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      1. 毛概社會實踐調(diào)查報告格式

        時間:2021-03-03 11:06:32 社會實踐范文 我要投稿

        毛概社會實踐調(diào)查報告格式模板

          今天小編就為大家整理了毛概社會實踐報告的格式,供大家參考。

        毛概社會實踐調(diào)查報告格式模板

          一、內(nèi)容

          1、調(diào)查報告的內(nèi)容應(yīng)屬于《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課程范疇之內(nèi),并遵循任課教師的具體要求。

          2、調(diào)查報告的結(jié)構(gòu)可以包括五個部分:前言(介紹社會調(diào)查的基本情況,包括社會調(diào)查的時間、地點、方式、內(nèi)容、過程等)、調(diào)查對象與方法、調(diào)查結(jié)果分析、建議、結(jié)尾等,最后可以有附錄(問卷調(diào)查表及問卷結(jié)果統(tǒng)計或訪談提綱及訪談過程記錄等);

          3、應(yīng)對調(diào)查報告的主題運用某一種或幾種社會調(diào)查方法進行實地調(diào)查,對調(diào)查結(jié)果要有自己的分析,不能沒有調(diào)查泛泛而談,也不能只有調(diào)查而沒有自己的分析;

          4、字數(shù)要求3000字以上。

          二、格式

          1、每個專業(yè)的小班合訂成1本,按學(xué)號從小到大的順序依次排列,做一個統(tǒng)一的封面和目錄,封面與目錄的格式和內(nèi)容可參考下例(目錄請自動生成);裝訂時請在中縫處體現(xiàn):學(xué)年學(xué)期、學(xué)院、專業(yè)年級班級、指導(dǎo)教師等信息;目錄后開始編頁碼;每一份調(diào)查報告均雙面打印,每一份調(diào)查報告最后都要附上“評價與評分”頁。

          2、正文內(nèi)題目用黑體小二字,居中;下一行寫姓名、學(xué)號,宋體小四號字加粗,居中。

          3、正文內(nèi)各大要點用黑體四號字型,縮進2字符,要點后不要標點符號。

          4、正文內(nèi)容用宋體小四字型(文中英文字用Times New Roman小四字體),行間距用固定值22磅,段落開始時縮進2字符,段落與段落間不要空行。

          5、頁面設(shè)置值:上:2。5厘米、下:2。5厘米、左:2。5厘米、右:2。5厘米,其他默認,A4紙打印。

          6、從正文開始插入頁碼,頁碼居中。

          7、需要引用相關(guān)參考文獻的格式如下:

          [1]王利民。濟南輕騎摩托車股份有限公司[EB/OL] 。(2002—04—29)[2007—02—25]

          [2]韓明。論企業(yè)如何留住知識型員工—對濟南輕騎知識型員工的調(diào)查分析[D]。濟南:山東大學(xué),2006:49~52。

          [3]王貞。開發(fā)農(nóng)村人力資源探討[J]。廣西社會科學(xué),2004,(1):39~41。

          [4]李瀾。潛藏的力量—西部地區(qū)農(nóng)村女性人力資源開發(fā)[M]。北京:中國經(jīng)濟出版社,2006。29。

          8、具體格式可參考下例。

          毛概社會實踐報告格式范文

          一、指導(dǎo)思想

          本次社會實踐(調(diào)查)以馬克思主義、和理論體系為,教育方針,理論,以"科學(xué)發(fā)展觀,社會"為主題,以教材章第五節(jié)《科學(xué)發(fā)展觀》和第十一章《社會》內(nèi)容為中心,暑期社會實踐(調(diào)查),和《和理論體系概論》("概論")課的實踐教學(xué)。

          二、目的意義

          社會實踐(調(diào)查)是高校思想政治理論課《和理論體系概論》實踐教學(xué)的環(huán)節(jié),省級教學(xué)項目《高校思想政治理論課實踐教學(xué)資源整合與》"大實踐"模式的嘗試和應(yīng)用。

          社會實踐(調(diào)查),使學(xué)生社會、認識國情,對和理論體系原理的理解,深化對路線方針政策的`認識,堅定在共產(chǎn)黨下走道路的信念,民族復(fù)興的理想,歷史使命感和社會責(zé)任感。,還可以鍛煉毅力、培養(yǎng)品格,增長才干、關(guān)注民情、服務(wù)基層、奉獻社會,認識問題、分析問題和解決問題的能力,培育創(chuàng)新精神,使同學(xué)們事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。

          三、實施過程

          1、本學(xué)期理論課結(jié)束之前,16—18周,任課老師按要求對所教班級學(xué)生布置;講清楚本次調(diào)查報告的格式和題目,組織和要求。

          2、暑期老師對所代學(xué)生輔導(dǎo)、溝通和交流。

          3、本次調(diào)查報告的收集:下學(xué)期開學(xué)后的第1—2周,各位老師收齊教學(xué)班的社會調(diào)查信息反饋表和社會實踐(調(diào)查)報告,批改并評定成績。

          四、組織

          本次暑期社會實踐(調(diào)查)活動采用學(xué)校組織和個人自主的,大多數(shù)同學(xué)可自主課程實踐活動。學(xué)校組織的社會實踐(調(diào)查)有兩種:

          學(xué)校組織的校級學(xué)生實踐團隊。

          各學(xué)院組織的專業(yè)考察、科技下鄉(xiāng)等社會實踐小分隊,由學(xué)院團委組織、專業(yè)教師帶隊。

          的社會實踐(調(diào)查),要求學(xué)生在教師下,將"概論"課社會實踐(調(diào)查)與專業(yè)考察、科技下鄉(xiāng),并按要求撰寫社會實踐(調(diào)查)報告。

          五、要求

          1、全員。全校2009級本科生人人本次社會實踐(調(diào)查)活動。

          2、就近就地。除了學(xué)校和各院系組織的社會實踐活動以外,自主社會實踐(調(diào)查)的同學(xué),建議家鄉(xiāng)所在的市縣鎮(zhèn)村情況調(diào)查。

          3、社會實踐(調(diào)查)要眼睛向下,占有手材料,所的思想政治理論知識專業(yè)理論知識實事求是地分析,性地思考和建議。

          4、調(diào)查、。反映本次社會調(diào)查的性,要求將本次調(diào)查的(被調(diào)查的、個人及地點)用圖片及證明材料(須簽字蓋章),調(diào)查報告須插入的實踐圖片,證明材料(須簽字蓋章)請?zhí)顚懙?quot;科學(xué)發(fā)展觀大學(xué)生社會調(diào)查信息反饋表"(格式見附件一)里。

          5、自主實踐的同學(xué)應(yīng)電子信箱、電話與教師的交流。教師選取大學(xué)生社會實踐(調(diào)查)較為的地區(qū)走訪。

          6、本次社會實踐(調(diào)查)活動1—3周,活動結(jié)束撰寫報告,報告的撰寫要主題,以事實為,盡量內(nèi)容詳實,中心問題展開論述(報告題目可參考下面所的參考選題),篇幅3000字左右,下學(xué)期開學(xué)第1—2周提交教師(任課教師)。

          7、社會實踐調(diào)查報告注意:

         。1)封面、正文、封底使用相同格式,報告用WORD文檔打印,可插入能夠反映實踐活動的照片,格式要規(guī)范。

          (2)封面上需注明調(diào)查題目、個人信息、報告撰寫日期等。

         。3)除封面外,報告應(yīng)包括內(nèi)容摘要、正文、結(jié)語等。

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