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      1. 個人簡歷的幾種形式

        時間:2024-10-24 17:19:55 英文簡歷 我要投稿

        個人簡歷的幾種形式

          時間過得可真快,從來都不等人,找工作的黃金時間馬上就要到來,這時候需要開始寫簡歷了哦。相信許多人會覺得簡歷很難寫吧,以下是小編為大家整理的個人簡歷的幾種形式,僅供參考,大家一起來看看吧。

        個人簡歷的幾種形式

          一般來說,個人簡歷可分為以下三種形式:

          個人簡歷形式一:時間順序型

          時間順序型個人簡歷對于那些想找一份與自己以前從事職業相同種類工作的人是最適宜的。如果你的工作經歷中有連續的范圍明確、清楚易懂的職業;如教師、會計等,時序型或傳統型簡歷是展示你的技能的最佳方式。此類簡歷直接了當,書寫簡明,如果處理得當,整個個人簡歷將會顯得有力可信且富有說服力。

          這種類型的個人簡歷以時間為順序列舉出你的工作經歷。先列出你最近所從事的工作的職稱,然后按逆時間順序將過去的工作職稱依次列出。通常,一份工作個人簡歷所涵蓋的時間不應超過十年,除非你在某個特定的職位上干了更長的時間,或者你的相關工作經歷超過十年。

          個人簡歷形式二:職能/技能型

          職能或技能型個人簡歷對那些頻繁更換工作,綜合以往幾種工作的技能用于新工作,或是新近經過再培訓教育而獲得新技能的人來說,是最適合不過的。

          職能型個人簡歷強調實力和成就而不是僅僅羅列按時間順序的工作經歷。之所以稱之為職能型個簡歷,是因為它是按照職能或技能而不是按時間段、工作職務或公司名稱來編寫的。這種類型的個人簡歷對于那些有不穩定的工作經歷或者曾在多種職位工作過的人是比較適合的。

          個人簡歷形式三:復合型簡歷

          這種類型的個人簡歷包括有職能/技能型個人簡歷的內容,隨后是一個簡略的時序型工作個人簡歷,其中包括職務頭銜、雇主姓名和雇用日期等。復合型個人簡歷兼具以上兩種個人簡歷的優點,適合于大多數求職者。它既能突出你的技能,又能提供過去雇主對你過去的工作經歷的看法。

          求職函的發送

          向你感興趣的部門的領導或經理發出你的個人簡歷和求職函。注意核對他/她的姓名、頭銜和尊稱(博士、先生、夫人、小姐或者女士)。要確保拼寫準確。除非在只知道對方郵政信箱號碼的情況下,最好別在信封上寫:“某某負責人收”,或是“有關人士收”。

          盡管人事部門有時會對應聘者進行初步面試,您還是將個人簡歷和求職函寄給你將要為之工作的人為好。如果您正在向一家可以提供多個職位的大公司申請職位,要向每個部門的負責人都發出一份個人簡歷和求職函。如此一來,你的工作簡歷中所陳述的職業目標將具靈活性。

          個人簡歷范文

          姓名:xxx

          性別:男

          民族:漢族

          出生年月:x年x月

          婚姻狀況:未婚

          身高:168cm

          體重:55kg

          戶籍:xxx

          現所在地:xxx

          畢業學校:xx師范學院

          學歷:本科

          專業名稱:xxx

          畢業年份:20xx年

          工作經驗:三個月(實習)

          求職意向

          職位性質:全職

          職位類別:教師-小學教師

          職位名稱:小學教師;

          工作地區:x市區;x區;x區

          待遇要求:2000-3000元/月可面議;不需要提供住房

          到職時間:可隨時到崗

          技能專長

          語言能力:英語四級;普通話標準

          電腦水平:通過全國計算機等級考試一級,熟練掌握各類辦公軟件

          教育背景:

          時間:20xx年9月-20xx年7月

          所在學校:x師范學院

          學歷:本科

          工作經歷

          所在公司:x

          時間范圍:20xx年9月-20xx年11月

          公司性質:事業單位

          所屬行業:教育、培訓、科研院所

          擔任職位:教師-小學教師

          工作描述:20xx年9月至11月在xx市實驗小學實習,期間在四年級實習班主任和語文教師,獲得了一定的教學經驗,深受指導老師、領導和學生家長的好評。

          自我評價:

          我的優點——進取,不忘腳踏實地!我的資本——年輕,具有很強的可塑性!城然,即將畢業,缺乏工作經驗是我的不足,但我擁有飽滿的熱情以及敬業精神。

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