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      1. 大學(xué)生對(duì)大一的自我鑒定

        時(shí)間:2022-10-05 19:00:13 自我鑒定 我要投稿

        關(guān)于大學(xué)生對(duì)大一的自我鑒定

          自我鑒定是個(gè)人對(duì)一個(gè)時(shí)間段的自我總結(jié),自我鑒定可以提升對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢?以下是小編整理的關(guān)于大學(xué)生對(duì)大一的自我鑒定,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        關(guān)于大學(xué)生對(duì)大一的自我鑒定

        關(guān)于大學(xué)生對(duì)大一的自我鑒定1

          時(shí)光匆匆,通過(guò)大一一年的學(xué)習(xí)生活,我成長(zhǎng)了很多。通過(guò)這個(gè)自我鑒定,對(duì)我自己這一年來(lái)的得失作一個(gè)小結(jié),并繼續(xù)保持做得好的方面,改進(jìn)不足的地方,并以此為我今后行動(dòng)的指南。

          在思想品德上,本人有良好的道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向。我熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民。擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度,積極改造了自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。遵紀(jì)守法,愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人。并以務(wù)實(shí)求真的精神參與學(xué)校的各項(xiàng)公益宣傳和愛(ài)國(guó)主義活動(dòng)。

          在學(xué)習(xí)方面,通過(guò)一年得了解,我逐漸熟悉了大學(xué)里的學(xué)習(xí)方式。在大一期間,我能保持良好的學(xué)習(xí)作風(fēng),不逃課,不早退,按時(shí)完成作業(yè),努力奮斗,刻苦鉆研。在某些科目上取得優(yōu)秀的成績(jī),并獲得了農(nóng)科類(lèi)獎(jiǎng)學(xué)金。

          在生活上,我養(yǎng)成了良好的'生活習(xí)慣。此節(jié)約生活開(kāi)支,不亂花錢(qián),減少家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。在日常交際中,我能與舍友、同班同學(xué)保持好的關(guān)系。

          以上是我對(duì)大一學(xué)年自我鑒定。雖然還存在許多缺點(diǎn)及問(wèn)題,但我會(huì)努力改正,爭(zhēng)取做得更好。我相信,大二我會(huì)表現(xiàn)的更不一般,爭(zhēng)做學(xué)習(xí)生活的標(biāo)兵。

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          大一生活不僅只是我年齡增長(zhǎng)一歲,更多的是在這一年里我思想、知識(shí)的成長(zhǎng)及綜合條件的提高,面臨著將要總結(jié)的時(shí)刻,我的大學(xué)生是這樣的:

          我的大一:在校學(xué)習(xí)的這1年時(shí)間里,我對(duì)生活有了不一樣的看法:一些細(xì)小的事物上也讓我覺(jué)得到做人要踏實(shí)進(jìn)取,勇敢堅(jiān)強(qiáng)。

          ****年*月,我懷著喜悅的心情踏入了大學(xué)的校門(mén),開(kāi)始了我的大學(xué)生涯。我一直以為,大學(xué)的學(xué)習(xí)會(huì)壓的我喘不過(guò)氣來(lái)。但我卻發(fā)現(xiàn),它并不像我想象的那樣。真正的大學(xué)生活,其實(shí)很輕松,很快樂(lè)。輕松的讓人無(wú)法想象,快樂(lè)的讓人羨慕之極?梢哉f(shuō)1年的大學(xué)生涯是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在1年的校園生活中,我不斷的挑戰(zhàn)自我,充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我一直都認(rèn)為“人應(yīng)該活到老學(xué)到老”,為此我也在不斷的努力著,只因我對(duì)知識(shí)的渴望之心。應(yīng)此,在****年時(shí)學(xué)校也給予了我肯定,獲得過(guò)*等獎(jiǎng)的`獎(jiǎng)學(xué)金。

          有著廣泛興趣愛(ài)好的我在美術(shù)與主持方面特別擅長(zhǎng),曾在校外的公共活動(dòng)中充分展現(xiàn)過(guò)自我。這雖然與我的專(zhuān)業(yè)不對(duì)口,可從中依然讓我受益良多。

          身為學(xué)生的我,在修好學(xué)業(yè)的同時(shí),也很注重于對(duì)社會(huì)的實(shí)踐。平時(shí)的空閑時(shí)間里也會(huì)偶爾出去打打臨工體驗(yàn)一下生活的艱辛。在這樣的過(guò)程中讓我學(xué)會(huì)了:待人要真誠(chéng),可親;做事要認(rèn)真,踏實(shí)。本著學(xué)以致用的原則,在暑假里,我也在一家小型物流公司里實(shí)習(xí)了一段時(shí)間,掌握了基本的操作流程。

          本人注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體理念,具有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛(ài)好,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有較強(qiáng)的組織宣傳能力,具有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意。我的將在一個(gè)快樂(lè)和諧的音調(diào)中收筆,請(qǐng)各位同學(xué)和老師見(jiàn)證我的成長(zhǎng)。

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          轉(zhuǎn)眼,一年的大學(xué)生活就要結(jié)束了,從xxxx年進(jìn)入xx學(xué)院以來(lái),我一向以認(rèn)真求實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待大學(xué)的生活,爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的大學(xué)生。

          在思想上,要求用心上進(jìn),熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁護(hù)各項(xiàng)方針政策,遵守國(guó)家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度用心向黨組織靠攏,于上期向黨遞交入黨申請(qǐng)書(shū),并在黨校學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)時(shí)被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”;有很強(qiáng)的上進(jìn)心,勇于批評(píng)與自我批評(píng),樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀。

          在學(xué)習(xí)上,嚴(yán)格要求自我,憑著對(duì)考研目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,基本上牢固的掌握了一些專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,作到了理論聯(lián)系實(shí)際;除了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外,還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí),從而提高了自身的`思想文化素質(zhì),為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。透過(guò)我的刻苦努力,在上期榮獲院設(shè)一等獎(jiǎng)學(xué)金,并被院列為了冒尖生培養(yǎng)對(duì)象。

          在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng),為人熱情大方,誠(chéng)實(shí)守信,樂(lè)于助人,擁有自我的良好出事原則,能與同學(xué)們和睦相處;用心參加各項(xiàng)課外活動(dòng),從而不斷的豐富自我的閱歷,曾在寒假社會(huì)實(shí)踐中被評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”的稱(chēng)號(hào),并在各項(xiàng)文娛體育活動(dòng)中多次獲獎(jiǎng)。

          不足之處就是人際交往潛力較差,我在今后的學(xué)習(xí)生活中必須會(huì)不斷的鍛煉完善自我,爭(zhēng)取作一名優(yōu)秀的大學(xué)生。

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          大一一年以來(lái),我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。

          在學(xué)習(xí)方面,眾所周知,學(xué)生的任務(wù)主要就是學(xué)習(xí),在為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專(zhuān)業(yè)知識(shí),均取得較好成績(jī),綜合量化成績(jī)名列班級(jí)前矛;同時(shí),在大一上學(xué)期就把英語(yǔ)四級(jí)透過(guò)了,并參加了六級(jí)考試,用心為自我的目標(biāo)而努力奮斗

          在思想行為和生活方面,我作風(fēng)優(yōu)良、待人誠(chéng)懇、誠(chéng)實(shí)守信,樂(lè)于助人,能較好處理人際關(guān)際,處事冷靜穩(wěn)健。并養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?生活態(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng),用心參加各項(xiàng)課外活動(dòng),從而不斷的豐富自我的閱歷,

          學(xué)習(xí)之余,我還不忘堅(jiān)持參加各種體育活動(dòng)與社交活動(dòng),我每一天都堅(jiān)持跑步,還經(jīng)常和同學(xué)一齊去打籃球等,同時(shí)注意發(fā)揮自我的特長(zhǎng),例如,我喜歡打乒乓球,用心參加校系開(kāi)展的相關(guān)比賽。不足之處就是人際交往潛力有待提高,我在今后的學(xué)習(xí)生活中必須會(huì)不斷的鍛煉完善自我,爭(zhēng)取作一名優(yōu)秀的大學(xué)生。

          無(wú)論如何,過(guò)去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)的一年。

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          時(shí)光飛逝,光陰荏苒。轉(zhuǎn)眼間,我們已度過(guò)了將近兩年的大學(xué)生活,每個(gè)人都或多或少對(duì)生活、學(xué)習(xí)等各個(gè)方面有了一定程度的感悟。

          對(duì)于我自己,初入大學(xué)時(shí),感觸最深的不僅僅是生活上的自立,更多的則是學(xué)習(xí)上的不適應(yīng)。在中學(xué)階段,我們一般只學(xué)習(xí)十門(mén)左右的課程;而大學(xué)四年需要學(xué)習(xí)的課程在40門(mén)以上,每一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)的課程都不相同,內(nèi)容多且有一定的深度,學(xué)習(xí)任務(wù)遠(yuǎn)比中學(xué)重得多。其次,大學(xué)教師講課主要介紹思路,詳細(xì)講解少。因而授課進(jìn)度比較快,一節(jié)課可能要講授一章或幾章的內(nèi)容,我們很難消化一節(jié)課的內(nèi)容。最重要的是大學(xué)的課余時(shí)間比較多,如何安排全在于自己?偟膩(lái)說(shuō),大學(xué)的學(xué)習(xí)提倡學(xué)生自主學(xué)習(xí),這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境很容易造就一個(gè)人也很可能讓一個(gè)人頹廢,要看個(gè)人的自制力。學(xué)習(xí)態(tài)度上要求我們要逐漸地從“要我學(xué)”向“我要學(xué)”轉(zhuǎn)變。學(xué)習(xí)方法的領(lǐng)悟往往比知識(shí)的認(rèn)知更具有深度和廣度。

          雖然在大學(xué),學(xué)習(xí)不是唯一,可仍然是第一位的。我認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種積累過(guò)程,重在平時(shí)的記憶與理解?记巴粨艄倘挥幸欢ǖ墓π,但只能維持短暫的記憶,而知識(shí)本身就是成體系的。比如我們的大二第一學(xué)期的《信號(hào)與系統(tǒng)》課程,就與今年的《數(shù)字信號(hào)處理》密切相關(guān),如果《信號(hào)與系統(tǒng)》掌握的較好,那么對(duì)于《數(shù)字信號(hào)處理》的學(xué)習(xí)便會(huì)帶來(lái)很大幫助。《數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)》的學(xué)習(xí),就與數(shù)字電路實(shí)驗(yàn)緊密聯(lián)系起來(lái),大一的公共課《高數(shù)》也為許多專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)作了鋪墊,可見(jiàn)知識(shí)是相通的。重點(diǎn)是我們要把知識(shí)學(xué)扎實(shí)。我覺(jué)得一個(gè)很好的方法就是“讀書(shū)”。

          說(shuō)起“讀書(shū)”,首先就是平時(shí)多看書(shū)本教材,反復(fù)地看。正所謂“書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)”,每一次看書(shū)都會(huì)對(duì)其中的某個(gè)知識(shí)有較深入的理解。第一次看可能只知道講了些什么,再次看就可能理解知識(shí),第三次看就可能記住某個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

          當(dāng)然,看書(shū)的時(shí)候也是有技巧的,并不是把書(shū)中所有的知識(shí)點(diǎn)都粗略地過(guò)一遍,而是有選擇的看書(shū)。但是這個(gè)選擇的能力是建立在我們已經(jīng)通過(guò)認(rèn)真聽(tīng)課以及作了課后習(xí)題后大概把握了書(shū)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)的基礎(chǔ)上。就像本學(xué)期的《復(fù)變》和《信息論》,我認(rèn)為其實(shí)許多公式的證明過(guò)程根本不需要理解,只需記住公式學(xué)會(huì)運(yùn)用公式計(jì)算題目就可以了。但《數(shù)字信號(hào)處理》還有《模電》還是要好好理解一下教材內(nèi)容的,看證明過(guò)程可能會(huì)對(duì)整個(gè)內(nèi)容的理解有幫助。

          看書(shū)的很重要一點(diǎn)就是得學(xué)會(huì)總結(jié),把一章的內(nèi)容大致提取出來(lái),再根據(jù)知識(shí)點(diǎn)的重點(diǎn)難點(diǎn)程度和自己對(duì)某知識(shí)點(diǎn)的掌握程度將必須掌握的以及自己掌握不熟練的單列出來(lái)重點(diǎn)記憶。其實(shí),許多教材的章節(jié)后都有小總結(jié),比如《信息論》,我覺(jué)得看這個(gè)很有用,這樣不至于學(xué)了一章后思維完全還是混亂狀態(tài)。我們可以仿照信息論書(shū)上的總結(jié),自己對(duì)其他科目的內(nèi)容做總結(jié),從章到節(jié)提綱挈領(lǐng),把整個(gè)知識(shí)體系串起來(lái),書(shū)就會(huì)越讀越薄。

          實(shí)際上總結(jié)就是做讀書(shū)筆記的一種體現(xiàn),遇到不懂的地方或者自己認(rèn)為重要的部分可以勾畫(huà)和摘抄出來(lái),可以像背單詞一樣去記憶公式和重要概念。自己可先認(rèn)真琢磨琢磨,如果仍不理解可以和老師同學(xué)一起探討來(lái)解決問(wèn)題。

          經(jīng)常與同學(xué)交流也是一種很好的學(xué)習(xí)方法。每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)科目和劣勢(shì)方面,相互交流可以取長(zhǎng)補(bǔ)短,還可以與之共同進(jìn)步然后激勵(lì)自己向更好邁進(jìn)。我們可以像高中一樣探討學(xué)習(xí)方法、互換學(xué)習(xí)筆記、交流學(xué)習(xí)心得。遇到不懂的問(wèn)題可以一起探討,查資料共同解決。

          大學(xué)為學(xué)生學(xué)習(xí)提供了非常好的環(huán)境,有藏書(shū)豐富的圖書(shū)館、資料齊全的電子閱覽室,還有設(shè)備先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)室。我們可以充分利用這些設(shè)備查閱資料、進(jìn)行實(shí)驗(yàn),在豐富自己知識(shí)的同時(shí)又提高了自己的動(dòng)手能力。

          圖書(shū)館在我心中可以說(shuō)是大學(xué)的圣地,是知識(shí)的天堂、學(xué)術(shù)的海洋。經(jīng)過(guò)這兩年的學(xué)習(xí),深刻的感受到要在大學(xué)本科四年中全面發(fā)展,單靠課堂教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因?yàn)檎n堂教學(xué)受到專(zhuān)業(yè)范圍、教材內(nèi)容、教師水平、課程時(shí)數(shù)等諸多因素的制約。而圖書(shū)館有豐富的文獻(xiàn)資料,我們可以在里面進(jìn)行廣泛的學(xué)習(xí)。這樣,圖書(shū)館就起了消化、充實(shí)、擴(kuò)展課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容的作用。在學(xué)習(xí)相關(guān)課程的過(guò)程中,我們可以借閱圖書(shū)館中的參考資料,輔助習(xí)題的求解,整理出同一類(lèi)型的習(xí)題,反復(fù)求解,徹底掌握某類(lèi)型的習(xí)題,學(xué)會(huì)舉一反三,融會(huì)貫通。

          當(dāng)然圖書(shū)館中的藏書(shū)不僅限于本專(zhuān)業(yè)的課程內(nèi)容,在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,我們也可以借閱一些小說(shuō),陶冶自己的情操。關(guān)于經(jīng)濟(jì)、法律、人際交往等方面的書(shū)在有興趣的情況下也可瀏覽一下,這樣不僅能擴(kuò)大知識(shí)視野,還能增加信息量,而且這些方面的知識(shí)對(duì)于以后的

          生活和工作和為人處世都是有很大幫助的。把這些方面作為輔修專(zhuān)業(yè)正是很好的選擇。如果沒(méi)有選擇輔修,利用周末等節(jié)假日閱讀這些書(shū)籍同樣可以起到掌握知識(shí)的作用。

          除了優(yōu)良的.教學(xué)設(shè)備,大學(xué)里還有許多豐富多彩的課外科研活動(dòng)。比如電子電路設(shè)計(jì)大賽、數(shù)學(xué)建模大賽、裝機(jī)大賽、電腦節(jié)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽、flash設(shè)計(jì)大賽,還有創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目等。這些學(xué)術(shù)競(jìng)賽為我們提供了很好的知識(shí)交流平臺(tái),小組合作培養(yǎng)了同學(xué)之間的默契。同時(shí),在參賽過(guò)程中也會(huì)遇到很多優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,從他們那里可以學(xué)到很多書(shū)本中無(wú)法獲取的知識(shí)。再者,提高了自己的思維能力和判斷能力,培養(yǎng)了自己的查閱資料能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,鍛煉了自己的動(dòng)手能力。

          就拿我自己參加的校級(jí)創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目來(lái)說(shuō),一開(kāi)始并沒(méi)有太多想法,覺(jué)得僅憑自己這有限的知識(shí)也創(chuàng)新不出來(lái)什么有特色的東西。最后在一個(gè)學(xué)長(zhǎng)的鼓勵(lì)下抱著試一試的心態(tài)展開(kāi)了自己的創(chuàng)新思維。前階段的工作基本上就是大體的項(xiàng)目構(gòu)思,并不需要進(jìn)行學(xué)術(shù)方面的研究,只需保證項(xiàng)目具有可行性即可。等到項(xiàng)目審批通過(guò)并立項(xiàng)后,便開(kāi)始通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、書(shū)籍等各種通訊手段與小組成員一起研究項(xiàng)目的具體實(shí)施方案,并且每一階段要進(jìn)行項(xiàng)目報(bào)告的填寫(xiě)。并且對(duì)于有些實(shí)物無(wú)法通過(guò)書(shū)本等理論知識(shí)來(lái)理解,我們會(huì)采取購(gòu)買(mǎi)裝臵的方式展開(kāi)研究。在這階段整個(gè)的項(xiàng)目研究過(guò)程中,遇到了各種難題,我們的構(gòu)想常常無(wú)法實(shí)現(xiàn)。越來(lái)越覺(jué)得自己的知識(shí)十分欠缺,需要了解的還有很多。我們對(duì)于自己所學(xué)過(guò)的內(nèi)容缺乏實(shí)踐運(yùn)用的動(dòng)手能力。這個(gè)項(xiàng)目雖然進(jìn)行的比較困難,但是我們都是在不斷地進(jìn)步中。因而參加學(xué)術(shù)活動(dòng)是非常有意義和必要的。

          有時(shí),我們可能會(huì)有些迷茫,不知如何安排好學(xué)習(xí)與課外活動(dòng)的時(shí)間。其實(shí),業(yè)余時(shí)間的安排是一種高效率生活和學(xué)習(xí)的體現(xiàn)。在大學(xué)里,雖然課程比較繁重,但是自己可以支配的課余時(shí)間是比較多的。有時(shí)我們可能一天都沒(méi)有課,一些同學(xué)或許會(huì)選擇睡過(guò)去,還有一些會(huì)選擇玩過(guò)去。其實(shí),適當(dāng)?shù)厮瘧杏X(jué)是可以的,但是不能嗜睡,更不能過(guò)分貪玩。在空閑時(shí)間里,我們可以約束自己去上上自習(xí),預(yù)習(xí)新的課程或者復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)知識(shí)。也可以在傍晚或者晚上去打打羽毛球、跑跑步鍛煉身體。清晨可以早起去晨讀。早點(diǎn)休息,睡前可以看看雜志、報(bào)紙等增長(zhǎng)見(jiàn)聞。適當(dāng)?shù)膮⒓诱n外活動(dòng),豐富自己的閱歷。

          對(duì)于我來(lái)說(shuō),目前最緊迫的就是英語(yǔ)六級(jí)考試了。其實(shí)語(yǔ)言的學(xué)習(xí)重在長(zhǎng)期的積累。而且當(dāng)今社會(huì)計(jì)算機(jī)與英語(yǔ)是求職必備的兩大法寶,我們更要堅(jiān)持英語(yǔ)的長(zhǎng)期學(xué)習(xí)。在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活中堅(jiān)決不能撂下英語(yǔ)。制定一個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃,可以是短期的也可以是長(zhǎng)期的。每天早上堅(jiān)持晨讀、背誦單詞,晚飯后閱讀半小時(shí)的英語(yǔ)雜志或報(bào)紙,自習(xí)時(shí)可以作一篇完型填空或者閱讀,睡前聽(tīng)半小時(shí)的聽(tīng)力。 就這樣一直堅(jiān)持下去,我相信一段時(shí)間后英語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力都會(huì)有很大程度的提高。每周四晚上,學(xué)校的英語(yǔ)角是個(gè)很好的鍛煉口語(yǔ)的機(jī)會(huì),我們應(yīng)盡可能把握。

          大學(xué)不僅僅是知識(shí)的殿堂,更是社會(huì)的縮影。我們應(yīng)該努力提高自己各方面的能力,為踏入社會(huì)做好充分準(zhǔn)備。用知識(shí)武裝自己,

          用技能保護(hù)自己。世上無(wú)難事,只要肯攀登。相信大家在風(fēng)雨之后總會(huì)看見(jiàn)彩虹。讓我們一起揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆,我的青春我做主!

        關(guān)于大學(xué)生對(duì)大一的自我鑒定6

          時(shí)光匆匆,步入大學(xué)已有兩年了。暮然回首,發(fā)現(xiàn)這兩年里還是有很多需要自己總結(jié)。

          十年磨一劍,多年寒窗苦讀就為了幾日高考。在高考一結(jié)束,就感覺(jué)身上擔(dān)子全放下了。抱著要將以前浪費(fèi)的光陰彌補(bǔ)回來(lái)的想法,沒(méi)日沒(méi)夜的瘋狂玩耍。以致領(lǐng)到錄取通知書(shū)步入大學(xué),心態(tài)還未調(diào)整回來(lái),整日沒(méi)心思讀書(shū)。存著得過(guò)且過(guò)、坐吃等死的心思,上課也不認(rèn)真聽(tīng)講。直到大一將近結(jié)束,自己看到那代表自己一年學(xué)習(xí)的成績(jī)時(shí),才幡然醒悟。現(xiàn)在回想起來(lái),悔不當(dāng)初。〈髮W(xué)的一開(kāi)始沒(méi)有好好學(xué)習(xí),跟不上老師進(jìn)度,導(dǎo)致現(xiàn)在不得不花更多時(shí)間去打基礎(chǔ)。 大學(xué),不同于初中和高中。大學(xué),什么都得靠自己。再也沒(méi)有班主任在身后督促著學(xué)習(xí);再也沒(méi)有任課老師主動(dòng)來(lái)答疑解難。為此,自己曾迷惘過(guò)好長(zhǎng)一段時(shí)間,感覺(jué)自己學(xué)習(xí)沒(méi)有了方向。不知要學(xué)什么,不知哪門(mén)學(xué)科重要,不知應(yīng)如何去學(xué),F(xiàn)在回想起來(lái),感到慚愧不已。過(guò)去的'自己太依賴(lài)別人了,主動(dòng)性太差了,總要老師在身后催著才會(huì)努力學(xué)習(xí),老師一日不出現(xiàn),就懈怠下來(lái)。

          不只是在學(xué)習(xí)上,而且在與同學(xué)相處上也不是很好。自己和同學(xué)的相處交流還不夠多,關(guān)系不夠緊密。主要是自己作息的時(shí)間安排上不夠合理,導(dǎo)致時(shí)間使用的緊張,無(wú)意中減少了與同學(xué)交流的時(shí)間。其次,由于自己性格比較內(nèi)向,

          不善言談,不敢與同學(xué)交流,交流又找不到話題,又擔(dān)心找同學(xué)交流會(huì)打擾他們的休息。眼看就要分專(zhuān)業(yè)了,可連自己班有些同學(xué)都沒(méi)說(shuō)上幾句話?傊,和同學(xué)聯(lián)系相處不是很好。

          在未來(lái)兩年里,我要吸取之前的經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)自己不足之處。

          在未來(lái)兩年的日子里,我要多多與同學(xué)交流聯(lián)系,不能再像以前了。與同學(xué)相處,也可以鍛煉自己的交際能力。這在步入社會(huì)后,是尤為重要的。俗話說(shuō)的好,“一個(gè)好漢三個(gè)幫”,多幾個(gè)朋友多幾條出路,總有幫的上你的時(shí)候。反正,與同學(xué)多相處聯(lián)系,有益無(wú)害。

          專(zhuān)業(yè)分完了,自己在所在專(zhuān)業(yè)總排名是倒數(shù)的。雖然自己已經(jīng)醒悟開(kāi)始努力學(xué)習(xí),但前期拉下的課程不是那么好彌補(bǔ)的。通過(guò)上網(wǎng)所知,大四畢業(yè)后的去處只有三條:出國(guó),讀研,工作。出國(guó),家里經(jīng)濟(jì)條件有限,父母每日辛苦工作,我也不想給家里帶來(lái)負(fù)擔(dān),不用考慮了。工作,大四畢業(yè)就工作怕是找不到像樣的工作,也不用考慮。只剩下讀研,憑自己的成績(jī)是保研沒(méi)戲了,只有默默考研了。自己也要上大三了,也不早了,要為將來(lái)考研做準(zhǔn)備了。

          總結(jié)大一大二,自己還是有許多不足之處的;展望大三大四,自己要改正自身缺點(diǎn),改善學(xué)習(xí)方法,發(fā)展自身長(zhǎng)處。做一個(gè)合格的北郵人,相信自己,相信未來(lái)。等等老來(lái)遲暮,

          不悔當(dāng)初!

        關(guān)于大學(xué)生對(duì)大一的自我鑒定7

          時(shí)光荏苒,大一的生活馬上就要結(jié)束了,回首大一一年的學(xué)習(xí)生活,我成長(zhǎng)了許多。在迎接即將到來(lái)的大二生活之前,從中吸收做的好的方面,改進(jìn)不足之處,并以此作為我今后行生活的燈塔。

          在學(xué)習(xí)中,對(duì)我來(lái)說(shuō)應(yīng)該算是一種享受吧,高中三年到大學(xué),地獄與天堂的轉(zhuǎn)變!涅磐后重生,大一是高中到大學(xué)的過(guò)渡期,新的教學(xué)方式,新的學(xué)習(xí)方式,一切都不再那么循規(guī)蹈矩了,大學(xué)是一種靠自己進(jìn)行學(xué)習(xí)的地方,在這里想不想學(xué)習(xí)完全靠你自己。我慢慢對(duì)陌生而又美好的大學(xué)生活感到處處陽(yáng)光明媚,自己可以不用聽(tīng)老師安排了,一切都由自己做主,學(xué)習(xí)有了自主權(quán),想學(xué)什么,愿意學(xué)習(xí)多少,怎么樣去學(xué)習(xí),這些現(xiàn)在都由自己去安排。高興之余也帶來(lái)不少挑戰(zhàn)!每天的時(shí)間都必須精心安排好,而且是滿(mǎn)滿(mǎn)的!大二我一定發(fā)揮好自己的優(yōu)點(diǎn),分配自己的課余時(shí)間跟老師做實(shí)驗(yàn),學(xué)點(diǎn)課外知識(shí)!當(dāng)然啦:學(xué)生會(huì)的工作要更加努力,帶好大一的學(xué)弟學(xué)妹們!

          在個(gè)人性格方面,自從我踏入大學(xué)校門(mén)的那一刻起,就注定我要為之改變。我不想再像從前那樣,而這個(gè)陌生的環(huán)境也需要一個(gè)更堅(jiān)強(qiáng)更成熟的我來(lái)面對(duì)。雖然對(duì)大學(xué)學(xué)生會(huì)帶有好奇心,但不免有點(diǎn)擔(dān)憂(yōu)、消極,但我還是挑戰(zhàn)自己、和自己作對(duì),通過(guò)努力榮幸的加入到了學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)術(shù)科技與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)部,作為新生,學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐在工作上給了我很多的幫助,也組織了一些活動(dòng),例如英語(yǔ)演講賽、辯論賽、招聘會(huì)等其他一些學(xué)術(shù)創(chuàng)業(yè)方面的活動(dòng),配合其他部門(mén)完成工作,這些可能看起來(lái)不起眼,但是給了我鍛煉的機(jī)會(huì),增加了不少的驗(yàn)常識(shí),也結(jié)識(shí)了不少的人。給我將來(lái)的發(fā)展帶來(lái)了不少的自信。大一的一些大小活動(dòng),我更多的`是作為一個(gè)組織者的身份參與的,這也給了我一個(gè)不一樣的視角去看待題。漸漸的我覺(jué)得自己整個(gè)人都變了,與人溝通多了一份從容,組織活動(dòng)多了一份思考,這些經(jīng)歷我想我會(huì)好好珍惜體會(huì)的,整個(gè)人都變開(kāi)朗起來(lái)啦!以后也會(huì)抓住這樣的機(jī)會(huì)……

          在工作中我最大的收獲是深刻的認(rèn)識(shí)到了責(zé)任感的重要性,一個(gè)有責(zé)任心的人才會(huì)有可能成為有作為的人。我也在工作中鍛煉了自己的能力。學(xué)生組織、人際交往、工作協(xié)調(diào)等等,更帶給我精神上的充實(shí)。面對(duì)今天的我,面對(duì)現(xiàn)在的成長(zhǎng),我只有感激學(xué)生會(huì),感謝班級(jí),是它們帶給我這些收獲!在這個(gè)期間,我也看到了很多學(xué)習(xí)的榜樣,許多學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐在大學(xué)期間都有很出色的表現(xiàn),無(wú)論是在學(xué)習(xí)上,還是在社會(huì)活動(dòng)上,他們都表現(xiàn)得很出色。我知道他們的優(yōu)秀不是偶然,而是他們一直堅(jiān)持不懈努力的結(jié)果。

          在大一,我體會(huì)了大學(xué)生活應(yīng)該是什么樣子的,對(duì)自己的大學(xué)也有了個(gè)較為明確的規(guī)劃,大學(xué)的資源和機(jī)會(huì)是很多的,大學(xué)的生活也應(yīng)該是多姿多彩的,重要的是我們能不能抓住它,大學(xué)的生活應(yīng)該是多姿多彩的,我們應(yīng)該倍加珍惜著難得的大學(xué)生活。總之,為了不在畢業(yè)季為自己碌碌無(wú)為、蒼白無(wú)力的大學(xué)生活而后悔,我要珍惜大學(xué)時(shí)光活出我自己。

          在日常生活中,也許是學(xué)委的原因,我和班里的每個(gè)人都很熟悉,和大家在一起我沒(méi)有一丁點(diǎn)兒的拘束!并結(jié)識(shí)一些學(xué)哥學(xué)姐,向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)、工作、生活上的問(wèn)題。大學(xué)就是一個(gè)小型的社會(huì),不僅要搞好自己的學(xué)習(xí)成績(jī),更要培養(yǎng)自己的人際交往的能力;生活就是要我們?cè)隗w會(huì)中慢慢成熟。已經(jīng)過(guò)去的一年,是充實(shí)自己的一年,我在大學(xué)的各個(gè)方面獲益良多,能力方面有所提升,眼界有所拓展,思想有所升華,同時(shí),缺點(diǎn)也逐漸凸顯。社會(huì)交際能力仍然需要提升;在身體鍛煉方面需要加強(qiáng);處理事情方面需要學(xué)習(xí)。

          以上是我對(duì)大一學(xué)年一些方面的個(gè)人總結(jié)。今后我一定發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,爭(zhēng)取更大進(jìn)步。為自己,活出我想要的大學(xué)生活!

        關(guān)于大學(xué)生對(duì)大一的自我鑒定8

          古老的鐘表還在不停地轉(zhuǎn)著,而時(shí)間已經(jīng)一去不復(fù)返了。轉(zhuǎn)眼間,愉快無(wú)憂(yōu)的大一生活過(guò)去了,在這過(guò)去的一年中,我又收獲了不少。

          大一下學(xué)期較上學(xué)期,我覺(jué)得自己進(jìn)步了,不管在學(xué)習(xí)上還是在生活上。大一上學(xué)期由于沒(méi)有明確的目標(biāo),所以我盲目,貪玩,可下學(xué)期我有了明確的目標(biāo),并且為了目標(biāo),我有在克制自己盡量少玩。每走一步都是在為下一步墊基。平時(shí)上文化課的時(shí)候,為了能更好地聽(tīng)課,我會(huì)提前半小時(shí)去占前排的座位。上專(zhuān)業(yè)課的時(shí)候,我會(huì)先在寢室整理好上課要用的東西,然后提前十分鐘到教室。聽(tīng)課我重視了,當(dāng)然完成作業(yè)也就更積極了。其中,畫(huà)時(shí)裝畫(huà)應(yīng)該算是任務(wù)中最難的了。它不僅要求的數(shù)量多,而且要求的質(zhì)量也要高。因此,每次完成時(shí)裝畫(huà),我花的時(shí)間最長(zhǎng),思考的量最多。與上學(xué)期不同的是,這個(gè)學(xué)期多了一門(mén)有意思的專(zhuān)業(yè)課——服裝立體裁剪。這門(mén)課讓我感覺(jué)到,自己轉(zhuǎn)眼間變成了裁縫。剛開(kāi)始,看老師在講臺(tái)上演示,覺(jué)得還挺容易的`,可等到自己親手去實(shí)踐時(shí),才發(fā)現(xiàn)時(shí)那么的困難。不過(guò),憑著自己的好奇心和對(duì)這門(mén)課的喜愛(ài),漸漸地發(fā)現(xiàn)其實(shí)這沒(méi)那么困難,只要自己用心努力去完成就好。課內(nèi)的課我努力完成,課外的我也不落下。對(duì)于英語(yǔ)六級(jí)考試,平時(shí)我會(huì)抽點(diǎn)時(shí)間記一記單詞,練一練聽(tīng)力,等到距六級(jí)考試還有一個(gè)月的時(shí)候,我就做試卷強(qiáng)化練習(xí)。而不會(huì)像上個(gè)學(xué)期那樣等到考四級(jí)的時(shí)候,什么都沒(méi)準(zhǔn)備而是裸考。

          學(xué)習(xí)上,我更自覺(jué)了,更努力了。我們班一共才十七個(gè)人,平時(shí)大家都會(huì)互相幫助,同學(xué)間的關(guān)系也很融洽。我們經(jīng)常會(huì)一起去燒烤;會(huì)一起去郊游;會(huì)一起去KTV唱歌;會(huì)一起去吃自助餐。如果學(xué);蛘呤菍W(xué)院有什么比賽,我們也會(huì)盡量一起參加,而且一旦參加了,我們就會(huì)齊心協(xié)力,爭(zhēng)奪名次。每到要臨近期末考試了,我們會(huì)互相傳遞復(fù)習(xí)資料,以便更全面地復(fù)習(xí),而不至于掛科。在共處的這段日子里,我們一起生活,一起學(xué)習(xí),共同承擔(dān),共同分享。即便時(shí)間在嘀嗒嘀嗒地流逝,我們的感情也不會(huì)變質(zhì),我們的友誼將一直延續(xù)。生活上,我懂得了分享,懂得了承擔(dān)。

          大一已過(guò)去,即將迎來(lái)的便是嶄新的大二生活。我希望自己能夠不斷地成長(zhǎng),不斷地成熟起來(lái)。無(wú)論是對(duì)待學(xué)習(xí)還是對(duì)待生活,都要有自己獨(dú)立思考的一面,敢于去面對(duì),敢于去承擔(dān)。

        關(guān)于大學(xué)生對(duì)大一的自我鑒定9

          本人在湛江師范學(xué)院就讀的大一一年中,多門(mén)課程并駕齊驅(qū)讓我學(xué)到了很多知識(shí),豐富多彩的課外活動(dòng)更增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),開(kāi)拓了視野。成功通過(guò)面試 進(jìn)入學(xué)生藝術(shù)團(tuán),以及加入各類(lèi)協(xié)會(huì)社團(tuán);積極參加班里團(tuán)活動(dòng);商學(xué)院首屆海報(bào)設(shè)計(jì)大賽獲一等獎(jiǎng);參加商學(xué)院綜合才藝大賽;擔(dān)任班里英語(yǔ)小組長(zhǎng);暑期“三下鄉(xiāng)”中在支教組擔(dān)任第四小組長(zhǎng),圓滿(mǎn)地完成支教工作,所帶領(lǐng)的班級(jí)在舉辦的籃球中獲“拉拉隊(duì)”稱(chēng)號(hào)……

          不足之處在于,本人樂(lè)于參加各種各樣的課外活動(dòng),雖然從中獲益良多,但分配給課程的學(xué)習(xí)時(shí)間也相應(yīng)減少,這有違于本人剛進(jìn)學(xué)校的初衷,因此,我在大二會(huì)將時(shí)間分配得更妥當(dāng)。此外,大一一年中,各類(lèi)院干,校干均不參加,失去了一個(gè)鍛煉自我的大好平臺(tái),這也是我現(xiàn)在后悔的?墒鞘澜缟蠜](méi)有后悔藥,既然已經(jīng)錯(cuò)過(guò),那就要好好珍惜現(xiàn)在,把握未來(lái)的時(shí)光,該做什么就認(rèn)認(rèn)真真地去做,爭(zhēng)取搞好學(xué)習(xí)。

          大學(xué)是一個(gè)平臺(tái),各種各樣的機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)并存,我逐漸理解到“選擇”這兩個(gè)字的重要性。在我們的生命旅途中,充滿(mǎn)例如各種各樣的選擇。當(dāng)我們面對(duì)一件事情獲一種生活態(tài)度時(shí),我們可以做出不同的.選擇,使我們的生命走向不同的方向,從而產(chǎn)生不同德命運(yùn)和結(jié)局。

        關(guān)于大學(xué)生對(duì)大一的自我鑒定10

          興奮的脫離了高考,跳入了大學(xué)校園,用力的睜大尚且天真的雙眼,迫不及待的想要走遍整個(gè)學(xué)校,認(rèn)識(shí)每個(gè)新同學(xué),融入將有四年生活的大學(xué)。

          由于大學(xué)之前從未住宿,對(duì)即將與同學(xué)一起生活充滿(mǎn)了興奮、好奇,當(dāng)然還有擔(dān)心,還好,宿舍的同學(xué)都是個(gè)性溫和的人,和他們住在一起很舒服、很溫馨。周?chē)乃奚崤c我們宿舍相處的也很融洽,在生活上感到很滿(mǎn)足,接下來(lái)就是同學(xué)了,很榮幸我們被分到了四人間(這樣到了大二的時(shí)候就不用那么麻煩換宿舍了,嘿嘿),但是并不是我們所有的同學(xué)都在這里,所以也引起了一些信息傳遞上的不必要的麻煩,不過(guò)還好,經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間班級(jí)里的同學(xué)們相互熟悉了,同學(xué)們也經(jīng)常到我們宿舍來(lái)玩,這樣溝通不便的麻煩就省去了。

          大學(xué)的課業(yè)并不像高中那么緊張了,甚至可以說(shuō)是悠閑,大一的科目較少,還沒(méi)有涉及到專(zhuān)業(yè)課,平時(shí)的課程都很枯燥,大學(xué)的第一學(xué)期就遇到了最令我煩惱的語(yǔ)文,不過(guò)還好,平時(shí)上課都是欣賞類(lèi)的,身心放松,也豐富了不少知識(shí);第一學(xué)期,我選修了中國(guó)經(jīng)濟(jì)專(zhuān)題這門(mén)課程,老師的講課讓我們大開(kāi)眼界,并感覺(jué)自己真的知之甚少,感到還有很多事情需要學(xué)習(xí)、接觸,本以為課程會(huì)很枯燥,但其實(shí)很輕松;英語(yǔ)課一直都是我的弱項(xiàng),但我卻很喜歡學(xué)習(xí)英語(yǔ),感覺(jué)到英語(yǔ)的重要,所以在課余的時(shí)間里經(jīng)?匆恍┯嘘P(guān)英語(yǔ)的書(shū)籍,背一些單詞詞組,感到很受益。期末考試到了,這種考試方式真的讓我很吃驚,大學(xué)的考試說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單,說(shuō)難也難,他與高中時(shí)期的考試不同,高中時(shí)考試是考平時(shí)積累,但大學(xué)就不一樣了,我從沒(méi)經(jīng)歷過(guò)這種純粹的“臨陣磨槍式的考試”,呵呵,說(shuō)來(lái)還是有點(diǎn)不適應(yīng),不,應(yīng)該是不知所措吧,沒(méi)想到平時(shí)如此輕松的大學(xué)語(yǔ)文在期末考試竟然是重頭戲,簡(jiǎn)直是書(shū)海政策,背背背,作家作品,代表作,處女作,成名作,年代,朝代,官職等等,還有詩(shī)歌、詩(shī)經(jīng),就連簡(jiǎn)介也要背的清清楚楚,好在經(jīng)歷了一番磨難后,結(jié)果還不錯(cuò),成績(jī)很理想;

          轉(zhuǎn)眼到了第二學(xué)期,學(xué)期中還是一樣輕松自在,就連高中時(shí)的那種緊張似乎都忘得干干凈凈了,但我開(kāi)始覺(jué)得事情有些不妙,大學(xué)到底在學(xué)什么,我反復(fù)的問(wèn)身邊的同學(xué),能答出者鮮矣!我心目中的大學(xué)生活不應(yīng)該是這樣子的',如果這樣一直下去,我將一無(wú)所獲,除了能夠在考試前出色的背下明天要考的題目我還得到了什么呢,所以,用了幾天的時(shí)間仔細(xì)思考,似乎漸漸明白,大學(xué)應(yīng)該是自我學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,他并不像小學(xué)、中學(xué)、高中一樣處處需要老師家長(zhǎng)的督促,在被動(dòng)中學(xué)習(xí),大學(xué),是真正考察意志的時(shí)候了,一切都要為自己打算安排了,一時(shí)間不知如何是好,就像一只斷了線的風(fēng)箏,沒(méi)有了約束但卻似乎更加迷茫,連續(xù)幾天我拿起課本卻不知道從何讀起,坐在圖書(shū)館的閱覽室里卻不知道眼睛要看哪里,沒(méi)有方向的船,真的什么風(fēng)都不是順風(fēng),迷茫了幾天,后來(lái)豁然開(kāi)朗,也許可以先利用這段沒(méi)有專(zhuān)業(yè)課的時(shí)間好好的豐富一下自己,看一些課外的書(shū)籍,把自己的重點(diǎn)放在英語(yǔ)上,因?yàn)槌艘酝庠僖舱也坏礁又匾X(jué)得有用的科目;

          另外一只讓我困惑的事情就是在我的生活中缺乏一個(gè)人生目標(biāo),一個(gè)讓我不惜一切為之付出的目標(biāo),很多同學(xué)也是和我一樣因?yàn)闆](méi)有目標(biāo)所以沒(méi)有動(dòng)力,這樣我一直在試圖尋找看報(bào)紙關(guān)心時(shí)事,看軍事新聞,看科技新聞,甚至有時(shí)候?qū)χ谱麟娨暪?jié)目很好奇,總之在盡力的讓自己豐富起來(lái),了解一些本沒(méi)有接觸的知識(shí),希望通過(guò)這種方式讓自己找到想要做的事,想要成為的人,而不是一味的沿著一條路機(jī)械的走下去,第二學(xué)期的期末還是一樣,過(guò)去了,等待成績(jī),成績(jī)似乎不是很理想,但總算是不差吧,有點(diǎn)擔(dān)心,不知道應(yīng)該怎樣,是為了高分就這樣下去,混一個(gè)畢業(yè)證,還是努力想著自己的方向努力,總之這個(gè)學(xué)期給了我很大的啟發(fā)不論是在學(xué)業(yè)上,還是在人生上,讓我思考了很多事情,第一次為自己的未來(lái)?yè)?dān)心、期待、打算,我想到了大二應(yīng)該會(huì)很充實(shí)吧,期待這大二的到來(lái),呵呵,不過(guò)又要為四級(jí)頭痛了。

        關(guān)于大學(xué)生對(duì)大一的自我鑒定11

          大學(xué)校園遠(yuǎn)比我自己想象中的要美好和輕松很多,自己也可以更好的做自己想要做的事情,按照自己的目標(biāo)和方向去認(rèn)真的努力,去一點(diǎn)一點(diǎn)的成為更好的自己,在學(xué)校的生活和學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里面完善自己。所以我在大一的這一年里面,在大學(xué)的第一個(gè)學(xué)年里面,我也在按照自己給自己所規(guī)劃的目標(biāo)和方向一步一個(gè)腳印的去做,現(xiàn)在大一也已經(jīng)結(jié)束了,我也變得更加的優(yōu)秀了。

          大一,我對(duì)學(xué)校里面的一切都充滿(mǎn)了好奇,大學(xué)校園里的一切都對(duì)我充滿(mǎn)了吸引力,但是我也知道大學(xué)里面也有很多誘人的東西是我們不能去觸碰的,所以我一直都堅(jiān)守自己的初心,我作為一名師范大學(xué)的學(xué)生,我最大的`目標(biāo)和志向就是成為一名優(yōu)秀合格的人民教師,能夠有一個(gè)屬于自己的三尺講臺(tái),在自己的教學(xué)領(lǐng)域里面創(chuàng)造出屬于自己的價(jià)值,我也清楚的知道自己要想成為一名好的教師,首先就應(yīng)該完善自己,所以在學(xué)習(xí)上面,我也是主攻自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)還會(huì)閱讀各種書(shū)籍來(lái)充實(shí)自己的內(nèi)心,我在學(xué)習(xí)上面也是非常的刻苦和努力,對(duì)于學(xué)校所安排的課程我都會(huì)按時(shí)按量去的完成,不管是因?yàn)槭裁礃拥脑蜃约旱膶W(xué)習(xí)都永遠(yuǎn)不會(huì)被耽誤,這一年的學(xué)習(xí)也讓我懂得了很多想要成為一名教師所應(yīng)該要做的東西,以及在自己的文化知識(shí)上面也要有所成就,這樣才可以更好的帶給自己將來(lái)的學(xué)生們更多的知識(shí),所以我也一直沒(méi)有停止自己學(xué)習(xí)的腳步,一直都認(rèn)真努力的完成自己的學(xué)業(yè)。

          在思想上面,我也變得更加的成熟和懂事,對(duì)自己所做的事情都能夠有一定的想法,并且也變得更加的有責(zé)任心和上進(jìn)心,能夠承擔(dān)自己所做的任何的事情,我也積極的參與學(xué)校和班級(jí)里面舉行的各種活動(dòng),在學(xué)習(xí)之余也會(huì)完善自己的身心健康,做到全方面一起發(fā)展,讓自己有很多的知識(shí)的同時(shí)也會(huì)讓自己擁有一個(gè)健康的體魄。在人際交往上面,我友善的和班上乃至學(xué)校的同學(xué)相處,始終秉承著友好相處的原則,所以在自己一年里,我也認(rèn)識(shí)了很多來(lái)自不同地方的同學(xué),了解了很多關(guān)于各個(gè)地區(qū)的風(fēng)俗習(xí)慣和地域文化,所以也結(jié)交了來(lái)自五湖四海的朋友和同學(xué)。

          大一已經(jīng)結(jié)束,但是生活和學(xué)習(xí)還在繼續(xù),也希望自己可以繼續(xù)加油,認(rèn)真學(xué)習(xí)和發(fā)展,一直努力的朝著自己的目標(biāo)前進(jìn),也相信自己可以獲得成功,成為一名優(yōu)秀的出色的人民教師。

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