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      1. 優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生個人簡歷

        時間:2021-02-21 19:41:55 簡歷模板 我要投稿

        優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生個人簡歷模板

          簡歷是指某人對自己生活經(jīng)歷的簡要概述,內(nèi)容包括學(xué)習(xí)經(jīng)歷和工作經(jīng)歷,主要反映一個人的綜合實力和整體水平。下面是優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生個人簡歷模板,歡迎參考閱讀!

        優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生個人簡歷模板

          個人信息

          姓  名: 應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)

          性  別: 女

          民  族: 漢族

          政治面貌: 團(tuán)員

          出生日期: 1985年11月

          戶  口: 蘭州

          婚姻狀況: 未婚

          學(xué)  歷: 本科

          畢業(yè)院校: 蘭州大學(xué)

          畢業(yè)時間: 2008年07月

          所學(xué)專業(yè): 社會學(xué)

          外語水平: 英語 (CET-4)

          電腦水平: 熟練

          聯(lián)系方式:

          求職意向

          工作類型: 全職

          單位性質(zhì): 不限

          期望行業(yè): 批發(fā)、零售(商場、專賣店、百貨、超市)、紡織品業(yè)(服飾鞋帽、家紡用品、皮具)、市場、廣告、公關(guān)

          期望職位: 業(yè)務(wù)拓展專員/助理、客戶服務(wù)專員/助理、市場專員/助理、市場調(diào)研與分析、業(yè)務(wù)跟單

          工作地點: 杭州市

          期望月薪: 2000-4000

          在校期間獲獎、成果情況;

          2000——2001學(xué)年榮獲“三好學(xué)生”稱號。

          2001——2002學(xué)年榮獲“優(yōu)秀共青團(tuán)員”稱號。

          2002學(xué)年榮獲“實習(xí)積極分子”稱號。

          在實習(xí)工作中,主辦了“xx省重合同,守信用企業(yè)協(xié)會”,并被國家工商總局評為優(yōu)秀信用組織協(xié)會。

          教育經(jīng)歷

          [2004年9月至2008年6月] 蘭州大學(xué) 社會政治類 社會學(xué)專業(yè):培養(yǎng)社會學(xué)理論體系、科學(xué)方法和實證研究三大領(lǐng)域有機(jī)結(jié)合的應(yīng)用型專門人才。主要課程有:社會學(xué)概論、西方社會學(xué)原理、社會調(diào)查方法、經(jīng)濟(jì)社會學(xué)、發(fā)展社會學(xué)、環(huán)境社會學(xué)、網(wǎng)絡(luò)社會學(xué)等。就業(yè)方向:適合在企業(yè)從事人事管理、市場營銷、策劃等工作。

          培訓(xùn)經(jīng)歷

          2008/7--2008/8:在浙江錦陽人力資源發(fā)展有限公司接受人力資源相關(guān)業(yè)務(wù)的專業(yè)培訓(xùn)。

          工作經(jīng)驗

          2008/7---2008/11:在浙江錦陽人力資源發(fā)展有限公司上班,先后擔(dān)任項目部專員職務(wù),熟悉相關(guān)業(yè)務(wù)流程,能獨立操作相關(guān)業(yè)務(wù)。

          2004/10--2008/3: 愛心活動 | 長期輔助孤寡老人;組織“心靈有約”獻(xiàn)愛心活動;策劃并參與了“師生共建哲社林”大型植樹活動

          2007/6--2007/9: 畢業(yè)實習(xí) | 組織實施了蘭州大學(xué)2004級畢業(yè)生社會學(xué)專業(yè)畢業(yè)實習(xí)項目——《社會學(xué)視角下的西北地區(qū)高中生家庭陪讀現(xiàn)象研究》

          2007/5--2007/6: 市場調(diào)研 | 策劃并組織了《蘭州大學(xué)學(xué)生收入與消費狀況調(diào)查》項目

          2006/6--2006/8: 暑期實踐 | 申請策劃并具體負(fù)責(zé)實施了蘭州大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目計劃——《西北鄉(xiāng)村家庭中子代夫妻關(guān)系對老年人生活質(zhì)量影響的研究》

          專業(yè)技能

          熟悉spss社會統(tǒng)計分析軟件的操作

          能熟練操作word.wps.ppt等專業(yè)辦公文件

          熟練掌握了office.excel等專業(yè)辦公軟件

          工作業(yè)績

          2006/6--2006/10 申請策劃并具體負(fù)責(zé)實施了蘭州大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目計劃——《西北鄉(xiāng)村家庭中子代夫妻關(guān)系對老年人生活質(zhì)量影響的研究》,獨立完成了該項目的'調(diào)查報告,獲得了學(xué)校2000元的資助獎勵金,而后撰寫的調(diào)查論文被收入學(xué)院的優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文集

          2007/6--2007/9: 組織實施了蘭州大學(xué)2004級畢業(yè)生實習(xí)計劃社會學(xué)專業(yè)畢業(yè)實習(xí)項目——《社會學(xué)視角下的西北地區(qū)高中生家庭陪讀現(xiàn)象研究》,獨立撰寫了實習(xí)報告,被評為本學(xué)院優(yōu)秀實習(xí)報告

          2007/11--2008/5 自己獨立設(shè)計并獨立完成的蘭州大學(xué)畢業(yè)生論文被評為全校優(yōu)秀畢業(yè)論文

          自我評價

          1、品行端正,吃苦耐勞,適應(yīng)能力強(qiáng),具備良好的團(tuán)隊溝通協(xié)作能力,能及時完成組織規(guī)定的目標(biāo)任務(wù);

          2、做事認(rèn)真,樂觀自信,抗壓能力好,專業(yè)基礎(chǔ)扎實,具備從事管理、銷售方面的基本知識,喜歡市場策劃及拓展業(yè)務(wù)

          3、為人正直,自學(xué)能力強(qiáng),具備良好的人際交往能力和團(tuán)隊協(xié)作精神,有較強(qiáng)的親和力,善于協(xié)調(diào)團(tuán)體內(nèi)部人際關(guān)系

          社會實踐和實習(xí)情況:

          2000.6——2000.9在xx市電影公司實習(xí),負(fù)責(zé)辦公室的日常事務(wù),從事人事和企業(yè)行政管理,在實習(xí)結(jié)束后,各領(lǐng)導(dǎo)給予我極高的評價并給予獎勵。

          2001.6——2001.9在暑假期間,在當(dāng)?shù)氐氖姓块T里擔(dān)任辦公室助理職務(wù)、處理各項管理事務(wù),協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好管理工作,受到領(lǐng)導(dǎo)們的一致好評和肯定。

          2002.4——2002.8在xx省工商行政管理局合同處實習(xí)。主辦“xx省重合同、守信用企業(yè)協(xié)會”的成立,運用熟練的辦公自動化設(shè)備,起草及審查各種辦公室文件;編排、打印檔案;打理辦公室日常事務(wù),與其他各單位、部門做好協(xié)調(diào),協(xié)助本部門領(lǐng)導(dǎo)做好管理工作等。通過自己的努力、認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成任務(wù),該協(xié)會被國家工商總局受予國家優(yōu)秀信用組織協(xié)會。對于實習(xí)期間的工作,處長和科長們給予我很高的評價和獎勵。

          應(yīng)屆畢業(yè)生個人簡歷模板(空白表格)

        姓名


               

             

        應(yīng)聘崗位


               

             

        人員類型


               
        應(yīng)屆畢業(yè)生

        性別


               

             

        出生年月


               

             

        籍貫


               

             

        民族


               

             

        政治面貌


               

             

        健康狀況


               

             

        婚姻狀況


               

             

        學(xué)歷


               

             

        本科是否958院校


               

             

        是否海外留學(xué)


               

             

        畢業(yè)院校


               

             

        專業(yè)


               

             

        家庭住址


               

             

        身份證號碼


               

             

        聯(lián)系電話


               

             

        e-mail


               

             

        社會在職人員戶籍所在地


               

             

        應(yīng)屆畢業(yè)生生源地


               

             

        教育背景


               

        起止時間


               

        畢業(yè)院校及專業(yè)


               

        所獲學(xué)位


               

        主修課程


               

             

             

             

             

             

             

             

             

             

             

             

             

             

             

             

             

             

             

             

             

             

             

             

             

        工作經(jīng)歷


               

        起止時間


               

        工作單位及職務(wù)


               

        崗位職責(zé)及業(yè)績表現(xiàn)


               

             

             

             

             

             

             

             

             

             

             

             

             

             

             

             

        論文情況


               

             

        獎懲情況


               

             

        英語水平


               

             

        計算機(jī)水平


               

             

        所獲證書


               

             

        興趣及愛好


               

             
        自我評價
             

        您希望參加筆試的地點


               

             

             

             

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