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2016學期總體自我評價
學生期末自我評價有利于總結過去,展望未來。以下是小編整理的學期總體自我評價范文,供參考。
學期總體自我評價1
一個學期這么快就結束了,真有些懷念。從去年的9月份開始,我就步入了中學,開學的第一天我就認識了準備和我朝夕相處3年的同學,并且通過軍訓和同學產生了許多感情。我很高興也很榮幸。但我因此也明白中學是一個充滿競爭和挑戰的地方,不能有放松自己的任何念頭。于是為了給新的老師同學留下一個好印象,我充分發揮自己的長處,很快成為了班長。
成為班長后,我就更加嚴格要求自己,用“班長”二字,時刻提醒自己。果然,通過努力,在開學第一次的全年級數學第一但與單元測試中,我取得了全班第一的好成績,但我并沒有驕傲,我知道以后等待我的路還很長!笆弧边^后,語文又進行了一次測驗,這次我排在了班級第二。當時,確實有點后怕,一想到自己在班級第二,在學校就可能排在二十,那我的夢想——錦州中學就會離我越來越遠。于是我更加努力的學習。
從此的各種測試都基本保持在了第一、第二的位置上。期中考試時,盡管我已經很努力了,可成績還是不理想,雖然在班級第一,可在學校卻是第二十四?荚嚭罄蠋熣椅艺劻嗽,她說期末考試一定要進全校前十名,因為我入學考試是全校第三。于是帶著老師的期望,我有繼續努力,并在自己的桌布上寫下自己的目標。
之后不久在學校的數學大賽中我取得了一等獎的好成績。我一直堅信“有努力,就一定會有成功! 現在期末考試結束,成績還沒有發下來,但聽老師說我考得很好,不但又是全班第一,在學?赡苓是好成績。我完成了我的目標!!! 在這個學期,我拿到了三張獎狀,兩張社會實踐報告獎勵表,收獲是真的不少,但也有許多地方需要加強——積極鍛煉身體。相信我,通過我的努力,我一定會成功的。
下個學期,我一定會以更好的精神面貌去迎接的。 加油!!
學期總體自我評價2
這個學期已經是我在這個學校的倒數第二個學期,沒有想到這么快就已經快到了期末的期間,好像一眨眼似的。
這個學期發生了比較多的事情,有我比較差的體質測試,還有我非常喜歡的有趣的班隊課,總之我認為,我這個學期的一些東西,例如成績,上課的專心程度,自認為比上一個學期稍微好了一點,可能是因為年紀的緣故,我覺得我已經稍有進步,做的事情也稍成熟。
如果要讓我用一些字詞來形容這整一個學期的話,我會用“大錯一點,小錯不斷”我很沒有記性,經常將一些作業,要么是忘在家里,要么是沒有帶回去,落來學校里。作業的話,還好,其實是有速度,但是質量的問題還不是很好,書寫也不好。自認為自己是一個會讓老師頭疼的學生。老師說我是天資聰穎,但是就是懶惰,我也承認這一點。
值日工作的方面是經常忘記,有時時經過老師提醒的才記起來。認為自己的音樂細胞還算是發達。
總之,在這一個學期里,也算是平常。唯一的遺憾,應該是沒有在這一個學期里參加一些比較大的比賽,沒有為班級爭光,比較遺憾。
學期總體自我評價3
這整整一個學期即將結束了,本學期我的發展不平衡,在前半學期自我感覺良好,后半學期則有退步。
問題最嚴重的時間是在11月份,上課禁不住要講話了,有些副科就更不用說了。至于學習上面,最嚴重的還是閱讀,每次做閱讀題總會毛骨悚然,不敢落筆寫下來,不僅這樣,思考時不全面,有事還出現漏做等嚴重錯誤。不僅在這方面,作為體委的我,也沒有進到一定責任,每次帶隊吃飯,總還有好多人落在教室。路隊凌亂,到了食堂門口,整一下隊伍過過關。在復習階段,雖然心里想的是要去復習,可怎么也過不了電腦的誘-惑,看了下語文書,背了幾篇課文,忍不住要去玩電腦,就算是碰一下也行,玩下去玩膩了,在坐下看看書,這樣的效率會明顯下降
當然優缺點已經有優點,雖然作業的成績不能夠確定是否ok,但整潔度一定是得到優的。老師交給我的跑腿工作我是百分百完成,漸漸地,我也喜歡跑腿了,愿意為老師效勞。
本學期也馬上要結束了,期末即將來臨,要打好期末這張沖刺大戰,為下學期,加油!
學期總體自我評價4
在老師的教導下,我在德、智、體方面全面發展,逐漸從幼稚走向成熟。
我是一個性格開朗的學生。對老師分配的任務認真負責,能積極向上,經常參加班級學校組織的各種課內外活動;能與同學和睦相處,尊敬師長,自覺鍛煉身體,能迅速的適應各種環境,并融合其中。初中三年我學到了很多知識,后在學習和生活中,能摸索出適合自己高效的學習方法。自入學以來,一直遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質,各方面較好。有強烈的集體榮譽感,堅持實事求是的原則。思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標。在日常生活中,我十分重視鍛煉身體,具有良好的心理和身體素質,體育成績優秀,體鍛達標。熱愛集體,尊敬師長,團結同學,樂于助人,對班級交給的任務都能認真及時完成。
學期總體自我評價5
本人從入學第一天起,一直堅持遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道德素質和思想文化素質,各個方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。
學習上,上課認真聽講,并做好老師課上做的筆記,課后就好好復習。由于我的努力,大學四年我從未掛過科,并連續四年每年都可以拿獎學金,同時被評為優秀學生干部,優秀團員,三好學生的稱號;參加全國英語競賽拿到一等獎,全國數模競賽省一等獎等。學習之余,走出校門,我珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。所以多次當過促銷員和其他社會實踐,為的就是不斷提高自己的能力。
在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發揚了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學社和書法協會,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。
四年的大學生活是我人生中美好的回憶,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月。在未來我會以實力和熱誠的心面對這些挑戰,從中吸取經驗,豐富自我,從而更好的實現人生價值。
學期總體自我評價6
我是**中學的一名應屆畢業生。我性格開朗、辦事穩重、善于思考、自學能力強,易于接受新事物。我的基礎知識扎實、實驗操作技能強。是一名符合時代要求的畢業生。 作為即將踏入大學旅程的莘莘學子,我滿懷熱情與追求,期待成功.高中三年來,思考、書籍和社會實踐使我不斷走向成熟,對知識的渴望,對理想的追求,人際關系的擴展,思維方式的變更,造就了**趨成熟的思想,培養了我務實進娶認真負責的工作作風和良好的團隊精神 。 在思想方面: 我積極上進,篤守誠、信、禮、智的做人原則,思想積極要求進步。
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