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      1. 教育實習自我總結鑒定

        時間:2024-09-09 23:41:06 自我鑒定 我要投稿
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        教育實習自我總結鑒定

          篇一:

        教育實習自我總結鑒定

          教育實習是大學師范類專業教育不可缺少的一部分,在學院的精心組織下,于2010年10月10日——12月5日到化州市第二中學開展了為期近兩個月的教育實習活動。我在實習期間,愛崗敬業,盡職盡責,表現出了極其崇高的職業道德和素質,努力實現了從學生到教師的角色轉變。教育實習的內容主要包括教學工作和班級管理兩個方面。在原任課教師和班主任的大力支持和指導下,我出色地完成了教育實習的各項工作。

          教學工作方面:在見習周里,認真聽取了高一年級四位歷史老師的上課情況,每一位老師的上課的風格不盡相同,側重點各有不同。取其精華,去其糟粕,我從中吸收了他們不少的教學經驗,并虔誠接受了他們的教學意見和建議。在實習周里,我為了上好每一節課而做了大量的準備工作,盡自己最大的努力把教學工作做到最好。我認真備課和寫教案,仔細鉆研教材,用心了解學情,虛心向指導老師請教,確保教學設計合理,保證教學質量。在課堂教學過程中,思路清晰,層次分明,板書設計合理。課堂結構安排合理,知識點安排嚴謹,重難點突出,詳略得當,時間掌控好,講解鉅細靡遺,適當補充相關的課外知識,兼顧不同知識程度學生的需要。過渡自然,銜接詞使用恰當。教學方法和手段靈活性強,多樣新穎。教態自然大方,語言表達流暢,音調抑揚頓挫,感情豐富細膩。師生互動性強,課堂氣氛活躍,實現了以老師為主的傳統教學模式向以學生為主的現代教學模式的轉變,教學效果好。課后積極進行課堂教學反思,及時改進教學中存在的不足,絕對避免出現同樣的教學失誤。細心輔導學生做習題,認真批改和講解試卷。課堂教學工作使我掌握了較多的教學技能和教學經驗。

          班級管理方面:班級管理是教育實習的重要組成部分,為了管理好班級,對于職責范圍內的每一件事情都予以高度的重視,認真對待和負責,確保各項工作落實到位。我主要負責監督學生的早讀、晚讀、午休、晚修以及清潔衛生等情況,并積極協助班主任管理班級的其他日常事務。此外,我還成功策劃和組織了以“新的起點暨學習經驗交流會”為主題的主題班會活動,取得了預期的效果,使學生有了一定明確的定位,掌握了一定的學習方法和經驗,為高中三年生活奠定了扎實的基礎。在與學生相處的五十多天里,形成了良好的師生關系,解答了他們在生活、學習、情感等方面的困惑。班級管理在很大程度上提高了我的管理、組織、協調、策劃等能力。

          通過這次實習,使我受益匪淺。教育實習是一次積累經驗的過程,是一次檢驗知識的過程,是一次心靈成長的過程。這一次實習更加堅定了我做人民教師的信念和信心,人民教師教書育人,實在偉大和光榮!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索”,在今后的學習中,我將會為全面提高自己的綜合素質和能力而不斷奮斗。

          篇二:

          我在xx市xx區xx中心小學進行了為期三個多月的教育實習工作。本次的教育實習工作的基本內容主要是包括三個部分:教育教學工作、班主任工作和課外活動。在專業指導老師關順菊老師和班主任劉效婷老師的悉心指導與幫助下,我能較好地完成本次教育實習的工作。

          在教育教學工作中,我學到了許多在大學的課堂上學不到的知識,實現了從“學”到“教”的角色轉變。在實習的第一階段,我用心地聽課,學習老師們的授課方式、引課方式、提問方式、引導方式等技巧,認真總結每一位老師的教學特點及課堂上學生的反應。

          在實習的第二階段,我深入分析教材、分析學生、征求關老師的意見認真備課、說課。通過教學實踐,我把自己的教學理論知識付諸實踐,而且在課后認真聽取關老師的意見以及與學生交流,對自己進行深刻的教學反思,認真總結自己的優缺點。

          經過反復的練習,我的課堂教學能力和課堂組織能力得到了增強。但是,我也還存在一些不足,例如:板書不美觀;知識點之間的過度不太連貫以及課堂的組織能力還有待加強?偟膩碚f,我能做到認真備課,所設計的教案規范準確。課堂教學中,教學效果較好,學生能當堂消化、鞏固所教內容,教學重難點突出、明確,能比較順利地完成每節課的教學任務。在課外,我耐心地輔導學生,認真地批改作業。

          在班主任工作中,我的班主任劉老師給予了我無微不至的指導,而且大力地支持與鼓勵我參與到班級管理與各項工作中。在她的支持與指導下,我積極檢查學生的早讀與晚自習的紀律與班級的衛生情況,成功地開展了“呵護友誼之花,珍惜每份友情”的主題班會活動,并得到了老師和學生的肯定。從班主任的工作中,我基本熟悉了各項工作的方式及流程,從中學到了許多管理班級和學生的經驗。通過班主任工作的實踐,我感受到了班主任工作的細致與辛苦。

          在課外活動中,我積極地參加學校組織的各項活動:有師生朗誦比賽的,有接待美國與香港師生來訪的,有籌備英語技能大賽的,有帶隊到廣州進行采訪的,有外出游玩和游園活動……在各種活動中,我得到了很多很好的鍛煉,盡管工作很多,但是我也過得很充實。

          在本次的教育實習工作中,不管是在課內還是課外的活動,我都持著認真負責的態度盡心盡力地做好每一件事。在各種實踐活動中,自己的能力與經驗都得到了極大的提升。實習盡管是充實、忙碌,但它又是對我有益無害的嘗試和磨練,我覺得受益匪淺。這些珍貴的體驗與收獲,是一筆屬于我自己的無價的財富。


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