的人生？當(dāng)你伴隨這那響透天籟的啼哭，來(lái)到這個(gè)繽紛的世界，用那純凈的雙眼打量著這個(gè)陌生的世界，爸爸媽媽憐愛(ài)的雙眼，周圍那奇奇怪怪的東西，總是吸引著你，帶你走向夏天……自然，是“映日荷花別樣紅”的熱烈，夏天炙熱的天氣，拷打了那顆尚未成熟的心，荷花的方向，好吃的冰激凌，已變成深綠的樹林的陰翳……這經(jīng)歷磨練的時(shí)代，這荷花遍地的季節(jié)，無(wú)一不在顯示著生命的能量與動(dòng)力……而這又何嘗不是自然中的人生，當(dāng)步入了青春期，當(dāng)面對(duì)中考后的別離，同學(xué)們彼此之間的競(jìng)爭(zhēng)與合作，經(jīng)受了一次次的“考”打，卻不乏那純真的笑臉，然而白駒過(guò)隙間，夏天已然不在，秋天將要到來(lái)……自然，是“霜葉紅于二月花”的蕭瑟，秋天，當(dāng)落葉在蔚藍(lán)的天空中翩飛，當(dāng)那南飛的大雁回頭望望這個(gè)生活過(guò)的家園……這個(gè)蕭條，凄涼的時(shí)代，這落葉凋零的季節(jié)，難道不像人生？當(dāng)青春逝去，當(dāng)中年已到來(lái)，沒(méi)有了年輕時(shí)的狂放，卻增添了感慨時(shí)勢(shì)的悲傷，沒(méi)有了那天馬行空的想象，卻有了些許特有的老練與成熟，就如這秋天，“斷腸人在天涯”的悲傷分外的濃烈。揮揮手吧，告別，來(lái)到那個(gè)純潔的季節(jié)……自然，是“千樹萬(wàn)樹梨花開”的純潔，雪花飄零，萬(wàn)物陷入了沉睡，一切的一切顯得那么的.靜謐，難道這不是人生，當(dāng)歲月的痕跡刻在那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，時(shí)代的進(jìn)步在身上也找不到痕跡，有的只是那對(duì)往日的回憶與留戀，驀然回首間，生命已逝……自然因色彩而美麗，世界因生命而精彩，自然的人生，人生的自然，才有這個(gè)繽紛的世界自然人生，有自然才有人生！
人生感悟作文 篇3
我也逃不開寂寞，哪怕是在和三兩知己推杯換盞之間。這個(gè)時(shí)候的寂寞是內(nèi)心的空虛，為什么空虛?連自己也不得而知。生活的壓力，情感的背離，工作的艱辛抑或是人際關(guān)系的不如意都在心底糾結(jié)成一種莫名的情緒，這種情緒需要釋放，需要一個(gè)愛(ài)我的人來(lái)?yè)嵛亢推较�。太多的時(shí)候，我們太關(guān)注自己，太放縱自己無(wú)休無(wú)止的欲望，太看中金錢和物質(zhì)帶來(lái)的榮耀和生活的富足，而內(nèi)心的真實(shí)感受卻被深深的埋沒(méi)在了虛假的幸福里，情感也變的麻木，變的生疏，變的不自信起來(lái)，想要束縛別人，卻又怕被別人控制………
生活就是這樣，寂寞總是如影隨形。哪怕是你駐立在人潮洶涌的街頭，寂寞也依舊占據(jù)著你心底最不為人知的角落。你可以是快樂(lè)的，也可以是悲傷的，但你最終也或許只是寂寞的。
沒(méi)有了寂寞，生活會(huì)變得很透明，很索然無(wú)趣，很不值得一提，驀然回首間，我們才驚異的發(fā)現(xiàn)，我們大多的成就都是在寂寞中創(chuàng)造和提煉的，因?yàn)榧拍覀兝潇o的思考生活。因?yàn)榧拍�，我們學(xué)會(huì)了一些原本以為憑借自己的恒心和毅力不能夠駕馭的技能。也同樣因?yàn)榧拍�，我們學(xué)會(huì)了珍視情感，學(xué)會(huì)了維系情感和對(duì)愛(ài)情的經(jīng)營(yíng)……
生活教會(huì)我們?cè)S多，寂寞卻是一條通往成熟的道路。在這條路上，我們可以不時(shí)的審視自己，不斷地糾錯(cuò)，不斷的重新再來(lái)，不斷的成長(zhǎng)和進(jìn)步……
沒(méi)有人敢說(shuō)自己從來(lái)不曾寂寞過(guò)，沒(méi)有人陪，沒(méi)有人給予快樂(lè)，沒(méi)有人聽你酒醉之后的傾訴，那只是表象上的，暫時(shí)的寂寞。若是內(nèi)心的荒蕪，情感的麻木都已經(jīng)在心底成型，糾纏成了解不開的心結(jié)，此時(shí)的寂寞，卻也可能成為殺人的利器，泣血錐心，見血封喉……
寂寞，還是人生之中的一道風(fēng)景。風(fēng)景之中的你我，因?yàn)榧拍�，所以美麗…�?/p>
“風(fēng)雨過(guò)后才會(huì)見彩虹”!有失敗的傷心，才有成功的愉快和喜悅;有考試的錯(cuò)誤，就有勇于面對(duì)的心;有撒謊的失敗，就會(huì)有承認(rèn)的成功。
這些零零碎碎的道理，我從小學(xué)就知道了。可我卻從來(lái)就沒(méi)有去了解過(guò)它，我不知道它是怎樣的容貌;它是好的還是壞的;它可以怎樣幫我。我一點(diǎn)都不知道�，F(xiàn)在，我大概知道了。
它可以幫助我從哪里摔著了，就從哪里爬起。是它幫助我擺脫那惱人的不自信。帶給我傷心的是失敗。我最怕的失敗就是考試。我總怕自己沒(méi)有優(yōu)秀的成績(jī)。會(huì)落下。以后我中考怎么辦。我的腦子里每時(shí)每刻都在思考這個(gè)問(wèn)題。我有一次，數(shù)學(xué)才考了78分。這是我考得最低的分?jǐn)?shù)。我哭了，我為自己的這個(gè)討厭的成績(jī)哭了。
誰(shuí)都知道，我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，可世上總有過(guò)不去的關(guān)。但自從我學(xué)了這句話以后。我懂得了怎樣控制自己的情緒。讓自己的心情變得有節(jié)奏。“失敗”和“成功”就是一對(duì)母子。先有媽媽再有孩子。媽媽的生存都是為了幫助孩子。你要想接觸“孩子”就得先過(guò)孩子?jì)寢尩哪且魂P(guān)。要是你接觸不到孩子，但你又不放棄，那你就放心吧!總有一天，你會(huì)見到的。
因?yàn)槟阌兄c常人不同尋常的堅(jiān)持。這個(gè)世界不公平嗎?不，是公平的。也許你會(huì)問(wèn)，那為什么好人和壞人都一樣，都會(huì)遇到曲折。不是說(shuō)“好人有好報(bào)嗎?”對(duì)�？赡阌袥](méi)有想過(guò)。關(guān)鍵在于他們是怎樣去對(duì)待這個(gè)事物的，有怎樣的體會(huì)。好人是生活在樂(lè)于助人的世界里，因?yàn)樗麄冇薪?jīng)驗(yàn)，所以曲折對(duì)他來(lái)說(shuō)，只是一場(chǎng)考試，考驗(yàn)他們生命的價(jià)值觀...對(duì)生活的“閱讀。”而壞人只知道去依靠別人和自己所擁有的東西。目光永遠(yuǎn)只停留在眼前，只看到自己現(xiàn)在的情況而不知道將來(lái)會(huì)...好人知道要著眼于明天。
人生感悟作文 篇4
世界上很多事情都是需要珍惜的。從水到電，從時(shí)間到金錢，從一花一草到一葉一木，還有資源、親情、生命等等，這些都是值得珍惜的，可我認(rèn)為最需要珍惜的就是朋友之間的感情——友情。
友情，需要鼓勵(lì)。人們常說(shuō)，“友誼第一，比賽第二�！蔽艺J(rèn)為這句話說(shuō)的太對(duì)了，因?yàn)槿绻诒荣愔杏腥粟A了，你不屑地說(shuō)出“有什么了不起的，他只不過(guò)是運(yùn)氣好而已，再來(lái)比一次我肯定贏”這樣的話，就會(huì)失去友情；相反如果你向他豎起大拇指：“你真厲害，跑的好快呀！恭喜呀！”這樣，多用一些鼓勵(lì)性的語(yǔ)言，給朋友激勵(lì)，就會(huì)獲得更多的友情，擁有更多朋友。所以，友情，是要鼓勵(lì)的。
友情，需要照料。我曾經(jīng)就有這樣的經(jīng)歷：在暑假中，我和好朋友沒(méi)有來(lái)往；開學(xué)后，又不經(jīng)常在一起，缺少交流后的我們，就漸漸疏遠(yuǎn)了。直到現(xiàn)在，我們倆都很少交往。這讓我認(rèn)識(shí)到，友情是需要照料的。是呀！如果不照料友情，不多看望朋友，不相互溝通，怎么會(huì)有好朋友？怎么會(huì)獲得友情？
友情，要真誠(chéng)面對(duì)。我曾經(jīng)在新聞上看到，有人騙感情，也有人騙友情。有個(gè)人，他先和一個(gè)“好友”搞好關(guān)系，然后不間斷地向“好友”借錢，最后，不顧及“友情”而一走了之。這種人，是我最不喜歡的，因?yàn)樗麑?duì)友情不真誠(chéng)。我交朋友總是真心誠(chéng)意地對(duì)待，我就擁有了許多值得信賴的好朋友。
有一首歌唱得好：“朋友一生一起走，一句話，一輩子，一生情……”唱出了朋友間的心聲，在鼓勵(lì)、照料、真誠(chéng)面對(duì)中，珍惜友情，收獲友情。
專家點(diǎn)評(píng):
這是一篇關(guān)于珍惜友情的議論文，作者運(yùn)用舉例論證、對(duì)比論證、道理論證的論證方法，論證了友情的來(lái)之不易，要學(xué)會(huì)珍惜友情，論證層次清晰，結(jié)構(gòu)明朗，層次分明，文章雜而不亂。
人生感悟作文 篇5
“你們之前考的卷子發(fā)了沒(méi)?”中午一回家，爸爸就問(wèn)出了這句話。我以為爸爸說(shuō)的是數(shù)學(xué)卷子，就輕快地回答了沒(méi)有，可是爸爸又問(wèn)了句：“物理還沒(méi)發(fā)?”聽到這話我瞬間變了臉色，因?yàn)槲锢砭碜影l(fā)了，那個(gè)成績(jī)讓我無(wú)法面對(duì)爸爸。我支吾了半天說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)，爸爸隨即臉色一沉，我看了更加害怕，就用蚊子似的聲音說(shuō)：“及格線左右�！卑职直悴辉僬f(shuō)話了，端著飯默默地坐到了一邊。這頓飯，吃得我心驚膽戰(zhàn)，根本不敢抬頭望向家人們的臉。吃完飯，我便快速的閃向自己的房間，小心翼翼的聽著外面的動(dòng)靜。過(guò)了一會(huì)兒，外面依稀有抽屜響的聲音，我知道，那是爸爸在拿煙。我把門拉開了一個(gè)小縫，看見爸爸坐在客廳里一根接著一根的抽煙。“吧嗒吧嗒”的吸煙聲讓我心里一陣?yán)⒕�，我不禁想著我那張滿面瘡痍的試卷怎么面對(duì)爸爸那滿懷期望的臉。
出了門，我又看到了門口老樹上我曾經(jīng)刻下的夢(mèng)想，回頭望望家門口的那條路，那似乎還有爸爸為我講題的模樣，可惜我和爸爸，都變了。
人生感悟作文 篇6
天空在哭泣，山川在暴怒，大地在殘忍地冷笑，災(zāi)難，這不可抵擋的利箭，直插進(jìn)我們的心里。這些天，我已經(jīng)看慣了掙扎在生死線上的人與死神的殘酷較量，不禁感嘆生命的無(wú)常與脆弱，但又無(wú)時(shí)無(wú)刻不被頑強(qiáng)不息的生命所折服。不！更確切地說(shuō)，是震撼！5。12的陰云尚未散去，仍然籠罩著中華大地，籠罩著每個(gè)人的心�？墒�，十三億炎黃子孫從沒(méi)懼怕過(guò)，在這次事件中，我感悟出了生命的真諦。
在地震中，一位被壓在砸下來(lái)的石塊下的傷者，被困180小時(shí)之后獲救，在這期間，他靠喝自已的尿液來(lái)補(bǔ)充水分。在瓦礫里面斷水?dāng)嗉Z，與外界失去聯(lián)系，還不能入睡，因?yàn)橐坏┧�，就再也不�?huì)醒來(lái)了。他在與死神打仗，疲勞戰(zhàn)，比的是意志，他贏了，他獲救了，是強(qiáng)大的生存信念支撐著他，意志力是他的矛，堅(jiān)定的信念是他的盾，他靠著它們，驅(qū)趕了死神。
古今中外，是一個(gè)綠茵草原，綻放著無(wú)數(shù)凄切而壯美的生命之花。一個(gè)以有生命就希望為名言的世界頂尖科學(xué)家——————霍金，因患嚴(yán)重的肌肉萎縮癥而只能通過(guò)電腦系統(tǒng)和語(yǔ)言合成器表達(dá)自己的思想。但他憑著一個(gè)清醒的大腦和僅能活動(dòng)的三根手指，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)震驚世界的科研成果。但是，他雖然擁有了很多四肢健全的人所沒(méi)有的東西，可他在掌聲、鮮花背后，所受的煎熬，有誰(shuí)體會(huì)得到？病魔摧殘他的身體，但推不垮他的意志，是心底那個(gè)信念支撐著他，永不倒下�；艚鹪f(shuō)過(guò)這樣的一句讓我感觸良多的話：無(wú)論命運(yùn)有多壞，人總應(yīng)所作為，有生命就有希望。聽來(lái)像老生常談，然而這卻發(fā)自霍金的內(nèi)心深處，就是最有說(shuō)服力的勉勵(lì)，霍金的行動(dòng)已證明一切。
另一朵花瓣上刻寫著頑強(qiáng)，的生命之花——————張海迪，五大著名殘疾人、二十位最具影響力的女性之一。五歲時(shí)，張海迪因患脊髓血管瘤，高度截肢，下半輩子只能坐在輪椅上度過(guò)，要是我，我早覺(jué)得天都塌下來(lái)了，都不想活了。但她沒(méi)有，她默默地承受了這一切，接受了命運(yùn)的不公平。張海迪沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校的大門，但她以不屈的精神與命運(yùn)抗?fàn)帲瑠^發(fā)自學(xué)，以頑強(qiáng)的毅力，先后自學(xué)完成小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)課程。她甚至以堅(jiān)定的意志力，去攻讀哲學(xué)專業(yè)研究生課程。她在與命運(yùn)抗?fàn)�！她在用�?shí)際行動(dòng)來(lái)告訴人們：我可以！。經(jīng)過(guò)不懈努力，終于奠定了她在世界上的地位——————她通過(guò)了論文答辯，被授予哲學(xué)博士學(xué)位。張海迪的事跡又一次告訴我們：從容面對(duì)命運(yùn)的不公，有著自已的信念和草根般的頑強(qiáng)生命力，一切都會(huì)好起來(lái)。張海迪以自身的勇氣證實(shí)著生命的力量。
貝多芬、愛(ài)迪生及中國(guó)最近的殘運(yùn)會(huì)游泳運(yùn)動(dòng)員李漢華，項(xiàng)項(xiàng)鐵證都說(shuō)明了生命因堅(jiān)持而可敬，因頑強(qiáng)而變得五彩斑瀾。身體殘疾的人能做到的事令我們這些四肢健全的人感到汗顏。殘疾人能做到的事，我們就不能做到？堅(jiān)持心中的信念，每個(gè)人都能做到。生命的真諦，莫過(guò)于此。感悟生命，讓生命之花開得轟轟烈烈！
人生感悟作文 篇7
人生是什么？問(wèn)得多么簡(jiǎn)單，但我無(wú)語(yǔ)。
錯(cuò)過(guò)多少次冷酷的月亮，蕭條的秋林，落幕的黃昏，人生就似一壇塵封的老酒，越品越香，越品越濃。醉了的，不是好漢；沒(méi)醉的，不是英雄。
采一縷和煦的陽(yáng)光，擷一泓叮咚的清泉，劃一葉輕盈的扁舟。人生就像一本耐讀的書，細(xì)細(xì)地品讀，生怕錯(cuò)過(guò)精彩的篇章，不翻到最后，永遠(yuǎn)不知結(jié)局的輝煌。
孔林喬木，吳宮蔓草，楚廟寒鴉。繁花碧草，亭亭修竹，婉轉(zhuǎn)鶯啼。人生就像一場(chǎng)戲，每個(gè)人都是這出戲的主角，融入了嬉笑怒罵，悲歡離合，這是必備的戲碼。真所謂“假作真時(shí)真亦假，無(wú)為有處有還無(wú)�！�
心靈的默契是知音，完美的旋律是緣分；爭(zhēng)鋒相對(duì)是敵手，優(yōu)勝劣汰是競(jìng)爭(zhēng)。人生就是一局棋，生活便是不易言敗的對(duì)手，自己也在其中，吸取經(jīng)驗(yàn)，自我完善。美酒，給人以一段時(shí)間的興奮和快樂(lè)，但她的香醇只是一種浪漫，但不永恒；這是人生�？Х�，給人帶來(lái)無(wú)窮的苦味，不經(jīng)意間也帶來(lái)了永恒的回憶；這是一種現(xiàn)實(shí)，滋生于心中，這是人生。過(guò)分的現(xiàn)實(shí)，人生變得呆板和木訥；過(guò)分的浪漫，人生變得虛無(wú)縹緲。人生便是這兩者有機(jī)的結(jié)合：美酒、咖啡。
人生會(huì)面對(duì)種種難題：生存的難題，思考的難題，精神超越的難題，突破創(chuàng)造的難題。愛(ài)因斯坦敢于挑戰(zhàn)，在探究未知事物的過(guò)程中獲得喜悅與滿足感；圍棋國(guó)手陳祖德參透了精神的超越，謙遜地說(shuō)：“我是學(xué)生”，他無(wú)止境地追求著一種學(xué)也無(wú)涯思也無(wú)涯的人生真諦。
人生會(huì)提出種種追問(wèn)：存在的意義、愛(ài)的意義、苦難的意義、超越的意義……林則徐老先生箴言：海納百川有容乃大，壁立千仞無(wú)欲則剛。他的豐功偉績(jī)，如毅然火燒英商鴉，這是一種愛(ài)國(guó)的最高表現(xiàn)；霍金將苦難化作另一種意義上的恩賜，在禁錮的輪椅上操縱宇宙人生。
人生會(huì)面對(duì)種種選擇：生存方式的選擇，出處去取的選擇，生存狀態(tài)的選擇。它是諸葛亮：“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”的修身養(yǎng)性；它是劉禹錫“斯是陋室，唯吾德馨”的安貧樂(lè)道；它是范仲淹“不以物喜，不以己悲”的仁人之心；它是陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的灑脫飄逸。
涓涓細(xì)流滋潤(rùn)干涸的心靈，連綿群山聳起你高貴的人生。
人生感悟作文 篇8
春天的頌歌在那小小的花蕾里響起，忽地草地里有了一片晃眼的色彩，溫柔地旋開細(xì)嫩的花瓣，在春天里微微地顫動(dòng)，草地一下子燦爛起來(lái)。哦！那是迎春花。季節(jié)的日歷則翻到春天，它們就熱鬧起來(lái)。
當(dāng)天空披上黑裙，當(dāng)光明又驅(qū)走黑暗，每次經(jīng)過(guò)那片草地，我都能看到那一片燦爛。每到那時(shí)，我的心情就像鍍上了一層歡樂(lè)，所有的郁悶和悲傷都統(tǒng)統(tǒng)拋之腦后，消失得無(wú)影無(wú)蹤。
當(dāng)時(shí)間年輪轉(zhuǎn)了一圈又一圈，當(dāng)我再次尋找那一片燦爛，卻發(fā)現(xiàn)它們已經(jīng)凋零，那片金黃已經(jīng)不復(fù)存在。我心里涌起難以名狀的悲哀。我多想把失落的心情掛在枝頭，讓它的晶瑩，讓它的清幽，凝成昨日滿眼的燦爛，綴染在心靈梢頭。我多想把那些往日的歡樂(lè)掛在枝頭。
可是，它們已經(jīng)凋謝，化作碾作塵的香如故。
我徘徊在心靈街頭，我多想乘著那股寒風(fēng)去尋找那插上翅膀花朵，可是那股清風(fēng)哪里載得動(dòng)這許多愁呢？
街頭那昏暗的燈光照亮我前進(jìn)的道路，月的慘白讓我不禁打了一個(gè)寒顫。我望著那滿天星斗的夜空早已沒(méi)有白日里鳥兒的蹤影。我心想：它們也都?xì)w巢了吧！
這時(shí)，我想起了泰戈?duì)柕囊痪湓挘骸疤炜諞](méi)有留下我的痕跡，但我已飛過(guò)�！�
仔細(xì)品位這句話，我終于恍然大悟，發(fā)現(xiàn)自己竟是如此愚昧。
花朵謝了，并不值得遺憾，因?yàn)樗蚜袅俗蠲篮玫臅r(shí)刻在人間。它以經(jīng)擁有了那一段燦爛而美好的回憶。也正如人生，那是一首短暫而精煉的詩(shī)��！
絢麗的煙花，一觸即逝；劃過(guò)夜空的流星，只留下一道白光�？墒撬鼈儾⒉桓械竭z憾，因?yàn)樗鼈冊(cè)?jīng)存在，曾經(jīng)演繹過(guò)一場(chǎng)精彩的演出。
此時(shí)此刻，雖然我再也無(wú)法看到花兒那甜甜的笑靨，但是我不再悲哀。
在人生的道路上走著，我不再徘徊。我堅(jiān)信，路的盡頭有那一片燦爛，而我，也會(huì)成為一片燦爛！
人生感悟作文 篇9
早上去打球，原來(lái)的幾個(gè)球友都不在，只好和他擲一會(huì)兒散藍(lán)。
我不太認(rèn)識(shí)他，不知道人家姓甚名誰(shuí)，也不好意思冒昧詢問(wèn)。不過(guò)，閑聊還是很投機(jī)的。
我看他和我年紀(jì)相仿，一問(wèn)，嚇我一跳。整整比我大九歲，兒子今年都要上大學(xué)了。
他怎么看都不像那么老的人，體型一點(diǎn)沒(méi)變，動(dòng)作敏捷，身手矯健。
攀談中，我了解到，他在銀行上班；他學(xué)過(guò)三年武術(shù)，當(dāng)過(guò)兩年兵，上過(guò)三年脫產(chǎn)大專；他曾經(jīng)參加郟縣運(yùn)動(dòng)會(huì)，用最原始的雙腳箭步跳，跳出了1.62米的好成績(jī)；他1.72米的身高，年輕的時(shí)候可以雙手掛住籃筐……那年考大學(xué)，他考了全校第一名，語(yǔ)文、歷史、地理全優(yōu)，數(shù)學(xué)考了0分，所以只能走大專；他現(xiàn)在還記得當(dāng)年的考試題目，還能背誦課本上的名篇……
回家的路上，我想到兩件事：
第一件是我國(guó)教育的過(guò)去和現(xiàn)在。
應(yīng)該說(shuō)，我國(guó)的教育在快速發(fā)展，“應(yīng)試教育”向“素質(zhì)教育”轉(zhuǎn)軌也轉(zhuǎn)了這么多年了，成績(jī)還是很顯著的。但我總感到，有些方面，我們?cè)诘雇�。比如體育工作，比如音樂(lè)方面……那時(shí)的人，多才多藝的大有人在，似乎吹拉彈唱，誰(shuí)都能來(lái)幾下，籃球、乒乓球打得好著呢！
當(dāng)前的教育，最大的問(wèn)題就是“急功近利”。因?yàn)椤肮摹�，“素質(zhì)教育”喊的驚天動(dòng)地，應(yīng)試教育抓得扎扎實(shí)實(shí)。怎么考就怎么教，考什么就教什么，“填鴨教學(xué)”、“題海戰(zhàn)術(shù)”不是在頹廢，而是越來(lái)越發(fā)揚(yáng)光大。上有政策，下有對(duì)策，就有能人，把開卷考試檢測(cè)素質(zhì)，變成“死記硬背”“包打天下”。鋪天蓋地的復(fù)習(xí)資料，模擬考題，實(shí)際上，是當(dāng)前教育改革最大的絆腳石。
教育要學(xué)習(xí)有用的知識(shí)。這些老師們都懂。
所以，在課堂上。很多老師尊重學(xué)生個(gè)性，容忍一題多解，允許不同意見，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)造性思維。但是，到了作業(yè)環(huán)節(jié)，到了練習(xí)環(huán)節(jié)，老師開始要求統(tǒng)一答案，規(guī)范答案。一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案，成了師生的“緊箍咒”。
學(xué)習(xí)本來(lái)是在學(xué)生大腦樹上結(jié)果，要?dú)w納知識(shí)，要梳理知識(shí)。有識(shí)之士一直在強(qiáng)調(diào)，要重視課本的原知識(shí)，要重視根據(jù)腦科學(xué)學(xué)習(xí)。但是，一個(gè)考試，把教育引進(jìn)了誤區(qū)，畢竟“題海戰(zhàn)術(shù)”是提高考試成績(jī)最有效地辦法。
于是，一個(gè)怪現(xiàn)象出現(xiàn)了：鋪天蓋地的習(xí)題，堵塞了學(xué)生的大腦，麻木了學(xué)生的神經(jīng)。“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！焙⒆觽兲焯毂宦裨诹�(xí)題堆里，不勝其煩，死記硬背，難怪很多人說(shuō)，教育把孩子教傻了。
第二件事是什么是一個(gè)人一生最重要的？
毫無(wú)疑問(wèn)，幸福人生應(yīng)該建立在健康之上。
事業(yè)再大，沒(méi)有好身體，天天被病痛折磨，能幸福嗎？
財(cái)產(chǎn)再多，沒(méi)有好身體，食不甘味，夜不能寐，幸福嗎？
健康這東西，擁有的時(shí)候不覺(jué)得珍貴，一旦失去，就后悔不及。錢可以買來(lái)一切，但是買不來(lái)健康。
所以，無(wú)論是生命在于運(yùn)動(dòng)也好，生命在于靜止也罷，人都要重視養(yǎng)生。
生命在于運(yùn)動(dòng)。所以我們要形成經(jīng)常鍛煉的習(xí)慣，一個(gè)人要選擇一項(xiàng)自己喜歡運(yùn)動(dòng)方式，然后，開開心心堅(jiān)持。
生命在于靜止。所以要修身養(yǎng)性，養(yǎng)成寬容、豁達(dá)、平和的心態(tài)。高高興興力爭(zhēng)上游，保持積極心態(tài)，重追求的過(guò)程，和和氣氣知足常樂(lè)，保持平常心態(tài)，隨遇而安，輕事情的結(jié)果。
人生感悟作文 篇10
世界的殘酷，無(wú)人能及!
世界上的現(xiàn)實(shí)猶如北極般凄涼，令人無(wú)可抗拒!所以在日常生活中有許許多多的“廢人”!
所謂的“廢人”不是他們?nèi)备觳采偻龋皇撬麄兪裁匆膊欢�，也不是他們有天生的缺陷，而是因�(yàn)樗麄兾窇至�、退縮了、認(rèn)輸了!
人的一生中，是赤裸裸的來(lái)，也是赤裸裸的離開，可為什么偏偏要白走這一遭呢?其實(shí)，在人的一生中，貴在中途，但也是最無(wú)可奈何的!
在無(wú)可奈何的旅程中，每個(gè)人都會(huì)在不同的環(huán)境下承擔(dān)不同的責(zé)任。在家里，我有屬于我自己的責(zé)任;在學(xué)校，我也有屬于我自己的責(zé)任;在社會(huì)中 ，我也有自己的一份責(zé)任。我相信!不光是我，大家都是一樣的，沒(méi)有人是特殊的，只是我們承擔(dān)的責(zé)任不同而已，但性質(zhì)都是一樣的!
在承擔(dān)責(zé)任的同時(shí)，我們都會(huì)遇到各種各樣的困難，是否成功克服，那就看你自己的毅力與耐力怎么樣?有的人堅(jiān)強(qiáng)，有的人懦弱，由此才會(huì)出現(xiàn)等 級(jí)。不是他沒(méi)有那個(gè)能力，而是他害怕承擔(dān)責(zé)任!每個(gè)人從開始都是平等的，機(jī)會(huì)都是自己爭(zhēng)取的，而不是別人給你的!
人活在這個(gè)世界上，就是為了承擔(dān)責(zé)任，責(zé)任永遠(yuǎn)不會(huì)離開我們 ，就是因?yàn)樗�，我們才�?huì)覺(jué)得累、苦、煩;因?yàn)樗�，我們嘗到了酸甜苦辣咸，這些都 是必然的，降伏吧!無(wú)知的人類!
作為我們，只能去面對(duì)，否則我們會(huì)被無(wú)情的世界淘汰!
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