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      1. 大學生支教心得體會

        時間:2024-06-06 09:10:33 社會實踐范文 我要投稿

        大學生支教心得體會范文2016

          中國的支教是指一項支援落后地區鄉鎮中小學校的教育和教學管理工作,下面是關于大學生的支教心得內容,歡迎閱讀。

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          大學生支教心得體會

          曾經一度認為教師是與我無緣的工作,可是偏在畢業之前得到了一次實習支教的機會。在來之前,我告訴自己與其尋找自己喜歡的工作,不如先喜歡上自己現在的工作。

          轉眼支教生活的一半已經過去了。和朋友聊天我總喜歡稱自己是一個 偽教師 ,披著老師身份的畢業班學生。記得9月6號那天踏上征途,在行駛的路上我才知道自己要去的地方是鳳居。 鳳居 ,聽名字感覺好雅,肯定是一個人杰地靈的地方。我甚至就在車上幻想起了自己以后的生活,像陶淵明一樣,在田園小鎮悠然自得。等真正到了鳳居才知道我要去的是鳳居學區的黃巖學校。恰逢周五,下午上完課后,老師和學生們就相繼離開了,留下偌大的空蕩蕩的校園,空蕩蕩的宿舍。幸好還有一個年歲相仿的剛入編的高老師和我作陪,差點忘了還有她的老鄉兼同學宋老師(在另一所學校)。就這樣我們三度過了一個無聊卻又充滿各種奇葩事件的周六日。周一迎來了排課。一二年級品德、音樂、美術,還有全校體育,美名曰晉中學院培養的應該是德智體美勞全面發展的學生。老天,我的專業是化學!我就這樣被 全才 了。

          站在講臺上給二年級上品德課時,看著那一雙雙清澈的充滿期待的眼神時,我突然覺得自己特別神圣,就好像講臺之下是一群等著我去拯救的信徒。說實話,站在講臺上才發現原來真的能看到所有同學們的小動作。站在講臺上,眼神總是會無意忽略第一排左右倆邊的學生,碰到他們的眼神閃現出略帶點被遺棄的感覺時,瞬間會涌現出好多負罪感。我終究不是圣人,原諒我的眼睛不能360 全方位都能看到。讓我驚喜的是原本以為我在黑板上寫字時底下會亂成一鍋粥,可是他們竟然跟著我寫字速度把一個個字念出來。第一節課下來了才發現,其實好多事并沒有想象中那么困難,只要你敢想,然后去做。周二是9月10號教師節,這個本不屬于我的日子,恰好在實習期,所以我有幸度過。早上第一節是二年級音樂,上課鈴響了,他們卻不讓我進教室,讓我等一會。等我再次推開教室門的時候,看到很班上歪歪扭扭的用彩色粉筆寫著教師節快樂五個大字,還有同學們畫的各種圖案,還有三個桃心,上頭用鉛筆寫著 老師節日快樂 ,教室各個角落還零星的掛著氣球,雖不甚美觀,可是我能感受到他們滿滿的心意。第一個教師節,我收獲的是滿滿的感動。

          還沒等我完全適應下來,周三就被調去了皋落初中。原本覺得初中應該很輕松,可是看到其他班主任的校友每天必須跟著學生們出操、早讀、晚自習,很是佩服她們。我沒有課,所以只是看著她們忙碌而忙碌,我沒有體驗到 教 ,我只是以一個局外人的身份體驗著這個小鎮獨有的風情與民俗。

          周一又被調到了大寨,沒想到兜兜轉轉一圈后竟然真的來了大寨,更讓人不可思議的是迎接我的竟然是當初在黃巖有過幾日之緣的宋老師!緣分真是個很奇妙的東西。來了大寨。廁所近了,早上也不用吃那硬邦邦的饅頭,晚上宿舍外頭也沒有癩蛤蟆和老鼠蝸居了。沒有比較就沒有幸福感。雖然來了這里是一年級包班,仍舊覺得在天堂。這里一年級與黃巖不同,他們不會上課藏在桌子底下和我捉迷藏。第一堂課,他們甚至有些怕老師。我一直覺得教小孩子最重要的是親和力,可是待我發現這群熊孩子在摸清老師的稟性后肆無忌憚起來,我開始懷疑親和力的力量。一年級孩子的思維常常讓我覺得他們來自外星球,上課也是有時候感覺完全聽不懂我在講什么,吼破了嗓子,他們依然照舊。而且上課一旦涉及到他們懂得能插上話的,絕對不會放棄任何一個可以說話的機會。小孩子完全是視覺動物,大多時候他們上課看的不是黑板,而是老師的臉!每個學生的進度參差不齊,每天早上起床最發愁的就是上新課還是復習舊知識。事實上,在學習方面,真的存在所謂的好學生和差學生,有些人你教一個小時就能懂,而有的一天也教不會。每天全天的課不免讓人心情煩躁,再加上哪些嘰嘰喳喳的聲音,簡直讓人瘋了。有耐心,微笑面對學生真的是一件很困難的事。

          教書其實并非自己想的那么簡單,想要上好一堂課,花費的時間和精力其實是不少的,雖然講的內容很簡單,但必須要懂得怎樣去講,所以第一點必須做的就是精心設計每堂課程。其次,自己在不斷學習理論知識的同時,一有時間就走進其他老師的課堂,學習他們的教學技能。通過對比,自己什么地方不足,或者哪種方法能使學生更容易接受,便根據實際情況去改正,去采納。這樣能快速的提高自己的教學技能。

          這里做飯阿姨還有各科任教教師都對我特別好,大家不分年齡經常坐一起說說笑笑,其樂融融。無論酸甜還是苦辣,我都覺得特別有滋有味。不知道在正式結束要離開的時候我會有多么不舍?

          最后,在此我要感謝給了我這次機會,給了我明白這些道理的機會,是青年支教團讓我們長大,所以我們也要學會愛與感謝如果每個人都吝嗇那么一點點小小的愛心的話,那么我們將面對的是一份苦澀的淚水,還是孤獨?以前自己很渺茫,人活著到底是為什么?到底是為什么而活?今天終于讓我體會到了,我想人活著是為了愛與責任,是為了感謝與愛

          大學生支教心得體會

          一周的時間過去了,我們結束了支教工作,告別了那群可愛的孩子,告別了那個村莊,也告別了一周以來朝夕相處的隊友。短暫的時光總是悄悄的從手中溜走,帶給你不容置疑的落寞。從相聚到離別,我教給孩子們的是有限的,而他們卻帶給我的是無限的。時間很短,卻拉長了我的記憶。這次的支教活動使我深切的體會到了作為一名老師的幸福感和責任感,而那些可愛的孩子們也給我留下了感動。

          荏苒時光留不住,美好回憶心中留,這次的支教帶給我的不僅是一段人生經歷,也是自我的成長過程。內心的聲音告訴我,這是你自己的選擇。是啊,這是我自己的選擇,在還未來之前就有同學說過,支教的環境很艱苦,可是我毅然決然選擇了支教。既來之,則安之。我也告訴自己,這只有幾天而已,很快就會過去的。

          經過一段車程之后,映入眼簾的是一所鄉村小學,當我看到學校門口站著好多家長和學生的時候,我有點吃驚,我沒有想到他們會如此期待。陌生的環境是陌生的人,還有一雙雙充滿期待的陌生的眼神。就這樣,我開始了支教活動。第一天,沒有做什么準備,但我還是走向了講臺,試著去講。第二天帶的是初中的作業輔導課程,通過幾道題目的講解,我發現他們很聰明,但是缺乏自主學習的主動性。接下來通過教四五六年紀的學生,每一道題目他們都認認真真的去做,有不懂的地方,他們也會互相討論完成。給他們講課的過程中,他們偶爾靦腆,偶爾害羞,可是遇到不會的題目,他們會說:“我不會”。這是一種謙虛的態度,也是來自內心的誠實。相比于那些城市里的孩子,他們的一句我不會是多么的難能可貴。環境不會磨滅一個人的智商,只要用心去留意,你會發現,他們都很聰明。盡管沒有多媒體,沒有電腦,可他們手中的筆從未放下從未,他們努力進取的心從未停止跳動。

          在這一段時間里,有好心的大媽給我們送蔬菜,還有老師的陪伴,隊友之間的相互照顧。每天我們都過地很充實。一塊搭伙給孩子們上課,一塊買菜做飯,一塊享受貼心的大廚做的飯菜,一起開會總結一天的工作。這些在短暫的歲月里已經抹不去了。因為在一起,所以這段記憶變成了美好的回憶。

          回想那些孩子上課認真聽講的背影,互相溝通交流的身姿,還有他們童真無邪的笑臉,這些都刻在了我心底。因為他們,我收獲了友誼;因為他們,收獲了一段支教經歷;因為他們,我體會到了當老師的不易。希望他們像向日葵一樣面對刺眼的陽光時,依舊笑容滿面。

          大學生支教心得體會

          當看到黑板上學生用歪歪斜斜的用粉筆寫著的“我們愛你們,老師!”天知道那一刻我有多感動?粗且粡垙埣冋娴哪槪械钠v都消失了。我不舍,我舍不得離開這群可愛的孩子,突然發現時間過得好快,一周就這樣過了。我敢肯定這是我十九年來做的最有意義的一件事。這是我大學新的征程的重要一步。

          還記得為了“三下鄉”出發前的準備,還記得帶著希望,滿懷激情地從遵義坐了五個小時的客車到達我們實踐活動的地點—余慶縣花山苗鄉。一路上,我在想未來一周我將怎樣做,我想像花山的樣子。七月十三號下午五點半。終于到達花山。花山和我想象中差別很大,以前看電視上那些支教的地方都是特別貧困的,花山顛覆了這一形象。她的新農村建設非常漂亮,這里的烤煙。這里的苦丁茶享譽國內外。這里的荷花正在盛開。這里的政府花巨資打造了世界第一長龍——飛龍。

          七月十四號,我們為支教活動進行招生?粗@里的人好像不是很多,當時就想,要是能招到四五十個就算成功了。經過我們逐戶下去招生,才三個多小時就有五十多個學生來學校登記了,因為告訴過他們如果今天沒時間,可以明天來學校登記直接上課就行了。預計有六七十個學生我們就停止招生了。下午有些同學來到學校和我們的隊員一起,打掃明天要用的教室,然后我們做游戲,告訴他們明天早上八點半上課。晚上開會決定。還是舉行一個比較正式的開學典禮。大家忙到十二點過才會宿舍休息。

          七月十五號。七點二十我們就來到辦公室,我們都以為夠早了,沒想到的是學生已經來了很多了,有學生還對我說:老師,我六點就起床了。他們的激情真的很高,我也被帶動了。舉行了開學典禮,接下來就是上課,我擔任由四到六年級的學生組成的班主任。我做了自我介紹,還在黑板上寫下了上課時間。講了課程安排,強調了紀律和安全問題。發現我們班大多數學生都很乖很聽話,也有個別男生有點野。我對他們有點嚴格,我怕一松懈他們會什么都收獲不了,我怕結果讓所有人失望。

          接下來這幾天就是上午上課,下午走訪發放從學校帶來的宣傳資料,做問卷調查,向農民學習農業知識,晚上開會,準備第二天的活動。

          早上起床感覺累的骨頭都散架了一樣。但當我走進教室,一個小女生把一個小蛋糕送給我的時候,下午走訪,當把資料發到一個奶奶手里并給她講解完,離開的時候,她說你們辛苦了!我回饋給她一個笑臉,并告訴她:只要真正能給你們帶來點什么,我們不辛苦。當看到被我和善良的農民阿姨收完曬干的木板時,看到她臉上的笑,我知足了。或許,這就就是動力吧。

          十七號下午在師姐的爸爸(陳伯伯)的帶領下,我們來到飛龍湖,我被這湖邊的世界的一長龍震撼,我被這的荷花吸引,我感嘆新農村的發展。

          十八號,他們給我唱了學生們明天都要去趕香會,所以這是最后一天上課了。他們給我唱了《國家》,唱了《感恩的心》,我給他們唱了《希望》,我通知明天有節目的同學今天下午三點來教室練習一下。放學了,很多同學都留下來和我一起掃教室。掃完就去吃飯了。

          因為通知了他們要來教室,我午覺都沒睡,兩點四十就來了,沒想到這次他們還是比我早,一走進教室小女生就拉著我的手說:老師,我們兩點就來了。她指著黑板對我說:老師那是我們寫的——“我們永遠愛你們,老師!”突然舍不得離開了,我愛這群孩子,我愛這種生活。那一刻,我的眼睛濕了,是感動,是高興,為我這么久來的努力,為我的付出得到了收獲,付出愛收獲愛。

          就要離開了,但我的心永遠在這里,親愛的孩子,永遠祝福你們。20xx三下鄉,我的志愿者行動邁開了第一步,我知道這只是起點,路還長。選擇了,我就會盡全力!坝肋h更黨走,青春獻祖國”。我相信,紅絲帶永不褪色!志愿者活動將永無止境。


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