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讀《人生》有感15篇
讀完一本經(jīng)典名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么你會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編為大家整理的讀《人生》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀《人生》有感1
桃花謝了，有再開的時(shí)候；燕子飛走了，有回來(lái)的時(shí)候；可是，時(shí)間走了，卻再也回不來(lái)了，是誰(shuí)偷走了它們？今天，我讀了《人生的手帕》，更讓我體會(huì)到了時(shí)間的寶貴！故事講的是：從前，有一個(gè)小女孩，她很愛(ài)浪費(fèi)時(shí)間，一天，一個(gè)披頭散發(fā)的魔神送給小女孩一個(gè)閃閃發(fā)光的時(shí)間手帕，小女孩拿到自己的時(shí)間手帕后，欣喜若狂。魔神說(shuō):“你可以把時(shí)間布縫上，時(shí)間就會(huì)過(guò)去，但縫上了就再也打不開了……”話還沒(méi)說(shuō)完，小女孩就跑了。
小女孩縫呀縫，一天，一個(gè)月，一年，后來(lái)，小女孩成了一個(gè)無(wú)所事事的老太婆。我看完后，覺(jué)得我和小女孩一樣愛(ài)浪費(fèi)時(shí)間，例如：有一次，我在上課，但心不在焉。老師點(diǎn)名讓我回答，我吱吱唔語(yǔ)了半天，結(jié)果什么也不知道。下午，我在做作業(yè)，可是，我左顧右盼丶東張西望，寫的作業(yè)牛頭不對(duì)馬嘴，后來(lái)，我想：我上課不分神，做作業(yè)認(rèn)真，還可以節(jié)省一些時(shí)間去干一些有意義的事情。我相信，通過(guò)我的努力，我將不是一個(gè)浪費(fèi)時(shí)間的小女孩。
讀《人生》有感2
理想是人生道路上的燈，為你照亮前進(jìn)的路；理想是人生道路上的座標(biāo)，為你指明前進(jìn)的方向；理想是人生道路上行駛的動(dòng)力，為你補(bǔ)滿前進(jìn)的信心。
前幾日，受推薦，我與《理想點(diǎn)亮人生》這本讓人讀后受益匪淺的書籍來(lái)了一次邂逅。
書中講的是一些關(guān)于名人的故事：從小病魔纏身卻不放下的張海迪；身高僅150厘米卻獲得150余枚國(guó)內(nèi)外獎(jiǎng)?wù)碌泥噥喥�；聽不到美妙音�?lè)卻在舞臺(tái)上翩翩起舞的邰麗華；立志為祖國(guó)造結(jié)實(shí)的大橋的茅以升；畢生夢(mèng)想是讓所有人遠(yuǎn)離饑餓的“雜交水稻之父”袁隆平……都為我留下了深刻印象。拿其中一個(gè)來(lái)說(shuō)吧！
鄧亞萍身高僅及乒乓球臺(tái)的她，多次因身高被乒乓球館的教練拒絕，但是鄧亞萍卻從不氣餒，一向苦練，據(jù)統(tǒng)計(jì)，她一天接球打球要重復(fù)一萬(wàn)多次！汗水浸濕了她的訓(xùn)練服，只好不停地?fù)Q，一天下來(lái)，她至少換了8-10件訓(xùn)練服�；侍觳回�(fù)有心人，身高雖為150厘米的鄧亞萍，先后獲得了150余枚國(guó)內(nèi)外乒乓球比賽獎(jiǎng)?wù)拢?/p>
是什么使她不斷堅(jiān)持下去？是什么使她擁有如此堅(jiān)強(qiáng)的毅力？是什么使她越來(lái)越努力的訓(xùn)練？是理想！是理想！理想，就是我們的那盞燈！點(diǎn)燃理想之燈，我們就有了前進(jìn)的勇氣。再大的風(fēng)，再大的雨，我們都能迎著風(fēng)雨前行。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，追求理想的道路不會(huì)是一馬平川，而是充滿著坎坷與荊棘。孤獨(dú)，寂寞，挫折，打擊更可能常伴你左右。但是沒(méi)有血的歷練不能成為真正的將軍。同樣沒(méi)有各種苦難的磨練又怎樣能有潛力的提升。一顆堅(jiān)定的，勇往直前的，無(wú)所畏懼的心，能夠支持你披荊斬棘，走向成功的終點(diǎn)。理想信念就是激勵(lì)我們向著既定的目標(biāo)奮斗前進(jìn)的動(dòng)力，是人生力量的源泉。我們?nèi)绻辛藞?jiān)定的理想，就會(huì)以驚人的毅力和不懈的努力，成就事業(yè)，創(chuàng)造奇跡。
此刻的我漸漸長(zhǎng)大，我的理想也越來(lái)越清晰明朗。對(duì)于人生，每個(gè)人都有著不一樣的追求，理想不必須要偉大。我期望能在自我的崗位上出類拔率，傾盡全力來(lái)回報(bào)為我付出了千辛萬(wàn)苦的父母，給他們更好的生活。我期望我的家人因?yàn)槲业某晒Χ械津湴梁托腋�。這就是我的理想，很平凡，但卻不卑微。
過(guò)去的光陰再也不會(huì)回來(lái)，我為以后的人生點(diǎn)亮了一盞明燈，它指引我去奮斗和創(chuàng)造，沒(méi)有人能夠幫我，除了為理想戰(zhàn)斗，我沒(méi)有其他的選取。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，沒(méi)有理想就等于沒(méi)有黎明在回望那些曾為理想艱苦打拼的人們，心中的敬佩感油然而生，同時(shí)也更加堅(jiān)定了我的信念，我要向他們一樣，用心血澆開人生絢爛的花。記�。貉鐾强帐俏覀儾蹲嚼硐氲拈_始，腳踏實(shí)地是我們讓理想成真的真正途徑！
人生的路，因?yàn)橛辛诉@盞燈便不再黑暗，生活，因?yàn)橛辛诉@盞燈而不再單調(diào)，再黑，再遠(yuǎn)，再難的走路我們都不會(huì)膽怯了！我們的青春會(huì)因理想而更加精彩，給自我點(diǎn)亮那盞理想之燈吧！
讀《人生》有感3
文章主要寫主人公高加林命運(yùn)的曲折，也形象的反映了當(dāng)今社會(huì)走后門，靠關(guān)系的以至于才華橫溢，胸懷大志的高加林幾經(jīng)波折，卻也因此遇見(jiàn)了心地善良，美麗，樸實(shí)心像金子一樣的農(nóng)村姑娘巧珍，并相愛(ài)，可又一次命運(yùn)的轉(zhuǎn)機(jī)讓他遇見(jiàn)了高中時(shí)愛(ài)慕的同學(xué)黃亞萍在權(quán)衡自己的未來(lái)和愛(ài)情的時(shí)候，他放棄了后者選擇了自認(rèn)為的前程拋棄了巧珍，和身世背景都好的的亞萍走到了一起，當(dāng)再一次晴天霹靂的打擊落到他頭上時(shí)，仿佛做了一場(chǎng)夢(mèng)，終究要回到現(xiàn)實(shí)！可回頭才發(fā)現(xiàn)那金子早已不在！
人生就是這樣有時(shí)候總是感覺(jué)生活在給我開玩笑其實(shí)不是生活開我們的玩笑而有時(shí)恰恰是我們?cè)陂_生活的玩笑，要珍惜現(xiàn)在擁有的，不管以后我們?cè)谀氖裁刺幘呈裁吹匚欢紤?yīng)該知道把自己放在什么位置，不能忘本。每個(gè)人的人生都是一杯無(wú)價(jià)的咖啡并且是只能喝一次的！所以呢我們要細(xì)細(xì)品嘗。！慢慢回味！
讀《人生》有感4
這本書放在書架上很久，是路遙的一篇小說(shuō)，在閱讀完《平凡的世界》之后，也許是覺(jué)得名字太過(guò)沉重，一直塵封到現(xiàn)在才閱讀。
整本書閱讀下來(lái)，有一種意猶未盡的感覺(jué)，感覺(jué)主人公的人生并沒(méi)有結(jié)束，他仍在路上。
高加林即使下鄉(xiāng)當(dāng)教師遇到感情挫折以及一系列的不公，但是作者并沒(méi)有將那種困難無(wú)限放大，運(yùn)用更加自然的表現(xiàn)手法，讓人感覺(jué)意料之外又在情理之中正如書中所說(shuō)“人生的路漫漫但是重要的就幾步”這就是選擇，每個(gè)人都有不同的選擇如同不同的岔路做好每一個(gè)選擇這就是人生。
讀完《人生》之后感覺(jué)選擇如此重要，但是同時(shí)一切都還未完待續(xù)，更加重要的是在下一次選擇來(lái)臨之時(shí)你能否做好選擇，找到無(wú)悔的人生。
高考后，我選擇和伙伴開始屬于我人生的第一次獨(dú)立旅行。
七月里，西安的夜晚，略顯寂靜的街道，有我太多太多的思考……
讀《人生》有感5
路遙的《人生》給我們講述了一個(gè)動(dòng)人、親切而又極富深意的人生故事。
小說(shuō)《人生》發(fā)表于改革初期的1982年，高中畢業(yè)生高加林高考落榜，回鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)，當(dāng)上了村小的民辦教師，算是給痛楚的心靈一點(diǎn)小小的慰藉；然而民辦教師的工作后來(lái)卻被村里一把手高明樓的兒子三星給無(wú)理的頂了，高加林心里對(duì)人生只有怨恨；他又回到了黃色的土地上，辛苦地播種自己的痛苦；甜蜜的愛(ài)情卻突然降臨，巧珍讓痛苦中的高加林重新燃起了青春的人生氣息；也許是好事多磨，時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)，當(dāng)兵多年的叔父回鄉(xiāng)探親，鄉(xiāng)里干部為了巴結(jié)高家，給高加林找了個(gè)進(jìn)城工作的機(jī)會(huì)，讓他的才華得以充分施展，并創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)好成績(jī)；正值春風(fēng)得意的高加林又遇到了人生中的另一個(gè)女孩，他的高中同學(xué)黃亞萍，倆人相互傾慕，且志向相同，很能談得來(lái)，于是就出現(xiàn)了高加林背叛單純善良的巧珍的結(jié)果；造物弄人，正在憧憬美好未來(lái)的高加林怎么也想不到，他最終又回到了那對(duì)他來(lái)說(shuō)只能播撒痛苦的黃土地上，憧憬成了泡影，愛(ài)情也隨之遠(yuǎn)去……這也許就是人生吧。
人生，就是一個(gè)選擇的過(guò)程。你在選擇著人生，人生也在選擇著你，這其中沒(méi)有對(duì)與錯(cuò)。高加林的人生軌跡給了我們這樣的啟示：人，要學(xué)會(huì)選擇，懂得珍惜，敢于負(fù)責(zé)。
在我們?yōu)楦呒恿值母呖悸浒窀械酵聪У臅r(shí)候，我們是否曾想過(guò)自己在經(jīng)歷失敗時(shí)候的痛苦，我們?cè)撊绾稳ミx擇人生的下一個(gè)目標(biāo)，我們?cè)撊绾芜x擇去安慰自己？在我們?yōu)楦呒恿帜軌蛘业焦ぷ鳈C(jī)會(huì)、施展才華而歡欣鼓舞的時(shí)候，是否曾想過(guò)，這個(gè)機(jī)會(huì)的獲得畢竟是不正當(dāng)?shù)�？是否曾想過(guò)，當(dāng)時(shí)的用人體制是否又問(wèn)題？我們?cè)谕锵Ц呒恿滞烧涞募冋娴膼?ài)情的同時(shí)，是否曾想過(guò)，在自己的人生道路上，是否因?yàn)樽非笠粋�(gè)目標(biāo)而失去了一件最美好的東西，失去才發(fā)現(xiàn)，真的需要去好好珍惜？因此，我們要珍惜現(xiàn)在的擁有，學(xué)會(huì)選擇未來(lái)，敢于負(fù)責(zé)自己的行為。
佛家說(shuō)，人生有三種境界：下等的追求名利，中等的沉迷于對(duì)某種東西（比如藝術(shù)，醫(yī)術(shù)）的享受；上等的是對(duì)信仰的虔誠(chéng)。這種說(shuō)法不無(wú)道理，但是我們?cè)趯?duì)人生的選擇上，起碼要著眼于現(xiàn)實(shí)，不能只生活在自己的理想狀態(tài)中，不能好高騖遠(yuǎn)，因?yàn)�，人生同樣在選擇著我們。
在物欲橫流的當(dāng)今社會(huì)，你說(shuō)讓人活得無(wú)欲無(wú)求，簡(jiǎn)直就是天方夜譚。但什么事都應(yīng)該有個(gè)度，金錢確實(shí)是個(gè)好東西，但你只能拿你該拿的那一份，滿足你的生活需求即可；權(quán)力應(yīng)該成為你服務(wù)大眾的載體，而不應(yīng)是你滿足私欲的工具，我們都想得到更大的權(quán)力，畢竟“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”，然而你不能用不法的手段去獲取，要靠能力與大眾的信任。這個(gè)度也許很難把握，因?yàn)槲覀冊(cè)谶x擇方向的同時(shí)，現(xiàn)實(shí)卻在選擇著我們，好多事情不是憑個(gè)人意志所能掌控的，我們要滿足于現(xiàn)實(shí)，而不滿足于未來(lái)。
人生中充滿了選擇，人生同樣也是一個(gè)相互改變相互適應(yīng)的過(guò)程，你在改變著人生，人生也在改變著你。
讀《人生》有感6
《人生》是路遙的一部中篇小說(shuō)，發(fā)表于1982年，它以改革時(shí)期陜北高原的城鄉(xiāng)生活為時(shí)空背景，敘述了高中畢業(yè)生高加林回到土地又離開土地，再回到土地這樣人生的變化過(guò)程。高加林同農(nóng)村姑娘劉巧珍、城市姑娘黃亞萍之間的感情糾葛構(gòu)成了故事發(fā)展的矛盾，也正是體現(xiàn)那種艱難選擇的悲劇。作品不但給我們展現(xiàn)了主人公高加林曲折、起伏的人生經(jīng)歷，更讓我們對(duì)人
生有了一種更深刻的理解、更透徹的認(rèn)識(shí)、更明確的方向。
人生的奇妙在于其故事情節(jié)的曲折、起落，人生的奇妙在于你永遠(yuǎn)也不會(huì)知道下一刻會(huì)發(fā)生些什么。作者通過(guò)《人生》，剖示改革進(jìn)程的艱難，透射出政治經(jīng)濟(jì)體制改革所帶來(lái)的結(jié)構(gòu)的整體變化，特別是思想道德和倫理觀念的變化。而高加林就是在當(dāng)時(shí)社會(huì)的一個(gè)縮影，作者用自己的筆尖觸動(dòng)著處于人生道路口的青年。
他是農(nóng)民的兒子，卻又是不同于父輩的有高中文化的青年，對(duì)貧窮落后的農(nóng)村生活的不滿和對(duì)城市生活現(xiàn)代文明的向往，構(gòu)成他心中巨大的騷動(dòng)。他是黃土地的兒子，又渴望掙脫黃土地的束縛，是農(nóng)民的后代，又渴望跳出農(nóng)門，用自己的只是和文化建設(shè)這個(gè)社會(huì)。他聰明，能干，英俊，充滿活力和靈氣、正氣、才氣，吃苦耐勞，堅(jiān)毅頑強(qiáng)。卻完全沒(méi)有意識(shí)到自己對(duì)時(shí)代、對(duì)他人的責(zé)任。他的行為動(dòng)機(jī)中，包含著對(duì)農(nóng)村、農(nóng)民、土地的蔑視，他的奮斗帶有濃厚的個(gè)人主義色彩，他的負(fù)心也該遭到道德的譴責(zé)。
人生只有一次，高加林的每一個(gè)決定匯聚成最終悲劇的釀造。人生的未知性，人生的無(wú)數(shù)選擇，人生的美好愛(ài)情，人生的理想與現(xiàn)實(shí)的差距，如同無(wú)數(shù)細(xì)流匯聚一起形成了奇妙的人生海洋，讓無(wú)數(shù)人如同人生風(fēng)雨中的船只，經(jīng)歷了搖搖擺擺，起起落落。一生都走對(duì)路，可能正確而安全，但絕對(duì)沒(méi)有奇遇和驚喜。走錯(cuò)了路，可能把你引入一片意外的風(fēng)景，有如仙境。
路遙在《人生》中引用了作家柳青的一段話：人生的道路雖然慢長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。沒(méi)有一個(gè)人的生活道路是筆直的，沒(méi)有岔道的。有些岔道口，譬如政治上的岔道口，事業(yè)上的岔道口，個(gè)人生活上的岔道口，你走錯(cuò)一步，可以影響人生的一個(gè)時(shí)期，也可以影響一生。
作品探討青年人生道路，特別是農(nóng)村知識(shí)青年人生道路、人生要義。通過(guò)城鄉(xiāng)“交叉地帶”幾名青年男女見(jiàn)的愛(ài)情悲劇故事，表現(xiàn)了他們面臨人生選擇關(guān)頭的希望、追求、痛苦、困惑于迷惘。我想，這就是人生吧。我們的人生又何嘗不是這樣？
正處于七彩的二十歲的青年，在鬧鈴的喧鬧中不情愿但心想吾夢(mèng)甘心起床；在匆忙的早餐過(guò)后心想吾夢(mèng)，保持飽滿的精神步入課堂；在繁碌的生活中，放慢腳步品一本好書、喝一杯好茶。這樣的二十歲人生，應(yīng)該是人生最美的時(shí)候。
或以教書育人為己夢(mèng)，或以文思淵博為己夢(mèng)，亦或以筆尖勝利器為己夢(mèng)。能在這茫茫天地間找到自己清晰的坐標(biāo)、避免庸碌已是不易。要是在有心無(wú)意間改變他人乃至改變社會(huì)和世界，倒也不枉此生。正如海子曾說(shuō)，人“要有最樸素的生活和最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，即使明天天寒地凍，山高水遠(yuǎn)，路遠(yuǎn)馬亡”。
誠(chéng)然，人生難免會(huì)遇荊棘，不要害怕，不要退縮。真正的人生需要激情，任誰(shuí)不想在混混沌沌中度過(guò)我們的人生，在睡眼朦朧中迷失了自己，在迷茫的愛(ài)情道路上受傷哭泣，在不知不覺(jué)中揮霍了我們年輕的生命。人生唯有腳踏實(shí)地，亦不忘仰望星空。
需要知道，人生還有另一種方式，人生是需要奮斗。人生的獨(dú)特在于贈(zèng)予我們美妙的同時(shí)也附帶著考驗(yàn)，歲月的河流伴著坎坷，我們不應(yīng)該做那個(gè)在岸邊觀看的逡巡者，要堅(jiān)定地邁著前進(jìn)的步伐，勇敢地穿梭在人生的長(zhǎng)河里。銘記曾經(jīng)為了人生拼搏付出的那些人，相信未來(lái)，追溯勇者的足跡，靠近人生的光環(huán)。
真正的人生應(yīng)該是在一條繩索上，它不是繃緊在高處，而是貼近地面的，與其說(shuō)它是供人行走的，不如說(shuō)它是用來(lái)絆人的，只有被絆后，人們才能發(fā)現(xiàn)道路的價(jià)值。
讀《人生》有感7
理想是一艘航船，承載著我們的憧憬與期望；理想是初升的太陽(yáng)，將一盞明燈在我們心中點(diǎn)燃，照亮我們前行的方向。
許多成功人士，從小就樹立了遠(yuǎn)大的理想，正因?yàn)槿绱�，他們才能有這天的輝煌。張海迪正因?yàn)橛欣硐耄抛V寫了生命的贊歌；鄧亞萍雖然個(gè)子矮，但她為自我的理想而拼搏，最終成了一代乒壇皇后；袁隆平為了讓人民不再挨餓，勵(lì)志當(dāng)農(nóng)業(yè)學(xué)家，成了中國(guó)乃至全世界聞名遐邇的“雜交水稻之父”……這些成功人士無(wú)一不是從小就有了遠(yuǎn)大的理想，并且都有所成就，我從心底對(duì)他們產(chǎn)生了敬佩之情。
舒爾茨以前說(shuō)過(guò)：“理想就像星星，我們永遠(yuǎn)都到不了那里，便是像水手一樣，我們用它指引航行�！卑徒鹨惨郧罢f(shuō)過(guò)：“理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們會(huì)沐浴在理想的光輝之中�！弊x了《理想點(diǎn)亮人生》這本書，更堅(jiān)定了我報(bào)效祖國(guó)、服務(wù)人民的志向，我決心從此刻做起，樹立遠(yuǎn)大理想，長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人。
我的理想是當(dāng)一名記者，不論環(huán)境多么惡劣，我都要去采訪，報(bào)道準(zhǔn)確的新聞，幫忙廣大人民了解更多事情。我還要去外國(guó)采訪，見(jiàn)識(shí)最廣闊的世界，把我們的祖國(guó)改善得更美麗、發(fā)達(dá)。有了理想，我就要努力，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，天天向上，向著目標(biāo)努力！加油！我在心中暗暗地為自我打氣。
理想是一雙隱形的翅膀，帶我飛向天空，沖破云層，翱翔宇宙，成就輝煌！
讀《人生》有感8
說(shuō)到理想這個(gè)詞語(yǔ)，我相信大家都不會(huì)感到陌生，只要有了美好的理想，生活才會(huì)更加的美好更加的充實(shí)，有了理想你才會(huì)更加努力、更加有上進(jìn)心。古人云:有志者，事竟成。也正如張海迪的名言中所說(shuō)：“我是一個(gè)有理想的人，不愿意一生無(wú)所作為，做一個(gè)無(wú)聊的人。不多學(xué)一些東西我就不舒服。我愿意把我的一生獻(xiàn)給我喜愛(ài)的事業(yè)。我的腿雖然不好，可是多年來(lái)我一直是那樣樂(lè)觀，對(duì)美好的生活充滿激情�！�
在這本書中，令我深感佩服的是一個(gè)身殘志堅(jiān)的小鋼琴家——何宇軒。世界上有健康的小孩，當(dāng)然也有不幸的小孩兒，而他就是不幸中的期其中一個(gè)，以為他剛出生三個(gè)月就被醫(yī)生診斷為先天性視膜網(wǎng)發(fā)育不全。但是，何宇軒對(duì)音樂(lè)方面有著極大的天賦，但即使這樣，在學(xué)習(xí)音樂(lè)方面的過(guò)程中也會(huì)遇到非常巨大的困難，但困難并沒(méi)有把小宇軒嚇到，他反而更加努力地彈鋼琴，小宇軒并沒(méi)有因?yàn)槔щy而就放棄理想，為了彈好鋼琴，他總是刻苦地練習(xí)著，總是付出比平常人雙倍的努力。為了把音彈得更加的準(zhǔn)確，小宇軒一遍又一遍地彈奏著，有的時(shí)候甚至要練上幾百遍，幾十遍甚至更多遍呢！
看那！小宇軒為了自己的理想，憑著自己的毅力而努力著、奮斗著，即使說(shuō)他是殘疾人，但他并沒(méi)有被困難所嚇倒、打倒，而是更加努力，作為一位健康而幸福的人，我們不得不佩服他這種不屈不饒的精神啊!小宇軒！我們一定會(huì)向你學(xué)習(xí)的!要知道，有了偉大的理想，生活才會(huì)更加精彩!小宇軒，讓我們共同為各自的理想而奮斗、而加油、努力吧！
讀《人生》有感9
“沒(méi)有翻不過(guò)的山，沒(méi)有趟不過(guò)的河�！边@就是我讀完朱彥夫的小說(shuō)《極限人生》后所發(fā)出的由衷感嘆。
作為一本長(zhǎng)達(dá)三十萬(wàn)字的自傳體小說(shuō)，《極限人生》所帶給人們的不只是文字的優(yōu)美和故事情節(jié)的跌宕起伏，它所展現(xiàn)的更是一種自強(qiáng)不息、堅(jiān)韌不拔的頑強(qiáng)拼搏精神，是一種不畏艱難、勇干抗?fàn)幍母锩⑿壑髁x氣概。它的社會(huì)價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了它的文學(xué)價(jià)值。對(duì)我來(lái)說(shuō)，在我面臨疾病的折磨和學(xué)習(xí)的種種困難時(shí)，它就像我的朋友，給了我莫大的支持與鼓勵(lì)，使我戰(zhàn)勝了病痛及學(xué)習(xí)的困難。
從一年級(jí)到四年級(jí)，我是班上的佼佼者。但是，五年級(jí)時(shí)，我不幸得了一場(chǎng)重病，不能坐在教室里聽老師講課，不能與同學(xué)一起學(xué)習(xí)了。為此，我落下了好多課，再加上病痛的折磨，我感到非常痛苦和迷惘。正當(dāng)我感到孤獨(dú)絕望的時(shí)候，感到痛不欲生的時(shí)候，一天，同學(xué)和老師到醫(yī)院來(lái)看望我，給我?guī)?lái)一本書，這就是朱彥夫的《極限人生》。實(shí)話實(shí)說(shuō)吧，我是流著淚讀完它的。
寫作，對(duì)千正常人來(lái)說(shuō)，是一件頭疼的事，更何況像朱彥夫這樣一天學(xué)未上，四肢全無(wú)的特等殘疾人呢?朱彥夫克服了常人難以想象的困難，用嘴銜筆、殘臂夾筆，歷時(shí)七年，七易其稿，寫出了三十多萬(wàn)字的小說(shuō)，這是何等的壯舉啊!
讀《人生》有感10
認(rèn)識(shí)楊絳先生還要從錢鐘書先生說(shuō)起。我自幼學(xué)疏識(shí)淺，隨著人潮讀過(guò)幾本書，最經(jīng)典的就是圍城——六七遍的讀。書中的人物寫活了，每有經(jīng)典話語(yǔ)流出，我激動(dòng)不已。到現(xiàn)在品味的就是真實(shí)，仿佛身邊的人一樣活靈活現(xiàn)沒(méi)有一絲隱藏，能寫出這樣優(yōu)秀作品的人背后的家庭就勾人尋味。楊絳先生九十六歲了，在書中前言說(shuō)道——就像書名一樣，此時(shí)人老黃昏，往后看，生活了一輩子，往前看，還有什么呢？
我最近很喜歡讀有生活經(jīng)歷的有名望的文人的感言，尤其是到這個(gè)歲數(shù)，照我看來(lái)已經(jīng)是人精了，人活到這個(gè)歲數(shù)還有什么看不透的呢？親人都已離去，孤獨(dú)一人已活了近十年的優(yōu)點(diǎn)——不堪放棄思考。楊絳先生破費(fèi)筆墨的講述了人的肉體和動(dòng)物的肉體并沒(méi)有區(qū)別，有別的只有思想了。肉體只是思想的載體，兩者能否在這一生中配合得好，要取決于思想——也就是靈魂。這樣講大家是能接受的，人不是孤獨(dú)能存在的，不管是肉體還是靈魂都需要有愉悅有痛苦這是其中的過(guò)程，那么人鍛煉的是什么呢？是靈魂。越捶打越硬的應(yīng)該是靈魂，肉體可以恢復(fù)，靈魂倒下了恢復(fù)就難了。
最近兒子在上一個(gè)課外班，是從美國(guó)引進(jìn)的兒童美術(shù)式智力啟發(fā)教育課程，每一星期一節(jié)課一百元。我在國(guó)企上班，這幾年好多了，曾聽說(shuō)以前因不能接受內(nèi)退的人大發(fā)雷霆之怒，警察來(lái)了都不好使，說(shuō)是制度惹得禍我贊成，但有些人因意志被打垮了這是事實(shí)�；剡^(guò)來(lái)說(shuō)兒子上課，培養(yǎng)的是什么呢？我到認(rèn)為從另一方面是講述知識(shí)是這樣可以學(xué)到的，可以多角度多層面地看問(wèn)題，對(duì)人生是有好處的。我到認(rèn)為這是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，如果兒子通過(guò)學(xué)習(xí)有了這方面的進(jìn)步，學(xué)費(fèi)沒(méi)有白教。也有的家長(zhǎng)是趕場(chǎng)子，上完英語(yǔ)課來(lái)上此課程，我認(rèn)為不必，語(yǔ)言學(xué)是靠思想認(rèn)識(shí)一起走的，這么被動(dòng)的學(xué)習(xí)，作用不是很大。
人生此行的目的是什么呢？個(gè)人回答不一，楊絳先生也在試圖解釋這一切，到頭來(lái)煙灰飛滅不符存在能留下什么——只是一些好的名聲罷了，還能有什么？九十六的先生說(shuō)自己愚蠢過(guò)，自私過(guò)，也好面子，人之常情這是人所不能逃脫的，區(qū)別的是付之于現(xiàn)實(shí)的不同。誰(shuí)又是完人，這天底下沒(méi)有這樣的人，將來(lái)也不會(huì)存在，完美的事物根本不存在。人生走到這個(gè)歲數(shù)只能是懺悔啦，寫出來(lái)的目的是為了讓現(xiàn)在的人能提早知明，不至于事后后悔，老話說(shuō)：沒(méi)有吃后悔藥的。
照這個(gè)說(shuō)法，到了關(guān)鍵時(shí)候靈魂能做肉體的主嗎？你比如說(shuō)：楊絳先生在上�？吹浇诌吚堵愤呉粋�(gè)身穿粗布短褂的小伙子，小伙子起初有點(diǎn)扭捏，可是越來(lái)越逐漸放棄了抵抗，透過(guò)小伙子的眼神，楊先生知道肉體戰(zhàn)勝了靈魂。很有點(diǎn)現(xiàn)實(shí)意義。靈魂和肉體的結(jié)合最終是靈魂戰(zhàn)上風(fēng)的。那就說(shuō)是能把握得住，自己能控制住自己，要是肉體占了上風(fēng)，風(fēng)花雪月床上風(fēng)光啦。這與倫理道德是相悖的，那時(shí)是顧不上的，先來(lái)了再說(shuō)，以后再說(shuō)以后。等到栽了跟頭，哭天抹淚說(shuō)悔不該豈不是晚了點(diǎn)。最近我們單位有兩位老總，因了，交代問(wèn)題時(shí)，說(shuō)了很多風(fēng)流韻事，數(shù)一數(shù)竟有百人之多，可怕，道德上也說(shuō)不過(guò)去，面對(duì)下一代也能下的手�？吹剿麄�?cè)趯徟信_(tái)上的照片，痛苦流涕地說(shuō)：辜負(fù)了黨的培養(yǎng)，笑話，那個(gè)時(shí)候你這些哪里去了！插個(gè)笑話說(shuō)明，楊絳先生是看透了當(dāng)今的弊病，來(lái)就此說(shuō)明的。
人生本來(lái)苦難，生下來(lái)就大哭不止，至今沒(méi)聽說(shuō)過(guò)有大笑的，還會(huì)遇到這樣那樣的問(wèn)題，是該珍惜每一寸光陰。是凡有過(guò)經(jīng)歷的總結(jié)人生的都會(huì)說(shuō)這樣的話，此證明人生是很短暫的，我們應(yīng)當(dāng)善待時(shí)間，善待生活。
楊絳先生九十六的'高齡還能寫出如此銳利的東西，真是讓人敬佩。每個(gè)個(gè)體感悟不同，認(rèn)識(shí)不同，體會(huì)就不同，要想真正把此書吃到肚子里，只有親自看此書了。
讀《人生》有感11
做人應(yīng)喜，還是應(yīng)悲？首先關(guān)于“人”，先人們就有不同的說(shuō)法。荀子說(shuō)人性本惡，貴是以禮制惡；孟子說(shuō)人性本善，禮是人本性的延伸。圣人就連“人”也未曾弄清楚，那普通人“做人”豈不更加迷糊。古人說(shuō)人生有四大喜事：久旱逢甘露，他鄉(xiāng)遇故知，洞房花燭夜，金榜提名時(shí)。古人又有三大不幸事：幼年喪父、中年喪妻、老年喪子。做人可謂是悲喜交加，萬(wàn)般無(wú)奈。
做人可謂真是難，做人最高境界只會(huì)是“圣人”，做人做不到神。人生中究竟什么是最美好的事呢？我一直向往于這樣一個(gè)場(chǎng)景：在一個(gè)高貴而寧?kù)o的國(guó)度里，夕陽(yáng)西下時(shí)美好和煦的無(wú)際田野上，旁邊是更加美好的人兒，再加上合適輕柔的抒情音樂(lè)，那樣便擁有著一副安適愜意的心情，這樣該是多么美好的意境呀！人生所有美好的事都只在那一刻，那真真是令我只在乎曾經(jīng)擁有，何必要它天長(zhǎng)地久呢！
我們也可能只是一輩子都被這凡塵俗世所累，一輩子都處在一種生命狀態(tài)中。聰明的人從來(lái)活的豐富多彩，他們從來(lái)不會(huì)被限制在某一種狀況下，總是在尋求突破。在人生中，愛(ài)旅游的人和愛(ài)嘗試多種職業(yè)的人往往是那些最懂得如何享受人生的人。
更何況萬(wàn)事皆在不斷變化之中，沒(méi)有事物一成不變。喜事，悲事，皆是事。只是個(gè)人對(duì)于事物的心態(tài)不一樣罷了，或因人而異，或因物而異。只是圣人從來(lái)鎮(zhèn)靜，常人向來(lái)不安。無(wú)人不愛(ài)喜事，無(wú)人不恨悲事，這只不過(guò)是人類最普通的情感罷了。因喜事到來(lái)，而富有情感，激情四溢，不同凡響。這是令人最開心的一件事了。激情被帶動(dòng)起來(lái)，而開放自己，毫無(wú)拘束，真令人好不快哉。一切皆被燃燒，無(wú)所避免，充斥著內(nèi)心的沒(méi)有不快，只有喜悅。之所共得，希望非是人體激素之共同作用。為自己心之所發(fā)，無(wú)拘無(wú)束。
快樂(lè)本不需任何理由，只為心中那股無(wú)名之“火”，熾烈激昂地迸發(fā)著。揮動(dòng)雙手，舞起雙腳，借舞蹈音樂(lè)迸發(fā)著自己。感懷人生，我們的心態(tài)由此變的不同尋常。沒(méi)有污穢，或推遲了它的來(lái)臨，心兒得到片刻的潔凈，卻也很久著滋養(yǎng)著心靈。只有這樣的心態(tài)才令人變的不尋常，不是俗物。
若懂得悲傷，這樣人便變得豐富起來(lái)了。因?yàn)楸瘋远谜湎�。人生本是喜憂參半。做人應(yīng)喜，也應(yīng)悲。做人有喜，也有悲。
讀《人生》有感12
我的人生也只不過(guò)才經(jīng)二十余載，很多事情都沒(méi)有經(jīng)歷，閱歷也很有限，現(xiàn)在來(lái)談人生有點(diǎn)不太合適。但我覺(jué)得人生不只要去體驗(yàn)經(jīng)歷，還需要思考，還需要結(jié)合自己的生活階段進(jìn)行總結(jié)。通過(guò)對(duì)路遙《人生》的閱讀，我感受頗深，忍不住寫下自己的一點(diǎn)心得體會(huì)。
有人說(shuō)人生就如一場(chǎng)電影，我們自導(dǎo)自演，沒(méi)有編劇也沒(méi)有彩排，我們扮演著許多角色，我們制造著矛盾沖突，我們決定著電影結(jié)尾是喜劇還是悲劇。的確我們的人生就是在諸多選擇中不斷地前行著，選對(duì)了就享受成功喜悅，選錯(cuò)了就承受失敗的懲罰。人具有自然屬性和對(duì)了就享受成功喜悅，選錯(cuò)了就承受失敗的懲罰。人具有自然屬性和社會(huì)屬性，而人的社會(huì)屬性意味著人的一生會(huì)扮演著不同的角色，所以人生又是復(fù)雜且多變的。
一、人生中的道路抉擇
《人生》中主人公高加林面臨著幾個(gè)重要選擇：一是他失業(yè)在家時(shí)，是否答應(yīng)樸素美麗的劉巧珍的表白；二是是否接受他人的暗中操縱、通過(guò)走后門的方式進(jìn)入縣委工作；三是是否拋棄乖巧可愛(ài)的劉巧珍，而與城里人黃亞萍相戀。前兩個(gè)選擇高加林基本沒(méi)有多少猶豫就選擇了"是",而針對(duì)最后一個(gè)選擇他經(jīng)過(guò)了很多的思想爭(zhēng)斗，最后也決絕地拋棄了初戀劉巧珍。
針對(duì)還身為學(xué)生的我們面臨的抉擇或許不是那么多，那么難。但也有幾個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻讓自己糾結(jié)，初中時(shí)面臨著選擇高中，高中時(shí)面臨著選擇大學(xué)，而目前大學(xué)畢業(yè)又開始面臨著就業(yè)抉擇問(wèn)題。有選擇就會(huì)有痛苦，有痛苦就會(huì)產(chǎn)生不舍，所以很多人做出了選擇之后都會(huì)有后悔的情感。朋友們經(jīng)常在私底下討論，到底是"做雞頭好"還是"做鳳尾好"的問(wèn)題，如果當(dāng)初我的選擇不是這樣，結(jié)果又會(huì)是怎樣？"雞頭"能夠受人關(guān)注，自身也會(huì)產(chǎn)生很強(qiáng)的自信，也會(huì)得到許多的機(jī)會(huì)。"鳳尾"雖不那么引人注目，但所獲資源更多，發(fā)展的平臺(tái)更廣，見(jiàn)識(shí)也會(huì)更加開闊。兩種選擇都有自身的好處也有內(nèi)在的弊端，但無(wú)論如何選擇，既然選了，就不要后悔，就要全身心去適應(yīng)這個(gè)角色。自己不努力，頹廢給誰(shuí)看？
另一個(gè)選擇就是對(duì)愛(ài)情的選擇�，F(xiàn)在忠貞不渝、純真的愛(ài)情越來(lái)越少，但大學(xué)卻是一個(gè)罕見(jiàn)的地方。一個(gè)不論你的身份如何，不論你的家境如何，在你一無(wú)所有的時(shí)候?qū)δ愫玫娜�，這是難能可貴的，也是值得珍惜的。針對(duì)畢業(yè)季的同學(xué)以及以后的人生中，可能會(huì)面臨愛(ài)情與事業(yè)的選擇問(wèn)題。高加林對(duì)愛(ài)情的抉擇本質(zhì)上是對(duì)愛(ài)情與事業(yè)的抉擇，他選擇了事業(yè)，但最后卻后悔了。愛(ài)情與事業(yè)其實(shí)并不沖突，只要是自己真心選擇的，就不要放手。請(qǐng)不要想著以后會(huì)遇著更好的，因?yàn)槲磥?lái)誰(shuí)都不確定，而且有了標(biāo)準(zhǔn)之后要求會(huì)更高，也更難找到。即使遇著更好的，也不要為了美貌或前途而選擇拋棄，要忠于對(duì)方，因?yàn)楹貌⒉淮磉m合，不是靠你的才能晉升也難以服眾，還會(huì)招來(lái)口舌。有時(shí)候人都是戴著面具生活的，了解你的以及你了解的才是最真實(shí)的，不要等到失去了才后悔失去了人生中的金子。
二、人生中的角色扮演
高加林作為鄉(xiāng)村教師以及通訊干事時(shí)，盡職盡責(zé)，贏得大家的贊賞；作為兒子時(shí)，對(duì)父母孝順，經(jīng)常買一些面包、蛋糕等軟的東西回來(lái)與他們吃；劉巧珍作為高加林戀人時(shí)，對(duì)他百般呵護(hù)，百般體貼，事事為他著想；當(dāng)劉巧珍被拋棄嫁作馬栓的妻子時(shí)，對(duì)馬栓是忠貞不貳，一心一意。
每個(gè)人隨著年齡的增長(zhǎng)，所扮演的角色也在不斷地變化著。開始只是子女、朋友的角色，然后增加戀人的角色，然后增加父母的角色，等等。德國(guó)詩(shī)人希勒曾說(shuō)過(guò)："真正的價(jià)值并不在人生的舞臺(tái)上，而在我們扮演的角色中。"因此我們擁有這些角色，就要努力實(shí)現(xiàn)每個(gè)角色的價(jià)值。當(dāng)我們的角色是學(xué)生時(shí)，那么我們的職責(zé)就是學(xué)習(xí)，如果整天無(wú)所事事，對(duì)游戲著迷，被電影、電視劇吸引，那么我們實(shí)現(xiàn)的價(jià)值到底在哪？正如以前聽到的一句話："學(xué)習(xí)不是萬(wàn)能的，但不學(xué)習(xí)是萬(wàn)萬(wàn)不能的。"這里的學(xué)習(xí)不僅是指把專業(yè)課程學(xué)好，而要廣泛涉獵，對(duì)歷史、名著、科學(xué)等都要進(jìn)行閱讀，這也是為什么猶太人那么聰明智慧的原因。
而作為同學(xué)、朋友的角色，要對(duì)他們關(guān)心，互相熱心幫助�，F(xiàn)在科技的發(fā)達(dá)，每個(gè)人基本都有一部手機(jī)，不論身處何處，一天手機(jī)不離手。不知何時(shí)，我們對(duì)身邊的人事開始變得漠不關(guān)心，而對(duì)手機(jī)上的游戲非常熱衷。同學(xué)聚餐，開始的寒暄熱鬧過(guò)后，馬上做的事情就是把手機(jī)掏出來(lái)，我們變得很少交流。盡量減少手機(jī)的使用時(shí)間吧，把頭抬起來(lái)，關(guān)注身邊的人事，給熟人一個(gè)微笑、一聲問(wèn)好；關(guān)注周圍的環(huán)境，給路人一個(gè)幫助，就能使我們的人際關(guān)系更加緊密。而這遠(yuǎn)比手機(jī)世界來(lái)得更實(shí)際，更深入人心。
當(dāng)然我們還扮演著子女的角色，馬上可能又扮演著企業(yè)員工的角色等，不論身處哪一個(gè)角色，盡自己的最大努力，把這個(gè)角色扮演好，充分實(shí)現(xiàn)這個(gè)角色的價(jià)值，讓人生變得有意義。
三、人生中的幸福感受
小說(shuō)《人生》最后一章高加林走后門的事被揭發(fā)了，他也馬上被免職回村，當(dāng)他回去碰到德順爺爺說(shuō)自己想死時(shí)，德順爺爺對(duì)高加林說(shuō)道："我都快七十歲的孤老頭子了，無(wú)兒無(wú)女，一輩子光棍一條。但我還天天心里熱騰騰的，想多活它幾年！別說(shuō)你還是個(gè)嫩娃娃哩！我雖然沒(méi)有妻室兒女，但覺(jué)得活著總還是有意思的。我愛(ài)過(guò)，也痛苦過(guò)；我用這兩只手勞動(dòng)過(guò)，種過(guò)五谷，栽過(guò)樹，修過(guò)路……這些難道也不是活得有意思嗎？拿你們年輕人的詞說(shuō)叫幸福。幸福！你小子不知道，我把我樹上的果子摘了分給村里的娃娃們，我心里可有多…幸福！"
是啊，現(xiàn)在我們很多人都活得痛苦，我們一直想追求幸福，卻越來(lái)越遠(yuǎn)離幸福。幸福到底是什么，很多人不知道答案。以前人們以為有很多錢，或者事業(yè)成功就是幸福，但現(xiàn)在越來(lái)越多的人不以為此。欲望是會(huì)膨脹的，我們要控制住自己的欲望，越簡(jiǎn)單就越幸福，為興趣而學(xué)習(xí)工作就越幸福。很多人反駁如果越簡(jiǎn)單越幸福，那人們就沒(méi)有奮斗的動(dòng)力了，那么社會(huì)如何進(jìn)步？現(xiàn)在很多人工作的目的不是為了興趣，完全是為了名譽(yù)、為了金錢、為了地位，在追逐的過(guò)程中，不顧一切。當(dāng)這些欲望達(dá)到了以后，或許那一剎那感覺(jué)幸福，但之后呢，欲望越來(lái)越大，越來(lái)越難達(dá)到，幸福感從此就漸漸遠(yuǎn)離。
愛(ài)是一種幸福，當(dāng)愛(ài)得不到，因愛(ài)生恨時(shí)就漸漸遠(yuǎn)離幸福。自由是一種幸福，當(dāng)對(duì)社會(huì)不滿，尋釁滋事而被判入獄就漸漸遠(yuǎn)離了幸福。生是一種幸福，當(dāng)絕望無(wú)助時(shí)，自殺而死就直接遠(yuǎn)離了幸福。所以幸福其實(shí)就在我們手中，只是我們無(wú)意中將其拋棄。選擇一份喜歡的工作，工作時(shí)不遺余力；選擇一個(gè)愛(ài)的人，悠閑時(shí)散步、旅游，做真實(shí)的自己，簡(jiǎn)單的自己，何嘗不是一種幸福。
四、結(jié)語(yǔ)
人的一生有的轟轟烈烈，有的平平淡淡，有的一帆風(fēng)順，有的坎坎坷坷，不論過(guò)程如何，也不論結(jié)果怎樣，人生卻只有那么長(zhǎng)。如何在這有限的時(shí)間內(nèi)活出真實(shí)的自己，如何在老去那一刻不留遺憾，如何在紛擾的環(huán)境中不受世俗約束，自由地生活，這些是許多古文人的追求。而現(xiàn)今有的人一生所追逐的卻讓人咋舌，有的為金錢出賣自己的靈魂，有的為權(quán)勢(shì)犧牲自己的人格，有的面對(duì)大眾模樣光鮮而私底下卻道德敗壞，有的人甚至為了制造社會(huì)恐慌而不遺余力。生活在這個(gè)物欲橫流、快速變革的時(shí)代，我們已然缺少了文人的那種自由、灑脫、清高與腳踏實(shí)地。正如《人生》中所談到的："一個(gè)人應(yīng)該有理想，甚至應(yīng)該有幻想，但他千萬(wàn)不能拋開現(xiàn)實(shí)生活，去盲目追求實(shí)際上還不能得到的東西。尤其是對(duì)于剛踏入生活道路的年輕人來(lái)說(shuō)，這應(yīng)該是一個(gè)最重要的認(rèn)識(shí)。"
讀《人生》有感13
生命不是由年齡來(lái)決定的，人生可以更精彩，這可能是我看完這本書比較大的感觸了。
人生不再重來(lái)，但當(dāng)你重返曾經(jīng)擁有的美好時(shí)光，你會(huì)看到更多的不一樣，擁有更多不一樣的感受，也許會(huì)放下那些痛苦與悲傷。作者給我們描述一個(gè)退休的大學(xué)教授是如何幫助自己的朋友渡過(guò)難關(guān)，以及面對(duì)過(guò)世的妻子，如何放下的故事，與此同時(shí)也在告訴我們?nèi)松仿M能因一首小插曲而停滯在那。對(duì)于那些令人悲傷的事，我們不能越過(guò)，不能忽略，但能令我們保留回憶重新出發(fā)。當(dāng)三個(gè)60多歲的老頭重新踏上40年前的那場(chǎng)改變?nèi)松穆猛�，他們�(cè)诿爸焕ケO(jiān)獄的風(fēng)險(xiǎn)，書寫了他們的非凡人生，開始了不一樣的生命旅途。
在這過(guò)程中，人們看到的不再是三個(gè)老人家的自駕游，而是三個(gè)為了青春為了愛(ài)，在與時(shí)間奮斗的勇者。他們的故事不僅是在激勵(lì)著人們，同時(shí)也在告訴我們只要有信念，敢做敢拼，年齡不是障礙，勝利是屬于勇者的。有時(shí)候不是說(shuō)老了就不能書寫人生，恰恰相反，一個(gè)老人他擁有年輕時(shí)沒(méi)有的空閑，他有大把的時(shí)間去做年輕時(shí)許下的心愿，讓自己在剩下的時(shí)光做年輕時(shí)的夢(mèng)，重新體驗(yàn)一次青春的時(shí)光。為了自己的朋友，為了與阿爾茨海默做斗爭(zhēng)，他們?cè)谂c社會(huì)，與世界，與命運(yùn)抗戰(zhàn)。哪怕再比較后的日子里不能改變結(jié)局，但至少能快樂(lè)的離開。坐一次時(shí)光機(jī)，看曾經(jīng)的風(fēng)光，當(dāng)踏上這一條道路時(shí)，就要義無(wú)反顧地走下去。
雖然有人說(shuō)“令人心痛的現(xiàn)實(shí)不會(huì)讓人絕望，也不會(huì)給人希望，更不會(huì)讓人期盼可以改變事實(shí)”，但在這樣的世界里，我依然看到人們與這樣的說(shuō)法做出的抉擇。雖然現(xiàn)實(shí)生活中不如意的事總是很多，但人們既然選擇了就要義無(wú)反顧地做下去，結(jié)果如何已不必在意了。因?yàn)闊o(wú)論結(jié)果如何，至少這樣的一個(gè)過(guò)程是值得人們敬重的。
雖然在挫折中是很難看到希望的，但陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能看到彩虹。越是在絕境中越要看到希望，越要堅(jiān)定信念。生活就是充滿了各種未知與偶然，我們?cè)谧穼ぷ约旱娜松诳吹绞篱g的世態(tài)炎涼，看透生活的艱辛痛苦，我們才會(huì)活出自己的精彩。生活中的冷暖只有自己才知道，別人帶給我們的愛(ài)與痛，我們能做的只是盡自己一點(diǎn)綿薄之力去銘記。
隨著時(shí)間的推移，漸漸的我們周圍被更多的人包圍，同時(shí)在新朋友與老朋友之間奔波�？烧沁@樣，如果我們不能放下那些逝去的過(guò)往，留給自己的只能是更大的痛苦。正像作者邁克爾?墨菲所問(wèn)的那樣，“當(dāng)我們?cè)俅蚊鎸?duì)愛(ài)與死亡，是否還能像從前一樣義無(wú)反顧”，曾經(jīng)的敢愛(ài)敢恨，如今卻猶豫不決。我們?nèi)舳寄芟衲侨齻�(gè)老人家，放下過(guò)度的感傷，開啟新生活，我們的人生會(huì)擁有更多。生命值得擁有，我們會(huì)期待快樂(lè)，也會(huì)承受痛苦。
我們的人生還有很長(zhǎng)的路要走，如果意外不降臨，我們可以活很久很久，但生命終有一天會(huì)結(jié)束。我們希望的，是在人生的比較后一天比較后一刻能知道自己的這一生并沒(méi)有白費(fèi)。我們都知道生命的意義不在于它的長(zhǎng)短，而是我們?cè)鯓尤グ阉^(guò)好。我們要讓我們的生命擁有更多，要讓我們往后的日子不沉浸在懊悔中。做一次超越自己的事，不局限于自己的世界，讓自己走出去，看看這個(gè)世界。
我想每個(gè)人都有做過(guò)一些瘋狂的事，玩一次過(guò)山車，突破一次紀(jì)錄，記錄下新的一瞬間。人生總在不斷超越，因?yàn)檫@樣人生才充滿希望，充滿活力，充滿激情。看完這本書，我懂得了不少道理，我看到了兩個(gè)人之間的愛(ài)情是多么的可敬，多么令人羨慕；我看到了兄弟之間朋友之間的友誼天長(zhǎng)地久，也感慨朋友可以為對(duì)方做很多很多的事，即使對(duì)方患有阿爾茨海默，也要伴對(duì)方老去；我看到了遠(yuǎn)親不如近鄰的鄰居情，我看到了溫暖的家懷情，我看到了人們?yōu)閴?mèng)想而拼搏，為了青春而努力的激情。
或許有一天，當(dāng)我們變老時(shí)，我們?cè)诿鎸?duì)愛(ài)與死亡時(shí)會(huì)有不同的感受。我們會(huì)哭會(huì)笑，會(huì)看透世間萬(wàn)物。當(dāng)我們不再因?yàn)橥饨绲母淖兌プ晕�，而是能學(xué)會(huì)放下，那這一生也算是了。一段旅程的結(jié)束是為了新征程的開啟，我們?cè)谏牡缆飞希瑠^力拼搏。愿在終點(diǎn)處，擁有我們生命中所有愛(ài)與痛，同時(shí)放下過(guò)往迎接新事物。
讀《人生》有感14
昨天欣賞了《感悟人生》，我不禁陷入了沉思�？磥�(lái)人生都有不同的經(jīng)歷，都有一份說(shuō)不清的苦衷。所以只能用笑聲緩解內(nèi)心的脆弱和茫然。
雖然在現(xiàn)實(shí)生活中，曾體會(huì)到破碎之痛。我們還應(yīng)當(dāng)樂(lè)觀的，微笑地看待它。要知道人生的賽場(chǎng)，贏家極少。
我們每一個(gè)人應(yīng)當(dāng)擁有豁達(dá)樂(lè)觀的胸懷，才能從痛苦中走出，失去的算什麼，他不過(guò)是我們衣服上的一粒塵土。
只有善待自己，才會(huì)善待別人。發(fā)自內(nèi)心的微笑才會(huì)燦爛美麗。心中的喜樂(lè)才會(huì)川流不息，才會(huì)被快樂(lè)占有，為快樂(lè)陶醉。
在我還沒(méi)看過(guò)嗜血狼的<<談人生感悟>>之前我總認(rèn)為自己對(duì)人生及生活都有著很深切的感悟.在我的世界里，對(duì)悲傷的，喜悅的，心痛的以及一種說(shuō)不明道不清的"無(wú)可奈何"的感悟，還有對(duì)愛(ài)情，親情，事業(yè)及世間的人情冷暖都充滿著一種所謂的"感悟".
曾幾何時(shí)，在我還沒(méi)進(jìn)紅袖之前也嘗試寫了一篇類似<<談人生感悟>>的文章，疏不知當(dāng)我提起筆想寫的時(shí)候腦袋突然一片空白，空白到我找不出一字，一詞，一句來(lái)形容我內(nèi)心的感悟，思考了許久也就勉強(qiáng)的拼湊了些零零碎碎的字眼來(lái)詮釋自我的"人生感悟"，而在當(dāng)時(shí)我落筆后不是還深感自己的文筆不賴嗎?不是也感到如此歷練的"人生感悟"在自己的筆下也詮釋得如此的"淋漓盡致"嗎?直至今日看到了嗜血狼這篇文章之后，才清楚的知道我對(duì)"人生"的感悟是那么的膚淺，對(duì)此我深感慚愧.
在文章里他說(shuō)的對(duì)，"人生的感悟是一種點(diǎn)滴積累的過(guò)程，既非三言兩語(yǔ)所能表述，又非幾度春秋所能收獲。"以及"感悟能驅(qū)散走人生中的渾渾噩噩，理順人生中的千絲萬(wàn)縷，揭開人生的真面目".這兩句就足以成為深?yuàn)W的"人生感悟"的一個(gè)精髓.
認(rèn)真細(xì)致的看完嗜血狼的這篇文章，我感觸很深，確切的說(shuō)更多的是認(rèn)同.從此對(duì)<<人生感悟>>這深?yuàn)W的四個(gè)字我也另有更高的一層認(rèn)知，這些重新的認(rèn)知都是來(lái)源于那篇文章里的字字句句，那字字句句帶給我的是從內(nèi)心深處的"震撼"!
讀《人生》有感15
原可能發(fā)生的與業(yè)已發(fā)生的直指向一個(gè)終點(diǎn)，那永遠(yuǎn)都是現(xiàn)在�！蕴�
我們每個(gè)人的一生都面臨很多的選擇，高考、戀愛(ài)、結(jié)婚、工作等等，我們不可能在做每個(gè)決定前，就預(yù)料到自己的未來(lái)，世界是善變的又是穩(wěn)定的，再與人對(duì)比之后，難免會(huì)發(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)做的決定令自己后悔，會(huì)想著如果能重來(lái)會(huì)是更好的結(jié)局，然后不斷的抱怨這個(gè)世界的種種，覺(jué)得自己所有的倒霉都源于自己曾經(jīng)做出的選擇。但是這個(gè)世界一直都是有兩面的，不能同時(shí)選A和B，如《人生復(fù)本》所說(shuō)“我們其實(shí)是自己所有選擇的總和�！�
有句話大家都聽過(guò)“人生沒(méi)有彩排，每一次都是現(xiàn)場(chǎng)直播�！睍械哪兄鹘琴Z森在夜里出去喝酒被突如其來(lái)的神秘男子挾持到廢工廠注射藥物后昏厥過(guò)去，醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)，家中的一切都變了，老婆和兒子都沒(méi)了，連同他的工作和朋友通通發(fā)生變化，仿佛十幾年的記憶是一片幻想，最后發(fā)現(xiàn)他來(lái)到另一個(gè)自己的世界，有著截然不同的生活，唯一能夠證明自己沒(méi)瘋的證據(jù)就是無(wú)名指上的婚戒留下來(lái)的痕跡，之后與對(duì)他施與救援之手的心理醫(yī)生一起踏上回自己世界的道路，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次可怕的世界后，終于回到自己的世界，并成功在幾百個(gè)自己的競(jìng)爭(zhēng)下與妻兒相認(rèn)。我們不可能像書中的主角有個(gè)磁場(chǎng)方體，有后悔藥，我們需要承擔(dān)自己所選擇的，再者從經(jīng)歷中吸取教訓(xùn)，而不是投機(jī)取巧，要活在當(dāng)下。
書中提到過(guò)量子物理學(xué)的著名實(shí)驗(yàn)“薛定諤的貓”，裝貓的箱子被打開前，貓都處在一個(gè)生和死同時(shí)進(jìn)行的預(yù)測(cè)不到的狀態(tài)，想像這個(gè)世界是一條電影膠片，到我們打開箱子的那一刻起，膠片才一分為二，左邊是沒(méi)有死的貓，右邊是已死的貓。人生中做出的任何一個(gè)選擇，都會(huì)衍生出一個(gè)新的平行世界，在那里，你做著一個(gè)截然不同的選擇。
在普通人的一天里，明天幾點(diǎn)起床？去上班要坐巴士還是地鐵？午餐吃什么？等等日常問(wèn)題都需要選擇，每時(shí)，每刻都做著無(wú)數(shù)個(gè)決定，一路走來(lái)，大家會(huì)發(fā)現(xiàn)其中肯定會(huì)有另自己后悔的決定，以至于經(jīng)常幻想著“如果”。書中的男主角在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)自己的平行世界，見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)自己后得知，人生并非黑即白，你以為你當(dāng)初選另一個(gè)決定走一條更順更直的路，可不曾想過(guò)在那條路中也有著無(wú)數(shù)的分岔路，那些分岔路后面有著更多的分岔路，人生每一個(gè)處境都不是由最近一個(gè)選擇而產(chǎn)生的，而是由一路走來(lái)的選擇累積而成，就像書中的賈森到過(guò)荒野才懂得草地的幸福。
人生沒(méi)有復(fù)本，人生就是要從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，從懊悔里做出承擔(dān)，因?yàn)橹钡侥奶焖懒�，你的人生的走馬燈才不會(huì)有不曾出現(xiàn)的“如果”，只會(huì)有珍惜曾有過(guò)的“現(xiàn)在”。因?yàn)槊總�(gè)人的生命只有一次。
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