【精選】實習自我鑒定9篇
自我鑒定是對自己的政治思想、工作業務、學習生活等方面情況進行評價與描述,它可以給我們下一階段的學習生活做指導,因此好好準備一份自我鑒定吧?靵韰⒖甲晕诣b定是怎么寫的吧,下面是小編整理的實習自我鑒定9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
實習自我鑒定 篇1
這次在XX酒店當前臺,是我真正意義上的一次脫離同學,脫離學校的寶貴的實踐活動。不但是感受頗多,也是收獲頗豐啊。
首先,從專業技能方面來講,在師傅的嚴格教導與催促下,從一開始的對工作職責與內容的完全陌生到漸漸熟悉,到熟習,從瀏覽《前臺服務操縱規范》到實際操縱,從幕后走到幕前,不但是自己的技能提升,更是對客人負責的`表現。其中,少不了所有老員工不厭其煩給我提供的幫助,由心腸感謝大家。每接待一名顧客,每接聽一個電話,對我來講,都是一個新的挑戰。沒有豐富的接待經驗,對業務不熟習,使自己在實操中明顯有工作效力較低的缺點,操縱起來也略顯僵硬。
其次,讓我感慨很深的是金海灣的企業文化,各種類型與層次的技能與酒店文化相干知識培訓,讓我看到一個在前進中的企業,不但是一種鼓勵制度,也是一個自我提升的機會。還有,金海灣的薪酬制度也是我很感愛好的范疇之一,靈活的分數與分值,再有獎金,不但把薪酬與個人表現和發展潛力綁定了,也充分斟酌了酒店的開房率與營業狀態。還有一種稱之為解困文化,也就是幫助客人解決困難的知識提供能力,金鑰匙就是典型,也是我在這次實習中關注的,滿意加欣喜,完成不可能完成的任務。
從另外一個角度來講,金海灣酒店有硬件設施的不足,開業至今已有十幾個年頭,客房已略顯窄小,設施也有老化現象,固然有部份客房是經過新裝修的,可是格式這些是很難改變的,相信只有通過給客人提供更好的服務還彌補硬件設施的缺陷。再者,通過在前臺的實習,發現員工活動性很大,特別是外地的員工,或許這是酒店的普遍現象,可是這樣必將會造成人才的流失與資源的浪費,需要酒店投進更多的時間和精力不斷培養新員工。
通過這次短時間的金海灣酒店的前臺實習,使我比較直觀地了解前臺的操縱進程,也熟悉到管理實踐的重要性,為今后的理論學習進一步打下基礎。同時,在實習中,也結識了很多同事和好友。
實習自我鑒定 篇2
為期六個月的實習結束了,難忘這一段美好的時光。在廣安岳池縣公安局實習的這一段時間里我學到了很多知識。首先明白規范了人民-警-察行為的相關法律法規,其次深入學習了處理交通事故以及處理刑事案件的相關程序,并且還豐富了調解群眾糾紛的方法,這真的是一次很好的鍛煉機會。下面我就分別將我在交-警隊和信訪科實習的情況總結如下:
一、思想方面
良好的心態是干好工作的前提。實習以來我能克服各種干擾,自覺干好自己的本職工作,平時和同學能夠和睦相處,在實習單位能夠向各位老師虛心學習,并主動分擔工作。實習期間我沒有請過一天假,沒有曠過一天工,并堅持準時上下班。
二、工作方面
公安工作常常要和人民群眾打交道,很多問題和人民群眾的利益息息相關。本著群眾工作無小事的原則,我能認真的對待自己經手的每一件事。遇到不懂的問題,主動請教經驗豐富的老師,堅決按照程序辦事,杜絕草率應付的僥幸心里。堅決維護好群眾的利益,維護人民-警-察的良好形象。
(一)在交警隊城區中隊學習。交-警是一個非常辛苦的崗位,工作非常艱巨,每天要在路口站崗、街上巡邏、查處違章、有時還要參與執勤保衛任務和城鄉環境綜合整治。其根本目的就是保證人民群眾的安全。
經過短時間的交通手勢指揮培訓和《道路交通安全法》的'學習,我很快就上路疏導來往的車輛和行人。為了能夠更好的做好自己的本職工作,我常常利用休息時間認真學習“交通違法代碼”,工作的時候嚴格要求自己。自上班以來我曾協助民-警參與執勤保衛12次,查處亂停亂放23起,客車和摩托車超載25起,打擊非法營運的三輪車、摩托車40輛。
(二)在公安局信訪科實習。公安信訪一直引起上級領導的高度重視,為全力依法上訪,規范信訪秩序。我覺得首先應該認真貫徹執行《信訪條例》,還有就是要密切同人民群眾的聯系,更重要的是學會傾聽群眾的意見和心聲,切實做到未群眾排憂解難。
為了能夠盡快進入角色,我首先入手的工作就是編排檔案,從以前的一些信訪事項中熟悉處理信訪事項的相關的程序,其次主要學習了公安信訪二期網絡的錄入步驟,在不斷的學習中,我學會了制作信訪件等業務。并按時將“每日信訪動態”、“每周信訪周報”上報局領導,圓滿完成建國六十周年的信訪維穩工作。
在信訪科實習期間,我工作積極,虛心學習。編排了XX年到XX年的全部檔案,整理裝訂了XX年的信訪資料,在全國公安信訪二期網絡上錄入了XX年的全部信訪事項。參與了楊文武、賀金春信訪積案的調解工作。
三、學習方面
不斷的學習是前行的動力。實習期間我堅持每天寫日記,總結自己當日工作情況。并利用休息時間不斷學習法律知識,整理學習筆記31篇。結合平時的工作心得,我編寫了4期實習簡報,并在學院警務援助網上發表了2篇心得體會。
在以后的工作中,我將繼續腳踏實、一如既往的工作。在總結中不斷提高,在學習中不斷進步。努力把簡單的事做好,把平凡的事做好。加強責任心,做好自己的本職工作
實習自我鑒定 篇3
兩個多月的實習生活行將結束,在學校領導和各位體育老師們的指導和幫助下,我完成了由學生向教師的華麗轉身。這一路走來,頗多留戀,諸多感慨。在實習期間,我既是學生,又是教師。作為學生,我虛心請教,不恥下問;作為人師,我兢兢業業,倍感自豪。我付出了很多,收獲了更多。下面我將這兩個多月的實習做扼要的匯報總結。
一、加強學習,虔誠教育事業。
在實習期間,我系統的了解和學習了體育新課標。在課余時間,我瀏覽教育書籍,學習教育陣線中先進人物的事跡,時刻鞭策鼓勵自己。我酷愛教育事業,酷愛我的學生。在工作中能夠求真務實、開辟進取、大膽創新、樂于奉獻,努力教好每堂課,帶好每次練習,美滿地完本錢職工作。我能夠師德規范嚴格要求自己,以身作則,時時處處做學生榜樣,凡是要求學生做到的,我自己首先做到。另外,我還能夠尊敬領導,團結同事,積極參加學校的各種活動,遵守學校的一切規章制度。
二、深鉆教材,認真教學。
體育課教、學、練三者之間的同一。俗語說:施教之功,貴在引導。教師的教學藝術在很大程度上就是他引導水平的體現。只有教師正確而奇妙的引導,才能在學生的學習中起到引爆作用,實現認知、情感、行為三者的同一,取得教學最好效果。
傳統的教學組織和教學程序是以教師為中心的教學組織情勢,以行政教學班為主的組織情勢、分項教學的組織情勢等,還有原封不動的課堂教學程序。既嚴重束縛了教師的手腳,也影響了學生參與體育活動的情緒和積極性。用比較坦誠和理性的思想來思考一下,當在教室里久坐的學生來到操場上的時候,他們需求的是甚么?不就是想舒散一下禁錮著的筋骨,輕松一下繃緊的大腦。有那位學生想一來到操場就立正、稍息,面對體育教師的講授示范等,學生能喜歡這樣的教學法組織情勢嗎?答案是不是定的。根據《新課程標準》的內容,結合學生的年齡特點,我在實習期間有針對性的教學,充分調動學生的學習愛好,進步體育運動技能,培養學生頑強拼搏的意志品質。
經過進程近一個月的教學實習,所教學的班級學生根基理解和掌控了逾越式跳高。在教育教學中,應用前進先輩的教育理念和科學(教學案例,試卷,課件,教案)的教學體例,全力培養學生的合作和競爭意識,選擇的教學體例能激起學生的進修樂趣和增進學生的思惟勾當,能重視因材施教、因人施教,有用的調動了學生進修的自動性,使學生在課堂上漸漸養成了認真進修的精采習慣,讓每位學生都能夠在樂中練,在操練樂,課堂空氣布滿活力,有用地進步了課堂教學質量。我在高二年級學生查詢造訪中,幾近人人都能做到從豪情上、行動上自動參與教學勾當,做到人人參與勾當,人人健康成長。
三、實習體味
在體育教學中,成心識地融進德育教育,不但能磨煉學生的.意志,更主要的是培養學生的愛國主義和集體主義精神,培養學生從命組織遵守紀律,老實、機靈、積極進往的心理道德。經過進程教學實踐,為此,我在教學,逾越式跳高重要從以下幾個方面進行摸索的,并遭到了精采的下場下面就環繞這個題目談談我自己的一些陋劣的觀點。
1、用尊貴的精神往塑造學生
教師的言行直接影響和傳染著學生。作為教師必須增強本身修養,進步本身素質具有一種高昂向上,積極進取的敬業精神,教師精采的言行舉止,會給學生建立一個好的形象,再加上教師規范的動作手勢,行走坐臥、外在儀表和豐富內在,是學生在潛移默化中遭到陶冶,摹擬中審閱自己,從而取得周全教育。
2、用正確的體例往指導學生
體育教學中,教師最能影響學生的是簡明扼要的講授,正確無誤的示范和行之有用的教育,讓學生對此內容發生稠密的樂趣。在操練中學生,學生不敢做的動作,由教師示范,學生不會做的動作,教師應手把手教。教師要用自己健康的體格,精采的專業素質往影響指導學生酷愛體育行為。
例如我在逾越式跳高教學時這樣放置的,第一個操練,用鼓勵的口號庖代傳統的一二一口號,在逾越式跳高操練前熱身勾當中,我用鼓勵口號鼓舞鼓勵學生,我自負,我成功、我參與、我孤高、我英勇,操練逾越式跳高我能行!然后要肄業生自立操練逾越式跳高過竿動作,幾次后經過進程體味往斟酌。a若何才能保證操練時的平安?b操練逾越式跳高能使身體哪些部位取得磨煉?取得的答案是:對平安,年夜部分學生答復是按逾越式跳高動作體例往做;對磨煉的好處有的學生答復可以磨煉下肢的氣力,有的學生說可以磨煉自己的膽子,有的學生答復好玩,有的學生答復可以磨煉自己的身體,學生答復幾近包括了操練的意義。教師實時加以指導,常常操練可使人下肢更有力,關節更矯捷,可使人英勇,但操練時重視平安,重視自我庇護。
第二個操練,我設計幾組分歧高度的跳高架,讓學生自己選擇高度操練,并提出題目:當他人跳不過往時你該怎樣辦?年夜都學(教學案例,試卷,課件,教案)生答復我們要輔佐他,教師馬上提出庇護與輔佐的體例,操練中發揚合作精神。不管在哪組上操練,我總是用鼓舞鼓勵性的說話對學生進行鼓舞鼓勵和指導,特別是對進修上有困然的學生,幾次操練后學生逐步向有難度的跳高架靠近。
3、用師生間精采豪情往傳染學生
在體育教學中,向學生進行思維道德教育,關頭在于教師的言傳身教,而身教更勝于言傳,體育教師的工作性質決定了年夜部分時刻在室外,和學生的直接接觸最多。我們非論起風下雨,還是酷寒盛暑都帶領學生往完成身體磨煉使命。在這類艱辛的情形中教師的影響是最年夜的。盛暑中,我們所站的位置是面臨太陽;北風中我們所站的位置是面臨風口這類無形的教育體例,化為濃濃的師生豪情和對美好事物的判定,使學生在潛移默化中遭到教育,從而進步學生對美好事物的尋求。
4、用祖國的呼喚往鼓舞學生
青少年都有神馳美好未來的愿看,都有為祖國進獻自己青春的使命感,都想有健康的體格和精采體育手藝。在道德理想與專業進修中,輔佐學生建立只懷孕體好,未來才能更好地為祖國工作的思維,在各類規章制度的束縛下,使學生磨煉身體成為自覺的行動,并使這類自覺行動表此刻體育課的進修和磨煉中。
四、我的思考。
在實習期間,我碰到了困難,也對體育教學進行了一定的思考:
1、教師對學生的太高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學生完成動作或練習時,有必要下降難度或要求,使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功,如我在單足跳的練習中,可答應學生換一次腳,這樣就使學生嘗到了成功的滋味,有了很大的成績感。對待學生方面,既要求嚴格重視素質的培養,進步他們的自信心方面,還多給予鼓勵和表揚,堅定他們克服困難決心,也培養他們吃苦刻苦,頑強拼搏的體育精神。
2、每堂課教材公道安排,使學生得到全面的身體鍛煉,發展學生各方面的素質。講授動作要領和保護方法,突出重點、難點,示范動作正確,每堂課分組練習,既有秩序,又有隊形。
3、上課期間,在重視終結性評價的同時也應重視進程性評價,告知學生期末體育成績=運動參與+運動技能+上課行為+身心健康+社會適應。讓學生真正體驗到主體地位。同時,這類評價方法對發展學生的體能,促進健康,文娛身心,調理情緒,減少壓力,樂于接愛不同觀點,分享自己和他人的快樂,會評價他人和自己所取得的成功感,對進一步增進完善新課標的評價方法起著積極的意義。
4、積極虛心請教有經驗的領導和老師,使自己在理論和實踐相結合,研究教學大綱,努力地培養體育尖子,輔導差生,進步學生整體素質。
實習自我鑒定 篇4
送走了XX,迎來了XX!這時我們開始了為期兩周兒科的實習!這里的護理對象跟婦科一樣,都是特殊的人群。因為面對的是小兒,所以無論從穿刺、注射到各種用藥,都跟成年人有很大的區別!在護患關系上也有變化,當今小孩都是爸爸媽媽的心肝寶貝,每一個治療都要跟家長們溝通好!讓他們放心,他們才能安心!
這里特殊的有三點:第一,特殊的護理人群;第二,特殊的治療護理原則;第三,特殊的護患關系。首先,小兒的生長發育有一定的規律,如連續性、階段性、順序性還有各系統器官發育的不平衡性。 再之,因了小兒這特殊的體質,所以從穿刺、注射和用藥等方面都有著其注意事項。在本科的老師精心指導下,我能夠初步掌握了兒科常見疾病的病因病機以及對癥護理,也了解了小兒與大人不同的一些操作技術要點,如肌注時應如何定位,注射時應捏起皮膚等。最后令人印象深刻的`是在這里學到了不一樣的護患關系。總是可以從別人口中聽到形容詞“小兒科”,語意中總有藐視兒科的意味。但是在這里工作不只面對著小皇帝們,還要跟把他們當心肝寶貝的爸爸媽媽們打交道,所以做好溝通是十分重要的,但是同時我也知道要不斷地提高自己的綜合素質,特別是心理的疏導及承受等能力。
在接下來的實習要再接再勵,以取得更好的成績,過一個好年!同時,祝愿兒科的全體工作人員新年快樂,萬事順利!
實習自我鑒定 篇5
護理工作特別鍛煉人的耐心和心理素質,用心去做,使個人的綜合素質都可上一個臺階。面對病人因病痛的折磨而痛苦萬分,看到他們的家人因你的護理工作做的好而對你萬分感謝,這時你的心里總有一分安慰和收獲的喜悅。盡管我的工作六個月左右,但卻成為了人生最寶貴的財富。以下就是我制定的護理專業自我。
護理工作的半年多的時間里,在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下,認真學習《處理條例》及其法律法規,并積極參加醫院組織的'護理條例培訓,多次參加護理人員學習,通過學習使我意識到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識,現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少的發生。理論水平與實踐水平有了一定提高。在過程中,本人嚴格遵守醫院規章制度,認真履行護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,關心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規范化,技能服務優質化,基礎護理靈活化,愛心活動經;瑢⒗碚撆c實踐相結合,并做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄期間,始終以”愛心,細心,耐心”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優質服務,樹立了良好的醫德醫風.在各科室的工作中,能規范書寫各類護理文書,及時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見病,多發病的護理工作,認真執行無菌操作規程,能做好術前準備指導,并完成術中,術后護理及觀察,在工作中,發現問題能認真分析,及時解決,能熟練進行內,外,婦兒及重癥監護等各項護理操作,嚴格執行三查七對,同時,本人積極參加各類病例討論和學術講座,不斷豐富自己的業務知識,通過學習,對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解,期間我對自己的工作做出了護士自我。
以上是我的。通過半年多的,本人理論水平和實踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續努力,牢記護士職責,不斷加強思想學習與業務學習,全面提高自身綜合水平,為患者提供優質服務。
實習自我鑒定 篇6
實習是對一個應屆畢業生來說非常重要的經歷,實習時我們接觸社會的一個平臺,最真實的感受社會的一個窗口。這次在.......藥業有限責任公司為期的實習生活讓我學到了很多東西,對我而言有著十分重要的意義。我更深刻的了解社會,更便捷的融入社會,它不僅使我在理論上對制藥技術這個領域有了全新的認識,而且在實踐能力上也得到了提高,真正做到了學以致用,讓我學到了許多書本上學不到的東西,有效的鍛煉了自己,長了見識,開拓了視野,實習是我們把學校學到的知識應用在實際中的一次嘗試,是我們邁向社會的第一步,通過這次實習,我發現了不少問題,自己的缺點、不足,早該摒棄的陋習,逐漸被自己所認知,自己所學知識膚淺,專業知識在實際運用中的匱乏讓我明白我需要學習的太多,使我認識到必須讓自己了解更多才能在當今競爭激烈的社會中擁有一席之地。
我作為一名畢業實習的中藥專業學員,深知只學習書本知識是遠遠不夠的,是不能學以致用的,理論和實踐相結合才能把我們所學的知識帶給人們,所以,我深入到基層在藥廠崗位接受鍛煉。.
在實習期間,我嚴格遵守該院的勞動紀律和一切工作管理制度,要求約束自己,不畏酷暑,認真工作,基本做到了無差錯事故,不怕出錯、虛心請教,同帶教老師共同商量生產方面的問題,進行生產分析,大大擴展了自己的'知識面,豐富了思維方法,切實體會到了實習的真正意義;不僅如此,我們更是認真規范操作技術、熟練應用在平常實驗課中學到的操作方法和流程,積極同帶教老師相配合,盡量完善日常實習工作,給各帶教老師留下了深刻的印象,并通過實習筆記的方式記錄自己在工作中的點點心得,由于我的主動積極,勤快認真以及良好的操作能力,各科室給予的好評
在這里我不知不覺地容入了整個團隊。當自己的工作干完時主動幫助他人,同時我也得到了別人的好評和關心;師傅領進門,修行在個人”,雖然無緣與老師繼續學習下去因為實習即將結束,但是老師已經將學習方法和工作技巧教于我,今后我一定能在實踐中成長為一名優秀的監控操作能手,將所學知識與技巧發揮于以后的工作當中。
在生產部和質監科實習期間我學會了用辦公自動化設備和生產設備,如
操作沸騰干燥器、雙效濃縮器、打印機、制粒機等。學校里學習的中藥專業知識在這里也得到了一定的運用,一個人的工作能力是各方面綜合知識表現,當今社會競爭越來越激烈,一個人的知識要全面廣泛,但在本專業要精益求精,這樣才能適應職場的激烈競爭。
通過實習,我對藥業生產的工作有了進一步的認識,進一步了解了藥品生產和管理的工作任務,在實習過程中我們以踏實的工作作風,勤奮好學的工作態度,虛心向上的學習精神得到了帶教老師的一致好評。實習是步入社會前的預演,實習中的苦與樂都嘗盡后發現自己長大了。今后將步入社會參加工作,從好醫生藥業實習完畢走出的我將牢記“做好人、制好藥”的廠訓,肩負起中藥學工作者的使命和責任。工作對得起職業,做事對得起國家。
實習自我鑒定 篇7
通過半年多的護理工作實習,本人在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下,認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規,并積極參加醫院組織的醫療事故護理條例培訓,多次參加護理人員學習,通過學習使我意識到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的'合法權益已成為人們的共識,現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發生。理論水平與實踐水平有了一定提高。
在實習過程中,本人嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實習護士職責,做好護士工作計劃,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,關心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規范化,技能服務優質化,基礎護理靈活化,愛心活動經;,將理論與實踐相結合,醫。學教育并做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習期間,始終以“愛心,細心,耐心”為基本,努力做到“眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優質服務,樹立了良好的醫德醫風。
在各科室的實習工作中,能規范書寫各類護理文書,及時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見病,多發病的護理工作,認真執行無菌操作規程,能做好術前準備指導,并完成術中,術后護理及觀察,在工作中,發現問題能認真分析,及時解決醫。學教育,能熟練進行內,外,婦兒及重癥監護等各項護理操作,嚴格執行三查七對,同時,本人積極參加各類病例討論和學術講座,不斷豐富自己的業務知識,通過學習,對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解,并做好護士工作總結,從總結中汲取經驗教訓,從總結中成長。
以上是我的個人實習工作總結,在今后的工作中,本人將繼續努力,牢記護士職責,不斷加強思想學習與業務學習,全面提高自身綜合水平,為患者提供優質服務
實習自我鑒定 篇8
在婦產科的實習即將結束,在這一個多月的實習期間,我遵紀守法,遵守醫院及醫院各科室的'各項規章制度,尊敬師長,團結同學,嚴格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親,態度良好,努力將所學理論知識和基本技能應用于實踐。在此過程中我不斷總結學習方法和臨床經驗,盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,不斷培養自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業道德。
我在本科室實習期間,遵守勞動紀律,工作認真,勤學好問,能將自己在書本中所學知識用于實際。在老師的指導下,我基本掌握了婦產科一些常見病的護理以及一些基本操作,是我從一個實習生逐步向護士過度,從而讓我認識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學校所學都是理論上的,現在接觸臨床才發現實
際工作所見并非想象那么簡單,并非如書上說寫那么典型,好多時候都是要靠自己平時在工作中的經驗積累,所以只有扎實投入實習,好好體會才能慢慢積累經驗。
實習自我鑒定 篇9
實習是大學生積累工作經歷的最有效渠道。因為在實習中我們可以了解社會上的工作,提高自己的工作能力,在實習工作中也算是給自己這么多年來的學習進行檢驗,看看自己這么長時間的學習,究竟掌握了多少,還有什么不足等。
前臺文員實習就是一個很好實習的地方,在前臺將會和很多的人打交道,無形中提高了自己社會交際能力,這對工作有著很大的幫組,在前臺實習,也可以了解一些工作上的流程,對工作上也會更加的了解。
每個剛出校門的大學生對社會上的交際能力肯定很差,在現代社會中,每個人的眼中都是利益,如果說兩個好朋友沒有背叛,那么只能說背叛的籌碼太低。在社會商場上也沒有永遠的朋友同樣也沒有永遠的敵人,現代企業的大老板又有那一個不是虛偽的嘴臉,人與人之間就像兩條平行線也不會再相交。
剛出來實習,家里的人就跟我說了很多很多,加上自己對社會的了解我相信這次的實習會很好。剛來到公司,在領導的安排下,我就跟另外一位前臺的姐姐一起工作,這段實習的時間里,我每天的日常任務都由她來安排。
剛開始和其她實習生一樣,我做的事情,相對來說都是一些小事情,加上前臺的工作也不多,所以還是相當輕松的。剛開始我就是對各個文件進行整理,注意植物的保養、更換及辦公室內的清潔、保潔,注意復印機、打印機、熱熔裝訂機等辦公設備的保養,然后跑跑腿等工作。時間長了姐姐也開始交給一些難度比較大的工作,經過一段時間的實習工作,我對來電的`接聽、訪客的接待工作,做好訂飯、訂水,文具的購買計劃和消耗總結,每月的考勤等工作都由一定的了解,做起來還很不錯。熟悉工作之后,姐姐休息的時候我就獨立的完成工作,雖然有很多都是姐姐提前安排好的,但是我對自己的表現還是很滿意的。
實習結束了,在這段時間的實習里,我學到了很多的東西,在工作中,我知道了如何和別人進行交流,如何和同事們打好關系,如何的做好工作,這些對我來說幫助真的很大。實習之后我也知道了自己還有那些不足,在以后的學習中也會努力改正,爭取做得更好。
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