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精選暑期三下鄉社會實踐個人總結范文
在黨的十八大、建團90周年和110周年校慶之際,我們團隊一行11人以“和諧商漫路,紅色山陽情”為活動主題,帶著“公路交通條件對欠發達地區工業經濟的影響——以商洛市山陽縣為例”調研課題,前往商洛市山陽縣,進行了為期9天的實地調研活動,暑期三下鄉社會實踐個人總結。
此次“三下鄉”活動從六月開始,到九月基本結束,可分為前期立項策劃、實地調研和后期論文寫作三個階段。這個過程是漫長和復雜的,但每個階段的參與都讓我獲益匪淺。
一、扎實做好前期準備工作
驕陽似火的六月,當同學們還沉靜在緊張的期末備考中時,“三下鄉”活動在我校拉開了序幕。為扎實做好“三下鄉”活動,在前期立項策劃階段,我們團隊查閱資料、確定課題、聘請指導老師、確定團隊人員和撰寫策劃書等各項工作有條不紊地展開。1、收集了山陽縣當地的經濟,人文,地理等方面信息,并對信息進行分析與比較,初步確定了調研題目。2、明確隊員分工,著手準備各自事宜。制定詳細的活動日程、活動路線等,做到經濟,安全,詳盡,可行性強。制定一份切實可行的食宿安排方案,在保證活動正常進行的情況下,確保參與實踐的人員有良好的生活工作條件。根據策劃情況進行經費預算。3、設計制作出調查表,調查問卷;制作好宣傳所需標語,旗幟等,寫好宣傳材料,社會實踐報告《暑期三下鄉社會實踐個人總結》。同時,向學長學姐了解相關事宜,學習經驗,進而對策劃書、調查問卷以及相關工作進行改進。在制定農村調查問卷的基礎上,擬定了比較詳細的部門座談提綱,為實踐活動的開展打下了堅實的基礎。
出發前,我們明確了“三下鄉”的目的和意義,鼓舞了我們的勇氣,激勵了我們的斗志,也讓我們對此行的意義和活動方向有了進一步的認識。結合課題,邀請老師進行指導,指導老師的專業指導讓我們方向明確,團隊立項成功讓我們的心情無比激動。
7月11日,全隊人員參加了學校舉行的XX年暑期“三下鄉”社會實踐活動出征授旗儀式,我們滿懷信心,整裝待發。指導老師因為臨時有重要工作,不能帶領我們團隊去山陽實地調研,我們11人在沒有老師的帶隊的情況下,17日下午出發去目的地!
二、山陽見聞和調研經歷
7月17日晚,我們懷揣著期盼與探索的心情抵達山陽,開始了為期九天的調研活動。
在山陽調研9天時間里,我們與山陽縣委辦及七個縣直部門(交通局、城建局、財政局、經貿局、招商局、統計局和發改局)的領導進行了座談,參觀了山陽縣縣域工業集中區、污水處理廠、袁家溝鄂陜邊蘇區政府遺址和四家企業,到兩個村子進行了入戶問卷調查。調研期間,我們得到了山陽縣委辦、組織部以及鄉鎮部門企業的大力支持,使我們的活動順利完成。調研期間,我一直擔任參觀座談的主提問人和全程的記錄;每天晚上,我們全隊都會有一個座談形式的總結會議,總結當天活動,整理錄入資料,并安排第二天的行程。
到達山陽的第二天上午,我們首先來到了山陽縣委辦,與縣委辦領導見面并進行來了座談。會上,縣委辦領導向我們簡要介紹了山陽縣情、全縣經濟社會發展情況、工業主導產業、交通基礎設施建設現狀以及xx交通建設規劃。之后,我們結合所學專業知識,提出問題與疑惑,與會領導為我們進行了詳細分析和解釋?h委辦領導認為:商漫高速可提升原路網的通行能力,推動沿線交通、衛生、教育、旅游、等公共事業發展,提高資源配置效率。山陽縣委辦的熱情接待和配合,讓我們感受到了地方政府對大學生暑期“三下鄉”活動的支持以及對我們大學生的關愛,這也為我們的活動提供了更大的動力。
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