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      1. 人生感悟作文

        時(shí)間:2021-05-25 15:34:58 人生感悟 我要投稿

        關(guān)于人生感悟作文匯編8篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的人生感悟作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        關(guān)于人生感悟作文匯編8篇

        人生感悟作文 篇1

          十四歲,我多了一份對(duì)人生的感悟

          人生如茶,苦中有甜,番然感悟,志學(xué)之年!}記

          吹完最后一根蠟燭,在親戚父母的一片祝福聲中,我突然意識(shí)到我已經(jīng)十四歲了……

          八月驕陽似火,我獨(dú)自走在悶熱的大街上,腳底下的柏油馬路燙得直冒煙,我聽著耳邊沒完沒了的“知了”聲,心情煩躁無比。手里緊緊攥著的一張信紙?jiān)缫驯皇中睦锏暮勾驖,那張蒼白的紙上,赫然寫著我的投稿被拒絕的消息。還記得剛拿到信時(shí)我充滿期待的心情,可當(dāng)我看到那一行大字時(shí),我呆了,仿佛有一盆冷水把我從頭到腳淋得徹徹底底,瞬間熄滅了我心中那剛?cè)计鸬囊稽c(diǎn)光芒。“怎么會(huì)這樣呢?怎么會(huì)這樣呢?”我不住地問著自己。我對(duì)這篇作文已經(jīng)修改了很多遍,本以為很完美了,卻依舊被否認(rèn)。我一下子對(duì)寫作失望了。

          恍惚中突然聽到幾聲“呵呵”的笑聲,我心想:準(zhǔn)是一些無聊的人。我厭惡地抬起頭,看到的卻是四五個(gè)農(nóng)民工一邊揮汗如雨地鏟著黃沙和碎石,一邊大聲地笑著,他細(xì)聽去,那笑聲是多么豪放不羈,多么自由灑脫。

          我不禁疑惑,他們是處于社會(huì)最底層的人啊,每天做著粗重的體力活,卻只有微薄的收入,怎么還會(huì)笑得那么開心呢?我走到他們身邊,想問出我的疑惑,卻又不忍心打斷他們的說笑。終于,我輕聲向一個(gè)農(nóng)民工叔叔問了一句:“叔叔,你們?yōu)槭裁葱Φ媚敲撮_心呢?照理你們應(yīng)該有很多壓力吧!钡幕卮饏s出乎我的意料。他微笑著對(duì)我說:“是啊,我們是有許多的壓力,工作中的,生活中的,但這又有什么呢?只要開心地過好每一天,坦然面對(duì)生活,就不會(huì)對(duì)生活失望,不會(huì)覺得自己很苦!睆乃钦媲械难哉Z中,我感受到了他的自信,對(duì)生活的希望和憧憬。

          當(dāng)我轉(zhuǎn)身回家時(shí),我釋然了:就算我這次投稿不成功,但“這又有什么呢,明天一樣有太陽升起!敝灰行判暮秃阈模傆幸惶鞎(huì)被認(rèn)可的,結(jié)果并不重要,重要的是享受過程。

          漁夫出海,不是每一次都是一帆風(fēng)順的,農(nóng)夫種莊稼不是每一次都會(huì)大豐收,但他們并不抱怨什么,只是依舊辛勤地勞動(dòng),用快樂的心去迎接挑戰(zhàn)。

          十四歲了,我多了一份對(duì)人生的感悟。

        人生感悟作文 篇2

          滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄,東漢末年,漢室衰弱,黃巾起義,各路英雄趁剿黃之機(jī)發(fā)展勢(shì)力,在曹操挾天子以令諸侯之后,諸葛亮受到劉備邀請(qǐng)出山,從此登上了歷史的舞臺(tái)。

          諸葛亮在《三國(guó)演義》中被刻畫成了智慧的化身,為了報(bào)劉備的賞識(shí)之恩,甘愿為蜀國(guó)奉獻(xiàn)了大部分的生命,他竭盡忠誠(chéng)為其效力,輔佐后主忠心不二。

          劉備求賢心切,三次親到臥龍崗,敦請(qǐng)諸葛亮出山相助,諸葛亮本不愿聞名于諸侯,系因戰(zhàn)火頻繁,生靈涂炭,答應(yīng)助劉備平定天下。

          在天下三分時(shí),劉備逝世,在臨終前曾說過:“如果阿斗不能,則由你來代理國(guó)家!钡捎谥T葛亮心存感恩之念,一直扮演著忠心不二的形象。

          在《三國(guó)演義》中諸葛亮的感恩之情自出山了后一直都是貫穿全書的,諸葛亮的智慧,感恩貫穿在我的暑假之中。從《三國(guó)演義》中,我認(rèn)識(shí)到“受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”,所以我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到在生活中,親人對(duì)我們的恩情。

          在現(xiàn)代社會(huì),大多數(shù)的子女與父母之間存在代購(gòu),所以我認(rèn)為我們應(yīng)該多讀讀《三國(guó)演義》,品味諸葛亮的忠心,我們應(yīng)該思考,諸葛亮因?yàn)閯涞馁p識(shí)而奉獻(xiàn)一生,那我們應(yīng)不應(yīng)該對(duì)父母存有感恩之心?諸葛亮為了蜀國(guó),曾經(jīng)舌戰(zhàn)群儒,為蜀國(guó)贏了一份大好河山,為老百姓創(chuàng)造了安居樂業(yè)的環(huán)境在被司馬懿用計(jì)謀散發(fā)了一份降書時(shí),以至于被阿斗視為謀反之時(shí),他沒有坐上皇位,仍是那樣忠心耿耿地輔佐阿斗,所以他度過了那一劫,因?yàn)樗母卸,他又博得了后主的信任,他的?zhí)著,他的感恩,讓他最終沒有回到南陽,而將生命的終點(diǎn)定在了五丈原,雖然如此,但他的英名流傳千古,他的出師表成了歷代王朝統(tǒng)治者所奉承的文章,他因?yàn)楦卸,所以成功?/p>

          讓我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng),感謝我們的親人,讓我們意識(shí)到諸葛亮視被劉備賞識(shí)為大恩,而父母為了我們奉獻(xiàn)后半生,那么我們就應(yīng)該心存善念。

          不要再生活在爾虞我詐的環(huán)境,讓我們心存善念,在感恩中成長(zhǎng),那我們一定能成為棟梁之材。

        人生感悟作文 篇3

          積極進(jìn)取樂觀向上的人生是火焰人生;不思進(jìn)取,安逸享樂的人生是茶味人生。如果讓我選擇,我會(huì)選擇在火焰人生中不斷的磨練自己,讓自己變得更加強(qiáng)大;而不是在茶味人生中安逸享樂,讓自己變得更加弱小。

          積極的追求,百分之一的希望也會(huì)成為現(xiàn)實(shí);消極的等待,百分之九十九的把握也會(huì)化為泡影。

          火焰一開始只是微弱的火苗,但他會(huì)越燒越旺,越燒越猛,正所謂星星之火可以燎原。

          俞敏洪就是火焰人生的標(biāo)榜,他出生在農(nóng)民家庭,捉襟見肘的日子常與之相伴,在那個(gè)年代,農(nóng)村的長(zhǎng)輩希望孩子能夠在家安心種田,平平淡淡的就好。但俞敏洪不這么認(rèn)為,他明白,要?jiǎng)?chuàng)造出屬于自己的一片天地就必須走出大山。于是他堅(jiān)定信念,經(jīng)歷三次高考的磨難,終于走入北京大學(xué)的殿堂。就是他這種孜孜以求的進(jìn)取精神和堅(jiān)定的信念,引領(lǐng)著他走出大山,取得了如今輝煌的成就。

          茶葉一開始是卷曲的,但與富足這杯熱水接觸久了變胡展開來,像一個(gè)累急了的人橫躺在床上一樣,擠滿了茶杯,最后悠悠然的毫無生機(jī)的沉到了杯底,而那些不思進(jìn)取的人就如同這茶葉,開始卷曲著身體,懷揣著夢(mèng)想,但與富足生活這杯熱水接觸久了,便伸展開身體,忘記了當(dāng)初的夢(mèng)想,沉溺于這充滿溫柔的陷阱當(dāng)中,最后,只會(huì)癱軟的沉入社會(huì)的底層,過完自己碌碌無為,虛度年華的一生。

          官二代和富二代不就是茶味人生的最佳代表嗎。有多少官二代和富二代依仗著家庭的富裕而揮霍著青春浪費(fèi)著生命。不僅如此,還惹是生非,違法亂紀(jì)。這不禁讓我有了一個(gè)疑問,金錢到底是什么,是救人的良藥,還是害人的毒藥,我認(rèn)為金錢是澆花的水,澆得適量可使花根枝健碩,澆的過量會(huì)使花連根腐爛。

          可見火焰人生是多麼的重要。我們雖然無法決定生命的長(zhǎng)短,但我們可以選擇人生的態(tài)度與方式,所以為了你心中的純真的夢(mèng)想,請(qǐng)用積極進(jìn)取的人生態(tài)度來選擇自己的火焰人生吧,成功就在前方,并不遙遠(yuǎn)。

        人生感悟作文 篇4

          挫折如石,絆倒弱者,成就勇者;挫折似雨,沖刷成敗,拂去興衰;挫折若火,煉出真金。鍛造鋼鐵。

          面對(duì)挫折,要像李白,長(zhǎng)風(fēng)破浪,直掛云帆;官場(chǎng)失敗,詩(shī)途廣闊;心境坦然,把酒臨風(fēng),對(duì)影三人;得意淡然,失意坦然。面對(duì)挫折,學(xué)習(xí)杜甫,會(huì)當(dāng)絕頂,一覽眾山;仕途失意,敢于面對(duì);不怕困難,勇于攀登,俯視一切;坎坷人生,激勵(lì)一生。面對(duì)挫折,要像復(fù)生,橫刀大笑,肝膽相照;受人迫害仍然堅(jiān)持,嚴(yán)峻處境,堅(jiān)持不懈,視死如歸;巍峨昆侖,萬古長(zhǎng)青。

          曾幾何時(shí),項(xiàng)羽出兵,不慎失足,四面楚歌,;拒絕挫折,自刎烏江,英雄傳奇,不再繼續(xù);烏江之水,不再奔騰;悲涼之意,墨染江水。卻不曾知,人之一生,挫折必然,放大痛苦,只能沉淪,埋沒輝煌;正視困難,使心平靜。放寬胸襟,成就人生。

          人若星子,雖然渺小,也要發(fā)光,浩瀚夜空,不可失其,相信自己。偶遇挫折,不必彷徨,不要墮落,積極進(jìn)取,挫折再若,絕不低頭。品味挫折,方可成就人生。

        人生感悟作文 篇5

          生活中,我們?cè)谝聡@生命不幸,在等待希望的瞬間,時(shí)間像一只頑皮的小精靈竊笑著與我們擦肩而去。時(shí)間一天一天地過支,童年的無無憂無慮早已如夢(mèng)般散去,少年的浪漫往事,也伴 隨著日歷,飄逸在歲月的風(fēng)中…… 時(shí)不飛逝,往事煙云如歌,也只能存在記憶的光盤中,而未來的時(shí)光又如一條無聲的河流,在浩浩蕩蕩地、義無反顧地向身后延伸。歲月如梭,然而生命依然如蒼穹的云朵那般輕盈,又臺(tái)春天的原野般美麗的原野般美麗而恬靜…… 打開人生的第一頁(yè)日歷,就如掀開一張嶄新的圖畫,歲月的年輪在春天的腳步中增長(zhǎng),生命在風(fēng)的呼吸中升華。

          在羅大佑的(童年)和朱自清的(時(shí)間)感悟中,我逐漸:人生的真正含義,難道不是制定一個(gè)又一個(gè)生活的目標(biāo),然后去逐步實(shí)現(xiàn)嗎?而有的目標(biāo)不也將是我們一生的追求嗎? 細(xì)細(xì)想來,人生有許多困難和失敗,只能算是歲月之歌中的一串不協(xié)調(diào)的顫音。通過勤奮和拼搏,仍然能萬事大吉出生命樂章的動(dòng)聽之音,同樣會(huì)贏得熱烈的喝彩!分困、疾病,以至生命中更多劫難的的降臨,都是命運(yùn)逼近你去創(chuàng)造和珍惜重新開始的機(jī)會(huì),讓你有朝一日苦盡甘來。雖然曾經(jīng)因?yàn)榻匐y,遭受到打擊與嘲諷,但在一個(gè)美麗的春天的,你最終還是會(huì)奏響生命的樂章,唱出自己最美妙的歌!

          青春僅有一次,生命僅此一回,讓我們用心、用真情歌唱這美麗而又珍貴的生命之音吧!

          感悟失落,人生有誰不向往富有,有誰不憧憬未來,有誰肯讓理想之舟中途擱淺,又有誰睛讓愛情之花在荒丘凋謝…… 是的,在人生的旅途中,時(shí)而會(huì)有一些枯葉凋零,乘風(fēng)遠(yuǎn)航的生活也會(huì)有桅桿折斷的一瞬。生活的腳步不管是沉重,還是輕盈,我們從中不僅能品嘗失敗的痛苦與迷惘,同時(shí),也享受著收獲與快樂。只要我們總結(jié)跌倒的原因,把孕育的勇氣地樹起,告別迷惘的昨天,擁抱美好的今天,微笑面對(duì)明天,不管是從輝煌成功中走出,還是在失敗中奮起,漫漫遠(yuǎn)方路,才是我們不懈的追求。

          感悟自信 如果你是一棵小草,雖然兒的艷麗,樹的高大,但是你卻編織了絢麗多彩的大地。你以頑強(qiáng)的毅力,沖破頑石的束縛,進(jìn)而勃發(fā)生機(jī)。

        人生感悟作文 篇6

          春天的頌歌在那小小的花蕾里響起,忽地草地里有了一片晃眼的色彩,溫柔地旋開細(xì)嫩的花瓣,在春天里微微地顫動(dòng),草地一下子燦爛起來。哦!那是迎春花。季節(jié)的日歷則翻到春天,它們就熱鬧起來。

          當(dāng)天空披上黑裙,當(dāng)光明又驅(qū)走黑暗,每次經(jīng)過那片草地,我都能看到那一片燦爛。每到那時(shí),我的心情就像鍍上了一層歡樂,所有的郁悶和悲傷都統(tǒng)統(tǒng)拋之腦后,消失得無影無蹤。

          當(dāng)時(shí)間年輪轉(zhuǎn)了一圈又一圈,當(dāng)我再次尋找那一片燦爛,卻發(fā)現(xiàn)它們已經(jīng)凋零,那片金黃已經(jīng)不復(fù)存在。我心里涌起難以名狀的悲哀。我多想把失落的心情掛在枝頭,讓它的晶瑩,讓它的清幽,凝成昨日滿眼的燦爛,綴染在心靈梢頭。我多想把那些往日的歡樂掛在枝頭。

          可是,它們已經(jīng)凋謝,化作碾作塵的香如故。

          我徘徊在心靈街頭,我多想乘著那股寒風(fēng)去尋找那插上翅膀花朵,可是那股清風(fēng)哪里載得動(dòng)這許多愁呢?

          街頭那昏暗的燈光照亮我前進(jìn)的道路,月的慘白讓我不禁打了一個(gè)寒顫。我望著那滿天星斗的夜空早已沒有白日里鳥兒的蹤影。我心想:它們也都?xì)w巢了吧!

          這時(shí),我想起了泰戈?duì)柕囊痪湓挘骸疤炜諞]有留下我的痕跡,但我已飛過!

          仔細(xì)品位這句話,我終于恍然大悟,發(fā)現(xiàn)自己竟是如此愚昧。

          花朵謝了,并不值得遺憾,因?yàn)樗蚜袅俗蠲篮玫腵時(shí)刻在人間。它以經(jīng)擁有了那一段燦爛而美好的回憶。也正如人生,那是一首短暫而精煉的詩(shī)啊!

          絢麗的煙花,一觸即逝;劃過夜空的流星,只留下一道白光?墒撬鼈儾⒉桓械竭z憾,因?yàn)樗鼈冊(cè)?jīng)存在,曾經(jīng)演繹過一場(chǎng)精彩的演出。

          此時(shí)此刻,雖然我再也無法看到花兒那甜甜的笑靨,但是我不再悲哀。

          在人生的道路上走著,我不再徘徊。我堅(jiān)信,路的盡頭有那一片燦爛,而我,也會(huì)成為一片燦爛!

        人生感悟作文 篇7

          俗話說,人生猶如一杯水,一朵花,一場(chǎng)雨,一盤棋,一碗茶……

          我們打從娘胎下來,便選擇了人生這條路,在這條路上,我們又享受著其酸甜苦辣,悲歡離合,我們?cè)谌松牡缆飞,猶如一些不知名的小花生長(zhǎng)在歡快流涌的小溪邊,零亂的,這兒一朵,那兒一簇,但是這些小花卻是芳香的,濃郁的。

          人生,是一種享受,享受著太陽的溫暖,陽光的明媚,雨水的滋潤(rùn),雪花的潔白,空氣的清新,大自然的和諧……

          人生,是一種幸福,從出生之后,有父母的親情,老師的恩情,朋友的友情,在人生的路上有愛的火花,情的充溢,其中,有快樂后發(fā)出的笑容,有傷后流出的眼淚,人生有著許多的酸甜苦辣等著我們來嘗試。

          人生,沒有十全十美。俗話說,上帝關(guān)閉了你的一扇窗,卻打開了另一扇窗,是的。在人生中,有放棄才會(huì)有擁有,貝殼放棄了別人對(duì)它的冷漠,卻得到了別人對(duì)珍珠的贊美;綠葉放棄了別人對(duì)它的無視,卻得到了別人對(duì)綠葉襯托下花兒的欣賞;人也一樣,一時(shí)放棄了自己的時(shí)間、無趣,可能一生等到前所未有的快樂、幸福,學(xué)會(huì)擁有,學(xué)會(huì)放棄,人生才不會(huì)無聊。

          人生,就是一場(chǎng)競(jìng)技。在這條路上,多走點(diǎn)沒關(guān)系,但是,人一生的方向可不能出錯(cuò),明智的人會(huì)將競(jìng)技引入自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)土與領(lǐng)域,就猶如一些人知道自己長(zhǎng)得不漂亮,沒關(guān)系,這個(gè)不與人競(jìng)爭(zhēng),我與人比性格,而愚蠢的人則不同,他會(huì)將自己逼到走投無路的地方,所以人生是場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),不要在一個(gè)失敗的領(lǐng)域里和人競(jìng)爭(zhēng),要懂得變通,要用自己的長(zhǎng)處經(jīng)營(yíng)人生。有許多人認(rèn)為,走許多人走過的路是永遠(yuǎn)不會(huì)出錯(cuò)的,但是,走別人走過的路,會(huì)迷失自己的方向,我們仔細(xì)看看,生活中一些有作為的人,哪個(gè)不是走特殊的路,正因?yàn)樗麄冏吡伺c眾不同的路,才獲得成功。相同的成功人人皆可以擁有,但是路不可走一樣的,在人生這條漫長(zhǎng)的路上,我們應(yīng)該選擇自己的路,走別人沒有走過的路,走出一番風(fēng)味來,走出成功之路來,這樣,我們就走出一條屬于自己的人生之路。

          人生在世,難免有許多困境,在困難面前生氣,卻不去解決困難,“山窮水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”則靜下心來,在困境中找出路,找命運(yùn),這樣才能成為最后的贏家。

          人生,是條小路,崎嶇不堪,人生中,雖然有許多幸福和苦難,但是不經(jīng)歷什么,人生是美麗的。人生,使你懂得了愛和情,人生,使你變得更堅(jiān)強(qiáng),使你擁有一顆清之心,純潔之心,平靜之心,激情之心。人生,是一次次微笑后的笑容,它沖淡了往日的憂傷和無奈;人生,是美麗的花,帶著思念和幸福,散發(fā)著淡淡的芳香;人生,是多種多樣的,你有你的人生。我有我的人生,在天空展翅飛翔是鳥兒的人生,在水里自由地游玩是魚兒的人生。

          有人說,打開人生的大門,就走進(jìn)了心靈。人生,是一杯香濃的茶,越久越濃,細(xì)細(xì)品味,便會(huì)品味出其中沁人心脾的芳香。

        人生感悟作文 篇8

          用數(shù)字說計(jì)生

          協(xié)會(huì)夢(mèng)。我的夢(mèng)-----為中國(guó)計(jì)生協(xié)會(huì)成立35周年

          一個(gè)老教師的感言

          我是一個(gè)教了近四十年書的小學(xué)高級(jí)教師,現(xiàn)在退休回家,頤養(yǎng)天年。

          欣逢中國(guó)計(jì)生協(xié)會(huì)成立35周年,有一些心里話,想說又不敢說,一來怕惹起眾怒,二怕誤導(dǎo)人們走入歧途,罪過就大了。

          中國(guó)計(jì)生協(xié)會(huì)成立,為內(nèi)蒙古計(jì)劃生育工作做出了巨大的貢獻(xiàn)。現(xiàn)在時(shí)興用數(shù)字說話,我用一組數(shù)字說明計(jì)生協(xié)會(huì)前后。

          中國(guó)計(jì)生協(xié)會(huì)成立前,婦女多生多育。我在的一個(gè)農(nóng)村小學(xué),年前,一個(gè)五千人的村子,學(xué)校有12個(gè)班,一到六年級(jí)都是雙班,每班最少56人。到20xx年,孩子人數(shù)每年遞減,成了單班,人數(shù)25人。到20xx年,每個(gè)班不足10人。只好合班并校。

          根據(jù)個(gè)人體會(huì),有些話兒不得不說。

          仁者見仁,智者見智,何去何從,憑自己掂的良心量著辦。

          我給朋友們推薦,20xx年第四期,《做人處世》里面有一篇《美國(guó)媽媽擇校記》,看后讓我的心里話又翻騰起來,冒天下大不昧說出來,也是一個(gè)年過花甲,一個(gè)老教師的良心發(fā)現(xiàn)吧。

          文章中說, 美國(guó)加州灣區(qū)一個(gè)依山傍水的小鎮(zhèn),住著不少是高知華裔人士,華人的孩子在小學(xué)占很大的比例。由于受傳統(tǒng)文化的影響,華人的孩子學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真成績(jī)突出,學(xué)校的老師也是出類拔萃,成了一座名副其實(shí)的重點(diǎn)學(xué)校。要是在中國(guó),家長(zhǎng)們都會(huì)在不惜千金,挖空心思走后門,托關(guān)系,千方百計(jì)把自己的孩子送人重點(diǎn)學(xué)校去,只有這樣,孩子才會(huì)有出息有前途,將來好考名牌大學(xué)。

          可是,美國(guó)的爸爸媽媽怎么說::“這座學(xué)校如老虎,我們和孩子都很害怕!學(xué)校過分優(yōu)秀,中國(guó)的孩子個(gè)個(gè)如小老虎,學(xué)習(xí)一個(gè)比一個(gè)刻苦,考試成績(jī)一個(gè)比一個(gè)突出,在這種環(huán)境里我們,我們受不了,孩子也很壓抑,嚴(yán)重影響了他的心理健康。在高分的擠壓下生活,他自信心無疑會(huì)受到極大的挫傷,會(huì)導(dǎo)致悲觀甚至自暴自棄,這不把孩子毀了嗎?我們決定搬家!

          是啊,我們的孩子現(xiàn)在學(xué)習(xí)環(huán)境,不亞于服苦役。小孫子在小學(xué)二年級(jí)讀書,她的書包我背上都要吃力,何況一個(gè)9歲的孩子。

          我念小學(xué)到高中,書包里就那么幾本書,最重不過二三斤!

          我們現(xiàn)在從娘肚子開始胎教,幼兒園開始,學(xué)前班開始......五花八門的這個(gè)教,那個(gè)學(xué)。

          孩子一跨進(jìn)小學(xué)一年級(jí),被禁錮在考試至上,分?jǐn)?shù)第一的小小的鐵籠里,千千萬萬個(gè)在互相拼殺。

          不知道是孩子家長(zhǎng)兜里有了錢,到處請(qǐng)老師補(bǔ)課,甚至不惜在重金請(qǐng)“名師”補(bǔ)課,孩子越補(bǔ)課越?jīng)]有了主觀能動(dòng)性,把那一點(diǎn)點(diǎn)的主觀主義消磨殆盡。

          那些陪讀的父母就更苦了,把全部精力和錢都用在孩子身上,結(jié)果是適得其反,孩子失去了更多。

          孩子的天性呢?!

          孩子的童真呢?!

          孩子的幻想呢?!

          孩子的創(chuàng)造力,孩子的一切都被扼殺了。

          我們培養(yǎng)出了的小“寄生蟲”“小綿羊”真的厲害嗎?將來能擔(dān)當(dāng)?shù)闷鹕鐣?huì)的重任嗎?我們不能作出回答。

          不少孩子被培養(yǎng)成“解題機(jī)器人!笨纯次覀儸F(xiàn)在已經(jīng)取得大學(xué)文憑,甚至研究生文憑的高材生,找不到工作,找到工作干不了,這是為什么,不值得深思嗎。

          平心而論,我在學(xué)校教了三十多年書,讀死書死讀書的“解題機(jī)器人”,出息的不多,大多是四平八穩(wěn),平平淡淡。一些學(xué)習(xí)一般,跳噠不好管理的孩子,在社會(huì)上適應(yīng)能力強(qiáng),辦大事的多。

          從中國(guó)的“孟母三遷”到美國(guó)媽媽的“奔遷”,我們的傳統(tǒng)的教育孩子的觀念是否可以反思一下。

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