關(guān)于感悟人生的作文600字匯總五篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的感悟人生的作文600字5篇，希望對大家有所幫助。
感悟人生的作文600字 篇1
人生對于我們而言就是一輛正在行駛于公路上的汽車，它可以豪華，可以平凡；可以前進(jìn)，可以終止；可以是個(gè)未知數(shù)，同樣可以滿載而歸。它意味著我們的生存與破滅，割舍著我們的歲月與坎坷。
我們無權(quán)延伸生命的長度，但我們可以擴(kuò)展它的寬度。喜怒哀樂，只于一個(gè)人的表情，而真正的成就則源于一個(gè)人的本身，更深一層講叫做內(nèi)在。與其抱怨一切，不平一切，不如換一種心情來舒展自己的姿態(tài)，拓展一下生命的寬度。
這一切，就是我們面對人生的一個(gè)過程。首先，我們要感悟人生。在人的這一輩子中，我們所不知道的不僅僅是知識，還有來源于生活的道理，因此，我們盡可以花一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間品味人生之中蘊(yùn)含的道理。
其次，我們要升華自己。升華自己的優(yōu)點(diǎn)，竭力改正缺點(diǎn)。記得有這樣一個(gè)故事，一位老師布置了一個(gè)任務(wù)：在三個(gè)月內(nèi)把《圣經(jīng)》這本書從頭到尾地背下來。許多人都認(rèn)為這是一個(gè)天文數(shù)字，是一個(gè)不可能完成的使命。在長達(dá)20xx篇的《圣經(jīng)》背誦面前，一大部分人選擇了放棄。三個(gè)月后，這位老師請?jiān)敢獗痴b的人到講臺上來，果無幾個(gè)愿意，其中一個(gè)人站起來背到七百多篇的時(shí)候再也背不下去了。這時(shí)一個(gè)孩子站起來將整本《圣經(jīng)》一字不漏地背了下來。
事后，這位老師問第一個(gè)人怎么沒有背下來整本書？那人說他盡力了。老師又去問那個(gè)孩子，孩子卻微笑著告訴老師：“我不過是竭力而為罷了�！睕]錯(cuò)，只要我們竭力做事，一切并不困難。每一個(gè)人的出生，父母都是給了一樣的頭腦，聰不聰明都是后天因素，而盡力與竭力的一種升華，只是這種升華讓人感悟出的還有最后的抉擇。
天空中沒有翅膀的痕跡，但我已飛過……
人生最大的抉擇不是生與死的抉擇，而是叛逆命運(yùn)與時(shí)光的擦肩而過。過去的往日就隨它過去，明日的`黎明，依稀還在為我招手……那，我盡可以向前看，看希望的燈塔在我頭頂?shù)纳峡杖綦[若現(xiàn)。人生若短，自己的人生終究要自己譜寫，是止步還是前進(jìn)，悉聽時(shí)間陰霾中的光陰磨合吧……
感悟人生的作文600字 篇2
一位學(xué)生過來找我征詢。
學(xué)生：“教師，我對將來感到很蒼莽，你能不能幫幫我？”
我：“恩，你感到很蒼莽，是因?yàn)槟銓頉]有明確的目的嗎？”
學(xué)生：“我有目的啊。我想學(xué)編程，然后去做游戲開發(fā)。最終，我想開發(fā)出一款超級棒的手游。”
我：“哦，不錯(cuò)，很有野心嘛！那你既然有目的，為什么還會感覺蒼莽呢？”
學(xué)生：“可是，像我們這種二本學(xué)校結(jié)業(yè)的學(xué)生，底子就沒有時(shí)機(jī)進(jìn)入優(yōu)良的公司��！假如進(jìn)入不到優(yōu)良的公司，就沒有法子和優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)一起開發(fā)游戲了啊。”
我：“哦，那下面我們就一起來討論一下，是不是二本的學(xué)生就真的沒有法子進(jìn)入優(yōu)良的游戲制作公司了呢？你是如何得出這個(gè)結(jié)論的呢？你能否能夠找到例外的情形呢？”
學(xué)生初步陷入了緘默。我沒有刻意去突破這種緘默，因?yàn)槲抑谰}默就意味著考慮和改變正在垂垂發(fā)作。
過了一小會兒，學(xué)生突破了緘默：“也許二本的學(xué)生會有時(shí)機(jī)進(jìn)入好的游戲公司，可是這種幾率太小了啊�！�
我：“想要有所成就，走哪條路都不容易。你已經(jīng)有了明確的目的，在這一點(diǎn)上你已經(jīng)超越很多人。要不接下來，我們一起來詳細(xì)討論一下，如何才能逐步實(shí)現(xiàn)你的人生目的以及如何才能成為一名優(yōu)良的游戲軟件開發(fā)人員？”
學(xué)生：“可是，教師，我底子就不是學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)的啊！”
我：“哦，據(jù)我所知，學(xué)校有相關(guān)的轉(zhuǎn)專業(yè)政策，你能夠考慮轉(zhuǎn)專業(yè)��？”
學(xué)生：“可是，教師，轉(zhuǎn)專業(yè)很難啊，需要參與轉(zhuǎn)專業(yè)檢驗(yàn)，同時(shí)對第一年的進(jìn)修績點(diǎn)也有很高的要求，萬一轉(zhuǎn)不成專業(yè)該怎么辦？”
我：“轉(zhuǎn)不成專業(yè)，你仍然能夠在不耽延所學(xué)專業(yè)的前提下，參與相關(guān)的培訓(xùn)或者是考取相應(yīng)的資格證書啊�！�
學(xué)生：“可是，教師，這種考證培訓(xùn)凡是需要花很多錢，而我只是一個(gè)窮學(xué)生啊！”
面對這么多的“可是”，我一時(shí)語塞，感覺本人的心好累。
感悟人生的作文600字 篇3
腳下的路，是靠我們一步一個(gè)腳印走出來的，而不是仰望天空幻想出來的。就像黃粱一夢，夢到人生圓滿，但畢竟只是夢一場。
路在腳下，這句話的確很不錯(cuò)，正如我們每天的生活一樣，我們知道自己從哪里走出來，現(xiàn)在在哪里，
我們的目的地又是哪里？正如我們做事情，我們必須要了解我們需要做什么，現(xiàn)在正在做什么事情，而最終做好了又是什么樣子？只要思考清楚了，你才會與那些講大道理、空想而不行動的人區(qū)分開來。首先，你要明確你的目的可不可行，有沒有能力在去做？比如說，一個(gè)乞丐什么事都不做，坐在馬路上乞討就能月掙一萬，顯然這種目標(biāo)是很不現(xiàn)實(shí)的。
關(guān)于《拔苗助長》的故事相信大家都聽說過，一個(gè)農(nóng)夫的兒子為了地里的糧食能長快點(diǎn)，自作聰明的把幼苗都拔高了一截，
回家又向家人炫耀自己讓地里的糧食幼苗都長長了。第二天，農(nóng)夫到地里一看，幼苗幾乎都彎下了腰，
卻不是糧食壓彎的，是因?yàn)榭焖懒�。這個(gè)故事很清楚的告訴大家，農(nóng)夫的兒子沒有常識，想要不勞而獲，自以為是的“幫”了家人，卻把整塊田里的糧食都害死了。想要不勞而獲，很顯然是不現(xiàn)實(shí)的，只有靠自己真實(shí)的本領(lǐng)所獲取的，才是真實(shí)的，自己應(yīng)該得到的。
路在腳下，是我們應(yīng)該真真正正自己去走的人生道路，每一個(gè)人都有不同的路，路的終點(diǎn)、路的遠(yuǎn)近，都是不同的，
不管走到哪？走的怎么樣？，我們都應(yīng)該腳踏實(shí)地的走。
放棄吧！放棄那美麗的空想，走出你我精彩的人生！過上我們想象中理想的生活！
感悟人生的作文600字 篇4
一天。我為了避雨，躲進(jìn)了一家商店的檐下。聚在一起的人們本來素不相識，可這雨使大家成了“‘患難之交”，便你一言我一語地聊起來。突然，大家背后傳來一聲尖厲的怒喝：“哎!躲雨一邊躲去，堵著門口叫我咋賣東西?”我回頭一看，只見柜臺里一位阿姨叉腰而立，滿面怒容。我趕忙躲到邊上。
旁邊也是一家商店，但很小，柜臺里站著一個(gè)女青年，大約十七八歲。她看了看我，笑著說：”進(jìn)來避雨吧!”我心里的驚慌和疑惑全被這親切的笑語拂去了。其他幾位“難友”也挨個(gè)兒側(cè)肴身子移過來。女青年親切地招呼門口的人們：“大家快進(jìn)來吧，這兒就是小了點(diǎn)，不過還站得下�！贝蠹叶急凰@態(tài)度感染了，一齊擁了進(jìn)來。小店里的氣氛頓時(shí)熱鬧起來，這場大雨帶來的涼意也不知不覺地消失了。
“給我拿兩包煙吧�！币晃恢心耆耸紫乳_口。“哦，對不起�！迸嗄隄M臉歉意，“上次進(jìn)貨時(shí)，煙被雨淋了，有點(diǎn)潮濕，您要是想買，隔壁店里也有�！薄鞍。�，我就喜歡抽潮點(diǎn)兒的�！敝心耆说脑挾旱么蠹胰ζ饋�。那女青年也笑著說：“那我就按批發(fā)價(jià)賣給你吧!”說著，遞給那位中年人�！敖o我拿個(gè)手電筒吧!”“給我拿袋洗衣粉�！薄拔屹I……”人們紛紛指著貨架上的日用品，七嘴八舌地要著。我也掏出錢，想買幾支鉛筆，盡管我并不需要。
女青年驚慌地說：“不行，不行。我不是叫你們來買東西的�！比藗�?nèi)圆涣T休，一雙雙誠懇的眼睛望著她�！澳阗u給大家吧!我們只能用這種方式來回報(bào)你的真誠。”一位戴眼鏡的叔叔說道。
女青年低著頭，接過一張張握得溫?zé)岬募垘�，手有些發(fā)抖了。很快，大家都拿到了自己要買的東西�！斑@會兒雨小了，我們快走吧!”不知是準(zhǔn)說了一句，于是大家在一片真誠的“再見”聲中告別了溫暖的小店。
雨變得很細(xì)小又很輕柔，我走在一片如煙的雨霧中，回想起剛才的小店避雨。一種莫名的感動涌上心頭。——人間自有真情在。
感悟人生的作文600字 篇5
“心有多大，舞臺就有多大”，這是我一直信仰的話語，無拘于世俗的目光，隨心而行，創(chuàng)造屬于自己的舞臺，揮灑屬于自己的人生……
鳥兒展翅飛翔，天空是它們的舞臺;魚兒暢游戲水，大海是它們的舞臺……世間萬物，都在扮演著不同的角色，演繹著生命的極致。當(dāng)我看了《生命制高點(diǎn)》，才感悟到：人生-命運(yùn)-抗?fàn)?制高點(diǎn)!
在那本厚厚的書中，記錄了一個(gè)個(gè)感人肺腑，催人奮發(fā)的故事，烈地震撼著我的心靈。一個(gè)殘疾人技術(shù)團(tuán)，面對身體的缺陷，命運(yùn)的不公，他們沒有感嘆命運(yùn)，沒有抱怨生活，他們與之抗?fàn)�、奮斗。在人生的舞臺上跳躍、奔騰、向世人高呼理想……一切在樸實(shí)中開始，卻在激昂沸騰的掌聲中結(jié)束，觀眾被他們自不息的精神所感動，被他們身殘志堅(jiān)、笑對人生的態(tài)度所鼓舞。一切的一切，都是源于他們心中的理想。
當(dāng)厄運(yùn)降臨時(shí)，人們總是抱怨，卻不知還有一個(gè)更大的災(zāi)難正在別人身上發(fā)生。發(fā)生了并不可怕，在于你怎樣看待，是沉溺還是抗?fàn)?
穆建新，一位患有先天性軟骨營養(yǎng)障礙的殘疾人，輪椅成了她的腳，她的生活，甚至一切。面對他人的歧視、學(xué)校的排擠、社會的唾棄，他并沒有悲觀失望，自暴自棄，反而身體的殘缺讓她過早成熟，看盡人間冷暖，全心投入學(xué)習(xí)中，后來考上了長春大學(xué)，成為第一個(gè)殘疾人大學(xué)生。然而，她的災(zāi)難并沒有結(jié)束，一個(gè)災(zāi)難的結(jié)束意味著另一個(gè)里程碑的開始，她應(yīng)征工作，卻處處碰壁，幾經(jīng)風(fēng)雨，她和妹妹(健全人)創(chuàng)辦了今天家喻戶曉的“心靈之星藝術(shù)團(tuán)”。
她，一個(gè)殘疾人，靠著自己的意志、夢想，登上了人生的顛峰，創(chuàng)造了讓世人驚嘆的奇跡，在舞臺上向世人顯示殘疾并不代表殘廢。
風(fēng)是綠色的，水是藍(lán)色的，火是紅色的……萬事萬物，皆有一種專屬的顏色，因?yàn)槔硐�，他們擁有了屬于自己的顏色�?/p>
夢想吧，朋友!
人生即是舞臺，生命的盡頭才是謝幕。
請?jiān)谌松奈枧_上盡情揮舞人生!
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