人生讀后感范文15篇
讀完某一作品后，你有什么領(lǐng)悟呢？這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編整理的人生讀后感范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
人生讀后感范文1
在《找準(zhǔn)人生的北斗星》里面有許許多多感人的故事，那《愛(ài)的奉獻(xiàn)》最令我感動(dòng)。事情發(fā)生在一個(gè)21歲的女孩身上。那個(gè)女孩劉蕓獻(xiàn)出了120毫升左右的造血干細(xì)胞，救活了我們最可愛(ài)的'人──海島戰(zhàn)士彭根青。這件事情感動(dòng)了舟山，感動(dòng)了浙江所有的人……
類(lèi)似的故事很多很多。其中有一件發(fā)生在我們浙江的真實(shí)的故事。在今年的1月24日，一個(gè)名叫平平的小男孩，已經(jīng)“腦死亡”了，沒(méi)有腦電波，沒(méi)有呼吸，可心臟還在跳動(dòng)，如果呼吸機(jī)拔掉的話(huà)，平平肯定沒(méi)命了。平平的父親很果斷，說(shuō)要把兒子平平的器官捐獻(xiàn)給別人，在人家身上繼續(xù)活著。其實(shí)，父母愿意把孩子器官捐獻(xiàn)的人是很少很少的……后來(lái)，父親把平平的氧氣拔掉了，把平平的眼角膜捐給了一個(gè)27歲的小伙子和一個(gè)六個(gè)月大的嬰兒，使他們看見(jiàn)了光明。平平雖然走了，可他卻永遠(yuǎn)活在人們的心中。
這個(gè)真實(shí)的故事深深地感動(dòng)了我，因?yàn)槠狡降陌职肿龀隽艘患䝼ゴ蟮氖虑椋汀墩覝?zhǔn)人生的北斗星》里面的故事一樣，很感人。我們以后也要向他們學(xué)習(xí)，看見(jiàn)別人有困難時(shí)，應(yīng)該伸出友愛(ài)的手幫助別人，要知道給予是快樂(lè)的。
人生讀后感范文2
《人生》是路遙的一部中篇小說(shuō)，是一部影響千萬(wàn)青年的勵(lì)志名篇。著名導(dǎo)演賈樟柯說(shuō)：三十年的閱讀書(shū)中，對(duì)他影響最大的就是路遙的《人生》，讓他對(duì)社會(huì)有了新的認(rèn)識(shí)，開(kāi)始思考自己的人生。
故事的主人公高加林高中畢業(yè)后回到村里當(dāng)上了民辦小學(xué)教師，當(dāng)他很滿(mǎn)足這個(gè)既體面又能施展才華的工作時(shí)，卻被有權(quán)勢(shì)的大隊(duì)書(shū)記的兒子頂替了。在他痛苦絕望的時(shí)候，純樸的農(nóng)村姑娘劉巧珍闖進(jìn)了他的生活，這對(duì)于高加林來(lái)說(shuō)，此時(shí)巧珍的出現(xiàn)無(wú)疑成為了他失意時(shí)的精神慰藉。
然爾新的機(jī)遇再次降臨，重新回到夢(mèng)寐以求的城市。這時(shí)又讓他重新遇到了他的'老同學(xué)黃亞萍，與巧珍相比，黃亞萍無(wú)疑是一位現(xiàn)代女性，對(duì)高加林的愛(ài)大膽而炙熱，這也讓高加林陷入了一個(gè)艱難選擇中。一邊是善良單純的鄉(xiāng)下妹子巧珍，一邊是情投意合的城里姑娘亞萍，在反復(fù)考慮后，他還是選擇了黃亞萍，善良的巧珍含淚接受了他的選擇。
造化弄人，當(dāng)他認(rèn)為一切安定，準(zhǔn)備施展才華抱負(fù)時(shí)，高加林通過(guò)關(guān)系到城里工作的事被告發(fā)。一切又回到原點(diǎn)。城里的姑娘離開(kāi)了，當(dāng)他回到村里，巧珍也已嫁為人婦。當(dāng)他褪去驕傲，認(rèn)清現(xiàn)實(shí)后，懊悔的撲倒在地上大哭起來(lái)。
這便是路遙《人生》不是結(jié)局的結(jié)束！至于后來(lái)高加林到底怎么樣了，這應(yīng)該讓生活回答。
讀完這本書(shū)，會(huì)覺(jué)得高加林其實(shí)就像我們每一個(gè)人，有信念、有理想、會(huì)自私、會(huì)虛榮，同時(shí)又是善良的、勇敢的。人都會(huì)走彎路，跌倒了能爬起來(lái)，就有希望。
人生讀后感范文3
今天，讀了耐磨的人生一文，我被文中的“朋友”深深地打動(dòng)了。斷了右手的他起初痛苦不堪，寫(xiě)字歪歪扭扭，笨拙的穿衣，把臉刮得鮮血淋漓，直到有一天，他想開(kāi)了，開(kāi)始穿短袖襯衫。因?yàn)椋獙W(xué)古人那樣豁達(dá)，要做個(gè)樂(lè)觀向上的人，要做個(gè)不向命運(yùn)屈服的人。
想想現(xiàn)在的我們，個(gè)個(gè)身強(qiáng)體壯，生活在蜜一樣的環(huán)境里，遇到點(diǎn)困難就叫苦連天，與“朋友”相比，我們面對(duì)的困難算得了什么？
記得去年暑假，媽媽給我報(bào)名練習(xí)跆拳道，一開(kāi)始感覺(jué)挺新鮮，沒(méi)想到原來(lái)并不是我想象的那么簡(jiǎn)單，每天要做做一系列的準(zhǔn)備活動(dòng)，頭部運(yùn)動(dòng)，腰部運(yùn)動(dòng)，擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)，手腕腳腕運(yùn)動(dòng)。做完了熱身運(yùn)動(dòng)，教練再讓我們跑步。然后開(kāi)始教動(dòng)作，馬步上端、中端、下端防御，正拳攻擊等好多動(dòng)作。一天下來(lái)，累得我都快趴下了，回家后堅(jiān)決不學(xué)了，在媽媽的`一再商量下，第二天才不太情愿的去學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在想想，與“朋友“比比，我真慚愧。我以后也要像他那樣，做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的人。我相信：只要堅(jiān)持，一定會(huì)克服任何困難！
人生讀后感范文4
讀《淡定的人生不寂寞》這本書(shū)真的很好，感悟許多，這本書(shū)充滿(mǎn)了飄渺的味道，提倡使用沖和，平淡的心看待周?chē)囊磺�，處理人與人之間的糾紛，特背強(qiáng)調(diào)戀人之間的信任，寬容。
保持一顆冷靜的心。人不是圣人，有七情六欲，怎么能控制得好？思維意識(shí)的升華增強(qiáng)你平衡的能力；理性的人生是枯燥安全的，感性的人生是激情危險(xiǎn)的，所以無(wú)論在哪方面的理智與感性你的拿捏恰到好處就是一次的正確的抉擇，升華的意識(shí)會(huì)告訴你如何以無(wú)限的激情去追求人生，實(shí)現(xiàn)自我
也許更多的生活經(jīng)驗(yàn)比平心靜氣強(qiáng)，在我們的生活中，因?yàn)槿狈@份淡定會(huì)被更多麻煩困擾，甚至斗爭(zhēng)，不管開(kāi)始的如何美麗任何故事都會(huì)有著它自己的結(jié)局或好或壞，如如果能有一個(gè)淡定的心情和態(tài)度是否就不會(huì)那么在意，面對(duì)生活里來(lái)去的人和事，這可能是我們最需要的淡定。雖說(shuō)淡定不會(huì)快樂(lè)和幸福？
轟轟烈烈的愛(ài)情是很美好的，但它也會(huì)帶來(lái)刻骨銘心的痛苦，面對(duì)感情的欺騙、背叛、拋棄和各種各樣的悲傷，很多人都試過(guò)那種痛苦的.感覺(jué)，如果看淡一切得失你是否還會(huì)那么在意呢？
除了愛(ài)情在我們的生活中有很多有意義的事情，你的生活不只是對(duì)一件事或一個(gè)人，美好的東西很多，盡管它們的背后藏著很多不為人知的痛，就當(dāng)這一切只是人生必經(jīng)的過(guò)程，走過(guò)了嘗到了體會(huì)了才知幸福和快樂(lè)的來(lái)之不易，才知人間的冷暖情懷，才知你的人生其實(shí)并不寂寞，滿(mǎn)足于心，停止那無(wú)邊的欲望，淡看人生，幸福一直在。
人生讀后感范文5
“哥哥你不材，賣(mài)了良心才回來(lái)�！�
加林終于還是回到了高家村:一無(wú)所有，有的僅僅是沉甸甸的現(xiàn)實(shí)，壓的這個(gè)二十出頭的小伙子喘不過(guò)氣來(lái)。
生活本就不是一成不變的，書(shū)看到這里心里著實(shí)有些不美氣（加林被開(kāi)除，巧珍嫁人了，亞萍依舊過(guò)著城市生活……），但這就是生活，它是公平的不容抗拒的。
對(duì)生活本身而言，對(duì)高加林而言這一切無(wú)疑是個(gè)沉重的打擊，但這就是生活，這就是現(xiàn)實(shí)。如此遭遇對(duì)年輕人而言是一把雙刃劍:若你真是顆金子，這便是你發(fā)光的資本；若你本來(lái)平庸，那么發(fā)生的一切便是理所應(yīng)當(dāng)�？傊�，對(duì)年輕的加林而言是一件好事，特大的好事。
生活是公平的，看你有沒(méi)有能量，是金子一定會(huì)發(fā)光的。
高加林是所有有夢(mèng)想年輕人的.縮影——真實(shí)、平凡！
巧珍——黃土地上最真的妮子，土地教會(huì)了她博大、深厚、平凡！
德順老漢——農(nóng)民，黃土地上最具智慧的播種者！
高加林的將來(lái)會(huì)如何？只有他自己知道。曾經(jīng)有不少讀者給路遙寫(xiě)信希望其為《人生》寫(xiě)續(xù)集，孰不知沒(méi)有結(jié)局，便是最好的結(jié)局。年輕人的生活只能自己做主，作家怎么能左右人生的結(jié)局。
人生便是如此，《人生》道盡滄桑！
人生讀后感范文6
其實(shí)，人生就是一個(gè)能夠無(wú)限延伸的開(kāi)區(qū)間，所以，對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，自己的人生都是有著無(wú)數(shù)種可能的。在胡哲的《人生不設(shè)限》一書(shū)當(dāng)中，對(duì)于這樣的人生的可能性更是有了最好的詮釋。
在整本書(shū)當(dāng)中，主人公的人生經(jīng)歷也是十分豐富的。雖然有著完美的童年，但是身體的殘疾對(duì)于他的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)還是造成了一些很大的阻礙。
所以，對(duì)于主人公來(lái)說(shuō)，自己的人生在最初的時(shí)候其實(shí)還是因?yàn)橄忍斓?不足而受到一些限制的。同時(shí)，這份先天的不足不僅僅僅是對(duì)于自己的行動(dòng)造成了很大的影響，對(duì)于自己的生活環(huán)境也是有了很大的影響。
其中，主人公的母親甚至都不愿意抱自己的孩子。所以，對(duì)于主人公來(lái)說(shuō)，生活就是十分殘酷的。但是，他的人生并沒(méi)有因?yàn)檫@樣的先天劣勢(shì)而失去自己的光彩。
慢慢的，我們的主人公和他身邊的親人開(kāi)始學(xué)會(huì)了理解，同時(shí)對(duì)于這樣的事實(shí)也是慢慢的開(kāi)始了一個(gè)反抗的過(guò)程。在所有人的努力之下，我們的主人公不僅僅僅能夠獲得正常人的生活，同時(shí)也是將自己的人生活出了別樣的精彩。
所以說(shuō)，對(duì)于我們的人生來(lái)說(shuō)，雖然有的時(shí)候在起步階段會(huì)有一些不足或者是劣勢(shì)。但是，人生是充滿(mǎn)了期望的，所以只要堅(jiān)持自己的信念不放下，一切都還是有可能發(fā)生的。
就好像是主人公一樣，將本來(lái)暗淡的人生活出最絢麗的精彩。所以說(shuō)，要想讓自己的人生精彩，必須要持續(xù)自己的期望。
人生讀后感范文7
我們欣賞相同的《人生》感悟不同的“人生”回首著各自的“人生”。
新時(shí)代有句口號(hào)是：我的人生我做主，我命由我不由天，可身處現(xiàn)實(shí)的平凡生活中真的能夠如此嗎？我想大多數(shù)人的一生都不會(huì)是一帆風(fēng)順的，坎坎坷坷、起起落落都或多或少的經(jīng)歷著不想擁有的變數(shù)，高加林的人生經(jīng)歷正是我們生于農(nóng)村鄉(xiāng)下里這種普通樸實(shí)的百姓的寫(xiě)照，這個(gè)看似公平的社會(huì)實(shí)則永遠(yuǎn)沒(méi)有公平而
言，且不說(shuō)高加林對(duì)未來(lái)生活的欲望和對(duì)巧珍感情的對(duì)待是否正確，就他對(duì)工作態(tài)度而言可以說(shuō)是個(gè)非常努力的人，也算有才華的人，可最終卻被現(xiàn)實(shí)狀況戲虐了，我個(gè)人覺(jué)得其實(shí)也是對(duì)社會(huì)的損失，因?yàn)榫痛寺駴](méi)了一個(gè)人才，即使不是人才也算是個(gè)工作中肯為社會(huì)服務(wù)全力以赴付出的人。
至于在感情方面我們站在巧珍的立場(chǎng)我們是心疼的'，但如果站在高加林的角度呢？換作是我們自己會(huì)怎樣選擇呢？人心都是貪婪的，希望能夠擁有的一切都是讓自己滿(mǎn)意的，可事無(wú)圓滿(mǎn)，高加林的人生跌宕起伏，總是在毫無(wú)防備的情況下被戲劇化，每每一切都是來(lái)的那么突然，一切都恍然如夢(mèng)，未來(lái)高加林會(huì)變成什么樣子？是從此萬(wàn)念俱灰，還是依舊雄心壯志，又或是平淡且從容的在這片土地上安守流年？
說(shuō)到這里我仿佛突然切身經(jīng)歷了一句話(huà)，真正領(lǐng)悟了這句話(huà)：寵辱不驚，閑看庭前花開(kāi)花落，去留無(wú)意，漫隨天外云卷云舒！只有經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪后才能擁有的心境。
人生讀后感范文8
一直以來(lái)，都很喜歡林清玄的文筆，簡(jiǎn)約而睿智，充盈著禪意。讀他的書(shū)，就如品茶，清香自來(lái)，讓人心靜。
“清歡是生命的減法，在我們舍棄了世俗的追逐和欲望的捆綁，回到最簡(jiǎn)單的歡喜，是生命里最有滋味的情境�！绷攘葦�(shù)語(yǔ)，道出了清歡的內(nèi)涵與生活的真諦。我們很多時(shí)候都喜歡做加法，給自身的加值，好像身外之物的增多，就能凸顯個(gè)人的人生價(jià)值。其實(shí)不然，人赤條條地來(lái)到這個(gè)世界，自然也會(huì)帶不走任何東西地離開(kāi)。這樣說(shuō)，或許比較悲觀，那人生追求什么呢？我想應(yīng)該是追求本心，尊崇自己的內(nèi)心，回到一種簡(jiǎn)單的生活，大道至簡(jiǎn)，生活真的應(yīng)該簡(jiǎn)單些，再簡(jiǎn)單些。在這個(gè)喧囂浮躁的社會(huì)里，守住自己的本心，不為世俗流言所迫，不為物欲橫流所動(dòng)，過(guò)自己想過(guò)的生活，那就是最大的幸福。無(wú)論繁忙還是閑適，無(wú)論順境還是逆境，去審視自己的內(nèi)心，聆聽(tīng)心底的聲音，那么我們終將獲得最簡(jiǎn)單的.歡喜。
如林清玄所言，清歡來(lái)自我們對(duì)平靜、疏淡、簡(jiǎn)樸生活的追求和熱愛(ài)。 晴天徒步行走，感受陽(yáng)光的溫暖，風(fēng)的和煦；坐著公交車(chē)，�？繜o(wú)數(shù)站臺(tái)，領(lǐng)略一路的風(fēng)景；漫步到公園，看小孩玩耍，老人健身。那些時(shí)刻，我會(huì)倍感生命的真實(shí)和美好。在心情低落時(shí)，給自己一顆糖，讓口中的甜味沖淡心間的苦澀，瞬間心情會(huì)很美好。人生最美是清歡，心若開(kāi)闊，萬(wàn)事皆明。
人生讀后感范文9
在《找準(zhǔn)人生的北斗星》里面有許許多多感人的故事，那《愛(ài)的奉獻(xiàn)》最令我感動(dòng)。事情發(fā)生在一個(gè)２１歲的女孩身上。那個(gè)女孩劉蕓獻(xiàn)出了１２０毫升左右的造血干細(xì)胞，救活了我們最可愛(ài)的人──海島戰(zhàn)士彭根青。這件事情感動(dòng)了舟山，感動(dòng)了浙江所有的人……
類(lèi)似的故事很多很多。其中有一件發(fā)生在我們浙江的真實(shí)的故事。在今年的１月２４日，一個(gè)名叫平平的小男孩，已經(jīng)“腦死亡”了，沒(méi)有腦電波，沒(méi)有呼吸，可心臟還在跳動(dòng)，如果呼吸機(jī)拔掉的話(huà)，平平肯定沒(méi)命了。平平的父親很果斷，說(shuō)要把兒子平平的器官捐獻(xiàn)給別人，在人家身上繼續(xù)活著。其實(shí)，父母愿意把孩子器官捐獻(xiàn)的人是很少很少的……后來(lái)，父親把平平的氧氣拔掉了，把平平的眼角膜捐給了一個(gè)２７歲的小伙子和一個(gè)六個(gè)月大的.嬰兒，使他們看見(jiàn)了光明。平平雖然走了，可他卻永遠(yuǎn)活在人們的心中。
這個(gè)真實(shí)的故事深深地感動(dòng)了我，因?yàn)槠狡降陌职肿龀隽艘患䝼ゴ蟮氖虑椋汀墩覝?zhǔn)人生的北斗星》里面的故事一樣，很感人。我們以后也要向他們學(xué)習(xí)，看見(jiàn)別人有困難時(shí)，應(yīng)該伸出友愛(ài)的手幫助別人，要知道給予是快樂(lè)的。
人生讀后感范文10
人生就是一場(chǎng)不停的戰(zhàn)斗，就是一輪又一輪的競(jìng)技。在這個(gè)人生的競(jìng)技場(chǎng)上，人們每天都會(huì)面臨看各種各樣的難題和麻煩、許多的取舍和得失。只有你懂得給自己的心靈放個(gè)假，學(xué)會(huì)把復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單化，把煩擾的問(wèn)題理智化，你才能充滿(mǎn)快樂(lè)，讓生命時(shí)時(shí)綻放出奪目的色彩，給自己的人生一個(gè)博大的舞臺(tái)。
在人生的的征程中只有時(shí)刻保持飛翔的人才能在挑戰(zhàn)和危險(xiǎn)來(lái)臨的時(shí)候，從容應(yīng)對(duì)，順利度過(guò)。相反，如果你貪圖安逸，不愿意吃苦，那么你終會(huì)落個(gè)一敗涂地的下場(chǎng)。
認(rèn)真對(duì)待你的每一份工作。生活和工作一樣，不僅僅是一項(xiàng)任務(wù)，還是一種使命，而且這種使命是對(duì)自己的、更加充滿(mǎn)無(wú)限可能的人生。
每一個(gè)人的生活都是由自己打造的，人們之所以后來(lái)會(huì)有各種各樣或大或小的差距就在于是否把持住了自己，掌握住了自已，使自己始終保持一種前進(jìn)的姿態(tài)，不管身處的環(huán)境如何的不堪。
善于放低自己的`姿態(tài)。穩(wěn)扎穩(wěn)打、步步為營(yíng)是一種生存的智慧，也是一種放低自己處世姿態(tài)的睿智和魄力尤其是在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中，善于放低自己的姿態(tài)，一步一個(gè)腳印，更能實(shí)現(xiàn)自己穩(wěn)步地上升和發(fā)展。
本書(shū)收集了形形色色的哲學(xué)小故事，具有很強(qiáng)的可讀性和思想性。
一言以蔽之，讓你在翻閱故事的過(guò)程中，給自己多一份安慰，多一份鼓舞，多一份力量，使你在生活困惑的時(shí)候點(diǎn)亮一盞心燈，在意志脆弱的時(shí)候重振生命的力量，在小故事中領(lǐng)悟大道理，成就大人生。
人生讀后感范文11
我用一個(gè)星期的時(shí)間，把這本書(shū)讀完了，然后，想想，最近也好久沒(méi)有寫(xiě)些什么東西了，就寫(xiě)這篇讀后感吧。
人生需要揭穿，主要記錄了大都市里的男男女女的各種各樣的感情事件。在我看來(lái)，丁丁張所敘述的感情故事中國(guó)，都過(guò)于消極。當(dāng)然，這也有可能是與我自身的所處環(huán)境相干，我是一個(gè)比較不大入流的大學(xué)生，因?yàn)槲以谝粋�(gè)不大入流的學(xué)校是有著密不可分的原因，但是，我也慶幸我有在這樣的氛圍里讀書(shū)和學(xué)習(xí)，特別是我看完了《人生需要揭穿》后，更為自己感到慶幸。
大都市里的差不多接近30的人生，他們都有著成熟的.思想以及感情上的感悟。對(duì)于我們這種處于20多歲的剛剛進(jìn)入社會(huì)的年齡，他們的行為會(huì)是我們的一種借鑒或者前者的引以為鑒的事例，不在讓自己再度失足，又或者他把一些他的看法告訴別人別再迷失自我的時(shí)候，做出傻事。
當(dāng)然，其中有一些言語(yǔ)，丁丁張是用的非常的謹(jǐn)慎的，有的時(shí)候，我會(huì)專(zhuān)門(mén)在某一句話(huà)上，挑毛病，卻都覺(jué)得他的程度上用的非常準(zhǔn)確。
書(shū)中最值得讓讀者去欣賞的是：丁丁張對(duì)每一段感情背后真實(shí)的揭穿，他不讓事件的主人翁有自我逃避的心理，直截了當(dāng)?shù)母嬖V他們的真相。
當(dāng)然，在我看來(lái)，他能夠有比當(dāng)事人更清楚的了解真相的原因有：1、他有著比別人更豐富的生活經(jīng)驗(yàn)或者感情經(jīng)歷，2、他有著比別人更高的情商和智商。很明顯這兩者他都擁有。
人生讀后感范文12
偶然間，翻開(kāi)路遙的《人生》，被一行行淳樸的文字所吸引。在書(shū)的封面有這樣一句話(huà)：“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候�！睆闹魅斯呒恿值囊簧�(jīng)歷，我看到了他的跌宕起伏與無(wú)奈。從教師到農(nóng)民角色的.轉(zhuǎn)換，使他難以面對(duì)現(xiàn)實(shí)，痛不欲生，而在這期間，她卻收獲了一份最純真而美好的愛(ài)情，陪伴他度過(guò)最低谷的時(shí)期。而沒(méi)過(guò)多久，這個(gè)農(nóng)民走進(jìn)了城市，由于信念的不堅(jiān)定，使他放棄了單純善良的農(nóng)村姑娘，選擇了高中同學(xué)黃亞平。誰(shuí)又能想到，命運(yùn)又一次捉弄了他，使他重返農(nóng)村。他的一生，在得到中失去，在失去后得到而又失去，正如小說(shuō)中路遙所說(shuō)：“生活啊，有時(shí)候讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，有時(shí)候又讓現(xiàn)實(shí)變成夢(mèng)想�！�
什么是人生呢？我認(rèn)為人生就是在你這一生中面對(duì)的種種選擇，以及作出選擇之后，所付出的代價(jià)以及所承擔(dān)的后果，選擇或?qū)蝈e(cuò)，后果或成功或失敗，但這都無(wú)可厚非，因?yàn)槎际亲约旱倪x擇，也正是在種種選擇中，才有了感悟人生，收獲經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。
誰(shuí)也沒(méi)有預(yù)知未來(lái)的能力，我們能做的唯有珍惜眼前，活在當(dāng)下，知足，方能長(zhǎng)樂(lè)。愿我們?cè)谧鞒鲞x擇時(shí)能不忘初心、滿(mǎn)懷理性與道德。也希望在多年之后回望自己的人生時(shí)，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥，愿老去之后，有一個(gè)嘴角上揚(yáng)的青春。
人生讀后感范文13
什么是幸福美滿(mǎn)的人生？大的來(lái)說(shuō)是祖國(guó)的繁榮昌盛，社會(huì)的和諧安定。而對(duì)我們而言就是人、事、家的幸福美滿(mǎn)。
我們?cè)谑赖拿恳粋�(gè)人都在讀著同樣的一本書(shū)，那就是人生。每個(gè)人的人生都是不一樣的，而作為我們這一代家長(zhǎng)，如何去把孩子和家庭演繹的幸福美滿(mǎn)呢？讀了蔡禮旭老師和孫學(xué)輝老師的這本書(shū)后，感觸極深。
首先是家庭教育。它是孩子人格形成的根本。所以，作為家長(zhǎng)要謹(jǐn)言慎行，以身作則，給孩子以榜樣，身教重言教！在生活中，我們要父慈子孝，夫妻和睦，長(zhǎng)幼有序，朋友有信。所以我們要做好一位家長(zhǎng)的價(jià)值。給孩子、給自己、給家庭一個(gè)美滿(mǎn)幸福。
一個(gè)人成就的.大小，不在于得到多少，而在于付出多少。愛(ài)因?yàn)榉窒矶�。所以我們�(cè)诮逃⒆臃矫嬉掠秊橄�。生活中，我們家長(zhǎng)以身作則，做孩子的表率。識(shí)大體、懂禮貌。在《弟子規(guī)》中，孩子不能理解的我們要做給他們看，講給他們聽(tīng)，并懂得其中的道理。還要經(jīng)常帶孩子外出旅游，給他們講述典故中的道理。這會(huì)使孩子倍感深刻。
祖先承傳的圣賢聰明，是正確的做人處事的聰明原則。做人首先要學(xué)習(xí)，所以我們要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這一點(diǎn)，我們做的不是太好。在以后我們父母跟老師一定要密切配合，讓孩子主動(dòng)地學(xué)習(xí)。并且也要讓孩子知道老師用他一生的聰明引導(dǎo)他們，所以一生都應(yīng)該記住老師的恩德。
生活中，讓孩子真誠(chéng)待人，以信為本能把一件事做圓滿(mǎn)，學(xué)會(huì)處理事情及問(wèn)題。心存感恩的人，快樂(lè)自己也快樂(lè)別人。
人生讀后感范文14
就在下午快要晚上的時(shí)候，我讀完了路遙的又一本書(shū)《人生》。掩卷后久久不能平息。我感覺(jué)這部小說(shuō)沒(méi)有寫(xiě)完，可《人生》嘛，哪有那么完美。
故事寫(xiě)的是黃土高坡平平常常的生活，普普通通的家庭。路遙啊，你總是能以不同的視角描述生活，也太輕易的決定筆下人物的悲歡離合，只是讓讀者怎么辦？
讀完這本書(shū)的時(shí)候，夏末四點(diǎn)的太陽(yáng)在西邊的天上掛著，直接照射的地方還是很熱，我聽(tīng)著一首張晏銘的《前男友前女友》。滿(mǎn)腦子都是“生活啊生活”。對(duì)路遙真的`佩服得五體投地，這人該有多么的閑暇才能觀察到這么多的生活真相，短短一支筆，勾畫(huà)了很多人生。
故事主要圍繞著高加林展開(kāi)，一個(gè)貧苦山溝里的窮人家的孩子。生活和他開(kāi)了個(gè)很大的玩笑。文中有兩個(gè)字“捉弄”，可真是到位。前幾章的時(shí)候，對(duì)于加林是一種同情，后來(lái)就有了點(diǎn)憤怒甚至是憎恨。在文中，生活才是永遠(yuǎn)的大佬，而在路遙筆下，生活才是永遠(yuǎn)的主角。包括《平凡的世界》。
如果要讓我推薦一本書(shū)，我還會(huì)選《平凡的世界》，短篇小說(shuō)似乎不過(guò)癮。路遙的文章恰到好處的環(huán)境描寫(xiě)，對(duì)于讀者理解人物帶入人物有著很好的作用，而黃土高原特有的景物描寫(xiě)，不知道其他地方的人能不能準(zhǔn)確的感知。
讀他的書(shū)，有種在村頭聽(tīng)故事的感覺(jué)，而且不會(huì)懷疑。
人生讀后感范文15
我原來(lái)有個(gè)搭檔和我有些投緣，我們都不是世俗定義的商人，我自詡有點(diǎn)詩(shī)人的氣質(zhì)，而他有些哲人的智慧，但我們卻都在商場(chǎng)中行走了近20年。他的專(zhuān)業(yè)是養(yǎng)殖統(tǒng)計(jì)學(xué)，而更喜歡西方哲學(xué)，與他相處的幾年里他向我推薦了很多西方的哲學(xué)家和他們的著作，我也看了一些。于是從他那里我有機(jī)緣接觸到了西方哲學(xué)中關(guān)于人與自己相處的真相。于是有了西方哲學(xué)和佛學(xué)一些粗淺的比較。西方哲學(xué)和佛學(xué)都有關(guān)于人和人生的根本性的概括，集中起來(lái)就是一個(gè)字“苦”
西方哲學(xué)認(rèn)為人生中“苦”是本質(zhì)，而幸福只不過(guò)是在認(rèn)識(shí)到“苦“的本質(zhì)后，所珍惜的短暫的`“因滿(mǎn)足而愉悅”的時(shí)刻。"人們追求幸福和欲望，可得到的只是暫時(shí)的滿(mǎn)足，享受只是欲望暫時(shí)的停滯。欲望其實(shí)是一種痛苦的形式，。“所謂幸福的人生歷程，即是讓欲望和滿(mǎn)足彼此消長(zhǎng)、交替出現(xiàn)的間隔，調(diào)整在不太短的時(shí)間內(nèi)，使二者各自產(chǎn)生的痛苦。——叔本華”
佛學(xué)中所說(shuō)人生真相其實(shí)也是一個(gè)字“苦”。佛家說(shuō)苦有八種：一，生苦，二，老苦，三，病苦，四，死苦，五，求不得苦，六，愛(ài)別離苦，七，怨憎會(huì)苦，八，五蘊(yùn)熾盛苦，更有一苦，乃不聞佛法不知苦之苦，曰苦苦。
佛學(xué)是學(xué)問(wèn)，哲學(xué)也是學(xué)問(wèn)，于是從學(xué)問(wèn)上說(shuō)人只不過(guò)是知道了人生真相是苦罷了。
“佛學(xué)”不同“學(xué)佛”，學(xué)佛便可知苦，品苦，舍苦，而離苦
“哲學(xué)”不同“學(xué)哲”，學(xué)哲便可明苦，察苦，惜苦，而得樂(lè)。
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