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人生海海讀后感8篇
認真讀完一本著作后，你有什么總結呢？需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的人生海海讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
人生海海讀后感1
麥家的其他小說我沒有看過，在想看他文章的時候，他已經成名十年并新近出版了這本《人生海�！贰]有他以前的小說做對比，所以這篇讀書筆記隨性隨心就好。
關于景色描寫。筆觸細膩，有女作家的視覺嗅覺味覺，作為文章開頭，對于主人公生存的村莊鋪墊用了一個小節4頁紙詳細描述，后期也有不少此類寫法。但對于我這種讀者，看此段時候，大多一目十行而過。
關于心理描寫。不多，整篇小說側重于對話和行為描寫，最想知道上校在想什么，你卻永遠搞不清楚，只有放下書后，腦子留白的去想像。
關于語言描寫。站在主人公兒時的角度，有一些少兒不宜的話及背地的骯臟傳言，在一些大人或者老人嘴里說出來，顯得那么的正常。
關于爺爺。一個在孫子眼里無事不曉，豁達開明，時時口出哲理的老頭，隨著事件的展開，形象一點點崩塌，他只不過是一個要面子維護他的家族聲譽的普通農村老頭兒，最終在周遭的唾棄下在良心的譴責下自殺身亡。
關于上校。這是小說的主角，一個聰明執著的人格。歷經抗日內戰抗美援朝多次戰爭洗禮，多次面臨死神威脅，經歷坎坷，最終擺脫不了肚皮刻字的鬼影和心魔，最終被逼得用救了無數傷員的手，割了小瞎子的舌頭挑了他的手筋，還是沒逃出批判會上的侮辱，瘋了，從此再也沒有了心理上的痛苦。人，就想活下來，活下來卻也這么難。345頁小說看完卻沒有記住上校到底叫什么名字，因為以第一人稱敘事的主人公也只是在一個大字報上提到過一次。在歷史浪潮中，一撥撥洶涌澎湃的人流來了又去，名字有何意義。
關于主人公。因為上校的存在，因為特殊年代的經歷，因為上輩人的行為，導致他少年被送到西班牙躲避，是非法移民途徑，使他后期吃盡苦頭卻也苦盡甘來，幸或不幸，大時代裹挾著他們在往前走，他在國外為生存而活著，也始終惦記著上校這個解不開的謎團，一晃半個世紀。他是上校后半生的見證者，也是替上輩人還債者，這是一筆感情債。上校被抓被逼瘋，有他爺爺的主要原因。
關于上校的妻子。這個上校瘋了后找上門來的女人，在上校死時，她同時輸大量麻醉劑自殺死去。生不能同日，死要同穴。她是愛他的，也是贖罪來的。女人的愚蠢行為常常犯在愛情沖昏頭腦之時，她在朝鮮戰場瘋狂愛著他，卻迷糊到分辨不出黑夜找她的并不是上校，回國后遭到少校結婚的拒絕，郁悶之時想逼迫一下，卻落入想競爭副院長的卑鄙者圈套，上校太優秀了，被那人當成了對手。她不了解這個世界的惡，她也不了解她愛的少校是哪樣的人。她明白之后卻也晚了。就如爺爺告密那樣，后果不是一兩句話就能挽回來的。自己遭了罪也害了身邊人。瘋了的少校經過治療，老實的像個孩子，智力只有四五歲孩童那樣子，他與她結了婚，被她領回了家，從此照顧他走完余生。
關于小瞎子，父親，前妻，，形形色色的人，性格缺陷及優點也較為鮮明。整個小說中沒有一個完人，每個人身上都背著自己的缺陷和污點。
麥家用小說中前妻的話也提醒著讀者，人生海海，遇到挫折困惑難免，敢死不叫勇氣，活著才需要勇氣，世上只有一種英雄主義，就是在認清了生活真相后依然熱愛生活。
上校是英雄嗎，經歷如此多磨難，仍舊活到了96歲，最后以兒童的方式活著。剛剛看完小說，還是不能從小說中走出來。
人生海海讀后感2
讀書這種事情，真是逼不得。缺少這種自發能動性，書中即使真的有黃金屋或顏如玉，也是枉然�？缒昴莾商熳x了兩本書，不妨談談。
第一本是麥家的《人生海�！�，第二本是余華的《活著》。
我是先讀完《人生海�！返�，花了兩個晚上，正好從20xx年讀到20xx年，讀完又馬不停蹄把《活著》重溫了一遍�！痘钪纷x起來快，一是字數上少于前者，二是讀過一遍，對書中的人物及情節還有一些殘存的印象，上一次讀還是20xx年，昔日挑燈夜讀的場景，今時歷歷在目，諷刺的是上學時我最討厭看書。
兩本書放在一起讀，有種更全方位的感受，上校和富貴的命運雖截然不同，但其生活的那個年代卻相差不遠。在同一個年代里，兩個人物的命運與時代的命運交融參雜在一起，從中感受到的除了活著不易外，更加體會到人與環境的緊緊相連。如水與魚之間的關系。所以說一部民族的歷史，也就是一群人的歷史。
在我媽那輩的認知里面，由“家國”觀念主導，認為沒有國即沒有家，我不反對這種觀念，畢竟靠著這種觀念，在近代史中，在關乎民族存亡之際，起到了一定的作用。她們那輩受到的教育是把國家比喻成一個大家庭，因為家庭中有愛的成分，把國家視為母親，自己就能沐浴在母親的庇佑之下。而隨著社會進步，過去的家庭結構也在發生變化，家族式的小集體轉化為社區，街道辦事處，本來是靠宗親相幫的事情，被國家機關取代。我媽那輩的思想里存在家國情懷，認為這是國家母親的恩愛。但在我看來，這是社會進程的自然變化，這變化的背后有著某種力量，使出這股力量的是某些人，他們信奉著他們的思想。所以，國家不過是一個大的單位，它跟家庭相比，是不存在什么自然而然的愛。
這是從國到家的俯視角度，而從家到國的仰視角度來看，即從個體到集體的角度來看。個人與集體的關系，也就舉重若輕。個體在時代洪流中，一方面要接受生為人的無常，另一方面也要接受來自集體的裹挾。小說中對應的那個年代，我們能夠顯而易見個體命運是如何被集體思想所摧毀的，但是放到大的層面來看，他們的犧牲常常無人問津。這也就是我看小說，看到人物悲慘命運時的感動來源。我感動，并不是因為他們大無畏，我感動是他們面對這樣的命運時，全盤接受，沒有悲天憫人，而是繼續去活著，去愛著。
在余華的雜文集中，我看他談到《活著》，他說：活著只是為了活著本身，而不是為了活著之外的任何事物。余華把活著看作是一種本能，一種生物體為了延續下去的竭盡所能。我把這稱為是一種勇敢，一種高貴的品質。不是視死如歸，也不是忍氣吞聲，而是對命運的反抗。上校也好，富貴也罷，他們沒有在某一個夜晚覺得命運坎坷，從而走向結束的道路，這或許就是有血有肉，有情感的人類最為特別的地方。他們依舊嬉笑怒罵，用生命去感知生命，用時間去體驗時間。他們的命運并不燦爛，如同一道頃刻間就會坍塌的危墻，而在危墻之上，在磚與磚的縫隙之中，在那狹窄之地，依舊盛放著艷麗的花朵。
人身上的韌勁常常體現在他面對危難的時刻，活著才有可能贏。這是一句挺雞湯的話，但事實不正是如此嘛！
人生海海讀后感3
“世上只有一種英雄主義，就是在認清了生活真相后依然熱愛生活�！弊髡啕溂业男≌f《人生海海》，我最近很喜歡的一本書，關于忠誠，關于救贖，關于善惡……
以我為敘述主題，以講故事的方式將那段歷史緩緩道來：男主人翁上校真的是一位十足的好人，一生未曾做過什么虧心事，反到剛正不阿堅守善良的人，他的一生，在奉獻在自我犧牲之中走過，他不曾傷害過誰，卻一路從英雄變成罪人，變成瘋子，人生海海，還好蒼天有眼，至少他還有那么一點點善報，至少他一生的恥辱，終于在死亡前得以洗刷，人們常說英雄，可誰有規定英雄不能有黑暗？誰又規定英雄一生必須高尚？再勇猛剛毅的人，終有脆弱的一面，終會被脆弱打敗。
爺爺-老巫頭-是眾生之中的一類代表，他們無知，總以為有些事你不說就夠了，總以為面子比什么都重要，他會怕在眾人唾沫中淹死，卻最終死于唾沫星。其實，我覺得爺爺不是可恨而是可憐，一生大道理條條，可惜，卻糊涂一時，終于用一條褲帶結束了自己的生命。
父親讓我看見了忠誠，對友誼的忠誠。他與上校是真的友誼，“我愿意為了你，放棄一切，背叛全世界�！笔前�，這樣的友情誰不羨慕啊，可惜，在爺爺出賣上校之后，父親的脊梁也斷了，他終于在生活的洗刷中變成了另一個爺爺，但是那份友誼的執著從未改變。
老保長，雖然看著不著調，雖然滿嘴葷段子，但是卻愿意在所有人抨擊上校的時候認認真真去保護他，記住他的恩情，知恩圖報，愿意守住秘密，愿意保護英雄，這樣一個老人，又怎么不讓人敬佩？
最可恨的就是大小瞎子一家人了，恩將仇報，這似乎說的都輕了。我從未負你，你卻害我入地獄，造謠的使者，造反的領頭者，這樣荒謬的人竟然憑借一張大字報摧毀了兩家幾代人，可悲卻也可嘆，愚昧又無知，可憐但是極其可恨。
我，應該是最幸運的人了，在逃亡中遇見兩個上校一般的人，成為垃圾大王，在海外一生回國后，仍有機會看到上校和林阿姨，直至他們的離去。想著，我這一生，經歷那么多，竟然也可以無憾了。
書中說，人世間就這樣，池塘大了，水就深了，魚就多了，大魚小魚，泥鰍黃鱔，烏龜王八，螃蟹龍蝦，鮮的腥的，臊的臭的，什么貨色都有。所以，英雄就是這樣讓臭魚爛蝦糜爛了臭氣，死人有什么好怕的，活人才可怕，你永遠不知道險惡的人心究竟有多毒，人言可畏，人心叵測。
人要學會放下，放下是一種饒人的善良，也是饒過自己的智慧。在你真正放下的那一瞬間，你的世界真的救贖了，你真的長大了，豁然了。這世上沒有如果，只有后果，所以，如果發生了，那就盡力彌補吧，那就寬恕吧，豁然吧。
“人生海海，敢死不叫勇氣，活著才需要勇氣，完美的不叫人生，不完美的才是�！倍颊f，歲月不饒人，其實，歲月是饒人的，多少歲，在歲月中迷失了痕跡，即便，人生海海，還是好好活著，人雖然可以不怕死亡，但是永遠不能隨便死去。
人生海海讀后感4
空檔時間，看完了麥家的新書《人生海海》，腦海里不斷的回味書中的一些片段，總想寫點什么，思緒萬千，卻無從下手。
麥家說，人生太復雜，太寬廣，如果沒有一顆悲憫心，沒有一點所謂的生命的頑強，在人生面前基本上是要敗下陣來。他在這本書中塑造了多個人物形象，愛講道理的爺爺，沉默寡言的父親，滿身是迷的上校，老保長，活觀音，小瞎子……每個人的命運，都和上校有著千絲萬縷的關系。跟隨一個孩子“我”，用耳朵去聽，聽爺爺父親的爭吵，聽爺爺老保長用煙酒秘密交易上校的故事，聽表哥小瞎子講上校的故事。
上校對大家來說就像一個謎，他每天不用干活，卻每天大魚大肉;他家的貓吃的比別人家孩子還要好;他是一個太監，但是又不太像;村民們一邊看不起上校，卻有什么事都會和他商量。
上校，一個聰明執著的人格爽朗，幽默，陽剛，天不怕地不怕。最愛兩只貓，一黑一白，哪怕入獄也拜托父親照顧兩只貓。他上過幾方戰場，一套純金打造的手術刀，救過幾方大人物。卻在政治的洪流中，幾度淪為罪犯，顛簸起伏。歷經抗日內戰抗美援朝多次戰爭洗禮，多次面臨死神威脅，經歷坎坷，最終擺脫不了肚皮刻字的鬼影和心魔，最終被逼得用救了無數傷員的手，割了小瞎子的舌頭挑了他的手筋，還是沒逃出會上的侮辱，瘋了，從此再也沒有了心理上的痛苦。
老保長，一個吃喝嫖賭，三句話不離女人的老家伙，卻在上校被時，拼盡性命的保護上校;在老巫頭心病難醫，身體每況愈下時，講出上校的故事，以寬老巫頭的心;在老巫頭，為洗刷兒子的清白，導致上校被捕時，立馬與之斷絕關系。
我的.爺爺，一個在孫子眼里無事不曉，豁達開明，時時口出哲理的老頭，隨著事件的展開，形象一點點崩塌，他只不過是一個要面子維護他的家族聲譽的普通農村老頭兒，舉報上校，最終在周遭的唾棄下在良心的譴責下自殺身亡。
我，因為爺爺的舉報上校被捕，遭受村民的唾棄，開始了逃亡之路。非法偷渡西班牙，歷經千辛萬苦，認識了前妻，好日子才剛剛開始，前妻又車禍身亡。帶著亡妻的骨灰，流浪三年。認識現在的妻子，重新開始生活。對故鄉的眷念，22年后再次踏上故土，家已破，人已亡。記憶里那個偉岸的上校，已是智力退化至5歲的老頭，每天快樂無憂的生活著，他的妻子林阿姨帶著贖罪一心一意的照顧著上校。
這本書，看的很揪心，那個秘密每一次都要呼之欲出，卻又峰回路轉的岔開，繼續讓上校更多故事一一呈現。小說里沒有一個完人，每個人身上都背著自己的缺陷和污點。在特定的歷史里，每一個人都在苦難里掙扎，可每一個人都在努力的活著，就像上校，經歷了戰火，誣陷，牢獄之災，最后屈辱瘋掉，仍然努力的活著。
我們現在的生活已沒有歷史的磨難，和平的時代，快速發展的國家，讓我們能用揚眉吐氣的生活。可生活不會永遠一帆風順，人無遠慮必有近憂。遇見困難的時候，希望我們都能認清了生活真相后依然熱愛生活。
好好活著，好好生活
人生海海讀后感5
“世上只有一種英雄主義，就是在認清了生活真相后依然熱愛生活�！�
我不知道書中的“我”，爺爺，父親，小瞎子，老保長，亦或是林阿姨，在遭遇了接二連三的打擊，幾度浮沉之后，是否還有熱愛生活的初心，但我知道，那個人一定有。
作為貫穿全文的上校，他是神秘的，也是令人好奇的，他就像是一個總也拆不完的謎團，重重疊嶂，云遮霧繞，每每在你以為看清時，一片浮云飄過，又另有玄機。
起初，他留給人的印象，是那個出手闊綽，養著兩只貓的閑散富貴人，雖然偶爾深陷同男人“交好”的流言，但依舊無傷大雅，面對村民們友善的，不友善的傳言，也都是一笑置之，看似從來都不放在心上。
只是人言可畏，人們對于未知的事情總是好奇的，無論是“滿嘴下流話”的老保長，還是常將“仁義禮智道德”掛在嘴邊的爺爺，從他們的嘴里，真真假假，或多或少將秘密糅合著假象，散布開來，愈演愈烈。
生不逢時，經歷過戰亂救過無數性命的上校，終究逃不開命運的捉弄。反派當道，紅衛兵敲開了上校死守秘密的大門，風云變幻，硝煙四起，從此安寧不再，上校開始了漫漫逃亡之路。
一邊是帶著秘密隱姓埋名，帶著老母親顛沛流離的上校；另一邊是飽受閑言碎語，深陷水深火熱流言中的“我”的家族。兩害相較取其輕，爺爺為了守護家族的門風，守護家族的尊嚴，在小家和大義面前，他選擇了前者，去告發檢舉上校的落腳處，從而將自己和家族推向萬劫不復的境地，繼而眾叛親離，自己落得個自縊的悲劇收場。
上校的前半生是輝煌的，他技藝超群，救人無數，獲得數不清的軍功章；上校的后半生是不幸的，深埋的秘密被揭開，遭人背叛，一代梟雄折損在宵小手中，受盡屈辱�？墒巧顝膩砭褪沁@樣，在種種絕望和不公平積累到一個峰值，常常又會有轉機，所謂不幸中的萬幸，說的便是來到上校的生命里，守護他到最后的林阿姨了吧。
忘卻了前塵往事，以天真懵懂的孩童心性走過人生的最后一程，上校的一生，可嘆，可泣，可悲卻也可憐�！度松：！肥侵袊F代史的大半縮影，主人公們的興衰榮辱，也是時代的沉浮。
如果說在讀這本書之前，自己常常陷在工作，寫作，生活的種種交織之中，時而焦慮，時而煩惱，時而又有如困獸之斗的暴躁難受之感，讓自己懷疑人生，有著對人生漫漫看不到盡頭的絕望。
而這本書，給自己確確實實帶來了心態的轉變。不可置否，書中的故事可能或有夸大，或有潤色，最終的呈現一定帶著作者的修飾和完善，這其間的真實性暫且按下不表，但主人公歷經艱辛，熬過重重苦難的意志，堅韌和努力生活的態度，帶著治愈而來的力量，將當下的抱怨和不滿慢慢融化，珍惜和感激當下的種種，讓心態越發平和起來。
有人說，時代的一�；遥涞絺�人頭上，也就成了一座山。我們享受這個時代帶來的紅利，相應的，也就需要接受這個時代帶來的挑戰和不公。雖然萬般皆是命，可我命由我不由人，生活終究是自己的，用怎樣的心態度過每一天，卻是你我可以做出的選擇。
生老病，怨憎會，愛別離，求不得，人生本就是一場修行，就如同作者說的那般——沒有完美的人生，不完美才是人生。
人生海海讀后感6
看的書越來越多，但是越來越不敢亂說，但是這本書是我最近最最喜歡的一本了，關于忠誠，關于救贖，關于善惡，甚至有些迷信的因果報應。
以我為敘述主體，以講故事的方式將那段歷史緩緩道來，我想，上校真的是一位十足的好人，一個一生未曾做過什么虧心事，反到剛正不阿堅守善良的人，他的一生，在奉獻在自我犧牲之中走過，他不曾傷害過誰，卻一路從英雄變成罪人，變成瘋子，人生海海，還好蒼天有眼至少他還有那么一點點善報，至少他一生的恥辱，終于在死亡前得以洗刷，你常說英雄，可誰有規定英雄不能有黑暗？誰又規定英雄一生必須高尚？再勇猛剛毅的人，終有脆弱的一面，終會被脆弱打敗。
我想，老巫頭爺爺亦是眾生之中的一類人代表，他們無知，總以為有些事你不說就夠了總以為面子比什么都重要，他會怕在唾沫中淹死，卻最終死于唾沫星，其實，我覺得爺爺不是可恨而是可憐，是真的可憐，一生大道理條條，可惜，卻糊涂一時，終于一個褲帶結束自己的生命。
父親讓我看見了忠誠，友誼的忠誠，他與上校是真的友誼，我愿意為了你，放棄一切，背叛全世界，是啊，這樣的友情誰不羨慕啊！可惜，當爺爺出賣上校之后，父親的脊梁也斷了，他終于在生活的洗刷中變成了另一個爺爺，但是那份友誼的執著竟從未改變。
老保長，雖然看著不著調，雖然滿嘴葷段子，但是卻愿意在所有人抨擊上校的時候認認真真去保護他，記住他的恩情，知恩圖報，愿意守住秘密，愿意保護英雄，這樣一個老人，又怎么不讓人敬佩？
最可恨的就是大小瞎子一家人了，恩將仇報？說的似乎都輕了，我從未負你，你卻害我入地獄，造謠的使者，造反的領頭者，這樣荒謬的人竟然憑借一張大字報摧毀了兩家人幾代人，可悲卻也可嘆愚昧又無知，可憐但是極其可恨。
我，應該是最幸運的人了，在逃亡種遇見兩個上校一般的人，成為垃圾大王，在海外一生也同樣有機會看著上校和林阿姨離開這個世界，想著，我這一生，經歷那么多，竟然也可以無憾了。
書上說，人世間就這樣，池塘大了，水就深了，水深了，魚就多了，大魚小魚，泥鰍黃鱔，烏龜王八，螃蟹龍蝦，鮮的腥的，臊的臭的，什么貨色都有。所以，英雄就是這樣讓臭魚爛蝦糜爛了香氣，死人有什么好怕的，活人才可怕，你永遠不知道險惡的人心究竟有多毒，人言可畏，人心叵測。有些人的心是黑的，存心用來害人的，有些人的嘴是專門長來放屁造謠的，一句話就可以摧毀一個英雄，一個家庭幾代人。
人要學會放下，放下是一種饒人的善良，也是饒過自己的智慧，在你真正放下那一瞬間，你的世界真的救贖了，你真的長大了，豁然了，這世上沒有如果，只有后果，所以，如果發生了，那就盡力彌補吧，那就寬恕吧豁然吧
人生海海，敢死不叫勇氣，活著才需要勇氣，完美的不叫人生，不完美的才是。都說，歲月不饒人，其實，歲月是饒人的，多少歲，在歲月中迷失了痕跡，即便，人生海海，還是好好活著，人雖然可以不怕，但是永遠不能隨便死去。死c
人生海海讀后感7
上一本書是《傾聽孩子》，9月1號開始看，到前天晚上才看完，拖拖拉拉，總像是一個心思，但又無法讓自己靜下心來去讀完，好在總算看完了。
迫不及待的打開了買了好久的《人生海海》，麥家的作品，之前聽過《風聲》，看過《暗算》，但對于小說的作者是陌生的，直到在樊登讀書會聽到了，對《人生海海》的介紹，才知道了麥家的名字。
聽名字，像是一部充滿生活哲理的雞湯書，但打開才發現是長篇小說，我已經好幾年沒看長篇啦，還是心氣浮躁，坐不住。上一本還是《追風箏的人》，在16年春節期間讀了一遍，至于買的那本現在幾乎快忘記名字的《傲慢與偏見》，歷時好幾年，依然還有一半沒看完。
由爺爺開篇，講到村外的前山、后山，再到村子，再到村子里的人，到本書貫穿始終的上校。我想既然我用上校稱呼他，說明我的立場還是很堅定的站在了上校這一邊。
先說爺爺，有些文化底蘊，教過私塾，明白大是大非，最終卻為了兒子，或者更準確的說為了自己的面子，舉報了上校的藏身之處，遭到全村人的唾棄，被自己的子孫孤立，郁郁而終。
父親這個人給人感覺唯唯諾諾，但可以為了朋友而不惜觸犯法律，違抗老子的命令；也為了自家孩子的安寧，獨守著“鬼宅”不讓子孫靠近。
我覺得上校這一生還是值得的，于事業，他落魄過，也成功過；于生活，他愛過，也恨過；對朋友，他掏心掏肺，對鄉親，極盡熱誠，對敵人，絕不留情。從最初的大家對他的各種猜疑，奚落，取笑，到后來的受人尊敬、敬仰，他一直在用自己的行動，做自己，遵從自己的本心，無所謂外界的看法和傳言，這樣的人活的純粹，除了小腹上的幾個誰也不知道究竟是啥的字，一生光明磊落。經歷過數次大起大落，最終以一個3、4歲孩童的心智，以80多的高齡，長眠于親人身邊……
那幾個字，是他一生的痛點和隱晦，別的都無所謂，就是這幾個字，葬送了他后半生的安穩。我也納悶，他為什么就不想辦法去除呢？以他的聰慧，用醫學的辦法，或者直接簡單粗暴的用烙鐵，也足以讓那幾個字消失，但他沒有。
對林阿姨，他應該是愛過的，不然他不能冒著敵人的轟炸去救她，也許他覺得自己配不上她，才竭盡所能的保護她周全后，又用一種玩世不恭的態度拒絕她。至少是信任的，才會把心愛的兩只貓托付給她。如果沒有那個壞人，摸黑占了林阿姨便宜，讓她以為是上校的人，即使她們結不了婚，也會彼此傾心，做一世紅顏，不是夫妻，勝是夫妻。
不過還好，最后他們終究還是成為了夫妻，并最終同年同月同日死，這一生，足矣。
書中有很多經典語句，如“人生海海，敢死不叫勇氣，活著才需要勇氣。你要替我記住這句話，我要不遇到它，死幾回都不夠�！薄叭撕瞳F之間，只隔著一團憤怒，像生死之間只隔著一層紙”“世界上命最值錢，我被人罵成太監都照樣活著，你死什么死，輪不上”等等～
有人說，看完這本書感覺很壓抑，因為上校的結局說不上好，也說不上很差。我覺得，這才是人生，沒有十全十美的，上帝給你關上一扇門的同時也會給你推開一扇窗，賦予你智慧也許就會沒收點兒你的顏值，人總要在大千世界中活出自己最真實的樣子，也不忘塵世走一遭。
人生海海讀后感8
選擇《人生海海》這本書的原因一是作者麥家盛名在外，比較期待他的新作,二是被書名《人生海�！肺吹筋}目第一感覺就覺得這是一篇雞湯文，所以很想一探究竟。
然而當我翻開這本時，我發現這本書既沒有前言，也沒有后記，關于本書的信息只能從正文中獲取了。當我讀完這本小說之后，我不禁為書中人物的命運而感慨，他們那種大起大落的人生，我們大部分人可能不會經歷，正是特殊時代特殊背景才顯得小說人物命運的顛蕩起伏。而這時我才對作品名稱“人生海海”有了一點理解，它原是一句閩南語，大意是人生如同茫茫大海，潮起潮落，漂泊無定，暗含著許許多多不確定的因素。小說中各色人物的命運就很好地詮釋了“人生海�！边@一詞。
小說中的人物給我的印象是苦而不屈：主人公上校當過國民黨的上校，殺過人，拿過槍，又自學成才變成軍醫，救了無數人，其中包括一位共產黨的領導。他上有一老，有過許多金銀財寶。他潛伏過日占區，當過特務，還在抗美援朝中立過一等功，可謂戰功顯赫。但他在村里不受待見，被稱為“太監”。他還被紅衛兵污蔑為造反對象，遭受辱罵，遭受。上校經歷以上種種，卻還是對他人能幫就幫，毫無芥蒂。他一輩子都在逆境中盡力活成好人，遭受委屈時他不辯解，不抵抗，不牽連他人。在那個混亂的戰爭年代，無情的世道讓上校飽受催殘，甚至最后直接被逼瘋，但他都默默收起所有委屈，堅持對世界行善。
同樣苦而不屈的還有文中“我”的前妻，她的父母曾是浙大教授，被紅衛兵折磨而死，只有她一個人逃難出來，為了生存，她用自己的身子抵出頭費，才能在亂世中存活下來。雖然她的生活艱苦，又飽含屈辱，但是她依舊對未來充滿希望，她獨自挑大梁開門做生意，努力開創新的生活。即使到了彌留之際，她撐著最后一口氣對我說：人生海海，敢死不叫勇氣，活著才需要勇氣。就是從這里，我理解了作品名稱的含義。人生海海，人生復雜多變，像大海一樣寬廣，要好好活著。這話就出自“我”的前妻之口，即使自己的生活再艱苦，周圍環境再惡劣，她也依然向往明天。
其實這樣的人在書中還有很多，比如十幾歲被迫離鄉在外打拼的“我”，比如照顧上校后半輩子的林阿姨……這些鮮明的人物形象一個個都躍然紙上，彰顯著他們不屈的戰斗精神。雖然這是小說的人物，但是誰能說他們的精神在我們現代社會不適應呢?現代社會同樣像大海一樣潮起潮落，無法預測，我們能做的只有發揮自己的主動性，展現自己不屈的戰斗精神，在困難面前不退縮，在逆境面前不妥協。我還記得當我剛看完這本小說時，遇到生活中的一些不順心的事，表現出精神不振的樣子，有同事就問我怎么了，我下意識脫口而出：“唉，人生海海啊!”說完，我愣住了，回過神來又覺得好笑，而同事似乎也懂得了“人生海海”這詞的意思，雖然沒有明說，卻也能體會這句閩南話的意思。所以即使生活有多么的困苦，帶給我們有多少壓力，我們都應該要努力說服自己，扛住壓力，用另一種思維來看待生活。人活一世，不用讓自己生活地極度壓抑，而要用自己向上的一面來面對世界，活出有意義的人生。
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