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      1. 部門經理個人求職簡歷

        時間:2024-08-23 14:05:09 簡歷模板 我要投稿
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        部門經理個人求職簡歷

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        部門經理個人求職簡歷

        姓    名: 3030562 性    別:
        年    齡: 25歲 學    歷: 本科
        工作年限: 應屆生 婚姻狀況: 未婚
        戶    口: 岳陽市 身    高: 160CM
        居 住 地: 廣東省陽江市 近期任職: 待業
        待遇要求: 2000--3500/月 到崗時間: --
        希望地區: 陽江市
        希望崗位: 企業管理 部門經理(主管) 經理助理

        自我評論

        1.性格隨和、為人開朗、談吐大方、思維慎密,視野開闊;
        2.反應及隨機應變能力強,較自力;
        3.有較強的理論基礎、分析能力和解決實際問題的能力;  
        4.有較強的組織能力、協調能力和團隊合作精神。

        工作經驗

        某公司   2012-06-16 - 2012-04-22 公司性質:紡織、服裝 擔任職位行政助理   離職原因:私人原因
        工作職責和業績: 1、協助主和處理日常事務(全廠民事糾紛及調解)。  
        2、負責監管執行各項人事制度,并向主管匯報。  
        3、指導人事,后勤文員起草人事部文件。  
        4、各類信息收集并及時提供給主管,做好會議記錄與資料整理歸檔工作。  
        5、建立并查閱新進員工個人資料,制度各部培訓計劃,并主導實施。  
        6、部門文具及日用品的申購(含醫療用品),主管缺席時臨時替代主管工作。  
        7、承辦主管臨時交待各項事宜。  
        湖南婁底市政府法制辦   2012-09-01 - 2012-11-30 公司性質:市政、公用事業 擔任職位科員   離職原因:實習完畢
        工作職責和業績: 這段時間我在湖南省婁底市政府法制辦規范性文件審查科實習。通過這段實習是我各方面都有一定的提高。一般來說,規范性文件的制定是一種行政權力的行使,“有權力必有制約”,以確保權力在既定的范圍內和預定的軌道上運行,以防止權力的濫用和越軌。對規范性文件的監控就是對規范性文件制定活動的一種法律制約機制。為了防止行政主體濫用規范性文件制定權,促使其合法有效地實施規范性文件的制定活動,使規范性文件發揮其應有的廣泛作用,必須建立健全對規范性文件的監督機制。對規范性文件的監督機制主要包括行政監督(即規范性文件行政審查)、立法監督和司法監督。地方政府部門為執行法律、法規以及上級行政命令,通常需要發布一些規范性文件,對相關的法律、法規及命令進行解釋或將其具體化,使之更具操作性。這些文件的內容是否科學、合理,或者說是否符合相關法律的本意,是否有利于相關法律的貫徹實施,是否有利于地方經濟的發展,便成為一個無法回避的問題。各國國家以及地方立法機關或行政部門為此制定了若干法律、法規或行政規定,以加強對規范性文件的監督和控制,即對規范性文件的審查。什么是規范性文件的審查?它是指行政系統內部的上級行政主體基于行政隸屬關系對下級行政主體制定的規范性文件所實施的一種經常性的監督和控制,也就是行政系統的內部監督。  
        目前,規范性文件的審查一般分為前置審查和備案審查、復議審查。規范性文件前置審查是規范性文件制定環節的法律審核,是由相應的法制機構進行審核把關的一種事前控制方式。備案審查是規范性文件制定以后報送上級行政機關備案,接受監督,由上級行政機關法制機構進行審查的一種事后監督手段。經審查,對合法的行政規范予以承認,不合法、不規范的則予以撤銷或改變!缎姓䦶妥h法》規定了對具體行政行為的行政復議申請可認同為復議審查。在實際工作中,對規范性文件備案審查主要包括:是否有法律、法規、規章、上級規范性文件依據或者事實依據;是否同法律、法規、規章、上級規范性文件相抵觸;下級人民政府規范性文件與上級人民政府各部門的規范性文件之間、各級人民政府規范性文件之間和同級人民政府部門規范性文件之間是否矛盾;是否創設行政許可、行政處罰、行政強制、非行政許可的行政審批;規范性文件的制定是否符合法定程序及規范化的要求等等。  
        家教   2006-09-20 - 2012-03-17 公司性質:不限 擔任職位兼職   離職原因:畢業
        工作職責和業績: 一、重視調動學生學習積極性、主動性,重點突出,講究實效、注重啟發、培養興趣、講課用普通話;  
        二、輔導時從易到難,把握梯度,學生的作業認真批改、講評;  
        三、認真輔導,熱情耐心,因材施教,對不同層次的學生用不同方式對待;  
        四、具有良好的師德和強烈的工作責任心;  五、做到管教管導、教書育人,以身作則,言傳身教,為人師表;  
        六、教師要面向全體學生,全面提高學生的學習成績,做到刻苦鉆研、勤奮學習,認真備課,抓住基礎;把握重點、難點,根據學生實際,不斷改進教學方法;  
        七、要勤于積累自己的教學資料,及時總結教學經驗,不斷提高業務水平及教學能力;  
        八、每個教師言行舉止,要對學生起好示范和表率作用;講究文明禮貌、衣著儀表、整潔端正;上課精神飽滿,教態認真,談吐文雅,口氣親切,不諷刺,挖苦學生

        教育經歷

        湖南人文科技學院  2006-09-01 - 2012-06-10 最高學歷:本科 專業名稱:法學 專業描述:法學專業是一門綜合類學科,內容豐富,覆蓋面廣。主要學習法學的基本理論和基本知識,受到法學思維和法律實務的基本訓練,運用法學理論和方法分析問題和運用法律管理事務與解決問題的基本能力。它的主干學科:法理學、中國法制史、憲法、行政法與行政訴訟法、民法、商法、知識產權法、經濟法、刑法、民事訴訟法、刑事訴訟法、國際法、國際司法、國際經濟法。 我在校以來成績一直穩居班上第一,并畢業論文獲得良好的成績。專業知識學的比較扎實并能很好的運用于實踐,反應和接受新事物能力強且有較強的獨立性,比較穩重,有耐心,能夠適應快節奏的工作,能吃苦耐勞,工作主動積極,表達能力好,普通話較標準,團隊意識和責任感強。經過四年的學習,我對法學專業有了更深層次的了解,掌握法學各學科的基本理論與基本知識;掌握法學的基本分析方法和技術;了解法學的理論前沿和法制建設的趨勢;熟悉我國法律和黨的相關政策; 具有運用法學知識去認識問題和處理問題的能力。

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