大一學生學年鑒定表自我鑒定

大一學生學年鑒定表自我鑒定

　　大一學生學年鑒定表自我鑒定

　　篇一

　　通過大學一年的學習生活，我成長了很多。在行將到來的大二生活前，我對自己這一年來的得失作一個小結，從中繼續做得好的方面，改進不足的地方，并以此為我今后行動的指南。

　　從思想方面來講，我在課堂認真學習了三個代表重要思想，積極改造了自己的世界觀、人生觀、價值觀。為了系統的接受黨的教育，經同學推薦，參加了學校黨校的學習。在黨校

　　中認真學習，通過深入領悟，我更加堅定了共產主義信念，積極向黨組織靠攏，并決心接受黨的考驗，以實際行動來展現在黨的教育下確當代大學生的風采。今后我會更加努力的嚴格要求自己，弄好師生關系，弄好同學關系，弄好朋友關系，以一個黨員的標準嚴格要求自己。

　　在學習方面，通過大逐一年學習，我逐步熟習了大學的這類學習方式，大學是一種靠自制進行學習的地方，在這里想不想學習完全靠自己。除自己之外，沒有人可以幫助你，再也沒有了中學時老師一天到晚的灌輸釘梢式的教學了。學習有了自主權，想學甚么，愿意學習多少，怎樣樣往學習，這些都不會像之前那樣老師同一安排好，這些現在都要自己往安排。大一并沒有完全適應這類學習方式，對自己比較放松，所以在兩次期末考試中都沒有考出理想的成績。大二我一定很好的分配自己的時間了，甚么時間做甚么事情，事前都會有個計劃，這樣自己的學習才漸漸走上正軌。

　　在工作上，為了從各個方面鍛煉和進步自己，適應將來劇烈的社會競爭，我積極爭取了很多可以鍛煉自己的工作崗位，加進了義務助學社，利用課余時間為校外貧困中小學生義務家教，不但獻出了自己的愛心，使小朋友的學習有所進步，還鍛煉了自己的表達能力。

　　在平常生活中，我能與舍友、同班同學保持好的關系。并結識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學習、工作、生活上的題目。大學就是一個小型的社會，不但要弄好自己的學習成績，更要培養自己的人際交往的能力。

　　在大二，我會更留意這方面的情況，努力交到更多的良師益友。

　　以上是我對大一學年一些方面的個人總結，我將把這個小結做為大二的行動指南。自然，輔導員的精心培養和同學們的真誠幫助都會是我生活的動力。我相信，大二我會表現的更不一般，爭做學習生活的標兵。

　　篇二

　　不知不覺中大學生活已經快滿一年了，從中學到大學的身份轉變總是那么讓人興奮，回顧這大一的學年里面，有得有失，在這就做一個自我鑒定

　　首先是我端正了學習態度，認識到大學仍需付出極大的努力用功學習。其次是極大程度的提高了自己的自學能力，接受了大學的啟發式教育模式。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。我與身邊許多同學建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。經過努力我在上學期獲得了“三等獎學金”。

　　大一上學期在軍訓期間我擔任了班臨時負責人，軍訓結束后在老師和同學們的信任和支持下我當選為班里的副班長。在為班級同學服務工作期間，我盡職盡責，努力為同學辦事，辦好事，組織班級工作，努力為同學服務;當然在工作中我有很多不足和錯誤，我盡力改正了，不能夠及時改正的我也從中吸取了經驗教訓。我加入了共青團委員會下屬的校園網站并工作至今。這是一個有著光輝成就的集體，在這個平臺中我結識了很多在行政或技術上非常有能力的同學，從他們身上我學到了很多很多書本上學不到的知識，得到了極大的鍛煉與提升。

　　在剛剛進入大學時，我就懷著激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書。在班里，我還是一名黨的宣傳員，我不光自己遞交了入黨申請，還鼓勵大家積極向黨組織靠攏。大一下學期，我有幸參加了學校第十四期黨校培訓，我積極的投入到黨校的學習之中并順利結業。雖然我尚未加入黨，但我要時刻以一名黨員的行為嚴格要求自己。

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”一直是我的座右銘，一年取得的成績我不會就此陶醉，我將更加努力，把專業知識學習好，加強人際關系，提高自己的思想覺悟，做一名合格的大學生。

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