語文教育專業(yè)簡歷表格

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語文教育專業(yè)簡歷表格

個人基本簡歷

簡歷編號：	518395902	更新日期：	2012-03-02	無照片
姓　　名：	好職網(wǎng)	國籍：	中國
目前所在地：	廣州	民族：	漢族
戶口所在地：	海南	身材：	168 cm?53 kg
婚姻狀況：	未婚	年齡：	24
培訓(xùn)認(rèn)證：		誠信徽章：

　求職意向及工作經(jīng)歷

人才類型：

應(yīng)屆畢業(yè)生?

應(yīng)聘職位：

行政/后勤：行政助理、文職、寫作/出版/印刷：文字編輯、

工作年限：

職稱：

無職稱

求職類型：

全職

可到職日期：

隨時

月薪要求：

2000--3500

希望工作地區(qū)：

廣州

個人工作經(jīng)歷：

公司名稱：	起止年月：2012-06 ～ 2012-08海南省太來福物流公司
公司性質(zhì)：	所屬行業(yè)：
擔(dān)任職務(wù)：	快遞員
工作描述：
離職原因：

公司名稱：	起止年月：2008-05 ～ 2012-1175560部隊政治部宣傳科
公司性質(zhì)：	所屬行業(yè)：
擔(dān)任職務(wù)：	辦公室助理兼新聞報道員
工作描述：
離職原因：

公司名稱：	起止年月：2007-03 ～ 2007-11校報編輯兼學(xué)生記者
公司性質(zhì)：	所屬行業(yè)：
擔(dān)任職務(wù)：
工作描述：
離職原因：

公司名稱：	起止年月：2006-10 ～ 2007-11鄖陽師范高等專科學(xué)校語文教育0605班
公司性質(zhì)：	所屬行業(yè)：
擔(dān)任職務(wù)：	團(tuán)支書
工作描述：
離職原因：

志愿者經(jīng)歷：

　教育背景

畢業(yè)院校：

湖北省十堰市鄖陽師范高等專科學(xué)校

最高學(xué)歷：

大專

畢業(yè)日期：

2012-06-01

所學(xué)專業(yè)一：

語文教育

所學(xué)專業(yè)二：

受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：

起始年月	終止年月	學(xué)校（機(jī)構(gòu)）	專　業(yè)	獲得證書	證書編號
2006-09	2012-07	湖北省十堰市鄖陽師范高等專科學(xué)校	語文教育

　語言能力

外語：	英語　一般
國語水平：	良好	粵語水平：	一般

　工作能力及其他專長

2006年9月-2012年12月于湖北省十堰市鄖陽師范高等專科學(xué)校中文系就讀語文教育專業(yè)。
2007年12月-2012年12月于海南省五指山市75560部隊服役（期間，2008年3月-2012年11月在政治部宣傳科從事辦公室助理兼新聞報道員工作）。
2012年12月退役復(fù)讀。
2012年6月畢業(yè)

個人榮譽(yù)：2006年10月-2007年10月于《鄖陽師專報》上稿8篇；
2008年3月獲連隊嘉獎一次；
2008年3月-2012年11月于75560部隊政治宣傳專科從事辦公室助理兼新聞報道員。期間，在廣州軍區(qū)《戰(zhàn)士報》上稿7篇，五指山市市報上稿1篇。
2012年底因工作成績突出，被政治部授于“優(yōu)秀士兵”一次。
2012年底因綜合能力突出，被連隊授予“優(yōu)秀上等兵”。
2012年12月加入中國共產(chǎn)黨。
2012年11月于鄖陽師專中文系轉(zhuǎn)為中共正式黨員。

　詳細(xì)個人自傳

我自認(rèn)為，我是一個興趣廣泛、適應(yīng)能力較強(qiáng)、勤奮好學(xué)、腳踏實地、認(rèn)真負(fù)責(zé)、吃苦耐勞、做事有始有終、具有較強(qiáng)的超前意識，并且能始終保持較高戰(zhàn)斗力人。
大學(xué)期間，我能夠遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，做到不曠課、不早退，團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長，積極參加學(xué)校、班級組織的各項活動。在部隊服役期間，我始終能擺正自身位置，對部隊的各項條令條例和規(guī)章制度我都能做到令行禁止，樹立了大錯不犯，小錯杜絕的觀念；具有較強(qiáng)的服從意識、吃苦耐勞的精神和較高的工作標(biāo)準(zhǔn)，以及過硬軍事素質(zhì)；能把上級賦予的任務(wù)當(dāng)做是對自己的信任來完成。總之，不管從事何種工作，我都能始終保持著一名軍人的精神狀態(tài)，在位一分鐘，干好六十秒。

月薪要求：2500元以上。

興趣特長：有一定的閱讀、寫作能力，各種體育活動均有涉及，對計算機(jī)有一定的基礎(chǔ)操作。

　個人聯(lián)系方式

通訊地址：
聯(lián)系電話：		家庭電話：
手　　機(jī)：		ＱＱ號碼：
電子郵件：		個人主頁：

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